三分鐘演講故事【熱門】

三分鐘演講故事1

　　當(dāng)代的蔡元培也是通過大量讀書而成長起來的學(xué)者。他父親是錢荘的經(jīng)理，但作人廉潔，積蓄很少。元培十一歲時父親逝去，兄弟三人靠母親勞務(wù)維系生活。元培六歲上學(xué)，后隨六叔(舉人)及塾師苦讀。六叔家藏書頗多，他得以廣泛閱讀, 這使他從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。他十七歲考中秀才, 十八歲設(shè)館教書，做到了“教學(xué)相長”。二十歲到家鄉(xiāng)徐樹蘭家讀收、校書，徐家有“古越藏書樓”他邊校訂圖書邊大量閱讀，得以學(xué)識大進(jìn)。他二十三歲時中進(jìn)士，成為翰林院編修，能更廣泛的讀書。當(dāng)時清朝庭正處于內(nèi)憂外患時期，他認(rèn)識到只讀舊書的不足，于是開始研讀西方及日本的新思想書籍，終于走上革命的道路。后來, 他去德國留學(xué)(四年半), 讀了大量歐美書籍并且寫了三部書。中華民國成立后，他出任第一任教育總長。積極改革了中國的`舊教育制度。因其學(xué)識高超，他先后被舉薦為北京大學(xué)校長，中央研究院院長等職，以其畢生精力致力于中國的文化教育事業(yè)，成為著名的學(xué)者、教育家。1940年他去逝時，毛主席曾電唁“學(xué)界泰斗、人世楷模”這也是他一生讀書的結(jié)果。

三分鐘演講故事2

　　約翰為了聰明地選擇死后的歸宿，他分別參觀了天堂和地獄。

　　他首先來到了地獄，看到所有的人都坐在餐桌旁，桌上擺滿了各種美味。奇怪的是，他們?nèi)�都面黃肌瘦，一個個無精打采。約翰仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn)，原來餐桌上的人左臂都捆著一把叉，右臂捆著一把刀，刀和叉的手把長達(dá)4尺，掌握刀叉的人根本吃不到桌上的.東西，因此他們只能眼睜睜看著食物挨餓。

　　約翰又來到了天堂，發(fā)現(xiàn)所有的用餐設(shè)備和方式跟地獄都一模一樣。但這兒的人卻面色紅潤，而且到處都充滿了歡聲笑語。約翰感到非常奇怪，他們?yōu)槭裁床慌吗囸I?約翰很快地看出了答案，原來天堂的人從不把手上的食物喂給自己，而是愉快地遞給他人吃，這樣，誰都可以吃上美味佳肴;而地獄的人只想喂自己，所以只能挨餓。

　　天堂和地獄原本就只有一步之遙，只是因?yàn)槎嗔藴厍楹腿伺c人之間的關(guān)愛，天堂成了歡聲笑語的場所，地獄成了滿是抱怨和饑餓的地方。

三分鐘演講故事3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　有個老人，是全國聞名的大作家。他臨終前，突然感到十分難受，秘書就說：“我去叫大夫。”不料，就在秘書正欲開門的時候，卻聽到老人極艱難地說了一句：“不是‘叫’，是‘請’……”說著老人就昏迷過去，而且再也沒有醒來……

　　大夫與護(hù)士聽到這一切，個個潸然淚下。

　　一個“請”字，一個人世間最溫暖最明亮的字眼兒，就這樣從一個德高望重的老人口中，極艱難卻又極自然地說了出來——這就是美好的心靈！

　　老人再也沒有說什么，這句話就是他的遺言——這遺言純凈無比，厚重?zé)o比，在某種意義上甚至超過了老人寫過的電影劇本和文章。因?yàn)檎l也不會懷疑，這句最能體現(xiàn)老人美好心靈的話，的確是老人用生命詮釋的。

　　這位老人就是xxx。知曉這件事，我明白一個道理：謙恭是一種深刻的教養(yǎng)，它扎根于心靈，它無花而自芳。于是想起巴爾扎克筆下的一個人物——老葛朗臺。老葛朗臺就要死了，卻怎么也舍不下他的萬貫家產(chǎn)，他極力掙扎，很想再看看他的金子。當(dāng)神父將鍍金的'十字架貼到他嘴邊，讓他親吻一下以便送他的靈魂升 天時，他的眼睛居然奇跡般地亮了，還極力做出一個“把那個十字架搶過來”的姿勢，于是，這“最后的努力也就徹底地斷送了他的生命”。

　　真是鬼斧神工，巴爾扎克居然用這么一個極生動的細(xì)節(jié)，完成了一個頭號吝嗇鬼的形象塑造。

　　xxx走了，葛朗臺也走了。然而他們在生命最后一瞬間的表現(xiàn)居然有這么大的反差，一個絕美，一個絕丑！

　　謝謝大家！

三分鐘演講故事4

　　世風(fēng)日下，人心不古。物欲橫流的社會中無數(shù)人在奔波忙碌，到處是為金錢、權(quán)利、美色所窒息的心靈。樂在何方?何以為樂?我不禁迷茫。月色入戶，悄然入夢，夢隨風(fēng)萬里，隨風(fēng)尋覓樂之根源所在……

　　囚牢之樂

　　我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。暗無天日的深牢，酸腐陰臭的氣息。明日即將奔赴刑場，斬斷的不止是頭顱，更是國家的希望。

　　然而他并不悲愴，有形的囚牢不能成為心靈的桎梏，心底有他擲地有聲的吟唱：“有心殺賊，無力回天。死得其所，快哉快哉!”為國家存亡而流血，確是重于泰山，為后人所敬仰值得慶賀。于是牢里傳出悲壯的大笑。

　　樂在其中，在于為國捐軀，留取丹心照汗青。

　　荒野之樂

　　風(fēng)起，鄉(xiāng)心就起。風(fēng)住，鄉(xiāng)心卻無處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長。秋風(fēng)蕭瑟，卷走了最后一點(diǎn)綠的痕跡。

　　上無飛鳥，下無走獸。有的只是一望無際的黃草，深藍(lán)的湖水，幾只綿羊，一根節(jié)杖和深邃的`目光。

　　每日只能以草根度日，羊皮衣已衣不蔽體。四周寂寥無人，惟羊群作伴。岑寂的環(huán)境壓迫得人難以喘息。

　　然而，他沒留一滴淚，整整20xx年。是他沒有淚嗎?不，他思念家鄉(xiāng)，思念親人及繁華的長安。那他為什么仍舊駐足荒原?呵，這又豈是李陵等投敵茍活之徒所能體會的呢?

　　他凄涼，但他并不悲傷，他在等祖國的召喚，他在堅守心中的高貴。

　　樂在其中，在于愛國之心，臣心一片磁針石。恍然醒悟，如隔千秋。尋樂又何苦在夢中呢?樂，即在高貴品格，在直面人生，在赤誠，在堅守……

　　樂在其中，在人心的方寸之地。

三分鐘演講故事5

　　記載九班每個人的輝煌，以迅雷不及掩耳之勢，從喬磊那里飛速向我駛來，當(dāng)我承接這輝煌的同時，我不禁產(chǎn)生疑問：時間！你為什么非得（飛的）如此之快呢？

　　轉(zhuǎn)眼間，我就回到了屬于我的空間中，看我那私人的空間，簡直狗窩一般！慘象，已使我目不忍視；零亂，尤使我腳不忍動！突然，我有一種想毀滅它的沖動，仔細(xì)想了想，還是算了吧，畢竟它是我唯一的私人地帶，強(qiáng)烈的自我安慰感，使我熄了怒火。

　　拿著演講本，獨(dú)自彷徨在又臟，又亂的狗窩中，我希望看見一位漂亮的又能幫我寫演講稿的姑娘。

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)！大力的`敲門聲把我從美夢中召喚出來，我一抬頭就看見老媽身上系著圍裙手里拿著菜刀，此時她正用她那邪惡的目光看著我，一股強(qiáng)大的怒氣包圍著我，隨時有可能把我當(dāng)菜一樣剁了。我不敢多想，趕緊起身完成我那未完成的輝煌。

　　自從放學(xué)回到家中，我一直憋在自己的狗窩中，寸步未邁。連飯都是老媽送進(jìn)來在狗窩里吃的，一直到九點(diǎn)，我才憋出了兩句話，可憐啊！一直實(shí)施休養(yǎng)生息計劃的我，如今卻要熬夜，但是我面對這些事實(shí)，竟至于頗為無奈。我向來是不憚以最殘忍的方法來折磨自己的，然而我還不信僅憑一次演講就能難倒才華橫溢的九班教眾（這里當(dāng)然也包括我嘍），況且始終微笑著和藹的豆教主，更何至于無端為難我們呢？

　　眾所周知，五班是尖刀班，可是我們九班也不是善茬，在這里，我借用一下邢美達(dá)同學(xué)的名言：“奪五班天下者，必我九班也！”我懂得了豆教主之所以讓我們演講的緣由了，努力啊，努力啊，不在考試中爆發(fā)，就在考試中滅亡！

　　祝福豆教主及其教眾，仙福同享，壽與天齊！

三分鐘演講故事6

　　我的家鄉(xiāng)在覃塘，那里盛產(chǎn)蓮藕。

　　春天，綿綿細(xì)雨下個不停。大地濕潤了。農(nóng)民伯伯開始出來播種蓮藕種了。一天天過去了蓮藕生根發(fā)芽。

　　夏天，荷葉長得很茂盛，有的像一個個圓盤，有的像一把把小雨傘……荷花有的也開了，像一朵朵花燈，有的半開著，像害羞的小姑娘，用手帕遮著自己的小臉蛋，可愛極了！晚上，青蛙在泥里開歌舞會，唱著優(yōu)美的'歌：''呱呱呱"，荷花聽見了，荷葉也聽見了，不由自主的也跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　秋天，蓮藕成熟了，農(nóng)民伯伯從泥里挖出了許多蓮藕，它們像嬰兒的手臂一段一段的真惹人喜愛。蓮藕可以生著吃，也可以炒著吃，香香脆脆的，還可以煲著來吃，粉粉的，太好吃了。

　　啊，我愛家鄉(xiāng)的蓮藕。

三分鐘演講故事7

　　那年，小弟因?yàn)槭軅�進(jìn)里醫(yī)院，我去陪護(hù)。同病房有一個女孩，她是因?yàn)檐嚨溩∵M(jìn)來的，自住將來的那一天起，她就一直昏迷不醒。

　　女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽！”

　　女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地哀求醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒！”

　　他不知道，醫(yī)生該用的藥都已用了，而病人有時候也是要自救的，能不能活下來，要看她對這個世界是否充滿生的渴望。

　　一位年輕的護(hù)士問那個男人：“女孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她。”

　　護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕地握住女孩冰涼的手柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”

　　男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，一會兒，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝！”女孩喚一聲媽媽，護(hù)士答應(yīng)一聲。護(hù)士與那個女孩差不多年齡，還沒結(jié)婚呢。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥緊護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來。

　　在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，寸步不離地守在女孩病床前，握著她的手，給她說話、講故事、輕輕地唱歌

　　幾天以后，女孩完全醒過來了。

　　醫(yī)生說：“她能醒過來真是個奇跡。”

　　女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷的井里拉上來

　　人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛心的護(hù)士，護(hù)士的.臉微微紅了，說：“我記得讀過一句名言，母愛可以拯救一切。“

　　是啊，我們每一個脆弱的生命，不都是在母愛的呵護(hù)、牽引下堅強(qiáng)起來的嗎？母愛的力量就是我們生活的源泉啊！

　　什么是偉大的？我覺得母愛是偉大的，可更難得的是社會上人與人之間的友愛。所以，我在感嘆母愛偉大的同時，更加欽佩那位年輕的護(hù)士奉獻(xiàn)母愛的勇氣和精神。

　　最后，讓我們再次唱響愛的旋律吧

三分鐘演講故事8

同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《困境即是賜予》。

　　有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。” 天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊！我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊！祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復(fù)的。”獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的.“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了。”獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？”

　　這個故事告訴我們，一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機(jī)。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。

三分鐘演講故事9

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：

　　大家好!我是小朋友的媽媽，非常感幼兒園給我這個機(jī)會，讓我作為家長代表在這里發(fā)言。在這個辭舊迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快樂，萬事如意!也請允許我代表家長，向?yàn)楹⒆觽兊慕】党砷L付出辛勤勞動的幼兒園的各位老師，致以節(jié)日的問候和最誠摯的感謝!

　　還記得當(dāng)初送孩子入園的情景嗎?那么小那么小的寶貝，突然有一天要把他送到一個陌生的地方，一個陌生人的手上，當(dāng)媽媽的，當(dāng)爸爸的，心里有多少不舍，又有多少的忐忑?放下孩子，硬硬的回頭，急急得轉(zhuǎn)身，唯恐自己心一軟又不舍的把孩子留下。是啊，孩子長大了，該放飛了。幼兒園是孩子們踏入社會的第一站，我們做家長的豈能因?yàn)樽约阂粫r的擔(dān)心而讓孩子錯過成長的機(jī)會?而今，又是一個學(xué)年的結(jié)束，不知不覺間孩子已在此生活了一年。

　　各位家長，請看一下我們的寶貝，可還是當(dāng)初您送進(jìn)來的那個小娃娃?她長高了，變胖了，她能說能笑、能唱能跳了。就如一株小小的幼苗，她在老師的呵護(hù)下慢慢變得茁壯;又如一朵小小的花苞，她在老師的關(guān)愛里慢慢綻放。清晨，老師以清新的笑容歡迎孩子們的到來;傍晚，老師們又以同樣燦爛的笑容目送孩子回家。親愛的`家長，在這里，您可曾看到過老師對孩子的厭煩?您可曾聽到過老師們的抱怨?沒有，從來沒有。您所看到的永遠(yuǎn)是老師溫暖如水燦爛如花的笑臉，您所聽到的永遠(yuǎn)是老師對孩子的叮嚀與呵護(hù)。她們，幾位親愛的老師，以她們無私的愛心與耐心，默默地為孩子們的成長營造著最溫暖最和諧的環(huán)境。在此，請允許我代表各位家長真誠的向您道一聲“謝謝”。

　　親愛的老師，您的付出，我們當(dāng)家長的看在眼里記在心上。您的心血與汗水，我們感激不盡;您的智慧與慈愛，我們敬佩不已。還有那家長會，家長觀摩課，諸多的活動，太多的付出，已不能一一列舉，親愛的老師，您為孩子，為我們家長做的太多太多，除了一聲微不足道的“謝謝”，我們做家長的不知怎樣表達(dá)我們的心情。

　　在此，請允許我代表各位家長給您一個承諾：親愛的老師，您永遠(yuǎn)都是孩子們心中、我們家長心中最棒的!您的教學(xué)方法我們給予完全的認(rèn)可，您的工作我們最大程度的配合。孩子們遇到您，是她們一生最大的幸運(yùn)，孩子們，永遠(yuǎn)進(jìn)步;老師們，永遠(yuǎn)美麗。謝謝。

　　最后，我祝福所有的小朋友健康、快樂。再一次把發(fā)自內(nèi)心的感激、感謝、感動和祝福獻(xiàn)給老師們，愿幼兒園越辦越好，愿你們在新的一年里健康快樂、萬事如意!說的不好的地方，請大家原諒。

三分鐘演講故事10

　　約翰先生每個月的收入是一千美元，但是每個月的開銷也要一千美元，收支剛好平衡。夫妻倆都很想儲蓄，但是往往會找些理由使他們無法開始。他們總是說：“加薪之后馬上開始存錢”、“分期付款還清后就要……”、“渡過這次難關(guān)以后就要……”

　　最后還是他太太瑞恩不想再拖，她對約翰說：“你好好想想，到底要不要存錢？”他說：“當(dāng)然要啊！但是現(xiàn)在省不下來呀！”瑞恩這一次下定決心了。她接著說：“我們別再拖延了，我們有存錢這個想法都好幾年了，到現(xiàn)在卻連一分都沒存下。我今天看了一個廣告說，如果每個月存一百元，十五年后就有一萬八千元，外加六千六百元的利息。如果你想儲蓄，就把薪水的.百分之十存起來，不可移做他用，我們說不定要靠面包和牛奶過到月底，只要我們真的那么做，一定可以辦到。”

　　他們?yōu)榱舜驽X，起先幾個月當(dāng)然吃了點(diǎn)苦頭，盡量節(jié)省，才留出這筆預(yù)算，現(xiàn)在他們卻覺得“存錢跟花錢一樣好玩”。

三分鐘演講故事11

　　古時候在邊塞地區(qū)，有一個老頭兒，人稱塞翁。一次，他養(yǎng)的一匹好馬突然失蹤了，鄰居和親友們聽說后，都跑來安慰他。他卻并不焦急，笑了笑說：“馬雖然丟了，怎么知道這就不是一件好事呢？”

　　幾個月過去了。有一天，老頭兒丟失的那匹馬居然回來了，還意外地帶回來一匹好馬。

　　這事轟了全村，人們紛紛向老人祝賀。可是老頭兒并不高興。他對大家說：“這有什么可以祝賀的呀，誰能料到這不是一場災(zāi)禍呢！”

　　幾天之后，老人的獨(dú)生子騎著那匹好馬玩，這匹馬不熟悉它的新主人，亂跑亂竄，將小伙子摔了下來，把腿摔瘸了。人們聽說了，又來安慰老人。可是老人仍然不焦急，他說：“說不定還是件好事呢！”

　　后來，邊境上發(fā)生了戰(zhàn)爭，很多青年人被征調(diào)入伍，上了前線，傷亡了十之八九，只有老頭兒的兒子因?yàn)樯眢w殘廢，留在家里，才僥幸活了下來。

　　“塞翁失馬”的`成語就是從這個故事來的。它常常與“焉知非福”連在一起使用，意思是老翁丟失了馬，哪里知道就不是福氣呢？這個成語現(xiàn)在往往用來比喻壞事可以轉(zhuǎn)化為好事，或者用來形容雖然暫時受了損失，也可能因此得到好處。

三分鐘演講故事12

　　孔子的弟子子路，性格豪爽，很有正義感。

　　有一年夏天，下了很多場暴雨，子路擔(dān)心會引發(fā)洪水。于是，子路一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸蛙婈牐�一起疏浚河道、修理溝渠�?/p>

　　當(dāng)時是大夏天，老百姓頂著烈日，泡在污濁的河水里，從事繁重的體力勞動，自然非常辛苦。心地善良的子路，實(shí)在看不下去。于是，他拿出自己的俸祿，給老百姓買來了許多食物。

　　這件事情，很快就傳到孔子那里。孔子聽后十分著急，連忙派了另外一個弟子子貢去制止子路。

　　子貢趕到后，向子路說明老師的勸告。子路聽完，十分生氣。他那犟脾氣又上來，一股勁就沖到孔子那里去，怒氣沖沖地說：“我是因?yàn)橄铝舜笥辏瑩?dān)心會出現(xiàn)水災(zāi)，才帶領(lǐng)百姓修筑這些水利工程的。我看到他們一個個的十分勞苦，有的甚至都餓得沒有力氣，我才給他們弄了一點(diǎn)粥喝。誰知，老師您卻讓子貢來制止我，那豈不是要讓我不去做仁義的事情嗎？您經(jīng)常教導(dǎo)我們，為人要做到仁愛，您今天這樣來阻止我，豈不是不讓我實(shí)行仁義？我今后再也不聽你的.話。”發(fā)完這通脾氣，子路轉(zhuǎn)身就要走。

　　孔子趕忙叫住他，說：“我知道你是在實(shí)行仁義，可你要真是可憐這些老百姓，那你為何不去向國君報告，讓國君用國家的庫糧來幫助他們呢？”

　　“你知道嗎？你現(xiàn)在用自己的糧食來幫助老百姓，是在向百姓們傳達(dá)這樣一個信息，那就是他們的國君還不如你對他們好呢。也就是說，老百姓會因此認(rèn)為，你是一個大好人，國君卻不管人民的死活。”

　　“你仔細(xì)想想，假如你的國君知道老百姓這樣看待他，他會怎樣對你呢？”

　　聽完老師的話，子路恍然大悟：原來老師阻止自己，是在勸告自己做事不要越位。

　　于是，子路就停止了向老百姓提供食物，也因此避過災(zāi)禍。

三分鐘演講故事13

　　一天，一只野豬不知怎的闖進(jìn)了農(nóng)民的豬圈。野豬看見豬圈里躺著的幾只家豬，不禁詫異地問道：“看你們的樣子多么像我，你們都是豬嗎?”

　　一只家豬打了個呵欠，懶洋洋地回答說：“是啊，我們都是豬。這點(diǎn)還用懷疑嗎?”

　　野豬說：“你們怎么變得這樣懶懶散散，沒精打采的，絲毫沒有豬的氣勢和精神。我們在山林里并不是這樣的呀!”

　　家豬道：“我們在這兒，吃了睡，睡了吃，有人伺候我們，舒服極了。還要到山林里去干嘛?朋友，你也留在這兒享福吧!”

　　“這樣也叫享福啊!每天躺在這里都不自由了。不像我可以到處跑，那才叫享福呢!雖然沒有人給我準(zhǔn)備吃的，可是我自己想吃什么，我可以自己去找。我覺得還是我舒服些。”野豬回答。

　　“要不，你們和我一起到山林里去生活吧!”野豬邀請家豬。

　　“不，我們才不去呢!我們現(xiàn)在這樣挺好的，飯來張口。你還要自己找食物，要是沒有找到食物還要餓肚子，不好，我們不去。”家豬斷然拒絕了。

　　“那好吧!你們就在這里享福吧!遲早有一天你們會后悔的。”說完，野豬頭也不回的朝山林走去。

　　看著野豬慢慢的消失在了他們的視線中，家豬還在嘲笑野豬的愚蠢。

　　沒過幾天，主人帶來了一個屠夫。家豬只聽到主人對屠夫說“挑一頭最大最肥的.宰了吧!宰了吃肉。”

　　家豬聽到這個消息后，嚇得屁滾尿流。這時，才真正的后悔起來，原來吃現(xiàn)成的食物后果就是這樣的。這才想起當(dāng)時野豬說的話。可是已經(jīng)來不及了。

三分鐘演講故事14

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好，今天我要演講的`題目是《我身邊的哲理》。

　　女兒問爸爸，什么是愛情。

　　爸爸說：“愛情就是爸爸什么都沒有，媽媽依然嫁給了爸爸。”

　　女兒又問，那什么是親情呢?

　　爸爸說，“親情就是媽媽絕不會讓你嫁給一個什么都沒有的人。”

　　女兒又問媽媽什么是愛情，

　　媽媽說，愛情就是爸爸什么都有了依然愛媽媽。

　　女兒又問什么是親情，

　　媽媽說，親情就是爸爸絕不會讓你嫁給一個什么都有卻不愛你的人。

三分鐘演講故事15

　　氣球飛起來了的故事

　　兔媽媽買了一串五顏六色的氣球給小兔，小兔高興地接過了氣球。

　　不料氣球飛了起來，把小兔帶上了天。小兔急壞了：“媽媽，快救救我呀!”兔媽媽趕緊朝著氣球追去，可氣球太高兔媽媽已經(jīng)夠不著了。

　　小猴看見了，爬到樹上，想救小兔，也夠不著。

　　后來，一只聰明的小鳥用尖尖的嘴把氣球啄破了，小兔才慢慢地下來了。小兔終于得救了。

　　故事點(diǎn)評：兔媽媽送給了小兔子氣球，可是完全沒有想到氣球會把兔子戴上了天空，幸好小鳥能夠救小兔子，不然小兔子真的很危險，我們要向小鳥學(xué)習(xí)，運(yùn)用自己的能做到的技能，同時運(yùn)用了自己的智慧，救了小兔子，而且還得到了大家的喜歡，小朋友們要多多發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還有有一顆善良樂于助人的心，幫了別人，以后說不定別人也能夠幫到自己，當(dāng)然樂于助人也不是功利的.目的，樂于助人是不求回報的。

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