職業教師崗位職責3篇

　　在現在社會，人們運用到崗位職責的場合不斷增多，一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。那么制定崗位職責真的很難嗎？以下是小編精心整理的職業教師崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

職業教師崗位職責1

　　職責描述:

　　1、負責山東濟南凱文學院關于企業文化的傳播與植入，企業專家講座、特色活動的開展;

　　2、定期了解ict行業不同層級人員需求，制定出高匹配度的職素培養計劃并組織實施，監控培養過程，跟蹤調研培養效果并反饋評估;

　　3、負責職業素養課程的建設，實施方案建設與落地實施，保障產業、行業最先進的職業觀、人生觀、價值觀傳播到位;

　　4、負責職業素養課程的實施、考核，學生成長檔案的建立、跟蹤、管理;

　　5、幫助學生樹立正確的就業觀，為學生提供高質量的.就業指導和就業信息服務，做好畢業生就業跟蹤與校友聯系工作;

　　6、及時做好學生心理疏導工作，幫助學生提升學習、擇業、交友、健康生活等方面的能力。

　　任職要求:

　　1、本科及以上學歷，師范類、教育學、心理學相關專業優先;

　　2、1年以上培訓機構相關工作經驗或2年以上hr工作經驗;

　　3、具備較強的溝通能力，服務意識佳，責任心強，親和力佳，有良好的團隊合作精神;

　　4、有高校教師資格證者優先，教育行業相關崗位工作經驗者優先。

　　公司福利:

　　可提供教師宿舍及食堂，五險一金，帶薪年假等

職業教師崗位職責2

　　１、正確貫徹執行黨和國家關于職業學校的教育方針，對全體學生全面負責，既教書又育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動做好學生的思想工作。

　　２、認真參加學校組織的政治、業務學習及各項社會活動。積極參與學校民主管理，參加協調學校與家庭、社會的關系。

　　３、努力學習教育理論和本學科的專業知識及相關知識，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加，校本教材、教育、教學研究和集體備課，認真寫好教案，制作教具或多媒體課件。

　　４、上好每一節課。教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、示范準確、講究教學方法，充分調動學生積極性，注重職業學校學生的創新精神和自主能力的培養。完成預定教學計劃和任務，注重升學和就業雙贏。

　　５、及時認真批改作業，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。

　　６、根據學生的`特點，因材施教，指導學生自學方法，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力，組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高全體學生的素質。

　　７、搞好教學質量的考查工作。按照教學要求的考試規定，認真做好命題、監考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法。

　　８、關心、了解本學科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改實驗，不斷提高教學科研水平。

　　９、執行教學工作衛生要求，關心學生健康，減輕學生作業負擔，增強學生體質。

職業教師崗位職責3

　　1.建立并執行行為規范和程序以維持學生秩序的程序；

　　2.指導并監督學生小心使用器材和教材，以預防受傷或造成損壞；

　　3.個別或團體指導學生，使用不同教學方式，例如演講、討論和示范；

　　4.按照法律要求、地區政策和行政規章維護正確且完整的學生記錄；

　　5.為課堂活動準備教材和教室；

　　6.為所有課程、單元和專案建立清楚的目標，并向學生傳達；

　　7.規劃并進行活動，該活動為教學、示范和提供時間跟機會讓學生觀察、發問與調查的平衡方案；

　　8.使教學方法和教材適合學生變動的需要與興趣；

　　9.準備、實施和批改考卷和作業以評估孩童的進步；

　　10.執行所有管理學生的.政策與規則。

　　職業技術教師崗位要求

　　1.愛崗敬業，品行端正；；

　　2.身體健康，能承受一定的工作壓力；

　　3.在本學科教學上有所特長，能獨立計劃及承擔學生輔導和管理任務；

　　4.擁有專業的技能，并能將此靈活教授于學生；

　　5.語言表達能力優秀，思維靈活，口齒伶俐；

　　6.關愛學生，能與學生良性互動，把握學生學習特點，并做到因材施教；

　　7.具備大學本科及以上學歷，并擁有教育局頒發的相關教師資格證書。

　　職業技術教師發展方向

　　可轉職為各類教師、教育訓練人員或教育訓練講師等。