【熱門】規(guī)則的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的規(guī)則的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
規(guī)則的作文1
記得小時(shí)候，我和爸爸總是坐在茶幾兩端，眼睛直盯著被我們差遣得筋疲力盡的幾顆棋子。對(duì)于三餐，我和爸爸的態(tài)度是：誰和飯一般見識(shí)啊!
我喜歡下象棋，尤其是喜歡拿著我的棋子吃爸爸的棋子，然后看著爸爸那木訥(nè)的表情，我會(huì)被逗得哈哈大笑。我是個(gè)象棋“小天才”，因?yàn)槲腋职纸皇謴奈摧斶^，即使被逼到絕路，我也總能及時(shí)化解。比如，在必要時(shí)讓馬過一次走田字的癮，讓車享受一下馬的`快樂，誰說象不可以過河?我的象不僅能過河，還能殺敵。如果實(shí)在不行，就讓老爸最厲害的棋子神秘消失，憑著這些法寶，我一次次化險(xiǎn)為夷(yí)，再斗上幾個(gè)回合，我就能抓住將軍的機(jī)會(huì)，一舉贏得勝利。揣著這些神奇的武器，我戰(zhàn)無不勝，而爸爸總是“出師未捷身先死”。哎!可憐的爸爸。這也是沒辦法，誰讓我是他的女兒呢?
如今我已經(jīng)六年級(jí)了，我們一家人依然圍坐在茶幾邊，棋的局勢(shì)是我攻，他們兩個(gè)守。這盤棋已經(jīng)下了半個(gè)小時(shí)了，還是沒分出勝負(fù)，看著激烈拼殺后一片狼藉的戰(zhàn)場(chǎng)，我不知這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)到幾時(shí)才能結(jié)束。其實(shí)，他們已經(jīng)走投無路好幾次了，可是他們總能絕處逢生，因?yàn)榘职謰寢尣恢鞘裁磿r(shí)候把我當(dāng)初的絕招學(xué)到手了。沒辦法，這么下棋，我怎么能贏呢?果然，沒過多久，一個(gè)疏忽，我便在他們的左右夾擊之下一敗涂地。
望著他們得意的樣子，我只好這樣寬慰自己：除了這個(gè)結(jié)果以外，還能有更好的嗎?誰讓我是他們的女兒呢?
小時(shí)候，根本不會(huì)下棋的我從不會(huì)輸，因?yàn)榘职謵畚遥揖褪窍笃宓囊?guī)則;長(zhǎng)大后，棋藝不錯(cuò)的我不可能贏，因?yàn)槲覑鬯麄儯麄兙褪窍笃宓囊?guī)則。
小時(shí)候我贏是規(guī)則，長(zhǎng)大后我輸也是規(guī)則。什么是規(guī)則?愛便是規(guī)則。
規(guī)則的作文2
在學(xué)習(xí)生活中，有一種東西不能丟，這個(gè)東西是什么呢？讓我來告訴你吧，它就是——規(guī)則。
規(guī)則是一個(gè)隱身的“警察”，這位“警察”看不見，摸不著。無論城市還是鄉(xiāng)村，到處都有它“執(zhí)法”的身影。公交車上，投幣箱上寫著：“請(qǐng)投一枚硬幣或一張紙幣，謝謝您的合作。”靜靜的湖邊，告示牌上寫著：“為了您的安全，請(qǐng)勿在湖邊釣魚。”我們玩的許多游戲，也有這樣那樣的規(guī)則。難怪俗話說，家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法。由此可見，規(guī)則是離不開我們?nèi)祟惖模辛艘?guī)則，我們的生活才越來越美好。
規(guī)則有時(shí)特別像冬日的暖陽，不僅為他人帶來溫暖，也快樂自己。
那一天，正是一個(gè)和風(fēng)輕拂、陽光燦爛的好日子，我約好朋友小明一起去看電影。一到電影院，就來到了一個(gè)熱鬧的世界。我照例先去買可口的零食，當(dāng)我正在不慌不忙地取零食時(shí)，忽然，耳邊傳來了小明激動(dòng)的聲音：“糟糕，我們的`電影開始了！可是我們到現(xiàn)在還沒有取到票呢！”我低頭一看腕上的手表：10：30！我顧不上取零食，立馬轉(zhuǎn)身跑到了取電影票的地方。一看前面如長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍，我的心不禁擔(dān)憂起來，但又別無他法，只好無可奈何地排在了隊(duì)伍的后面，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，五分鐘過去了，……可我們?nèi)詻]有取到電影票，因?yàn)榕抨?duì)的人實(shí)在太多了，盡管等了好久，我們才漸漸移到這條“長(zhǎng)龍”的中間！小明有點(diǎn)兒心煩了，他把我拉到隊(duì)伍的前面，我忙掙脫了他的手，生氣地問道：“小明，你怎么能這樣做呢？”“我也是為了快點(diǎn)取到電影票呀！”小明紅著臉解釋道。“但是我們必須得遵守規(guī)則去取票呀。”我理直氣壯地反駁起來。小明聽了，什么也沒有說，臉更紅了。我見狀連忙對(duì)小明說：“哥們兒，知錯(cuò)就改，你還是我最好的朋友。”小明不好意思地笑了。又過了一會(huì)兒，我們終于取到了電影票，我拉著小明的手，興高采烈地去看電影啦！
收獲的季節(jié)里，我收獲了規(guī)則帶來的樂趣。
規(guī)則的作文3
有一次放學(xué)回家，因?yàn)樽鳂I(yè)特別多，所以我是跑著回家的。可是，當(dāng)我走到一個(gè)十字路口的時(shí)候，剛好是紅燈，我想沖過去，但又擔(dān)心沒有遵守交通規(guī)則，但后來我還是等不及了，硬著頭發(fā)闖紅燈過了馬路。
回到家后，我寫完作業(yè)，吃了晚飯，就睡覺了。
可不知怎么的，很快就到了早上。我起了床，洗漱之后就去上學(xué)。在路上，我看見一些不可思議的事情，這天的馬路上，只能看見車輛經(jīng)過的影子，連那車是什么模樣都看不清，這車速也太快了吧。再看看天上，飛機(jī)的速度和車比起來慢多了，可這樣的話還要飛機(jī)干嘛呢？這還不是最要命的`，最要命的是紅綠燈轉(zhuǎn)換的速度竟比車速還要快。我的嘴巴張成了一個(gè)O型，遲遲沒有收起。
終于到了學(xué)校，我剛進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，教室里竟然一個(gè)人都沒有，我又看了看時(shí)間，已經(jīng)不早了呀，都八點(diǎn)了，難道我是第一個(gè)到的嗎？不可能呀，同學(xué)們平時(shí)這時(shí)候應(yīng)該早到齊了呀！我疑惑地跑到座位上坐下了。時(shí)間一分一秒地過去了，都十點(diǎn)了，我有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，一位校工來了，說：你們老師去唱卡拉OK了，放假！說完就急忙走了，后來，有幾個(gè)同學(xué)進(jìn)門，看了看也轉(zhuǎn)身走了。天哪，這是怎么回事呢？
我離開了學(xué)校，眨眼間，天就黑了。我看了看時(shí)間，才下午兩點(diǎn)了，怎么連太陽、月亮、星星都沒規(guī)矩了呢？突然，一顆流星向我砸來，那速度讓我嚇得只能閉上了眼睛。等我睜開眼之后，發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
幸好這只是場(chǎng)夢(mèng)，要是真的，那可就完了。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，我想，以后我再也不會(huì)不遵守規(guī)則了。
規(guī)則的作文4
說起規(guī)則，到處可見，如：請(qǐng)看順序排隊(duì)、請(qǐng)不要把寵物抱上車、孕婦、老人專用座，自覺的給老人讓座等提示標(biāo)語，來讓我們自覺遵守，可有幾個(gè)人能遵守？按照這些提示來做呢？又有多少人自覺的給老人讓座？被說讓座了，有些人還搶座呢。接下來，讓我?guī)Т蠹业浆F(xiàn)實(shí)的生活中看一看吧！
“碰”……發(fā)出巨大的聲響，是怎么一回事？原來是一名司機(jī)酒后駕車發(fā)生了事故啊！司機(jī)受了重傷，他的親人在他的旁邊抱頭痛哭。交通法有明文規(guī)定——喝酒不開車，開車不喝酒。我們來假想，如果這個(gè)司機(jī)不喝酒，就不會(huì)發(fā)生事故，不發(fā)生這個(gè)事故，就不會(huì)讓親人這樣的悲傷，白白流這么多眼淚，明明白白的寫著：請(qǐng)不要酒后駕車，可為什么有人不遵守呢？因?yàn)樗划?dāng)成一回事，所以這就是不遵守規(guī)則的下場(chǎng)！
有一次，我在學(xué)校排隊(duì)打飯，可有幾個(gè)人并不排隊(duì)，而是直接去打飯的窗口，他為什么要插隊(duì)，他難道就差這幾分鐘嗎？可見他并不知道什么叫“規(guī)則”。
在公交車上，有婦女、老人專用座，咱們先不說青年人給他們讓座了，不搶座就好了，公交車上，一位老人微微顫顫的上了車，看到一車的人，沒有一個(gè)座位，也沒有一個(gè)愿意讓座的人，老人看了看一個(gè)小青年，帶著耳機(jī)，看著手機(jī)，看著老人可憐巴巴的樣子，竟絲毫都不動(dòng)，打量了老人一眼，把頭扭向了窗外……
為了你的親人，為了愛你的人，請(qǐng)珍惜自己的'生命，即使不是為了自己，就算為了你的親人，為了愛你的人，去遵守法則和規(guī)則吧，讓這個(gè)世界成為一個(gè)有序的社會(huì)！
規(guī)則的作文5
規(guī)則是人們共同遵守的制度或章程，世界上各行各業(yè)都有自己的規(guī)則。我們學(xué)生也不例外，學(xué)習(xí)的規(guī)則就是我們的規(guī)則。我們一定要遵守它，否則麻煩就會(huì)找上你。這不，今天我就沒按規(guī)則辦事，引發(fā)了一場(chǎng)連鎖戰(zhàn)爭(zhēng)。
今天，我寫作業(yè)的時(shí)候，思緒一直沉浸在剛剛看完的凡爾納巨作《神秘島》之中，還想著塞勒斯。史密斯是如何化險(xiǎn)為夷，還想著那位神秘的尼摩船長(zhǎng)，還想著那條通往鸚鵡螺號(hào)的電話線……我不知不覺漸入佳境，開始在草紙上瘋狂畫畫：火車、汽車、潛水艇、高山、小島、電話線……忽而一轉(zhuǎn)念也會(huì)在作業(yè)本上劃了幾筆作業(yè)，怎么說完成作業(yè)是學(xué)生的天職嘛！忽而又轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)創(chuàng)作我的.作品。如此反復(fù)，結(jié)果我的作業(yè)有的錯(cuò)字連篇、有的丟三落四、有的沒寫過程、有的漏洞百出……作業(yè)本簡(jiǎn)直糟糕透了。姥姥查看后，十分生氣，用百分貝的音量一陣河?xùn)|獅吼。我的心里十分后悔，還沒來得及說什么，媽媽走了進(jìn)來，于是一場(chǎng)女雙就開賽了。一波未平，一波又起，偏偏這時(shí)候，老爸也回來了，老爸先是責(zé)怪媽媽脾氣壞，媽媽委屈的掉了眼淚。后來也不知道怎么搞的，我家竟然又上演的一場(chǎng)男女混合雙打。
其實(shí)我知道，大人們要求我認(rèn)真學(xué)習(xí)，這永遠(yuǎn)是對(duì)的。學(xué)習(xí)的規(guī)則首先就是認(rèn)真，我恰恰違反的這個(gè)規(guī)則才導(dǎo)致這場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。從小見大，書上說的對(duì)，人人都遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；背離了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。因此。我要按學(xué)習(xí)的規(guī)則學(xué)習(xí)，才能成為一名好學(xué)生；我要按規(guī)則做事情，才能成為一個(gè)好人，為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。
規(guī)則的作文6
交通規(guī)則是無數(shù)血的教訓(xùn)換取的，每個(gè)人都必須無條件遵守，只有這樣我們的生活才能平安、幸福。
但是，有一些人卻偏偏要去違背，造成了許多不必要的人員傷亡、讓一些家庭家破人亡，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成巨大的損失。
在車水馬龍，人潮如流的大街上，經(jīng)常可以看到一些人無視交通規(guī)則，有的司機(jī)超速行駛、闖紅燈，有的行人在機(jī)通車道橫沖直撞或攀越護(hù)欄，有的非機(jī)動(dòng)車與機(jī)動(dòng)車搶道。有一天上學(xué)的路上，有一個(gè)騎自行車的青年引起了我的注意：他違規(guī)在機(jī)動(dòng)車道行進(jìn)，雙手離開車把，邊抽煙邊騎車，這時(shí)一輛摩托車風(fēng)馳電掣地奔過來，那個(gè)青年驚慌失措，說時(shí)遲，那時(shí)快，悲慘的事情發(fā)生了，雙方都撞得鮮血淋漓，慘不忍睹，路人很快報(bào)警呼救。
的發(fā)生，我想雙方都有責(zé)任，如果那個(gè)青年不這樣玩弄生命，不放開雙手，腳下生風(fēng)地騎車；如果騎摩托車的`人，會(huì)顧及他人的安危，為別人和自己多想一想，也許這場(chǎng)災(zāi)難就不會(huì)發(fā)生。
無論是誰，都不希望自己發(fā)生任何意外。我們應(yīng)當(dāng)用這起交通事故來敲響我們安全意識(shí)的警鐘。在任何情況下，都要遵守交通規(guī)則，這樣就會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
我們是祖國(guó)的花朵，父母含辛茹苦把我們培養(yǎng)大，是想讓我們成為國(guó)家棟梁，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎能為祖國(guó)的明天再創(chuàng)輝煌？怎么能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？所以我們從小就要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣，才能健康成長(zhǎng)。
專家點(diǎn)評(píng):
文中作者記敘了不遵守交通規(guī)則的行為以及交通事故給我們帶來的災(zāi)難，呼吁小朋友要從小遵守交通規(guī)則。本文行文采用分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；不足之處在于語言平淡。如：“在車水馬龍，人潮如流的大街上，經(jīng)常可以看到一些人無視交通規(guī)則，有的司機(jī)超速行駛、闖紅燈，有的行人在機(jī)通車道橫沖直撞或攀越護(hù)欄，有的非機(jī)動(dòng)車與機(jī)動(dòng)車搶道。”
規(guī)則的作文7
“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”俗話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。人人必須遵守規(guī)則。語文課上，金老師跟我們講了兩則真實(shí)故事：一名男子為進(jìn)入動(dòng)物園而逃票翻過欄桿，誤入老虎園，最后被老虎咬死；在南京的一個(gè)火車站里，一名男子上錯(cuò)了站臺(tái)，本想跨過站臺(tái)，卻被火車夾死。聽完了兩則事故，我們都若有所悟，于是金老師在班上開展了一次討論會(huì)，主題就是和規(guī)則有關(guān)。
討論會(huì)開始了，同學(xué)們心潮澎湃，興奮不已。有的同學(xué)在跟大家講他對(duì)那兩位男子死因的看法，有的同學(xué)在說那兩位男子是害死了自己，還有的同學(xué)在舉例說明，我們大家都應(yīng)該遵守規(guī)則……
我一馬當(dāng)先，滔滔不絕地說了起來：“那個(gè)被老虎咬死的男子自作聰明，由于不遵守規(guī)則，存在僥幸心理，自尋死路，咎由自取……真是愚不可及！動(dòng)物園門票定價(jià)是一種市場(chǎng)行為，他沒買門票本來就是一種侵權(quán)行為，一個(gè)成人應(yīng)該為自己的所作所為負(fù)責(zé)呀！這就是不遵守規(guī)則的下場(chǎng)！”
“被夾死的男子非常愚蠢，為了能乘上這一班列車，而不要自己的生命。每個(gè)站臺(tái)上都有一排黃線，那是一條安全的底線，只有當(dāng)火車停下才能越進(jìn)黃線，否則便會(huì)有生命危險(xiǎn)……我還查了資料那個(gè)被夾死男子的妹妹不僅不調(diào)查哥哥的死因，反而還在責(zé)怪火車站的工作人員……”班長(zhǎng)口若懸河。
“是啊！是啊！”小百靈紅紅連珠炮似的附和著，“聰明反被聰明誤，事件背后部分人的中國(guó)式聰明往往要搭上生命，紅燈停，綠燈行雖然普通，但卻保護(hù)了我們每個(gè)人的`生命。”
同學(xué)們你一言我一語，個(gè)個(gè)妙語連珠，整個(gè)討論會(huì)熱火朝天。
最后，金老師語重心長(zhǎng)地說：“沒有哪個(gè)站臺(tái)可以隨便翻越，沒有哪一條規(guī)則可以隨便違反，規(guī)則是用來保護(hù)我們生命的……
這個(gè)討論會(huì)讓我感慨萬千：我們每個(gè)人對(duì)每一條規(guī)則都要遵守和敬畏。敬畏規(guī)則是一種態(tài)度，它使我們的生活更加和諧美好，敬畏規(guī)則，就是敬畏我們的生命。
規(guī)則的作文8
暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影，上學(xué)路上，因?yàn)槲页Ｂ犕瑢W(xué)說很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的'事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽后，說可以，去吧！我聽后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地飛向電影院，到了電影院門口，我發(fā)現(xiàn)人很多很多，擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。像一長(zhǎng)五顏六色的長(zhǎng)龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量！
這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時(shí)，我突然聽到一個(gè)人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她干什么？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴，還時(shí)不時(shí)地說：真是我的好姐妹！可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子：請(qǐng)按順序排隊(duì)。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊(duì)員呀，少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則，對(duì)！一定要遵守！想著想著，我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會(huì)兒一位叔叔過來又進(jìn)了一沓票，不一會(huì)兒，剛好，我買上了票，買上了難求的票，高高興興地看電影了。這件事，使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗，雖然在旁人看來規(guī)則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧，但在我來看，我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的
規(guī)則的作文9
每個(gè)國(guó)家都有自己的規(guī)則，所謂規(guī)則是什么呢？那就是“車走直馬走斜必依規(guī)矩，綠燈行紅燈止才成方圓。”要是一個(gè)國(guó)家沒有規(guī)矩，那天哪下豈不是要大亂。可是總有一些人不愛遵守規(guī)則。
那個(gè)暑假我們一家都去大姨家——北海玩。坐了一天的班車，我們終于來到了大姨家。大姨非要在晚上帶我們出去玩。說什么讓我見見北海的夜景。
晚上，外面，一片漆黑，只有小店的燈光和紅綠燈的閃耀。又是一個(gè)綠燈，我開始還疑惑不解地問媽媽:“媽媽，為什么不過馬路呢？”“現(xiàn)在不是紅燈只有紅燈才能走！這是規(guī)矩！”媽媽語重心長(zhǎng)的答道。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來我通過一件事，明白了規(guī)則的重要性。這時(shí)，我正停在馬路上，等紅燈。(雖然沒車)突然從我的后面來了幾位青年人。他們一看這馬路上又沒有車，怕什么？于是，便大膽地走了上去。這是一輛正在極速行駛的轎車沖了過來......
因?yàn)樗麄儾蛔鹗匾?guī)矩，“死神”將奪走他們的'生命。我在回來的路上一直在想這個(gè)問題！為什么那些青年人不等紅燈呢？是趕時(shí)間？還是不遵守規(guī)矩？唉！我不禁為這些青年人嘆息道。他們要是再等幾秒就不會(huì)出現(xiàn)這樣的悲劇了。
回到了自己的家后，我又看見了一個(gè)有驚無險(xiǎn)的事。我們這里是小城市沒有紅綠燈，只見這里車左一個(gè)，右一個(gè)。我們都過不了馬路。好久后沒有車了。只見一位婦女帶著孩子向馬路走去馬路，我們也才走出一步。就發(fā)現(xiàn)有一輛車像離弦的箭似的飛過來。當(dāng)時(shí)婦女和孩子被嚇倒了。就在這緊急關(guān)頭司機(jī)及時(shí)剎住了車！還好沒事。
我又在思索為什么我們這里沒有紅綠燈呢？唉！一年我國(guó)因車禍身亡的約有2千人左右。唉……規(guī)則是為我們每個(gè)人的生命安全自定的。請(qǐng)大家一定要遵守規(guī)則。
規(guī)則的作文10
一看到這個(gè)題目，我就想到英語老師曾經(jīng)說過：“如果你不能改變規(guī)則，那就先掌握規(guī)則，積攢實(shí)力，將來做制定規(guī)則的人。”這句話一直被我銘記，不能改變規(guī)則，那就創(chuàng)造規(guī)則。
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學(xué)生在校期間必須遵守老師們所制定的規(guī)則，現(xiàn)在的老師評(píng)判好學(xué)生和壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，就成了他們遵不遵守規(guī)則。這些學(xué)生可以看做第一種人——遵不遵守規(guī)則的人。
當(dāng)然，如果所有人只是一味的遵守規(guī)則，而不知變通，那么這個(gè)世界將少掉很多樂趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地利用規(guī)則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人——利用規(guī)則的人。
讀到這里，有人不禁要問了，遵守規(guī)則也好，利用規(guī)則也好，都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的，那么，規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢？
其實(shí)，這世上本沒有規(guī)則，那些所謂的規(guī)則，只是多年以來的民風(fēng)民俗衍生而來的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來，制定成了規(guī)則。相對(duì)于前兩種人，這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人，前者是被動(dòng)的接受規(guī)則，后者是較積極的'利用規(guī)則，殊不知，能夠創(chuàng)造規(guī)則的人，才是生活的強(qiáng)者。
封建王朝時(shí)期，那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人，首先不說他創(chuàng)造的規(guī)則對(duì)百姓有利與否，但有資格、有能力制定規(guī)則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。
面對(duì)規(guī)則，弱者服從它，強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對(duì)規(guī)則，我們首先應(yīng)當(dāng)服從它，再通過自己的努力去利用它，甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則，爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者！
規(guī)則的作文11
“規(guī)則”，一個(gè)人人熟悉的字眼。可是，規(guī)則究竟是什么呢？——是修飾白板的顏色？是花中心的粉？是有或是沒有都沒關(guān)系的無聊事物？還是不可消失的重要東西？
昨天，我看了一部香港的電視，其中有一部分講到了一名女子被他人先奸后殺的悲慘故事。這種血腥場(chǎng)面讓人看了，不禁不寒而栗。看，在香港這個(gè)這么講法制的社會(huì)，居然發(fā)生這種事情，可想而知，在其他地區(qū)，類似的事情更多了。因此，規(guī)則在生活中有著很重的地位。
有人說，要自由就不能有規(guī)則；有人說，有了規(guī)則才有更好的'生活。兩者互相比較，其實(shí)都有道理。
前者——
規(guī)則，控制了人們不能干這個(gè)，不能干那個(gè)，限制了人們做事的范圍，對(duì)人們來講多少都有些牽制。但是，只要反過來想想，如果沒有了規(guī)則，你活在世上是否就會(huì)得到百分百的自由，也就是所認(rèn)為的快樂。——假設(shè)，你走在大街上，有人向你沖來，把你刺傷了，你問他為什么，他卻說了一句“這是我的自由”就走人了。那么，這時(shí)候，你會(huì)服氣嗎？你會(huì)接受嗎？當(dāng)然，憑人的本能，你決不會(huì)讓這件事就這樣算了，而是會(huì)跟他理論。這樣一來，“不能隨意侵犯他人的人身權(quán)益”這一條規(guī)則就可以幫你解決，讓你上街是有了幾許安全感。
后者因?yàn)樵谝?guī)則的保護(hù)下，好好地生活，有了人身安全的保障，所以活得更安全，更快樂。因?yàn)樗麄儾粫?huì)受到他人因?yàn)椤坝凶杂伞倍龀霾焕谧约旱氖隆?/p>
兩者這么一進(jìn)行比較，我想曾經(jīng)堅(jiān)持“要自由就不能有規(guī)則”的人也應(yīng)該明白了規(guī)則對(duì)自身的重要性和必要性了。
規(guī)則，讓我們生活得更安全。因此，我們作為合格市民也應(yīng)該好好地遵守每一條規(guī)則。讓不規(guī)則遠(yuǎn)離我們幸福的生活。
規(guī)則的作文12
在這個(gè)車如流水馬如游龍的社會(huì)里，自從有了汽車等現(xiàn)代化的交通工具，交通規(guī)則就無時(shí)無刻不在影響著我們的一切。
一個(gè)人來到世上，就應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。生命始終是第一位的`，在古代，史學(xué)家司馬遷說過：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。”我們應(yīng)該用有限的生命創(chuàng)造沒有規(guī)則不成方圓。規(guī)則在我們生活中無處不在，校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)、國(guó)規(guī)……今天，我靜靜地坐在自己的椅子上，心里想著昨天的情節(jié)。
昨天，我去“老昌”飯店吃飯（這中間要過一個(gè)紅綠燈）。在遠(yuǎn)處，我看到了紅綠燈是綠燈的，于是，我趕緊飛快的走過去，結(jié)果，到了之后，紅綠燈變成了紅燈了。但是，不知道怎么回事，在平日從來都不闖紅綠燈、也不允許別人闖紅燈的我，一不小心，就闖了紅燈，當(dāng)時(shí)，我還在奇怪呢，為什么那些人明看是紅燈還闖，難道是闖紅燈嗎？不！不！不！不可能這么多人一齊闖紅燈呀！我往后看，也有不少人像我那樣，和我同一個(gè)方向走。我更奇怪了，為什么兩個(gè)方向都有不少的人走呢？
突然，一輛車從我身邊經(jīng)過，讓我嚇了一大跳，趕緊看紅綠燈，“啊！”我在心里叫了一聲。我看到的經(jīng)竟然是紅燈！我闖紅燈了！
我趕緊退回去！在退回去的途中，一輛車疾馳而來，剛剛開到離我近有一米的地方，那輛車的司機(jī)看見了前面有人，趕緊停了下來，我這才平安倒退了。這次幸虧司機(jī)發(fā)現(xiàn)了我，不然，后果不堪設(shè)想。
啊！紅燈有無數(shù)次，生命卻只有一次呀！只有大家都遵守交通，才會(huì)保護(hù)住我們只有一次的生命！
規(guī)則的作文13
俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”學(xué)校也有自己的紀(jì)律，它是我們學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的保證。可總有一些人不能自覺遵守。不信？你看――“叮鈴鈴……”，上課啦！我們拿出科學(xué)書，坐在自己的座位上，等待科學(xué)老師的到來。沒想到：科學(xué)老師臨時(shí)有事，讓焦老師來給我們說，這節(jié)課上自習(xí)課。說完，焦老師還叮囑我們要好好學(xué)習(xí)，不要追逐打鬧，并且還說，她在三年級(jí)上課了，我們的一言一語，她都能聽得清清楚楚。
我們開始自習(xí)，認(rèn)真地寫各科作業(yè)：語文的、數(shù)學(xué)的……教室里鴉雀無聲，非常安靜，連一根針掉到地上的聲音都聽得一清二楚。時(shí)間一分一秒地過去，同學(xué)們開始竊竊私語，不知道是誰說了句：“老師根本聽不見，她嚇唬咱們的`。”
聽到這句話，教室里頓時(shí)熱鬧起來，很多同學(xué)開始做自己想做的事。看！小紅拿出畫筆在畫她喜歡的小豬佩琪；小蘭拿出笑話書，看得津津有味，不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲；調(diào)皮大王小剛，不停地朝同學(xué)們做鬼臉，那夸獎(jiǎng)的表情、滑稽的樣子，逗得同學(xué)們哈哈大笑；小山偷偷地拿走了小林的語文書，小林發(fā)現(xiàn)后，一場(chǎng)激烈的“賽跑”開始了！一旁的同學(xué)還在吶喊助威：“加油……”霎時(shí)間，教室里灰塵亂飛……而我始終坐在自己的位置上學(xué)習(xí)，耳邊的喧鬧聲絲毫沒有影響到我，我知道：我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了，要做到老師在與不在一個(gè)樣。
第二天，有人向科學(xué)老師報(bào)告了昨天自習(xí)課上發(fā)生的一切。老師很生氣，批評(píng)了那些搗亂的同學(xué)，夸我遵守紀(jì)律。
我遵守了規(guī)則，得到了老師的表揚(yáng)。但我也很慚愧，以后我不僅要自己遵守規(guī)則，也要同學(xué)們和我一樣共同遵守規(guī)則。
規(guī)則的作文14
孔子所言“七十則隨心所欲不逾矩”乃是閱盡世事千般才達(dá)到的境界。在規(guī)則的框架內(nèi)，亦是自由隨心。事實(shí)上，墨守規(guī)則，亦為人所應(yīng)遵循的大道。（孔子七十歲時(shí)雖隨心所欲，卻又不超越規(guī)矩。以名言開篇，引出觀點(diǎn)，即“墨守規(guī)則，亦為人所應(yīng)遵循的大道。”）
獨(dú)木橋上的.打破常規(guī)，看似合作共贏，實(shí)則后患無窮：倘若所有的選手都作如是選擇，皆成功渡過，要如何評(píng)定最終的勝負(fù)結(jié)果？這樣的比賽又何以稱之為“競(jìng)技”？（分析所給材料中打破常規(guī)的無窮后患，從寫作手法上看屬于破論。）
規(guī)則不可或缺。17世紀(jì)啟蒙思想家盧梭所著《社會(huì)契約論》，正是格外強(qiáng)調(diào)了這種規(guī)則意識(shí)：人民依照規(guī)則契約將權(quán)力賦予政府，一旦政府違背契約，人民便有權(quán)更換乃至暴力推翻。規(guī)則，是世界運(yùn)行的準(zhǔn)則。（上段破論后，本段便立論——規(guī)則不可或缺，并以17世紀(jì)啟蒙思想家盧梭所著《社會(huì)契約論》的材料正反論證。）
文有定法，律有常規(guī)，規(guī)則構(gòu)成了世界。在自然界，“草木無意，榮枯自有時(shí)”是遵循四時(shí)更替的規(guī)則；大江東去、星漢西流亦遵循著物理與化學(xué)的變化規(guī)則。在人類社會(huì)，“人事有代謝，往來成古今”遵循著社會(huì)發(fā)展規(guī)則；生活中的有形法律、無形道德亦是支撐社會(huì)運(yùn)行的規(guī)則。是規(guī)則，讓萬物并行不悖、井然有序，格外安然。（從大自然、人類社會(huì)兩個(gè)層面進(jìn)一步論證規(guī)則的無處不在及其存在的價(jià)值。——本段側(cè)重于從正面論證。）
而規(guī)則一旦被違背，世界必將混亂不堪。康德言：“世上有兩樣?xùn)|西，越想便越覺得令人敬畏：一是我們頭頂?shù)臓N爛星空，二是人們心中的道德準(zhǔn)則。”將道德準(zhǔn)則與光輝燦爛的星空并列，足見規(guī)則的永恒價(jià)值。
規(guī)則的作文15
規(guī)則，正可謂數(shù)目繁多，是一個(gè)龐大的“家族”。有些人常常無視規(guī)則，我行我素，有些人卻遵守規(guī)則，絕不違規(guī)。
對(duì)于每一個(gè)人來說，遵守規(guī)則，也是一種美。
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事。作者和他的中國(guó)同伴打算一瞰企鵝歸巢的美景。途中，他們得知一場(chǎng)摩托車賽將要結(jié)束。令他們擔(dān)心的事還是沒有到來：旁邊車道上出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍，而他們竟然還是暢通無阻，沒有一輛車越過中線！
一邊是空蕩蕩的道路，一邊是密密麻麻的`車，卻沒有一個(gè)人去破壞秩序。那里，可沒有警察和監(jiān)視器的呀！
其實(shí)，作者的擔(dān)心并不是多余的。如果，發(fā)生在中國(guó)，那可就得另當(dāng)別論了。一邊空蕩蕩，一邊密密麻麻，肯定會(huì)有許多車越過中線，從旁邊車道開往前方超車。這在中國(guó)已經(jīng)見怪不怪了，大多數(shù)車主都干過這事兒，他們認(rèn)為只要沒被拍下來就沒什么大不了的。這些車主們從來沒想過，他們的行動(dòng)會(huì)給別人帶來多大的影響，只不過是多等幾分鐘罷了，只不過是規(guī)矩地排隊(duì)罷了，可是為什么他們做不到呢？
中國(guó)和外國(guó)的教育方式不同，這源于中國(guó)和外國(guó)的文化有著差異，可怎么連對(duì)于規(guī)則的重視都不同呢？就單單連這件行車排隊(duì)的小事都做不好，連這樣簡(jiǎn)單的規(guī)則都沒有遵守，又怎么能去做大事呢？又有誰會(huì)放心讓這樣的人來做大事呢？中國(guó)人的素質(zhì)難道就真的只有這樣了嗎？如果不是，那請(qǐng)用行動(dòng)來證明吧！
遵守規(guī)則，讓人受到一種美的感動(dòng)。就僅僅這樣一件遵守交通規(guī)則的小事，漸漸浮現(xiàn)出一種規(guī)則之美、人性之美。就從現(xiàn)在的每一件小事做起，就僅僅只是遵守規(guī)則，我相信，每一個(gè)人都能做到的。
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