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讀《燈光》有感(集錦15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的讀《燈光》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《燈光》有感1
在語(yǔ)文課堂上,我學(xué)習(xí)了這樣一篇課文——《燈光》,讀完這篇課文,我被郝副營(yíng)長(zhǎng),為了讓孩子們能在電燈下讀書(shū),百姓們能過(guò)上幸福生活,,寧愿犧牲自己的偉大精神深深感動(dòng)了。
作者在漫步天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí),看見(jiàn)千萬(wàn)盞電燈照耀著周?chē)暮陚ソㄖ澈髠鱽?lái)一聲“多好啊”的贊嘆,回憶起了過(guò)去的往事……
郝副營(yíng)長(zhǎng)是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,他雖然只有22歲,卻已經(jīng)打過(guò)不少仗了。這天,他看到一本書(shū)上的一幅畫(huà)——一個(gè)孩子正在電燈下聚精會(huì)神地讀書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)十分向往能讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí)。這個(gè)堅(jiān)定的信念成為了他為了勝利不惜犧牲自己的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
就在這天晚上,由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫Γ瑸槿姶蛲灉鐢耻姷牡缆贰T谶@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,他為了讓后續(xù)部隊(duì)盡快與突擊連聯(lián)系上,點(diǎn)燃了那本書(shū),為后續(xù)部隊(duì)照亮了前行的路,可是火光卻暴露了他自己,敵人的.機(jī)槍打中了他。
郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),不惜犧牲自己的性命,可他自己卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。而現(xiàn)在電燈應(yīng)該是家家戶戶都必備的物件了,我們每天在電燈下學(xué)習(xí),有些人卻不懂得珍惜,不需要使用時(shí)卻依然把電燈亮著,浪費(fèi)電源。
如果不是戰(zhàn)士們?yōu)楦锩鴳?zhàn)斗,我們也不可能迎來(lái)勝利,不可能生活在一個(gè)平安美好的環(huán)境里,不可能像現(xiàn)在一樣吃不愁穿不愁,不可能使用著過(guò)去的人們從未見(jiàn)到過(guò)的遇見(jiàn)。所以我們一定要珍惜美好生活,珍惜這些來(lái)之不易的東西!
讀《燈光》有感2
這幾天整理舊書(shū),重溫了巴金的《愛(ài)爾克的燈光》,閱讀著巴金的文字,我仿佛陪著孤獨(dú)的巴金,一起彷徨在那黑暗而狹長(zhǎng)的小巷,渾噩的燈光下,與他一樣拖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。一樣踟躇著沉沉的步履,一樣揮灑著冷冷淚行。不同的是,他是失去姐姐的兄弟。而我……
傳說(shuō)很久很久以前,哈立希島上有個(gè)叫愛(ài)爾克的姐姐,每夜每夜都在自己的'窗前燃著一盞燈。因?yàn)樗幸粋(gè)在海上航行的兄弟,她怕他那遠(yuǎn)航的兄弟找不到回家的方向。她要用自己燃亮的燈光給她航海的兄弟指路,指出一條回家的路。她每天都在等,每天都在盼。可是一直等到死,那可憐的姐姐也沒(méi)有等回自己的兄弟,最終帶著無(wú)盡的失望走進(jìn)了墳?zāi)埂?/p>
我不知道等待一個(gè)人到底需要多么漫長(zhǎng)的時(shí)光;我不知道我窗前的燈光是否已經(jīng)足夠明亮;我不知道我遠(yuǎn)行的他是否還知道回家的路;我不知道他是否知道我仍然在等待,等待他來(lái)與我牽手的時(shí)光。
只是夜夜執(zhí)著地點(diǎn)燃一盞心的燈火,等待,等待他的歸來(lái)。
我也不知道這世界上是否還有一盞燈為我特意燃亮,但我清清楚楚地知道,在這燈火通明的城市,一盞燈光已失去光芒。
望著天上的星星,我經(jīng)常在想,究竟哪一顆是由他幻化而成?我執(zhí)意要找到屬于我的那一顆,卻發(fā)現(xiàn)自己在燦爛的星河中逐漸迷失了方向。
記得第一次讀《愛(ài)爾克的燈光》,我為愛(ài)爾克流了淚。再讀,卻不知自己到底為什么而流淚……
讀《燈光》有感3
最近,我讀了一篇文章,叫《冬夜下的燈光》。
這篇文章是英國(guó)的莫里斯?吉布森寫(xiě)的。一個(gè)寒冷的夜晚,一個(gè)暴風(fēng)雪即將來(lái)臨的夜晚,一個(gè)漆黑的.小鎮(zhèn)。作者為了給農(nóng)民的一個(gè)嬰兒治病,沿著農(nóng)家的燈光,終于到了嬰兒家的事。
“丁零零……”15公里外農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)農(nóng)民在深夜的電話給我,請(qǐng)我上門(mén)給他的孩子看病,但是我人生地不熟,再加早偏僻的西部一片漆黑,我根本不知道該怎么走。于是農(nóng)民想了個(gè)辦法,就是讓沿途的農(nóng)戶家燈都開(kāi)著。我準(zhǔn)備出門(mén)了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)天馬上就要下雪了,并且我還不清楚沿途的農(nóng)戶是不真的會(huì)開(kāi)燈。但是,出于一個(gè)醫(yī)生的職責(zé),我冒著生命危險(xiǎn)上路了。果然沿途農(nóng)戶家的燈都開(kāi)了,在等待著我,使我不再孤獨(dú),不再害怕。
讀完這篇文章,我十分感動(dòng),因?yàn)樽髡卟活櫳kU(xiǎn),履行自己醫(yī)生的職責(zé),為沿途一直亮著燈的淳樸的農(nóng)戶而感動(dòng)。而那些沿途的農(nóng)戶在平時(shí)懇定非常節(jié)約的,他們也根本不會(huì)在深夜開(kāi)燈,可是他們想到了“我”不認(rèn)識(shí)路,放棄了休息時(shí)間為“我”開(kāi)燈,指引方向,使我順利到達(dá)。表現(xiàn)了他們的熱情、友誼及淳樸心情。
生活中每一個(gè)人都盡力幫助別人,大家彼此坦誠(chéng)相待,比如:再公交車(chē)上,給行動(dòng)不便的人讓座,在馬路上,扶著殘疾人過(guò)馬路……這些都是大家力所能及的。如果我們每一個(gè)人都盡力幫助別人,那我們生活的地方也會(huì)充滿著溫暖、友誼和樂(lè)觀。
讀《燈光》有感4
今天,我讀了《燈光》這篇文章。文章主要寫(xiě)了清明前的一個(gè)晚上,作者王愿志漫步在天安門(mén)廣場(chǎng),看到千萬(wàn)盞燈照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?tīng)到人們對(duì)五彩繽紛燈光的贊嘆,不僅沉入了深深的回憶。
當(dāng)我讀到“這位年輕的戰(zhàn)友不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)點(diǎn)燈”這句話的時(shí)候,心頭微微一震,不由的羞愧起來(lái)。
記得去年秋天的一個(gè)晚上,外面下著大雨,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然停電了,這可把我急壞了。爸爸急忙從抽屜里拿出兩根蠟燭,點(diǎn)燃后放在我的`書(shū)桌上,讓我借著燭光寫(xiě)作業(yè)。可那不爭(zhēng)氣的蠟燭被風(fēng)吹的一閃一閃,忽明忽暗。我氣得抓起蠟燭隨手摔在地上。爸爸看見(jiàn)了,撿起蠟燭語(yǔ)作文重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么這么不懂事!我小的時(shí)候連蠟燭都買(mǎi)不起,雖然現(xiàn)在生活好了,可也不能這樣呀!”聽(tīng)了爸爸的一番話,我還有些不以為然。
現(xiàn)在讀了這篇文章,我哭了,不只是懷念郝副營(yíng)長(zhǎng),還是為自己的所作所為而羞愧。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活、美好時(shí)光,只有這樣才對(duì)得起九泉下的革命先烈。
讀《燈光》有感5
燈光是多么光明,多么溫暖,現(xiàn)代,我們所有人對(duì)燈光都非常熟悉,從沒(méi)覺(jué)得這燈光有什么特殊,但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后,我才知道,人們是多么渴望能見(jiàn)到燈光。
這篇課文以燈光為線索,通過(guò)郝副營(yíng)長(zhǎng)給后續(xù)部隊(duì)照亮前進(jìn)的道路而英勇?tīng)奚模潛P(yáng)了革命烈士為了理想,為了下一代的幸福勇于獻(xiàn)身的精神,表達(dá)了作者對(duì)革命烈士的高度贊揚(yáng)和紀(jì)念。當(dāng)我讀到“聽(tīng)說(shuō)一按電鈕,那玩意兒就亮了很亮很亮……。他又劃著一根火柴,點(diǎn)燃了煙,又望了一眼圖畫(huà),深情的說(shuō):趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!他把頭靠在胸墻上,望著漆黑的夜空,完全陷入了未來(lái)的憧憬里。”的時(shí)候,我感覺(jué)到郝副營(yíng)長(zhǎng)是一心要孩子們?cè)诠饬恋臒艄庀聦W(xué)習(xí),就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白,我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí),是革命烈士拼命戰(zhàn)斗,用性命換取回來(lái)的,所以我們要好好珍惜這些用生命換回來(lái)的幸福。
又當(dāng)我讀到“后來(lái)才知道,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,是郝副營(yíng)長(zhǎng)劃著了火柴,點(diǎn)燃了那本書(shū),舉地高高的`,為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。可是,火光暴露他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了”的時(shí)候,郝副營(yíng)長(zhǎng)那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來(lái)之不以的。郝副營(yíng)長(zhǎng)的更是犧牲了自己,奪得了戰(zhàn)斗的勝利,換得人民的幸福。
讀《燈光》有感6
在這六個(gè)春夏秋冬中
我不知學(xué)過(guò)多少篇讓人感動(dòng)的課文
但這學(xué)期的《燈光》一課最使我感動(dòng).
《燈光》這篇課文最使我感動(dòng)的是:在突擊隊(duì)和后續(xù)部隊(duì)失去聯(lián)系的危急時(shí)刻,是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了他手中的那本破書(shū),為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,之所以這樣,我們才消滅了敵人的一個(gè)整編師.但也因?yàn)檫@亮光,郝副營(yíng)長(zhǎng)暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了."哎呀!郝副營(yíng)長(zhǎng)為了實(shí)現(xiàn)為好的理想而勇于獻(xiàn)身。"想到這里,我被他那勇于獻(xiàn)身精神深深地吸引了,頓時(shí)我的淚水簌簌的順著面頰落了下來(lái).
郝副營(yíng)長(zhǎng)為什么獻(xiàn)出自己寶貴的生命呢?不就為了讓我們過(guò)上幸福的生活嗎?不都是為了我們能得到光明能得到溫暖嗎?
我們現(xiàn)在坐在這寬敞而明亮的.教室里學(xué)習(xí),難道還不應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答為祖國(guó)犧牲的先烈們嗎?記得有一天,我正在玩,老師叫我把教師里的紙撿干凈,我的臉上露出不愿意的神態(tài).這時(shí),老師似乎看透了我的心思,和藹的對(duì)我說(shuō):"那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利,國(guó)家的富強(qiáng),他們情愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命啊!而你,是一名少先隊(duì)員,連這么一點(diǎn)點(diǎn)小事都不想去做,你自己想想,應(yīng)該如此嗎?"老師的話雖然簡(jiǎn)單,但其中含有一些不容易明白的道理.我撿起廢紙?jiān)诒枷蚶涞穆飞希蚁耄豪蠋熣f(shuō)的對(duì),我連這么一點(diǎn)小事都不想做,真是不應(yīng)該.這是郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃破書(shū)的情景有浮現(xiàn)在我的眼前.先烈們?yōu)榱巳嗣竦男腋#慌聽(tīng)奚疫B這點(diǎn)小事都怕去做?唉……我悔恨——自己的所作所為.
從那以后,我決心用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答好副營(yíng)長(zhǎng)和為祖國(guó)獻(xiàn)身的先烈們,是他們給了我勇氣和力量,讓我好好學(xué)習(xí),助人為樂(lè),做一名合格的少先隊(duì)員.
學(xué)習(xí)了燈光這篇課文以后,我深受感動(dòng),也從其中懂得了許多道理.當(dāng)我開(kāi)始做意見(jiàn)事情的時(shí)候,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃破書(shū)的那一幕有浮現(xiàn)在眼前,而那火光指明了正確的道路.
讀《燈光》有感7
因?yàn)槲抑溃幸环N愛(ài)叫做放棄,那是對(duì)你最深的愛(ài)。” 她的河南地方話口音很重,很多我聽(tīng)不太懂,做她兒媳婦的那些年,除了隔兩年的春節(jié)回去住兩天,每月按時(shí)寄錢(qián),和她,并沒(méi)有過(guò)真正的交流和來(lái)往——是很陌生名義上的親人!
燈光也是用先烈的`性命和汗水和鮮血換來(lái)的,如果沒(méi)有他們的犧牲,就沒(méi)有今天的燈光,我們有可能還在用火光下寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)、讀書(shū)。
《燈光》這篇文章,說(shuō)明了郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)著燈光的向往,想讓孩子們?cè)跓艄庀聦W(xué)習(xí),可是,為了讓中國(guó)擁有自己的權(quán)利,也可以擁有燈光,他給同志們指引方向,把自己的書(shū)用火柴點(diǎn)燃了,自己也沒(méi)見(jiàn)到電燈。
所以,我們要珍惜燈光,不能浪費(fèi)燈光,燈光很寶貴,也很簡(jiǎn)樸,它為我們帶來(lái)了光明,可以讓我們?cè)趦?yōu)良的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
有人珍惜燈光,會(huì)利用燈光,把燈光用在了有意義的事情上面。
有的人不珍惜燈光,把燈光都浪費(fèi)掉了,那就是不尊重前輩的汗水,他們費(fèi)了很大的努力讓我們使用了電燈。
郝副營(yíng)長(zhǎng)想讓我們用上電燈,就是想讓我們有最好的環(huán)境去學(xué)習(xí),用功學(xué)習(xí)!
我們何苦不去珍惜燈光去學(xué)習(xí)呢?
讀《燈光》有感8
今天,我讀了一篇關(guān)于xxx事業(yè)的文章——《燈光》,這個(gè)故事講了一位年輕的營(yíng)長(zhǎng)有著讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí)的愿望,他為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望而被敵人的機(jī)槍打中,犧牲了。
當(dāng)我讀到“他注視著那幅圖,默默地沉思著”時(shí),我感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)電燈的向往,他渴望讓窮苦人民的孩子也在亮堂堂的電燈下學(xué)習(xí),讓窮苦的孩子也同樣有幸福的生活,他可能會(huì)想:多好啊!只要xxx勝利了,社會(huì)光明了,咱的孩子們也要在電燈下學(xué)習(xí),不用點(diǎn)著煤燈了!哎喲,這電燈一定會(huì)很亮吧?
當(dāng)我看到“深情”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),我的心不由得一震,我仿佛看到了郝副營(yíng)長(zhǎng)那期盼的神情,也感受到郝副營(yíng)長(zhǎng)為了讓孩子們用上電燈的`決心。
我讀到“可是,火光暴露了他自己,他被敵人的機(jī)槍打中了”時(shí),我深深地感受到了郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,也為郝副營(yíng)長(zhǎng)這年輕的生命犧牲了而感到惋惜:這么年輕的生命就這樣消逝了!郝副營(yíng)長(zhǎng)生前是多么想見(jiàn)一見(jiàn)電燈,是多么渴望讓窮苦孩子們用上電燈,在電燈下學(xué)習(xí)!可是,他為了讓后續(xù)部隊(duì)的同志,犧牲了自己的生命,他用自己的熱血換來(lái)了今天我們有著電燈的生活。
我們這位親愛(ài)的xxx戰(zhàn)士為了xxx的勝利,為了讓我們用上電燈,犧牲了自己。如今我們已經(jīng)過(guò)上了幸福的生活,但是我們要永遠(yuǎn)銘記他!
讀《燈光》有感9
“從視覺(jué)上去除一個(gè)村莊的容顏,是非常容易的事情,而從精神上剜卻村莊的靈魂,卻是很難很難!”
——李業(yè)陶
我與李業(yè)陶老師第一次接觸是在2018年,因了一篇家教文稿,我有幸蒙受李老師的教誨,他不厭其煩,連發(fā)數(shù)段語(yǔ)音,直到我完成文稿,是我見(jiàn)過(guò)的最負(fù)責(zé)任最耐心的文學(xué)老師。經(jīng)過(guò)那次長(zhǎng)時(shí)間的交流,我們成了忘年交,私下里互稱(chēng)“爺們兒”。
爺們兒不僅是我敬仰的老師,還是我的伯樂(lè),在這里,我絲毫沒(méi)有抬高自己的想法,僅僅表達(dá)對(duì)爺們兒舉薦的感激之情。是爺們兒舉薦我進(jìn)了孫武湖畔,當(dāng)了一名編輯。可以說(shuō),自從當(dāng)了編輯,我比以前更刻苦、更勤奮了,也能真切地感受到自己身上些微的進(jìn)步。至今還記得李老師的話:“爺們兒啊,咱縣文聯(lián)和作協(xié)聯(lián)合建了一個(gè)微信公眾號(hào),你是一中的老師,文筆也不孬,你愿意為廣饒的文學(xué)做點(diǎn)貢獻(xiàn),做個(gè)編輯嗎?”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)受寵若驚,回道:“李老師,我這水平行嗎?再說(shuō),我也沒(méi)操作過(guò)公眾號(hào)啊。”爺們兒說(shuō):“慢慢學(xué),慢慢學(xué)!”我說(shuō):“那我愿意!”于是,我便與孫武湖畔結(jié)下了不解之緣。
爺們兒七十多歲了,身體欠佳,曾被頸椎病折磨得進(jìn)院醫(yī)治。但他身上有股子韌勁,尤其是對(duì)家鄉(xiāng)的那份愛(ài)更是到了最深處。爺們兒祖籍大王鎮(zhèn)王李村,對(duì)于生他養(yǎng)他的至親,他飽含深情地寫(xiě)下了感人肺腑的《不老的親情樹(shù)》、《木訥赤子心》、《如果有來(lái)世,我不會(huì)讓您感到卑微》、《父親的錢(qián)包》及《惟愿長(zhǎng)跪有高堂》等文章。另外,令他念念不忘的還有那些父老鄉(xiāng)親,記得去年春節(jié)我去給他拜年,他剛從老家拜年回來(lái),對(duì)家里父老鄉(xiāng)親的熱情贊嘆不已,說(shuō)老家人厚道,一個(gè)勁地非要留他吃中午飯,那份真誠(chéng)質(zhì)樸的情誼暖人心扉。
與村子相依的無(wú)疑是土地及土地上生長(zhǎng)著的萬(wàn)物,俗話說(shuō)得好“頭頂一片天,腳踏一方土。”還有“一方水土養(yǎng)一方人。”有誰(shuí)離得開(kāi)大地母親,離得開(kāi)自己的腳下的這片土地?《剪一段燈光》再現(xiàn)了村子的風(fēng)貌,村子的靈魂,把“故土難離,葉落歸根”的情懷展現(xiàn)的淋漓盡致。
2019年6月,爺們兒又自己搞起了公眾號(hào)《草根文壇》,到現(xiàn)在為止已經(jīng)發(fā)行了二百二十多期,搞得有模有樣,風(fēng)生水起。有時(shí)候真的很佩服爺們兒的寫(xiě)作熱情,他不僅文章寫(xiě)得帶勁,而且在他的文章里極少會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字,這種認(rèn)真勁是不是讓你也肅然起敬呢?
你說(shuō)一個(gè)七十多歲的老人能有多少精力,對(duì)我們年輕人來(lái)說(shuō)都做不到的事,他卻做到了,而且做得相當(dāng)好。他不僅寫(xiě)作,辦公眾號(hào),還與其他市地聯(lián)合搞文學(xué)采風(fēng)活動(dòng),當(dāng)他的身影又出現(xiàn)在文章里,公號(hào)上,必會(huì)有一篇很長(zhǎng)的,飽含深情的.文章問(wèn)世。他是用心在寫(xiě),用情抒發(fā)。
爺們兒在去年十月出版了他的散文集《剪一段燈光》,拿到書(shū)已經(jīng)是年底了,因?yàn)橐咔椋@本書(shū)與我邂逅得稍晚了一點(diǎn),卻絲毫不影響我讀這本書(shū)的興致。讀完,我真切的體會(huì)到“寫(xiě)一篇文章都需要嘔心瀝血,出版一本書(shū)更要克服各種苦難。”
“業(yè)陶”與“陶業(yè)”,注定他們之間會(huì)發(fā)生聯(lián)系,正如《那些窯事兒》中開(kāi)篇就寫(xiě)到的“爺爺為我取名業(yè)陶,或者意味著我就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這樣的一個(gè)責(zé)任:有一天會(huì)寫(xiě)下村子里的那些窯事兒。”這一寫(xiě)就是五千多字,他回憶的是往事,揉進(jìn)的是真情,那一聲在時(shí)代洪流中發(fā)出的長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆叩擊人心。
《剪一段燈光》共收納了六十篇散文,大致分為三輯,第一輯:“那時(shí)”,偏重于時(shí)代感明顯的事物,縱的線條更清晰一些,以此彰顯社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。第二輯:“那事”,側(cè)重于更具體敘述某一件或某方面事情,盡管同樣是回顧往事,“斷面”的印記更深刻一些。第三輯:“那情”,完全是抒情文章,而且?guī)缀醵加浭隽司唧w的人,也是這本書(shū)最能打動(dòng)讀者的部分。
把記憶書(shū)進(jìn)文里,寫(xiě)進(jìn)書(shū)里,也是我的夢(mèng)想,爺們兒做到了,我更需努力。我想把《剪一段燈光》中每一段燈光都呈現(xiàn)給大家,只是不大現(xiàn)實(shí),想來(lái)想去,還是把目錄附上吧,雖然只是目錄,你也能體會(huì)到爺們兒對(duì)那片熱土深沉的愛(ài),也必然會(huì)勾起生活在那個(gè)年代的人的某段記憶,深層次地挖掘靈魂深處,繼而產(chǎn)生共鳴。
讀《燈光》有感10
每當(dāng)夜幕降臨,人們有的在燈光下歡聚一堂,訴說(shuō)親情;有的在燈光下愉快地作一次書(shū)中漫步;還有的則徜徉于五彩繽紛的霓虹燈下。盡情的享受著休閑之樂(lè)。
我們今天學(xué)了《燈光》這篇課文,它深深的感動(dòng)了我。它講的是一個(gè)晚上作者在天安門(mén)廣場(chǎng)散步,聽(tīng)見(jiàn)了一聲贊嘆而想到了從前1947年的初秋的時(shí)候,軍隊(duì)把XX黨包圍在了一個(gè)村子里,作者來(lái)到了郝副營(yíng)長(zhǎng)的身邊,郝副營(yíng)長(zhǎng)想讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí)。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,后續(xù)部隊(duì)遭到了敵人猛烈的'阻擊,在黑暗里找不到突破口,突然,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了書(shū),為后續(xù)部隊(duì)照亮了路,但是,自己也被敵人打中了。通過(guò)讀這篇文章,歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神,也贊揚(yáng)了郝副營(yíng)長(zhǎng)不怕?tīng)奚瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),說(shuō)明了今天幸福生活的來(lái)之不易。
讀了這篇課文,我想起了兩年前的一件事。那時(shí)我上四年級(jí),媽媽要我打掃房間,我就卷在被窩里,不肯打掃。想到這里,我是多么慚愧啊!郝副營(yíng)長(zhǎng)不怕?tīng)奚夷兀窟B打掃房間都不肯。今天我記住了文中講到的一句話:“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習(xí),該多好啊!”從今天開(kāi)始,我一定要努力,一定要向郝副營(yíng)長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不怕?tīng)奚瑹o(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
讀《燈光》有感11
一提起今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,我就不禁想起我們這學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文——《燈光》。
《燈光》記述的是:在戰(zhàn)斗前,郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火光看書(shū),當(dāng)他看到書(shū)上有個(gè)小男孩在燈光下讀書(shū),情不自禁發(fā)出感慨:“多好啊!”后來(lái),在那場(chǎng)戰(zhàn)斗中,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子能夠在燈光下學(xué)習(xí),為了讓廣大人民能過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活,點(diǎn)燃了書(shū)本,照亮后續(xù)部隊(duì)前進(jìn)的路,自己卻因暴露而壯烈犧牲。
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,不僅僅是郝副營(yíng)長(zhǎng),還有許許多多的革命先烈為了廣大人民能過(guò)上幸福生活獻(xiàn)出寶貴的生命。如李大釗,在被敵人抓捕后,堅(jiān)貞不屈,任憑敵人的手段多么殘忍,也不肯說(shuō)出黨的秘密,最后壯烈犧牲;王二小,小小年紀(jì)的他,面對(duì)敵人的各種威逼利誘,他一點(diǎn)也不動(dòng)搖……他們的事跡深深地感動(dòng)著我,有如《燈光》中的郝副營(yíng)長(zhǎng)看到書(shū)里一個(gè)小男孩在燈光下看書(shū)的圖片,由衷地發(fā)出贊嘆:“多好啊!”那深情的“多好啊”凝聚千千萬(wàn)萬(wàn)革命烈士的志向和追求,深深地深深地震撼著我。
七十年前,在千千萬(wàn)萬(wàn)革命烈士的共同努力下,中國(guó)人民終于把日本鬼子趕出了中國(guó)的'國(guó)門(mén),中國(guó)人民終于過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。如今,孩子們?cè)跓艄庀驴磿?shū)、學(xué)習(xí)已是司空見(jiàn)慣的事。而且,現(xiàn)在的人們不僅吃飽,還講究吃得營(yíng)養(yǎng);不僅穿暖,還追求穿得漂亮。更可喜的是現(xiàn)在的孩子上學(xué)不僅不用交學(xué)費(fèi),農(nóng)村的孩子連課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、住宿費(fèi)等都不要交,還有營(yíng)養(yǎng)餐呢!并且現(xiàn)在人人都有醫(yī)療保險(xiǎn),醫(yī)療保險(xiǎn)不再是城里人、有單位的人的專(zhuān)利,現(xiàn)在全民參加醫(yī)療保險(xiǎn),收入低的人們有病不再擔(dān)心因沒(méi)錢(qián)而不敢進(jìn)醫(yī)院。最高興的應(yīng)該還是那些老頭兒老太婆了,因?yàn)榘。F(xiàn)在養(yǎng)老保險(xiǎn)也全面推進(jìn),農(nóng)村的老頭兒老太婆們不用交一分錢(qián),就能領(lǐng)上養(yǎng)老金,你說(shuō),他們能不樂(lè)開(kāi)花么?
不僅是以上這些惠民政策,還有什么農(nóng)補(bǔ)、低保、特困生等等許多我們并不熟悉的政策,都從不同方面對(duì)老百姓進(jìn)行幫助,使老百姓的日子越過(guò)越美好。飲水思源,我們要知道我們今天的幸福生活,都是許許多多像郝副營(yíng)長(zhǎng)一樣的革命烈士當(dāng)年用鮮血換來(lái),所以,我們要懂得珍惜今日的幸福生活;要懂得感恩,感謝革命先烈們?yōu)槲覀兇蛳陆剑庞薪袢丈畹拿篮谩D亲鳛樯倌暌淮奈覀円趺醋觯拍懿还钾?fù)革命先烈們呢?唯有努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富,為子孫后代創(chuàng)造更好的條件和環(huán)境,為他們創(chuàng)造出更美好的生活。
同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心為中華之崛起而努力吧!
讀《燈光》有感12
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了《燈光》一課,讀了以后我百感交集,我心里十分感動(dòng),讓我想起了用鮮血換來(lái)我們辛福生活的先烈們。
課文記敘了在解放解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候,郝副營(yíng)長(zhǎng)借著微弱的'燈光,看一副一個(gè)孩子在燈光下讀書(shū)的插圖,陷入無(wú)限憧憬。戰(zhàn)爭(zhēng)打響的時(shí)候,后續(xù)部隊(duì)與突擊連失去聯(lián)系,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃那本書(shū),用火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路,戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了,郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。郝副營(yíng)長(zhǎng)用生命換來(lái)了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,而他只有一個(gè)目的,就是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后,能讓每個(gè)孩子都擁有一盞明亮的燈,讓他們?cè)跓粝潞煤脤W(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
而如今,我們都擁有一盞明亮的燈,我們都擁有一盞燈,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),讓他們沒(méi)有白白犧牲。今天的辛福生活來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜。今天,我們能幸福地坐在燈下學(xué)習(xí),一定不要忘掉過(guò)去,要用拳拳愛(ài)國(guó)之心,告慰為今天幸福付出寶貴生命地先烈們!
讀《燈光》有感13
我讀了《燈光》這篇文章,對(duì)主人公郝副營(yíng)長(zhǎng)感到深深的敬佩。故事講的是1947年的初秋,一位年輕的戰(zhàn)士——郝副營(yíng)長(zhǎng)在和國(guó)民黨軍57師戰(zhàn)斗中壯烈犧牲。郝副營(yíng)長(zhǎng)有一本珍愛(ài)的書(shū),上面有一副插圖,畫(huà)的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書(shū)。
戰(zhàn)前,郝副營(yíng)長(zhǎng)和戰(zhàn)友憧憬著革命勝利后也能用上電燈,讓孩子們都在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。在戰(zhàn)斗的過(guò)程中,郝副營(yíng)長(zhǎng)率領(lǐng)的突擊連和后續(xù)部隊(duì)失去了聯(lián)系,他為了讓后續(xù)部隊(duì)找到突破口,為了這次戰(zhàn)斗的勝利,毅然點(diǎn)燃了那本寄托了他的夢(mèng)想的書(shū),為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路。可亮光卻暴露了也自己,他被敵人的機(jī)槍打中,壯烈犧牲了。可是,在他臨死前卻沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到自己夢(mèng)想的燈光。回顧過(guò)去,有多少人為了我們現(xiàn)在的幸福而獻(xiàn)出了寶貴的生命。那一個(gè)個(gè)普通而又平凡的名字,深深地印在了我的腦海中。“黃繼光”、“董存瑞”……這是多么普通的名字啊!可他們卻做出了不普通、不平凡的事跡。郝副營(yíng)長(zhǎng)也是這眾多英雄中的一員。如今,郝副營(yíng)長(zhǎng)的'愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我們都在這樣明亮的燈光下學(xué)習(xí)。試想,如果沒(méi)有那些為革命、為祖國(guó)勇于獻(xiàn)身的戰(zhàn)士、人民群眾,哪里會(huì)有今天這樣的幸福生活,這樣明亮的燈光呢?我們作為新世紀(jì)的兒童,21世紀(jì)的主人,更應(yīng)該把革命先烈那種為祖國(guó)、為人民的為理想而戰(zhàn)斗的精神用到學(xué)習(xí)中去。
為了我們偉大的祖國(guó),為了美好的明天,努力學(xué)習(xí)吧!
讀《燈光》有感14
今天我們學(xué)習(xí)了燈光這篇課文。文章講的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在一次戰(zhàn)斗中,郝副營(yíng)長(zhǎng)為了勝利,為了讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí),甘愿犧牲寶貴生命的感人故事。表現(xiàn)了郝副營(yíng)長(zhǎng)舍己為人,忠于黨的事業(yè)的'高尚品質(zhì)。
當(dāng)我讀到“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒(méi)來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈”這句話的時(shí)候,心頭微微一震,不由得羞愧起來(lái)。
記得去年冬天的一個(gè)晚上,我正在家寫(xiě)作業(yè),忽然停電了,這可把我急壞了。爸爸連忙從抽屈里拿出兩根蠟燭,點(diǎn)燃后放在我的書(shū)桌上,讓我借著燭光寫(xiě)作業(yè)。可那不爭(zhēng)氣的蠟燭被風(fēng)吹得一閃一閃,忽明忽暗。我生氣了,抓起蠟燭隨手摔在地上。爸爸看到了,走過(guò)來(lái)?yè)炱鹣灎T,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么這樣不懂事!我小時(shí)候,窮得連煤油燈也點(diǎn)不起,雖然現(xiàn)在我們的條件好了,可也不能忘本啊!”聽(tīng)了爸爸的一番話,我還有些不以為然。
現(xiàn)在學(xué)了這篇課文,我哭了,不知是懷念郝副營(yíng)長(zhǎng),還是為自己的所作所為而羞愧。我想既然今天的幸福生活來(lái)之不易,是用郝副營(yíng)長(zhǎng)那樣的無(wú)數(shù)革命先輩的生命換來(lái)的,那么,我們就應(yīng)該珍惜今天的幸福生活、美好時(shí)光。只有這樣,才能對(duì)得起那些革命先烈。
讀《燈光》有感15
燈光,無(wú)時(shí)不跟著我。早晨,是教室的燈光照耀著我;中午,是燈光照耀著我的家;到夜晚,就是一行行的路燈指引著我前進(jìn)。燈光是那么偉大,也是那么平凡。讀了《燈光》這篇文章,更提升了我對(duì)燈光的想法。在以前,燈光可能只有富人才能用的起,窮人是多么渴望光明。
那是1947年的.初秋,一位記者摸進(jìn)一片茂密的沙柳林,找到一位只有22歲的著名的戰(zhàn)斗英雄——郝副營(yíng)長(zhǎng)。郝副營(yíng)長(zhǎng)正拿著一根火柴,看一幅插圖。畫(huà)的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子在燈下聚精會(huì)神地讀書(shū)。郝副營(yíng)長(zhǎng)問(wèn)記者:“你見(jiàn)過(guò)電燈嗎?”,記者搖搖頭。
郝副營(yíng)長(zhǎng)自言自語(yǔ),勝利了讓孩子們也能在電燈下讀書(shū)。半小時(shí)過(guò)去了,戰(zhàn)斗打響了,炸藥包把敵人的圍墻炸開(kāi)了一個(gè)缺口,可是后續(xù)部隊(duì)在黑暗中卻找不到突破口。
這時(shí),在黑暗中出現(xiàn)了一星火光,戰(zhàn)士沖進(jìn)了圍墻,我們羸了。原來(lái),是郝副營(yíng)長(zhǎng)在關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)燃了那本書(shū)。可是火光讓敵人開(kāi)動(dòng)機(jī)槍?zhuān)瓜铝恕?/p>
這篇文章讀完了,在燈光下,我寫(xiě)了這篇作文,在我心里,這燈光是多么的寶貴啊!
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