舞蹈的串詞（精選22篇）
我們眼下的社會，需要使用串詞的情況越來越多，串詞要根據整臺演出的風格來決定，如莊重、如輕松。那么我們該怎么去寫串詞呢？以下是小編整理的舞蹈的串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
舞蹈的串詞 1
師：讓我們跳起最歡快的舞蹈來慶祝自己的節日，請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》表演者：學前班程震、周子傲等。
女幼：小狗乖乖，聰明活潑又可愛，和我在一起，多麼愉快！請欣賞小一班小朋友為大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。
男幼：今天是全世界小朋友的節日，看，印度的小朋友也來和我們歡度節日。請欣賞印度舞蹈《咚巴啦》。
師：父母是孩子的第一任教師，是孩子的第一位朋友，孩子的成長離不開父母的培養、教育。接下來由蒙氏二班父子、母女共同演繹的家庭節奏樂《鍋碗瓢桶交響曲》。
男幼:瞧，一群虎頭虎腦的虎娃娃來了，他們為大家表演《兩只老虎》，表演者：蒙氏二班小朋友。
女幼：今天，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的`樂器奏響快樂的樂章。請欣賞節奏樂《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。
師：我們商業幼兒園的小朋友個個是多才多藝，不僅會跳舞、畫畫、說英語、下圍棋、還會打架子鼓呢？請欣賞爵士鼓齊奏《西班牙斗牛士》，由吳子玄、吳玄燁小朋友表演。
女幼：在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。
師：我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年；因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞中三班表演的現代舞《天使》。
師：聽說動畫片是小朋友的最愛了，那麼今天大二班的小朋友將動畫片《寶蓮燈》中沉香救母的情景展現在觀眾面前，一起來請欣賞。
師：在生活中爸爸媽媽不知不覺成為孩子們模仿的對象，請欣賞大三班小朋友表演的包秀，將分別展示公主系列、休閑系列、上班一族、民族系列各種類型的包，帶我們一起感受設計師賦予包的時尚。
師：一年有幾個季節？對，春、夏、秋、冬四個季節，讓我們走進四季，請欣賞大二班表演的音樂劇《花四季》。
師：交通安全和我們每個家庭都息息相關，人人都應該遵守交通規則，學前班的小朋友自編了一段快板《遵守交通規則》，讓我們來聽聽怎樣遵守交通規則？
師：童年是一支歌，讓我們共同唱響同一首歌，請欣賞中二班表演《同一首歌》。
舞蹈的串詞 2
女：大家晚上好！熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次XX真愛活力舞林盛會（重讀），李康，如果讓你用四句成語來形容現在的場面和氣氛，你怎么說？
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！
女：你站穩了。他們是xxxxx（帶頭鼓掌）。
現代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧！
女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦！
男：你喜歡吃葡萄吧？
女：當然了。
男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關于葡萄的舞蹈。
女：你說的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》？
男：對。看完了你就知道什么是美了。
男：我看到了臺下太多太多的同學由于想跟著節奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲埃。
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧，讓同學們來臺上放開了跳吧！
男：好！進入我們的自由舞會環節！
男：我手里現在握著大把大把的禮品沒人可以送啊！你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧。
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做游戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也游戲進而贏得禮品的原則嗎？
女：堅決的奉行你不能做游戲的原則！
男：那誰能？
女：有請我們的游戲環節主持人。
男：好，看看這位主持人本著不讓一個同學得到禮品的'原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。
男：別別別，都給了同學吧，我一個也不要了。開始游戲環節吧。
印度舞蹈《吉米，來吧》
男：你對印度印象怎么樣？
女：小道消息說唐僧看了那里的舞蹈以后都有點不想回東土大唐了！
男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以后就不想回宿舍了是吧？
女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷埃。
男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！
藏族舞蹈《家鄉》
男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那么，他愿意死在西藏。
女：莫非要表演藏族舞蹈了？
男：是埃你看人家那么長的袖子用來擦嘴想必都很美，別說用來跳舞了。
女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！
女：恩不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉》！
街舞
男：你知道我這條唯美的蘊涵著力與美的胳膊的唯一不足之處是什么嗎？
女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。
男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。
女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。
男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學們的捧場，當然，更離不開此次的贊助商——保定真愛醫院。
女：下面，歡迎真愛醫院的xxx致辭！
男：除了我，誰，都有機會。
女：你這句字字血淚的話仿佛昭示著第二輪的游戲環節開始了。
男：是埃再次請上我們游戲環節的主持人吧。
第二輪自由舞會
男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學和未婚女同學了。
女：恩？什么意思？
男：第二輪自由舞會要開始了，機不可失，歡迎同學們在舞蹈中放松身心，在舞蹈中結交朋友。
女：似乎還有一句"在舞蹈中結束單身"吧？
男：呵呵。領會精神就好。
拉丁舞
女：你知道我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什么嗎？
男：沒吃蓋中蓋的必然結果吧，一口氣也上不了五樓吧？
女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃。
男：那你覺得我的腰適合伴著什么歌跳舞？
女：言者無罪？
男：那。
傣族舞《有一個美麗的地方》
男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。
女：為什么？
男：中國每個民族都有自己風格的舞蹈，理論上有種舞蹈可以學。而尼日利亞有250個民族，這意味著什么！
女：意味著你必須活好幾百年才可以都學會。
男：你說的的確有一定道理。
女：那下面的舞蹈是哪個民族的？一定也很好看吧。
男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。
女：保安沒在吧？（四下張望）請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》！
舞蹈的串詞 3
丁：下面請欣賞舞蹈《花茉莉》表演：鄒紅紅馬青梅王文楨
甲：下面有請大家欣賞歌舞串燒《茶山情歌美人吟暗香》演唱者付貝貝杜翔宇表演李爽、秦怡、鄒紅紅、聶廣義等
乙：大家都知道，爵士舞是一種急促和動感的節奏型舞蹈，它不像古典芭蕾舞或現代舞所表現的那么內斂，它的本質就是自由的表現，活潑并且張揚;
丙：是的，接下來將為您呈現的就是爵士舞風格的舞蹈《action》，編舞：陳書會表演：楊婉君柳士燕桂銀雪等，
丁：中華56個民族都是能歌善舞的民族，作為第一大民族的漢族當然也不例外，下面請欣賞由王文楨為大家帶來的獨舞《漢家小院》，有請。
甲：它瞇著雙眼?它點著腳尖?屋頂上的瓦片是它的琴鍵。
請欣賞劉小琳小朋友給我們帶來的獨舞《波斯貓》。瞧?它正一步一步向我們走來了
乙：《女兵》是根據東北抗日聯軍女戰士冷云等烈士英雄史實創作的舞蹈作品。編導用革命現實主義的創作方法，把生活的真實轉化為藝術的真實，生動地再現了“中華圣女”抗日民族女英雄的光輝形象。
丙：請欣賞由xx老師指導，鄒紅紅等表演的舞蹈《女兵》。
丁：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜愛。踏著節拍，讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚。下面請欣賞由桂銀雪編舞楊婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。
甲：下面有請欣賞由10級音樂學男生帶來的現代舞insomnia
乙：說到云南呢，人們自然會想到好吃的過橋米線，還有西雙版納的美麗的孔雀大象。不過要說云南的特點是什么，我想很少有人知道在云南省會昆明就有一個非常有地域性特點的民族歌舞，那就是花燈。花燈呢，有非常多的調子，有螃蟹調，調，趕集調，那么接下來請欣賞由劉瑞倩編舞，韓珍珍，馬雪燕，胡洪濤，馮石巖等表演的.舞蹈《小乖乖螃蟹調》
丙：花朵的紅色是熱情的色彩,它強烈、奔放、激動,令人精神振奮。電影《冰山上的來客》是這首歌傳唱至今，下面請欣賞由-老師指導，朱珂表演的舞蹈《花兒為什么這樣紅》
丁：子娟，你知道最近非常火的舞蹈嗎?
甲：當然，騎馬舞
丁：嗯，對，加上神曲《江南style》深具感染力的音樂節奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style
甲：接下來，讓我們一起來欣賞鄒紅紅王薇薇胡亞洲楊高嶺等為我們帶來江南style舞蹈。指導：聶廣義王文楨
乙：北宋學者周敦頤寫過一篇散文，文中以“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”來贊揚品德高尚的人，下面請欣賞由崔柳為大家帶來的獨舞《愛蓮說》
丙：少女如春花，蓓蕾動心懷，花兒綻放時，春綠深似海，下面有請大家欣賞由崔曉劉莎莎田進霞編舞，賀子娟徐一萍房曉矗等表演的舞蹈《花開時節》
丁：古人云：臺上一分鐘，臺下十年功，讓我們一起走進我們優秀的舞蹈演員的日常的基本功訓練。
舞蹈的串詞 4
甲：請欣賞 序曲 《神氣小兵》
節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節目二 團體操《神氣的小兵》表演者 托班年段
乙：第一樂章 《朵朵葵花向太陽》
節目一 童話劇《小老鼠打工》表演者 大班年段
節目二 團體操《朵朵葵花向太陽》表演者 小班年段
節目三 舞蹈《好朋友》表演者 中班年段
乙：親愛的老師，在我們的節日里，您――辛苦了
甲：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，
乙：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越
甲：請欣賞老師為我們表演的節目《西域風情》
甲：第二樂章 《掀起你的蓋頭來》
節目一 童話劇《大灰狼尋友記》表演者 大班年段
節目二 團體操《掀起你的蓋頭來》表演者 中班年段
節目三 舞蹈《快樂的一家》表演者 大班年段
甲：第三樂章 《中國娃》
節目一 童謠聯唱 表演者 小班年段
節目二 武術操《中國娃》表演者 大班年段
乙：尾聲 《夏日風情show》
請欣賞由中班帶來的服裝表演《夏日風情show》
甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
甲：親愛的爸爸媽媽，
乙：親愛的.老師、親愛的伙伴，
甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，
甲乙：xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節目結束!祝小朋友們節日快樂!
舞蹈的串詞 5
女：讓我們每一個人都有一顆感恩的心，請欣賞四（2）班歌伴舞《感恩的心》
男：從小我就愛做夢，總夢見自己穿上了一身威武的綠軍裝，手握鋼槍守衛在祖國的邊疆。
女：是啊，沒有解放軍叔叔，哪有我們安寧的家？在最危險的地方，在最危急的'時刻，總有他們忙碌的身影。他們是我們的親人，是最可愛的人。下面，請欣賞五（2）班的合唱《咱當兵的人》。
男：淡淡的青花勾勒出傳世絕作，濃濃的滄桑傳承著千古文明。一曲《青花瓷》唱響了大江南北，引來了多少快樂崇拜。
女：有請三（2）班為我們表演舞蹈《青花瓷》。
女：還記得《白雪公主與七個小矮人》這個動人的童話故事嗎？在今天這個快樂的日子里，我真想把美麗的白雪公主和善良的小矮人們一同請來和我們一起分享快樂。
舞蹈的串詞 6
一1班《種太陽》
甲：我有一個夢想，那就是長大后種個太陽。
乙：一顆種在南極，一顆種在北冰洋，讓世界每個角落溫暖又明亮，下面請欣賞舞蹈《種太陽》。
三1班《春曉》
甲：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
乙：詩中有畫，詩中有歌，讓我們伴著美妙的音樂，再次領略唐詩別樣的韻味，請欣賞由三1班同學帶來的舞蹈《春曉》。
三2班《日不落》
欣賞了一2班的日不落，我們意猶未盡，請再次欣賞由三2班的傾情演出《日不落》
一3班《踏浪》
傾聽晚了歌曲《踏浪》，我們再來欣賞一段舞蹈《踏浪》，表演班級一3班
二1班《好好學習天天向上》
甲：毛主席曾教育我們：“要好好學習，天天向上”。
乙：這句話我們要牢記在心上，為父母爭氣，為祖國爭光，為民族振興，為祖國富強。請欣賞由二1班帶來的舞蹈《好好學習天天向上》。
四2班《上學堂》
甲：在這美麗的學堂里，我們心情激動，神采飛揚。
乙：在這神圣的學堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長。甲：在學堂里，我們自由放飛著美麗的夢想。
乙：下面請欣賞四2班為大家帶來的舞蹈《上學堂》
四1班《鴻雁》
丙：天空中有你的翱翔，才顯得雄壯，你的勇猛，你的機敏，你的壯志，天空之所以美，是因為有你飛翔的痕跡。請欣賞由四1班帶來的舞蹈《鴻雁》
五1班《康定情歌》
甲：今天，陽光明媚乙：今天，我們歡聚一堂。
甲：看呀，一群康定的小姑娘穿著美麗的衣裳，用她那優美的舞姿，跳出了她們心中火一般的熱情，請欣賞由五1班帶來的舞蹈《康定情歌》
六一班《NoNoNo》
童年是單純的年代，是歡樂的年代，猶如夏日的燦爛陽光，絢爛亮麗，高遠而明亮，我們是那樣的`朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，讓我們盡情的享受歡樂的陽光吧!請欣賞六年級一班的舞蹈《NoNoNo》。
一2班《日不落》
我們是祖國的花朵，我們是八到九點鐘的太陽，我們是祖國的棟梁，我們是永遠不落的紅太陽。請欣賞舞蹈《日不落》
六2班《印度天使》
百里不同風，千里不通俗，不同的地域，不同的風俗，不同的民族，不同的風情。請欣賞由六2班帶來的印度舞《印度天使》。
舞蹈的串詞 7
A：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。
A：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級xxx為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
B：別看我們人數少，我們的.口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
A：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
B：同樣的歌曲不同的人會演繹出不同的舞姿，下面請欣賞五年級女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準備
A：讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
B：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
A：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
舞蹈的串詞 8
a：請欣賞大一班舞蹈《小螞蟻》
b：可愛的小螞蟻們舞動著它們可愛的觸角、靈巧的身體為我們XX年“六一”兒童節帶來了另外一種美好。在我們的幼兒園中還有一群可愛的小寶寶，他們年齡小，可是本事可不小，他們也可以用手中自己喜愛的小東西給爸爸媽媽和小朋友老師們表演他們特有的韻律操。
（加小小一班的班級簡介）
請欣賞小小一班表演的輕器械操——《洗刷刷》
b：他們是一群快樂的小天使，他們還有話要對老師說
親愛的老師，在我們的節日里，您——辛苦了
a：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，
b：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越
請欣賞大二班表演的舞蹈《葡萄架下的歡樂》
b：全世界的孩子們的節日里，我們的小朋友和家長、老師們最大的愿望就是所有的`小朋友都是快樂的，用我們衷心和真心的祝福帶領所有的小朋友穿越一切不愉快，將我們的歡樂灑滿每一個角落。
請欣賞大一班表演的《晴天》
a：我們大班的小哥哥小姐姐們要在幼兒園度過他們最后一個“六一”兒童節了，從三年前亂扔玩具、亂發脾氣的小不點長成了會寫讀書跳舞唱歌的好娃娃，她們的收獲是最大的，她們要用他們的肢體告訴我們她們對幼兒園的不舍、對老師的感謝以及她們在“六一”這個節日中的快樂。
a：我們用舞蹈表達我們心中的歡樂、悲傷，我們用舞蹈表現我們的活力四射。自從三年前走入幼兒園中，我們就愛上了在地毯上用我們的身體和表情來告訴老師和家長我們在成長。當走上舞蹈的美麗舞臺時我們是天使在天空中自由的翩翩翱翔，這就是我們大二班所有小朋友心中的話。
b：請欣賞大二班表演的集體舞《踏浪》
b：請欣賞大一班表演的集體舞《do re mi 》
a：請欣賞大班藝術班的舞蹈《小燕子》
舞蹈的串詞 9
女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
3.男2：當左手拍向右手，我們的步伐就有節奏，當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女2：當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受，有方向，有決心，有節奏，一起牽著手，向前走!請欣賞《左手右手》。
4.女1：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康:。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風》。
5.男1：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。
6.女2：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的`旅行》。
7.男:1：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女1:好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。
8.童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。
9.男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
10.男：一樣的夢想
女：一樣的追求
男：讓我們在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝福互相激勵，共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞二二班帶來的《手牽手》
11.我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請欣賞三一班的舞蹈《踏浪》
12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。
13.快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫。快樂的小朋友要舞蹈。
請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。
14.男：微風浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。
男：在這快樂的節日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男：在這快樂的節日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
15.男：晨風吹，陽光照，
女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》
16.男：滴達達，我來折喇叭。
女：滴達達，我來吹喇叭。看!他們來了，請欣賞《折喇叭，吹喇叭》
舞蹈的串詞 10
乙:有一種舞蹈，能夠萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉禮貌的催化劑，它就是——我們鐘情的廣場舞蹈。
甲:廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源于社會生活，產生在人民群眾之中，群眾是廣場舞的創作者和表演者。
乙:在歷史的長河中，人民群眾不僅僅創造了廣場舞蹈，而且發展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。
甲:隨著百姓生活水平的日漸提高，人民群眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開，更是極大的激發了億萬中國人熱愛運動的熱情。
乙:這天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大好處的日子。期望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。
甲:本次比賽得到了各級領導的關注和支持。這天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協的分管領導也應邀出席了這天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。
乙:下面有請政府副縣長王XX致辭。
甲:這天，來自全縣的14支代表隊，200多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞張莊鄉王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。XX鎮XXXX村舞蹈隊做準備。
乙:XX鄉是我縣的農業大鄉，多年來，他們千方百計增加農民收入，為本鄉的經濟發展注入了新的活力。讓全鄉人民走上了一條經濟富裕、生活充實的康莊大道。
甲:笑容綻放在臉上，喜悅激蕩在心中。看他們歡快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。
乙:接下來上場的是蓮子鎮鎮南吳瞳村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉木花村舞蹈隊做準備。
甲:舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程，蘊藏著肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇跡、更多的美麗和精彩。
乙:XX鎮鎮是我縣的企業重鎮，在立足做大做強方便面、飲品產業的同時，群眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之余，跳起歡快的廣場舞，表達他們對幸福生活的贊美，對完美明天的祝福。她們的表演展現了蓮子鎮鎮干部群眾團結奮進，攜手共創精品城鎮的信心和力量。
甲:下面請欣賞雙碑鄉木花村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉菅村舞蹈隊做準備。
乙:忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發展的新農村，不僅僅改變了面貌，也改變了農民的身份和職業內涵。富裕起來的雙碑鄉人民，用優美的舞姿展示她們的質樸和善良，抒發美麗的情緒和喜悅。朝氣蓬勃的.隊伍，帶給我們完美的祝愿。祝愿我們的家鄉五谷豐登，富裕興旺。
甲:下面請欣賞牛橋鄉菅村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演，尹村鎮東尹村舞蹈隊做準備。
乙:牛橋鄉民間藝術源遠流長，菅村的管子會、梅莊的大鼓、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，XX村的管子會、XX村的大洪拳正在申報非物質文化遺產。
甲:恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悅，舞出了豐收的'美景，舞出了幸福完美的新生活。
乙:接下來表演的是尹村鎮東尹村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。山口鎮后棗林莊舞蹈隊做準備。
甲:廣場舞是流行于民間的藝術之花，它把舞蹈和健身有機結合在一起，呈現出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風發的精神風貌。
乙:看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以奮進的姿態，展示著生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力，是廣場舞帶來的無限精彩。
甲:接下來表演的山口鎮后棗林莊舞蹈隊，她們帶來的是《舞動中國》，隆堯鎮官莊村舞蹈隊做準備。
乙:近年來，山口鎮按照“開發堯文化、弘揚堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅游區，集觀光、宗教朝拜、文化體驗、工業遺址展示、休閑娛樂為一體的隆堯人民的后花園，帶動了隆堯其它文化產業的快速、健康、持續發展。
甲:山口鎮后棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節秧歌大賽暨鄉藝匯演，這次她們以廣場舞的形式再次走上舞臺，用歡快的舞蹈舞動民族情，炫動中國風。
乙:接下來上場的是隆堯鎮官莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《張燈結彩》。千戶營鄉杜家莊村舞蹈隊做準備。
甲:隆堯鎮交通便利，是全縣政治、經濟、文化的中心。隨著經濟的發展，他們的業余文化生活也日益多姿多彩。茶余飯后，他們走上街頭，活動一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨著歡快的樂曲，盡情地扭起來、跳起來，內心的歡樂從他們開心的表情和喜悅的眼神中迸發出來，讓我們感受到一種簡單與和諧，體會到熱烈與奔放。
乙:奔放的舞姿，飛揚的旋律，展現出一幅幅幸福和諧的畫面，描繪出一道道絢麗動人的風景。
甲:下面上場的是千戶營鄉杜家莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《山里紅》。金太陽舞蹈隊做準備。
乙:千戶營鄉有著豐富的文化資源，民間藝術種類繁多。其中，該鄉的招子鼓被評為國家級非物質文化遺產，多次參加國家、及省市藝術匯演并獲獎，成為我縣對外宣傳的一張亮麗的名片。
甲:如今，她們跳起歡快的舞蹈，帶著對中國夢、家鄉夢的完美祝愿，走向民族復興的未來，譜寫更新更美的篇章。
乙:接下來上場的是金太陽舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《走向復興》。東良鄉小干言村舞蹈隊做準備。
甲:金太陽舞蹈隊也是活躍在我縣城鄉的一只以中青年為主的舞蹈隊，她們在閑暇之余，自編自演舞蹈，秧歌等節目，充分展示了她們美麗、豁達、溫馨和諧的精神風貌。
乙:我舞動、我健康、我快樂是我們的活動宗旨。此刻村村都掀起了學習廣場舞的熱潮，具有廣泛的群眾性和代表性，舞者們傾情躍動，已然成為堯鄉大地一道亮麗的風景。
甲:接下來上場的是東良鄉小干言村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《快樂給力》。北樓鄉重賢村舞蹈隊做準備。
乙:地處隆堯西部的東良鄉，自古以來人杰地靈，五谷豐登。有著豐富的文化底蘊和濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無暇、香脆可口，至今已有幾百年的種植歷史；澤畔抬閣被評為國家級非物質文化遺產；大干言村豆腐加工業遠近聞名，產品細致，在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。
甲:快樂是健康的源泉，健康是人生的第一財富。群眾性文化體育活動的蓬勃開展，使廣大人們群眾在強身健體的基礎上，得到了心靈的愉悅和精神的升華。真正實現了文化大繁榮，經濟大發展，生活大豐富，為隆堯經濟騰飛譜寫了濃墨重彩的篇章。
乙:下面上場的是北樓鄉重賢村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《跳到北京》。固城鎮東王村舞蹈隊做準備。
甲:俗話說:健康是生命之源。持續健康是對自己負責，也是對社會負責。讓我們以平和的心態去工作、去生活、去善待一切。
乙:讓快樂縈繞在心房，讓喜悅陪伴在左右，讓運動引領時尚，讓健康伴隨我們一生。
甲:接下來上場的XX鎮XX村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《西班牙斗牛士》。XX鎮XX村舞蹈隊做準備。
乙:固城鎮是我縣裝備制造業生產基地，擁有多家汽車配件企業。此外，固城鎮還有一項獨特的非物質文化遺產—“抬皇杠”，說它獨特是因為其它村莊沒有，只有固城鎮固城村有此項活動，它氣勢雄渾，威武雄壯，具有濃厚的鄉土氣息和地方色彩，深受廣大人民群眾的喜愛。
甲:這天，在廣場舞的大舞臺上，她們盡情舞動青春，揮灑風采!伴隨著動感的旋律，展現輕盈的舞姿，讓舞步快樂飛旋，讓快樂永駐心間。
乙:下面上場的是魏莊鎮王尹村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《愛著你寵著你》。美麗人生舞蹈隊做準備。
甲:在魏莊鎮王尹村北二百米處，有一片方圓幾百米的洼地，里面散布著殘缺不全的石馬、石人。據史料記載，那里是唐高祖李淵第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”，及第三代祖光皇帝李天賜的“啟運陵”，二陵共塋，合稱“大唐帝陵”，簡稱唐祖陵。2006年5月，唐祖陵被國務院公布為第六批全國重點文物保護單位，正式命名為“隆堯唐祖陵”。
乙:在這片鐘靈毓秀的土地上，勤勞善良的魏莊人民，用雙手建設家鄉，用智慧描繪未來，用瀟灑的舞姿詮釋著歲月的風塵、詮釋著完美的人生。
甲:接下來上場的是美麗人生舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《卓瑪》。
舞蹈的串詞 11
1、小妍：請看，31班的同學們給大家帶來的《紅綢操》。
2、小玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在學校還是在家里，無論學習還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會每天和我們在一起。
請欣賞21班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜
3、小妍：當大地又迎來了一個新春，當小樹有增加一個年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門。
請聽52班的詩朗誦：《飛進新年的大門》
4、小玲：同學們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎？大家知道嗎？這次北京奧運會就有一個萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，我們學校也有同學會跳拉丁舞。
下面就請32班的同學為大家表演優美的拉丁舞《少兒倫巴》。
5、小王：有這樣一個笑話，說火車為什么比汽車跑得快？回答是：火車坐的人比汽車多。
小玲：哈哈！這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節目，就正確解釋了這一道理。
請欣賞11班的`故事表演《拔蘿卜》
6、小晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習準備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧！他們蹦蹦跳跳的來了。
請看學前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》
7、小妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。
請聽42班的詩朗誦：《走進少年，我們學會了微笑》。
8、小晶：每當我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢想都開花。
請欣賞41班的歌伴舞：《隱形的翅膀》
9、小玲：同學們，你們知道嗎？我們一年級的小朋友不但很可愛，他們還很活潑；不但很調皮，他們還很時尚呢！不信，
請看12班帶來的《時裝秀》！
10、小王：祖國，親愛的母親，你雖然飽受滄桑，卻巍然屹立于世界的東方，你用甘美的乳汁，哺育了千千萬萬的中華兒女，多少英雄兒女為你赴湯蹈火，多少海外游子為你魂牽夢繞，如今，香港回歸了，澳門回歸了，祖國強大了，我們多么盼望寶島臺灣也回到祖國母親的懷抱呀！
請聽51班帶來的海外游子的心聲：《七子之歌——澳門》
11、小玲：森林里住著一群活潑可愛的小動物，它們團結友愛、互相幫助。可是，有一天卻發生了一件事。你們想知道是什么嗎？
請欣賞22班帶來的童話劇：《香香豬》
12、小晶：有一個印度女孩，她美麗大方，聰明可愛，她和我們在座的所有孩子一樣，熱愛生活，憧憬美好的未來。讓我們在她優美的舞姿里，用心去體會吧。
請欣賞51班的獨舞：《女孩的渴望》表演者：賴夢蝶
13、小妍：在這個喜慶的日子里，曾獲得全國金獎的電子琴王子會給大家帶來一首什么曲子呢？。
請欣賞52班左開智同學的電子清獨奏：《翻山道情》
舞蹈的串詞 12
男：請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》。
男：傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節日。請欣賞。
女：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
女：今天，我們歡歌笑語；今天，我們茁壯成長；今天，我們跟著快樂的節拍，做起自信的.體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
男：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。（請他們自我介紹一下。）請大家欣賞他們的才藝表演。
（靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現場采訪。）
男：別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
女：小妞妞，挎簍簍，干什么？拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
男：有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢？請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
女：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
男：下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家帶來了來自軍營的舞蹈《我是解放軍》。
女：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環保時裝秀》。
男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
女：今天是地球上全世界小朋友共同的節日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
男：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
女：是那么開心難忘，我們的六一；是那么激動幸福，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
舞蹈的串詞 13
女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領略現代舞的魅力，此刻請欣賞高一幼四帶來的.《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備
女2：生命的魅力在那里揮灑，青春的風采在那里綻放，在這活力飛揚的時刻，讓我們起舞。此刻請欣賞高二幼二帶來的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備
女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備
女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞高二藝大帶來的《街舞》表演者：金奇，請高二幼一《天亮了》做準備
舞蹈的串詞 14
1、今年是鼠年，一群可愛的小老鼠，會給大家帶來怎樣精彩的表演呢？一起來欣賞小一班小朋友表演的舞蹈《老鼠畫貓》
2、贊奧運、唱五環，情系奧林匹克山，下面請小三班表演《唱五環》
3、藍天下撲閃的翅膀，是誰飛掠的痕跡？乘著歌聲的翅膀，我們一起飛呀飛請欣賞中一中二共同表演舞蹈《飛》
4、保衛祖國，維護和平是軍人義不容辭的'職責，我園以部隊特色為重點，重視對幼兒進行愛國主義教育，從小培養他們鍛煉身體，保衛祖國的豪情與壯志，樹立維護祖國和平統一的愛國之情。請欣賞舞蹈《小小迷彩兵》。
5、幼兒教師，她們不但勤于育人，精于教學，而且專業基本技能扎實，多次參加邢臺市組織的各項活動，今天他們為大家帶來健美操表演《活力青春》
舞蹈的串詞 15
男：歡樂不怕重復，歡樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節目《咕咕寶貝》作準備。
女：祖國媽媽給我們營養，讓我們歡樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節目《跳跳操》作準備。
合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是歡樂。
男：我們用歡快的.舞蹈來表達內心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
女：請欣賞《跳跳操》。請下一個節目《小花貓》作準備。
舞蹈的串詞 16
1、舞蹈：《好一朵小蘭花》 學前一班
俗話說，孩子就是祖國的花朵，現在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。現在就讓我們請出我們學前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》。
2、舞蹈：《我真的很不錯》 中一班
剛才在學前一班的小姐姐們表演節目的時候呀，就有中一班的`小男孩不服氣的告訴我說：“哼，我們也可以表演的很不錯，我們也很棒的”那現在我們就讓我們中一班的小朋友來一段，看看他們是不是真的很不錯。
3、健美操：《花球舞》? 舞蹈班
所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學畫畫兒、學跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學會了些什么吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家帶來健美操《花球舞》。
舞蹈的串詞 17
合：生機盎然的大地，吹過悠悠的民族風。
甲：民族的傳統永不會被淘汰，永遠在舞臺上放光彩。請欣賞舞蹈《最炫民族風》。請下一個節目《彩虹的約定》作準備。
乙：悄悄地，我和彩虹有個約定：爸爸媽媽疼我們，老師愛我們，我們也要把愛的雨露撒向大地把愛的彩虹掛滿藍天。，請欣賞手語操《彩虹的約定》。請下一個節目《沒有共產黨就沒有新中國》作準備。
甲：沒有共產黨，就沒有新中國沒有共產黨，就沒有我們今天的幸福生活，衷心感謝黨的培育，我們用滿腔的熱情唱出對黨的熱愛，請欣賞歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》。
甲：幸福快樂的日子總是過得太快，我們的演出馬上就結束了。
乙：希望你們記住這些花兒一樣的孩子，記住他們優美的`舞姿，燦爛的笑容，讓童年甜蜜的回憶，醉倒你的心。
舞蹈的串詞 18
1、一抹純白身影獨自綻放幽香，踏著音樂的旋律展現婀挪身姿。那點純白好似圣潔之光，照進我們清澈的心。那靈動的身姿傾情獻舞，舞出我們的花樣年華。你是否已經聞到芳香的花，已經聽到了悅耳的音樂。首先請欣賞由八年級7班帶來的舞蹈《茉莉花》，請八年級11班做準備。
2、美麗的西藏牽動著大家的心靈，傳說的雪域譜寫著美麗的樂章，西藏是個讓大家魂牽夢縈的地方，今天，讓我們一起走進西藏，去感受西藏淳樸的人情，去領略西藏永恒的旋律，下面請欣賞八年級十一班帶來的藏族舞蹈——《我要去西藏。》請八年級8班做準備。
3、我們祖國的大好山河豈能容得他人踐踏？在抗戰時期，在東北有那么八位女英雄，以她們的生命為代價,為了大部隊阻擋住了敵人，為他們的撤退提供了時間。捍衛了我們祖國的尊嚴！讓我們永遠銘記她們吧！下面請欣賞由八年級8班于茹冰等同學帶來的舞蹈《八女投》。請八年級1班做準備。
4、五月送來春暖花開，美麗的藏族姑娘們披上節日的盛裝。藏族兒女們正用勤勞的雙手，托起“光明吉祥”的希望！有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，有人把孩子的純真比作燦爛的陽光；的確，健康、紅潤、飽滿的紅蘋果，不正是孩子們漂亮容顏的寫照嗎？請欣賞由八年級9班帶來的舞蹈《吉祥小蘋果》請八年級3班做準備。
5、清晨的陽光里，我們用微笑點綴著娓娓動聽的生命旋律；花樣的歲月里，我們用舞步渲染著姹紫嫣紅的青春畫卷。或許沒有歡呼和掌聲，或許沒有人知道光鮮背后的汗水，但文明依然用最質樸的心,尋找遙遠山谷中，那一抹清俊的美。請欣賞八年級3班帶來的舞蹈《瑤山風韻》。表演者：吳婷，張雪婷，楊麗等。請八年級4班做準備。
6、請欣賞由八年級4班表演的舞蹈《Tik Tok》請八年級10班做準備
7、當代女兵，除了有花木蘭的英勇，也具有詩人般的瀟灑，還有軍人的颯爽英姿。她們整齊堅定的步伐，展現著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態，展現出軍人的'卓越風姿。她們究竟是怎樣的一群軍人呢？請欣賞八年級十班李婷，李娜等人帶來的舞蹈 《新時代女兵》。請八年級12班做準備
8、火一樣的民族，火一樣的舞蹈，火一樣的激情點燃彝家山寨。相聚七月，相聚彝鄉，載歌載舞共度彝族狂歡之夜！讓我們跟著這些熱愛歌舞的青年們一起去感受彝族人的熱情吧！接下來請欣賞八年級 12班帶來的舞蹈《七月火把節》請八年級2班做準備！
9、（男）今天，我們將用器樂敲擊青春的節奏；
（女）今天，我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
（男）今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩；
（女）今天，我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
（男）今天屬于藝術；
（女）今天屬于夢想；
（男）今天屬于輝煌；
（女）今天屬于你、我、他。下面請欣賞八年級二班同學帶來的舞蹈：《Today》請八年級5班做準備
10、蒙古族是一個騎馬民族，騎著馬馳騁在遼闊的草原上，使蒙古民族形成了特有的草原文化風格，那一支支舞蹈也是別具特色。請欣賞由八年級5班帶來的舞蹈《草原風情》，請八年級6班做準備
11、舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈿。滿堂開照曜，分座儼嬋娟。彩袖殷勤捧玉鐘。倏爾間水袖甩將開來，衣袖舞動，似有無數花瓣飄飄蕩蕩的凌空而下，飄搖曳曳，一瓣瓣，牽著一縷縷的沉香。在這輕歌曼舞的時刻，讓我們起舞。最后請欣賞八年級六班帶來的《水袖長舞》。
舞蹈的串詞 19
褚：童年是一個青澀的蘋果
倪：讓我們一同沉醉在《青蘋果樂園》中吧。
郝：兒童的節日是歡樂的.海洋
李：更是民族振興的期待
合：請欣賞具有民族風的歡樂舞蹈《最炫民族風》
褚： 今天的每一首歌曲都那么動聽
郝：今天的每一個舞姿都那么優美
褚：看！天上的小鳥來了，
郝：地上的蝴蝶來了，
褚：臺下的小朋友也來了，
郝：你去問問他們什么心情？
褚：他們都會響亮的回答“喜洋洋”。
舞蹈的串詞 20
男：歡樂不怕重復，歡樂不會厭倦，我懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節目《咕咕寶貝》作準備。
女：祖國媽媽給我營養，讓我歡樂成長，我要做超人，要做新型寶貝，努力學習天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節目《跳跳操》作準備。
合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是歡樂。
男：我用歡快的舞蹈來表達內心無盡的'喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。
女：請欣賞《跳跳操》。請下一個節目《小花貓》作準備。
男：一群可愛的小花貓向大家問好來了！
女：“健康四大基石是――戒煙限酒，心理平衡，合理膳食，適當運動。”我是一只歡樂星貓。
男：請欣賞幼兒舞蹈《小花貓》。請下一個節目英語操《hello》作準備。
舞蹈的串詞 21
學前班：《天使》
走進百花園，你會發現：這里，是小朋友的樂園，這里，為了小朋友的快樂、健康發展。在國學幼兒園里，在老師的心目中，每一個孩子都是天使，下面就請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。
小小班：《快樂的小動物 》
今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了好玩的游戲，他們是可愛的小老虎，他們是可愛的小動物，他們團結起來力量大。他們帶來的游戲是《快樂的小動物 》。
小班：《花仙子》
歡樂的“六一”，絢麗多彩的節目，我們的身旁堆滿了來自四面八方的禮物和祝福。瞧，一群美麗的花仙子來了，她們為大家送來了什么：有幸福的花朵；有醉人的.香氣；還有......下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《花仙子》。
中一班：《快樂精靈》
你見過快樂的小精靈嗎？瞧，中一班的小精靈們來了。
舞蹈的串詞 22
開場舞《新年好》
女：構建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
男：請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。
女：請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
男：瞧，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
女：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
男：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞xx為我們表演的英語話劇《白雪公主和七個小矮人》。
女：請x班xx同學做好準備。
男：月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請音樂組做好準備。
女：唱不盡滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
男：表演者：xx老師等。請x班做好準備。
女：月光下有著多少動人的故事，又有多少迷人景致，請欣賞xx班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
男：完美生活需要精心打造，時尚服飾美化我們的心情。
女：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
男：請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》生活系列。請xx班做好準備。
女：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
男：物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》環保系列。
女：有這么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
男：請欣賞xx班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
女：有這么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已；
男：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
女：終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
男：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請xx班做好準備。
女：童年是快樂的`，童年是美好的，讓我們伴隨著xx班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。
男：媽媽的眼睛，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
女：請聽x班xx為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請xx班做好準備。
男：下面有請xx班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
女：輕快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
男：牽著你的手，牽著他的手，我們都是好朋友。
女：請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
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