慶元旦迎新年15篇
慶元旦迎新年1
(一)
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：今天的聯歡會更加體現出我們的班集是一個充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，我們的班訓“守紀律，讀好書，做好人”為我們每一位同學指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步!
(二)
男：今天是個好日子。
女：收獲的季節我們歡聚一堂。
男：今天是個好日子。
女：相聚的時刻我們放飛希望。
男：飛揚的'歌聲，吟唱難忘的歲月。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。
男：告別今天，我們將站在新的起點。
女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。
合：讓我們銘記著歡樂的時刻，感受陽光，一同成長吧!
慶元旦迎新年2
一、指導思想
為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的'良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”為主題的20xx年元旦慶祝活動。
二、活動組織
校政教處、團總支
三、活動目的：豐富師生課余文化生活，慶祝20xx年元旦。
四、活動地點：學校操場
五、活動形式：趣味游戲
六、活動時間：20xx年12月31日下午
七、活動要求：
1．參加活動隊伍：九（1）、九（2）、八（1）、八（2）、七年級、教師隊；
2．除拔河外，其它游戲均為接力形式，每隊限定參賽人數10人，各隊自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同為男生或女生；
3．各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
八、獎勵辦法：
除拔河外，各游戲獎勵前兩名。
九、游戲項目及規則：
游戲一：袋鼠跳（人員自定）
1.比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程后才可開始。隊伍的最后一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2.比賽規則：
游戲規則：
（1）各參賽隊分為兩組（起點和終點各一組）接力；
（2）比賽直線距離為三十米；
（3）參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳。跳到終點后脫下袋子交由隊友接力，最快完成游戲的隊伍勝出。
（4）交接袋子須在起點線后進行，不得拋傳；
（5）兩隊之間不得互相干擾；
游戲二：瘋狂運球
1.比賽方法：兩人為一組，站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地順時針旋轉8圈后，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線后返回起點后擠爆氣球，下一組接力。
2.比賽規則：
（1）比賽過程中不得用手觸球；
（2）比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。
（3）各參賽隊不得干擾其他隊伍。
（4）比賽直線距離為15米，往返30米。
游戲三：開心麻花
1.比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞桿接力。
2.比賽規則：
（1）每隊每次一人參賽，聽到哨音后方可開始。
（2）須按照項目順序完成。
（3）規定動作：
【跳繩】運動員起跳后在落地前完成甩繩動作兩次；
【投籃】站在罰球線前投進一次，女生可起跳；（七年級投籃點無限制，投進即可）
【足球盤帶繞桿】盤帶足球繞桿五次，一次一桿。
（4）完成規定動作后，擊掌接力。
游戲四：拔河比賽
比賽規則：
（1）比賽共四場：九（1）vs九（2）,八（1）vs八（2）七年級vs女教師隊，八年級vs男教師隊。
（2）比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。
（3）各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽。
（4）為保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
慶元旦迎新年3
今天我們學了第二課《啊，湯圓》。課文主要講了全家聚在一起吃湯圓時氣氛很溫馨的故事，它仿佛把我帶回了羊年新春。
在春節前夕，爸爸媽媽帶著我一起到商場買了一件我合身的大衣，作為我的新衣服。在正月初一那天，我穿著新衣服和爸爸媽媽一起走親訪友，給長輩們拜年，送祝福。我還拿到了很多紅包，里面裝有許多嶄新的鈔票，供我上高中、大學和出國深造。
大年初五那天，我帶著爺爺奶奶來到了城隍廟，那里人山人海，人流如潮，人擠人，人挨人，簡直都沒法走路了。終于，我們走上了九曲橋，吃上了著名的南翔小籠包，還游覽了小巧玲瓏，臘梅飄香的'豫園。這正好圓了爺爺奶奶二零一五年的第一個夢想。
新年里的開心事說也說不完，道也道不盡。到處洋溢著歡樂祥和的溫馨氣氛。而我也體會到了只要全家團聚在一起，無論做什么事，生活都是美好的。
慶元旦迎新年4
“yes，yes，今天要搞一年一度的慶元旦的狂歡會了。”我們班上的班長小琪說。“真的?”有的同學帶點懷疑的語氣問。“真的`。”班長回答說。
狂歡會是我們班上的“傳統節日”，在這個時候，同學們最活潑了。有許多的零食供你吃，還有精彩的表演盡你看，多好呀，試問誰不興奮呢?
“老師來了，快坐下。”有個同學大喊道。窗外，是老師熟悉的影子。“咚咚咚。”老師敲門了。一位同學開門。“同學們，想必你們都知道了吧，我也不必多說了，請你們聽我的指揮，請把桌椅移到一邊。”“轟轟轟”。教室一片吵鬧聲。但是不一會兒，停下來了。“同學們，我帶了一臺電腦，這里面有抽獎系統，規則是：你們數十下，我就按停止，看誰運氣好，好不好?”大家異口同聲地說：“好!"……我是一等獎，班長是特等獎……“接下來，請我們欣賞小玉和小李表演的小品《減肥茶》。”班長宣布說。《減肥茶》逗得同學們哈哈大笑，連老師都說小玉和小李干脆去當演員算了。緊接下來是小佳跳拉丁舞，然后是……最后，老師給我們發了很多好吃的，大家都高興的不得了!
今天可真高興呀!我還在期盼著下一次慶元旦狂歡會。
慶元旦迎新年5
在20xx年新年到來之際，為推動學院全民健身運動，工會決定組織學院教職工進行登山活動，現將有關事宜通知如下：
一、參加對象：
全體在職教職工。
二、比賽時間：20xx年12月28日下午4：00—5:50。
三、活動地點：學院xx公園
1、啟動儀式：下午4:00在學院行政樓前集合出發，起點登山時間最遲不超過4:50。
2、活動路線：起點從京津路科技樓后山臺階而上→山頂三岔路交匯處（領取票1）→天津路路燈管理處公交站→學院后大門終點（領取票2）比賽結束。元旦過后各工會小組核對登山票（票1+票2）填報造冊，憑登山票和登記表到工會領取紀念品券，教職工憑紀念品券自行到選定商家處領取物品。
四、注意事項
1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加，登山請穿著運動鞋，身體不適者謝絕參加，參加者安全自負。
2、登山活動教職工不得冒名代替或代領登山票。
3、在登山活動中，要牢固樹立安全意識，不得攜帶火種上山，不在危險地帶逗留，不隨意丟棄垃圾，不破壞公園植被。
慶元旦迎新年6
新年的鐘聲即將敲響，托小班新生已不再是新生，他們已非常熟悉幼兒園的環境，在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當然，最重要的是身心發展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學了，大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接20xx年的到來，小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。
20xx年12月30日，在合肥潤安公學幼兒園三樓的室內活動場地上有一群可愛的花朵們為20xx年舉行了“迎新年，慶元旦”的主題活動。新的.一年當然要與自己的親人們一起迎接，爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。
此次，幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導自演開展的，上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺時光，他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃，充滿希望。下午是中大班一起進行的慶祝活動，稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長帶來的驚喜。
孩子們在關愛中收獲了20xx年，在歡笑中迎接了20xx年。新的一年，惟愿所有小朋友每天都能開心成長。
慶元旦迎新年7
明天就是元旦了，我們都顯得十分興奮，為什么了？因為下午就要開元旦慶祝會了。這可不是原來我們班的元旦慶祝會，而是讓我們整整玩一個下午，更激動人心是可以帶零食來吃，這個消息讓我們特別興奮。
轉眼以到下午，我帶上零食，飲料，遛出家門。嗬。同學們手上拎著大包小包的零食，椰。終于可以在學校里開懷暢飲了。
“開始拉。”只見主持人丁明月，王詩卉站在前滅，第一個節目是李子韻的古箏獨奏《戰臺風》琴聲忽高忽底，忽急忽緩，忽揚忽抑。高時，像雷鳴震撼大地。底時，像水珠在盤中滾動，一曲沒了，大家都沉進在琴聲之中。“撲”原來是張潔玉噴了丐幫幫主一頭禮花，惹大家轟堂大笑。
不知不覺中，輪到我表演了，只聽丁大蝦（不是我起的，是孫胖豬起。因為所以，科學道理。要想知到，去問螞蟻，螞蟻是誰？就是孫仁宏。）說：“下面請聽姜陳彧鋼琴獨奏《致愛莉絲》，我彈著彈著，夷。這個音怎么彈不出來？我稀里糊涂的彈過去，可是后面的音階，琶音饒不了我急的我直抓頭，唉。這破鋼琴，以后再也不彈了。
輪到王心意唱了，她演唱的`曲目是《一只白帆》，看她的姿勢，專注的表情，聽她那歌聲，絕對不比臺上的明星遜色，很快把我們帶入了浩瀚的大海，一只只白帆正在海上乘風破浪，海面上沙鷗點點，讓我們身臨其境。
最吸引人的是徐校長的謎語“月半”，謎底是打一城市名。大家一個個抓耳撓腮，突然我靈機一動，想到了寶島臺灣的日月潭，月潭的正好是一彎彎月，對了。就是臺灣。我急忙舉手，迫不及待地說出了答案，誰知，徐校長微笑著搖搖頭，“不對，再好好想想。”我剛剛坐下，旁邊的周智鑫“刷”地站起來，滿臉自信地說：“是合肥。”徐校長驚奇的睜大了眼睛，扶了扶眼鏡：“真棒。說說你的思路”，周智鑫得意極了“月半合起來是個胖，胖的近義詞是肥，全國城市只有合肥有肥字，”徐校長接著出底下的謎語。大家爭先恐后地認真竟答。
節目演了一個又一個，大家的心致達到了潮，在輕松愉快的環境中我們告別過去的歲月，迎來嶄新的一年，大家一致認為，要在新年里努力進取，奮發學習，不辜負這美好的年華。
慶元旦迎新年8
【教學目標】
1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。
2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。
3、積極參與教學，并獲得其中的樂趣。
【教學準備】
舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。
【教學過程】
1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發出被點燃的爆炸聲“砰”的.聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”
問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”
2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮
師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）
隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。
3、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開掛歷的第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。
4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。
問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”
欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的情景。
5、教唱歌曲《恭喜恭喜》
師：“老師和小朋友一起來學唱新歌”。
6、耍龍燈。
老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。
問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”
“我們也來耍龍燈好嗎？”
請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次
【教學總結】
教師總結幼兒今天的表現，表揚和鼓勵幼兒在教學中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦教學其其中的快樂。同時，教師要照顧到那些在教學中比較安靜的幼兒，使其也能在教學結束的時候獲得快樂。
【教學延伸】
師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”
慶元旦迎新年9
一、活動目標：
1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。
2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節日的快樂。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；
4、讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5、知道節日時人們主要的慶祝活動。
6、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
二、活動對象：
小班全體幼兒
三、活動時間：
20xx年12月31日上午
四、活動準備：
1、布置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話。
3、幼兒準備好自己喜歡吃的.食物（3～4樣）
4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物
五、活動過程：
（一）帶幼兒參觀已布置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流）
（二）文娛活動開始請來全班幼兒演節目。
1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請幼兒自愿上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。
3、幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4、各班孩子分享食物。
六、教學反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
慶元旦迎新年10
轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。過去的一年是我們國商院豐收的一年,是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞,以歡快的心情,放松學習的壓力,一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會,一起預祝又一個新年的到臨。
一、整體情況
1.晚會主題：世界因你我而精彩
2.晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,豐富我院學生的業余生活，放松學習壓力,給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
3、時間：20xx年12月31日晚
4、地點：西三旗校區報告廳
5、主辦單位：學院學生會
承辦單位：學校學生會
6、形式：文藝匯演
7、參與對象：全院師生
二、演出五項注意和項目組職責
1、注意：
(1)是要注重藝術性
(2)是要充分展示我院學生的才藝;
(3)是要力求節目立意高、質量好、效果佳;
(4)是要注重細節，要充分考慮必須與可能性;
(5)是要落實責任，實行項目負責制。
2、項目組：
(1)第一項目組：節目組
組長：組員：學生會成員
任務：a、完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核。
(2)第二項目組：宣傳組
組長：
組員：宣傳部成員
任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;
b、節目單及宣傳單的制作;
c、現場攝影及通訊(3)第三項目組：外聯組
組長：
組員：外聯部成員
任務：負責聯系晚會的`贊助商。
(4)第四項目組：辦公室
組長：
組員：綜合辦公室成員
任務：a、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;
b、 工作證的制作;
(5)第五項目組：舞臺組
組長：
組員：舞臺組成員
任務b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試(根據每個節目的要求)。
(7)第七項目組：后勤組
組長：
組員：文藝部成員,體育部成員。
任務：a、晚會期間，現場秩序的維持。
b、晚會期間的突發事件的處理。
c、負責晚會前及晚會后會場的清理;
d、負責化妝間、演員等候區的衛生清理。
e、晚會當日引導觀眾入場，并接待好領導及老師。
f、晚會當天安排人員負責節目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。
三、籌備日程
本著團結、和諧的基本思路在全院范圍內進行征集節目，“創新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節目總要求，進程安排分為以下幾個環節：
(1)中關村校區：
1.節目征集截止(11月日)
2.節目預審(11月日，地點102教室)
3.節目復審(12月日，地點102教室)
4.彩排(12月日，地點西三旗校區報告廳)5.正式演出(12月日，地點西三旗校區報告廳)注：(晚會時間不超過3小時。)
四、活動方案
1.歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創及二次原創的優秀節目，多元化的新穎的表演形式。
2.曲藝類：充分反映校園生活。劇本征集可與節目征集分離同步進行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關于地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當考慮。
3.其他：主題音樂劇、魔術、雜技等類型的節目均在晚會形式考慮范圍之內。互動節目要有較強的參與性和趣味性。
4.院級領導拜年、團拜;
5.20xx年大事回顧;
慶元旦迎新年11
伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。石家莊市長安聯邦幼兒園牛津班的師生們歡聚一堂，載歌載舞，舉辦了“迎新年、慶元旦”聯歡活動。
歡天喜地鑼鼓響，吉祥娃娃送吉祥，牛津班小朋友帶來了開場舞《吉祥娃娃》。
小紅帽獨自走在郊外的小路上，路上遇到了什么事？打擊樂小紅帽。
叮叮當，叮叮當，踏著新年的氣息，隨著動聽的音樂，看雪花飄舞！咦？是誰坐在雪橇上？
在跳躍的音符中演繹著童真，在優美的.舞蹈中展示著公主與勇士的魅力，小朋友們都能歌善舞，多才多藝！
一群活潑可愛的陽光小男生們已經準備好啦，他們帶來了好聽的英語歌曲表演。
長安聯邦幼兒園牛津班“迎新年、慶元旦”聯歡活動可真熱鬧！孩子們用歌曲表演展示今天的快樂和喜悅之情！愿孩子們在20xx年快樂地學習，健康地成長！
慶元旦迎新年12
轉眼間，20__匆匆從指縫間溜走，讓我們無暇細數腳步，匆匆駐足聆聽。算上自己的20__，有苦，有笑，有喜有憂。在碎玻璃的碎片中，你無處不在。懷著一顆感恩的心，我用文字記錄了這些事情，我明白了，這些都是我生命中寶貴的財富。
20__注定是不平凡的一年。整個行業的低潮讓很多人迷茫，彷徨，但你還是堅定的選擇了我們，讓我們深深的感動。跌宕起伏，我們一起進退；我們同甘共苦。感謝您對環球控股集團的信任和支持。我們將不負您的期望和重托，盡最大努力完善我們的制度，完善我們的服務，讓您更加放心、無憂。
雄關散漫真的如鐵，現在卻從頭踏過。20__，面對更加激烈的市場競爭，我們將一如既往地加倍自信，充滿激情。我們明白，我們還有很長的路要走，這條路離不開你們的支持。我們是朋友和親戚。沒有你，就沒有今天的輝煌成就。沒有你，我們的明天就沒有光明的前方；是你讓過去的20__更加豐富多彩，充滿了血肉和真實感；是你讓我們更堅定，更有進取心，更無所畏懼。
在新的一年，新的'旅程，全新的全球控股俱樂部，我們以全新的態度，為您提供更貼心的服務。
因為你，我們不會猶豫！因為你，我們勇往直前！
在此，我謹代表環球控股集團全體員工向您致以新年的問候，并祝您在新的一年里事業有成！
慶元旦迎新年13
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月31日下午1:40-3:00整
三、活動對象：
全體師生
四、活動形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——xxx慶元旦活動夾內。
五、活動辦法：
1．各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2．整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
六、活動準備：
1．各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2．各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3．活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的'講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4．活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項：
1．各班認真組織，確保活動有序開展。
2．要保持班級衛生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
xxx小政教處
慶元旦迎新年14
鑼鼓喧天，辭舊迎新。輝煌的20xx年即將告別我們，充滿期待和挑戰的20xx年正微笑著向我們走來。為了慶祝元旦，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給學生一個真正展示自己風格和勇氣的舞臺。我特此在我們部門舉行新年晚會。這個晚會規模很大，很有創意。在有關領導的正確領導、關心和支持下，在學生會的精心組織下，通過所有演員和主持人的充分準備和共同努力，晚會成功舉辦。
晚會的.準備工作有很多項目和復雜的材料。各部門對準備工作進行了充分的估計和規劃，制定了詳細的活動計劃，規定了每個工作組的詳細任務和職責，并逐一確定了完成期限。同時隨時協調解決新問題，使準備工作有了更系統、更嚴密的組織體系。各小組各司其職，根據工作要求開展大量工作。晚會的相關人員各司其職，無論是節目表演的安排、后勤保障還是宣傳報道，從每一個細節出發，嚴格把關，精心安排，有序組織，每一項具體工作落實到人，鞏固職責，明確目標，確保晚會圓滿成功。
晚會開始時，主持人熱情地介紹了來賓，并向所有老師、學生和來賓致以誠摯的新年問候。晚會以熱烈的舞蹈開始。整個晚會緊湊有序，形式新穎，安排精巧，不僅是視覺盛宴，更是聽覺享受。歌聲動人，舞姿優美，小品和相聲豐富多彩，場內場外氣氛熱烈熱烈，充滿濃郁的文化和青春氣息。節目構思巧妙，安排周密，舞臺簡潔大氣，展現了我們系學生的青春活力和朝氣，以及求新求變、熱愛生活的精神。是一場精彩的高品質文化盛宴。晚會太精彩了，贏得了嘉賓和觀眾的好評，現場笑聲和掌聲不斷……在《龍的傳人》優美的旋律中，晚會結束了，圓滿成功。
這次活動的巨大成功離不開全系師生的努力。在組織這次活動的過程中，我們克服了資金短缺、時間緊張、人員難以集中等各種困難。大家利用業余時間安排節目，不影響學習。雖然很辛苦，但是都堅持下來了。為了保證節目質量和演出效果，大家都不厭其煩地排練。最終，演出取得了不錯的效果。
雖然晚會取得了很大的成功，但仍有一些不足和教訓值得糾正和學習：由于到場人數太多，場地不足，無法及時安排太多人，造成現場混亂，影響節目的開始；晚會互動環節人太多，時間太長，使得后續節目略緊湊.
但是，我們會在這次晚會中總結經驗，吸取教訓，為下一次晚會的成功打下堅實的基礎！
慶元旦迎新年15
20xx年12月17日晚，東莞石龍的龍城國際小區籃球場熱鬧非凡，原來小區居民在舉行迎新年元旦晚會。
本次晚會共有16個節目，其中從小區居民征集到包括電子琴合奏、演唱、少兒拉丁舞、架子鼓、古箏、民族舞等15個節目，演員全部來自小區居民，有3歲的孩童，也有80歲的髦耋老人。大媽們熱烈奔放的.廣場舞打開了晚會的熱鬧場面，而志愿者、演員和物業管理員、業主們的大合唱《明天更美好》把晚會推向高潮。
本次小區迎新年晚會取得圓滿成功，離不開小區物業管理和三家贊助商的大力協助，更要感謝志愿者們的辛勤付出：因為本次晚會的策劃、組織、安排、編導全部由小區志愿者擔當，為了確保活動圓滿完成，他們做了大量的工作，概括為以下幾個方面：
一、首先準備充分：先在大家協商的基礎上制定本次活動的方案，提前近兩個月發節目征集令，然后按活動方案層層遞進。
二、群策群力攻克難關：因為我們團隊都不是專業，遇到問題我們就召開會議，集思廣益。本次活動開會10余次，完善晚會方案。
三、志愿者各個不遺余力地付出：從策劃宣傳，招募志愿者，與業委會、物業溝通，拉贊助，采購物品，租燈光和桌椅、音響，遴別節目、編排節目，到彩排，購買保險，布置會場，維持秩序等等，都是志愿者們自告奮勇。
以下這些志愿者全程參與本次活動：胡令仁、鄒慧娟、胡秀娥、盧淦錕、熊香、水靈、嚴佩禎、徐璐漫、賴惠雯、蘭建波、黃偉彪、黃煥林。
感謝他們無私的付出，感謝所有參加晚會的志愿者和演員！祝龍城國際小區居民家庭幸福、老人健康、孩子們健康成長！龍城國際小區明天更美好！
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