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購買專業(yè)書籍請示

時間：2023-01-11 18:56:18 職業(yè)/專業(yè)/職能我要投稿

購買專業(yè)書籍請示(8篇)

購買專業(yè)書籍請示1

公司領(lǐng)導(dǎo)：

購買專業(yè)書籍請示(8篇)

　　您好！

　　為進(jìn)一步規(guī)范電氣安全管理工作，保證安全的組織措施和技術(shù)措施，結(jié)合電氣中心實(shí)際情況，擬為電氣中心員工購買《國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程》(變電部分)(國家電網(wǎng)公司企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)Q/GDW1799.1——20xx)、《高壓試驗(yàn)安全工作規(guī)程》專業(yè)類書籍，預(yù)算費(fèi)用為1405元。

　　請予批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

購買專業(yè)書籍請示2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　因工作需要，規(guī)劃局需購買廣聯(lián)達(dá)計(jì)價軟件GBQ4.0，《20xx年海南省市政工程綜合定額》全套，《20xx年海南省園林建筑綠化工程綜合定額》全套，《20xx年海南省安裝工程綜合定額》全套，《20xx年海南省建筑工程綜合定額》全套，《20xx年海南省裝飾裝修工程綜合定額及其相關(guān)的規(guī)定》全套，愛普生墨盒20組，計(jì)算器5個，預(yù)算共為9480元，詳見附表。

　　xxx

　　20xx年x月x日

購買專業(yè)書籍請示3

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)課題組教師有效實(shí)施課題研究工作，增強(qiáng)課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學(xué)理論水平，解決教育教學(xué)實(shí)際問題，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的`書籍資料。書籍內(nèi)容：教育教學(xué)理論和課題相關(guān)書籍資料;資金限額：每個課題組經(jīng)費(fèi)限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：10個課題組共計(jì)5000元。

　　妥否請批示!

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

購買專業(yè)書籍請示4

公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　請予批準(zhǔn)為盼。

　　電氣中心

　　20xx年6月2日

購買專業(yè)書籍請示5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xxxx

　　20xx年6月2日

購買專業(yè)書籍請示6

公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　請予批準(zhǔn)為盼。

　　xxx

　　20xx年x月x日

購買專業(yè)書籍請示7

尊敬的xxx領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　為了充分發(fā)揮我校骨干教師教育科研引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)課題組教師有效實(shí)施課題研究工作，增強(qiáng)課題組教育科研的主動性和積極性，使課題組教師不斷提升教育教學(xué)理論水平，解決教育教學(xué)實(shí)際問題，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。特申請給課題組購買一定數(shù)量的.書籍資料。書籍內(nèi)容：教育教學(xué)理論和課題相關(guān)書籍資料;資金限額：每個課題組經(jīng)費(fèi)限額500元;購買使用方式：集中購買或課題組購買，統(tǒng)一入庫登記，課題組使用。經(jīng)費(fèi)預(yù)算：10個課題組共計(jì)5000元。

　　妥否

　　請批示!

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日