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風景這邊獨好作文

時間:2023-01-19 17:28:19 作文 我要投稿

風景這邊獨好作文(合集15篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的風景這邊獨好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風景這邊獨好作文(合集15篇)

風景這邊獨好作文1

  雖說桂林山水甲天下,但在我的家鄉大姚,也有一個美不勝收的地方可以和桂林媲美,那就是濕地公園。

  早晨,濕地公園彌漫著薄薄的水霧,這是濕地公園剛剛睡醒,穿著薄紗裙準備展現自己的美。慢慢的,湖面上擴散出一道道水波紋,小魚小蝦們也睡醒了,開始活躍起來。漸漸的,已經有不少的游客來觀賞這美麗的濕地公園了。這時,它有些害羞了,紅了臉,太陽公公給它換上了華麗的外套,在陽光的照射下,顯得金光閃閃。整個濕地公園的面貌煥然一新,鳥鳴魚游、翠柳倒映,顯得更加生機勃勃。

  到了中午,驕陽似火,濕地公園最熱鬧的地方就是小涼亭了。游客們紛紛來到這里歇涼,坐在亭子里觀賞這濕地公園的美景。小涼亭的'頂部是共五個角,頂端的角是一個葫蘆的形狀,下面的四個角向外張開,就像一頂大草帽,蓋在四根大立柱上,完全富有古色古香的味道。小涼亭的東、南、西三面都種著一圈嫩綠的竹子,為小涼亭增加了一道光彩,就像圍著一道圍脖。

  晚上的時候,濕地公園似乎變得更美了,一條條小路上的核桃燈和水邊的霓虹燈全亮了起來,湖面上的影子一塊紅,一塊紫,一塊綠,就像一顆璀璨的明珠。一陣陣微風拂過你的臉,讓你全身感到神清氣爽。這時,廣場上的人們載歌載舞,久久不愿離去。音樂響徹整個濕地公園,人們的跳腳聲、歡呼聲、議論聲,讓整個濕地公園變得熱鬧騰騰,成了歡樂的海洋。

  家鄉的濕地公園真是美不勝收,歡迎外地的朋友前來游玩。

風景這邊獨好作文2

  小時候的記憶,大抵是模糊的。唯獨對于西湖的記憶是美好的,那里的風景使我至今不能忘卻。

  從家走到西湖,繞過繁華的商業區,不過十多分鐘的路程。到了西湖,便有了一種開闊的感覺——沒有了直沖云霄的高樓大廈,沒有了繁華喧鬧的街區,沒有了車水馬龍的擁擠,反倒添了幾分閑靜的意味。岸邊的樹,是我長期觀賞的對象。春日里的樹干與別的季節差異不大,但樹葉卻不同了。萌發時的柳葉并不是嫩綠的.,而是一種鵝黃色,隱隱帶著些可愛。

  西湖的水,就是一出好戲。每一次去,我是必定要看的,但從不是無所目的的看。最好是找到一處座椅,或者是一處臺階,看著湖面上的水波在陽光下顯得五彩斑斕。碰巧遇到有人在喂魚就更熱鬧了,魚兒會成群結隊的來奪魚食。

  “唰!”聽,是春雨的聲音。春雨說來就來,全然不顧人們未帶雨傘的窘迫。有時,身處斷橋,那視線會略高一些。人們撐開了各色各樣的傘,望過去倒別有一番景致。都說“晴西湖不如雨西湖”。確實,雨中的西湖帶著些朦朧,像水墨畫般。數以萬計的小雨滴,落入水中,激起大小不一的漣漪,別有一番情趣。突的,雨停了,收起傘來,頭頂的天空慢慢明了,空氣霎時變得清甜,仔細聞一聞,還能嗅到花草和泥土的氣息。

  聞著這雨后略帶清新的空氣,聽著耳邊時不時傳來的鳥鳴,望著眼前這一汪澄澈的湖水,不由感嘆:風景,這邊獨好!

風景這邊獨好作文3

  小時候我與父母在家鄉生活,家鄉的一切都是我所熟悉的。家鄉的風景在冬天顯得格外美好。

  一個冬天的早晨,我睡眼朦朧地醒來,到陽臺上透透氣,偶然看到樓下的梅花傲雪開放,她們在這死寂的冬日,在百花凋謝的冬日,為大地增添了一絲生機。像血一樣紅的梅花,個個爭奇斗艷,千姿百態。有的像睡美人,含苞待放;有的如舞蹈家,自然大氣地怒放,展開美麗的裙擺;有的半開著,仿佛是害羞的少女。

  毛主席曾為梅花題詞:已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。寫出了梅花的`勇敢執著;王安石曾寫下:墻角數枝梅,凌寒獨自開。道出了梅花的孤傲獨特;盧梅坡曾贊美梅花:梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。展現了梅花的香飄四溢是啊,作為四君子之一的梅花,她不在溫暖的春天與百花爭艷,卻在萬物凋零的冬天,裝點大地,是多么的錚錚傲骨,不俗不媚。

  正想著,忽然門鈴響了,我跑去開門,原來是一位快遞員。只見他全身被雪蓋住,連眉毛都帶著幾片雪花,汗水從他的臉頰上流下。我看看表,才七點多,這個快遞員竟然就開始了一天的工作。我感激地收下快遞,輕聲說了句:謝謝!他沖我笑了笑,如此平和,如此快樂,他的笑是發自內心的,是一種不怕苦、不怕累,全心全意為顧客服務的笑,那是整個冬天最美的笑臉!就像那怒放的梅花,給這個冬天增添了不一樣的美。

  這一刻,風景這邊獨好!

風景這邊獨好作文4

  生活在世界之上,存在于自然之間,我們不比別人多,也不會比他人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日,一樣腳踏茵茵之綠草。有時,仰仗別人的智慧,反倒會束縛住自己。朋友,抬起頭來吧,其實你也是一片風景。

  何必將自己陷于云海峰巒之后呢?把自己放到青山綠水中,你不是巍巍山野里的一石,便是蒼林翠莽中的一株。何必敬畏名川勝景,何必留戀大漠黃沙呢?其實,存在便是一種風景。想一想,翠竹并無樹木之博大,可它修長的身軀卻造就了它的風采;楊柳并無胡楊之壯烈,柔弱卻引來路人之憐愛;曇花不能長盛不衰,瞬間的開放卻造就了輝煌。自然萬物,不論高低貴賤,其實都能夠在屬于自己的土地上綻放著獨特的光彩。

  還記得邰麗華吧,那個聽不到聲音的美麗女孩。在有的人看來,她是殘缺的。可她并沒有放棄,頑強地用自己的生命舞出了令世人驚嘆的`“千手觀音”。在她的面前,我們只能自愧不如。還記得霍金吧,他全身癱瘓,蜷縮在輪椅里,可是他的思想卻總是在宇宙里飛揚。誰也不會想到,他最終成為了這個時代里唯一可以與愛因斯坦齊名的科學家。原來,當我們竭盡所能的時候,原本平常的生命也能成為最美的風景。正如高爾基所言:“只要有生命的愿望和對自身力量的自信,那么整個一生將會是一座壯麗的時鐘。”

風景這邊獨好作文5

  這是一所普通的學校,該下雨時下雨,開大陽時開大陽;該歡樂時歡樂,該憂傷時憂傷;該放松時放松,該緊張時緊張……

  春日里,小草從土里探出頭,眨眨眼兒。清風徐徐吹過,吹動著老師和同學們的發絲。老師和同學們眉梢皺緊,嘴角輕抿,臉上逐漸顯出笑意。五幢教學樓聚在一起,樓道里、大廳里、校園中回蕩著朗朗的讀書聲。操場的跑道上有少男少女向終點飛奔。小樹剛剛長出綠芽,小花也剛剛抽出新莖。

  盛夏時節,熱流涌動,風也是灼人的,可大樹、小草卻枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。老師和同學們臉上掛著汗珠,神情沉著篤定,正在緊鑼密鼓地進行期末沖刺。課桌上是成摞的復習資料,黑板上是密密麻麻的例題。同學們埋著頭,筆不停地寫著,就像老農“鋤禾日當午,汗滴禾下土”。教室里風扇在不停旋轉。在烈日當空的.正午眺望校園,眼前綠樹成蔭,花團錦簇,水池里的噴泉顯得格外歡樂。教學樓里的歡笑聲使炎熱的夏天更加熱情似火。

  一眨眼,秋來了,樹葉黃了,草兒枯了。收獲的季節到了,我們的智慧果實成熟了。那一份完美的答卷凝聚了我們的汗水,同時我們也在此播種了另一顆種子。我們昂首挺胸地登上表彰大會的領獎臺,虔誠地接過燙著金邊的獎狀,眼里射出自信的光芒。

  冬風呼嘯著,大雪飄飄揚揚撒下來,北風似一把利刃,一刀刀割在人門的臉上。寒冬的肅殺侵蝕著人的意志,可校園里的雕像依然屹立不倒,松柏四季常青。“冰凍三尺非一日之寒。”窗上的冰花、水池里的冰坨、樹上的霧凇都告訴我們:成功是一個累積的過程。我們的手凍麻木了,臉頰凍得紫紅,可讀著“蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕”,心里暖暖的。

  “海日生殘夜,江春入舊年。”春天又來了,陽光普明大地,一切都煥發了生機。校園雖普通,但風景獨好。

風景這邊獨好作文6

  在我心中,風景是美的,人也是美的,家鄉的小河是最美的。

  小河是文靜的,給人帶來一絲美好,仲夏之際,我們在河邊玩耍,嬉戲,唱歌,跳舞,小河在一旁靜靜地看著,看著我們玩耍。

  夏天的柳絮漫天飛舞,圍著小河跳舞,柳絮是一個天生的旅行家,它帶著孩子們走向了遠方,給人們又增加了一份快樂,小河依依不舍的把它們送走了。

  傍晚時分,我和小河約好,一起來賞月,十五的月亮又大又圓,照映在夏河的身影里,更加的美了。過了很久,媽媽叫我回家睡覺,我依依不舍地離開了,這么久的時間,我卻認為過的短暫,我和夏河揮手水里再見。

  短暫的暑假過去了,在回鎮上去的時候,我來看看小河,跟它說一聲再見,過幾天再來看它。我轉身離開,眼睛里淚珠流動著,我跑開了。

  在鎮上的每一天,我都每時每刻的思念著小河。我想:你在奶奶家過的好不好,有沒有那里的小伙伴陪你聊天?盼星星盼月亮,我終于盼到周末,回到了奶奶家里。

  一下車,我首先跑到小河邊,來看看我的老朋友,我和它聊了好久好久。我說:“如果你是人的話,那我們一起上學,一起放學,那該多好啊!”我聽到了媽媽的呼喊,在這短暫的'時間里,我還有好多話沒有說,就走了,我又一次的揮手告別了,再見。

  在即將準備的月考里,我在抓緊時間復習,直到有一天,我考完了試,回到奶奶家,奶奶告訴我,小河被填了,因為要建房子,這個突如其來的消息,把我給震住了,我狂奔出去,望著被填滿沙子和紅土的小河,我哭了,小河伴了我十多年,它如同我的姐姐,是我傾訴心聲的朋友。

  在以后的日子里,每次看到小河,我就會想起家鄉的小河想起我的老朋友,心中有數不盡的痛苦。

  家鄉的小河是美麗的,它永遠是我心中一道亮麗的風景線。

風景這邊獨好作文7

  北山腳下,西溪南岸,坐落著一所省級文明學校——南市第一小學,那是個風景優美的校園。

  站在校門口,只見乳白色的大門高高矗立在藍天下,校門上有盧嘉錫題寫的七個金光閃閃的大字——“南安市第一小學”。

  走進校門,只見右側的墻壁上整齊地掛著六個木質色的嶄新的宣傳欄,左側有七排五顏六色的風車,風一吹,風車“呼啦呼啦”齊刷刷地轉動起來,構成了學校一道亮麗的風景線。左側是寬大的操場,分為紅綠兩種顏色,紅色的塑膠環形跑道向朝霞一樣耀眼,籃球場上,綠草如茵,籃球架像巨人一樣守護著操場,那么英姿颯爽,每當課余時間,大操場就沸騰起來。

  沿著校門往前走,映入眼簾的是一塊土黃色的巨石,上面寫著一個金色的大字——“誠”。巨石旁插著幾根大小不一的五彩的風車,巨石前面盛開著許多粉紅色的小花,這些花兒在風的陪伴下盡情地跳舞。

  沿著巨石旁的路左拐再向前走幾步,就來到了“紅領巾植物園”,植物園的入口是古香古色的木門,上面寫著“毓秀園”,門的`兩側是一副對聯——“巧手粧成方園趣,惠風送爽翰墨香”。旁邊有一顆四季常綠的大榕樹,就像一把撐開的綠絨大傘。植物園內種滿了各種各樣的蔬菜,令你目不暇接;園內的花兒競相開放,爭奇斗艷,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉……一派生機勃勃的景象。

  從植物園門口途經上操場,爬上一道斜坡,便可看到兩棟磚紅色的教學樓一字型擺開,是那樣熱烈奔放,那樣雄偉壯觀。紅黃相間的地磚鋪得整整齊齊,兩旁栽種著兩排綠樹,它們就像忠誠的士兵一樣守護著校園。

  南安市第一小學,你是多么迷人,我醉了!醉在了這片獨美的風景中。

風景這邊獨好作文8

  大家好!我是本次旅行的導游員,叫我趙導就行,今天,我將帶領大家去人民公園游玩,希望能和大家度過一段快樂的時光。

  現在馬上就要到人民公園了,請大家不要著急,耐心地坐好。人民公園是忻州較大的公園,那里風景優美,景色宜人,是人們散步、游玩、健身的好地方。

  好了,現在我們到了人民公園的東門,大家看,眼前這座金碧輝煌,高大雄偉的雕塑是不是很美呀!它可是忻州人民團結的象征,它代表著忻州人民團結友愛,一起用勤勞的'雙手美化著自己的家鄉。

  大家跟隨著我的腳步,走過這用鵝卵石鋪成的小路,去看看假山吧!

  這座假山可高了,比一座5層樓房還要高呢,看!這就是假山,我沒騙你們吧!

  大家注意到山頂上那座古色古香的八角小亭了嗎?現在我們就登上去看看!

  “呼——呼——”爬累了吧?不過沒關系,馬上就到山頂了。到了山頂,咱們就到小亭下休息會。

  終于到山頂了,大家找個位置先坐下。看!從這里向下望,前面的湖上不斷有游船輕輕地劃過;左邊的長廊也很美,紅漆的欄桿,綠漆的柱子,柱子上還有精美的繪畫。

  好,下了假山,咱們看看人工湖吧!

  看!湖水多像一面鏡子,又多像一塊碧玉,清澈的湖水連水底的石頭都清晰可見。如果乘著小船在湖面上劃一圈,真有“魚在水中游,人在畫中行”的感覺。下面可以親自坐船體驗一下,半個小時之后,咱們再在這里集合。

  現在,我們來到的是小朋友們最喜歡的游樂場,這里有可怕的“鬼谷城”,有趣的“旋轉木馬”,還有驚險刺激的“摩天輪”……給大家一個小時的時間去玩吧!

  太陽就要落山了,這次的游玩也就要結束了,讓我們再回首看一眼美麗的人民公園吧,真希望你能把這里介紹給更多的人!

風景這邊獨好作文9

  在一個春光明媚的周末,爸爸媽媽帶我去清河的羅漢山一帶游玩。這是2020年我的第一次春游,雖然不是去什么有名的景區,但在這個特殊的時期,能夠出去呼吸新鮮空氣,對于我們來說也是一件很奢侈的事了。

  我們選了一個游人稀少的的郊區,開車來到了一片小樹林里。瞧,樹木都長出了新葉,在陽光的照射下閃閃發光;地上到處都是野花,白的、黃的、藍的散在草叢里露出了一張張笑臉。

  往前走,首先映入眼簾的是一片桃樹林,它的樹枝上開滿了粉紅的'花朵。一片片花瓣又圓又粉,花蕊金黃金黃的,粉色與黃色互相映襯,灼灼耀眼。這些深深淺淺的粉,多像一個個粉面含羞的少女,令人百看不厭呢!迎著和煦的春風,我不由地低吟:桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?

  穿過桃花林,我們看到了一片圣潔的景象:那隨風飄動的梨花,它不像桃花那樣鮮艷,只擁有單純的潔白,讓人看得入了神真是純潔無瑕的梨花仙子。微風拂來,帶著樹枝輕輕抖動,梨花的花瓣飄落下來。我仿佛看到了岑參詩中忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開的景象。微風過處,空氣中彌漫著淡淡的梨花清香,沁人心脾。

  一路走,一路看,不知不覺看到了一片油菜花田。那油菜花開的正盛,遠遠望去,地上一片金黃,就好像一塊黃燦燦的大地毯。湊近看,細長的花葉托著一個個金色的小太陽,小蜜蜂在油菜花田中辛勤忙碌,蝴蝶在花叢間翩翩飛舞我的腦海中呈現出一幅兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋的畫面。可是我怕驚擾它們,只敢悄悄地在一旁觀看,許久許久不舍得離去。

  抬頭望天,一片晴朗,陽光正好,萬物蓬勃。我默默地在心里說:風景這邊獨好!

風景這邊獨好作文10

  作為一個集自然、休閑、趣味、民俗為一體的旅游景區,海陵湖有其獨特的特色。假日,我有幸一睹它的風采。天剛露出魚肚白,我來到湖畔,坐著小船駛入湖中。這時,薄薄的霧氣在湖面上繚繞,使海陵湖又增添了一份神秘。

  太陽露出半個臉,海陵湖像剛蘇醒的少女,當起漣漪,還款的迎接著初升的太陽。霧,還停留著不肯走開。升起的太陽放射出萬丈光芒,一下子把霧沖的無影無蹤。頓時,湖面明亮的像鏡子一樣。湖面上微波蕩漾,魚鱗似的波紋一起一伏,使人們感到了它的溫柔美。海陵湖美就美在它的水,向遠處望去,廣闊的`湖面上碧波粼粼,風一吹,湖面就蕩起一陣陣漣漪;海陵湖的美就美在它的藍,如大海般慈祥,如瓦藍的天空般艷麗;海陵湖美就美在它的柔,看著那泛起微波的湖水,我不禁想起母親額上的皺紋。湖水溫柔的擁抱振文我和小船,我猶如孩子投入母親懷抱,感到一陣陣暖意和親切。船槳激起的波紋,一道道水紋,擁抱著小船緩緩前進。

  我的心全部沉醉在這迷人的景色中。柔和的陽光灑下來,藍天、白云、小船、湖水,這一切構成一幅寧靜而優雅的水彩畫,美麗極了。還魂的海陵湖更富有詩意。落日的余暉散亂的、雜碎的撒入湖面,像鏡子一般閃閃發光。水跳躍著,小船駛入那片殘陽余暉中,映出它的倩影,隨著晚風輕輕晃蕩,一切都鍍上一層銀色。四周靜悄悄的,海陵湖又沉沉的入睡了啊!海陵湖!你是鑲嵌在蘇魯大地上的一顆明珠。

風景這邊獨好作文11

  欣賞高山,欣賞流水,欣賞他人……當我們總是以欣賞的目光尋覓別處時,朋友,請不要忘記,鼓起勇氣,發自真心地欣賞自己!

  人如滿天繁星,雖數不勝數,但每顆都有自己的亮點;人如似錦鮮花,雖叢叢簇簇,但每朵都散發著自己的芳香;世界浩瀚廣袤,生活其中的人億億千千,但只有一個你,唯一獨特的一個你!

  所以,請欣賞自己,用明媚的雙眸!

  欣賞自己,需要足夠的自信。自信是成功的基石,回顧歷史,但凡成功者,都是能夠欣賞自己的。毛澤東站在高高的塬上吟道“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷,一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物,還看今朝”,字里行間滿溢著他的自信,堅信自己能把握中國革命的方向,能實現自己的宏偉抱負。

  欣賞自己,還要努力奮斗,頑強打拼。高建群說:“你是千里馬,但你還得叫。”只有這樣,才能擁有欣賞自己的資本;庫緹斯,因傷致殘,他勇敢地從生活的低谷走出來,努力拼搏,最終成為了運動健將和“世界激勵大師”;更有曹雪琴失意著《紅樓》,司馬遷受刑寫《史記》……他們都是偉大的,因為他們奮斗了,因為他們是真正的“千里馬”。只有奮斗者,才能無愧地欣賞自己。

  “任何看似愚蠢的.東西,一定也有值得喝彩的地方”,克雷爾特感嘆道。所以,不必再去敬畏高山,不必再去贊嘆流水,不必再用崇拜的目光仰視別人,要知道,你就是世界上的一道風景,你有你的挺拔,你有你的旖旎,摒去自卑,棄去自滿,用欣賞和喜悅的目光看自己——

  風景這邊獨好!

風景這邊獨好作文12

  校園隨日日東升的朝陽而作,伴日薄西山的夕陽而息。四季輪回美輪美奐,風景這邊獨好。

  題記

  春天的校園最美不過紫藤花。清晨,金燦燦的陽光鋪滿校園,笑意盈盈的紫藤花沾著露水,泛著淡淡的金光,一顆顆晶瑩剔透的露珠順著紫藤葉歡快滑下,像一個個坐著滑滑梯開懷大笑的孩子。近看,紫藤花似鍍了金粉的風鈴,一串串一簇簇,又如一只只泛著紫光的.螢火蟲;遠觀,大片的紫藤成了云海,飄飄乎宛如傳說中的仙境。盛開的紫藤花沿著花架順勢而下,像一席絕美的水晶簾,微風乍起,她們在耀眼的陽光下蕩著秋千,扭動著細長的腰肢,讓人嘆為觀之。水晶簾動微風起,滿架紫藤一院香,是我最深的體會。

  夏天的校園最美不過是翠竹。一根根堅韌挺拔的竹子郁郁蔥蔥,密密麻麻。利劍一般的陽光從縫隙中穿透下來,斑斑點點照在翠竹上,把竹子襯得更加挺拔了。夕陽斜照,成群結隊的鳥兒急急匆匆地飛向竹林,它們在枝頭盡情演奏,發出清脆悅耳的啾啾鳴叫,一首首輪番上演,仿佛在開一場盛大的演唱會。

  秋天的校園最香不過是桂花。八月桂花香,待到桂花盛開,整個校園無處不彌漫著桂花的香氣,小小的桂花如米粒大小,夾藏在樹葉的縫隙中,愈久愈濃,站在校門外都能聞到那泌人心脾的香味,坐在教室里,聞著縷縷花香,伴著書聲朗朗,莫不是一天最大的幸事!

  冬天的校園最美不過雪花飛。當雪花紛紛揚揚飄落,同學們的心早就飛向了窗外,和那雪花一起飄呀飄,雪花如精靈一般落在校園每個角落,校園頓時變成了粉妝玉砌的冰雪城堡!

  校園最美是四季,無論時光如何變遷,我都一如既往的愛它,就像潮水退去會留下貝殼,植物枯萎會留下種子,太陽下山會留下余暉。當我們畢業后,美麗的校園會留給我什么呢,我想一定會是童年最美好的回憶吧!

風景這邊獨好作文13

  “快,快,再不走來不及了。”耳邊傳來了李奶奶熟悉的催促聲。我知道這肯定又是奶奶那些舞友們急著去趕場了。我心里一動,趁著今天爸媽不在家,何不出去湊湊熱鬧。

  我一溜煙似地跑出家門,來到村里新建的文化廣場。只見廣場被燈光照得如同白晝,早已人頭攢動。悠揚的樂曲聲在廣場上空飄蕩。李奶奶和她的那些舞友們隨著樂曲翩翩起舞。輕快的舞步,搖曳的雙臂,花兒般的笑臉,像漣漪般的蕩漾開去,使廣場里的人們溶在這濃濃的'歡樂中。我也禁不住手舞足蹈起來……

  “好球!”一陣喝彩聲在我耳邊響起。我循聲望去,只見一個個羽毛球在空中穿梭跳躍。原來是許多的羽毛球愛好者在進行羽毛球賽。調皮的羽毛球忽左忽右地在空中鉆來鉆去,累得隊員們大汗淋漓,但他們全然不顧,任憑豆大的汗珠從額頭上滾落,他們的眼里只有在空中飛舞的羽毛球。駐足觀看的人們時而鼓掌,時而喝彩,忙得不亦樂乎。

  廣場旁邊有一塊健身場地,是我最愛去的地方。那里簡直就是孩子們樂園。蕩秋千、蹺蹺板、過獨木橋……每一種都是那么好玩,都是那么有趣。當我坐在秋千上,隨著秋千越蕩越高,閉上眼睛,聆聽著微風在耳邊呢喃,呼吸著帶有芳草香味的空氣,觸摸陽光的溫柔,覺得自己就像小鳥一樣飛翔著,有一種說不出的愜意。

  玩累了,找個地兒,坐下來,靜下心來,喝口水,悠哉!悠哉!

  文化廣場,花紅草翠,鶯歌燕舞,風景這邊獨好!

風景這邊獨好作文14

  風景,不需要是最美,只要你喜歡它,那么它就會成為你心目中那獨好的美景。

  我每天上學放學都會經過那一條小巷的入口,可還是因為看到里面的雜亂而放棄這一條近路。但是有次還是經不住好奇心的誘惑,走進了這條小巷中。

  入口的.墻壁經過了歲月的沖洗變得發黃最終脫落,地上的液體不知是生活臟水還是什么散開在這地上,不禁地我加快了腳步。

  “老趙,你女兒還沒有回來?”一個聲音從屋里傳出,我停下了腳步,嗅到了薄荷的味道,一位老父親在給屋前清綠的薄荷澆水,他回應屋里說:“是啊!她也不知道這一去要多久,可能下次她回來這叢薄荷更多了,哈哈。”老趙中氣十足,臉上洋溢著慈愛的笑容,就像小巷里的一縷陽光照進這飽含父愛的風景,像薄荷一般清淡而優雅。

  再往前走,我聽見悅耳的鋼琴聲,透過敞開的窗戶,哦——是一個7、8歲的女孩在練琴。喧鬧的鳥兒停止了歌唱、捉鼠的貓兒停下了腳步,聆聽著這美妙的歌謠。女孩雙手在琴上飛舞,人們也安靜地聽著那首時光和童真譜成的曲子,忘記了時間。一曲完結,巷子又回復了喧鬧。哦——在巷子中的琴聲原來也是一道風景。

  過了一會,我從那一道風景中走出來,沒有了之前的“輕蔑”,反而有了依依不舍的感覺。

  普通的巷子中,有父愛有童真。風景有很多,可我卻覺得這處風景獨好。

風景這邊獨好作文15

  雨是萬物復蘇的根本。它滋潤萬物,有他在時,才是我認為最美的風景。

  “細雨魚兒出,微風燕子斜。”春天的小雨便是大自然的溫柔與謙遜,大自然的恩寵,卻也是大自然的頑皮。

  天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。下雨了,雨水打在屋檐上,啪嗒啪嗒,像流下的淚,又像水龍頭流下的水綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風把河水熨暖了。

  第一次雨來臨時,看見雨淅淅瀝瀝的下,不似夏天的狂風暴雨,不似秋天的凄涼苦雨,更不是冬天的酷寒冰雨。他是溫暖的,可愛的,似是春天來臨時對大自然的見證。因為有雨的大自然是最美的。可以構成一幅美麗的圖畫。

  花園下的竹林隨著風聲沙沙作響,竹葉上滾動著晶瑩剔透的水珠,干旱的土地,被雨水滋潤著、呵護著,土地開心的笑了,土地原本深黃的無精神的顏色變得黝黑光亮,竹子咯咯咯的笑,銀鈴般的聲音,微風陣陣。石椅上的我,在柔軟地土地印下春天的腳印。

  廚房的.煙囪里飄來幾縷炊煙,在雨水的滋潤下,淡定的灰色重新變成透明。奶奶從廚房走出來,看見我還是一人獨自坐在那兒。便不禁問道:“你在看雨嗎,這么無聊。”我聽后不禁搖了搖頭。奶奶不解,轉身就離去了。

  雨依舊在下,田里的油菜花散發著春天的氣息,一點點雨珠從上面滑過,流進我的心頭,涼涼的。特別舒服。我很想念這種感覺。一陣風吹來,樹葉在風中沙沙的響動,緊接一串雨珠落下十分美麗。

  春雨淅淅瀝瀝,如絲如縷飄落在田野上,滋潤著嫩綠的麥田。

  春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬條銀絲,蕩漾在半空中,恰似穿成的珠簾,如煙如云地籠罩著一切。活潑的燕子在雨中穿來穿去,想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾……突然傳來一股香氣,緊接著聽見幾聲叫喚。我不舍的離開。似是因為我的離開兒傷心,雨不一會兒就停了。天空出現了美麗的彩虹,許多人出來拍照,唯獨我有些傷心。

  有雨的景色才是最美的。

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