做一個文明的小學生廣播稿

　　在學校廣播站鍛煉的同學們，廣播前都會預先準備好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的廣播效果，那么你有了解過廣播稿嗎？下面是小編收集整理的做一個文明的小學生廣播稿，歡迎大家分享。

做一個文明的小學生廣播稿1

　　大家好！我是今天的播音員，劉玥。

　　荀子曰：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”。

　　作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生！為此，我提倡大家做的以下幾點：

　　1、遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；

　　2、講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；

　　3、在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。

　　4、在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。

　　5、在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。；尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的'小學生，為構建和諧、文明校園而努力吧！

　　今天的廣播結束，謝謝大家！

做一個文明的小學生廣播稿2

　　【女】：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　【男】：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　【女】：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　【男】：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　【女】：親愛的老師、同學們，中午好！今天是（3）月（4）日，星期二“小火炬校園之聲”又和大家見面了，我是主持人xxx

　　【男】：我是主持人xxx，在本期的小火炬校園之聲，我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規范》中的學校禮儀。你知道學校禮儀都有哪些嗎？

　　【女】：我當然知道，學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

　　【男】：那你能具體說說形象禮儀有什么要求嗎？

　　【女】好的。

　　1、我們每天按要求穿規定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。

　　2、按要求佩戴好紅領巾：先把紅領巾折四折，置于衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。3每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

　　3、不留長指甲，不涂指甲油。指甲內保持無污垢，飯前便后要洗手。

　　4、經常整理儀表。頭發適時梳洗，發型大方得體，不染發，不燙發。男生前發不蓋額，側發不掩耳，后發不及領；女生不許有劉海。

　　5、坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

　　【男】：說的太對了，作為一名合格的小學生這些的確是我們應該做的。

　　【女】：是啊，你能具體說說什么禮儀呢？

　　【男】我要向同學們說說課堂禮儀：

　　1、鈴聲響起，應迅速有秩序的回教室入座，靜候老師。老師進教室，班長喊“起立”，全班同學立正后向老師問好，老師回應，班長喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。

　　2、上課時，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門口站定，經老師示意進入后方可回座位。

　　3、注意讀寫姿勢，做到三個一：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

　　4、課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。

　　5、別人發言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

　　6、課堂小組合作時，要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協作，積極與伙伴溝通，完成份內任務的同時兼顧組內伙伴，共同贏得團隊的成功。

　　7、上課時，如遇到同學身體不適等突發事情，不要圍觀或表現出厭惡情緒，要主動關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。

　　8、下課時，應做好下節課課前準備后（課本、文具盒置于課桌左上角）再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

　　【女】的確如此啊，這些老師都教育過我們，我們應謹記心中。

　　【男】我們再和同學們共同學習一下活動禮儀吧。

　　【女】課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規則，愛護游戲伙伴。

　　【男】集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓，主動關心和照顧好體弱的同學。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。

　　【女】參加競賽活動時，遵守比賽規則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，心平氣和地進行溝通。

　　【男】觀看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

　　【女】積極參加學校的各項活動。在展示自我的同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。

　　【男】積極參加綜合實踐、社區服務與社會調查等活動，遵守交通規則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

　　【女】出入教室、實驗室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

　　【男】各種活動中，都要注意保護環境，培養“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

　　【女】下面，我們再來學習集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

　　【男】集會禮儀：

　　1、舉行升旗儀式或集會時，集合列隊要迅速、安靜、整齊，并提前進入操場，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會開始。

　　2、靜心傾聽發言人講話，講話結束后禮貌鼓掌。活動結束后，目送領導或來賓先退場，再聽從指揮有序退場，不搶先、不喧嘩。

　　3、在集會過程中不交頭接耳，不擅自走動或離場，不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛生。

　　4、頒獎典禮中，受獎者應整理儀表，穩步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。

　　【女】交往禮儀：

　　1、進校門時，見了老師面帶微笑，站定后行隊禮或鞠躬禮問候，老師回禮后再走開；見到同學互相問好。這也是我們第一周學習內容“學會問好”

　　2、放學時，主動與老師和同學說“再見”，不無故在校內或校園周邊區域逗留。

　　3、進入老師辦公室要先輕聲敲門，老師同意后方可進入。與老師談話時，眼睛不要左顧右盼，說話要輕聲細語，盡量不影響別人。老師辦事或與別人交談時，不隨意打擾，等老師忙過后再說明來意。

　　4、不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。

　　5、上下樓梯時，要輕聲慢步、靠右行走。遇到老師或客人時主動問好，并向右側避讓，讓老師和客人先行。這也是我們本周學習的“學會走樓梯”。

　　6、要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。

　　7、尊重同學，互助互愛，主動幫助有困難的'同學，游戲時遵守游戲規則，相互禮讓，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。

　　8、不給同學取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人，應該及時真誠地道歉。

　　9、向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。

　　10、任何時候得到別人的幫助，都要及時表達謝意。

　　【男】就餐禮儀：餐前洗手。排隊領取食物，不擁擠，不吵鬧，并且做到不挑食，不浪費。

　　【女】親愛的同學們，《小學生文明禮儀規范》之學校禮儀方面就學到這里，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上諄諄教誨，從現在開始，做一個講文明懂禮貌的好少年，做個人人夸贊的好學生！

　　【男】謝謝您的收聽，下期節目再見！

做一個文明的小學生廣播稿3

　　【合】：親愛的老師、同學們，中午好！

　　【甲】：我是主持人xxx

　　【乙】：我是主持人xxx，在本期節目中，我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規范》中的學校禮儀。

　　【甲】：學校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、集會禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

　　【乙】：形象禮儀有什么要求嗎？

　　【甲】按要求穿規定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。

　　【乙】按要求佩戴好紅領巾：先把紅領巾折四折，置于衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。

　　【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

　　【乙】不留長指甲，不涂指甲油。指甲內保持無污垢，飯前便后要洗手。

　　【甲】經常整理儀表。頭發適時梳洗，發型大方得體，不染發，不燙發。男生前發不蓋額，側發不掩耳，后發不及領；女生前發不遮眼，側發不掩睛。

　　【乙】坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

　　【甲】課堂禮儀：預備鈴響起，應迅速回教室入座，做好課前三件事（1、做好課前準備；2、整理好桌面；3、整理好衣服。）靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊"起立"，全班同學立正后向老師問好，老師回應，值日生喊"坐下"后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。

　　【乙】上課時，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門口站定，經老師示意進入后方可回座位。

　　【甲】注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

　　【乙】課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發言。不做閑事，不講閑話，不沉于閑思。

　　【甲】別人發言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

　　【乙】課堂小組合作時，要有合作和全局意識，聽從組長安排，分工協作，積極與伙伴溝通，完成份內任務的同時兼顧組內伙伴，共同贏得團隊的成功。

　　【甲】上課時，如遇到同學身體不適等突發事情，不要圍觀或表現出厭惡情緒，要主動關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。

　　【乙】下課時，應做好下節課課前準備后（課本、文具盒置于課桌左上角）再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

　　【甲】活動禮儀：課間活動時，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規則，愛護游戲伙伴。

　　【乙】集體外出活動要服從管理。同學間要相互謙讓，主動關心和照顧好體弱的同學。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。

　　【甲】參加競賽活動時，遵守比賽規則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關人員提出，心平氣和地進行溝通。

　　【乙】觀看比賽，做文明啦啦隊員，不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

　　【甲】積極參加學校的各項活動。在展示自我的'同時，注意謙虛禮貌，尊重他人的長處。

　　【乙】積極參加綜合實踐、社區服務與社會調查等活動，遵守交通規則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

　　【甲】出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

　　【乙】各種活動中，都要注意保護環境，培養"綠色行為"，如：愛護花草樹木、節約水

　　電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

　　整理儀表，穩步入場，面帶微笑雙手接獎，接獎后應致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。

　　【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在，但確實有急事，可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好，則要按時到達約定地點。

　　【乙】遇到老師或客人時主動問好，并向右側避讓，讓老師和客人先行。

　　【甲】要誠懇接受老師的教導。和老師、同學有不同意見時，要心平氣和地進行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。

　　【乙】尊重同學，互助互愛，主動幫助有困難的同學，游戲時遵守游戲規則，相互禮讓，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。

　　【甲】不給同學取綽號或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人，應該及時真誠地道歉。

　　【乙】向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要加倍愛護，并且信守諾言，按時歸還。

　　【甲】任何時候得到別人的幫助，都要及時表達謝意。

　　【乙】就餐禮儀：餐前洗手。排隊領取食物，排隊時做到不擁擠，不吵鬧。

　　【甲】親愛的同學們，《小學生文明禮儀規范》之學校禮儀方面就學到這里，我們要字字句句銘記在心底，要虛心聽取老師們在晨會上、班會上諄諄教誨，從現在開始，做一個講文明懂禮貌的好少年，做個人人夸贊的好學生！

　　【乙】謝謝您的收聽，下期節目再見！

　　廣播稿二：小學生文明禮儀廣播稿

　　【唐偉杰】：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

　　【許晴】：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

　　【唐偉杰】：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

　　【許晴】：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

　　【合】：親愛的老師們、同學們，早上好！文心之聲又和大家見面了。

　　【唐偉杰】：我是一（1）班的小主持人Peter。

　　【許晴】：我是一（1）班的小主持人Betty，今天是12月1日，星期四。在本期節目中，我們將和全校同學一起來學習《小學生文明禮儀規范》中的學校禮儀。