《悲慘世界》讀書筆記(集合15篇)

　　當細細地品讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編整理的《悲慘世界》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。

《悲慘世界》讀書筆記1

　　《悲慘世界》在法國文壇的地位毫不遜色于《西游記》在中國的影響，看到書名時，我有一絲恐懼，但更多的還是好奇。整本書讀下來，也許是當時的領悟力不夠吧，只能夠了解到文章寫的內容，完全參悟不出什么思想。

　　這篇小說的主要內容是：一位經歷了十九年牢獄之苦后獲得自由的人，當他陷入困境時，收到了主教的關照，他被教主感染，懷著一顆感恩的'心，幫助了陷入困境的女人芳汀，但芳汀最終還是患病死了，他又解救了陷入魔爪的芳汀女兒——秋賽特，最后犧牲在了戰場上。小說的悲慘讓我的心靈似乎微微顫動了一下，如同一顆石子扔進了水面后的漣漪。

　　讀完第一遍，我就如同經歷了一次旅行，見到不同的人，看到了更多的事，但第二次閱讀也是讓我收獲頗豐。

　　那是初中時期，有一定閱歷的我再一次讀起了《悲慘世界》，這一次的閱讀讓我對雨果佩服的五體投地，他形象地刻畫了法國各個階層的生活，堅定地捍衛人民幸福、自由的權利，中心人物冉阿讓和流落街頭的女人芳汀的悲慘遭遇體現出了窮人的悲劇。只有大師才能寫出這樣的作品，只有像這樣的作品才能感染人們的內心深處。這位大師還以卓越的藝術魅力展示了資本主義社會奴役勞動人民，逼良為娼的殘酷現實。

　　第二次的閱讀就如同上一堂思想文化課，讓我的心靈受到了洗滌，讓我的思想得到了凈化，讓我的情感更加豐富，讓我的感觸增加更多。

　　我還會讀第三遍、第四遍……

《悲慘世界》讀書筆記2

　　我手捧著維克多·雨果的代表作《悲慘世界》津津有味地看著：失業工人冉阿讓因為生活貧因，偷了一塊面包，被抓住監獄，他因多次逃獄，延長刑期。出獄后，冉阿讓受教主的感化立志從善，他對許許多多的人做出了無數的貢獻，對自己幫助過的人毫無所求，對犯了錯誤的人寬宏大量。終于他當上了事長。然而，歷盡種種曲折又被抓進監獄……

　　當我讀到這里時，我讀不下去了，我的淚水奪眶而出，我深深地被感動了。這時我想起了一句話：“人非圣賢，孰能無過。”每個人都會犯錯誤，冉阿讓也不例外，為什么，人們就不能像米里哀教主一樣有一顆寬容的心，原諒他的過去呢?每個人都會犯錯誤，犯錯誤是人生必經之路,我們不應該將目光局限于犯錯誤的人身上，應該把目光放遠一點，把心放寬一點。。

　　這時，我不禁聯想到自己 .記得那次去小姨家，我看到了小姨家的電視機上擺放著兩只閃著銀光的水晶天鵝擺設，覺得非常有趣，便伸手從電視機上取下來。“嘭……”水晶擺設竟然讓我打碎了，當時因為沒人在家，我以為這樣就可以瞞天過海了，可是，這件事卻被媽媽知道了，他拉著我，非要我和小姨道歉，媽媽把我拉到小姨跟前，要讓我把事情的經過一五一十告訴小姨：“我…我…，小姨，對不起!”我低著頭，不敢望小姨。“怎么啦?”小姨摸了摸我的頭問，這時，我已經落淚了，眼淚不由地流下來。小姨知道了這件事后，并沒有罵我，還表揚了我勇于承認錯誤是個好孩子……我又再次落淚了，我被小姨的那顆寬容的心所感動了。

　　感動是什么?感動是心靈深處涌起并波動全身每一條神經的震顫，是心弦在真善美的彈撥下奏出的美妙音樂，是平靜的情感之湖投進一粒石子泛起的陣陣漣漪，是心與心的感應，是絢麗多彩的人性之光。我不正是被冉阿讓，米里哀教主、小姨這些人物所感動嗎?

　　“在種種艱辛和逆境中，他不斷地完善自己，為貧窮和值得同情的人們獻出了自己的人生”。這就是《悲慘世界》的結尾，冉阿讓和這個悲慘而又黑暗的世界告別了。但是，本性并不壞的冉阿讓卻深深地印在我的心中。

　　《悲慘世界》，這是一部聞名遐邇的世界名著，作者雨果，法國人。書中講述了一個正義與邪惡，虛偽與善良的悲慘故事。故事的內容、情節都十分感人，催人淚下。

　　這本書敘述了這樣一個故事：主人公冉阿讓原是個誠實的工人，一直幫助窮困的姐姐撫養七個可憐的.孩子，有年冬天找不到工作，為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判五年徒刑;又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑，刑期加到十九年;出獄之后。苦役犯的罪名永遠地附在他的身上，他找不到工作，連住宿的地方都沒有。后來他受到一位主教的感化決心去惡從善;改名換姓埋頭工作，終于當上了市長，成了大富翁后他樂善好施，興辦福利，救助孤寡;然而法律卻濫判無辜，他為了不嫁禍于人毅然上法庭承認自己的真實姓名，并為救助孤女而逃出法律的魔爪。然而法律不容他，社會不容他，連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他，他多年舍已救人，最后卻在孤寂中走向死亡，這是悲慘世界中的悲慘典型。

　　雨果先生通過作品揭示貧苦人民的悲慘命運和揭露資本主義的黑暗。在維克多?雨果的筆下，他一直期盼著用“博愛”、“仁慈”、“善良”和“饒恕”來改變這個“悲慘世界”。冉阿讓雖然后來盡全力去幫助別人，想用多做一些好事來彌補自己從前所犯下的罪，但是人們知道他從前是個苦役犯后，都不接受他的好意，在人們眼里它還是個十惡不赦的壞人。可是冉阿讓并不介意，仍然懷著那的善良的心去幫助別人。最終他還是凄慘的死去了，這充分體現出當時的社會是多么不公平。

　　“奉獻是人性最善良的表現。”在這句話里我明白了人性最善良的表現就是奉獻，無私的付出而不求回報。就好像父母親對我們的愛，不斷的付出他們的愛。在這書中我看到了冉阿讓的奉獻精神。每個人都有愛。但有的人只愛自己，愛自己的親人，愛自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。

《悲慘世界》讀書筆記3

　　好詞摘抄：

　　喋喋不休 步履蹣跚 寒風瑟瑟 吟呻床褥 奄奄垂斃 富麗堂皇 凌人氣勢 節衣縮食 臨風戰栗

　　黯然神傷 伶俐自如 倉皇無主 呆若木雞 順勢滑下 束手無策 悲天憫人 郁郁寡歡 風燭殘年

　　無可言喻 不動聲色 價值連成

　　好句摘抄：

　　1 凡是婦女、孩子、仆役、沒有力量的、貧困的和沒有知識的人的過失，都是丈夫、父親、主人、豪強者、有錢的和有學問的人的過失。

　　2 做一個圣人，那是特殊情形;做一個正直的人，那卻是為人的正軌。你們盡管在歧路徘徊，失足，犯錯誤，但總應當做個正直的人。

　　3 人心是廣漠遼闊的天地，人在面對良心，反省自己胸中抱負和日常行動時往往黯然神傷。

　　4 人心是妄念，貪欲和陰謀的污地，夢想的舞臺，丑惡意念的淵藪，詭詐的都會，欲望的戰場。在某些時候你不妨從一個運用心思的人的陰沉面容深入到他的肚皮里去，探索他的心情，研究他的思緒。在那種寂靜的外表下就有荷馬史詩中那種巨靈的搏斗，密爾頓詩中那種龍蛇的混戰，但丁詩中那種幻想的縈繞。

　　5 良心的覺醒是靈魂的偉大。

　　6 愛，便是眾天使向群星的膜拜。

　　7 把全世界縮減到唯一的一個人，把唯一的一個人擴大到像上帝那樣，這才是愛。

　　8 重大的錯誤和粗繩子一樣，是由許多細微的部分組成的，分開細看都沒有什么，但許多小錯誤合在一起便會形成大錯誤。

　　9 在不變的世界面前，人類一切變幻的風云又算得了什么呢?

　　10 執迷于某一種信念的人，在放縱自己時，有一種無情而誠實的歡樂，這樣的歡樂，莫名奇妙的竟會是一種陰森而又令人起敬的光芒。

　　11 人在幻想中，往往會無視于實際。

　　12 人類第一種饑餓就是無知。

　　13 我寧愿靠自己的力量，打開我的前途，而不愿求有力者垂青。

　　14 多辦一所學校，可少建一座監獄。

　　15 在社會的土壤下面，處處都有活動，有的為善，有的為惡。

　　16 人類有一個暴君，那就是蒙昧。

　　17 社會的罪，在于不辦義務教育，它負有制造黑暗的責任。當一個人的心中充滿了黑暗，罪惡便在那里面滋長起來。有罪的并不是犯罪的人，而是那制造黑暗的人。

　　18 盡量少犯錯誤，這是人的準則;不犯錯誤，那是天使的夢想。塵世的一切都免不了犯錯誤。錯誤就像一種地心吸力。

　　19 一個人在生活上或財產上遭了大難還可能不為所動，但有時有一種神秘可怕的打擊，打在人的心上，卻能使人一蹶不振。

　　20 世界上有一種人就象蝦子似的不斷地退向黑暗;他們一生中只后退，不前進;并且利用經驗，增加他們的丑惡，不停地日益敗壞下去，心地也日蓋狠毒。

　　21 一個符合進步的勝利值得人民鼓掌。但一個英勇的失敗更應該得到人民的同情。一個是宏偉的，另一個是崇高的。

　　22 歷史有這樣一種特點和妙用：盡管它是光明，并且正因為它是光明，便常在光輝所到的地方涂上一層陰影;它把同一個人造成兩個不同的鬼物，互相攻訐，互相排斥。

　　23 摔倒而不墮落的人是少有的;況且不幸的人和無恥的人往往在某一點上被人們混為一談，被加上一個籠統的名稱，置人于死地的名稱：無賴：這究竟是誰的過錯呢?

　　24 人們對于復古的行為，常愛加上一個偽造的名稱，叫做維新。古，是個還魂鬼，慣于制造假護照。我們應當提防陷阱，提高警惕。古，有一副真面目，就是迷信，也有一套假面具，就是虛偽。讓我們揭發它的真面目，撕破它的假面具。

　　25 城市，一如森林，有它們最惡毒可怕的生物的藏身洞。不過，在城市里，這樣躲藏起來的是兇殘，污濁，卑微的，就是說，丑的;在森林里，躲藏起來的是兇殘，猛烈，壯偉的，就是說，美的。同樣是洞，但是獸洞優于人洞。

　　26 他們自己高升，同時帶著衛星前進;那是在行進中的整個太陽系。他們的光輝把追隨著他們的人都照得發紫。他們一人得志，眾人都蔭余福高升。

　　27 社會的唯一危害是黑暗。

　　28 閑人是整個君主制度的形象，野孩是整個無政府主義的形象。

　　29 我們在實際事物中摧毀了舊的制度，在思想領域中卻沒有能夠把它完全鏟除掉。消滅惡習，是不夠的，還必須轉移風氣。風車已經不存在了，風卻還存在。

　　30 邪說和謬見的崩潰造成了光明。我們這般人推翻了舊世界，舊世界就好象一只苦難的瓶，一旦翻倒在人類的頭上，就成了一把歡樂的壺。

　　31 腳步不能達到的地方，眼光可以到達;眼光不能到達的地方，精神可以飛到。

　　32 書籍是造就靈魂的工具。

　　33 釋放無限光明的是人心，制造無邊黑暗的也是人心。

　　34 人的兩只耳朵，一只聽到上帝的聲音，一只聽到魔鬼的.聲音。

　　35 比海洋更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的胸懷。

　　36 生來死去，是人生自然的規律，晝夜來去，也同樣是這種道理。

　　37 他活著，盡管命運離奇多磨難;他安息，只因失去天使才合眼。

　　38 黑夜沉沉，沒有一點星光。肯定有一個展開雙翼的大天使，站在黑暗中等待這顆靈魂。

　　39 貧窮使男人落魄，饑餓使女人墮落，黑暗使兒童羸弱。

　　40 沒有什么比信念更能創造夢想，也沒有什么比夢想更能孕育未來。

　　41 萬無一失并不絕對可靠，教條可能出錯，一部法典也不是包羅萬象，社會并不盡善盡美，職權也可能搖擺不定，永恒不變的法則可能開裂，法官也同樣是人，也會出錯!望見蒼穹的無垠藍玻璃上有一道裂痕。

　　42 一所修道院就是一個大矛盾。目的是永福，方式是犧牲。兩處同樣是奴役人的地方，但第一處還有可能解放，還有一個法定的期限，還可以越獄。第二處則永無期限。只是在未來遙遠的盡頭，有一點自由的微光，既人們所說的死亡。一方面是低聲陳述罪惡，一方面是高聲懺悔過失。而那是什么罪惡!這又算是什么過失呢!

　　43 一個行善的惡人，一名苦役犯，卻有同情心。既和藹，又樂于助任，心腸寬厚，以德抱怨，以怒道化仇恨，重憐憫輕報復，寧愿斷送自己，也不毀掉敵人，救助打擊過他的人，跪在美德的高高神壇上，超越凡塵，接近天使。沙威不得不承認，這個怪物確實存在!

　　44 燭臺是白銀的，但對我來說是黃金的，鉆石的。蠟燭插上去就成了圣燭了。我不知道送我燭臺的那一位在天上對我是否滿意，但我已經盡力了。

　　45 有一種比海洋更大的景象，那便是天空;還有一種比天空更大的景象，那便是人的內心。

　　46 也許地球只是天庭的監獄，因為你仔細觀察人生，它到處都在受懲罰。

　　47 生活就是面對微笑。

　　48 人，有了物質才能生存;人，有了理想才談得上生活。

　　49 真正愛情的最初癥狀，在青年男子方面是膽怯，在青年女子方面卻是膽大。這似乎不可解，其實很簡單。這是兩性試圖彼此接近而相互采納對方性格的結果。

　　50 笑聲如陽光，驅走人們臉上的冬天。

　　51 誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。

　　52 藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，只有意志堅強的人例外。

　　53 應該相信，自己是生活的強者。

　　54 大膽是取得進步所付出的代價。

　　55 世人缺乏的是毅力，而非氣力。

　　56 人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。

　　57 在絕對正確的革命之上還有一個絕對正確的人道主義。

　　58 未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人，實際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。

　　59 世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。

　　60 歷史人物往往有光明和暗影兩種不同的形象，統帥的光榮后常伴有他本人的黑影。

　　61 勉強應允不如坦誠拒絕。

　　62 腳步不能達到的地方，眼光可以到達;眼光不能到達的地方,精神可以飛到。

　　63 他跪在荒野上，失聲痛哭。哭的比女人還脆弱，比孩子還驚慌。然而讓這扇門不問進來的人有沒有姓名，而要問他有沒有痛苦。

《悲慘世界》讀書筆記4

　　午后，溫暖的陽光鋪滿了整個陽臺。

　　我緩緩合上了書，不由自主地發出了感嘆：“啊！《悲慘世界》可真好看啊！”

　　媽媽懷疑地問：“你看懂了？為什么你覺得很好看呢？”

　　我自信滿滿地說：“當然是書中的情節啦！它講述了冉阿讓為了姐姐和孩子生活下去，被迫偷了一塊面包而被判了三年刑。但他想念姐姐和孩子，便不斷越獄，刑期也從三年變成了十九年。出獄后，他到處被人嫌棄，卻得到米利挨主教的感化，改邪歸善，到處幫助他人，但處處受到了法律的阻擾，最終孤獨死去的故事。里面的內容一波三折，十分引人入勝！”

　　媽媽聽后，便問：“那為什么書名為《悲慘世界》呢？”

　　媽媽的話引起了我的深思，許久，我翻開書，重新讀了起來。這一次，我感受到的不光光是精彩了，而是冉阿讓的悲慘。我喊著：“媽媽，媽媽！我知道了！是因為冉阿讓一生的悲慘和曲折才使這本書命名為《悲慘世界》的吧！”

　　媽媽又問我：“那又是什么使冉阿讓的.一生如此悲慘和曲折呢？”

　　我再一次陷入了深思的漩渦中，我思考著，許久我都沒有吱聲。忽然，我茅塞頓開：“媽媽，原來是人性的昏暗、社會的虛偽，才使冉阿讓的一生變得如此悲慘、曲折的！冉阿讓用一生的精力來好善樂施，與人性的昏暗和社會的虛偽來對抗，只有像冉阿讓那樣光明磊落的人才值得我們尊敬，而那些喪失人性的小人將永遠被我們唾棄。其實，這部小說就是現實生活中的一個縮影。如果人性還是昏暗、社會還是虛偽，那么整個世界將變成小說中描寫的那樣，成為一個悲慘的世界，而那個世界毫無愛可言！我說的對嗎，媽媽？”

　　媽媽聽后，贊許地朝我點了點頭，語重心長地說：“沒錯，就是這樣，人性的昏暗和社會的虛偽是人最大的罪惡！”

《悲慘世界》讀書筆記5

　　假如世界上所有的書是一片遼闊無邊的大海，那一本書就是茫茫大海中的一條小魚;假如世界上所有的書是一片蔚藍的天空，那一本書就是天空中一朵潔白無瑕的云朵;假如世界上所有的書是一座大金庫，那一本書就是金碧輝煌的金庫中的一塊小金塊。《悲慘世界》在我的'眼中是一條稀有的魚兒，是一朵最美麗的云朵，是一塊最耀眼的黃金。

　　《悲慘世界》是由法國著名作家雨果先生所著的。這本書敘述了這樣一個故事：主人公冉阿讓因為饑餓過度而偷了一個面包，這使他在監獄里度過了他一生最黑暗的十九年。當他再度從監獄里走出來的時候，再也沒有一個人愿意去理睬他了，每個人都歧視他，就這樣，冉阿讓終于在絕望中崩潰了，但是，在他自己都不相信自己的時候，奇跡出現了，一個善良的主教幫助了他，用他仁慈的心改變了冉阿讓。

　　從那以后，冉阿讓開始竭盡全力地去幫助別人，想用做好事來彌補自己曾經的過錯。可是，當別人知道他曾經是一個苦役犯后，都不接受他的好意，一直把他拒之門外，因為在人們的眼中他還是個十惡不赦的壞人。可他一點也不介意，仍然好心地去幫助別人，但是，他最終還是凄慘地死去了。當我讀完這本書時，我為冉阿讓感到憤憤不平：難道一個人犯了錯，就永遠都不能悔改了嗎?難道一個只是一不小心犯了錯誤的人就一定是一個十惡不赦的壞人嗎?

　　《悲慘世界》這本書讓我了解了這個我很少接觸的社會。在社會上，有的人像德納第一樣，他們自私、貪婪，為了自己的利益，他們無惡不作甚至迫害別人。像在20xx年里，美國為了得到石油，向伊拉克與伊朗這兩個盛產石油的國家開火;在抗日戰爭的時候，甫志高貪生怕死，為了能夠活下來，投靠了日本人，將中共地下黨的秘密泄露了出來…….但社會上除了有惡的一面,也有善的一面。這些人有一顆無私善良的心。他們常常幫助他人，甚至在自己困難的時候也去幫助別人。這些人讓我們感動，讓我們的社會有了光明，讓我們在嚴寒中感受到一絲溫暖，一絲生機，我們中華民族就需要這樣的人。

　　冉阿讓雖然死了，但是我相信：他那顆善良和無私的心將一代代地傳下去，讓我們的那個被破壞和諧的社會重新充滿光明。

《悲慘世界》讀書筆記6

　　《悲慘世界》是著名的法國文學家維克多~雨果之作，悲慘世界讀后感2。這部作品字里行間閃耀著現實主義的光輝，小說真實的描繪了1815年拿破侖慘敗滑鐵盧到七月王朝初期的法國生活。作者以充滿人道主義的筆觸，反映了資本主義社會貧苦階層的悲慘命運，間接地深深地譴責法律的不公正。讓我最深受感動的就是主人公冉阿讓曲折、坎坷而又偉大的一生。

　　貫穿全文的主人公冉阿讓勤勞正直、胸懷坦蕩、樂于助人、品德高尚，是受苦難、遭迫害、被歧視的受壓迫人民形象。他起初是純樸的園藝工人，由于不忍心看到七個外甥挨餓，偷了一塊面包，被當場抓住，成了苦役犯。他幾次逃跑而被加刑，過了19年非人的生活。僅僅一只面包，就剝削了他十九年的生活，可見當時社會階層的不平等和法律的不公正。刑滿釋放后，他飽受歧視與排斥。只有狄涅教區的教主肯收留他，還在教主的影響下，冉阿讓做了一個正直的`人。此后冉阿讓一直救助貧苦的人們，自己也是一身坎坷。他不像其他犯人一樣自甘墮落，而是用自己的悲慘的一生來讓人們感到溫暖。最后，他去世了，柯他仍舊從容面對。生死由常，就像白天將去夜晚來臨，他一直都是那么從容。

　　唯有真實的苦難，才能幫助我們驅除浪漫的幻想的苦難;唯有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運。致此，我深有感悟。只要地球上還存在著貧窮與愚昧，那么像這本書不會是無益的。

《悲慘世界》讀書筆記7

　　《悲慘世界》在法國文壇的地位毫不遜色于《西游記》在中國的影響，看到書名時，我有一絲恐懼，但更多的還是好奇，整本書讀下來，也許是當時的領悟力不夠吧，只能夠了解到文章寫的內容，完全參悟不出什么思想。這篇小說寫了一位經理了十九年牢獄之苦后獲得自由的人，當他陷入困境時，收到了元教的關照，他被教主感染，懷著一顆感恩的心，幫助了陷入困境的女人芳汀，但芳汀最終還是患病死了，他又解救了陷入魔爪的芳汀女兒——秋賽特，最后犧牲在了戰場上。小說的悲慘讓我的心靈似乎微微顫動了一下，如同一顆石子扔進了水面后的漣漪。

　　讀完第一遍就如同經理了一次旅行，見到不同的人，看到了更多的事，但第二次閱讀也是讓我收獲頗豐。

　　那是初中時期，有一定閱歷的我再一次讀起了《悲慘世界》，這一次的閱讀讓我對雨果佩服的五體投地，他形象地刻畫了法國各個階層的生活，堅定地捍衛人民幸福、自由的權利，中心人物冉阿讓和流落街頭的女人芳汀的悲慘遭遇體現出了窮人的悲劇。只有大師才能寫出這樣的作品，只有像這樣的作品才能感染人們的內心深處。這位大師還以卓越的藝術魅力展示了資本主義社會奴役勞動人民，逼良為娼的殘酷現實。

　　第二次的閱讀就如同上一堂思想文化課，讓我的心靈受到了洗滌，讓我的思想得到了凈化，讓我的情感更加豐富，讓我的感觸增加更多。

　　我還會讀第三遍、第四遍……

　　悲慘世界這本書是9世紀法國的著名作家雨果的成名作之一，它主要講了在法國大革命時期，主人公冉阿讓為了姐姐和她的七個孩子工作真的了一分微薄的收入，又一次他們全家都在挨餓，冉阿讓偷了一塊面包被判了年的苦役，他兩次想越獄逃走，卻都失敗了，又被判了9年的有期徒刑。在他刑滿釋放時，他滿懷憤怒，他善良的心已經被仇恨污染，對社會滿懷仇恨。旅館和別人家里都拒絕給他食宿，最后一位好心的神父收留了他，還幫他洗凈了靈魂。后來冉阿讓成為了一名好市長，幫助了方叮和他的女兒克塞特。

　　小說的最后，冉阿讓死了（雨果小說最后主人公都是死了的，悲劇啊）。

　　這部小說里，我最崇敬的就是冉阿讓了，雖然他一開始是被社會弄的`他善良的心都邪惡了，但是經過善良的神父的幫助，他又變成了一位好人。他幫助人的事跡是那么的感人，別人侮辱他，他毫不還手，又十分的疾惡如仇，是一位令人敬仰的好市長……

　　在這篇小說中，我最喜歡的段落就是神父幫助冉阿讓的地方了：

　　冉阿讓偷了教主十分精致的銀碟子，被抓了回來，教主不但不生氣，還跟olc解釋說：“這銀碟子不是他偷的，而是我送給他的。”olc走了之后，教主也沒責備冉阿讓，說“我已經洗凈了你的靈魂，你現在是個好人了，去好好生活吧。”

　　這本書十分好看，雖然結尾十分悲劇，但內容也有許多讓人感動的地方，真是一本精彩的世界名著啊

《悲慘世界》讀書筆記8

　　人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，并善于從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？

　　我讀過一本世界名著——《悲慘世界》，《悲慘世界》是雨果的代表作之一。故事講述一個貧困的工人冉阿讓為了偷一塊面包坐了十九年的牢。出獄后，他到處遭他人白眼，于是，他仇視社會，但被一個主教感化，做一個好人。冉阿讓化名馬德蘭，做了市長，他答應臨死的芳仃撫養她的女兒珂賽特。警察沙威正追捕失蹤多年的苦役犯冉阿讓，其他警察誤抓一個貧苦工人，準備把他送進監獄，為了救這個無辜的工人，冉阿讓承認了身份，他又送進了監獄。去監獄的路上，他又逃跑了。冉阿讓馬上找到珂賽特，帶她躲在一個偏僻的修道院里，多年過去，珂賽特；與馬呂斯相愛。之后，發生一系列生活變故，沙威在冉阿讓的高尚品格前投河自殺。珂賽特和馬呂斯結婚，冉阿讓過著孤獨的日子，最后，他死在珂賽特的`懷里。

　　我想美有許多的人上冉啊讓啊一樣，不為了自己著想，而奮不顧身的承認自己的身份，救了一個無辜的農民。的高尚品格吧。也許換作我自己，可能我也不會像冉啊讓一樣的。

　　書中的主人公的高尚品質需要我們每一個人去學習。從書中的主人公的事例，我們也可以知道，就算一個犯了罪的一，依然可以浪子回頭的，他們只是尋要一個人去感化他們。

　　雨果《悲慘世界》將整整半個世紀的歷史進程中廣闊的社會的生活畫面都一一的給我們有生動的文字描繪出來。這本書使人們認識到當時社會的腐敗、陰暗、恐怖。表現出一些社會的背景。讓我們知道一些當是社會背景。也讓我們知道一些人生的大道理，讓我們去分辨哪些知識我們要學習，哪些知識我們要丟去。因此，我們要做一個擁有高尚品質的人。

《悲慘世界》讀書筆記9

　　大地上最有黑暗的陰影，可是對比起來，光明是較為強烈的。這是我在讀完《悲慘世界》后深刻明白的一句話。悲慘世界，并不是一切都是令人傷感的，那里還潛藏著一種非凡的力量——愛。

　　故事主要寫了冉阿讓經歷了許多常人難以想象的悲慘命運，在他嘗遍人間的`黑暗，準備報復時，一個主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓，給了他無限的希望，使他徹底悔悟，開始了新的生活。從此冉阿讓樂于助人，見義勇為，得到了人民的愛戴。

　　這一切使我感動之余又不失疑惑，從囚犯到市長，這簡直是天壤之別，然而就是在主教那無私的愛中，這一切都變成了事實。只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。是啊！如果每個人都充滿愛心的話，那世界不就會變得很美麗嗎？

　　想著想著，我腦海里浮現出了這樣一個人：一家英國著名雜志社的主編，小時候家境貧寒。有一天在回家的路上，他突然發現書店里有一本攤開的書，于是便透過玻璃讀了起來。第二天，他又驚奇地發現那本書又往后翻了一頁，于是他又迫不及待地讀起來。這時，一個老人走出書店，笑呵呵地對他說：我是這家店的老板，孩子，如果你想讀書，可以進來讀，這里所有的書你都可以免費翻閱。從此，這位孩子每天都會走進書房讀書。最后，他獲得了成功。

　　試想下，如果那時沒有這個老人的話，也許這個孩子就會在貧困中度過一生，沒有任何作為，然而就是在他人生的困難處時，一個老人給予了他無限的愛，使他從困境中走了出來。這便是愛的偉大！

　　愛并不是虛情假意的謊言，它是實實在在的情感，只要仔細感受，你就會發現愛本就緊挨著你：它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏，讓你感受到溫馨；它可能是陌生人的一把攙扶，讓你體會到溫曖；它可能是作業本里老師落下的一根白發，讓你感悟到關愛；它可能就是一個微笑，讓你理解到寬容和贊賞。在生活中，你有了這種感受，體會，感悟，理解，受到觸動感染，激勵鼓舞，你就會去掉冷漠，解除封閉，成為一個有愛心的人。

　　沒錯，愛是可以改變人的，我不禁又想到了這句話：大地上最有黑暗的陰影，可是對比起來，光明是較為強烈的。

《悲慘世界》讀書筆記10

　　《悲慘世界》中雖然也寫到了一段愛情，但顯然與整個巨著的主題相比，不太重要，情節也嫌簡單，也少波折。但我仍要抄一段堪為名言的句子：

　　――愛情是絕不走中間路線的，非虧即補，不禍則福，二者必居其一。這是人類命運的兩個極端……愛情在制造這兩個極端時，來得最為冷酷，最為無情。愛，非生即死，它是搖籃，也是棺木……在上帝創造的萬物之中，最光明的是人心。不幸的是，最陰暗的東西也是人心。

　　雨果還是熱衷于人性的兩分法。其實就《悲慘世界》來說，雨果并沒有寫出人性的復雜來。冉·阿讓的轉變縱然有其合理性，但仍讓人感覺簡單。

　　另外，頗驚訝于雨果各類知識的淵博。舉凡一個問題的歷史、現狀、未來，無不運用資料，一一歸納分析總結。我懷疑雨果一定有收集報紙的習慣，因為引用了太多當時或歷史的新聞熱點。至于下水道的`一段論述，我懷疑是查閱了市政檔案。

　　關于“下水道是城市的良心”這句著名的話。原著還有半句話：“下水道，它成為城市的良心。一切都向這里集中，一切都在這里受到檢驗和質詢。”名言引全了則更深刻，更有內涵。

《悲慘世界》讀書筆記11

　　小時候，我從來不知道什么叫愛心，更不會把愛心獻給別人。在朋友們的眼里，我是個從不懂得關心別人，沒有一點慈善心腸的人。

　　當別人遇到了挫折，默默傷心，我沾沾自喜；當別人碰見了災難，默默流淚，我幸災樂禍。總之，我的心中一點慈愛的心也沒有。因此，朋友們都漸漸地疏遠了我，直到最后，我沒有了一個朋友。

　　我就像一只孤獨的小雁，只能在自己的一片天空中飛翔。面對著朋友的冷淡，我無言相對，只有默默的傷心、哭泣。

　　不知什么時候，媽媽發現了我，她一下子把我從這個孤獨的角落里拉了出來。記得那天，媽媽一到家就神秘的告訴我，她給我帶來了一個禮物。我十分的好奇，忙問媽媽是什么。媽媽從手提包里拿出了一本精致的圖書，我一見，不過是本書嗎，剛才的高興勁兒一下子全沒了。媽媽告訴我，這本書的名字叫《悲慘世界》，可不是一本簡單的書，讀了它，能讓我一下子長大。怎么說，我也控制不住自己好奇的心理，還是拿過了書，讀了起來。

　　以后的幾天里，我一有空，便拿出《悲慘世界》來讀，是那么如饑似渴。我完全被書中的主人公甘阿讓震撼了。他，為了自己的侄子，偷了一塊面包，結果被判了十九年的`苦役。出獄后，為救芳汀母女，他不惜赴湯蹈火。他用自己仁愛的火種點燃了一代又一代。

　　我完全被這本書陶醉了，以前渾黑的心靈一下子受到了洗滌。我感受到了自己以前的過錯，猛然感覺到了一種犯罪感。以前，在別人遇到挫折，默默傷心時，我不該沾沾自喜；在別人碰見災難，默默流淚時，我不該幸災樂禍。我猛然發現了朋友們疏遠我的原因，那完全是我造成的呀。

　　從此，我變了，變得樂于助人，變得富有同情心，我完完全全成了另外一個人。

　　記得那次我在報紙上看到了一山區有許多失學兒童，我毫不猶豫地拿出了自己僅有的五十元零花錢，一起寄給了失學兒童。朋友們一個都不敢相信。但在以后我的好事做得越來越多，他們也不得不信了。他們都說我變了一個人。

　　如今，我的朋友可多了，先不說普通朋友，就連親密好友就有幾十個。我不再孤獨了，整日生活在朋友們的身邊。

　　正是《悲慘世界》影響了我，是它使我懂得了做人的道理。如今，我會信心十足地告訴媽媽：媽媽，女兒已經長大了。

《悲慘世界》讀書筆記12

　　《悲慘世界》是維克多。雨果的一部傳世之作，創造了法國現代社會生活和政治生活的長篇史話。才讀了幾頁，我就愛不釋手。

　　故事講了一個苦役犯冉阿讓的一生。他先是因為砸壞玻璃偷了一塊面包，被判4年徒刑，因4次越獄，又被判了15年徒刑。他等了19年，終于被放了出去。當他一無所有而又衣食無著的時候，受到了主教卞福汝的關懷。之后，冉阿讓化名馬德蘭，做了海濱蒙特勒伊的市長，可他最后自首了，冉阿讓又被捕了，他戴上了表示終身監禁的綠帽子和紅衣，在船上做苦役，在救一個海員時，他掉進了大海。后來，在法國的戰場上，有人看見了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個人：馬呂斯。冉阿讓終因過度勞累離開了人世。

　　作者想告訴我們的是：做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實面前只有被革滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的.人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個慈悲為懷的心感化了冷酷、固執，曾一味追捕他的警長沙威。

《悲慘世界》讀書筆記13

　　在去年的暑假中，我閱讀了一本書——《悲慘世界》，它是我從圖書館借的一本書，當我看見這本書的題目后，被深深地吸引了。我想：這本書叫《悲慘世界》，應該是寫世界上一些悲慘的事情吧。可當我翻開它閱讀時才明白原來是一個人認為世界上對他自己來說發生的事情太過悲慘。《悲慘世界》是法國著名作家維克多·雨果寫的一篇長篇小說。這本書寫得是一個叫冉阿讓的農民，因為餓偷了一塊面包判刑5年，刑滿釋放后，飽受著他人的歧視。社會的不公與排斥，一點點的'磨滅了他重新做人的希望，和向上向善的信心。然而，是一位慈悲為懷的主教伸出慷慨的，無私的援助之手收容了走投無路的冉阿讓。他不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對銀制燭臺送給了他并叮囑道：“答應我一定要把這些錢用到好的地方。”我開始深深的感悟到，原來，在當時那個無情的資本主義社會竟然也有這樣無私的人存在，是較早那寬大、仁慈的心深深地感化了冉阿讓，讓他從新點燃了快熄滅的希望之火，使他徹底悔悟，開始新的生活。在主教的感化下，冉阿讓開始變得樂于助人起來，漸漸贏得了人民們的愛戴，成了受人尊敬的市長。從囚犯到市長，簡直是天壤之別，這無疑是人生的巨大轉變。

　　當他曾經是一個擁有無數財產的市長時，他卻把絕大多數的錢都捐給了窮人們，把衣服送給挨凍的人。對于窮人而言，他就是一頂保護傘，一個正義的化身。

　　在這本書中，有一個情節深深的感動了我，讓我明白了：要以一顆真摯的心去對待別人，要相信他人，這樣你才能得到別人的信任。有一位老人被壓在車下，整個車子的重量都壓在他的胸口上，此時除非有誰去把車子從下面撐起來，否則無法把他救出來。誰有那么大的力量呢？人們都知道：只有一個正在被通緝的苦役犯——冉阿讓，才有那么大的力量。當時身為“馬德蘭市長”的冉阿讓正在旁邊，可他要是去救的話，等于承認自己就是冉阿讓；可要是不救或是再猶豫幾分鐘的話，那位老人就會死去。就在這千鈞一發的時刻，他還是冒著可能被認出來的危險救下了老人。

　　在這本書中，我明白了：要以一顆真誠的心去對待所有人，要相信他人，這樣你才能得到別人的信任。如果你居心叵測，那你永遠都得不到別人的信任，只會受到猜疑、冷落。要勇于奉獻，要以幫助人為樂趣，要熱情待人，這樣，你才會受歡迎。

《悲慘世界》讀書筆記14

　　當我合上《悲慘世界》這本書時，心中一種難以言明的感動。我感覺我的心靈受到了一次洗禮。這本書讓我受到了很大的震撼!冉阿讓從一個階下囚變成一個善良、受人愛戴的市長，這是一段多么辛酸的過程然而這部聞名世界的名著卻將荒蕪慘淡世界中人性種種改變盡收眼底然，我不禁對雨果這位浪漫主義作家心生敬意!

　　這本書的主角——冉阿讓，童年時沒有上過學。成年之后，他成為了一名純樸又熱心的園藝工人，幫著他的窮苦姐姐撫養著7個可憐的孩子，過著清貧的生活。一年冬天，冉阿讓找不到活兒干了，家里饑寒交迫，沒有任何食物了，于是冉阿讓便在一個面包店里偷走了一個面包，后來被人抓住，被判處五年苦役!這是何等的凄慘，社會逐斥并無可挽回的拋棄一個有思想的生靈!冉阿讓在監獄里備受折磨，終于，不堪忍受牢獄之苦的他，曾試過四次逃跑，卻因此刑期被加到了19年刑。年復一年，這顆心靈逐漸干涸。慢慢的，卻是不可避免的，眼睛也干涸了。直到出獄，十九年間他再也沒有流一滴眼淚。到了出獄的時候，冉阿讓耳邊聽到這樣一句奇特的話：“你自由了”。但是，一張黃紙通行證，究竟是通向什么樣的自由呢?冉阿讓雖然釋放了，但卻因背負罪名，找不到住處。

　　冉阿讓變得仇視法律，他開始放棄這個社會。就在冉阿絕望的時候，卞福汝主教伸出了援助之手，當晚他在主教家里留宿，然而當主教熟睡的時候，冉阿讓竟然想要殺了他，偷走他家的銀器。后來主教寬恕了他，將他放走了。卞卡福主教一點點的感化了冉阿讓，使冉安讓開始棄惡從善，開始了新的生活

　　冉阿讓生性沉靜，但并不憂郁。也許，這是天生富于感情的人的特點。冉阿讓在教主的感化下，開始恢復人性，后來還當上了市長。成為了富翁的他仍不忘教主的教誨，他開始熱衷于慈善公益，然而即使是樂善好施的他，也因法律的濫判無辜，再度成為了階下囚。，但他仍然將教主的恩惠牢記于心，他救助了孤女珂賽特，進而逃出了法律的魔爪;他辦學校、招無家可歸的人做工、資助貧困，使當地經濟繁榮。但社會仍然容不下他，法律也仍然容不下他，他最終在孤寂中走向生命的盡頭。

　　這不得不讓我感嘆人性的黑暗，社會的虛偽，人們爾虞我詐的陰險，也讓我為冉阿讓這類平凡而普通的人民，為反抗社會的不公而做出無辜的犧牲。他們是可愛的，但故事是悲慘的，他向我們揭示的種種真實，這也是這部恢宏龐大又細膩入微的巨著精彩之處，也是讓我為之鼓舞的`地方。

　　冉阿讓曾經是一個心中沒有愛的逃亡者，但是他卻被教主的博愛一點一滴的感化著，讓冉阿讓棄惡投善，對與他毫無血緣關系的人給予無微不至的愛，也許這就是人性的魅力。但是，這個社會的丑陋與壓迫，使冉阿讓一再落入法律的魔爪之中，所幸他的心已是圣人的心，像那個主教一樣。懂得愛，懂得寬恕!他放走了一直追捕他的偵察員沙威，他原諒一切，他是那樣的溫和、有大愛。誰能想象他曾經是一個殘暴的苦役犯?

　　如果這個世界沒有了壓迫，沒有了偽裝，大家都像主教那般成為光明的使者，傳遞無私，善良的精神，讓每一個都加入到助人為樂，見義勇為的隊伍中來，那么我們這個社會將會是何等的平等和諧呀!

《悲慘世界》讀書筆記15

　　本書以主人公冉阿讓的命運作為線索。主人公冉阿讓就只因為打破一塊玻璃，拿里一個面包而經歷了長達19年的牢獄之苦，終于，他獲得了自由。可一無所有的他又被社會冷漠；幸慶的是善良，仁愛的主教關照他。然而，在當時的社會犯有前科的.人是不被理解，不被接受的，冉阿讓好意對待他人，卻遭人們的誤解。于是，冉阿讓再次陷入困境中。但他并不氣餒，依舊好意對人，十年后，憑借一手辦起的玻璃首飾生產工廠，冉阿讓成為一名成功的商人并當上市長。由于犯有前科和救人要緊，他又一次被捕了，他成了終身監禁。在船上服苦役，一個海員在修理桅桿時不慎掉進大海，冉阿讓不顧安危救了他，自己卻落到海里去了！后來，在法國大革命戰場中，有人又看見冉阿讓的身影英勇無畏在戰場中，他經常幫助別人……

　　冉阿讓雖背負著囚犯的身份，飽受著他人的歧視。但他樂于助人，見義勇為使我大大感動。慈悲為懷的主教不僅不計較冉阿讓偷他的銀器具，反而將那一對銀制燭臺送給了他并叮囑道：“答應我一定要把這些錢用到好的地方。把這些銀器賣掉，用這些錢讓自己過得好一些。”也使我大大感動。作者想告訴我們的是：做一個真正的自己，任何刻意的偽裝都將被識破，虛偽在事實面前只有被消滅。另一種是無論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。

　　我希望有更多的人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人。只有這樣，我們世界才會更和諧、光明。