拒絕平庸作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的拒絕平庸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拒絕平庸作文1

　　拒絕平庸，會使人走向創(chuàng)新，拒絕平庸，會使人更加堅(jiān)定，拒絕平庸，會使人在群星中閃耀……平庸，不是平凡，平凡的人，永遠(yuǎn)在堅(jiān)守自己的信念，即使是一顆微小的星辰，也依舊在自己的星座發(fā)熱發(fā)光，而平庸的人，永遠(yuǎn)只是一顆墻頭草隨風(fēng)飄搖，人云亦云。

　　拒絕平庸，就是要勇于創(chuàng)新。平庸的人，一生只會被埋沒在人海中，永遠(yuǎn)不會被發(fā)現(xiàn)，他們墨守成規(guī)，不會打破禁錮自己思想的環(huán)套，一直重復(fù)著千篇一律的生活。而平庸，就像是一只寄生蟲，吞噬著他們的思想，使他們重復(fù)著一代又一代人的生活。

　　而那在群星中閃耀著萬丈光輝的人，就擁有創(chuàng)新，他不被平庸所束縛，掙脫那勒緊他們的韁繩，讓思想的駿馬在草原上奔馳。如果沒有創(chuàng)新，袁隆平就不會培育出雜交水稻，就不會解決幾億人口的溫飽，如果沒有創(chuàng)新，安徒生就不會寫出無數(shù)的優(yōu)秀作品，豐富了一代又一代兒童的心……如果沒有創(chuàng)新，這世界將會是一片黑暗。

　　拒絕平庸，就要堅(jiān)定自己的信念。只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能告別平庸，他們堅(jiān)強(qiáng)的`意志，使他們能夠成就一番事業(yè)，他們擁有頑強(qiáng)的精神，百折不撓的毅力，是這些使他們走向輝煌。

　　法國大作家巴爾扎克，從小喜歡文學(xué)，生活有很貧苦經(jīng)常靠借錢過日子，年輕時(shí)屢遭失敗，一事無成。但是，他始終沒有屈服，沒有因困苦所沉淪，而是以頑強(qiáng)的意志去追求自己的目標(biāo)，終于用火一樣的激情創(chuàng)作了《歐也妮？葛朗臺》、《高老頭》等不朽之作。

　　平庸，可以將人埋沒在深谷，它們是禁錮人類思想的病毒，處處限制人們的思想，使人只能跟著他人的腳步走，人云亦云。只有拒絕平庸，才能創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)特的我。也許我們做不了太陽或者月亮，但是，摘掉平庸的帽子，我們就可以在自己的星座上做一顆閃耀的星，我們擁有創(chuàng)新的精神，敢于嘗試新的事物，勇于創(chuàng)造新的世界，我們擁有堅(jiān)守的信念，是它們幫助我們邁向成功，拒絕平庸，做獨(dú)一無二的自我。

　　拒絕平庸，是一種態(tài)度，平庸便沒有創(chuàng)造，沒有發(fā)展，平庸的人是墻頭草，永遠(yuǎn)隨風(fēng)飄搖，沒有主見，拒絕平庸，在創(chuàng)新的世界中閃耀，做一個(gè)獨(dú)一無二的自我。

拒絕平庸作文2

　　我國白話文的帶領(lǐng)者胡適先生曾說過:“我平生最討厭的就是平凡與平庸。” 那么平庸的錯(cuò)是什么呢？平庸為何如此使人厭惡呢？平庸二字并不使人厭惡，使人厭惡的是它們代表的是什么意思，正如曾經(jīng)胡適取得的成就就是在困境中勉力自己不可以平庸所造成的，平凡與平庸是不一樣的，平凡的尚有閃光點(diǎn)，但是平庸的人總是安于現(xiàn)狀，這是我唯一不認(rèn)同胡適先生的地方，那么我們應(yīng)該如何拒絕平庸呢？

　　平庸 帶給我們的是未來生活的不快樂，因?yàn)槠接沟?人想的永遠(yuǎn)是如何安于現(xiàn)狀，因?yàn)槠接沟娜丝偸呛ε率�去現(xiàn)在的生活，他沒法保證現(xiàn)在生活的穩(wěn)定，然而平凡的人可以給他人帶來歡笑，如袁隆平，他是個(gè)農(nóng)民，那么農(nóng)民是不是就應(yīng)該平庸呢？想一想袁隆平這些年來做著不平凡的當(dāng)著平凡的人，平凡的不可怕，真正害怕生活的人總是平庸的，害怕平凡的確是走向成功。

　　人也不要過于自信，因?yàn)樽孕胚^了頭叫自大，而自大的人卻是不討人喜愛的，因?yàn)樗�總是做出一副老子天下第一的模樣，這不是拒絕平庸，真正有才能的人總是謙虛的，回想胡適一生從未與誰吵鬧過一般，他總是謙和的，所以當(dāng)時(shí)人們愛說“我的朋友胡適之”，這句話是當(dāng)時(shí)文學(xué)屆一股潮流，胡適一生確實(shí)光輝燦爛，可是我們只看見其光輝燦爛的一面，可是有誰還記得他少年時(shí)的凄慘歲月呢？人們總是有各是各樣的理由拒絕自己平庸的原因，時(shí)而想起自己曾經(jīng)那點(diǎn)“輝煌歲月”，可是在他人眼里那只不過是我們?yōu)樽约赫业睦碛闪T了。

　　李白曾寫到“天生我材必有用”！可是現(xiàn)在的人確只會用這一句話來安慰自己的人生了吧，平庸使人懶惰，楚莊王三年來的平庸使楚國變?nèi)酰�后一朝醒悟一鳴驚人，那么到底是什么驅(qū)使著他努力的呢？我個(gè)人認(rèn)為是朝臣的提醒使他不愿在平庸下去了，因?yàn)檫B朝臣尚知進(jìn)取，而自己身為王確甘愿平庸就說不過去了，所以楚莊王最后才能一鳴驚人啊！

　　平庸會使人落后，墮落，而改變平庸就要一步一腳印的踏實(shí)前進(jìn)，而懶惰卻成了當(dāng)代人的最大阻礙，拒絕平庸就要改變懶惰的姿態(tài)，所以你甘愿平庸嗎？

拒絕平庸作文3

　　詩人紀(jì)德說：“把自己塑造成無法替代的個(gè)體。”渺渺自然中，作為人類的我們卑微但同樣也獨(dú)具。拒絕平庸，是生命有力的吶喊，沖突自身的約束，在精神上尋找生命的意義。

　　拒絕平庸，和智慧相伴，張揚(yáng)個(gè)性的無窮力量。

　　蘇格拉底告訴人們：“認(rèn)識你自己。”無法從根本上認(rèn)識自己的人，只能在隨波逐流和渾渾噩噩中度過平庸的一生。而認(rèn)識自己，便是在精神上尋得依托，發(fā)掘出并堅(jiān)守獨(dú)屬自己的個(gè)性。那個(gè)高喊著“啊，船長，我的船長”的惠特曼，拒絕詩歌上的平庸。他用智慧開辟出詩壇上的新的道路，用平時(shí)甚至老土的`詞匯張揚(yáng)著不羈的個(gè)性，堅(jiān)定地“歌頌帶電的肉體”。表面上似乎有些魯莽甚至視規(guī)范如無物，但這就是如火焰熊熊燃燒般不可遏制的個(gè)性。實(shí)際上，它以智慧為根基，因而有了一份豐富的底蘊(yùn)是對于這種充滿智慧的個(gè)性的堅(jiān)守，讓惠特曼的不平庸的詩歌登上了美國詩壇的第一把交椅。張揚(yáng)這份與智慧相伴的個(gè)性，將長劍刺向天穹，定能開辟獨(dú)屬自己的天空。

　　拒絕平庸，與理性相隨，尋覓理想的最高境界。

　　工業(yè)化的現(xiàn)代把人們?nèi)缌慵�般捆綁在社會這臺大機(jī)器上，剝奪了理想的權(quán)利。在不顧晝夜的機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)中，生命變?yōu)橐粸┧浪�，陷入平庸。聽聽康德用充滿理性的聲音作出的吶喊吧：“人就是人，不是達(dá)到目的的工具。”放慢前行的腳步，以理性的力量拒絕平庸，踏上通往理想的美好路途。當(dāng)然，理想各不相同，每個(gè)人拒絕平庸的方式也不會趨同，但我渴望著像梭羅一樣，獨(dú)自一人走向瓦爾登湖，去探尋內(nèi)心的至高境界。“我不如叢林，因?yàn)槲蚁胍�活得深刻，我想要我的生活有意義，我要汲取生命中的最精華，并從中學(xué)習(xí)，以免當(dāng)我回首往事的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己沒有活過。”每每聽到這段話，感動便會遍布內(nèi)心。是的，平庸的人只會在年華逝去后追悔，發(fā)現(xiàn)自己根本沒有活過。而拒絕平庸的人，伴著理性走入屬于自己的一片理想?yún)擦郑�吮吸生命的精華，淡定堅(jiān)毅地探索那至高境界。

　　平庸，把生命約束在狹小的范圍內(nèi)，讓人們變?yōu)榭ǚ蚩üP下的蟲子，蠕蠕而行，拒絕平庸，是回歸最本真干凈的生命，讓生命變得精彩。

　　君子止于至善，生命總有終點(diǎn)，上天賜予了我們有限的生命，但我們要用拒絕平庸的方式賦予生命無盡的意義。

拒絕平庸作文4

　　萬物生存，卻只在于一個(gè)無私與奉獻(xiàn)的稀里。這漫漫長路卻又同樣會彰顯出不同的張揚(yáng)！這其中的唯美則是這世間最閃亮的珍珠！那為了國人而犧牲自己的救死扶傷精神，那一次次與死神向戰(zhàn)斗的醫(yī)護(hù)人員！他們舍棄自己的小家庭去拯救這個(gè)可愛的大家庭！這又同樣會是讓我們所敬畏的。那一顆充滿熱忱的心，卻依舊在迸發(fā)！相信前方的光明正因?yàn)橛心銈儯�才會如此的輝煌，終于平凡，拒絕平庸！更加相信，掌聲及鮮花，都會是給最可愛之人！

　　鐘于平凡

　　在這個(gè)大千世界繁華之中個(gè)，卻又同樣會有那些在平凡的崗位上做著不平凡的事情，雖然自己很渺小，但是他們卻有付出了許多比常人多的一切！因?yàn)樗麄冪娕c平凡！一件件鮮明的事情威高在我們的身邊，不斷地發(fā)光發(fā)亮！造福人類。造福子孫。這又同樣會是值得敬畏的！正如清潔工，他們起早貪濃黑，為的是很么？為的就只是讓人們能夠擁有一個(gè)好的生存環(huán)境！他們的`奉獻(xiàn)如此為大，但卻依舊會有人哪一種不屑的眼光看待他們！但他們卻沒有任何的抱怨，依舊在這平凡的崗位之中默默付出，讓我們每一個(gè)人的心中充滿一絲的敬意。教書育人，這也許就是老師的職責(zé)，當(dāng)你看到課堂上的四十五分鐘，你卻又無法感受到他們備課的經(jīng)歷，都說課上四十五分鐘，課下卻是十年功！正如成功一般，所謂的成功并不是一句簡單的華語，他確實(shí)經(jīng)過努力的汗水，用心的經(jīng)營完成！這邊會使真正的成功！鐘與平凡，默默默無聞，這邊是一切高尚的品德及風(fēng)范！

　　感恩與心

　　常懷感恩于心，那便會是最大的回報(bào)！那些無私奉獻(xiàn)之人，卻又總是不介意去幫助任何人！那么，我們要求做的也就是感恩，正有了這些可愛而可敬的人，世界才會更加的精彩！每一個(gè)美好的背后，都會有一個(gè)不同的不期而遇！感恩的同時(shí)卻又同樣學(xué)會付出！不要總是認(rèn)為自己多做一點(diǎn)點(diǎn)就是所謂的不公平，難道在成功之中，就不需要任何的付出嗎？此時(shí)此刻，當(dāng)你決定了某一件事情，都只希望能夠堅(jiān)持下去！鐘與自己，做到不自卑，不驕傲，因?yàn)樽约簠s依舊不優(yōu)秀，幾覺平庸，努力做一個(gè)真正的自己！相信人生之路還很漫長，在這長路漫漫的歲月之中，就必須學(xué)會擁有！去奉獻(xiàn)！因?yàn)檫@個(gè)世界曾真的需要你，那就努力去做真正的你！為這個(gè)世界做你該做的事情！

　　鐘于平凡，拒絕平庸！在這時(shí)光靜好之中，做自己該做的事情！因?yàn)闊o能為力，那就更應(yīng)該去擁有！用自己僅有的力量，去為了這個(gè)社會做力所能及的事情足矣！

　　奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)長存，不負(fù)這美好青春！

拒絕平庸作文5

　　一個(gè)人無法選擇自己的父母，無法選擇自己的出身。但個(gè)人出身也不能決定人的命運(yùn)，能決定命運(yùn)的只有我們自己。窮人的孩子也可以飛上枝頭變成鳳凰，富人的孩子也可能會窮困潦倒一生。無論你是哪種人，都要記住：拒絕平庸才能出類拔萃。

　　拒絕平庸，就要善于發(fā)現(xiàn)并抓住機(jī)遇，機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人的。一不留神，機(jī)遇就會稍縱即逝，無法挽回。偉大的英國作家狄更斯曾經(jīng)說過，“機(jī)會不會上門來找，只有人去找機(jī)會。”日本一家打撈公司的創(chuàng)始人毛利元新到崗?fù)とソ煌＼囐M(fèi)，當(dāng)他準(zhǔn)備把硬幣交給收費(fèi)員時(shí)，一不小心，把一把硬幣全部掉到下水道里。下班后，他去停車場開車，每經(jīng)過一個(gè)下水道，都下意識地彎腰看一眼。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，很多下水道都散落著一些閃亮的硬幣。他想，如果把全東京排水道里面掉落的硬幣都打撈起來，應(yīng)該是一筆不小的財(cái)富。說干就干，他立刻向公司提出辭職，放棄了安逸的工作，成立了自己的打撈公司，開始打撈硬幣。經(jīng)過一年多的努力，他從東京的下水道里打撈出90萬枚硬幣，價(jià)值超過2億日元(約合人民幣1200萬元)。

　　面對一枚硬幣，有人昂首走過，有人卻彎腰撿起。走過的人如一陣風(fēng)而離去，不留下任何痕跡，而彎腰的人，卻能撿到2個(gè)億。毛利元新善于觀察，抓住機(jī)遇，通過自己的努力獲得了更多的財(cái)富，展現(xiàn)了自己的能力，從而化平庸為神奇。

　　拒絕平庸，就要不甘平庸，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)并為之奮斗。秦朝末年發(fā)動中國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義的陳勝就曾經(jīng)發(fā)出過“燕雀安知鴻鵠之志哉”的豪言壯語，他拒絕平庸，不甘于現(xiàn)狀，為結(jié)束暴秦統(tǒng)治揭開了序幕。

　　前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過，“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對于社會就越有益。”英國物理學(xué)家牛頓出生在貧窮的.家庭，父親早逝，母子相依為命，過著清苦的生活。他平時(shí)很喜歡手工制作，有一次，自己做了一個(gè)漂亮的風(fēng)車，卻說不上來風(fēng)車轉(zhuǎn)動的原理，被同學(xué)嘲笑長大后只能做一名工匠。他深受打擊，努力鉆研，最后考上了劍橋大學(xué)。他的知識理論甚至影響了整個(gè)人類。

　　拒絕平庸就要發(fā)光發(fā)熱，釋放自己的能量。不甘平庸，才能取得成功。生來平凡，不是你的錯(cuò);甘愿平庸，便是大錯(cuò)特錯(cuò)。拒絕平庸，人生才會更加精彩。

拒絕平庸作文6

　　也許我們無法成為帶頭領(lǐng)跑的人，但我們可以成為坐在路邊鼓掌的人，平凡而不平庸。

　　平凡不等于平庸。就像作家劉繼榮筆下的女兒，盡管成績平平、沒有特長，但是她用自己的善良、熱情、貼心讓自己的生命熠熠閃光，受到很多人的歡迎。這樣的她并不平庸。同樣，在這個(gè)社會中，還有很多人，他們擺脫不切實(shí)際的幻想，歸于平凡，卻做著一些不平凡的事。就像年過古稀的白芳禮老人，不愿讓生命就此沉寂的他，騎著三輪車賺取資助貧困學(xué)生的費(fèi)用，讓自己的生命重?zé)ü獠省＿�有無數(shù)的支教人，不甘于平庸的他們走入大山，將知識傳遍祖國各地……

　　這時(shí)思緒飄到了自己的身上，作為一名師范生，幾年后即將站上講臺，我又該如何去拒絕平庸呢？泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中的一句話“不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”點(diǎn)醒了我。我想這正是我想去追求的，不是用外力的打壓使學(xué)生像模型一般整齊劃一便于管理，失去了自身的特色；而是像水一樣載歌載舞耐心地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并努力放大，潛移默化地去影響每一個(gè)孩子。

　　這也讓我想到了《我最好的老師》，這篇小學(xué)課文給我留下了深刻的印象，也帶來了思考。懷特森先生的科學(xué)課總是充滿著質(zhì)疑精神，一次貓猬獸事件讓學(xué)生懂得不要一味相信書本，學(xué)會思考，而不是平庸地學(xué)習(xí)生活。這樣的科學(xué)課實(shí)在是太別出心裁，同時(shí)也體現(xiàn)了科學(xué)的精神，那么這樣的老師怎么會不成為文章作者最好的老師呢？

　　于我而言，在實(shí)際教學(xué)中，當(dāng)學(xué)生對課本知識提出質(zhì)疑時(shí)，我想我不能扼殺他們的'好奇心，相信所謂的權(quán)威，以求課堂的秩序井然，我能做的是讓學(xué)生盡情思考交流討論，從而解決問題，而不是人云亦云，隨波逐流；當(dāng)學(xué)生吵鬧破壞紀(jì)律時(shí)，說教是毫無意義的，就像盧梭在《愛彌兒》提到的“說教之所以毫無用處，其原因之一就是它不加區(qū)分和選擇地指向每一個(gè)人。同一個(gè)說教怎么可能適合在稟賦、思想、性情、年齡、性別、職業(yè)和見解上存在巨大差異的個(gè)體呢”，因此我會針對學(xué)生個(gè)體來解決矛盾；當(dāng)在上公開課時(shí)，我想不會去提前安排好學(xué)生的說辭、固定好回答的順序，我能做的是準(zhǔn)備好自己的教學(xué)材料，讓學(xué)生暢所欲言，而不是為了各種評比趨名逐利擺弄學(xué)生。

　　盡管我將會是一名很平凡的老師，但是我會努力使自己成為一名像水一樣載歌載舞的老師，在拒絕平庸的道路上砥礪前行。

拒絕平庸作文7

　　尋常見，眾人熙熙，皆為利來;眾人攘攘，皆為利往。唯拒絕平庸者，能中流擊楫，以超然的意志精神寫下壯麗詩篇。

　　拒絕平庸意味著奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。天行健，君子以自強(qiáng)不息。拒絕平庸，追求卓越。或有屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”，或有班超棄筆從成，縱橫疆場，保家衛(wèi)國。拒絕平庸是一種自強(qiáng)的品質(zhì)，卻更是剛正不落世俗的精神。

　　拒絕平庸更意味著不與世俗同流合污的士之精神。端午時(shí)節(jié)憶屈原，他劍指長空，背向那渾渾噩噩的都城，長嘆掩涕，眼淚劃破歷史的天空。他所抗拒的，是那個(gè)昏黑的時(shí)代，是眾人皆醉的沉迷。他望見廟堂之上，朽木為官，殿陛之間，禽獸食祿，偌大的楚國，庸庸碌碌，阿諛的朝臣，行尸走肉。乃至于秦軍攻破郢都，社稷化為丘墟，蒼生涂炭，國破家亡。而他的靈魂，承載的.是自上古延續(xù)的貴族風(fēng)骨與良知，乃至對真理和文明永恒的追求。他以絕決之毅然，自沉汨羅，身體與江河長流，精神卻與中華之文明同不朽。

　　面對奸佞當(dāng)?shù)赖某�堂，他的拒絕是以直言上諫的堅(jiān)持以喚醒沉睡的國家;面對“淈其泥而揚(yáng)其波”眾人，他毅然選擇赴之江流，不以皓皓之白染世俗之塵埃!千夫之諾諾，何如一夫之諤諤!他拒絕了平庸的宿命，在那個(gè)時(shí)代浩蕩的長鳴!他雖不能拯救那個(gè)破落的國度，卻讓一種拒絕平庸、不共世俗的精神流傳。君不見，正氣浩然，傳千古而不朽，文天祥拒降，慷慨寫下正氣歌：“是氣所磅礴，凜烈萬古存。” 于是一種拒絕平庸，在中華士大夫的血液里流傳。

　　時(shí)至今日，溫總理說道，一個(gè)國家一個(gè)民族總要有一批心憂天下、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍�總要有一批從容淡定、冷靜思考的人，總要有一批剛直不阿、敢于直言的人。心憂天下、勇于擔(dān)當(dāng)者，拒絕的是為已牟利，蠅營狗茍的平庸生活狀態(tài)，扛起的民族復(fù)興，社會進(jìn)步的大任;從容淡定、冷靜思考者，拒絕的是汲汲皇皇，隨波逐流的平庸活法，承擔(dān)的是理性思想，指點(diǎn)江山的使命;剛直不阿、敢于直言，拒絕的是曲意逢迎，阿諛媚俗的平庸風(fēng)氣，代表的是剛直正大、浩氣慷慨的氣節(jié)。

　　拒絕平庸，做傲然挺立的一棵松，做千錘百煉的石灰，做搏擊風(fēng)雨的海燕，讓我們的生命擁抱高雅的精神，不再平庸。

拒絕平庸作文8

　　海燕拒絕平庸，它不安享溫暖的小屋，在暴風(fēng)雨中任意穿梭；雄鷹拒絕平庸，它不棲息于安全的枝頭，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔；臘梅拒絕平庸，它不祈求陽光的呵護(hù)，在寒冷的冬天毅然綻放。

　　正是有了這些生靈拒絕平庸的精神，才會創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命奇跡，構(gòu)成了我們豐富多彩的世界。

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”如此豪邁又帶有些叛逆精神的詩句也只能出自那詩仙之手了。李白不像杜甫那樣一生憂國憂民，他活得更輕松自在，更有尊嚴(yán)。

　　李白沒有和那些平庸之人一樣，迎合上司，討好權(quán)貴，阿諛奉承，出賣自己的人格和尊嚴(yán)。他看不慣統(tǒng)治階級內(nèi)部的腐朽和沒落，于是便“仰天大笑出門去”，發(fā)出了“我輩豈是

　　蓬蒿人”的感嘆。此后他游歷名山大川，留下了千余篇佳作。“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”、“君不見，黃河之水天上來，奔流到海

　　不復(fù)回”等名句至今仍被傳誦。李白拒絕平庸，他選擇了一條自己的路，鑄就了自己多彩輝煌的人生。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，如此閑適安逸的田園生活也只有陶淵明的詩句中才尋的見。晉朝，一個(gè)瘋狂的.朝代，八王之亂，亂到天昏地暗。陶淵明在宦海之中浮浮沉沉幾十年，他倦了，累了，他不想與那些平庸的人同流合污，因?yàn)槟切┳龇ㄟ`背了他內(nèi)心的向往與原則，會讓他喪失自己的人格與尊嚴(yán)，于是他決定歸隱山林，在靜謐田園生活中去尋找藏于濁世的清流。在山中的日子真是好啊，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，自己種植，自己收獲，還能時(shí)不時(shí)的去桃源看看落英繽紛的美景。陶淵明拒絕平庸，拒絕世俗的理念，在田園生活中完成了對自己靈魂的洗禮。

　　小草甘于平庸，于是它只能默默地生長，沒人在意它的感受；野花甘于平庸，于是它只能成為萬紫千紅中極其渺小的一朵，無人留意它的存在。綠葉甘于平庸，于是它只能給花作陪襯，沒人注意它的犧牲與奉獻(xiàn)。

　　人們沒有辦法選擇自己的出身、家庭，平凡不可避免，但我們一定選擇一條拒絕平庸的路。當(dāng)我們踏上這條路時(shí)，我們的創(chuàng)造心，進(jìn)取心將全部調(diào)動起來，保持自己高尚的節(jié)操，堅(jiān)持自己的原則，勇敢的追求自己的目標(biāo)。在人生的路上恣意揮灑自己的豪邁，擁有的便是一個(gè)不平庸的，輝煌的人生。

拒絕平庸作文9

　　之前有新聞報(bào)道，某校某班的家長群發(fā)生了爭執(zhí)，略顯突兀卻很有社會典型性，群里家長公開反對教師的課余作業(yè)安排，認(rèn)為不該占用學(xué)生的休息時(shí)間，當(dāng)然，與此同時(shí)也有家長堅(jiān)決維護(hù)老師這樣的做法。不出所料，這樣的交戰(zhàn)沒有勝利的一方，就如我們今天材料里所展示的那樣，有人看到了“卓越”二字，就像打了雞血喝酒上了頭，激切沉醉；而也總有人追溯人類天性本源，不想讓靈魂與肉體被過多的條框捆束。究竟孰是孰非，且讓我們放下非此即彼的對立，從更為深層的社會背景面，用更為人文主義的態(tài)度來關(guān)照一番。

　　首先，通過自我不懈的努力，充分發(fā)揮個(gè)人的才智潛力，從而擁有了讓讓人仰視的能力和榮譽(yù)，這自然是值得肯定的。但問題在于，受眾人膜拜的輝煌必然只屬于少數(shù)人，絕大多數(shù)人都將處于平凡狀態(tài)，那么，這絕大多數(shù)的人必須郁郁而終嗎？

　　周國平說：“人生有三次成長，一是發(fā)現(xiàn)自己不再是世界中心的時(shí)候，二是發(fā)現(xiàn)再怎么努力也無能為力的時(shí)候，三是接受自己的平凡并去享受平凡的時(shí)候。”

　　當(dāng)今的社會，我們不缺雞血，不缺虎爸虎媽，我們的問題，是身處繁華世界，因?yàn)槲覀冸y以安放的自尊心，甚至是虛榮心，使我們喪失了對自己的生活，對孩子的生活公平公正的體諒與判斷。

　　總有一天，我們會發(fā)現(xiàn)，有太多太多平凡的人在努力仰望金字塔頂端的時(shí)候，已經(jīng)傾盡所能，他們已無法再長高長大，終究是無法比肩金字塔頂端的卓越的。那么，接下來，我們應(yīng)該怎么做呢？是繼續(xù)鞭策，甚至是抽打你的孩子，讓他們朝著無法抵達(dá)的.目的地盲目前行？還是說，我們應(yīng)該停下來，重新考量我們的人生，給予孩子一個(gè)更加適當(dāng)?shù)慕嵌葋砜创�人生的來龍去脈，學(xué)會用另一種方式生活呢？

　　星光燦爛是真正的人生，低下頭來，柴米油鹽，難道就只是上不了臺面的茍且了嗎？有人說，這是平庸的人生，可我想說的是，只有平庸的人生觀，并沒有平庸的人生。你能欣賞牡丹的大紅大紫，為何無法欣賞一朵野花的恬然與靜謐？萬千平凡而靈動質(zhì)樸的美，難道不是美好的真本嗎？《老人與海》里，老人與大海搏斗了一整天，終于釣到一條像船一樣大的魚，老人遍體鱗傷，卻幸福無比。其實(shí)，人生的尊嚴(yán)和勝利不在于他們?nèi)〉枚嗝磦ゴ蟮墓�勛，而是他們在這平凡的，無畏的奮斗中所顯示出的對生命的完善和超越。

　　擁有卓越，我們定當(dāng)快意揮灑，俯身于平凡人生，我們也要眷眷于生命所賦予我們的細(xì)軟耳語。美好，真的無處不在。

拒絕平庸作文10

　　"水面清圓，一一風(fēng)荷舉"，正是夏初，池中的荷葉漸漸舒展。

　　想來荷就是一種不甘于平庸的植物吧，如若沉溺于淤泥，哪來荷葉的田田風(fēng)姿？哪來小荷才露的秀美？哪來殘荷聽雨的詩意？

　　人生亦應(yīng)如此，可以平凡，可以平淡，卻不可以平庸。

　　曾經(jīng)以為，庸庸碌碌的人生何嘗不是一種幸福的人生？看街邊人來人往，或呼朋引伴，或行色匆匆，每個(gè)人的臉上都寫滿了塵世的歡笑與愁苦，全帶著濃濃的功利味。然后淹沒在人海之中，如一根水草，隨波浮游。這樣的人生是不是也算暢快淋漓？

　　而我卻總是陷入一種痛苦之中。痛苦之所以來，只是因?yàn)橄氲锰�多。想自己平凡如一株小草，渺小如一顆沙礫，卻總在苦苦追尋著自己的生命價(jià)值。平凡之物是否也可以擁有不平庸的生命？

　　和朋友聊天，我說："有時(shí)候想，隨便過過就算了，干嗎為難自己，除非自己喜歡做。到我這個(gè)年齡，很多事情應(yīng)該看開了。"她說，她現(xiàn)在也是看開了。看開了所以才要上進(jìn)，看不開的就認(rèn)命，怨天尤人！"強(qiáng)烈的震撼，她的話不正好把矛頭直指像我一樣的甘于平庸者嗎？

　　想起秋天的'時(shí)候看見的一棵桂花樹，不知何人心生歹念，引燃了樹下的草，燒毀了桂花樹的大半邊枝干。枯焦的枝干挺立在冷風(fēng)中，直指蒼穹，仿佛是在對命運(yùn)不公的控訴。因?yàn)檫@場災(zāi)難，它錯(cuò)過了花期。心里隱隱地為它擔(dān)憂，也許它就這么沉淪下去，直至另一半生命的枯萎，因?yàn)槲覍?shí)在看不出，在經(jīng)歷了這樣的苦難之后，除了平庸地死去還有什么選擇。

　　然而就在春天的某個(gè)早上，我竟看到了枝條上柔嫩的綠，更讓人驚奇的是，那柔嫩的綠上竟然有幾朵小小的淡黃色的桂花。為了開花，它忍受了巨大的傷痛，為了開花，它忘記了自己的花季。因?yàn)檫@就是它追求的全部生命價(jià)值所在！

　　即便是平凡的小草，也可以裝點(diǎn)春天的原野，即便渺小如沙礫，也可以折射太陽的光芒。生命，是在彰顯價(jià)值中才走出平庸的。

　　高考的考場外，一個(gè)男生拄著雙拐，艱難地走向考場。起先感嘆他不容易，之后我看到的竟是一個(gè)空蕩蕩的褲管，心中不免肅然起敬。從他鎮(zhèn)定的神色和拐杖沉穩(wěn)地叩擊地面的聲響中，我能讀到的是他對命運(yùn)的叩問，對平庸的斷然拒絕！

　　人生的厚度與深度，取決于思想的深度，來自于對信念的追求，而這個(gè)信念，就是拒絕平庸！

拒絕平庸作文11

　　拒絕平庸，看到這個(gè)作文命題的時(shí)候瞬間淚流滿面，這是對中國五千年偉大文明結(jié)晶的侮辱!這是對個(gè)人英雄主義的主張!這是對我們從小所受到的集主英雄主義的精神支柱所背離的!這是美帝國主義對我建設(shè)社會主義和諧社會所打入的一枚棋子!這破壞了我們偉大的祖國正在下的很大很大一盤棋的部署!

　　我們從小學(xué)的思想品德課時(shí)就開始學(xué)習(xí)，做一個(gè)平庸的人，做一個(gè)平凡的人，做一個(gè)脫離了功名利祿，脫離了七情六欲等低級趣味的人，做一個(gè)純粹的人。我們要在屬于我們的平凡的崗位，平凡的人生上做出不平凡的事跡，因?yàn)樵谖一厥淄�事時(shí)，我不會因?yàn)槠接苟�感到恥辱，不會因?yàn)槠椒捕�感到羞愧，因�(yàn)槲乙呀?jīng)將人生中最重要的時(shí)間獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為建設(shè)和諧社會而奮斗終生。我只是歷史長河中渺小的一粒微埃，歷史或許不會記住我，但歷史會記住我們這一代為社會主義事業(yè)而奉獻(xiàn)終生的人!我的內(nèi)心深處由此而感到無上的榮耀!

　　素來尊崇古圣人的我們，對古人的訓(xùn)斥向來是耳提面令的。治大國如烹小鮮，用不得大火。治國的最高狀態(tài)則是“無為”，這是經(jīng)過中國20xx多年封建社會制度考究的，是有史可查的。現(xiàn)在的我們繼承了我們祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)，不僅“無為”，而且“中庸”。中庸即為當(dāng)官的法寶，正所謂“不聞”“不問”“不答”“不作為”，只要做好這四點(diǎn)，那么肯定不會有大風(fēng)大浪，加官進(jìn)爵也只是時(shí)間的問題。同時(shí)結(jié)合“拆那特色社會主義”我們將“中庸文化”科學(xué)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，衍生出“附和”“舉手”“攀附”“站隊(duì)”的符合我國現(xiàn)階段國情的優(yōu)良方針。但我們似乎忘卻了，封建制度是在我們手里面被終結(jié)的。

　　而現(xiàn)在居然有人敢明確的'提出“拒絕平庸”這樣一個(gè)完全拋棄我國優(yōu)良傳統(tǒng)文化精髓的觀點(diǎn)，而且是在高考這樣一個(gè)舉國大事的事件中，其用心之險(xiǎn)惡，手段之惡毒是令全體中國人民所不齒的!是注定會失敗的!是必將被歷史的長河所掩蓋的!

　　人民是愚笨的，為了讓我們在平庸的人生旅途中做著平庸的事，必須讓我們繼續(xù)愚笨下去!我們不需要知道松滬會戰(zhàn)后楊凡曾在上海密會日本特使，也不需要去知道8年抗戰(zhàn)中殲敵最多的遠(yuǎn)征軍是GMD的部隊(duì)，更不需要知道所謂的三年自然災(zāi)害其實(shí)是前后二十年收成最好的三年。因?yàn)槲覀冃枰�保持平庸，我們需要讓我們的人生無意義，而這正是對當(dāng)前ZF最大的意義。

　　請讓我們平庸下去，如果你們可以。當(dāng)我們不平庸時(shí)，也是我們存在之意義彰顯之時(shí)。

拒絕平庸作文12

　　如果可以，我們要做一只會唱歌的麻雀。

　　總有人有著美麗的夢想，“飛上枝頭做鳳凰”，可那終究只是個(gè)夢想。平凡如我們，與浩茫世界甚至抵不上一粟之于滄海，不就只能是一只小小的麻雀嗎?

　　我們接受平凡，但我們拒絕平庸。

　　拒絕平庸，首先需要我們甘于平凡，這并不是一個(gè)悖論。飛上高枝的麻雀又有幾只呢?剩下的我們，還是不要做這種不切實(shí)際的夢了吧。詩人阿多尼斯有一句話，“不是時(shí)間使你衰老，而是妄圖留住青春使你衰老。”我覺得這句話改一改放在這里也是合適的，“不是平凡使你平庸，而是妄圖登上高位使你平庸”。我說這話，并不是想讓大家放棄追求和奮斗，只是說，既然我們只是平凡的人，為什么不享受平凡的快樂呢?心中充滿利欲和扭曲的“出人頭地”之愿，縱然一步步登上地位的高峰，卻依舊是一步步滑向平庸的深淵。坦然地接受平凡，做一個(gè)心無雜念的純凈的.人，縱使“飯疏食，飲水，曲肱而枕之”，又有誰會說錦衣玉食能比這來得暢快而有深意呢?

　　我猜你要質(zhì)疑，難道甘于平凡就不會平庸嗎?我當(dāng)然不會同意這樣的觀點(diǎn)。所以我說，我們要做會唱歌的麻雀。你問我什么叫做會唱歌?就是在我們平凡的生活中做出屬于我們自己的不平凡的事。我最喜歡的童話作家安徒生，生長在鞋匠的家庭。他很可能也過完鞋匠平凡的一生，但他選擇用自己的筆唱出自己的歌，唱出下層勞苦人民的歌。他本是一只平凡的麻雀，卻用歌聲為自己的羽毛鍍上金色。

　　也許我們并不能像他一樣，但卻依然可以唱出自己的歌。說到底，“平庸”便是碌碌無為無所事事，而我們的“歌聲”，給自己和他人的人生打上烙印，我們便自然不會平庸。譬如郭明義，他的“歌聲”便是他的愛心和善舉。即便是現(xiàn)在，他依舊只是一個(gè)平凡的工人，可他的生活，難道還是平庸的生活嗎?我們甘于平凡，但心中自要有一股不平凡的信念，才能在平凡的人生軌跡上，留下不平凡的印跡。

　　如果可以，我們要做一只平凡的快樂的麻雀，驕傲地唱著自己的歌。這歌聲中自有一種力量，能夠讓我們遠(yuǎn)離平庸，唱出屬于我們自己的精彩人生。

拒絕平庸作文13

　　平庸解釋為：平凡、普通、尋常而不突出，沒有作為。其實(shí)這樣的解釋前后矛盾，“平凡、普通、尋常而不突出”不等同于“沒有作為”。

　　相比于全球人口，那些智慧出類拔萃，為人類做的巨大貢獻(xiàn)，或者有超人的毅力，干出驚天動地偉業(yè)的人，畢竟是很少的一部分。像愛因斯坦那樣有過人的智商，像波爾那樣有鋼鐵般意志的人更是少之又少。他們的一生非比尋常，和平庸絕對不相交。

　　然而，更多的是平凡的人，在尋常的生活中他們同樣可以不平庸。

　　我父親年幼的時(shí)候就失去了雙親，只旁聽過半年的私塾，8歲開始打工，做過放牛郎、雜貨店的伙計(jì)、幾十年的搬運(yùn)工、食堂燒飯師傅，退休后回家務(wù)農(nóng)，到現(xiàn)在八十多歲了，還和我母親一起種著2畝多地，養(yǎng)著幾十只家禽。從他的文化程度和各方面條件來說，這一生注定是平凡的，可他始終有著樸素的目標(biāo)，并為之而不懈努力。當(dāng)失去雙親的時(shí)候，靠幼小的雙手打工養(yǎng)活自己；土改的時(shí)候，從城市回到鄉(xiāng)下，為的是能分到一塊土地，讓還在外面打拼的兄長少一分擔(dān)憂；務(wù)農(nóng)收入很低，就當(dāng)起了搬運(yùn)工，省下的錢用來接濟(jì)有五個(gè)子女的伯父；后來腳受了傷，就轉(zhuǎn)到單位食堂做飯，燒得一手好菜。在我的記憶中，父親燒的菜一直是最好吃的。

　　在我小的時(shí)候，父親每天起早出門，天黑回家，接觸最少的就是父親，可記得最清楚的.卻是他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。高中有一段時(shí)間住在父親單位的宿舍，每晚他總要做一個(gè)功課，那就是記賬，和小學(xué)生做作業(yè)一樣認(rèn)真。翻看他的賬本，我很驚訝，一個(gè)幾乎沒讀過書的人會寫菜名，會把食堂的賬目記得清清楚楚。當(dāng)他想做一件事情的時(shí)候，甚至?xí)�晚�?2點(diǎn)就起床干活，大家搞不清他是沒睡呢，還是已經(jīng)起床了？和父親出的一趟遠(yuǎn)門就是送我來上學(xué)，我背著包，他挑著行李，乘汽車，轉(zhuǎn)火車，等我在宿舍安頓好，已經(jīng)要下午3點(diǎn)多了，和父親在校門口道別，眼眶濕潤了，第一次覺得離不開父親。

　　我不敢說父親很偉大，但他平凡而不平庸。一個(gè)人是否平庸，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，不同的環(huán)境，不同的人，答案各不相同的。但始終有著自己的目標(biāo)，勤勤懇懇地走著每一步的人不會平庸。父親可能不認(rèn)識“平庸”這兩個(gè)字，可他用行動拒絕平庸。

拒絕平庸作文14

　　為拒絕平庸，追尋的腳步不曾停止……還記得年少輕狂的自己，背著背包，一路放聲高歌，邁著輕快的步伐，還時(shí)不時(shí)地和小鳥逗趣，與花兒密語。那時(shí)的我，總以為世界就在自己的腳下，又何況區(qū)區(qū)一個(gè)“山大”呢！

　　從容不迫，優(yōu)哉游哉地走進(jìn)校園，以最傲人的身姿迎接老師的贊許。從不知道失敗的滋味，從不了解沮喪的內(nèi)涵。在周圍人羨慕不已的目光中，我以為“山大”就在眼前。那時(shí)，高考考取“山大”這一夢想，對于我，感覺是如此輕易，追尋得是如此幸福。如今，再走過熟悉的林蔭小道，雙肩背包已變成沉重的壓力。依舊年輕的自己，缺少了兒時(shí)的那份不羈與自信。高中的生活苦悶，無聊，缺少五彩斑斕的絢麗；高中的學(xué)習(xí)繁重，緊張，充溢著焚膏繼晷的競爭。即便如此，疲憊的我仍堅(jiān)持心中的一個(gè)夢——山大！一路走來，在高中的'時(shí)光里，有過失敗，有過哭泣，有過懦弱，但心中對理想大學(xué)的堅(jiān)守卻一直從未變過。我堅(jiān)信：采摘花朵時(shí)，遇到的荊棘越多，握到手的花朵越美。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”山大，是自己對未來的一個(gè)期許，是自己為自己許下的一個(gè)承諾。

　　我相信自己會成功，相信明天更美好！不敢說挑燈夜戰(zhàn)的身影中有我的存在，卻敢承認(rèn)題海遨游的伙伴中有我的陪同；不敢說我有懸梁刺股的沖動，卻敢承認(rèn)我有程門立雪的意念；不敢說最終目標(biāo)終會實(shí)現(xiàn)，卻敢承認(rèn)我的理想，我在一直堅(jiān)持。時(shí)光匆匆中，讓我們用汗水，勤奮與聰慧去描繪精彩的藍(lán)圖！山大，我最美好的理想，我最執(zhí)著的追求。哪怕一路阻礙重重，哪怕一路跋山涉水，我也會堅(jiān)定不移，因?yàn)榈礁�高一層的學(xué)府深造是自己的責(zé)任，更是自己的追求。而山大，則是我的夢想樂園！

　　因?yàn)樽穼さ哪_步不曾停止，所以山大的夢想一直存在。二萬五千里長征，最后的勝利是我期盼的曙光！大海是水的歸宿，是水堅(jiān)持奔向的地方，再寬的河道也挽不住流水東去的身影；山大是我的歸宿，是我執(zhí)著追尋的方向，我懂得鳳凰只擇梧木而棲，而我的追尋定會有結(jié)果，有了歸宿的心從此溫暖而平靜。追尋的腳步，在繼續(xù)……

拒絕平庸作文15

　　隨波逐流，就是你是一條健壯的魚，在波浪滾滾間，又如何顯露自己；隨風(fēng)而飄，沒有自己的定位，在浩浩宇宙中，也只落得平庸。平庸一生有何意義，拒絕平庸，展示自我，方能充實(shí)自信地度過一生。

　　平庸的度過一生，只可謂光陰虛度，沒有追求，沒有定位，只能讓人墮落，不思進(jìn)取。但平庸又不同于平淡，平淡的一生也許會讓人回味，庸庸碌碌，只帶來悲傷。

　　流于平庸，只能囿于一生。古往今來，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，哪一個(gè)也不是流于平庸之人。市井小民，只想吃喝，只想自娛自樂，一時(shí)的歡笑卻是他一生的痛苦，只能老來悲嘆時(shí)光易逝。他們又怎有陳勝的`氣魄，鴻鵠之志在他們看來是笑柄，但讓他們一生受迫的正是他們的心態(tài)---甘于平庸。 平庸之人，又如何發(fā)揮自己的特長？又怎樣彪炳千秋？平庸，讓他們囿于常規(guī)，不敢思考社會的利弊無法闡述自己的思想，不能特立獨(dú)行，最終埋沒于歷史的灰土中。

　　拒絕平庸，方可與高山流水處靜觀云起云舒，實(shí)現(xiàn)自我的追求抱負(fù)，度過充實(shí)有益的一生。

　　拒絕平庸，追求真實(shí)的自我。戰(zhàn)國紛亂，群雄并起。世人都趨炎赴勢， 都各顧自家屋瓦。平庸之人，也都跟著附著，及屈服于這國，又討好那國。他們有的追名逐利，有的遠(yuǎn)離紛亂，躲藏起來。于是，傲然獨(dú)立的你便站在歷史的浪頭，不被時(shí)俗左右，你拒絕了平庸，你仍堅(jiān)守著自己的本色，你追求自我，闡述自己的道法自然。莊子，正因?yàn)槟憔芙^了平庸，方才找到了真正的自我。拒絕平庸，讓你活的真實(shí)，逍遙。

　　拒絕平庸，讓人自信飽滿，讓人斗志昂揚(yáng)。拒絕平庸的同時(shí)，也就打開了不平凡人生的大門。拒絕平庸，魯迅投筆從戎，用筆桿書寫他輝煌而又悲慘的一生；拒絕平庸，沈從文于邊城中訪求最美的人性；拒絕平庸，史鐵生咬著牙根探求生命的意義。不管外界如何，無論世人怎樣，平庸被他們擋在門外，他們斗志昂揚(yáng)，因?yàn)樗麄儾桓视谄接梗�也不甘于世人的平庸，拼搏與追求，他們實(shí)現(xiàn)了自我，他們的一生平庸，他們的一生充滿輝煌篇章。拒絕平庸，我們要敢作敢為；拒絕平庸，我們要特立獨(dú)行，標(biāo)新立異；拒絕平庸，我們切不可追隨他人的腳步，人云亦云，趨炎附勢又怎能擺脫俗套。拒絕平庸，讓我們做個(gè)不平庸的人吧！

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