二十年后的我作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二十年后的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
二十年后的我作文1
二十年后的我，已是而立之年，風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。
二十年后的我，也許是一名科學(xué)家。那時(shí)，因?yàn)楣I(yè)發(fā)展，人們不重視環(huán)保，環(huán)境被嚴(yán)重污染。我通過悉心研究，發(fā)明了“萬能環(huán)保機(jī)器”，它不但能生產(chǎn)樹木、石油等各種資源，還能使垃圾變廢為寶，也能凈化空氣。“萬能環(huán)保機(jī)器”被廣泛應(yīng)用后，天空變得更藍(lán)，大地變得更綠，鮮花變得更艷，人類的生存環(huán)境變得更加美好。
二十年后的我，也許是一名醫(yī)生。那時(shí)的醫(yī)患關(guān)系不再像現(xiàn)在這樣緊張，病人信任醫(yī)生，醫(yī)生也全心全意為病人服務(wù)。我每天治病救人，救死扶傷，病人們痛苦地來，輕松地走。同時(shí)，我還不斷研究新技術(shù)、新課題，攻克一個(gè)個(gè)疑難雜癥，為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。
二十年后的我，也許是一名教師。我傳道授業(yè)，教書育人，一批批的'學(xué)生通過我的授課，學(xué)到了更多的知識(shí)。我就像一個(gè)辛勤的園丁，培育祖國的花朵，讓他們成為祖國的棟梁。
二十年后的我，也許只是一名普通的工人。但是我并不會(huì)妄自菲薄，而是在我的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，用自己勤勞的雙手，為祖國的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
為了在二十年后能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人，我一定要從現(xiàn)在開始就好好學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。一份耕耘，一分收獲，今天的努力，一定能換來將來的成績，為社會(huì)、為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
二十年后的我作文2
夜，靜靜的，一輪明月掛在空中，顯得那樣的明亮、皎潔，我躺在床上，仰望著深藍(lán)色的夜空，二十年后的我會(huì)怎樣呢？我思索著，不知不覺進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
二十年后的我由一個(gè)可愛的小女孩變成了一個(gè)靚麗的女士。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個(gè)子長高了，體重也變重了，皮膚很健康。
我從哈福大學(xué)畢業(yè)，并且還讀了博士。我回到了我以前的母校，當(dāng)了一位小學(xué)老師。那里，發(fā)生了很大的變化，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，高大的建筑物錯(cuò)落有致，形態(tài)各異，有的高聳入云，有的小巧玲瓏，有的色彩艷麗，有的古樸典雅……就只有我的母校沒有發(fā)生變化。
有很多人都問我：“你都考上了哈福，并且還當(dāng)上了博士，那你為什么還要來到這座小鎮(zhèn)當(dāng)老師呢？”我每次總是一樣地回答：“我從小就認(rèn)為老師是祖國的希望，正是老師，支撐起我們一代又一代人的`脊梁！老師是人類靈魂的工程。所以我從小的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。”又有人會(huì)問：“那你為什么要回你的母校教書呢？”“我的回答是：“因?yàn)槲沂菑奈业哪感Ｗ叱鰜淼模乙蚕胱尭嗳讼裎乙粯訌倪@所學(xué)校走出去，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為國家的棟梁。”
我在母校教了一屆又一屆學(xué)生，我還筆耕不輟，在報(bào)紙上不斷發(fā)表文章。我成為了一名出色的老師，把我所有的知識(shí)全部傳授給了我的學(xué)生們。
這時(shí)我醒了，看看窗外，一輪朝氣蓬勃的紅日正冉冉升起。我相信我自己也會(huì)像朝陽一樣為世界送去光明和溫暖！
二十年后的我作文3
“大師，請(qǐng)問你這次作品的靈感來自于什么？”鎂光燈不停的閃爍，刺眼的如烈陽般，在一幅媲美曠世巨作的畫作前，站著一位華裔姑娘，修長的身材和美麗的臉龐，顯現(xiàn)出她清新脫俗的高雅氣質(zhì)，“大自然”，她面帶微笑的回答。
這，就是二十年后的我，我在藝術(shù)界上有著非凡的成就，在藝術(shù)史中也占有著一席之地，但我不算是位藝術(shù)家，而是一位，自由自在、無拘無束的旅行者。我曾在一片綠意的草原中諦聽自然的交響曲，在清澈見底的溪流中探索萬物的故事，在高聳參天的樹木中發(fā)現(xiàn)森林的奧秘，在原始的大自然中，每一個(gè)角度都能捕捉無盡美麗的'畫面，在大自然中，我也找到了真實(shí)的自我，我用畫，記錄了大自然一切又一切的永恒。
自由的我常常旅行，一步一腳印的找尋世界的美好。每到偏遠(yuǎn)的村落時(shí)，我總會(huì)更深入、細(xì)心的了解他們的文化特色，并詳細(xì)的描繪下來，在這里，好像，多了種城市沒有的純樸和親近，我十分享受這種感覺。我總會(huì)和他們分享我的畫中所描繪的世界，看著孩子臉上綻放的燦爛笑容，我深信：有朝一日，世界會(huì)看見他們，他們也會(huì)看見世界。
每一幅畫，都代表了一個(gè)故事，一個(gè)偶然，一個(gè)小世界，更代表了一個(gè)靈魂和精神。我希望：畫，不只是一個(gè)藝術(shù)品，而是一個(gè)真真實(shí)實(shí)有意義的存在。
二十年后的我，我期許是這樣的一位自然藝術(shù)家，在那之前，我會(huì)好好儲(chǔ)備這樣能力，然后，秉持信讀，盡自己最大的努力去實(shí)踐這個(gè)理想，因?yàn)椤叭艘驂?mèng)而美”！
二十年后的我作文4
二十年后的一天，陽光明媚，空氣新鮮，兩只可愛的百靈鳥在樹枝上歡快地唱歌。一位年輕漂亮的女醫(yī)生正在自己的辦公室里做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)女醫(yī)生就是二十年后的我。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在什么樣子的病都可以治療了。
我正在做著醫(yī)務(wù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，一陣急促的叫喊聲打破了我的思維：“管醫(yī)生，管醫(yī)生，新進(jìn)來的一位病人經(jīng)過檢查確診得的`是胃癌晚期，再不去救他的話，他就要死了。”聽了小可護(hù)士的話，我趕緊起身向手術(shù)室跑去。
來到手術(shù)室，我看見一個(gè)五、六十歲的大伯躺在床上，捂著肚子嗷嗷直叫，幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員見我來了，異口同聲地說：“管醫(yī)生，你終于來了！”。事不宜遲，我決定馬上手術(shù)。經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的努力，那個(gè)病人終于得救了。
從手術(shù)室出來，我累得腰酸背疼，但我還是迫不及待的向病人家屬報(bào)告了手術(shù)非常成功的好消息，他們聽了，激動(dòng)地握住我的手，連聲說：“謝謝，謝謝，你是我們的救命恩人！”“不用謝，醫(yī)生的職責(zé)就是幫別人解除痛苦，要不然，我們醫(yī)生還有什么意義呢？”我自豪地說。看到病人家屬滿臉的喜悅，回想三十多年前，我的外婆也是胃癌晚期，由于醫(yī)學(xué)落后，外婆永遠(yuǎn)的離開了我們，假如是現(xiàn)在，我就可以親自挽救外婆的生命，讓她依然活在我們身邊。
二十年后的我，生活就是這么簡單，一邊做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，一邊從事臨床診斷。雖然我沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是看到被我救治過的病人，能夠健康地生活，我感到很快樂。
二十年后的我作文5
二十年后，我已經(jīng)是一名舉世聞名的環(huán)保大使了。這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來說，那是何等的榮幸。雖然我現(xiàn)在到處宣傳環(huán)保，但我小時(shí)候卻是一個(gè)不懂得文明的小毛孩。為什么我會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變呢?這還得從那一次說起。那天，爸爸帶我去游樂場玩旋轉(zhuǎn)木馬。剛到門口，我就向爸爸撒嬌，說要吃冰激凌。爸爸二話不說，就給我買了一個(gè)大號(hào)香草冰激凌。一吃完，我就把還有一點(diǎn)殘留冰激凌的包裝紙，隨手扔在了地上，一個(gè)小孩走過來，踩了上去，弄得滿腳都是。當(dāng)時(shí)，我的臉立刻成了一個(gè)大紅蘋果。爸爸走過來，向那個(gè)小男孩的家長連聲說對(duì)不起，這讓我更加不好意思了。從那以后，我再一沒有亂扔過紙屑，同時(shí)開始努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，了解環(huán)保的重要性。爸爸也給我講解了不少關(guān)于環(huán)保的小故事。
現(xiàn)在，你們知道我是如何成為一位赫赫有名的`環(huán)保大使了吧。其實(shí)，生活中的一點(diǎn)一滴都有可能與環(huán)保有關(guān)。當(dāng)然，節(jié)約無小事，只要撿起一張廢紙，少用一次塑料袋，及時(shí)關(guān)掉電燈，少浪費(fèi)一滴寶貴的水，生活就會(huì)變得更美麗。
二十年后的我作文6
“下面有請(qǐng)中國首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的得主——?jiǎng)⒑粕蟻眍I(lǐng)獎(jiǎng)！”我懷著緊張而又興奮的心情上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，為什么我會(huì)獲獎(jiǎng)呢？因?yàn)椋野l(fā)明各種各樣的東西。
20年后，我是一個(gè)偉大的發(fā)明家，我在30歲時(shí)坐過時(shí)光穿梭機(jī)到世界各地研究過，也到古代和未來研究過，我可以稱得上是上知天文，下知地理的發(fā)明奇才，我發(fā)明了空氣凈化器和太陽能保護(hù)罩，一個(gè)可以防止我們的祖國受到風(fēng)沙的“攻擊”，一個(gè)可以使我們呼出的二氧化碳變成氧氣，這兩個(gè)發(fā)明一問世，便轟動(dòng)了全球。
20xx年的地球，淡水變得越來越少了，只有0。75%，于是，我和我的'頂尖發(fā)明團(tuán)隊(duì)在世界一流的實(shí)驗(yàn)室里研究，經(jīng)過2年的奮斗，我們發(fā)明了水精靈，它可以使鹽水被分解為淡水，因此，人們不必再為喝不到水而擔(dān)心。我們還發(fā)明了便家居，它是座智能房子，它可以變大變小，它可以搬到任何地方去，包括天上和水里。
真希望這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，因此，我要好好學(xué)習(xí)，好好研究發(fā)明，好好研究科學(xué)。
二十年后的我作文7
二十年后，是一片未知。我希望，我二十年后是研究恐龍的生物學(xué)學(xué)……
我來到自己研究室，研究暴龍是怎么退化成雞的。我的研究室有200多平方米，整個(gè)房間都布置成森林的`模樣，這兒來朵花，那兒來棵樹，甚至還放了一些對(duì)人無危害的動(dòng)物，形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，以便觀察動(dòng)物。還有許多恐龍化石。
我仔細(xì)解讀從暴龍到雞進(jìn)化的化石，還專門借了一大堆關(guān)于那段時(shí)間的環(huán)境，生態(tài)提供的有力線索，甚至研究了五天的骨骼，都沒提煉出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)系，我十分的失望。
我失魂落魄地坐在沙發(fā)上。突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蜥蜴不吃蟲子了，改吃其它小動(dòng)物了！我受到了啟發(fā)：會(huì)不會(huì)是和當(dāng)時(shí)的食物鏈有關(guān)呢？其它動(dòng)物也縮小化了。
最終，我得一個(gè)結(jié)論，這是因?yàn)榇蠹覟榱诉m應(yīng)新環(huán)境，大幅度縮小，暴龍的后代找食物越來越難，不得不適宜地縮小身軀，這樣，食物消耗量變少，它們不會(huì)餓肚子了！我一查，大多數(shù)動(dòng)物都縮小了身軀。從前稱霸恐龍世界的暴龍，就這樣變成了家禽。但暴龍是智慧的，至少它不會(huì)餓肚子了，我為之贊嘆，更為這片大自然的智慧贊嘆！
二十年后的我，說不定，就是生物學(xué)家！我要更加努力的鉆研生物學(xué)！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
二十年后的我作文8
二十年后的我，你還好嗎？二十年后你已經(jīng)33歲了，亦或者說34歲，那時(shí)候你會(huì)不會(huì)結(jié)婚，如果你沒結(jié)婚，找個(gè)嫁了吧。如果你結(jié)婚了，你可是對(duì)不起二十年前的自己哦，說好的一輩子不結(jié)婚，不過，如果你真的結(jié)婚了，希望你也就是希望我的愛情甜蜜美滿，長長久久。
二十年后的我，不知道你是什么工作，亦或者你沒有工作，畢竟二十年前的我是多么的頹廢，甚至不敢與人交流，脾氣古怪。二十年前的我對(duì)不起你，如果你有工作我很好奇是什么工作。是繼承家族成為一名老師嗎？媽媽從小告訴我，當(dāng)老師很累，不知道現(xiàn)在這個(gè)受不了苦的我會(huì)不會(huì)當(dāng)老師。是作者嗎？二十年前的我文筆不好，卻希望能在文壇有自己的.一席之地，想想，真的是狂妄得不了，如果你當(dāng)了作者，我會(huì)是你的頭號(hào)粉絲，永遠(yuǎn)支持你。
二十年后的我，我深感對(duì)不起你。那時(shí)候的你恐怕已經(jīng)因?yàn)楝F(xiàn)在的我而定型了吧。我希望你不要被人欺負(fù)，不要被人厭惡，和所有人愉快相處，不，和大多數(shù)人愉快相處。身體健健康康，這人啊，身體不好有在多福也享受不過來。
哦！差點(diǎn)忘了最重要的一件事情，二十年后的龍龍還好嗎？那時(shí)候他已經(jīng)快五十了，不過我會(huì)一直喜歡他的，相信你也一樣，我們會(huì)看到小龍，小小龍。看著他們似曾相似的面容想起他們的父親，爺爺。
二十年后的我作文9
每天，伴隨著美好的早晨，我走進(jìn)了校園。預(yù)備鈴響起，我捧著教案來到那熟悉的班級(jí)，開始認(rèn)真的講課，偶爾還會(huì)講一個(gè)小小話，讓同學(xué)們開心一笑，上我的課讓同學(xué)們感到了親切感和幽默感，積極發(fā)揮思維。在閑暇時(shí)，我會(huì)拿起筆，在某一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上寫下帶著溫暖而又夾雜著鼓勵(lì)的話語。或是拿起書，認(rèn)真的品味著其中的道理。在下午時(shí)，我要仔細(xì)預(yù)習(xí)教案，在下班前寫好資料，做好充分的準(zhǔn)備。快放學(xué)時(shí)，我就要悄悄到班級(jí)里去，認(rèn)真觀察學(xué)生讀書的樣子。雖然每天都重復(fù)著的生活，重復(fù)的習(xí)慣，可我絲毫不覺得枯燥無味，反而多了一些樂趣。看著孩子們?cè)谛@里健康成長，快樂的學(xué)習(xí)知識(shí)，看著著那些升入重點(diǎn)初中的同學(xué)，我的臉上露出一絲欣慰的笑容，自己已經(jīng)做到了育人為本的責(zé)任。
忽然，我猛然醒來，原來這不過是幻想罷了。但我一定要朝著自己的理想努力，向理想飛奔，向理想前進(jìn)，讓自己在20年后成為真正的老師！
這就是我，一個(gè)實(shí)實(shí)在在的'我，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我;一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時(shí)眉飛色舞，歡呼著。二十年后的我450字作文今天家人都外出辦事了，寫完作業(yè)就覺得家里靜悄悄的，我吃過熱騰騰的早飯，就想著做點(diǎn)什么事來充實(shí)一下自己，眼顧四周，嗯，有了。各家都在門旁都做了一個(gè)代表性標(biāo)志"雪人"?
二十年后的我作文10
二十年后的我會(huì)在做什么？成為怎樣的人呢？閉上眼睛遐想一下，我對(duì)計(jì)算機(jī)科技很感興趣，我希望二十年后的我會(huì)成為一名軟件公司的CEO。
二十年后的我?guī)ьI(lǐng)公司團(tuán)隊(duì)寫了很多有用軟件，比如，安全軟件，用于保護(hù)電腦安全，第一時(shí)間阻止各種病毒、惡意程序等；家庭飛機(jī)自動(dòng)駕駛軟件，保障他們?cè)谔炜罩邢裥▲B一樣自由飛翔；全能機(jī)器人軟件，可以實(shí)現(xiàn)各種電子產(chǎn)品的功能。我們用我們的技術(shù)改變了各個(gè)行業(yè)，讓人們實(shí)現(xiàn)了很多自動(dòng)化的工作，讓大家的生活更美好、更便利。這是件多么有成就感的事啊！
爸爸告訴我要成為軟件公司的'CEO，需要懂很多知識(shí)，比如語文要學(xué)好才能理解別人說話的意思，更好地和別人溝通。學(xué)好英語才能看懂程序說明書，能與國外的計(jì)算機(jī)專家交流。學(xué)好數(shù)學(xué)才能寫出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦颍Ｕ厦總�(gè)環(huán)節(jié)都不出錯(cuò)。在思想品德方面，也要做一個(gè)懂文明、講禮貌的人，遇到問題才能和別人好好溝通解決。想到我現(xiàn)在什么都沒學(xué)好，實(shí)在慚愧！
為了成為我夢(mèng)想中的20年后的我，我要努力學(xué)習(xí)各門學(xué)科，爭取做到全面發(fā)展，我相信只要努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
二十年后的我作文11
一天，我正寫著堆積成小山的作業(yè)。寫著寫著，腦袋迷迷糊糊的、眼睛睜不開，周圍一片漆黑。
忽然，周圍一片明亮。四周樹木環(huán)繞，小鳥、松鼠等動(dòng)物自由自在的玩耍。地上，一輛輛像動(dòng)物一樣的車子“飛”過。我不禁嘟囔：“這是什么東西?”路人聽到了，議論紛紛：“這誰呀?連動(dòng)物汽車都不曉得。”“對(duì)啊，總不會(huì)是從二十年前穿越過來的吧?”
二十年?穿越?難不成，我真的穿越了?
這時(shí)，我的手機(jī)突然響了起來：“唉，你怎么還不來，說好辦個(gè)畫展有你作品，約好這個(gè)時(shí)間來的，快要遲到了，你自己要辦畫展都忘了?”“對(duì)不起，我馬上到。”原來二十年后，我成了一名畫家，畫了許許多多的作品，還辦了畫展呢!
看著自己一幅幅精美的作品，我的內(nèi)心十分激動(dòng)：我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!太棒了!這時(shí)，周圍不少參展觀眾認(rèn)出了我，圍著我索要簽名，我忙得不亦樂乎!
醒來的`時(shí)候，我依舊沉醉在畫家的美夢(mèng)當(dāng)中。可是一抬頭，看著桌上的作業(yè)，我依舊生活在20xx年，是一名小學(xué)生。唉，這么真實(shí)的場景到頭來卻是一場夢(mèng)啊!
我一定會(huì)努力再努力，向著夢(mèng)想前進(jìn)，將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
二十年后的我作文12
時(shí)光真快啊，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我都32歲了。
你可別說，我在一個(gè)科研所里研究有關(guān)外太空的奧秘。早上5點(diǎn)鐘就要到實(shí)驗(yàn)室里工作，實(shí)驗(yàn)室里擺滿各種外星生物的試驗(yàn)品，至今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了50多種外星生物，各種各樣，其中最神奇的就是阿巴卡那星人，它是我們的重要研究項(xiàng)目之一。阿巴卡那星人長得可古怪了，它的頭像地球上的老虎，身體像魚的身子，手像貓的爪子，腳像鹿的腳。我與其他幾名研究人員一致認(rèn)為它是地球上的'生物“變”過來的，不過這種說法至今也沒被證實(shí)，它的形態(tài)形成依舊是個(gè)謎。
今天的科研所已用超納米天文精確望遠(yuǎn)鏡（簡稱精望鏡）看到了距離約8000億光年存在兩個(gè)與地球超級(jí)像的行星，我們準(zhǔn)備用超光速飛船——“太陽8號(hào)”去一探究竟，敬請(qǐng)期待吧！
我因?yàn)樵诳蒲兴ぷ鳎玫搅舜罅控?cái)產(chǎn)。我給父母買了水陸空三用車，還設(shè)計(jì)了一種“智能別墅”，在別墅里裝了由電腦控制的病毒隔離器，保證不會(huì)有病毒侵入，保障父母的身體健康。
我還給父母買了“年輕膏”，他們只要抹上“年輕膏”一小時(shí)就能變年輕很多。我的孩子也有5歲了，上了幼兒園。父母也在一家“空中圖書館”當(dāng)了管理員，丈夫和我一起在干科研工作。
希望二十年后，我能成為科學(xué)家，父母也要幸福。
二十年后的我作文13
“20xx年5月18日上午8:30”，悠揚(yáng)的電子合成聲在幸福醫(yī)院心血管科主任辦公室響了起來。我抬起頭心中不禁感嘆，時(shí)間過得真快，一眨眼，20年過去了，我現(xiàn)在不僅是醫(yī)院最年輕的主任，而且還是納米機(jī)器人系列的總設(shè)計(jì)師。
“主任，剛送來的病人冠狀動(dòng)脈內(nèi)血栓很嚴(yán)重，導(dǎo)致心臟衰竭，是否使用‘東東1號(hào)納米機(jī)器人’？”耳邊傳來助手小王的.聲音。
“好！立刻實(shí)施！”我看了看電腦上的病歷，果斷地說。不久，電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內(nèi)的立體圖像。很明顯，就是血栓快要堵塞血管，導(dǎo)致心臟衰竭，只要清除血栓就可以了。
“我已經(jīng)到達(dá)，是否執(zhí)行定點(diǎn)清除？”電腦里傳來“東東1號(hào)納米機(jī)器人”請(qǐng)示的電子合成聲。
“立刻執(zhí)行！”我通過聲控裝置對(duì)機(jī)器人下達(dá)了命令。只見機(jī)器人前端立刻凸起，然后發(fā)射出一道藍(lán)色的光線，光線不偏不倚正中血栓，不一會(huì)，血栓就以肉眼可見的速度消失了。成功了，我知道我發(fā)明的納米機(jī)器人又挽救了一條生命。
掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室內(nèi)響了起來，同事們和我開始共同品味成功的喜悅！
二十年后的我作文14
在一個(gè)晴朗的午后，陽光透過玻璃窗照在我的臉上。我站在鏡子前面竟看到了20年后我的模樣。
20年后的我成為了一名飛行員。我穿上了一身帥氣的飛行服，每天開著耀眼的.戰(zhàn)機(jī)在湛藍(lán)的天空飛翔。在祖國的邊疆巡邏，保衛(wèi)祖國的大好河山。
20年后的我，又變成一名人發(fā)警察。身穿警服的我無比精神，我抬起右手面對(duì)國旗莊嚴(yán)宣誓：為人發(fā)服務(wù)，為中國服務(wù)，不讓壞人侵撓我們的家園，讓黑惡勢(shì)力徹底消失。
20年后的我又成為了一名消防員。警笛響起，我迅速登上消防車，每一次火災(zāi)現(xiàn)場都會(huì)出現(xiàn)我的身影，不惜一切也要救出里面最后一個(gè)人。
20年后的我又站在三尺講臺(tái)上，成為了一名光榮的人發(fā)老師。把一生所學(xué)的知識(shí)全部傳授于我的學(xué)生。
20年后的我又變成了一名醫(yī)生，為保證每一個(gè)人的身體健康，我每天奔波忙碌，不停地為十四億人發(fā)檢查身體。
鏡子中的鏡頭還在繼續(xù)變化，它讓我眼花繚亂，目不暇接。我不知道自己20年后到底會(huì)變成什么模樣。就在我有些迷惑的時(shí)候，畫面突然靜止了。里面那個(gè)人一本正經(jīng)地告訴我，只要你從現(xiàn)在開始努力，20年后，你就會(huì)變成自己想要的樣子。
我也斬釘截鐵地對(duì)鏡子里的那個(gè)人說：“只要我們每個(gè)人都盡自己的一份力量，有這十四億個(gè)一的努力，我們一定會(huì)創(chuàng)造出20年后的輝煌時(shí)代！”
二十年后的我作文15
“哇！真有趣！”看著學(xué)生們對(duì)于“我的志愿”的想法，篇篇充滿驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫這個(gè)題目時(shí)的喜悅與期待……
小時(shí)候，我常看媽媽辛勤的批改作業(yè)、考卷，并且指導(dǎo)全然個(gè)性不同的學(xué)生。雖然這個(gè)工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的志愿，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生的“教師”。
想要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的愿望并不容易，所以我從小就用功的`讀書，希望長大后能成為一位優(yōu)秀的老師，而現(xiàn)在，我終于達(dá)成我教育英才的夢(mèng)想，成為一位老師了！
當(dāng)一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯(cuò)誤；有耐心的教導(dǎo)學(xué)生；并細(xì)心的解決學(xué)生的各種問題。如果學(xué)生的作業(yè)有了錯(cuò)誤，我會(huì)先叫他去查字典，了解意思和錯(cuò)在哪里后，再來訂正。因?yàn)檫@樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學(xué)生有不懂的地方，我會(huì)一而再、再而三的指導(dǎo)他，直到他了解我的意思。如果學(xué)生有什么特別的情形，例如：發(fā)燒、想吐等，我都會(huì)馬上跟家長聯(lián)絡(luò)，并請(qǐng)他處理，讓學(xué)生能盡快好轉(zhuǎn)。當(dāng)然啰！為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中能兼具快樂與效率，跟家長間的密切聯(lián)系與溝通，也是我的重要任務(wù)之一。如果能夠因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)付出，影響了任何一位學(xué)子，使其有所學(xué)習(xí)與成長，不也是生命中的一大成就嗎？
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”放學(xué)了，學(xué)生一窩蜂的跑到走廊上排隊(duì)。而我一邊整理教具，一邊想著小時(shí)候的夢(mèng)想現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了！我決定要當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，直到退休的那一天為止。
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