快樂的作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂的作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的作文1

　　快樂是天生的，但快樂又是每個人都希望擁有的；快樂是一種，但快樂又是一種。每個人都有使自己快樂的，同時也會為別人創造出一份快樂！

　　把快樂建立在任何人的痛苦上，最后得到的不是快樂，而是的與痛苦。只有那些學會愛他人，關心他人是否快樂，愛我們這個世界的才是快樂的主人。

　　如我所說：學會愛一個人，可以得到每個人的愛；學會為他人制造快樂，可以得到每個人的快樂！我希望自己快樂，也希望每個人都快樂；我希望給別人帶去快樂，也希望別人把快樂帶給我。當看見大家臉上掛滿燦爛的微笑時，我知道沒有人悲傷，我是快樂的；沒有人痛苦，我是幸福的。

　　我希望我是一個精靈，為世界帶去快樂：如果是一個kxg(開心果)，就落下滿地的歡笑。

　　快樂就如流水，在我的臉上跳躍著。

　　人在快樂的時候，他世界也是美好的.：陽光閃爍著絢爛的光彩，小鳥在空中微笑，連空氣也幸福得冒泡泡！

　　朋友受傷了別害怕，身邊總有一個開心的果子等你咬；輕輕把你擁入我懷抱，用微笑迎接明天的美好。

快樂的作文2

　　快樂是多種多樣的，有強烈的樂，也有平淡的樂。有外表的樂，也有心中的樂。

　　玩是得到快樂，最簡單的方法。只要做最喜歡的事情，心臟就會“砰砰”的跳的很快。但是這是最高級的樂嗎？不是的。

　　給予是一種高級的快樂。記得有一天，我把用十塊錢買的餅干送給了表弟。我看是體會“贈人玫瑰，手留余香”的快樂，這是多么的快樂，使別人快樂，豈不是一種快樂呢？

　　“后天下之樂而樂”是最高級的.一種快樂。高尚的人看著別人快樂，自己就會快樂。

　　有一次在商場里，我問媽媽想吃什么。媽媽卻說，你想吃什么就吃什么吧。那時我還不能理解這種快樂，我很疑惑，為什么媽媽這么沒個性呢？

　　我們來到了，我最喜歡吃的一家飯館，那是我覺得媽媽沒個性，所以只點了我最喜歡吃的菜。

　　媽媽吃飯時有時皺起眉頭，但很快又舒展開來，這是我才發現媽媽不喜歡吃這些菜。媽媽盡力裝著笑，說十分好吃，我才發現我虧欠媽媽的這么多。我開始理解“誰言寸草心，報得三春暉”的這種母愛。

　　我覺得很好吃，也笑了，沒想到媽媽比我更開心。我明白了，因為自己的存在讓別人受到快樂，豈不是一種快樂嗎？

　　快樂有強有弱，只要心中有足樂者，就可以隨時隨地的感受到快樂。

快樂的作文3

　　快樂到底是什么呢？我也不知道。我出去找樂，我看見自行車倒了，就去扶車，我覺得有一點快樂了。突然我看見路邊有許多垃圾，我急忙跑過去把垃圾扔進垃圾桶里，我就覺得快樂又增加了一點。回到家，我看見爸爸正在搬東西，我立刻上去幫忙，累得滿頭大汗，雖然我很累，但是我知道了幫助別人很快樂。

　　周末我又來到鄉下，看見房子里很臟，馬上拿起掃帚認真打掃起來，掃完地已經汗流浹背。我沒停下來，繼續擦窗臺，把窗臺擦得一干二凈，把桌子擦得干干凈凈，再把被子疊得整整齊齊，啊，做家務也很快樂。

　　晚上，我來到朋友家，我們奔跑，追逐，玩得忘掉了疲憊，原來玩耍也很快樂。

　　我和父母去太湖游玩。看到一望無際的太湖在陽光下金光閃閃，我已經興奮不已！玩水捉魚…… 和大自然如此親近，原來也很快樂！

　　我終于找到了快樂，它在我們身邊，每時每刻！

快樂的作文4

　　快樂是什么？

　　母親說：“快樂是看到孩子的笑容。”乞丐說：“快樂是冬天路邊被人遺棄的大衣。”老師說：“快樂是自己的學生成為國家的棟梁。”········

　　如上，母親、乞丐、老師··········每一個人對快樂都有著不同的理解，我的快樂有很多，比如周一、三、五下午的作文會被老師夸獎；周二、四、六的毛筆字被老師表揚；禮拜天在游泳館里像魚兒一樣的自由自在......這是我暑假的快樂。

　　如果一杯牛奶被人不小心倒掉了四分之一，悲傷就是那四分之一，而快樂就是剩下的四分之三，一般人都會因為失去四分之一而悲傷、失落而忽略四分之三的.快樂，四分之三大于四分之一，剩下的比失去的多，我們應該快樂才對！

　　當自己苦惱、煩悶的時候，想一想自己為什么這樣，換個思維、角度去想，就會心情晴朗，快樂舒心了！快樂無處不在，只要學會去把握快樂，那你就一定會成為一個能夠“笑對人生”的人！

快樂的作文5

　　今天早上，我一如往常走路上學，在途中看到了一位老奶奶拄著拐杖，正要過馬路，但是信號燈換得太快，加上車子又多，就看她怎么也過不去，我看在眼里，心里很舍不得。

　　我請教老奶奶：“我可以扶你過去嗎？”，她高興的答應了，老奶奶終于走到對街，它感激的拉著我的手：“謝謝你，好孩子！你是我的小天使啊！”，

　　看見老奶奶的.眼睛，我揮揮手：“老奶奶！這不算什么！只不過是舉手之勞而已，別放在心上吧！”

　　這時一個金發藍眼睛的外國人，用生硬的漢語問我：“弟弟，請問文化中心在哪里里？”，我用手指著文化中心的方向說：“直走，然后再左轉就到了，啊！剛好我要經過，你跟著我走吧！”

　　那個老外感激的說著：“謝謝你，小弟弟，你真像個小天使呢！”

　　一個早上，我聽到了兩個贊許，其實對我而言，一點也沒有負擔，只是熱心一點，就幫助了人。他們哪里里知道，因為他們的夸獎，讓我開心極了，我想他們也是我的小天使。

　　大家都可以當小天使，就看你肯不肯了！

快樂的作文6

　　一天，太陽公公露出了笑臉，森林里動物們都醒了，一起去開音樂會。 路上真溫暖啊！陽光明媚，藍天白云，快樂的小鳥和美麗的`風景，讓大家都看得入迷啦！走著走著，忽然看見了一片空地。大家想：在這兒開音樂會多棒啊！最后，大家決定在空地上開音樂會，還要看看誰是裁判，一會兒就安排好了：小猴、松鼠和小豬當裁判。第一個上場的是大象，它仰起頭，大聲地唱起來，裁判和觀眾都害怕地捂上了耳朵。裁判連聲說：“停停停！太難聽啦！下一個！”

　　第二個是小兔上場，小兔唱起了歌，歌聲像天使一樣甜美。大家都在喝彩…… 最后，裁判說：“我們宣布，第一名是小兔！”小猴給戴上了一枚金牌，小豬送上了一束花，松鼠向它表示祝賀，觀眾們也鼓起了掌。 不一會兒，該回家了，大家依依不舍地離開了，大家想：音樂會真有趣！我們下次還要舉行一次音樂會！

快樂的作文7

　　每個人都會有許多快樂的時光，陪伴我們茁壯地成長。我也不例外，我的小伙伴常常都嘻嘻哈哈，逗得我也常常哈哈大笑。我為有他們這些好朋友而感到自豪。每次跟他們在一起玩的時候，都玩得興高采烈。這些美好的時光令人產生無限的遐想，讓我不管遇到什么傷心的事情，只要一看到他們，那些不高興的事都會煙消云散了。我最快樂的時光，都是我的小伙伴們分享給我的，讓我成為一個永遠都笑口常開、活潑可愛的小姑娘。有一次，下午放學，我最好的同學到我家寫作業。

　　因為她的到來，讓我在寫作業的時候處處都歡聲笑語。寫完作業后，她講了一個好笑的笑話，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。生活中，我們都要多笑，笑使我們有好心情，有一句名言說“笑一笑，十年少。”這一句名言一直都成為我的座右銘，讓我受益匪淺。使我懂得了笑使人與人之間的感情加深，笑讓我們獲得快樂的.回憶，讓我們成為一個活潑開朗、笑口常開的人，使我們擁有一個快樂的童年。啊！快樂的童年真美啊！

快樂的作文8

　　快樂是一種甜蜜、幸福的感覺，如同久旱后的甘霖，滋潤我們枯干的心靈。常常，我們感到快樂、享受快樂，但是否曾經想過與他人一同分享這種喜悅的心情呢？

　　當我感到消沉、挫折的時候，總喜歡獨自聽聽音樂，音樂真有撫慰人心的效果，它能讓我重新振作，帶給我勇氣。但是我始終覺得缺少了什么。直到畢業晚會當天，終于領悟原來我需要的是一群能夠一起欣賞音樂的“伙伴”。當時，大家和著歌聲一同歌唱，身體隨著音樂擺動，甚至尖叫、嘶吼。原來最大的快樂莫過于“分享”。當一個人快樂時，自然會散發一股帶動周遭的熱情。

　　生活在一個大團體中，個人的喜、怒、哀、樂，都會造成對他人的影響。感到快樂時，就當個散播歡樂的天使，與別人分享這份喜悅吧！透過與他人的溝通、交流，分享彼此的情感，相信快樂只會加倍，不會有任何損失。用快樂筑起一座橋梁連接你我，拉近心靈的距離，敞開心胸，接納他人，一同享受快樂的感覺吧！

　　當我們散播快樂的'花朵時，身上必也留下了香氣。為所生長的環境，注入快樂的氣息，自己一定獲得了更多的回報。

快樂的作文9

　　龍山景區是一個休閑娛樂的好去處。那里的建設全虧了韓金來爺爺。以前的龍山光禿禿的，韓爺爺先后投資2000多萬元，將龍山治理成3A景區。現在的龍山，槐花的香氣彌漫山野，松柏四季常綠。龍山還有我們萊蕪的三個第一：第一個茶園，第一所動物園和第一座寺廟。

　　我們參觀了動物園。動物園里有正在開屏的孔雀、背上有著“兩座山”的駱駝、正在練習“太極功”的狗熊、勇猛的.非洲獅和東北虎。我們回來的時候路過了一個小村莊，韓爺爺的家就在這個村莊里。這里有一個很大的院子，是韓爺爺修建的敬老院。

　　下午，我們戀戀不舍地離開了龍山。路上，老師告訴我們：現在萊城正在改造的花園路，就是韓爺爺的施工隊干的。我們再次為韓爺爺豎起大拇指。

快樂的作文10

　　今天，學校組織了10名同學去參觀寧波科技館。早上8點半左右，我們集體出發去了寧波。車上還有中心小學的同學們。

　　我們先去了宇宙館，了解了星系和黑洞的由來，還體驗了許多關于在太空的游戲，如：太空漫步、太空知識競答等。我們感受到了宇航員們的不容易。接著我們去了和諧家園館和海洋館，在這兩個館中，我最喜歡的就是海洋館了，因為在海洋館里讓我認識了許多的海洋生物，這些奇特但美麗的海洋生物是我從未見過的。老師告訴我們，這里有些生物現在已經很稀有了，所以我們大家應該愛護環境，讓這些奇特的生物能永遠的生活在我們美麗的地球上面。在海洋館里還有一些沙子可以用來玩，那里的`講解員告訴我們“不要把沙子掉到地上，這樣下次別的小朋友還能玩”，我們點點頭，小心翼翼的玩弄這沙子，因為我們希望有更多的小朋友能來這里玩。

　　下午3點半，我們在科技館門口拍了合照，然后依依不舍地上了車。雖然活動結束了，但是我們都學到了很多知識，也玩得很開心。

快樂的作文11

　　每個人都有自己的幸福，或大或小。其實幸福很簡單，要看你的心。

　　春天無疑讓很多人開心。無論是花，樹，很多小動物，還是泉水，都呈現出一派生機勃勃的景象，讓人感到滿心歡喜。走在路上，聽著鳥兒歌唱，仰望藍天白云，或者躺在草坪上聽著泉水的演奏，無疑會讓人心情愉悅。

　　夏天可能很多人怕熱，但是因為這個原因，有些愛蓮的`人不顧天熱去看。看看那些荷花和各種姿勢的游魚，渾而不染，清而不漣而不妖，讓這個夏天不算太難。

　　秋天對農民來說是快樂的，但許多人是悲傷的。有什么好擔心的？其實換個角度看落葉之美，聞桂花香。落葉和花都是為了明年春天新葉的更好生長。

　　冬天的樂趣在于雪！據說在瑞年，會有很多雪，孩子們會打雪仗，開心地堆雪人。那不是一種雪嗎？

　　人的快樂在于自己的心境。如果他不放下自己，還有什么幸福可言？

快樂的作文12

　　我種了一盆吊蘭。

　　剛種下時，我先為它的‘皇宮’灑了一盆仙露，然后就把‘吊蘭娘娘’安置在它的‘皇宮’里，它的適應能力可強了，在里面悄無聲息地自得其樂。可沒過幾天，它就按捺不住性子了，受不了這宮廷深深的約束，就拼命地伸著懶腰，哈哈，好家伙，竟然抽出了嫩嫩的小綠芽,我歡呼著；又過了幾天，它就成了綠葉啦片，我雀躍著；激動的我又給它的‘皇宮’噴了些甘泉，它樂意極了，不停地向我彎腰，表示感謝呢！我得意著。

　　漸漸地，它開始長高長大了。不久就生出了可愛的花寶寶，它咧開嘴甜甜地笑了，好像在欣賞著自己的佳作呢。過了一個星期，它的花寶寶變成脫俗的‘公主’了。我開心著。

　　幾個月后，吊蘭開始變老了，它傷心極了，可令它安慰的.是‘公主’很孝順，它每天都點頭示意讓我給它的‘母后’多補美容養顏霜。我幸福著。

　　這些天，吊蘭在不斷變黃，漸漸死去，‘公主’很傷心，便狠狠心干脆當了‘尼姑’陪著它‘母后’過余生。我感動著。

　　看來只要你細心地去做每一件事情，就會有所發現，也會有很大的快樂。

快樂的作文13

　　今天宿舍人過生日，我們都“集資”為我們的小壽星慶祝一下，定了一個小酒店，點了幾樣菜。

　　晚上宿舍一群人聚在一起，拿回蛋糕，十寸的黑森林蛋糕在盒里充滿神秘感，又充滿誘惑力。聚了幾個同學飯菜一點點上齊真是色香味俱全。暗暗的燈光下滿桌的飯菜，幾個人聽著音樂，想著迎來了，一個又一個宿舍人的生日陪伴著她們度過這一天，見證她們的成長。

　　空調吹走了夏日的炎熱，吹走了我們的浮躁。六個離家的孩子，遠離父母的庇護，逐漸學會去和別人相處，去包容，去長大，去成熟，去承認沒人會無代價的'對你好出了你父母的這一真理名言。

　　美美的飽餐一頓，又來了飯后水果，當然重要的是蛋糕，代表新的一歲的開始，蠟燭，代表生命的活力和燦爛。被點燃的蠟燭的火焰在向上吞噬著。巧克力，代表濃濃愛意。軟軟的面包，香甜可口。

　　蠟燭在黑暗中搖曳著，給我們帶來了光明，每個人臉上洋溢著笑容。我們六個人的情義更加團結，凝聚。生日快樂

快樂的作文14

　　如果你問我是做什么的，感覺很好。我會毫不猶豫地告訴你讀書有多好。

　　每次讀一本好書里的好句子。感覺精神得到了升華，眼界變得前所未有的開闊……不知道沒有書的日子會有多單調。

　　我總是渴望閱讀。剛開始我只看《格林童話》這樣的書。后來，我傾向于讀像歷史這樣的書。歷史書會讓我明白知識。

　　現在，我更熱衷于讀那些厚厚的名著。《基督山伯爵》講述了一個人在失去妻子的仇恨、煉獄的災難、意外的金錢收益之后的復仇故事。我對克杜山的揚善懲惡報恩復仇歷程感觸頗深。《野性的呼喚》可愛的小狗變成了真正的.狼。《中國上下五千年》描述的中國歷史讓我深深佩服中國古代人的智慧.

　　這些著名的名字似乎都有很大的魅力，讓我一捧起來就舍不得放手。看書的時候，我總是把自己想象成書中的主人公，和他一起笑著哭著。

　　書籍伴隨著我們成長。當我們孤獨的時候，他們陪著我。當我們難過的時候，他們幫我分擔痛苦。我喜歡閱讀的快樂和輕松，所以我對閱讀感覺很好。

快樂的作文15

　　坐上1路車，一路上三四個紅綠燈，怎么會有這么巧的事情，明明我看到的是綠燈，但當我乘的車子到了路口時就變成了紅燈，被擋了下來。

　　“真倒霉！一路上總是遇到紅燈。”我搖搖頭，無可奈何地說，“每次總是那么不順利，就差一步。”

　　“這樣多好啊，”站在我旁邊的一個人一臉快樂地對我說，“每次變綠燈的`時候，我們就是第一個走。”

　　是啊，很多不好的事情只要換一個角度來看，就有可能變成了好事情。

　　那次，我在家漫不經心地做作業。忽然有一道題目難住了我，我就在紙上不停地算。真上這個，不對，真上那個呢，也不行。涂涂畫畫，苦思冥想，也沒有結果。突然，想起奧數課上曾經學過這種類型的題目。我豁然開朗，又一陣“艱苦奮斗”，終于“攻克”下來。之后，心里那開心的、自豪的溢于言表，胸中像裝了只歡快的小鳥，見什么都想笑。

　　有時候，我會在陽臺上眼睛一眨不眨地往窗戶外面看。爸媽可能會以為我是在浪費時間。其實，我是在給眼睛休息呢，既放松我的心情，又可預防我近視，這不就是快樂嗎？

　　快樂很簡單，也很容易尋找，關鍵是你怎么理解的。

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