舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)(精選15篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)1
短短一天的舞蹈培訓(xùn)結(jié)束了,雖然很累,但我還意猶未盡,期待著有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)我才知道我需要學(xué)的還有太多太多。
一、 舞蹈欣賞
今天欣賞了老師們自編自演的幾段舞蹈。老師們的動(dòng)作都非常到位、表情豐富,他們的`表演得到了全體教師的陣陣掌聲,是這次培訓(xùn)的一個(gè)重點(diǎn)。
二、理論知識(shí)學(xué)習(xí)
今天我們學(xué)習(xí)了舞蹈的概念;
舞蹈分為古典舞、民間舞、現(xiàn)代舞、群舞、組舞;
幼兒律動(dòng)的定義、年齡特點(diǎn)、教育意義、以及如何創(chuàng)編幼兒律動(dòng);
幼兒集體舞的定義、特點(diǎn)、教育意義、形式(單圈舞、多人舞等)
學(xué)習(xí)了這些概念使我們的理論水平得到了升華。
三、動(dòng)作學(xué)習(xí)
我們學(xué)習(xí)了《顏色歌》《吹泡泡》《來吧 姑娘》,第一個(gè)是適合小班的,所以比較簡(jiǎn)單老師們很容易就學(xué)會(huì)了。第二個(gè)也比較簡(jiǎn)單,第三個(gè)的時(shí)候有些老師就吃不消了,可是沒有一個(gè)老師抱怨過一句話,別管多么累都在仔細(xì)看、認(rèn)真練。每位學(xué)員學(xué)起舞蹈來興趣盎然、全神貫注。
盡管天氣悶熱,我們參訓(xùn)的熱情卻絲毫沒有受到影響。回到家后雖然感覺很累,但是今天得到了很多寶貴的財(cái)富!
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)2
首先,我非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會(huì)讓我參加為期一周的培訓(xùn),我也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。
一直以來對(duì)舞蹈的愛好和學(xué)習(xí)帶給我很多的感觸,也的確學(xué)到了不少的東西。舞蹈在給人美感的同時(shí)也給我?guī)砹艘环萏耢o的心情,一分自信,讓我忘掉煩惱,每天都以微笑的充滿朝氣的臉龐面對(duì)身邊的每個(gè)人,用快樂感染周圍每個(gè)人。在剛開始的學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到舞蹈不光是要能跟著節(jié)奏跳正確,更重要的是要在舞蹈中加入自己對(duì)音樂和舞種風(fēng)格的理解,不僅要“形”到,更要“神”到,姿態(tài)往往比舞步更能顯示一個(gè)人的舞蹈素養(yǎng)。
在剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)候,我只是照著老師的.樣子,沒有加入對(duì)精髓的體會(huì),動(dòng)作便顯木訥呆板、沒有感染力。后來在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不斷摸索中,才逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)要注意動(dòng)作的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),在每個(gè)動(dòng)作中融入對(duì)音樂風(fēng)格的獨(dú)特理解,,要熔鑄感情,絕不能“邯鄲學(xué)步”。這樣才可以表達(dá)出舞之神韻。都說早期藝術(shù)教育要從娃娃抓起,一點(diǎn)也沒錯(cuò)。幼兒的興趣培養(yǎng)不可忽視。
現(xiàn)在社會(huì)生活水平質(zhì)量的提高,使很多家長(zhǎng)注重從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)修養(yǎng)。現(xiàn)在很多幼兒園也開始普及舞蹈藝術(shù)教育。而中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)的這套考級(jí)教材就很有潛力也很有發(fā)展市場(chǎng),它在針對(duì)社會(huì)舞蹈類考級(jí)發(fā)展規(guī)律的創(chuàng)新上和對(duì)不同年齡段孩子對(duì)舞蹈興趣潛能的開發(fā)上使教材的音樂和編排組織不斷更新、創(chuàng)新;才幾年的時(shí)間就已經(jīng)改編到第三版教材。
家長(zhǎng)們往往抱著以培養(yǎng)孩子興趣愛好為主少練基本功的想法報(bào)名參加業(yè)余班的培訓(xùn),而中國(guó)舞這套教材又恰恰適合業(yè)余培訓(xùn)班的需求。生動(dòng)鮮明且具有訓(xùn)練價(jià)值的小組和,可以讓孩子們?cè)谔M合的同時(shí)訓(xùn)練到了基本功,快樂的同時(shí)忘卻了痛苦;教材中每個(gè)組合的音樂和編排都可以當(dāng)成一個(gè)小劇目完成,可以讓孩子門在任何一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)上施展自己的才藝,釋放自己的快樂。跟以往的其他教材相比少了單一、枯燥、乏味;孩子們不再是為了考級(jí)而來學(xué)習(xí)舞蹈。
這次出去學(xué)習(xí)雖然每天很累但很充實(shí),也是對(duì)自己的一種提升!
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)3
我有幸參加了教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)是由博奧幼兒園的老師給我們指導(dǎo)。上午的學(xué)習(xí)中,曹老師等幾位老師給我們講解了舞蹈的基本動(dòng)作及注意的要領(lǐng),指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)基本動(dòng)作的組合以及幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編;同時(shí)還要求根據(jù)各班孩子的年齡特點(diǎn),分別學(xué)習(xí)了適合大中小班的幾個(gè)律動(dòng)。下午我們學(xué)習(xí)了幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編及其步驟。尤其是學(xué)習(xí)的集體舞《圓圈舞》,讓老師們分組創(chuàng)編動(dòng)作這一環(huán)節(jié),給老師們提供了一次展示的機(jī)會(huì),同時(shí)也得到了指導(dǎo)老師的認(rèn)可。
其實(shí)舞蹈,是一門綜合性的表演藝術(shù),凡觀大型的舞蹈作品,只有深入挖掘舞蹈的主題,表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感與內(nèi)在矛盾的沖突,才能產(chǎn)生撼動(dòng)人心靈的藝術(shù)效果。而作為一名幼兒教師,我覺得更應(yīng)該訓(xùn)練自己對(duì)舞蹈的感覺和對(duì)音樂的.感悟,在這些方面我還有所欠缺,在今后學(xué)習(xí)舞蹈的過程中,我會(huì)不斷努力!欒老師在她柔軟的身體,輕盈的舞姿,豐富的表現(xiàn)力中,我看到了肢體與情感的有機(jī)結(jié)合,在無限的視覺享受中,感受到了舞蹈的美以及舞者內(nèi)心對(duì)于舞蹈的熱愛、追求與執(zhí)著。雖然我們只培訓(xùn)了一天,卻收獲頗豐。
舞蹈是一門古典藝術(shù),它的高深與博大、唯美與脫俗是無法用語言來簡(jiǎn)單的概括的。作為一名幼兒教師,在日常工作中,應(yīng)注重形體的訓(xùn)練,通過嚴(yán)格要求自己來訓(xùn)練學(xué)生的形體姿態(tài)、提高他們的審美情趣,在孩子們幼小的心田里播下舞蹈美的種子。
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)4
幼兒舞蹈教學(xué)的心得體會(huì)我愛跳舞,跳舞在我的生活中占據(jù)著重要的位置.而我更愛教孩子跳舞.孩子是天生的舞者,在動(dòng)聽的音樂氛圍中,她們能快樂自由的舞動(dòng)出各種身體姿態(tài)。和她們一起跳舞你會(huì)快樂的象小鳥,忘記所有的不快和煩惱.于是,業(yè)余時(shí)間在xx省舞蹈家協(xié)會(huì)舞樂天舞蹈策劃培訓(xùn)中心當(dāng)起了舞蹈老師.幾年來也摸索出了一些小經(jīng)驗(yàn).
由于孩子們沒有豐富的舞蹈經(jīng)驗(yàn),其隨音樂的舞動(dòng)也極簡(jiǎn)單,尚不能稱之為“舞蹈”。幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練的開展,使孩子對(duì)舞蹈有一個(gè)全面的、系統(tǒng)的、專業(yè)的認(rèn)識(shí),兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練主要是從舞蹈基本功及舞蹈技巧兩大方面對(duì)孩子施以長(zhǎng)期的訓(xùn)練。從而大大提高幼兒舞蹈水平。在組織幼兒進(jìn)行舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí),應(yīng)深刻的意識(shí)到所訓(xùn)練的對(duì)象是一個(gè)特殊的群體—幼兒。由于學(xué)齡前兒童的一系列年齡特點(diǎn),致使組織訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意到許多方面。一、組織幼兒進(jìn)行舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí),應(yīng)考慮到孩子年齡較小、體質(zhì)較弱的特點(diǎn)。幼兒園內(nèi)的舞蹈基訓(xùn)對(duì)象主要是針對(duì)中大班幼兒,平均年齡早期4—6周歲,這么一群幼小的孩子都還處于生長(zhǎng)發(fā)育期,他們體質(zhì)相對(duì)成人而言較弱;由于年齡小,她們的自我保護(hù)能力也較弱;同時(shí)她們身體及心理的接受能力也較差。這也就意味著授課的成人——教師在訓(xùn)練時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):1、訓(xùn)練內(nèi)容要符合幼兒動(dòng)作發(fā)育的規(guī)律。
2、訓(xùn)練的.強(qiáng)度、深度要符合幼兒的接受能力。
舞蹈教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)
導(dǎo)讀:舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的,讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情,也使小編獲益良多。
此次市舞蹈技能培訓(xùn)班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,整個(gè)培訓(xùn)下來,感覺與以往的培訓(xùn)班有很大不同,更讓人茅塞頓開,受益匪淺。既開闊了視野,又提高了專業(yè)素質(zhì),總的體會(huì)有以下幾點(diǎn):一、舞蹈理論實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng),教育教學(xué)方式新穎,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
舞蹈是一門綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目,不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂的選擇、道具的運(yùn)用、燈光的協(xié)調(diào)、舞美的設(shè)計(jì)等等諸多方面仔細(xì)琢磨,更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。
原本對(duì)于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我,通過一位位專家老師毫不保留、熱情洋溢的講解,使我走出了困惑和誤區(qū),令我大開眼界,耳目一新。本次培訓(xùn)還結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品,另外還安排了多次現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑的機(jī)會(huì),使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué),舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的,讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二、舞蹈技能訓(xùn)練,陶冶了情操,以舞激情,樂在其中。
在這次舞蹈培訓(xùn)中,讓我對(duì)少數(shù)民族舞蹈的粗獷豪放、剛?cè)岵?jì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。我在學(xué)習(xí)中,看到教師們的優(yōu)美動(dòng)作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。
應(yīng)該說,舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間,而這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中,我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情,同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂在其中。
在最后一次的。舞蹈公開課觀摩時(shí),市舞蹈團(tuán)的李南老師給了我許多啟發(fā)。在她的講授之中,我認(rèn)識(shí)了她的學(xué)生,感受到了她所帶領(lǐng)的舞蹈團(tuán)隊(duì)的那種集體精神,我受到了很大的沖擊。
在李南老師的講課中,時(shí)時(shí)體現(xiàn)了她所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的那種集體精神,她們訓(xùn)練的過程很艱苦,但是現(xiàn)在嬌身慣養(yǎng)的女孩子都能夠培養(yǎng)出這種吃苦耐勞的精神,我覺得很難得。在這種難得的品質(zhì)下,學(xué)生們表現(xiàn)出來的那種扎實(shí)的舞蹈技巧,更是令我折服。通過學(xué)習(xí),我感觸很深,也更堅(jiān)定了要把自己所帶的團(tuán)隊(duì)教出一定的特色來的決心。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。也覺得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真的很難得,希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去,為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)
而努力奮進(jìn)!
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)5
開發(fā)區(qū)中心幼兒園王雪
一聽說今天要幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)舞蹈,我的心情是既緊張又激動(dòng),緊張是因?yàn)榕伦约簳?huì)學(xué)不好這些舞蹈,激動(dòng)是因?yàn)槲铱梢詫W(xué)習(xí)更多的舞蹈了,這對(duì)我有很大的幫助,同時(shí)也很鍛煉我舞蹈這項(xiàng)技能,我感覺非常的高興和榮幸能學(xué)到這些知識(shí)和技能。
首先是魏琪老師教給了我們一些舞蹈方面的理論知識(shí),理解了這方面的知識(shí)對(duì)我們以后教孩子有了很好的準(zhǔn)備,我們今天上午主要學(xué)習(xí)的是幼兒律動(dòng),分別是小班律動(dòng)《顏色歌》、中班律動(dòng)《吹泡泡》、還有大班舞蹈《來吧,姑娘》,當(dāng)學(xué)習(xí)小班律動(dòng)的時(shí)候我感覺舞蹈動(dòng)作比較簡(jiǎn)單好學(xué),當(dāng)學(xué)習(xí)中班律動(dòng)的時(shí)候就開始出現(xiàn)問題了,學(xué)這個(gè)舞蹈應(yīng)注意腰部動(dòng)作要向前挺而不是往后塌,一旦塌了就不好看了,再就是大班的舞蹈《來吧,姑娘》這個(gè)就比較難學(xué)了,尤其是有一個(gè)動(dòng)脖子的動(dòng)作不是很會(huì),所以還得加強(qiáng)練習(xí)。
下午主要學(xué)習(xí)的是幼兒集體舞的創(chuàng)編和幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編,要學(xué)會(huì)幼兒集體舞的創(chuàng)編要先做到:
1。首先要選好音樂
2。確定好集體舞的形式
要學(xué)會(huì)幼兒律動(dòng)的創(chuàng)編要先做到:
3。要做好創(chuàng)編
4。選好音樂
我們下午先學(xué)習(xí)了三個(gè)集體舞,分別是一個(gè)邀請(qǐng)式的集體舞,還有一個(gè)叫《愛在人間》,還有一個(gè)是《喵喵喵》,《喵喵喵》這個(gè)舞蹈是模仿貓的動(dòng)作而編排出來的舞蹈,所以就要求我們做的動(dòng)作要夸張點(diǎn),盡量做出有冒得感覺來。
通過今天一天的舞蹈技能幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn),我學(xué)到了很多的知識(shí)也有了很多的感受和體會(huì),我會(huì)把這些都用到以后的'教學(xué)過程中去的,在以后的工作中好好努力。
真心想用心做
博興縣開發(fā)區(qū)嶺子中心小學(xué)幼兒園張承香
今天是開發(fā)區(qū)幼師幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn)的第二天,我們到達(dá)學(xué)習(xí)地點(diǎn)后李老師開始上課了。
首先:李老師交代了舞蹈的基本理論知識(shí),從幾個(gè)方面入手,又讓我們看幾組視頻。我一邊聽、一邊看、一邊細(xì)心的做筆記,生怕漏掉講述的東西。
開始教舞蹈了,先學(xué)的是小班律動(dòng)《顏色歌》老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的示范,教我們。又教我們學(xué)了中班的一個(gè)律動(dòng)《吹泡泡》,這個(gè)舞蹈真好學(xué),所有的老師都在認(rèn)真的做。
最后又教了我們大班律動(dòng)《來吧,姑娘》我覺得這個(gè)比較難一點(diǎn),所以我們都讓老師教了無數(shù)遍。上午的課結(jié)束了,我覺得自己的收獲真不少。
下午兩點(diǎn)半后,教學(xué)又開始了,老師又叫我們?cè)鯓哟策呌變郝蓜?dòng)和幼兒集體舞,還通過《愛在人間》點(diǎn)名幾位老師編動(dòng)作。老師們的創(chuàng)意給人以鼓舞,不時(shí)響起陣陣掌聲。
最后,三位老師又叫我們學(xué)習(xí)集體舞《喵喵喵》《雙圈舞》。在自由活動(dòng)時(shí),我們幾位又讓老師指點(diǎn)一二。
每天的學(xué)習(xí)成果都會(huì)做一次展示,我們幾位老師都認(rèn)真對(duì)待誰也不想落后。通過舞蹈幼兒園教師參加舞蹈培訓(xùn),我的舞蹈技能提高了,真誠(chéng)感謝教我們的老師,用心說聲謝謝。
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)6
20xx年10月開始,我有幸參加了玉門少兒美育工程的教師舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)。在這里,我由衷的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)難得的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也感謝金老師和小白楊學(xué)校其他老師為我們不辭辛勞的付出。在大半年為期六次的舞蹈培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中使我受益匪淺,學(xué)習(xí)到了許多在正常的工作和生活當(dāng)中難以學(xué)習(xí)到的東西,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多的老師,從他們身上也學(xué)習(xí)到了許多難能可貴的東西。
此次美育工程舞蹈培訓(xùn)到目前進(jìn)行了大半年,老師們的舞蹈培訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富,整個(gè)培訓(xùn)下來,感覺與以往了解到的培訓(xùn)有很大不同,即開闊了視野,又提高了我很薄弱的舞蹈素質(zhì),還提升了我對(duì)生活的積極態(tài)度,對(duì)于和隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)、互助、相互學(xué)習(xí)也有了更深刻的體會(huì)。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我深感自己的不足,要學(xué)的知識(shí)和技能太多,通過這次培訓(xùn),更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛,更感受到了舞蹈的美。在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。我在培訓(xùn)中,看到金老師和其他老師們的優(yōu)美動(dòng)作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應(yīng)該說,舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間。金老老師熱情洋溢的講解和演示令我大開眼界,耳目一新,舞蹈是一門綜合藝術(shù),它是用人體語言來表現(xiàn)情感世界的動(dòng)態(tài)藝術(shù)。它可以豐富人的情感,發(fā)展人的想象力,增強(qiáng)人的自信心和自豪感。
舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué),讓人在興趣中學(xué)習(xí)基本功。這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美,追求美的一個(gè)廣闊天地,我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生的愿望。當(dāng)然,在培訓(xùn)中也有些老師把舞蹈的培訓(xùn)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),卻忽略了在舞蹈的集體訓(xùn)練中能給我們帶來什么,金老師告訴我們,舞蹈訓(xùn)練的目的不是為了比賽,而應(yīng)該把舞蹈教學(xué)當(dāng)成一種方式,一種途徑,把育人作為目標(biāo),讓學(xué)生在一個(gè)集體中學(xué)會(huì)怎樣與人相處,怎樣敢于面對(duì)困難,提升自己綜合素質(zhì),縮小鄉(xiāng)村孩子和城市孩子之間的差距。
通過這幾次的培訓(xùn),我接觸到了東北秧歌、蒙族舞、藏族舞、新疆舞、小蘋果等幾個(gè)舞蹈組合。本次培訓(xùn),我深感自己的不足,覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中,更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛。同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。對(duì)于一向熱愛生活的我來說,能參加這次培訓(xùn)非常高興和激動(dòng)。但對(duì)于舞蹈水平一般的我,要學(xué)好并能夠教授學(xué)生,還真是有一定困難和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中,我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情,同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。雖然舞蹈培訓(xùn)有累有幸苦,但陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂在其中。
舞蹈教育是一種美育。正如德國(guó)美學(xué)家席勒所說“有促進(jìn)健康的.教育,有促進(jìn)認(rèn)識(shí)的教育,還有促進(jìn)鑒賞力和美的教育。這最后一種教育的目的在于培養(yǎng)我們感性和精神力量的整體達(dá)到盡可能的和諧。”正如金老師所開展的這個(gè)美育工程活動(dòng),對(duì)參加舞蹈培訓(xùn)的老師們是一個(gè)很難能可貴的機(jī)會(huì),對(duì)接受老師們進(jìn)行舞蹈美育培訓(xùn)的學(xué)生也是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。
通過這幾次的培訓(xùn),我覺得我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈知識(shí)和技能,還從許多老師身上學(xué)到了教育教學(xué)的很多方法,今后,我將把在培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)和技能運(yùn)用到這項(xiàng)美育工程學(xué)生舞蹈培訓(xùn)當(dāng)中去,為進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)7
再次來到博奧,再次重新領(lǐng)略了博奧的風(fēng)采。在這幾年中,博奧成長(zhǎng)了許多,由一只雛鷹成長(zhǎng)為一只羽翼豐滿的雄鷹,展翅翱翔在博興蔚藍(lán)的天空中。
今天在博奧呆的每一分鐘,心情都是愉悅的。博奧的員工很親切,博奧的員工也很大方。她們所展現(xiàn)的是一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、熱情好客的`東道主之儀。
一、員工敬業(yè),值得尊敬。
這里的員工很敬業(yè),她們不只是給你傳授舞蹈組合,更重要的是她們會(huì)不厭其煩的指導(dǎo)你的動(dòng)作,抓住重難點(diǎn)來講解。炎熱酷暑,誰都會(huì)感到悶熱難耐,可仔細(xì)想想,當(dāng)老師的都這么敬業(yè),那么我們這些學(xué)員不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起傳授者的良苦用心嗎?
今天的重點(diǎn)是幼兒舞蹈創(chuàng)編,同時(shí)我也深刻體會(huì)到幼兒舞蹈創(chuàng)編的最大一個(gè)特點(diǎn)之一——一定要切合幼兒的年齡特點(diǎn),這個(gè)警鐘也自此無時(shí)不在提醒我不要拔苗助長(zhǎng),一定要遵循孩子的成長(zhǎng)規(guī)律。
二、熱情好客,家的感覺。
其實(shí)在這一天中,除了老師們的舞蹈水平表現(xiàn)得淋漓盡致外,員工的熱情好客也讓我很感動(dòng)。她們除了給學(xué)習(xí)老師準(zhǔn)備了備用的飲用水(飲用水還特意分了類),豐盛的午餐外,還特意準(zhǔn)備了綠豆湯,尤其是將水果冰鎮(zhèn)。從一些細(xì)小的環(huán)節(jié)中無處不透漏著幼兒園的熱情、服務(wù)的周到。她們想的可真細(xì),給人一種無微不至的關(guān)懷,給人一種家的感覺,真的從內(nèi)心感到很親切。
雛鷹啊,你終于變成了雄鷹。在這期間你的員工們肯定付出了太多太多,相信你們一定會(huì)乘風(fēng)破浪,在幼教這片土地上大放異彩。
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)8
很小的時(shí)候就喜歡伴著收音機(jī)里面出來的音樂即興地舞蹈,相隔了多少年,舞蹈對(duì)于自己來說變得那么陌生。傍晚阿姨們?nèi)宄扇旱木奂诓叫薪州^為寬敞的位置,旁邊一臺(tái)放碟片的音響,非常有節(jié)奏地隨著音樂舞蹈,我想加入其中體驗(yàn)一番新鮮趣味,可惜動(dòng)作一點(diǎn)兒也不靈活,也找不到音樂的節(jié)奏。這和自己天生的節(jié)奏感不強(qiáng)有關(guān)系,小學(xué)音樂課,老師講節(jié)拍的時(shí)候我學(xué)起來特別吃力和難懂。看到有些小孩子跟著音樂學(xué)著阿姨們的舞蹈動(dòng)作非常自如,不禁羨慕起來。舞蹈其實(shí)是一件很快樂的事情吧,越離自己遙遠(yuǎn)的東西,越覺得神奇和美好,在不斷的努力追求下,我工作了以后終于有機(jī)會(huì)在周末和假期,在專業(yè)舞蹈老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了,有了和我水平類似的學(xué)員的陪伴和老師專業(yè)耐心的指導(dǎo),我的節(jié)奏和動(dòng)作都有了明顯的進(jìn)步。我不知道自己繼續(xù)學(xué)習(xí)可以達(dá)到怎樣的水平,但至少我可以通過舞蹈體驗(yàn)優(yōu)雅和歡快,讓自己保持青春與活力。更重要的是突破了對(duì)節(jié)奏和舞蹈動(dòng)作配合的恐懼。要知道羨慕別人也是件痛苦的事情,我終于可以逐漸了卻這種痛苦了。
每次聽到演講者舉一些天才一樣的人物成功的例子,心里就久久不能平衡。從小我心里就在想自己的天分在哪里呢?小時(shí)候的我做數(shù)學(xué)題的準(zhǔn)確率在班上是很高的,但是我的數(shù)學(xué)思維不夠敏捷,一旦遇到需要嚴(yán)密邏輯思維的'時(shí)候,頭腦就無法集中思路,最后在強(qiáng)烈求知欲的驅(qū)使下勉強(qiáng)得出正解,心中還是無比喜悅;在語文方面我對(duì)文字用詞的敏感度確實(shí)可以用有天分來形容,我很容易被有美感和意義深遠(yuǎn)的詞語和句子所吸引,看過的在自己的寫作中很容易就會(huì)運(yùn)用出來,所以語言的模仿能力比較強(qiáng),同樣對(duì)所聽的也比較敏感,只要自己覺得喜歡和新奇的很容易就用在自己的話語當(dāng)中了,這種能力也體現(xiàn)在我繪畫的精確和細(xì)致上。小時(shí)候有嘗試過背唐詩三百首和成語詞典,后來發(fā)現(xiàn)這和在具體的語境和背景下感受是完全不一樣的,缺乏了讓我追求的動(dòng)力,我始終沒辦法把背誦他們變成一件快樂的事情,所以這個(gè)愿望就不了了之了。
小時(shí)候的我渴望寫出像作家一樣優(yōu)美的詞句或者古人一樣佳妙的詩句,可是死記硬背永遠(yuǎn)不是我的擅長(zhǎng),甚至是我最憎惡的事情。我只會(huì)記住自己真正投入了喜愛和欣賞的情緒進(jìn)去的事物。如今很少能遇到真正喜愛和欣賞的事物了,很多事情一開始就是帶著功利性的目的去完成。
看到那么多成功的大師們敘述著自己或別人成才的經(jīng)歷或者傳授者自己所總結(jié)的成功的規(guī)律,以為別人只要循著他所總結(jié)的規(guī)律就做就能夠成功,這種成功包含了哪些意味呢?金錢,名聲,地位和高于別人的優(yōu)越感,這樣的成功在演講者看來很重要,但是對(duì)于聽者呢,如果現(xiàn)在有誰告訴我可以用一年的時(shí)間把我打造成在英語口語,寫作,講課方面成為***,我可以付出的代價(jià)是多大呢?當(dāng)我真正實(shí)現(xiàn)的這個(gè)目標(biāo)以后,我的下一個(gè)目標(biāo)又是什么,關(guān)鍵是我實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)后所獲得的快樂跟我付出的代價(jià)和努力的過程相比,是否真的值得呢?人生的追求總是無止境的,人是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的動(dòng)物。
記得富蘭克林拿出過多的硬幣換一個(gè)毫不等價(jià)的口哨的故事,生活中很多人又何嘗不是如此,當(dāng)他們有了一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,總是因?yàn)闆]有正確的方法和足夠的時(shí)間與努力投入下去,結(jié)果大把大把的光陰都在無奈與糾結(jié)中度過了,寶貴的時(shí)間和生命在平淡的生活中蹉跎流逝。我現(xiàn)在不也是在這種處境之中嗎?每個(gè)人的生命都會(huì)遇到困惑的時(shí)候,他的智慧需要一個(gè)善意的成功者的開啟與幫助。
我想好好規(guī)劃一下自己的人生目標(biāo)了。
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)9
此次的舞蹈培訓(xùn)形式多樣、內(nèi)容豐富,感覺與以往的培訓(xùn)有很大的不同,更讓人毛塞頓開,授益非淺。既開闊了視眼,又提高了專業(yè)素質(zhì),總的體會(huì)有以下幾點(diǎn):
一.舞蹈理論實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng),教育教學(xué)方式新穎,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
舞蹈是一門綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目,不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂的選擇、道具的運(yùn)用等諸多方面要仔細(xì)琢磨,更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。原本對(duì)舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我,通過此次的培訓(xùn)和專家老師的毫不保留、熱情揚(yáng)溢的講解,使我走出了困惑和誤區(qū),使我耳目一新。本次培訓(xùn)結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編,給我們欣賞和示范了大量的優(yōu)秀舞蹈作品,另外還安排了多次現(xiàn)場(chǎng)答凝解惑的機(jī)會(huì),使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué)。舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和決竅,讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二.舞蹈技能訓(xùn)練,陶冶了情操,以舞激興樂在其中。在這次舞蹈培訓(xùn)中,讓我對(duì)少數(shù)民族的粗獷毫放、鋼柔并濟(jì),有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多
體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。此次學(xué)習(xí)中看到老師的優(yōu)美動(dòng)作,聽到悅耳的樂音,我的心為之陶醉。舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想像空間,在這次舞蹈技能訓(xùn)練中給我們提供了一個(gè)感受美、追求美的廣闊天地。在這次培訓(xùn)中,我感受到了它的美,更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的`熱情,同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給每一位學(xué)生的愿望。舞蹈陶冶了我的情操,真是美在其中,樂在其中。
在最后一次的培訓(xùn)中,老師給了我們?cè)S多的啟發(fā),在她的講授之中,我體味到了她的那種敬業(yè)和吃苦耐勞精神,在這種難得的品德下,使受到了很大的啟發(fā)和教育。我感觸很深,也更堅(jiān)定了我對(duì)本專業(yè)的熱愛。
通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)舞蹈的概念有了更高的認(rèn)識(shí),感受頗多,感悟頗深。我將把今天所學(xué)到的舞蹈知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去,為進(jìn)一步提高榆陽區(qū)校外教育而努力奮進(jìn)。
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)10
舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的,讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情,也使小編獲益良多。
此次市舞蹈技能培訓(xùn)班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,整個(gè)培訓(xùn)下來,感覺與以往的培訓(xùn)班有很大不同,更讓人茅塞頓開,受益匪淺。既開闊了視野,又提高了專業(yè)素質(zhì),總的體會(huì)有以下幾點(diǎn):一、舞蹈理論實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng),教育教學(xué)方式新穎,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
舞蹈是一門綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目,不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂的選擇、道具的運(yùn)用、燈光的協(xié)調(diào)、舞美的設(shè)計(jì)等等諸多方面仔細(xì)琢磨,更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。
原本對(duì)于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我,通過一位位專家老師毫不保留、熱情洋溢的講解,使我走出了困惑和誤區(qū),令我大開眼界,耳目一新。本次培訓(xùn)還結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品,另外還安排了多次現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑的機(jī)會(huì),使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué),舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的,讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二、舞蹈技能訓(xùn)練,陶冶了情操,以舞激情,樂在其中。
在這次舞蹈培訓(xùn)中,讓我對(duì)少數(shù)民族舞蹈的粗獷豪放、剛?cè)岵?jì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。我在學(xué)習(xí)中,看到教師們的優(yōu)美動(dòng)作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。
應(yīng)該說,舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間,而這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中,我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情,同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂在其中。
在最后一次的舞蹈公開課觀摩時(shí),市舞蹈團(tuán)的李南老師給了我許多啟發(fā)。在她的講授之中,我認(rèn)識(shí)了她的學(xué)生,感受到了她所帶領(lǐng)的舞蹈團(tuán)隊(duì)的那種集體精神,我受到了很大的沖擊。
在李南老師的講課中,時(shí)時(shí)體現(xiàn)了她所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的那種集體精神,她們訓(xùn)練的過程很艱苦,但是現(xiàn)在嬌身慣養(yǎng)的女孩子都能夠培養(yǎng)出這種吃苦耐勞的'精神,我覺得很難得。在這種難得的品質(zhì)下,學(xué)生們表現(xiàn)出來的那種扎實(shí)的舞蹈技巧,更是令我折服。通過學(xué)習(xí),我感觸很深,也更堅(jiān)定了要把自己所帶的團(tuán)隊(duì)教出一定的特色來的決心。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。也覺得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真的很難得,希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去,為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
【拓展閱讀】
描寫舞蹈動(dòng)作的作文
老師家,客廳里嘻嘻哈哈,那是老師正在教我們學(xué)舞蹈。
第一個(gè)動(dòng)作是“騎馬”,只見老師的一只手伸直,另一只手彎曲,兩只手的中指和食指卡在大拇指上,形成一個(gè)圓圈。老師說那是握繩子的地方,然后兩手翹起,向后拉,我們跟著老師一步一步地做著,同學(xué)們的熱情非常高。
第二步是腳上動(dòng)作,老師把正在練習(xí)的我們叫了過去,我看見老師兩腿交叉著,踮起腳后跟,左一下,右一下,搖晃著身子。那是騎上了馬,身子晃個(gè)不停,有人練習(xí)的時(shí)候,把兩腿弄成了“麻花”,一下子摔倒了,
第三步我們學(xué)“放牧”,把剛才學(xué)到的腿上動(dòng)作和手上動(dòng)作連起來,只是彎曲的手K著腰而已,我轉(zhuǎn)著圈,好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳,那感覺好極了。
最后,是擠奶返回,老師抖著肩膀上下舞動(dòng),頭向上昂起,笑得那么自然開心,雖然胖了點(diǎn),但做起動(dòng)作來還滿瀟灑的,這讓我產(chǎn)生了更多的敬意。
奶擠好了,我們喜氣洋洋地騎著馬回了家。
學(xué)舞蹈真是太有意思了!
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)11
在剛進(jìn)入學(xué)校前,我就很喜歡舞蹈。所以我很有目的性的加入舞蹈協(xié)會(huì)。剛進(jìn)去時(shí),感覺人很多,大家性格很開朗,一下子就融入其中。但是女生卻少得可憐,可我們依舊很嗨,因?yàn)槲璺N不分男女。 在放著很嗨音樂的舞蹈室里,大家隨著音樂跳著熟悉的舞蹈,這樣的氣氛感覺很有勁,很開心,很興奮。有很多同學(xué)也跟我一樣沒什么舞蹈基礎(chǔ),但我們對(duì)舞蹈的喜愛一點(diǎn)也不必會(huì)跳舞的人少,這樣的我們更積極,認(rèn)真的學(xué)習(xí)跳舞。
在進(jìn)入舞蹈社的這一年里,我學(xué)到很多。在各種各樣的活動(dòng)中成長(zhǎng),因?yàn)橛袑W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng),我們更是大膽的舞動(dòng)。還記得在社團(tuán)文化節(jié)的開幕式上,我們舞蹈社幾個(gè)女生在社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開心,熱情的跳著爵士舞。這時(shí)的我才真的體會(huì)到臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功的辛勞,為了讓舞蹈好看,動(dòng)作協(xié)調(diào),整齊,我們都是一沒課就跑去排練,雖然很辛苦,但是很開心!
不知不覺在舞蹈協(xié)會(huì)待了半年,在這半年里,時(shí)常有空就去舞蹈室練練舞,在舞蹈社規(guī)定的時(shí)間和社長(zhǎng)、同學(xué)們一起學(xué)舞、練舞。不知不覺中我的舞蹈也在逐漸成長(zhǎng)。終于到了學(xué)院舉辦一年一度的舞蹈大賽,在開始報(bào)名期間我就一直很糾結(jié),擔(dān)心自己表演不行,舞蹈動(dòng)作不協(xié)調(diào)等等,但是在社長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我參加了比賽,還在比賽中榮獲第三名。在這我要非常感謝舞蹈社的社長(zhǎng),是她給我舞蹈上的建議;是她幫我剪得歌曲;是她在比賽中一直給我鼓勵(lì);更是她一直輔導(dǎo)我舞蹈上的不足,真的`很感謝她。
時(shí)間沒有停留,一年的時(shí)間,真的很短!我只學(xué)習(xí)了基本的舞步,對(duì)于現(xiàn)在的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的!希望在以后的日子里能學(xué)習(xí)到更多的舞種,就算是沒有老師教,我的舞蹈也不會(huì)就此停止!舞蹈沒有停止的那一天,我相信大家在舞蹈社的日子都是快樂,難忘的!
我們痛并快樂著!,感謝舞蹈社,使我們擁有了苦中有甜的快樂!
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)12
此次市舞蹈技能培訓(xùn)班安排了形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)內(nèi)容,整個(gè)培訓(xùn)下來,感覺與以往的培訓(xùn)班有很大不同,更讓人茅塞頓開,受益匪淺。既開闊了視野,又提高了專業(yè)素質(zhì),總的體會(huì)有以下幾點(diǎn):
一、舞蹈理論實(shí)用性、針對(duì)
性強(qiáng),教育教學(xué)方式新穎,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
舞蹈是一門綜合藝術(shù)。要成功編排出一個(gè)成功的節(jié)目,不僅需要在舞蹈的創(chuàng)編、音樂的選擇、道具的運(yùn)用、燈光的協(xié)調(diào)、舞美的設(shè)計(jì)等等諸多方面仔細(xì)琢磨,更需要在人員的組織、服裝的設(shè)計(jì)、訓(xùn)練的方法等方面下大力氣。原本對(duì)于舞蹈的創(chuàng)編方法和編排要領(lǐng)并不熟知的我,通過一位位專家老師毫不保留、熱情洋溢的講解,使我走出了困惑和誤區(qū),令我大開眼界,耳目一新。本次培訓(xùn)還結(jié)合舞蹈的創(chuàng)編給我們欣賞了大量的優(yōu)秀舞蹈作品,另外還安排了多次現(xiàn)場(chǎng)答疑解惑的機(jī)會(huì),使我真正懂得了舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué),舞蹈的創(chuàng)編中也有那么多技法和訣竅的,讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。
二、舞蹈技能訓(xùn)練,陶冶了情操,以舞激情,樂在其中。
在這次舞蹈培訓(xùn)中,讓我對(duì)少數(shù)民族舞蹈的粗獷豪放、剛?cè)岵?jì)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)舞蹈要多琢磨、多練習(xí)、多體會(huì)是找到感覺的關(guān)鍵。我在學(xué)習(xí)中,看到教師們的優(yōu)美動(dòng)作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉。應(yīng)該說,舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間,而這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美、追求美的一個(gè)廣闊的天地。在舞蹈學(xué)習(xí)中,我感受到了它的美更激發(fā)了我熱愛舞蹈的熱情,同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。舞蹈培訓(xùn)陶冶了我們的情操,真是美在其中,樂在其中。 在最后一次的舞蹈公開課觀摩時(shí),市舞蹈團(tuán)的李南老師給了我許多啟發(fā)。在她的講授之中,我認(rèn)識(shí)了她的學(xué)生,感受到了她所帶領(lǐng)的 1
舞蹈團(tuán)隊(duì)的那種集體精神,我受到了很大的.沖擊。在李南老師的講課中,時(shí)時(shí)體現(xiàn)了她所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的那種集體精神,她們訓(xùn)練的過程很艱苦,但是現(xiàn)在嬌身慣養(yǎng)的女孩子都能夠培養(yǎng)出這種吃苦耐勞的精神,我覺得很難得。在這種難得的品質(zhì)下,學(xué)生們表現(xiàn)出來的那種扎實(shí)的舞蹈技巧,更是令我折服。通過學(xué)習(xí),我感觸很深,也更堅(jiān)定了要把自己所帶的團(tuán)隊(duì)教出一定的特色來的決心。 經(jīng)過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟,獲取了許多的經(jīng)驗(yàn)。也覺得這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)真的很難得,希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)。在今后的工作中,我將把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的舞蹈教育教學(xué)中去,為進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂素質(zhì)而努力奮進(jìn)!
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)13
我一直都很喜歡舞蹈,在學(xué)校的時(shí)候就會(huì)經(jīng)常跟著老師參加一些演出,直到來到幼兒園工作一學(xué)期后、幼兒園就把教小班小朋友舞蹈的重任交給了我,為一個(gè)剛剛工作的新人,感謝我園領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì),能讓我在舞蹈教學(xué)的過程中不斷的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),就和中班老師一起合作搭班。剛開始接觸的時(shí)候我很迷茫,我不知道在面對(duì)小朋友的時(shí)候我要怎樣去講解才能夠讓他們更快的接受并記住。于是我?guī)е业臒崆槊悦:途o張開始了我的第一節(jié)課,在開課前我做了充分的準(zhǔn)備,我將根據(jù)小班幼兒的'實(shí)際年齡、基礎(chǔ)進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。小班的孩子,她們沒有接觸過舞蹈,所以我認(rèn)為讓他們喜歡舞蹈是我教學(xué)最主要的,所以在教學(xué)過程中,我從兩方面著手對(duì)她們進(jìn)行訓(xùn)練。
我愛舞蹈、孩子們更愛舞蹈,他們?cè)诔惺艿窖铡⑿纬苫顫婇_朗的個(gè)性,在唱唱跳跳中感受音樂的美,產(chǎn)生愉快的心情。帶舞蹈以來,我對(duì)幼兒舞蹈教育進(jìn)行了一些探索和實(shí)踐,下面是我的一些做法和體會(huì)。
我在選擇教材時(shí),總是盡量選擇從歌詞到音樂、從體裁到形式、從結(jié)構(gòu)到風(fēng)格都能貼近幼兒生活、體現(xiàn)兒童情趣的教材。像《一雙小小手》里“我有一雙小小手,一只左來一只右一共十個(gè)手指頭..."幼兒對(duì)歌詞感興趣了就跟著音樂一起唱,再加上動(dòng)作學(xué)起來就不難了。孩子們感到十分有趣,這樣既是唱歌,又有舞蹈,同時(shí)還能培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
對(duì)于初學(xué)者而言,不要一開始就對(duì)她們進(jìn)行基本功練習(xí),因?yàn)榛竟Ρ容^疼,會(huì)一下把她們嚇的不敢學(xué)(小孩子最怕疼了)。
我主要教的是中國(guó)古典舞基訓(xùn)及身韻,所以我一開始教的就是從手型、手位開始,讓她們慢慢接受舞蹈,然后是比較簡(jiǎn)單的勾繃腳、前壓腿、脖子活動(dòng)(注意:剛開始不要?jiǎng)邮纸o她們開肩、壓腳背,因?yàn)槟怯悬c(diǎn)疼。等她們接受了以后在動(dòng)手壓也不晚,而且效果會(huì)更好)、坐下閃胯《蝸牛》。
在教學(xué)過程中可以把這些編成小組合再配上音樂練習(xí),像《玩娃娃》就是壓腿組合等等,讓她們自己在心里面數(shù)節(jié)奏,慢慢培養(yǎng)她們的節(jié)奏感。
基本功是很枯燥的,要讓孩子接受是很難的,要有耐心,要經(jīng)常鼓勵(lì),做好的可以個(gè)他們一點(diǎn)小的獎(jiǎng)勵(lì),剛開始時(shí)不要學(xué)的太多,但要要求她們整齊,從小培養(yǎng)協(xié)作能力。讓學(xué)得快的教學(xué)的慢的,這樣老師也比較輕松,學(xué)得快的也可以學(xué)的更加牢固。只有打好基礎(chǔ)才能給以后的教學(xué)帶來更好地幫助,才能讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中更輕松的接受你的要求!
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)14
作為一名幼兒教師,可以毫不夸張地說:琴棋書畫,都需樣樣精通。從事幼教工作12年,我一直堅(jiān)持一個(gè)理念:活到老,學(xué)到老。通過我的不懈努力,我的專業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平在不斷提高。而舞蹈一直是我的軟肋,談之我色變,舞之我腿軟。不是我偷懶,不是我不喜歡,而是我覺得看別人舞蹈是一種享受,而看著我舞蹈,對(duì)于觀賞者,我覺得是一種煎熬。
然而為了教好孩子,我愿意去認(rèn)真嘗試每一件事情;我愿意去努力做好那些我要費(fèi)好多精力方可有一點(diǎn)點(diǎn)收益的事情;因?yàn)槲覑畚业墓ぷ鳌?/p>
今年的暑假,大家覺得格外的長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兠褡逵變簣@新的保教大樓正式投入使用在即。工人們?cè)诩影嗉狱c(diǎn)趕工,老師們也沒有賦閑在家。為了以新的面貌迎接滿懷期待的孩子和家長(zhǎng),我們參加了各種專業(yè)素養(yǎng)提高培訓(xùn)會(huì)。而對(duì)我最有幫助,意義最大的,莫過于由烏日娜老師組織的舞蹈培訓(xùn)會(huì)。分班培訓(xùn)的靈活形式使每位老師總是充滿激情,絲毫不覺疲乏。“幼兒廣播體操”通過高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的復(fù)習(xí)變得更加?jì)故炻睿弧案髅褡逦璧复?lián)”讓我們?cè)趷偠鷦?dòng)聽的少數(shù)民族音樂中情不自禁隨歌漫舞;“起床后課間舞蹈”極具民間游戲韻味,使我想起兒時(shí)與伙伴快樂的游戲。
雖然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不協(xié)調(diào)的自己;雖然我的舞姿并不華麗,但我會(huì)在人群中不厭其煩的搖手?jǐn)[腿;因?yàn)槲抑溃易鰟?dòng)作比別人笨拙,所以更不能害怕出丑。我專注其她老師每一個(gè)輕而易舉的投足,我模仿楊老師每一次舞弄手腕的.優(yōu)美。
時(shí)間總是那么快,每天3個(gè)小時(shí)總是稍縱即逝,總是讓我意猶未盡。短暫的培訓(xùn),雖然沒有徹底讓我成為舞美佼佼者,但也陶冶了我的藝術(shù)和職業(yè)情操。使我的靈魂在那一刻變得更加單純美好。我喜歡我的職業(yè),喜歡我職業(yè)之中的這部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己不協(xié)調(diào)的舞技。
舞蹈培訓(xùn)心得體會(huì)15
xx年11月24日,我有幸參加了陜西青少年校外舞蹈骨干教師培訓(xùn),在這里,我由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我受益匪淺。此次舞蹈培訓(xùn)形式多樣,內(nèi)容豐富,整個(gè)培訓(xùn)下來,感覺與以往的培訓(xùn)有很大不同,即開闊了視野,有提高了專業(yè)素質(zhì),在學(xué)習(xí)中我深感自己的不足,要學(xué)得知識(shí)太多,通過這次培訓(xùn),更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛,更感受到了舞蹈的美,以下是我的體會(huì):
一、舞蹈理論具有針對(duì)性,教育教學(xué)方式新穎,激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。
老師熱情洋溢的講解,令我大開眼界,耳目一新,舞蹈是一門綜合藝術(shù),它是用人體語言來表現(xiàn)情感世界的動(dòng)態(tài)藝術(shù)。它可以豐富人的情感,發(fā)展人的想象力,增強(qiáng)人的自信心和自豪感.舞蹈訓(xùn)練要講究科學(xué),讓學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)基本功。本次培訓(xùn)還結(jié)合舞蹈的編創(chuàng)給我們欣賞了一些優(yōu)秀舞蹈作品,使我懂得了舞蹈訓(xùn)練的一些很好的技法和訣竅,學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),增了我的信心和熱情。
二、舞蹈技能訓(xùn)練,陶冶情操,樂在其中。
在學(xué)習(xí)中,看到老師們的優(yōu)美動(dòng)作,聽著入耳的樂聲,我的心為之陶醉,這次舞蹈技能訓(xùn)練更是為我們提供了一個(gè)感受美,追求美的一個(gè)廣闊天地,我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生的愿望。在教學(xué)中有些老師把舞蹈的教學(xué)當(dāng)成是一種負(fù)擔(dān),卻忽略了再舞蹈的集體訓(xùn)練中能給學(xué)生帶來什么,老師告訴我們,舞蹈訓(xùn)練的目的不應(yīng)該是為了比賽,而應(yīng)該把舞蹈教學(xué)當(dāng)成一種手段,把育人作為目標(biāo),讓學(xué)生在一個(gè)集體中學(xué)會(huì)怎樣與人相處,怎樣敢于面對(duì)困難。
三、舞蹈內(nèi)容形式多樣,講座精彩,使我受益匪淺。
此次培訓(xùn),我接觸到了東北秧歌、膠州秧歌、蒙族舞、藏族舞、維族舞五種民族舞蹈,并對(duì)少兒舞蹈的編創(chuàng)等進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。三天以來,各位老師的課程都非常吸引我。編導(dǎo)講師老師、蒙族舞老師等,他們?cè)谡n堂上,不留余力的對(duì)我們這些學(xué)員灌輸民族舞蹈的編排和教學(xué)方法及經(jīng)驗(yàn)心得。培訓(xùn)期間,雖然課程排的滿滿的,但一位位授課老師的精彩講座讓我樂此不疲。我們既是聆聽講座的`教師,也是渴望新知識(shí)、新視野的學(xué)生。
在這些天學(xué)習(xí)的日子里,大家上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記好筆記,踴躍參與活動(dòng)。下課相互學(xué)習(xí)交流,虛心向老師請(qǐng)教。在培訓(xùn)期間,授課教師還給我們講了如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確基訓(xùn),并且都舉例子說明,使我們能夠聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)提高我們的教學(xué)能力水平。這次培訓(xùn)對(duì)我們來說非常及時(shí),平時(shí)忙于教學(xué),很少有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。本次培訓(xùn),我深感自己的不足,覺得要學(xué)得東西太多。在舞蹈學(xué)習(xí)中,更激發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛。同時(shí),我更有了一種把這種美的體驗(yàn)傳播給學(xué)生們的愿望。而這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗。對(duì)于一向熱愛跳舞的我來說,能參加這次培訓(xùn)非常高興和激動(dòng)。但對(duì)于舞蹈水平一般的我,要學(xué)好、學(xué)精民族舞蹈,還真是有一定困難和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
這幾天學(xué)習(xí)后我對(duì)舞蹈編創(chuàng)有了更深的認(rèn)識(shí),開拓了藝術(shù)視野,提高了業(yè)務(wù)水平,我在以后的舞蹈編排上一定要注意一下幾點(diǎn):
一、舞蹈創(chuàng)編不是簡(jiǎn)單的拼湊舞蹈動(dòng)作,它是一種是藝術(shù)的構(gòu)思。音樂和舞蹈是有靈性的東西,是有情感的靈魂。音樂要有感染力,音樂是舞蹈的靈魂,音樂不僅僅是節(jié)奏和旋律,它更是一種情感的表達(dá),要求作品的音樂與情感要完美的結(jié)合,音樂與舞蹈要準(zhǔn)確的結(jié)合,音樂品質(zhì)、配器要與舞蹈作品相適應(yīng),要有震撼力和感染力。
二、作品的情感要鮮明、格調(diào)要明快,兒童舞蹈要符合孩子們的年齡特點(diǎn),兒童都非常淺顯,情感非常簡(jiǎn)單,表情達(dá)意,簡(jiǎn)單直接,淺嘗則止。少兒舞蹈與成人舞蹈有著很大的差異,不可將少兒舞蹈動(dòng)作成人化、機(jī)械化。
三、技巧、道具、舞美等因素對(duì)舞蹈作品的提升,要求運(yùn)用合理準(zhǔn)確,不可牽強(qiáng)。舞蹈技巧在舞蹈創(chuàng)編過程中的運(yùn)用并不是越多越好,而要恰到好處,表情達(dá)意就好。
四、要有創(chuàng)意,指的是作品要新鮮有趣好玩。包括:結(jié)構(gòu)的構(gòu)成,作品的表現(xiàn)手法,與其他藝術(shù)形式的嫁接和應(yīng)用,在傳統(tǒng)藝術(shù)形式的基礎(chǔ)上有創(chuàng)新和發(fā)展。舞蹈創(chuàng)編的案頭工作更重要,更需要傾注智慧、靈感和心血。
五、作品結(jié)構(gòu)的合理性,作品的長(zhǎng)度要有起伏、有變化、有對(duì)比。舞蹈作品結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),構(gòu)思要細(xì)化:段落、時(shí)長(zhǎng)、情緒對(duì)比、興奮點(diǎn)設(shè)計(jì)要精細(xì)設(shè)計(jì)、巧妙構(gòu)思,反復(fù)斟酌。
六、動(dòng)作提煉要有藝術(shù)性,要形象生動(dòng)、準(zhǔn)確的從生活中提煉動(dòng)作,要抓住形象特征,要充分展示美感,要充滿生活氣息。典型的藝術(shù)形象,作品表現(xiàn)的藝術(shù)形象要具有獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性,是從生活之中提煉并且夸張和夸大。
七、舞蹈小演員的表現(xiàn)力和舞蹈作品的表現(xiàn)的準(zhǔn)確性的把握,要求節(jié)奏準(zhǔn)確、情感表達(dá)準(zhǔn)確。
目前,我們舞蹈教育教學(xué)的總體思路是:以加強(qiáng)基本功訓(xùn)練為基礎(chǔ),以提升孩子的藝術(shù)氣質(zhì)和綜合素質(zhì)為目標(biāo),以繼承和發(fā)揚(yáng)少數(shù)民族民間舞蹈特色為突破口,不斷創(chuàng)編新的舞蹈作品,不斷打造精品,舞蹈創(chuàng)編并不神秘,也并不深?yuàn)W。只要我們喜歡創(chuàng)編、敢于編創(chuàng),不斷學(xué)習(xí),我們就會(huì)成功,我們的舞蹈表演將會(huì)在藝術(shù)的舞臺(tái)上獨(dú)展雄風(fēng)。
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