畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告精選15篇
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，越來越多人會去使用報(bào)告，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一起來參考報(bào)告是怎么寫的吧，以下是小編整理的畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告，歡迎大家分享。
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告1
一、 大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析
20xx年開始的世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球，在世界經(jīng)濟(jì)一體化格局下，高速發(fā)展的中國并不能獨(dú)善其身，在一些地區(qū)、一些領(lǐng)域，經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)表現(xiàn)得非常明顯。經(jīng)濟(jì)危機(jī)下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學(xué)生就業(yè)問題異常突出。近期，中國社會科學(xué)院發(fā)布的20xx年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》指出：預(yù)計(jì)到20xx年底，將有100萬名大學(xué)生不能就業(yè)，20xx年還將有592萬名大學(xué)生畢業(yè)面臨找工作，大學(xué)生就業(yè)問題非常嚴(yán)峻。
二、20xx年與20xx高校畢業(yè)生就業(yè)形勢分析
20xx年，全國普通高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬人，比xx年年增加50萬人。然而，20xx年的國際金融危機(jī)對我國經(jīng)濟(jì)造成的困難日趨顯現(xiàn)，20xx年畢業(yè)的611萬大學(xué)生就業(yè)形勢面臨著更加嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在全社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下，高校畢業(yè)生依然面臨比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢。
（一）、08 09年的就業(yè)率對比分析：
20xx年就業(yè)藍(lán)皮書指出，20xx年本科院校大學(xué)生就業(yè)率有所下降，而職高院校學(xué)生就業(yè)率與往年持平。統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)表明，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%，比起xx年屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個(gè)百分點(diǎn)；20xx屆211院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%（非失業(yè)率90%），非211本科院校為87%、高職高專為84%；而xx年屆半年后就業(yè)率211院校為93%（非失業(yè)率94%）、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成的。
按教育部公布的數(shù)據(jù)，中國20xx屆高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬，其中大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)約為529萬（本、專），按本研究得出的比例推算，20xx屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后就在國內(nèi)外讀研究生的人數(shù)21。43萬，畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達(dá)到約434萬人。在畢業(yè)半年后的73。56萬的失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生中（包括有了工作又失去的），有51。59萬人還在繼續(xù)尋找工作，有5。46萬人無業(yè)但正在復(fù)習(xí)考研和準(zhǔn)備留學(xué)，另有16。51萬無工作無學(xué)業(yè)沒有求職和求學(xué)行為者。
（二）、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)地點(diǎn)分析：
20xx屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、杭州、天津、成都、南京、濟(jì)南、蘇州；
高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為：北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、成都、鄭州、青島。
（三）、 20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析：
（四）、20xx年就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析：
20xx年從本科專業(yè)大類來看，就業(yè)率最高的依次是工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)，但工學(xué)在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大類。
從專業(yè)中類來看，地礦類專業(yè)獨(dú)居榜首，工科類專業(yè)就業(yè)率受金融危機(jī)影響較小，就業(yè)率前十的專業(yè)中類中，有8個(gè)為理工類專業(yè)。專業(yè)小類的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向，高職高專專業(yè)也呈現(xiàn)出理工類專業(yè)就業(yè)率較高的趨勢。
20xx年最難就業(yè)的專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)據(jù)首
“20xx年度大學(xué)就業(yè)能力排行榜”的調(diào)查顯示，中國應(yīng)屆大學(xué)生最難就業(yè)的十個(gè)專業(yè)為：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、會計(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、法學(xué)、電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動化、漢語言文學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)。令人尷尬的是，這十個(gè)專業(yè)也是我國考生報(bào)考最熱門的專業(yè)。
這項(xiàng)研究對20萬名畢業(yè)半年后的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示，在635個(gè)本科專業(yè)中，最熱門的10個(gè)專業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)達(dá)到6。67萬人，占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數(shù)的近三分之一。其中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語3個(gè)專業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)過萬。在應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專業(yè)中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會計(jì)學(xué)等人們心目中的熱門專業(yè)占了9個(gè)。
三、20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢分析
（一）大學(xué)生就業(yè)形勢預(yù)測
再者勞動和社會保障部科研所聯(lián)合浙江大學(xué)就業(yè)與服務(wù)指導(dǎo)中心，對20xx年高校就業(yè)趨勢也進(jìn)行了預(yù)測。預(yù)測結(jié)果是：20xx年我國總勞動力富余，但專業(yè)技術(shù)人才缺口大。
根據(jù)勞動社會保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示：我國在“十一五”期間計(jì)劃年均新增勞動力需求總量為1800萬，但“十一五”期間每年新增勞動力供給為xx萬，每年將出現(xiàn)200萬富余勞動力。根據(jù)中國人事科學(xué)研究院《xx中國人才報(bào)告》預(yù)計(jì)，到20xx年我國專業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4000萬，而需求總量為6000萬。以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù)表明：我國勞動力總體有富余，但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面，專業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。
第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬人
根據(jù)國務(wù)院頒布的《農(nóng)業(yè)科技發(fā)展綱要（xx—20xx）》數(shù)據(jù)顯示，我國共有涉農(nóng)院校43所，在校學(xué)生大約為9萬，教學(xué)和科研人員為3。5萬人，130萬大中專畢業(yè)生中已有80萬離開了農(nóng)業(yè)。預(yù)計(jì)到20xx年，第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達(dá)到218萬人。
第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬人
我國大學(xué)生中38%為工科類學(xué)生，但是畢業(yè)生人數(shù)還是不夠，振興我國工業(yè)還需大量的工程師，主要集中在it、微電子、汽車、環(huán)保、系統(tǒng)集成、新材料、新能源與節(jié)能技術(shù)開發(fā)、條碼技術(shù)、鐵路高速客運(yùn)技術(shù)等領(lǐng)域。預(yù)計(jì)到20xx年，人才缺口數(shù)字巨大，將達(dá)1220萬人。
第三產(chǎn)業(yè)人才缺口325萬人
該產(chǎn)業(yè)將是擴(kuò)大就業(yè)崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外會計(jì)、涉外律師、涉外金融服務(wù)、同聲傳譯、電子商務(wù)、數(shù)字媒體、物流、精算和心理咨詢等行業(yè)，都需要大量人才。預(yù)計(jì)到20xx年，人才缺口預(yù)計(jì)在325萬人。
由此可見，我國專業(yè)技術(shù)人才總量還處于供不應(yīng)求的局面，大學(xué)生“就業(yè)難”僅僅為一種表象。原因有兩點(diǎn)：第一，作為一名大學(xué)生是否學(xué)有所成，知識和能力結(jié)構(gòu)能否達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，這值得思考；其次，個(gè)人就業(yè)意愿和社會意愿存在很大差異。
（二）電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生當(dāng)前的`就業(yè)情況分析
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達(dá)到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計(jì)，未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會對高層次電子商務(wù)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)。主要面臨的問題有：
第一、課程開設(shè)不合理，現(xiàn)階段我國電子商務(wù)專業(yè)教師大多是由經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)專業(yè)方向的人才組成的。專業(yè)課程設(shè)置方面是經(jīng)濟(jì)與計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的一個(gè)簡單堆積。
第二、學(xué)生的實(shí)習(xí)大都在虛擬的環(huán)境中操作，根本不能切實(shí)感受現(xiàn)實(shí)中電子商務(wù)的應(yīng)用。畢竟，現(xiàn)實(shí)與虛擬還是兩個(gè)世界。
第三、崗位群不明確，學(xué)生不知道自己今后的就業(yè)方向，更不知道畢業(yè)以后應(yīng)該具備什么能力和證書，才能讓自己更有就業(yè)競爭力。
（三）就業(yè)崗位對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求
第一層，電子商務(wù)建立在網(wǎng)絡(luò)硬件層的基礎(chǔ)上。在這一層次需要了解一般計(jì)算機(jī)、服務(wù)器、交換器、路由器及其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能，知道有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能。
第二層，電子商務(wù)實(shí)施的軟件平臺。在這一層次涉及服務(wù)器端操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫、安全、電子商務(wù)系統(tǒng)的選擇，安裝、調(diào)試和維護(hù)。
第三層，電子商務(wù)應(yīng)用層。在這一層次，涉及商業(yè)邏輯，網(wǎng)站產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)，或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和圖像處理方面的技能，或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)。
第四層，電子商務(wù)運(yùn)營，管理層，在這一層次，涉及各類商務(wù)支持人員，如客戶服務(wù)，市場、貿(mào)易、物流和銷售等諸多方面。
作為20xx屆的畢業(yè)生，特別是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，就業(yè)形勢還是非常嚴(yán)峻。我們需加強(qiáng)自身各方面能力的培養(yǎng)，做好充分的準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)！
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告2
就業(yè)是大學(xué)生人生的重大轉(zhuǎn)折，面對目前不容樂觀的就業(yè)形勢,給大學(xué)生帶來了很大的心理壓力，這既不利于就業(yè)，也影響了大學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)。大學(xué)生的理想與追求有明確的目的性,但面臨著更多、更大的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，因而也承受著更大的心理壓力與沖突。作為心理品質(zhì)“高危人群”的大學(xué)生在就業(yè)過程中,產(chǎn)生心理問題是有普遍性的,需要老師們進(jìn)行認(rèn)真研究,并進(jìn)行合理輔導(dǎo)。通過分析大學(xué)生存在的一些就業(yè)心理狀況,進(jìn)行合理引導(dǎo)，開展就業(yè)心理輔導(dǎo)，使每位大學(xué)生都能擁有一個(gè)理想的工作崗位。
正確分析大學(xué)生就業(yè)中存在的心理障礙，指導(dǎo)大學(xué)生客觀地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己及時(shí)調(diào)整自己的就業(yè)期待,做好充分的就業(yè)心理準(zhǔn)備，把握好就業(yè)機(jī)會。
一、目前大學(xué)生就業(yè)的主要問題
1．我國正處于轉(zhuǎn)型期，政府機(jī)構(gòu)改革和經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌迫使國有單位減員增效，吸納能力大幅下降。整個(gè)社會就業(yè)形勢日趨嚴(yán)重。
2．高等教育本身存在新問題
我國高校招生缺乏自主性，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)痕跡依然濃重，沒有和市場“零距離”接觸。首先，高校培養(yǎng)層次比例和市場需求不相適應(yīng)，各層次就業(yè)率和同期招生數(shù)層次結(jié)構(gòu)呈反向。其次，高校現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)存在新問題。學(xué)科專業(yè)供求錯(cuò)位，專業(yè)設(shè)置趨同化、集中化。學(xué)校不能以市場需要、知識結(jié)構(gòu)需要為導(dǎo)向，學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程結(jié)構(gòu)急需調(diào)整。再次，重學(xué)術(shù)教育輕職業(yè)教育。
3．用人單位誤區(qū)
不少用人單位在選擇大學(xué)生時(shí)存在或多或少的誤區(qū)，主要有摘要：首先，過分關(guān)注文憑。第二，存在性別歧視。第三，生源地域歧視。第四，過分看重工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢，不少企業(yè)經(jīng)營有困難，急于招聘某一方面能人，并且希望很快給企業(yè)帶來變化，而一般的大學(xué)生則無法滿足用人單位要求，用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性。
4．大學(xué)生就業(yè)熟悉有誤區(qū)
我國大學(xué)生入學(xué)率雖已接近國際公認(rèn)的高等教育大眾化15%的起點(diǎn)指標(biāo)，但受過高等教育的人口仍只占總?cè)丝诘?%左右，和發(fā)達(dá)國家相比，中國的大學(xué)畢業(yè)生遠(yuǎn)未到過剩的程度。教育部對部分高校6 000多名畢業(yè)生擇業(yè)行為的調(diào)查顯示，期望在沿海開放城市就業(yè)的學(xué)生高達(dá)66.67%，僅有6.37%和2.59%的`人選擇內(nèi)地省會城市和中小城市，至于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村及邊遠(yuǎn)地區(qū)幾乎沒有人愿去。
5．高學(xué)歷等于高就業(yè)能力
這是目前我們社會的普遍誤區(qū)，因此這種教育下的高校畢業(yè)生更輕易出現(xiàn)知識和能力發(fā)展的不平衡。
二、政府創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境
首先，政府應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。其次，政府需繼續(xù)重視和推進(jìn)社會就業(yè)，進(jìn)一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制，始終堅(jiān)持市場取向，提高勞動力市場的流動性。
（一）社會觀念和時(shí)俱進(jìn)，服務(wù)實(shí)在周到
我國社會對大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變勢在必行，必須真正認(rèn)同勞動者無高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會意識。同時(shí)，實(shí)實(shí)在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務(wù)。畢業(yè)生更應(yīng)當(dāng)根據(jù)人才市場供求狀況適當(dāng)調(diào)整自己的就業(yè)預(yù)期。
（二）高校教育教學(xué)改革刻不容緩
1．畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學(xué)成效的重要標(biāo)志。
2．學(xué)校教育應(yīng)和市場需求相對接。高校教學(xué)改革和社會發(fā)展、國家建設(shè)需要緊密結(jié)合。專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)要滿足市場所需；根據(jù)不同專業(yè)科學(xué)地制定擴(kuò)招規(guī)模；加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量，控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模。
3．發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學(xué)校里出來的學(xué)生除了動手能力弱外，表達(dá)溝通能力也普遍存在新問題。學(xué)校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，將職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)結(jié)合起來。
4．高校應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。給就業(yè)指導(dǎo)工作重新定位，成為學(xué)生思想政治教育的一個(gè)部分，貫穿于大學(xué)教育的始終，既彌補(bǔ)以前就業(yè)指導(dǎo)的不足，又豐富了大學(xué)生思想政治教育體系。
5．自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求。創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)注重對學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念，鼓勵(lì)學(xué)生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇，并將自己的專業(yè)技能和喜好特長相結(jié)合，創(chuàng)造出自己所期望的價(jià)值。努力培養(yǎng)他們創(chuàng)業(yè)的能力和素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識，為他們在將來的人生道路上自主創(chuàng)業(yè)、崗位立業(yè)做好預(yù)備。
總之，大學(xué)生就業(yè)難的緩解和解決依靠經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及政府、社會、學(xué)校和學(xué)生自身等各個(gè)方面，需要政府管理部門、高校、社會，包括畢業(yè)生本人的共同努力。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)新問題在今后一個(gè)階段內(nèi)將是一個(gè)比較突出的新問題。大學(xué)畢業(yè)生能夠充分就業(yè)，對我國社會的穩(wěn)定，高教事業(yè)的發(fā)展，建設(shè)和諧社會將發(fā)揮重要的功能。
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告3
1。本課題的研究目的及意義
目的：
施工組織課程設(shè)計(jì)是驗(yàn)證課堂理論、鞏固和深化課堂所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié)。通過課程設(shè)計(jì)，要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識，了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制的程序和依據(jù)，掌握編制方法、步驟，了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)及施工平面圖的主要內(nèi)容，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識，正確進(jìn)行單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制、設(shè)計(jì)和調(diào)整。
意義：
（1）、畢業(yè)設(shè)計(jì)在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會意識、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練和提高綜合實(shí)踐能力與素質(zhì)等方面，具有不可替代的作用。
（2）、畢業(yè)設(shè)計(jì)是教育與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)。
（3）、畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。
（4）、畢業(yè)設(shè)計(jì)可以縮短學(xué)生在未來工作崗位上的適應(yīng)期，能夠使他們盡早進(jìn)入角色并發(fā)揮作用。
2。已了解的本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
國內(nèi)施工組織設(shè)計(jì)編制目前所存在的缺陷：
1）、有的施工組織設(shè)計(jì)編制人員缺乏技術(shù)理論基礎(chǔ)和具體施工經(jīng)驗(yàn)，編制中只是對技術(shù)規(guī)范照搬照抄，而未對具體工程的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，沒有起到指導(dǎo)施工作用。
2）、目前所累積的建筑施工技術(shù)資源得不到有效、充分的應(yīng)用，特別是其中的智力資源，這一方面是編制人員自身素質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)不足造成的；另一方面是傳播渠道不足不暢通所致。對早已有的成功經(jīng)驗(yàn)沒有進(jìn)行借鑒，所編制的內(nèi)容缺乏新技術(shù)、新工藝，沒有起到提高勞動效率、降低資源消耗的作用。往往有這種情況，某施工組織設(shè)計(jì)編制人員在構(gòu)想的內(nèi)容，早已是有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但他不僅沒有借鑒，甚至根本不知道有這項(xiàng)成果的存在，這就給編制人員帶來了大量的重復(fù)勞動。
3）、現(xiàn)在編制的施工組織設(shè)計(jì)只作為技術(shù)管理制度的一項(xiàng)工作，它主要追求施工效益而很少考慮經(jīng)濟(jì)效益，存在只注重組織技術(shù)措施，而沒注重經(jīng)濟(jì)管理的內(nèi)容，以至在實(shí)施過程中不講成本，沒有實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的'目標(biāo)。
4）、施工組織設(shè)計(jì)必須對每個(gè)建筑工程逐個(gè)進(jìn)行編制，以適應(yīng)不同工程的特點(diǎn)，但不同編制人員對于同類型的施工工藝在進(jìn)行編制工作的同時(shí)，作了大量不必要的重復(fù)勞動，降低了工作效率。
5）、目前施工組織設(shè)計(jì)的編制經(jīng)常是技術(shù)部門的幾個(gè)技術(shù)人員包攬，技術(shù)部門搞編制，生產(chǎn)部門管執(zhí)行，出現(xiàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施分離的現(xiàn)象，以至造成施工組織設(shè)計(jì)只是個(gè)形式而已，不能真正起到指導(dǎo)施工的作用。
3。本課題的研究內(nèi)容
（1）。編制依據(jù)；（2）。工程概況；（3）。施工項(xiàng)目管理組織及職能分工；（4）。施工方案；（5）。各種資源需要量計(jì)劃及施工準(zhǔn)備；（6）。施工進(jìn)度計(jì)劃；（7）。施工平面布置圖；（8）。施工項(xiàng)目技術(shù)與信息管理措施；（9）。施工項(xiàng)目質(zhì)量管理措施；（10）。項(xiàng)目現(xiàn)場及安全管理措施；（11）。施工項(xiàng)目冬期、雨期施工措施；（12）。技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
4。本課題研究的實(shí)施方案、進(jìn)度安排
實(shí)施方案：
（1）向相關(guān)人士請教，熟悉相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；（2）學(xué)習(xí)熟悉相關(guān)文獻(xiàn)、規(guī)范及法律；（3）進(jìn)入施工現(xiàn)場，熟悉施工各項(xiàng)程序和甲方的要求；（4）施工組織設(shè)計(jì)編制；（5）對施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化。
要求對可以采用兩種或兩種以上可行施工方案的施工內(nèi)容，要求做出不同施工方案之間的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，通過比較計(jì)算選擇技術(shù)上先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)上合理的最優(yōu)方案。主要施工機(jī)械的選擇進(jìn)行施工機(jī)械選擇時(shí)，應(yīng)初步選擇出兩種或兩種以上施工機(jī)械，要求做出不同施工機(jī)械之間的經(jīng)濟(jì)分析，通過比較計(jì)算選擇技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的施工機(jī)械。
進(jìn)度安排：
（1）劃分施工過程；（2）計(jì)算施工過程的工程量和施工持續(xù)時(shí)間；（3）利用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)或橫道圖繪制施工進(jìn)度計(jì)劃表；（4）施工項(xiàng)目進(jìn)度控制與工期保證措施。
5。已查閱的主要參考文獻(xiàn)
（1）劉建榮，龍世潛主編。房屋建筑學(xué)。北京：中央廣播電視大學(xué)出版社，1985；（2）劉建榮主編。房屋建筑學(xué)。武漢：武漢大學(xué)出版社，1991；（3）毛鶴琴。建筑施工。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1997；（4）趙志縉，徐偉編著。施工組織設(shè)計(jì)快速編制手冊。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1998；（5）楊嗣信。高層建筑施工手冊（上、下冊）。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx。6；（7）徐偉。建筑工程分部分項(xiàng)施工手冊─主體工程。北京：中國計(jì)劃出版社，1999。5；（8）徐偉。土木工程施工手冊（上、下冊）。北京：中國計(jì)劃出版社，20xx。1；（9）胡明德。建筑工程定額原理與概預(yù)算（第二版）。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1996；（10）孫昌玲，張國華。土木工程造價(jià)。北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx；（11）羅福午編著。建筑工程專業(yè)概論。北京：清華大學(xué)出版社，1993；（12）江見鯨，葉志明主編。土木工程概論。北京：高等教育出版社，20xx；（13）向中富主編。土木工程概論。重慶：重慶交通學(xué)院自編教材，20xx；（14）重慶建筑工程學(xué)院編。建筑施工。北京：中國建筑工業(yè)出版社，1985。
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告4
20xx年大學(xué)生就業(yè)形勢有喜有憂。與往年相比，今年企業(yè)的招聘數(shù)均比去年上升不少，薪酬也普遍提高。但教育部部長袁貴仁在20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上直言：國際金融危機(jī)對我國就業(yè)的不利影響還沒有消除，如果說20xx年是我國經(jīng)濟(jì)最困難的一年，20xx年可能是最復(fù)雜的一年，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢就很嚴(yán)峻。
看到師哥師姐為找工作忙碌不停的身影，我不禁也為自己的前途擔(dān)憂起來。很想和他們聊聊，可總是沒有一個(gè)合適的機(jī)會。這次有幸借助我們的課題作業(yè)來一同走進(jìn)他們，聽聽他們的求職感言，了解目前的就業(yè)形勢，讓我們對自己有一個(gè)更清醒的認(rèn)識吧。
一.調(diào)查計(jì)劃與設(shè)計(jì)
1.調(diào)查目的：在目前就業(yè)形勢并不樂觀的情況下，20xx年畢業(yè)的我們也時(shí)刻關(guān)注著現(xiàn)在的就業(yè)形勢。而本次針對即將畢業(yè)的學(xué)長們所做的調(diào)查將有助于我們更清晰的認(rèn)識社會的發(fā)展需求，擬定自我就業(yè)立足點(diǎn)。
2.調(diào)查方式：問卷調(diào)查：共發(fā)放60份;收回有效問卷58份
資料調(diào)查：部分通過查閱資料作為參考、借鑒
3.調(diào)查對象：哈爾濱劍橋?qū)W院20xx屆本科生(二本、三本)其中性別比例：男生48.3%(28份)，女生51.7%(30份)
專業(yè)結(jié)構(gòu)：人力資源管理專業(yè)15.5%(9份)市場營銷
專業(yè)34.5%(20份)，計(jì)算機(jī)專業(yè)15.5%(9份)，機(jī)械或材料專業(yè)34.5%(20份)，4.調(diào)查時(shí)間：本學(xué)期14-15周
另附頁：《哈爾濱劍橋?qū)W院20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)趨勢調(diào)查問卷》
二.調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析
就業(yè)形勢分析
1.學(xué)生普遍感覺就業(yè)壓力大，而這種壓力來自于各個(gè)方面。
對于當(dāng)前的就業(yè)形勢，68.9%的學(xué)生認(rèn)為形勢嚴(yán)峻;在認(rèn)為阻礙就業(yè)的最主要因素中，24.1%認(rèn)為就業(yè)人數(shù)多;20.7%認(rèn)為社會需求崗位少;15.5%認(rèn)為企業(yè)條件要求太高;19%認(rèn)為自身能力不足;12%認(rèn)為就業(yè)選擇渠道太窄;8.7%選擇其他。
2.今年參加過招聘會的理工類學(xué)生比文科類學(xué)生對就業(yè)前景更為樂觀、男性整體比女性更為樂觀，女性在招聘中仍然處于劣勢。
被調(diào)查的學(xué)生中，參加過各種招聘會的比率為100%。學(xué)生在對自己將來的發(fā)展前途的態(tài)度上表示樂觀的，其中機(jī)械和材料專業(yè)占85.5%;計(jì)算機(jī)專業(yè)占66.7%;市場營銷專業(yè)占80%;其它專業(yè)的占77.8%，女性占66.6%;男性占78.5%。
就業(yè)傾向分析
1.在畢業(yè)規(guī)劃中，大多數(shù)同學(xué)選擇自主尋找工作，此外還有不少同學(xué)希望可以得到工作安排。學(xué)生選擇趨于分散。考研率并沒有預(yù)期中的高。
畢業(yè)打算自己找工作的占31%;可能會聽從家里安排的占13.8%;選擇考研的占20.7%;選擇考公務(wù)員的占15.5%;打算出國的占2%;自主創(chuàng)業(yè)的占17%。
2.大學(xué)生選擇今后就業(yè)的崗位大多集中在國企及政府部門，就業(yè)地區(qū)中比例最高的不是像北京、上海這樣的一線大城市，更多的選擇了中小型的二線城市。
大學(xué)生畢業(yè)后的行業(yè)類型主要集中在國有企業(yè)和政府部門，占51.7%，民營企業(yè)和外資企業(yè)分別占29.3%、19%。打算到一線大城市發(fā)展的，占17.2%;而更多的選擇像太原之類的二線城市，占38%;選擇返回家鄉(xiāng)的占34.5%;僅僅只有10.3%選擇去西部地區(qū)。
3.被調(diào)查的學(xué)生對薪酬待遇要求基本與企業(yè)待遇相對接
對于大學(xué)生畢業(yè)參加工作的初期月薪，55.2%選擇800-1200元;36.2%選擇1200-2200元;選擇2200元以上的占8.6%。對求職薪酬(試用期后的工資)20.7%認(rèn)為在1000-20xx之間，43.1%認(rèn)為在20xx-3000之間;22.4%認(rèn)為在3000-4000之間;13.8%認(rèn)為在4000以上;而根據(jù)我們在“太原科技大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)提供的試用期月薪在1000-20xx之間;試用期后的月薪在20xx-3500之間(不含各種保險(xiǎn)、津貼)
4.學(xué)生在選擇工作時(shí)最看重的是未來的晉升機(jī)會、發(fā)展空間。
在選擇工作時(shí)，大學(xué)生考慮最多的是，19%選擇企業(yè)的知名度影響力;5.2%選擇企業(yè)管理機(jī)制的成熟度;20.7%選擇企業(yè)的工作環(huán)境;24.1%選擇企業(yè)的福利待遇;27.6%選擇企業(yè)的職業(yè)發(fā)展空間;3.4%選擇其他。
5.大多數(shù)大學(xué)生想過自主創(chuàng)業(yè)，但資金和經(jīng)驗(yàn)是大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸
在自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)問題上，70.7%表示想過自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者，擠占就業(yè)機(jī)會，而更應(yīng)該是新崗位的開拓者，為社會帶來就業(yè)的機(jī)會。但是資金和經(jīng)驗(yàn)仍是制約大學(xué)生自主創(chuàng)新的主要瓶頸，占65.5%;認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)最需要的是政策支持和技術(shù)的分別占13.8%、20.7%。
就業(yè)需求分析
1.參加過招聘會的同學(xué)認(rèn)為在面試時(shí)HR所考慮最多的問題是學(xué)生的思考、解決問題以及心理素質(zhì)等軟實(shí)力。
在企業(yè)考察學(xué)生的眾多要素中被認(rèn)為最重要的要素，選擇思考、解決問題的能力占75.5%，其次，不斷學(xué)習(xí)的能力占58.52%;良好的心理素質(zhì)和行為能力占71.16%;,也有49.38%認(rèn)為學(xué)歷、證書很重要，46.47%選擇外表氣質(zhì)、形象。這表明企業(yè)對人才的`需求更趨于務(wù)實(shí)。
2.大多數(shù)學(xué)生對職業(yè)生涯規(guī)劃缺乏足夠的重視
65.5%的大學(xué)生覺得職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，而不太確定是否重要占了17.2%，有將近十分之一覺得職業(yè)生涯規(guī)劃不重要，沒有考慮過職業(yè)生涯規(guī)劃的占7.3%。
三.趨勢預(yù)測分析
1.畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻
根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)我們發(fā)現(xiàn)被調(diào)查的學(xué)生普遍感覺到就業(yè)壓力，而這并不是沒有根據(jù)——教育部近日在北京召開20xx年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議。據(jù)了解，明年全國普通高校畢業(yè)生達(dá)660萬人，比今年增加約30萬。再加上往年沒就業(yè)的學(xué)生人數(shù)，現(xiàn)在急需就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量達(dá)700萬之多。大學(xué)生畢業(yè)的人數(shù)年年見漲，但每年大學(xué)生相關(guān)專業(yè)工作崗位不足兩百萬個(gè)，也就是說每年有2/3的大學(xué)生找不到跟自己專業(yè)相關(guān)的工作，大約1/5的大學(xué)生根本找不到工作。教育部部長袁貴仁強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，工作任務(wù)十分繁重。
2.社會崗位需求有所增加，理工回暖明顯，文科形勢不明
放眼望去，今年的招聘市場的確火熱，但從各大企業(yè)的招聘計(jì)劃來看，企業(yè)
擴(kuò)招的崗位類型主要集中在理工科。今年隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)消退，以往被壓抑的金融、IT等行業(yè)打破疲軟態(tài)勢，人才需求隨之被喚醒。據(jù)前程無憂負(fù)責(zé)人介紹，隨著技術(shù)領(lǐng)域的加速發(fā)展，今年各用人單位技術(shù)型崗位的需求量較大，包括機(jī)械工程、電氣工程、自動化、計(jì)算機(jī)科學(xué)研發(fā)等職位。
不過相比之下，偏文科類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢還不明朗，法學(xué)、傳播學(xué)、英語等專業(yè)仍位列較難就業(yè)的專業(yè)中。一些高校就業(yè)辦老師分析“文科看上去很好找工作，什么公司都招，但是以銷售、文員類職位居多。可由于這些專業(yè)各個(gè)高校均開設(shè)，畢業(yè)生數(shù)量多，但從社會需求來看，今年沒有明顯增長，為此畢業(yè)生出路比較難，專業(yè)對口率不高。”所以在調(diào)查中理工類學(xué)生對就業(yè)前景更樂觀。
3.考研不及考公務(wù)員熱
現(xiàn)在許多人認(rèn)為“有什么都不如有個(gè)好工作”。公務(wù)員較好的福利待遇，良好的生活保障讓許多大學(xué)生為之拼搏，爭著去搶這一“金飯碗”。而相比之下考研就顯得并不那么保險(xiǎn)，雖然考驗(yàn)可以提升自己的能力，獲得跟高的競爭條件。然而三年過后依然要面臨找工作，和剛畢業(yè)的本科生比較，他們發(fā)現(xiàn)自己已然沒有了年輕的闖勁。
4.就業(yè)選擇，大城市不再是唯一
大城市的高房價(jià)，高消費(fèi)水平，快生活節(jié)奏讓許多學(xué)生不得不放棄這心神向往
的地方。同時(shí)許多中小城市不斷地加強(qiáng)城市基礎(chǔ)建設(shè)，改善城市環(huán)境，積極的引進(jìn)人才。而今年不斷上漲的物價(jià)讓大學(xué)生們不得不再選擇工作時(shí)考慮更多，相比于大城市，中小城市將更有吸引力。
5.大學(xué)生對就業(yè)選擇更加理性
大學(xué)生一方面對于良好的專業(yè)技術(shù)、自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)、增加從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、薪酬福利比較重視，另一方面，他們對獲取人際關(guān)系、培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神以及穩(wěn)定的工作崗位也很看重。這反映了大學(xué)生一方面比較注重現(xiàn)實(shí)的利益，比如薪酬等，同時(shí)也比較關(guān)注長遠(yuǎn)的發(fā)展，比如從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系等。因?yàn)檫@些方面是目前職場比較看重的。
四.總結(jié)
本次調(diào)查僅局限于太原科技大學(xué)校園內(nèi)，時(shí)間倉促，收集的數(shù)據(jù)并不能充分體現(xiàn)我國現(xiàn)在的就業(yè)形勢，但對于我校大三學(xué)生仍有一定的指導(dǎo)作用。現(xiàn)在我國就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)難引起社會各界的廣泛關(guān)注，緩解和解決大學(xué)生就業(yè)難不僅需要依賴經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及政府、社會、學(xué)校、學(xué)生自身和企業(yè)單位等各個(gè)方面，需要政府管理部門、高校、社會、企業(yè)，包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應(yīng)重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會分工。繼續(xù)推進(jìn)就業(yè)體制改革，明確國家、高校和勞動人事等政府部門的職責(zé)和管理權(quán)限。確立學(xué)校在學(xué)生就業(yè)過程中的地位及應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利義務(wù)。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的建立和完善，使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境，走上正軌。
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告5
近幾年隨著國家勞動就業(yè)制度和畢業(yè)生就業(yè)制度的改革，為畢業(yè)生就業(yè)“雙向選擇”創(chuàng)造了良好的條件，但同時(shí)也使畢業(yè)生承擔(dān)了選擇主體的巨大壓力和競爭的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。“大學(xué)生就業(yè)難”這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，使大學(xué)生的就業(yè)問題逐漸成為學(xué)校、家長及學(xué)者關(guān)注的話題，并成為社會的焦點(diǎn)問題之一。造成“大學(xué)生就業(yè)難”的原因是多方面，也是較復(fù)雜的，而大學(xué)生的就業(yè)去向、擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與社會需求存在矛盾，是造成“大學(xué)生就業(yè)難”的一個(gè)不可忽視的原因。了解大學(xué)生的擇業(yè)意向，加強(qiáng)對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，幫助他們就業(yè)，是一項(xiàng)具有現(xiàn)實(shí)意義的重大課題。
近期，我系組建了“大學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查小組”，在南京市人才市場對前往應(yīng)聘的1000名大學(xué)生就業(yè)行為和意向進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：
(1)外企是大學(xué)生就業(yè)的首選;
(2)大學(xué)生期望收益越高就業(yè)概率越低。
一、調(diào)查方式
調(diào)查采取問卷調(diào)查的方式。本次調(diào)查共發(fā)放問卷150份，回收有效問卷141份，回收率為94%。
二、問卷內(nèi)容設(shè)計(jì)
針對畢業(yè)生就業(yè)的主動性、依據(jù)、態(tài)度、所需信息等方面，共設(shè)24個(gè)選擇題。(見附：畢業(yè)生就業(yè)思想狀況調(diào)查問卷)
三、調(diào)查對象
問卷調(diào)查對象為10屆畢業(yè)生。
四、調(diào)查分析：五種因素影響畢業(yè)生就業(yè)
通過調(diào)查的結(jié)果，經(jīng)過詳細(xì)的分析發(fā)現(xiàn)，影響畢業(yè)生擇業(yè)行為的因素可以分為五類：
因素一：勞動力市場的制度性分割，影響大學(xué)生擇業(yè)取向
為了了解大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)取向，調(diào)查小組在問卷中設(shè)計(jì)了以下一個(gè)問題：你意向就業(yè)的地區(qū)是哪里。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，將近八成的學(xué)生不愿意到農(nóng)村就業(yè);部分學(xué)生愿意去西部就業(yè);大中城市是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的首選;相比較國有企業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生更多傾向于外資企業(yè)。
%的大學(xué)生愿意到農(nóng)村就業(yè)，而%的學(xué)生不愿意去，也就是說有將近八成的學(xué)生不愿意到農(nóng)村就業(yè)。從性別來看，男生愿意去農(nóng)村工作的比例比女生高出5個(gè)百分點(diǎn)。%的畢業(yè)生表示愿意去西部工作，這比一般人想象的比例要更高些，因?yàn)槲鞑康貐^(qū)并不等于農(nóng)村地區(qū)，特別是從20世紀(jì)90年代末期以來，國家西部地區(qū)得到了快速發(fā)展，但與東部沿海地區(qū)相比還顯得落后，因此，65%的畢業(yè)生最愿意到沿海地區(qū)工作。由于學(xué)生最看重的是發(fā)展前景，而沿海地區(qū)經(jīng)過20多年的改革開放，無論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，還是市場化程度，為大學(xué)生今后的發(fā)展提供了更多的發(fā)展空間。因此，沿海地區(qū)成為大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)首選。
相比較國有企業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生更多傾向于外資企業(yè)。調(diào)查小組將單位劃分為8類，即黨政機(jī)關(guān)、國有大中型企業(yè)、外企、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校和其他。調(diào)查結(jié)果顯示：“外企”是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的首選單位，占近30%。實(shí)際上，最近十幾年來，外企一直受到學(xué)子們的青睞。隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的逐漸消融，“黨政機(jī)關(guān)”的吸引力較以前相比減弱，但仍有近1/5的學(xué)生選擇了黨政機(jī)關(guān)。究其原因，調(diào)查小組分析認(rèn)為，除工作相對穩(wěn)定外，在很多人的心目中，公務(wù)員是個(gè)非常體面的職業(yè)。“高新技術(shù)企業(yè)”排在了第三位，超過“國有大中型企業(yè)”，這與我國近年來重視科技發(fā)展，為高新技術(shù)企業(yè)制定人才優(yōu)惠政策密切相關(guān)，也與高新技術(shù)企業(yè)的待遇有關(guān)。盡管近年來國有大中型企業(yè)不是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的首選，僅排在第四位，但仍然是吸納大學(xué)畢業(yè)生的主要力量之一。
調(diào)查小組分析認(rèn)為，擇業(yè)取向的形成是一系列因素共同作用的結(jié)果。它既受到個(gè)人因素如偏好、理想、能力等的影響，也受到家庭因素比如父母職業(yè)、家庭收入等的影響，更受到社會因素比如勞動力市場狀況、經(jīng)濟(jì)景氣程度等的影響。如果大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)取向表現(xiàn)出較大的差異性，則可以說個(gè)體和家庭因素的影響大;如果大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)取向表現(xiàn)出很高的一致性，則可以說是社會因素的影響大。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)可知，大學(xué)畢業(yè)生在擇業(yè)過程中表現(xiàn)出了比較高的一致性，因此可以推斷社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境對他們的擇業(yè)意識和擇業(yè)行為產(chǎn)生了較大的影響。
調(diào)查小組認(rèn)為，現(xiàn)階段大學(xué)畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)存在著明顯的傾向性：大部分同學(xué)更看重未來的發(fā)展前景，愿意到東部沿海地區(qū)和城市工作，愿意到市場化程度較高的地區(qū)和單位工作。從大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)傾向的普遍性可以看出，一種大的經(jīng)濟(jì)環(huán)境背景在制約著大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)行為。
因素二：家庭經(jīng)濟(jì)狀況，是擇業(yè)時(shí)形成風(fēng)險(xiǎn)偏好的重要因素
在人力資本投資收益風(fēng)險(xiǎn)約束下，大學(xué)生以職業(yè)價(jià)值最大化為擇業(yè)目標(biāo)。大學(xué)生擇業(yè)時(shí)隨著家庭財(cái)富的增多，選擇更具風(fēng)險(xiǎn)性職業(yè)的可能性增加。調(diào)查小組通過對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)狀況不同的畢業(yè)生對待職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度是不同的，外企和高新技術(shù)企業(yè)收入相對較高，風(fēng)險(xiǎn)較大，富裕群體在擇業(yè)時(shí)更傾向于“外企”、“高新技術(shù)企業(yè)”，比其他群體高出3個(gè)百分點(diǎn)。而其他群體對收入一般、風(fēng)險(xiǎn)較小的職業(yè)選擇概率較大，如黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校和科研部門等。
因素三：聯(lián)系單位個(gè)數(shù)越多，就業(yè)概率越高;期望收益越高，就業(yè)概率越低
從工作搜尋的角度分析大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)行為，是調(diào)查小組研究大學(xué)生就業(yè)問題的另一個(gè)切入點(diǎn)。調(diào)查小組通過“信息和獲取信息的途徑”、“期望工資水平和搜尋成本”和“搜尋密度和搜尋廣度”這三個(gè)方面，將大學(xué)畢業(yè)生工作搜尋行為細(xì)化和量化，研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，性別、專業(yè)屬性的不同，影響了大學(xué)畢業(yè)生的工作搜尋行為。比如，男生的搜尋努力程度要比女生高，非師范類專業(yè)的畢業(yè)生的搜尋努力程度要比師范類專業(yè)的畢業(yè)生高;學(xué)校所在不同地區(qū)的畢業(yè)生其工作搜尋行為表現(xiàn)出極大的差異性，東部地區(qū)畢業(yè)生的搜尋努力程度高于中部和西部地區(qū)，而中部地區(qū)的畢業(yè)生期望收益過高是就業(yè)率不高的主要原因。
調(diào)查小組通過對統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論：大學(xué)畢業(yè)生聯(lián)系單位個(gè)數(shù)每增加一個(gè)，其接受工作的概率就能提高2%，大學(xué)畢業(yè)生著重聯(lián)系單位個(gè)數(shù)每增加一個(gè)，其接受工作的概率將提高%。從“第一年期望的月工資水平”的系數(shù)符號和“搜尋成本”的系數(shù)符號反映期望工資越高，搜尋成本越大，接受工作的概率就越低。
因此，調(diào)查小組建議大學(xué)畢業(yè)生要努力提高工作搜尋的主動性，具備市場意識和競爭意識。在現(xiàn)實(shí)的市場經(jīng)濟(jì)中，盡可能地挖掘勞動力市場中的有效信息，在找尋的過程中把個(gè)人的基本信息更多地反映給用人單位，減少用人單位的篩選成本。同時(shí)應(yīng)制定與自身水平相適合的期望工資水平，工資標(biāo)準(zhǔn)定得過高，將會影響就業(yè)效率。工資攀比和“漫天要價(jià)”以及不切實(shí)際的工資要求，往往使用人單位在選擇大學(xué)畢業(yè)生時(shí)望而卻步。
因素四：社會資本影響就業(yè)意向和求職行為
目前，大學(xué)生畢業(yè)時(shí)主要面臨三種選擇：就業(yè)、繼續(xù)上學(xué)(包括在國內(nèi)和國外上研究生)或不就業(yè)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，打算就業(yè)的畢業(yè)生占大多數(shù)，決定繼續(xù)深造的學(xué)生也占據(jù)相當(dāng)?shù)姆蓊~，在做出這種選擇前途的決策時(shí)，畢業(yè)生的父母及其家庭的情況對其選擇會有一定影響。父母的職業(yè)等級越高，畢業(yè)生往往選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)而不急于就業(yè)。也就是說，積累了一定社會資本的家庭，有能力為子女繼續(xù)求學(xué)提供穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)資助。
調(diào)查小組同時(shí)發(fā)現(xiàn)，家庭社會經(jīng)濟(jì)地位較高的畢業(yè)生，不愿意選擇去黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，而更加偏好去企業(yè)單位。其中，父母職業(yè)等級和收入的影響作用相當(dāng)顯著，而母親的學(xué)歷和職業(yè)對畢業(yè)生這一選擇的影響比父親更為突出。可見，家庭狀況較好的學(xué)生比較偏好去機(jī)制相對靈活的企業(yè)單位求發(fā)展，而家庭狀況越差即擁有的社會資本越少的學(xué)生，選擇去穩(wěn)定的黨政機(jī)關(guān)單位的可能性更大一些。
就業(yè)意向關(guān)系到大學(xué)畢業(yè)生在求職過程中所持有的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)和心理特征，在很大程度上受到畢業(yè)生所掌握和了解的信息量多少的影響，而社會資本是開拓信息渠道的重要工具，可以為畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會，提升競爭實(shí)力，增加求職的“砝碼”。調(diào)查小組在研究中發(fā)現(xiàn)，有%的學(xué)生認(rèn)為社會資本是獲取就業(yè)信息的重要途徑，僅次于招聘會(%)和網(wǎng)絡(luò)媒體(%);%的學(xué)生認(rèn)為社會資本是最有效的求職途徑，僅次于招聘會(%)，排在第二位;認(rèn)為社會資本是自身競爭優(yōu)勢的學(xué)生占%，而%的學(xué)生可能由于家庭社會經(jīng)濟(jì)地位較低而意識到社會資本是自己在求職競爭中的不利因素。
由此調(diào)查小組得出結(jié)論：社會資本的影響，使得大學(xué)畢業(yè)生對“前途的選擇”不僅僅是個(gè)人的決策，而是整個(gè)家庭在所處的社會經(jīng)濟(jì)地位上做出的集體決策。
因素五：區(qū)域經(jīng)濟(jì)和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，造成大學(xué)畢業(yè)生極化現(xiàn)象
在調(diào)查研究中，調(diào)查小組還發(fā)現(xiàn)了這樣一種現(xiàn)象：大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)極化現(xiàn)象加劇了高素質(zhì)勞動者的區(qū)域和城鄉(xiāng)分布不均衡，短期內(nèi)有利于東部發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，減弱了中西部地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展能力，但從全局來看，提高了資源配置的效率。從微觀角度來看，它提高了畢業(yè)生的人力資本回報(bào)率，也對東部地區(qū)和大中城市的非國有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新的活力。經(jīng)過二十多年的改革，市場機(jī)制已經(jīng)成為我國資源配置的基本手段。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)極化現(xiàn)象是市場機(jī)制作用的結(jié)果。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)選擇的極化現(xiàn)象，加劇了高素質(zhì)勞動力的地區(qū)分布和城鄉(xiāng)分布的偏斜，進(jìn)一步加大了區(qū)域和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距。
五、政策建議：深化體制改革，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)
我國已采取鼓勵(lì)大學(xué)生到基層工作、自主創(chuàng)業(yè)等5項(xiàng)政策來幫助大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)：
一、鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到基層和艱苦地區(qū)工作，充實(shí)城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位。政府實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”，從高校畢業(yè)生中招募志愿者，到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等單位服務(wù)兩年。
二、鼓勵(lì)各類企事業(yè)單位特別是中小企業(yè)和民營企業(yè)聘用高校畢業(yè)生。
三、鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。提供稅費(fèi)優(yōu)惠和小額貸款，組織開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、項(xiàng)目論證和跟蹤輔導(dǎo)等服務(wù)。
四、做好就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。
建立健全大學(xué)生就業(yè)服務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)，提供職業(yè)介紹、職業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。五、實(shí)施“高職(大專)畢業(yè)生職業(yè)資格培訓(xùn)工程”，對需要培訓(xùn)的應(yīng)屆高職(大專)畢業(yè)生進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定。
以上一些大的方面，就本次調(diào)查看到的`具體情況，調(diào)查小組提出如下具體性的建議：
建議一：深化體制改革，減少勞動力流動障礙;降低創(chuàng)業(yè)門檻，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難是我國整個(gè)就業(yè)問題的一個(gè)組成部分。為此調(diào)查小組建議，要繼續(xù)深化體制改革，減少勞動力流動的體制性障礙。雖然目前我國省會及省會以下城市都已取消了對應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的進(jìn)人指標(biāo)、戶口指標(biāo)等的限制，但對于已經(jīng)工作的大學(xué)畢業(yè)生流動則遠(yuǎn)非是無限制的，特別是對那些已去農(nóng)村和西部地區(qū)工作的畢業(yè)生，若要再回到城市工作，則會面臨一系列的困難。因此，不僅要為應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)造寬松的體制環(huán)境，而且要為往屆畢業(yè)生的工作轉(zhuǎn)換創(chuàng)造寬松的體制環(huán)境。另外，要降低大學(xué)生畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)門檻，鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)業(yè)，這既能推動經(jīng)濟(jì)增長，又能增加就業(yè)。
建議二：在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)課程，加速培養(yǎng)高素質(zhì)就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍
調(diào)查顯示，大學(xué)生的就業(yè)意識和對就業(yè)指導(dǎo)的需求正逐漸增強(qiáng)。對于“大學(xué)生應(yīng)該何時(shí)考慮就業(yè)”問題，有%的大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為應(yīng)在四年級，%認(rèn)為應(yīng)在三年級，%和%的學(xué)生分別認(rèn)為應(yīng)在一二年級。而對于就業(yè)指導(dǎo)來說，%的大學(xué)畢業(yè)生認(rèn)為應(yīng)在四年級開始。由此看來，就業(yè)指導(dǎo)工作并非只是針對畢業(yè)生的，應(yīng)該把大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)列入高校的教育教學(xué)計(jì)劃之中。調(diào)查中，大學(xué)生基本上能夠適應(yīng)從學(xué)生到職業(yè)工作者的轉(zhuǎn)變，但仍有16%的“不知道如何適應(yīng)”或“不能適應(yīng)”。
隨著畢業(yè)生就業(yè)制度改革的深入發(fā)展，大學(xué)生與用人單位之間的聯(lián)系越來越直接，大學(xué)生面臨越來越激烈的競爭。在這種情況下，大學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)的需要也越來越迫切，要求也就越來越高。這就需要成立專門的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立一支專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的性質(zhì)和任務(wù)，決定了從事這項(xiàng)工作的隊(duì)伍在結(jié)構(gòu)上應(yīng)體現(xiàn)出跨專業(yè)的特色，要求指導(dǎo)人員具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和合理的知識結(jié)構(gòu)。調(diào)查小組建議充分利用高校的知識資源，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)課程，開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的理論研究，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的學(xué)科建設(shè)。
建議三：大學(xué)生應(yīng)該正確認(rèn)識自己，盡快調(diào)整自己的期望值，給自己的將來定位，在工作中有意識地積累經(jīng)驗(yàn)，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。 一家用人單位的老板公然聲稱：堅(jiān)決不用大學(xué)剛畢業(yè)的人。在他看來，剛畢業(yè)的大學(xué)生身上“毛病”太多，幾乎不可用，以下是這位老板從應(yīng)屆畢業(yè)生身上挑出的主要問題，看法未免偏激，僅供參考：
①期望值過高;
②心理不穩(wěn)定;
③耐挫能力差這山望著那山高;
④不愿踏實(shí)做事高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際。這個(gè)事例說明大學(xué)生還應(yīng)該從自身入手，嚴(yán)格要求自己，努力的調(diào)整自己以盡快適應(yīng)工作單位的需求，培養(yǎng)自己的敬業(yè)精神。
部分大學(xué)生表現(xiàn)出“五靠”：考大學(xué)靠壓；報(bào)志愿靠拍(家長定);上大學(xué)靠供(家長投資);找工作靠關(guān)系(家長運(yùn)作);選擇職業(yè)靠感覺(沒有科學(xué)的分析，家長憑經(jīng)驗(yàn));大學(xué)生完全獨(dú)立完成自己的意愿選專業(yè)、定職業(yè)、找工作的在被調(diào)查的群體中占很小比例。
大學(xué)生應(yīng)該不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，走“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的路子。有人認(rèn)為，現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)大環(huán)境對大學(xué)畢業(yè)生愈來愈有利。從20xx年起，鼓勵(lì)和幫助大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的相關(guān)政策不斷出臺;同時(shí)社會上也啟動了創(chuàng)業(yè)激勵(lì)機(jī)制和創(chuàng)業(yè)教育，各類創(chuàng)業(yè)大賽競相舉辦，也有不少大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)找工作的壓力越來越大，如果有創(chuàng)業(yè)的條件，當(dāng)然會選擇出來“搏一搏”，但是從普遍意義上看，創(chuàng)業(yè)仍不是大學(xué)生的主流選擇。“這是因?yàn)榇髮W(xué)生剛剛走出校園，創(chuàng)業(yè)資金缺乏，社會經(jīng)驗(yàn)不足。”一招聘單位的老總這樣分析，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境仍不夠成熟，各種措施仍不能夠配套完善，啟動資金不足，注冊、稅收的繁雜，使一些創(chuàng)業(yè)者望而卻步。
建議四：大學(xué)畢業(yè)生要努力提高工作搜尋的主動性，具備市場意識和競爭意識。
在現(xiàn)實(shí)的市場經(jīng)濟(jì)中，盡可能地挖掘勞動力市場中的有效信息，在找尋的過程中把個(gè)人的基本信息更多地反映給用人單位，減少用人單位的篩選成本。同時(shí)應(yīng)制定與自身水平相適合的期望工資水平，工資攀比和“漫天要價(jià)”以及不切實(shí)際的工資要求，往往使用人單位在選擇大學(xué)畢業(yè)生時(shí)望而卻步。
建議五：高校對就業(yè)不理想專業(yè)“動刀”、專業(yè)設(shè)置要有前瞻性 今年江蘇高校增設(shè)的專業(yè)中，多數(shù)是新面孔。譬如江南大學(xué)的動畫、信息安全，中國藥科大學(xué)的食品質(zhì)量與安全，南京信息工程大學(xué)的雷電防護(hù)科學(xué)與技術(shù)，南京財(cái)經(jīng)大學(xué)的資產(chǎn)評估等等，這些專業(yè)基本是為應(yīng)對社會需求而增加的。此外，電子、計(jì)算機(jī)科學(xué)、自動化、土木工程等多年來持續(xù)熱門的專業(yè)也備受高校青睞，原因是它們的高就業(yè)率。據(jù)一些高校招生負(fù)責(zé)人分析，今年各高校新增的專業(yè)主要有兩大趨勢。一是仍然追逐熱門專業(yè)，另外，就是專業(yè)進(jìn)一步細(xì)化。
高校新增專業(yè)要有超前意識，別跟熱門專業(yè)“湊熱鬧”一段時(shí)間，南京部分高校相繼傳出將在今年“砍掉”一些就業(yè)不理想專業(yè)的消息，這其中包括一些往年招生火爆的專業(yè)。大多數(shù)的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)就業(yè)率都偏低，但不能說明它們不重要。在對市場信息細(xì)致分析的基礎(chǔ)上，做到專業(yè)設(shè)置“提前半拍”，才能真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與社會需求合拍。 高校應(yīng)該正面面對來自就業(yè)和招生的雙重壓力，因此讓專業(yè)設(shè)置和就業(yè)狀況掛鉤，將有助于激勵(lì)高校提高辦學(xué)質(zhì)量，做到圍繞社會需求來培養(yǎng)學(xué)生。任何一所高校都不愿意讓一小部分就業(yè)形勢不太理想的專業(yè)影響到學(xué)校在就業(yè)市場上的口碑，因此，高校針對市場需要，主動對專業(yè)設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化是必然行為。
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告6
我院獨(dú)立建院以來，迄今為止已累計(jì)培養(yǎng)本、專科畢業(yè)生6000余人，分布于全國各行業(yè)、各條戰(zhàn)線上，但主要集中于安徽省內(nèi)，他們?yōu)槲沂〉纳鐣⒔?jīng)濟(jì)的發(fā)展、尤其是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長起到了重要的推動作用。
按照校有關(guān)文件精神的要求，各學(xué)院均開展了不同程度的畢業(yè)生綜合調(diào)查研究，旨在獲得本院畢業(yè)生在不同工作崗位上的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、吃苦創(chuàng)業(yè)精神、發(fā)展現(xiàn)狀等諸多第一手資料，以便有代表性地掌握本院畢業(yè)生社會評估資料及工作崗位變動情況，也有利于進(jìn)一步加強(qiáng)我校與畢業(yè)生的溝通與聯(lián)系。
此次調(diào)研，我院黨政高度重視，專門召開會議研究部署，將調(diào)研的時(shí)間、地點(diǎn)和畢業(yè)生的調(diào)查范圍確定了下來。尤為一提的是：領(lǐng)導(dǎo)班子還想方設(shè)法提供畢業(yè)校友的聯(lián)系方式、通訊地址，為調(diào)研工作的順利開展提供了有力的保證。
在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，來到了我省農(nóng)化生產(chǎn)基地——安徽華星化工集團(tuán)。華星化工集團(tuán)在我院設(shè)立了“華星化工”獎(jiǎng)學(xué)金，并與我院開展了多方面的合作，保持著經(jīng)常聯(lián)系。我院的畢業(yè)生，尤其是近幾年的畢業(yè)生選擇華星化工集團(tuán)的越來越多，其中有幾名畢業(yè)生已成為公司的業(yè)務(wù)骨干，得到了集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和肯定。在整個(gè)參觀、座談的過程中，集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人對我院畢業(yè)生的綜合素質(zhì)給予了充分肯定，并提出了一定的'意見和建議。雙方表示將進(jìn)一步擴(kuò)大校企合作力度，同時(shí)希望我校，特別是我院能繼續(xù)提供優(yōu)秀的人才來集團(tuán)一展身手，為企業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
每年暑期三個(gè)月時(shí)間是植保專業(yè)畢業(yè)生分赴省內(nèi)外植保站、高等院校、大中型企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)期，我院領(lǐng)導(dǎo)及教師分點(diǎn)趕赴各地指導(dǎo)并調(diào)研畢業(yè)生工作情況。今年我們到我省生態(tài)城市馬鞍山，去了市農(nóng)業(yè)委員會的植保站以及花山區(qū)植保站，有針對性地進(jìn)行調(diào)研。在專業(yè)對口的本職工作崗位上，80年代的我院畢業(yè)生已幾乎成為各相關(guān)部門的負(fù)責(zé)人。面對昔日的校友，他們表現(xiàn)得較為謙虛，對于農(nóng)委領(lǐng)導(dǎo)的評價(jià)，下屬的反映也顯示出不安，但從他們的言談舉止中，能感到老一屆畢業(yè)生在本職工作崗位上所付出的辛勤汗水及努力。學(xué)長們的表現(xiàn)為母校贏得了很高的榮譽(yù)，更為我們年輕一代樹立了良好的榜樣。
在以后的調(diào)研時(shí)間里，我們還先后走訪了和縣植保站、碭山縣農(nóng)委、宿州市植檢植保站、淮北市相山區(qū)人民政府等幾家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，聽取了相關(guān)人員對我院畢業(yè)生的評議，也都提出了寶貴的意見和建議，很有參考利用價(jià)值。
此次，整個(gè)畢業(yè)生社會評估調(diào)研工作，我院有代表性地選取了畢業(yè)生較為集中的區(qū)域，分別在機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)及個(gè)人創(chuàng)業(yè)等不同性質(zhì)的單位進(jìn)行了走訪調(diào)查，并認(rèn)真作了較為詳細(xì)的調(diào)研座談記錄，獲取了豐富的畢業(yè)生就業(yè)信息的相關(guān)資料，為今后我院畢業(yè)生就業(yè)工作的不斷完善打下了一定的基礎(chǔ)。
深入基層、深入群眾的見面接觸式調(diào)研工作結(jié)束后，我們又通過信件、電話和電郵的方式繼續(xù)和不同行業(yè)的我院畢業(yè)生取得聯(lián)系，進(jìn)一步了解其工作經(jīng)歷及崗位變動情況，對表現(xiàn)突出的畢業(yè)生還讓其提供先進(jìn)事跡材料及單位的評估意見，以便形成了具體的個(gè)人材料。
截止目前，我院較為系統(tǒng)地完成了學(xué)校交予的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的畢業(yè)生調(diào)研工作做了一些工作。但由于時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等種種因素的限制，還有許多優(yōu)秀的畢業(yè)生沒能及時(shí)地取得聯(lián)系。今后，我們將繼續(xù)開展類似的調(diào)研，爭取獲得更加完備的畢業(yè)生資料，鼓勵(lì)他(她)們積極為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告7
一、總體就業(yè)情況與分析
至每年7月，我院根據(jù)畢業(yè)生提交的就業(yè)協(xié)議書，統(tǒng)計(jì)的就業(yè)率為：09年91.96%，10年92.08%，11年94.08%，12年94.58%。而麥可思公司提供的畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為：20xx屆91.3%比全國骨干校（94.0%）低2.7個(gè)百分點(diǎn)，20xx屆89.7%比全國骨干校（93.3%）低3.6個(gè)百分點(diǎn)。我院總體就業(yè)情況良好，但就業(yè)率與全國骨干校相比偏低。由于就業(yè)率統(tǒng)計(jì)口徑與時(shí)間上的差異，院校公開就業(yè)率是根據(jù)就業(yè)協(xié)議書的累計(jì)計(jì)算，第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)則是統(tǒng)計(jì)畢業(yè)半年后某時(shí)段上的就業(yè)率；本校基本是在畢業(yè)生畢業(yè)前夕的實(shí)習(xí)階段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，部分專業(yè)是由學(xué)校安排整體實(shí)習(xí)所以就業(yè)率偏高，而畢業(yè)半年后又正值春節(jié)前夕，又有部分畢業(yè)生辭工回家過年，造成第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)此時(shí)的就業(yè)率偏低。
（一）畢業(yè)生生源與總體就業(yè)分布情況
08年我院的本省生源812人，新生總?cè)藬?shù)為2506，本省生源占總體生源的32%。09年本省生源734人，新生總?cè)藬?shù)為2432人，本省生源占總體生源的30%。至10年本省生源占總體生源的43%，12年逐步過渡到50%。
本省生源比重不斷提高目前總體接近一半。據(jù)麥可思公司的調(diào)查本校（08級）20xx屆畢業(yè)生，近半數(shù)（45.6%）選擇在海南就業(yè)。本校（09級）20xx屆就業(yè)的畢業(yè)生中，41.9%的人選擇在海南就業(yè)。由以上數(shù)據(jù)可得知我校畢業(yè)生主要集中在本省就業(yè)，除了本省生源外，每年大約有百分之十幾的外省生源在本省就業(yè)，生源地、沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)是我校畢業(yè)生就業(yè)的主要范圍。
我院09、10屆畢業(yè)生在國企與事業(yè)單位就業(yè)的約占畢業(yè)生的1%、外企15%、股份制2%、民營企業(yè)82%；而到11屆在政府機(jī)構(gòu)與事業(yè)單位就業(yè)的為4%、國企8%、外企13%，民營企業(yè)73%；12屆在政府機(jī)構(gòu)與事業(yè)單位就業(yè)的占4%、國企11%、外企12%、民營企業(yè)71%。由上述的數(shù)據(jù)可見民營中小型企業(yè)是我院畢業(yè)生就業(yè)的主渠道，這幾年畢業(yè)生通過公務(wù)員考試的比例逐漸加大，與此同時(shí)進(jìn)入國企就業(yè)的比重也逐漸加大，反映出隨著我院教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，畢業(yè)生的就業(yè)競爭力也日益增強(qiáng)。
（二）就業(yè)層次
據(jù)我院的調(diào)查，09、10屆畢業(yè)生就業(yè)主要面向酒店餐飲業(yè)與旅游服務(wù)業(yè)的基層崗位與銷售業(yè)務(wù)員，就業(yè)的行業(yè)與崗位單一，境外就業(yè)尚未開展起來。11屆畢業(yè)生就業(yè)主要集中在零售業(yè)與銀行業(yè)從事的職業(yè)主要是財(cái)會及銷售人員。12屆畢業(yè)生就業(yè)的`主行業(yè)有零售商業(yè)、媒體信息及通信業(yè)、金融業(yè)與住宿飲食業(yè)，從事的職業(yè)主要是財(cái)會及銷售人員。經(jīng)過努力，畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)與崗位不斷豐富，已走入了各行各業(yè)，就業(yè)層次不斷提升。近幾年，我院還積極開拓境外就業(yè)市場，每年成功組織幾十名同學(xué)到澳門、新加坡等地實(shí)習(xí)與就業(yè)，創(chuàng)造了更廣闊的就業(yè)市場。
（三）畢業(yè)生的收入
根據(jù)調(diào)查20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)起薪范圍在700至4500不等，畢業(yè)半年后的平均收入20xx
屆為2698元，20xx屆為2712元均與全國骨干校的水平相當(dāng)。涉外旅游、旅游英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、國際商務(wù)、報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)、營銷與策劃、連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)20xx、20xx屆畢業(yè)半年后的平均收入在2900元以上，而20xx與20xx屆畢業(yè)半年后收入都偏低的專業(yè)有投資與理財(cái)、計(jì)算機(jī)多媒體、會計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)電一體化等專業(yè)。
本院畢業(yè)生收入較高的專業(yè)主要在旅游類、商務(wù)類與銷售類。收入偏低的專業(yè)主要在財(cái)會類、理工科類與藝術(shù)類專業(yè)。
（四）畢業(yè)生工作的專業(yè)相關(guān)度與滿意度
據(jù)我院的統(tǒng)計(jì)，12屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作比較對口的占被調(diào)查人數(shù)的33%，完全不對口的占13%。麥可思調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示我校20xx屆畢業(yè)生專業(yè)相關(guān)度為59%，20xx屆為56%，比全國骨干校20xx屆的63%低7個(gè)百分點(diǎn)。20xx與20xx屆畢業(yè)半年后工作與專業(yè)相關(guān)度高的專業(yè)有：稅務(wù)（72%）、審計(jì)實(shí)務(wù)（73.5%）、涉外旅游（74%）、會計(jì)（75%）等，工作與專業(yè)相關(guān)度偏低的專業(yè)有：國際商務(wù)（38%）、報(bào)關(guān)與國際貨運(yùn)（39%）、投資與理財(cái)（42.5%）、計(jì)算機(jī)多媒體（41%）等。我校進(jìn)行的調(diào)查顯示，我院的工科專業(yè)機(jī)電一體化技術(shù)與與汽車檢測技術(shù)的實(shí)習(xí)起薪連繼兩年都是所有專業(yè)中最低的，在海南與廣東的對口實(shí)習(xí)起薪普遍在700、800元，部分達(dá)到1500左右，造成機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)相關(guān)度由11屆的71%快速下降到12屆的51%，汽車檢測技術(shù)專業(yè)相關(guān)度由11屆的59%快速下降到12屆的45%。在兩屆的調(diào)查中無論是工作的專業(yè)相關(guān)度還是滿意度都偏低的有投資與理財(cái)專業(yè)保險(xiǎn)方向。
（五）招聘信息來源
我校畢業(yè)生得到有效的實(shí)習(xí)機(jī)會來源于校園招聘會的占被調(diào)查人數(shù)的32%，16%來源于學(xué)校及老師提供的信息，8%來自各類招聘網(wǎng)站，17%來自于社會人才市場，14%來源于親朋好友介紹。據(jù)麥可思的統(tǒng)計(jì)我校12屆畢業(yè)生獲得第一份工作的最主要途徑是專業(yè)求職網(wǎng)站26%，通過朋友和親戚得到招聘信息23%，直接向用人單位申請的有16%。由以上數(shù)據(jù)得知，在尋找實(shí)習(xí)機(jī)會的階段，畢業(yè)生還沒有太多的社會經(jīng)驗(yàn)，招聘信息的主來源是學(xué)校舉辦的校園招聘會、學(xué)校網(wǎng)站和老師處，所以校方建立起的各種招聘信息提供平臺就十分重要了，一旦離開學(xué)校有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，專業(yè)求職網(wǎng)站的作用就體現(xiàn)了出來，此時(shí)，親朋好友處也能提供許多的機(jī)會。（六）擇業(yè)看重的因素與期待
據(jù)我校的統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)生在實(shí)習(xí)階段選擇單位時(shí)看重的因素，由重要到不太重要的排序是：
工作單位所在地理位置，經(jīng)濟(jì)收入高福利待遇好，個(gè)人發(fā)展前景好符合興趣愛好，工作舒適勞動強(qiáng)度低，專業(yè)對口，工作單位的聲譽(yù)。在麥可思的調(diào)查中顯示，我院12屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后認(rèn)為職業(yè)不符合期待的原因，有46%的人選擇不符合職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有25%的人認(rèn)為不符合興趣，有16%的人認(rèn)為是不符合生活方式，有13%的人認(rèn)為不符合性格。由以上不同時(shí)段的調(diào)查結(jié)果對比可見，畢業(yè)生在剛步入社會的時(shí)候選擇單位理想化，看重工作帶來的福利，畢業(yè)半年后多數(shù)人會從長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展及個(gè)人志趣的角度來考慮工作選擇，工作選擇更加理性化。
二、存在的問題與思考
近年來盡管我院的就業(yè)工作也做出了一些成績，但通過跟蹤調(diào)查依然反映出我的的工作仍然有很大的改進(jìn)空間：
對離校畢業(yè)生的就業(yè)動態(tài)狀況掌握不足、畢業(yè)生離校后就業(yè)服務(wù)工作開展的范圍小，本省以外各地區(qū)的就業(yè)服務(wù)工作的覆蓋面小。全程化的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)要求在畢業(yè)生離校后依然持續(xù)提供服務(wù)，加強(qiáng)信息服務(wù)平臺與校友會的建設(shè)，將就業(yè)服務(wù)延伸到省外我院畢業(yè)就業(yè)集中地區(qū)是解決之道。
個(gè)別專業(yè)的人才培養(yǎng)方向定位模糊，師資力量與實(shí)踐課程不足造成就業(yè)層次低待遇差，競爭力弱。針對這些專業(yè)要根據(jù)就業(yè)市場反饋的信息及時(shí)調(diào)整專業(yè)定位，對競爭力弱的專業(yè)削減招生并順應(yīng)招生來源與就業(yè)地主要集中在本省的發(fā)展趨勢，為廣大的中小企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
雖建立起畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機(jī)制并開展起來，但校內(nèi)開展的跟蹤調(diào)查缺乏理論體系的指導(dǎo)，調(diào)查工作缺乏系統(tǒng)性，調(diào)查指標(biāo)不夠科學(xué)與完整，難以全面深入反映就業(yè)情況。跟蹤調(diào)查后繼的數(shù)據(jù)整理與分析是也體現(xiàn)調(diào)查意義的關(guān)鍵所在，由于工作繁忙，本校開展的調(diào)查結(jié)束后往往不能及時(shí)地將情況匯總并進(jìn)行分析，跟蹤調(diào)查的效果難以及時(shí)體現(xiàn)。
本校的跟蹤調(diào)查手段單一，紙質(zhì)問卷的調(diào)查方式費(fèi)時(shí)費(fèi)力且統(tǒng)計(jì)起來不方便。實(shí)地走訪式的調(diào)查花費(fèi)更多的人力物力，在本省與廣東省開展較多，其他省份實(shí)地走訪難度較大開展較少。要充分采用信息網(wǎng)絡(luò)平臺和郵箱與實(shí)地調(diào)查相結(jié)合，第三方調(diào)查機(jī)構(gòu)與本校調(diào)查相結(jié)合的方式開展跟蹤調(diào)查是有效獲得調(diào)查材料的基本方式。
畢業(yè)生跟蹤調(diào)查是就業(yè)中的重頭戲，通過對以往工作的總結(jié)與分析可以提高就業(yè)工作水平為工作調(diào)整與決策提供依據(jù)。此階段的調(diào)查工作必能促進(jìn)我院的就業(yè)工作更上一個(gè)臺階。
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告8
為了解西鄉(xiāng)塘區(qū)高校教師對汽車的需求狀況及消費(fèi)特征，探索老師對汽車在價(jià)位、品牌、性能等方面的要求，以期獲得有關(guān)數(shù)據(jù)信息，為4S店提供科學(xué)有效的依據(jù)，特進(jìn)行此次調(diào)查。本次調(diào)查由廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽服1001班陳源組小分隊(duì)承擔(dān)，調(diào)查時(shí)間是20xx年5月7日至11日，調(diào)查方式為入戶（辦公室）問卷訪問和去汽車4S店進(jìn)行專訪，本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)為80名高校教師，訪談對象為4家汽車4S經(jīng)營店銷售顧問。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后，本調(diào)研小組將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié)，其調(diào)查報(bào)告如下：
一、 調(diào)查對象的基本情況
(一) 樣品基本情況。本次調(diào)查主要是廣西大學(xué)、民族大學(xué)、經(jīng)干院、農(nóng)職院這4個(gè)高校各
級各系辦公室教師，發(fā)放問卷80份，收回80份，其中有效問卷78份。在有效樣本中，男性教師為43人，占總數(shù)的55.13%，女性教師為35，占總數(shù)的44.87%。其中45人是已婚，占57.69%，33人末婚，占42.31%。
(二) 個(gè)人收入情況。本次調(diào)查結(jié)果顯示，大部分教師的年收入是在5萬~7萬之間，從南
寧市總的消費(fèi)水平來看已經(jīng)算是中等偏小康的了，樣本中只有12.82%的教師年收入是在3萬以下的，這足以說明高校教師的消費(fèi)水平還是不錯(cuò)的，汽車經(jīng)銷商應(yīng)當(dāng)重視這一消費(fèi)群體。
二、 專門調(diào)查部分
(一) 以下內(nèi)容都可以結(jié)合樣本的屬性進(jìn)行分析如：不同的婚姻狀況、收入、性別、文化程
度等 ，同時(shí)也可以根據(jù)其中的幾項(xiàng)進(jìn)行多元對應(yīng)分析。 1、 高校教師的年收入情況
從圖中可以看出教師的年收入主要集中在3萬至10萬之間，其約占總樣本容量的76.92%。雖說收入不是很高，處于中等偏上水平，但由于教師的收入比較穩(wěn)定，再加上各種獎(jiǎng)金、財(cái)政補(bǔ)貼，以及汽車經(jīng)銷商對高校教師購車采取的一些優(yōu)惠政策，因此高校教師對于汽車還是相當(dāng)有購買力的。
2、 在近期1~2年高校教師是否有換/購車意向的情況
從圖中看到，在樣本容量為
78個(gè)教師的調(diào)查中，有意換購車的就占了一半多，足有66.7%，這說明了高校教師會基于種種原因想要換/購汽車。
3、 高校教師的品牌購車意向情況
從圖中可以看出大部分教師選擇的是品牌是國產(chǎn)民族或者國產(chǎn)歐美合資的。選擇這兩個(gè)品牌的占了
69.24%。
4、 高校教師對于汽車的個(gè)性需求情況
從表中可以看出高校教師購買汽車最主要看重的是安全性與經(jīng)濟(jì)性，其占了總量的66.67%。作為受過良好教育、知識豐富的人群，教師在購車時(shí)擁有更多主見與理性，特別注重愛車的實(shí)用性與便利性，對于外觀大氣、技術(shù)先進(jìn)、使用安全的車型尤為青睞，而且不同類型（不同專業(yè)）的教師對愛車的`選擇標(biāo)準(zhǔn)也大不同。
5、 高校教師購車動因情況
從圖中看出高校教師購車的主要?jiǎng)右蚴浅鲇趯?shí)際的需要，比如交通需要。高校教職工購車的原因主要是為了方便上下班，。由于大學(xué)城離南寧市區(qū)較遠(yuǎn)，并且大學(xué)城內(nèi)目前缺乏教職工宿舍，各高校教師的工作時(shí)間、地點(diǎn)又不穩(wěn)定，在上下班途中均需花費(fèi)大量的時(shí)間，大大影響工作效率。多數(shù)教師反映，有了自己的車之后，節(jié)省了大量時(shí)間，工作效率大大提高。
6、
從圖中可以看出大多數(shù)教師購車時(shí)所選擇的顏色是紅色與黑色，選這兩種顏色的教師占了總量的54.1%，最少的是墨綠色。原因這兩種顏色除了好看，耐臟之外，還能襯托出駕駛員的氣質(zhì)。
7、 高校教師對汽車的期望價(jià)位
從圖中看出8萬~12萬是大多數(shù)教師的首選價(jià)格。其中想要購買10萬以上的就占了70以上，說明高校教師購買力不容忽視。
（二）汽車經(jīng)銷4S店對于高校教師消費(fèi)群體看法的訪談
1、請問貴公司對于高校教師這一消費(fèi)群體的關(guān)注程度如何？
南寧市高新區(qū)廣緣雷克薩斯4S店
銷售顧問：不是很關(guān)注。一般高校教師會買中低檔的車，中檔偏多。首選價(jià)格10萬~15萬元。因?yàn)楦咝＝處煹氖杖腚m然穩(wěn)定，但相對于雷克薩斯這一品牌的高檔車來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，就算能買得起的也是一些收入較高的校長或者教授之類的，不過他們?yōu)榱瞬惶珡垞P(yáng)也不會買這么貴的車。
南寧市高新區(qū)一汽大眾4S店
銷售顧問：穩(wěn)定的收入來源、較好的社會形象、獨(dú)特的消費(fèi)品位，還有越來越多的高校往市郊方向發(fā)展，這也在相當(dāng)程度上刺激著老師們的購車需求。而且相對目前南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)各高校教師的平均收入，受訪的老師們的收入水平處于中上級別，這個(gè)級別也正是多數(shù)汽車經(jīng)銷商最看重的收入人群。因此高校教師是我們公司倍加關(guān)注的潛在消費(fèi)群體之一。
2、請問您認(rèn)為哪些教師想要買車？
銷售顧問：我認(rèn)為目前南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)各高校主要有四類教師的購車意向比較強(qiáng)烈：
年輕未婚教師——這個(gè)群體的老師比較容易接受新事物，特別喜歡一些剛剛上市的新車型。在他們看來有了車就能擴(kuò)大自己的朋友圈和交際圈，未來發(fā)展的機(jī)會也會越來越多，
所以購車對于他們來說也是一種“職業(yè)投資”。
英語、藝術(shù)類女教師——這個(gè)群體的老師對于時(shí)尚和潮流的嗅覺比較靈敏，更加期待尋找創(chuàng)造更多靈感的創(chuàng)意激情生活，而兼具創(chuàng)意性與實(shí)用性的汽車正好滿足了他們的需求。
學(xué)校行政管理已婚教師——這個(gè)群體的老師相對普通老師來說，工作的內(nèi)容和范圍更廣更復(fù)雜一些，出于工作的需要購車的也不在少數(shù)。
高學(xué)歷教師——這個(gè)群體的教師大多是各個(gè)學(xué)校的“頂梁柱”，承擔(dān)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，加班基本上是家常便飯，為了讓工作與生活更好地銜接，讓工作之余多出一些休閑時(shí)光，買車代步是他們的最佳選擇。
3、為刺激高校教師購車的欲望，請問貴公司過去或近期對這一群體采取過哪些促銷方式？
銷售顧問：每逢節(jié)假日，我們公司都會對教師購車時(shí)給一些優(yōu)惠，比如在價(jià)格方面可以相應(yīng)降低，在貸款買車首付時(shí)，別人要首付30%，而教師則可以只付20%，貸款年限別人只可以到3年，而教師則可以到5年等等。
三、 關(guān)于高校教師購車意向的二手資料
各高校教師購車的不同說法———購車習(xí)慣因?qū)I(yè)而異
購車是跟教師的專業(yè)方向很有關(guān)系的，實(shí)用性強(qiáng)一點(diǎn)的學(xué)科，比如管理類，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的購車教師相對來說更加多一些，其余的可能等到年紀(jì)大了才會有購買實(shí)力。———華南師大李老師
我買車主要考慮外形和品牌，雖然想支持民族工業(yè)，但對國產(chǎn)車的品質(zhì)還不是很放心，所以選擇通用。———廣東工大龔老師
我算是廣州有私家車的第一批人，第一輛車是原裝進(jìn)口的本田，因?yàn)槿毡拒嚨牟僮餍院徒?jīng)濟(jì)性都不錯(cuò)。換了現(xiàn)在這輛別克君威2.5G，是想換換口味。如果以日常代步為主，第三輛車會選擇皇冠；如果只是為了滿足欲望的話，我會選擇越野車。———馮副教授
10年前我就有了第一輛愛車———一汽大眾的奧迪100，到今年為止已經(jīng)換了三輛車。其實(shí)我平常用車少，通常都乘坐樓巴或公交車到市區(qū)上班。買車原因一是喜歡，二是鐘愛自駕游。用車最多的時(shí)候是周末或者假期，與朋友集體駕車出游。———天河某高校葉老師我認(rèn)為，沒有汽車是一種生活方式，在市區(qū)打車比開車方便也更節(jié)約，卻不自由。但有車就有了一種自由，空間上的自由，可以按照自己的意愿支配生活。———馮老師
我在市區(qū)和大學(xué)城兩邊跑，比較喜歡廣州本田的車，我已經(jīng)把買車列入了“第二個(gè)5年計(jì)劃”。但現(xiàn)在還是會考慮先有房子后有車。———周老師
我的家人不在廣州，所以現(xiàn)在渴望有自己的車。以后回家小聚就方便了。現(xiàn)在只要有空，我都會通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙了解某些車的性能和有關(guān)情況，甚至跑去車行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。對于我這個(gè)年齡段的人來說，豐田凱美瑞算是比較合適的，口碑也好。而且豐田車也不容易貶值。
———中山大學(xué)張副教授
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告9
下面將逐個(gè)分析了解到的濱州醫(yī)學(xué)院、濱州職業(yè)學(xué)院、濱州學(xué)院和濱州技師學(xué)院的就業(yè)情況及未就業(yè)畢業(yè)生的思想現(xiàn)狀。
通過與這些大五的學(xué)生進(jìn)行交談，我們了解到，醫(yī)學(xué)類院校中普遍存在著優(yōu)習(xí)網(wǎng)就業(yè)難的問題(原因已經(jīng)在前文中分析過了)，大部分人選擇考研。如該校一個(gè)70人的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的班級會有50-60人選擇考研，最終大約能考上20-30人，除此之外，還會有4-5人選擇從事醫(yī)藥代表的行業(yè)，2-3人選擇與公立醫(yī)院簽訂五年工作合同的合同工(每月工資800-1000元)，4-5人在個(gè)人診所等地臨時(shí)就業(yè)以及3-5人其它選擇，也就是說未就業(yè)畢業(yè)生大約占45%的比率。
這些未就業(yè)畢業(yè)生還會有一半選擇繼續(xù)考研，另外一半的同學(xué)通過降低對工作環(huán)境、薪水的要求(如選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院就業(yè)等)臨時(shí)就業(yè)。據(jù)了解，私立醫(yī)院對醫(yī)學(xué)類畢業(yè)的同學(xué)需求量還是比較大的'，但考慮到其不穩(wěn)定性且沒有“五險(xiǎn)一費(fèi)”的勞動保障，因此，幾乎沒有同學(xué)選擇去私立醫(yī)院工作。
擇業(yè)時(shí)大部分人選擇回家鄉(xiāng)就業(yè)。就該校來說，影像專業(yè)和護(hù)理專業(yè)優(yōu)習(xí)網(wǎng)就業(yè)率高，能達(dá)到50%-60%。總的來說，與其他幾所學(xué)校相比，濱州醫(yī)學(xué)院的同學(xué)承受的就業(yè)壓力最大。
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告10
調(diào)查目的、內(nèi)容
為深入掌握畢業(yè)生的實(shí)習(xí)狀況，了解用人單位的看法和意見，做好畢業(yè)生信息反饋工作，使學(xué)院教育教學(xué)工作有的放矢，就業(yè)指導(dǎo)中心于10月末至11月中旬有針對性的對我院07屆中職畢業(yè)生及其實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了回訪，同時(shí)根據(jù)07屆高職畢業(yè)生的實(shí)習(xí)問題對部分單位進(jìn)行了考察。此間，我走訪了煙臺和威海地區(qū)的9家單位。
調(diào)查方式
對單位進(jìn)行訪談，并請單位填寫《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》，和部分畢業(yè)生交流，全面了解情況。
調(diào)查結(jié)果與分析
回訪情況：
綜合各單位來看，回訪的富士康（煙臺）有限公司、樹研光學(xué)（煙臺）有限公司、煙臺青湖電子有限公司、威海普潤電子有限公司、文登南洋電子有限公司等5家單位對我院的畢業(yè)生總體評價(jià)良好，對畢業(yè)生的`專業(yè)知識、動手能力、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、工作效果等表現(xiàn)的評價(jià)均為好或較好。他們一致表示非常愿意繼續(xù)和我們合作，他們對我院畢業(yè)生的評價(jià)是：在工作中能吃苦、踏實(shí)、敬業(yè)。 從畢業(yè)生方面來看，起初去這5家單位實(shí)習(xí)的181名畢業(yè)生中有163人仍在公司工作，并能夠適應(yīng)工作崗位，對工作狀況比較滿意。其中一部分畢業(yè)生表現(xiàn)很好，得到了單位的高度認(rèn)可，獲得了榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)，如煙臺青湖電子有限公司的李圓圓、呂冰潔、田美玲，威海普潤電子有限公司的曹雙霞、江瞧麗、楊翠翠、李文靜，富士康（煙臺）有限公司的張娜、田秋平、馬 建 超、張煥軍、劉艷兵等同學(xué)都以良好的表現(xiàn)深得單位好評與重視。另外，樹研光學(xué)（煙臺）有限公司的信淑青、任劍慧、吳全會三名同學(xué)已被公司派往韓國進(jìn)行為期3個(gè)月的培訓(xùn)進(jìn)修，她們本月底將完成培訓(xùn)，返回公司，公司領(lǐng)導(dǎo)告訴我們，她們返回公司后首先可以休假一段時(shí)間，上班后崗位和工資都將有一定程度的上調(diào)。據(jù)了解，在這5家單位實(shí)習(xí)的畢業(yè)生的月薪基本在1000—1500元之間。
通過此次回訪，我們也了解到了畢業(yè)生中的不良因素：業(yè)務(wù)不熟、心情浮燥、急于求成、定位不準(zhǔn)、不求創(chuàng)新。主要是由于對自己的職業(yè)缺少規(guī)劃，擇業(yè)不充分、不善于積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知識技能掌握不到位、工作中好逸惡勞、好高騖遠(yuǎn)、不能正視困難、和領(lǐng)導(dǎo)同事缺少溝通、依賴家人等原因所致。
考察情況：
考察了LG伊諾特、奧威制冷、豐安電子等公司，公司的工作環(huán)境、工作崗位、工作性質(zhì)等基本情況均能滿足要求，通過相互介紹、交流，幾家公司均和我院達(dá)成了合作意向。
總結(jié)
總體來看，我院畢業(yè)生在實(shí)習(xí)過程中表現(xiàn)良好，為學(xué)院贏得了較好的口碑，也為自己贏得了榮譽(yù)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。從中我們也明確了工作中的不足，有利于我們?nèi)娓倪M(jìn)，不斷完善。
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告11
基本案情：19xx年9月6日，中國建筑總公司第八工程局第三工程公司（以下簡稱中建八局三公司）與南京浩龍建設(shè)有限公司（簡稱浩龍公司），南京金利旺有限公司（簡稱金利旺公司）鑒定《協(xié)議書》，約定浩龍公司（甲方）將其開發(fā)的南京金長江大廈項(xiàng)目的地基處理，打樁，圍護(hù)，挖土，主體施工，外裝飾等工程交中建八局三公司（乙方）承包，中建八局三公司在協(xié)議書簽訂后于9月15日前，為浩龍公司提供人民幣250萬元信用保證金，浩龍公司收到保證金后，不得將該項(xiàng)目交與第三者承建，浩龍公司自收到中建八局三公司250萬元定金一年內(nèi)，如工程項(xiàng)目由中建八局三公司承建可不計(jì)利息；如工程因故不能實(shí)施開工，250萬元定金應(yīng)在15天內(nèi)及時(shí)還清本息給中建八局三公司，年息按30%計(jì)算，另按資金總額的3%支付違約金，以賠償乙方的經(jīng)濟(jì)損失；金利旺公司為擔(dān)保單位，如浩龍公司違約退還不了定金時(shí)，由擔(dān)保方承擔(dān)甲方的違約責(zé)任，并以正在裝修的2700平方米的金長江樂園作為抵押擔(dān)保。協(xié)議簽訂后中建八局三公司將250萬元匯入浩龍公司。因金長江大廈未能開工，中建八局三公司訴至法院，要求南京市五金機(jī)械總公司（簡稱五金公司），金利旺公司返還定金，賠償損失。
浩龍公司系南京市五金機(jī)械總公司與美國環(huán)球網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)合作興辦的中外合作經(jīng)營有限公司，于19xx年9月5日批準(zhǔn)成立，投資總額2300萬美元，注冊資本920萬美元由美國環(huán)球網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)支付。中方投資折價(jià)644萬美元，占投資總額的28%，外方投資現(xiàn)匯投入1656萬美元，占投資總額的72%。
浩龍公司成立后，注冊資金沒有到位，浩龍也沒有按照規(guī)定取得房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)，擬開發(fā)的金長江大廈建設(shè)項(xiàng)目也未經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)立項(xiàng)。19xx年9月25日，經(jīng)五金公司申請，南京市工商行政管理局于19xx年10月4日注銷了浩龍公司企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照。
南京金利旺公司系南京市浦口區(qū)勝利養(yǎng)殖場于美國環(huán)球網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)合資設(shè)立的中外合資經(jīng)營企業(yè)，其法定代表人為金乃浩，他同時(shí)擔(dān)任浩龍公司法定代表人，美國環(huán)球網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)副總裁。
法理評析：本案貌似一個(gè)簡單的返還定金糾紛案，但究其實(shí)質(zhì)，卻并不簡單。通觀本案，涉及公司被注銷后的債務(wù)承擔(dān)，無效保證合同的責(zé)任承擔(dān)等種種疑難法律問題。
出資人五金公司與美國網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)的責(zé)任承擔(dān)
浩龍公司于1995年9月5日批準(zhǔn)成立且領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照，就應(yīng)當(dāng)在其相應(yīng)的'行為能力范圍內(nèi)承擔(dān)民事責(zé)任。浩龍公司與中建八局三公司簽訂建筑承包合同這一實(shí)事發(fā)生在浩龍公司成立但尚未被注銷期間，所以浩龍公司就應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任。但由于其投資單位五金公司與美國網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)沒有實(shí)際投入注冊資金，所以浩龍公司的民事責(zé)任由其投資人五金公司美國網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)承擔(dān)。
根據(jù)五金公司與美國網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)的合作合同及浩龍公司章程約定，浩龍公司投資總額為2300萬美元，注冊資本為920萬美元。其中，五金公司對該項(xiàng)目的投入折價(jià)644萬美元，占投資總額的28%。根據(jù)公司法和合資企業(yè)法的有關(guān)規(guī)定，投資人以其出資額為限對公司承擔(dān)責(zé)任。因此，五金公司應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的限額應(yīng)該是出資額的28%，即257.6萬美元。
五金公司在按照出資比例承擔(dān)250萬元賠償責(zé)任后，可以對美國網(wǎng)聯(lián)集團(tuán)進(jìn)行追償。
無效保證合同的責(zé)任承擔(dān)
保證合同無效的原因有二：一是因主合同無效而無效；二是因自身無效。保證債務(wù)，以主合同的存在或?qū)砜纱嬖跒榍疤幔蛑骱贤瑐鶆?wù)的消滅而消滅。其范圍及強(qiáng)度不能超過主債務(wù)，不能與主債務(wù)分離。這揭示了保證債務(wù)對主債務(wù)的從屬性。如果主合同無效，其約定的債權(quán)債務(wù)便失去法律的約束力，擔(dān)保合同所約定的擔(dān)保權(quán)利義務(wù)也歸于無效。本案中，中建八局三公司與浩龍公司，金利旺公司于1995年9月6日簽訂的建設(shè)工程承包合同，因金長江大廈項(xiàng)目未經(jīng)有關(guān)部門審批立項(xiàng)，浩龍公司未辦理土地有償使用手續(xù)，也未取得房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)，且浩龍公司注冊資金始終沒有到位，不具備履行合同的能力，故該合同為無效合同。金利旺公司系浩龍公司的擔(dān)保人，主合同無效，擔(dān)保合同作為從合同也無效。可見，本案情形屬于主合同無效引起保證合同無效。在保證合同被確定為無效后，所約定的保證權(quán)利義務(wù)不具有約束力，但并不意味著可以免除各方當(dāng)事人的責(zé)任承擔(dān)。在本案中，作為擔(dān)保人的金利旺公司承擔(dān)的應(yīng)該是締約過失責(zé)任。因?yàn)椋ＷC合同之法律關(guān)系是為實(shí)現(xiàn)和保護(hù)債權(quán)人利益而設(shè)立的一種基于信賴發(fā)生的債的關(guān)系，所以保證合同同樣產(chǎn)生謹(jǐn)慎，協(xié)力，通知，保護(hù)，忠實(shí)等附隨義務(wù)，該附隨義務(wù)來自于誠信原則，違反上述義務(wù)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)締約過失責(zé)任，這是保證合同無效中民事責(zé)任的法律基礎(chǔ)。
債權(quán)人的責(zé)任承擔(dān)
本案中的債權(quán)人中建八局三公司，在于浩龍公司訂約時(shí)應(yīng)當(dāng)了解對方的自信狀況。在不了解浩龍公司的自信情況下，而與之鑒定合同，造成主合同無效，債權(quán)人中建八局三公司負(fù)有過錯(cuò)責(zé)任，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)過錯(cuò)責(zé)任。
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告12
1、計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及趨勢
以微電子、軟件、計(jì)算機(jī)、通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的信息技術(shù)，是迄今為止人類社會技術(shù)進(jìn)步過程中發(fā)展最快、滲透性最強(qiáng)、應(yīng)用最廣的關(guān)鍵技術(shù)。信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使信息成為重要的生產(chǎn)要素和戰(zhàn)略資源，是優(yōu)化資源配置、推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不斷升級和提高社會勞動生產(chǎn)率的新動力。信息產(chǎn)業(yè)持續(xù)高速增長，成為全球最具活力、規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)之一。“十五”期間，國民經(jīng)濟(jì)和社會信息化水平要邁上新臺階，目標(biāo)是要使網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、容量位居世界第一。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施供給能力顯著增強(qiáng)，基本滿足信息化發(fā)展的需要，普遍服務(wù)能力不斷提高，為網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的中西部地區(qū)、廣大農(nóng)村地區(qū)和中低收入階層參與信息化發(fā)展創(chuàng)造良好條件。到“十五”末，計(jì)算機(jī)社會擁有量將越來越大，計(jì)算機(jī)技術(shù)的需求量將會隨之增大，因而從總體來看，計(jì)算機(jī)方向的人才缺口較大。作為中職學(xué)校，必須了解市場、適應(yīng)市場、依托市場和開發(fā)市場，才能培養(yǎng)出適應(yīng)和滿足計(jì)算機(jī)類信息產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展的客觀要求的人才。目前在人才需求方面存在以下問題：
人才總量嚴(yán)重不足。根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部發(fā)布的關(guān)于計(jì)算機(jī)市場構(gòu)成的報(bào)告，截至XX年底，全國電子信息產(chǎn)品制造業(yè)平均就業(yè)人數(shù)777萬人，其中工人約占60%以上，工程技術(shù)人員和管理人員比例較低，遠(yuǎn)不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。另一方面，對于即將進(jìn)入國內(nèi)市場的國際軟件外包、國外通信運(yùn)營商來說，計(jì)算機(jī)類的人才將會是他們在國內(nèi)發(fā)展的首要選擇。
人才層次結(jié)構(gòu)不合理除高精尖專家人才外，電子信息企業(yè)還需要大批熟練操作的技術(shù)工人。目前，我國技術(shù)工人文化程度低的多，高的少；技術(shù)等級低的多，高的少；高等級技術(shù)工人年齡大的多，年輕的少。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，僅廣東省技術(shù)工人缺口就有多萬，全國的需求缺口更大。以軟件企業(yè)為例，很多簡單的編程工作，高中學(xué)歷的人只要經(jīng)過專業(yè)的軟件職業(yè)培訓(xùn)，完全可以勝任。目前，我國基礎(chǔ)程序員非常缺乏，一些基礎(chǔ)性工作只能由本科生和碩士生完成，造成人才資源的浪費(fèi)。這說明生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)第一線的技工型人才奇缺。
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展對人才需求量大大提升。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的生產(chǎn)、檢修、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等相關(guān)行業(yè)對應(yīng)用型技術(shù)人才需求不斷增長，社會對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提出了更高的要求，這些都要求人才的素質(zhì)不斷提高，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展。隨著網(wǎng)絡(luò)的蓬勃發(fā)展，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的人才需求也將越來越多。
2、被調(diào)查企業(yè)的分布情況
（1）被調(diào)查的企業(yè)近6家，其中有與計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)的單位（如電腦公司、軟件公司）、服務(wù)類企業(yè)單位、制造業(yè)企業(yè)單位，事業(yè)單位，民營企業(yè)及其它企業(yè)。從被調(diào)查企業(yè)的分布和性質(zhì)來看，我們認(rèn)為此次調(diào)查的安排是比較合理的，具有廣泛的代表性。
（2）主要企業(yè)人才分析
首先針對主要企業(yè)人才需求我們進(jìn)行了調(diào)研和分析。分析結(jié)果顯示，不論是網(wǎng)絡(luò)公司的規(guī)模如何，主要的技術(shù)人員分為兩類：網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)人員和網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施技術(shù)管理人員。一些規(guī)模較大的網(wǎng)絡(luò)公司都是采用具有一定工作經(jīng)驗(yàn)或者中學(xué)歷的人才進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)工作，而聘用的中職生主要是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)工程的實(shí)施和實(shí)施過程中的管理工作；而規(guī)模較小的網(wǎng)絡(luò)公司則希望招聘的人才最好具有網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和網(wǎng)絡(luò)實(shí)施管理雙重能力。89。1%的企業(yè)認(rèn)為聘用人才最優(yōu)先考慮的因素需要團(tuán)隊(duì)意識、81%的認(rèn)為需要職業(yè)道德、67。5%的認(rèn)為需要專業(yè)知識；56。7%的企業(yè)對it類就業(yè)市場信息的了解主要通過各種媒體；70。2%的企業(yè)最希望的.崗前培訓(xùn)方式是就地自己培訓(xùn)；普遍企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生必須具備網(wǎng)絡(luò)設(shè)備集成能力、網(wǎng)站管理能力、網(wǎng)絡(luò)安全、系統(tǒng)安全保障；普遍企業(yè)認(rèn)為計(jì)網(wǎng)中職專業(yè)課程至少應(yīng)包括數(shù)據(jù)庫開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)布線與工程、服務(wù)器配置、網(wǎng)絡(luò)施工、網(wǎng)絡(luò)管理與安全技術(shù)等課程；62。1%的企業(yè)認(rèn)為中職學(xué)生工作起薪1200—1500比較合適；大部分企業(yè)認(rèn)為有必要讓員工繼續(xù)學(xué)習(xí)，可不脫產(chǎn)培訓(xùn)。
此次調(diào)研涉及的用人單位主要是湖南省的大中型企業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，及具有一定影響力的民營企業(yè)。
（3）企業(yè)對畢業(yè)生的評價(jià)
一般企業(yè)認(rèn)為畢業(yè)生在本專業(yè)知識方面知識基本恰當(dāng)，能基本滿足工作需要。但是對計(jì)算機(jī)類企業(yè)（如軟件公司，電腦公司等）來說，學(xué)生的專業(yè)知識還是有待加深加強(qiáng)的。另一方面溝通協(xié)調(diào)以及團(tuán)隊(duì)合作精神也是很重要的，特別是在計(jì)算機(jī)公司非常注重合作意識培養(yǎng)，本專業(yè)畢業(yè)生在這方面有一定的欠缺。此外，在創(chuàng)新能力上還是存在著很大的不足，對于發(fā)展迅速的計(jì)算機(jī)行業(yè)，創(chuàng)新能力是必不可少的能力之一。所以在校期間需要加強(qiáng)學(xué)生以上能力的培養(yǎng)。
（4）企業(yè)需求情況分析
①畢業(yè)生主要從事崗位
在調(diào)查中，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺搭建（windows，linux，unix）占10%，路由交換（網(wǎng)絡(luò)設(shè)備）占15%，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理約占20%，網(wǎng)絡(luò)安全占15%，綜合布線占10%，方案設(shè)計(jì)占10%，硬件維護(hù)、技術(shù)服務(wù)15%，有3%做普通技術(shù)工人。
②急需人才
目前企業(yè)急需的人才主要是（按先后順序）：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺搭建，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理管理，技術(shù)服務(wù)，硬件維護(hù)和產(chǎn)品開發(fā)。調(diào)研的這個(gè)結(jié)果對于我們以后開展教研教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識與指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)都有了明確的導(dǎo)向。
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告13
在村委會換屆選舉中，我縣部分“先富群體”參與競選“村官”的趨勢日益明顯。這些具有經(jīng)濟(jì)實(shí)力、卻一度遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村政治舞臺的“先富群體”，在村民主自治進(jìn)程中脫穎而出成為村級核心人物，如何認(rèn)識這一新現(xiàn)象，以及如何趨利避害加以正確引導(dǎo)？筆者通過調(diào)查研究，結(jié)合工作實(shí)際，提出幾點(diǎn)粗淺的看法。
一、基本情況
所謂“先富群體”，在我縣農(nóng)村而言，主要指先富起來的私營企業(yè)主、個(gè)體工商戶或種養(yǎng)大戶。這個(gè)群體中大部分對象所擁有的財(cái)富規(guī)模都大大超出了普通農(nóng)民，在生活和生產(chǎn)方式上也脫離了傳統(tǒng)農(nóng)民的主要特征，屬于受益于政府富民政策的新型農(nóng)民群體。他們頭腦活絡(luò)，思維創(chuàng)新，有實(shí)力、有魄力、有能力，有較為雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，并具備較好的社會活動能力。但長期以來，這部分群體在鄉(xiāng)村的政治舞臺上并沒有扮演重要角色。20xx年以來，隨著《中華人民共和國村民委員會組織法》《浙江省村民委員會選舉辦法》等法律法規(guī)的出臺和村民自治選舉的開展，我縣農(nóng)村“先富群體”的參政意識和參政能力才被極大的激發(fā)出來，并成為民主改革中的一個(gè)突出現(xiàn)象。
今年上半年，根據(jù)《中華人民共和國村民委員會組織法》《浙江省村民委員會選舉辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定以及縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，全縣342個(gè)村開展了第七屆村委會換屆選舉工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在這次換屆選舉中，全縣共有選民218295人，其中屬“先富群體”所占的比例不到10%，但在全縣新當(dāng)選的338位村委會主任、683位村委會委員當(dāng)中，屬“先富群體”的比例卻分別高達(dá)40.2%和20.9%，在經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)的城郊村，比例更高，如：天馬鎮(zhèn)48個(gè)村共選出村委會主任48人，村委會委員94人，其中屬“先富群體”的分別占52.1%和27.7%。
“先富群體”已經(jīng)成為當(dāng)前村級基層組織的一支生力軍，究其競選動機(jī)，總的可以歸納為三大類：一是謀求經(jīng)濟(jì)利益。爭當(dāng)“村官”或是為保護(hù)自己的既得利益，或是為創(chuàng)造更多的財(cái)富機(jī)遇，甚至不排除部分企圖尋機(jī)“撈一把”的目的。二是為圖政治名聲。“商而優(yōu)則仕”。生活富裕起來的人關(guān)心政治、參與政治，這是社會發(fā)展的必然趨勢。在我國，“官本位”思想依然存在，光宗耀祖、出人頭地的心理還是根深蒂固的。村主任雖不在國家行政官員的序列，但也是農(nóng)村的一方“首腦”，是一種地方權(quán)力的象征。三是為民造福，希望通過擔(dān)任“村官”為群眾更好地辦一些實(shí)事，干一番事業(yè)。人的基本物質(zhì)需求滿足后，就會產(chǎn)生諸如實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值、貢獻(xiàn)社會等更高層次的精神需求。一些農(nóng)村“富人”在事業(yè)上、財(cái)富上有所斬獲后，立志改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌，以此來回報(bào)社會。這種心態(tài)是“先富群體”參政的最積極動因，也是“先富群體”參政的主流。大多數(shù)情況下，三種動機(jī)并非涇渭分明，而是相互交織、相互滲透，因此形成了多樣化的參政行為。
二、利弊分析
“富人”村官的治理方式在發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì)、加快農(nóng)村建設(shè)方面已經(jīng)產(chǎn)生了積極的推動作用和明顯的效果，表現(xiàn)在：在發(fā)展思路上，“富人”村官敢于大膽創(chuàng)新，善于挖掘當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢，在開展農(nóng)業(yè)開發(fā)、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、招商引資等活動中，培養(yǎng)了村民的市場意識，推動了農(nóng)村的市場化進(jìn)程；在脫貧致富奔小康的新農(nóng)村建設(shè)中，他們積極規(guī)劃，建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施與配套設(shè)施，改變村容村貌，表現(xiàn)出富于開拓的精神與非凡的工作魄力，為農(nóng)村發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；以富人為核心的治村班子，管理主動，完成任務(wù)快，勇于改革陳規(guī)陋習(xí)推行“新政”。如天馬鎮(zhèn)城郊某村歷來是個(gè)散班子、亂攤子的“老大難”村。20xx年先富起來的葉某當(dāng)選為村委會主任后，憑借良好的群眾基礎(chǔ)，利用本村地處城郊的良好區(qū)位，鼓勵(lì)群眾發(fā)展蔬菜大棚種植，大力改變村莊的`面貌，修膳村集體活動場所，凝聚了人心、團(tuán)結(jié)了班子。但從全縣來看，部分“先富群體”在參政的過程中也暴露了一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在四個(gè)方面：
第一、參政行為不規(guī)范。一是參選的方法不規(guī)范。如在今年村委會換屆選舉過程中，我縣城郊某村兩位“富人”為競選主任，各花10多萬元費(fèi)用給選民送錢、送物，后因涉嫌賄選，最終退出了競選。二是施政決策短期化。在具體施政過程中極易出現(xiàn)搞政績工程、超村級財(cái)力舉債建設(shè)等短期行為。如：天馬鎮(zhèn)某村主任為了爭取再次當(dāng)選，在任職的最后期限內(nèi)，不惜花40多萬元村集體資金來硬化村里的所有道路。
第二、兌現(xiàn)承諾不積極。在競選時(shí)，為了獲得村民的支持，“先富群體”往往“財(cái)大氣粗”，在群眾面前公開承諾出資修路搭橋、為村民代繳各種應(yīng)交款、改善村民福利待遇等，有的甚至不惜違反政策法規(guī)規(guī)定信口開河。當(dāng)選后，他們或忙于個(gè)人事務(wù)，經(jīng)商辦廠、承包工程，疏于兌現(xiàn)承諾，或由于客觀條件的限制，根本就不可能兌現(xiàn)，對群眾不關(guān)心、不重視，對群眾反映的問題一拖再拖，把自己所作的承諾拋之腦后。
第三、履行職責(zé)不認(rèn)真。一是“先富群體”雖然家在農(nóng)村，但由于接觸農(nóng)村事務(wù)少，不熟悉農(nóng)村情況，對村民自治的程序方法、政策法規(guī)一知半解，不知如何去履行職責(zé)。二是在處理村務(wù)過程中，將個(gè)性作風(fēng)帶入工作中，使管理、決策、監(jiān)督等各項(xiàng)制度流于形式。三是以自我為中心，不接受領(lǐng)導(dǎo)，不配合工作，甚至與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分庭抗禮，對某些政策不執(zhí)行或不配合執(zhí)行。如對計(jì)劃生育、殯葬管理等“得罪人”的工作，能拖就拖、能躲就躲，以免得罪選民。
第四、自身要求不嚴(yán)格。由于“先富群體”工作和生活經(jīng)歷多樣，往往思想政治意識淡漠，組織紀(jì)律松散，將一些不健康的行為方式帶入日常工作中。有的注重在錢上做文章，善于跑關(guān)系，搞權(quán)力尋租，以關(guān)系強(qiáng)化自己權(quán)威，撈取私利。有的習(xí)慣于一言堂，辦事不按程序，決策獨(dú)斷。
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告14
摘要：近年，大學(xué)生基層就業(yè)已成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，并且成為大學(xué)生就業(yè)的重要渠道之一，國家也一貫倡導(dǎo)大學(xué)生到基層去就業(yè)。為了深入了解山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)的基本情況，以便為下一步更好地做好這項(xiàng)工作提供依據(jù)，山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心于20xx年5月開展了本次調(diào)查活動。
關(guān)鍵詞：山東大學(xué)；畢業(yè)生；基層；就業(yè)情況
近年，大學(xué)生基層就業(yè)已成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，并且成為大學(xué)生就業(yè)的重要渠道之一，國家也一貫倡導(dǎo)大學(xué)生到基層去就業(yè)。為了深入了解山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)的基本情況，以便為下一步更好地做好這項(xiàng)工作提供依據(jù)，山東大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心于20xx年5月開展了本次調(diào)查活動。調(diào)查活動以問卷調(diào)查的方式進(jìn)行，問卷分兩種，分別針對學(xué)院和學(xué)生。本次調(diào)查得到了各學(xué)院的大力支持和廣大學(xué)生的熱情配合，我們將調(diào)查情況分別進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析，結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>
一、學(xué)院調(diào)查結(jié)果分析
學(xué)院層面的問卷調(diào)查覆蓋全校的29個(gè)學(xué)院，《山東大學(xué)畢業(yè)生基層就業(yè)情況調(diào)查問卷（學(xué)院）》由各學(xué)院指定專人負(fù)責(zé)填寫，共收回有效問卷29份，回收率為100%。
山東大學(xué)自合校后，20xx--20xx年，我校共有968名畢業(yè)生面向基層單位就業(yè)，其中，20xx年120人，20xx年172人，20xx年222人，20xx年232人，20xx年222人；博士23人，碩士174人，本科生771人；面向基層就業(yè)的學(xué)生主要分布在外語、法學(xué)、機(jī)械、文學(xué)、環(huán)境、能動、化學(xué)等學(xué)院，其余學(xué)院相對較少。
調(diào)查顯示，對于畢業(yè)生到基層就業(yè)，各個(gè)學(xué)院的認(rèn)識是比較一致的，普遍認(rèn)為這是今后高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道之一，是解決畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的有效途徑，可以緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，可以使畢業(yè)生在基層工作中鍛煉成才，更好地為國家社會服務(wù)。
在具體的工作中，有的學(xué)院持積極響應(yīng)的態(tài)度，有的學(xué)院存在顧慮，擔(dān)心就業(yè)質(zhì)量不高，會影響專業(yè)的發(fā)展。從調(diào)查可以看出，大學(xué)生到基層就業(yè)可能會遇到的阻力從大到小依次為：生活條件差，風(fēng)俗習(xí)慣難以適應(yīng)；前途不明朗，擔(dān)心政策有變化；工作條件艱苦，難以發(fā)揮自身能力；家人不理解，親戚朋友反對等。
各個(gè)學(xué)院對學(xué)校開展到基層就業(yè)宣傳教育活動也提出了許多建議，主要有以下幾點(diǎn)：
1、從入學(xué)教育開始將基層就業(yè)教育融入學(xué)生就業(yè)教育整體規(guī)劃中，對于到基層就業(yè)的畢業(yè)生給予相應(yīng)的優(yōu)惠政策。
2、邀請正在基層工作的畢業(yè)生與在校生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
3、利用校區(qū)內(nèi)的宣傳欄、櫥窗進(jìn)行政策宣傳，使學(xué)生較早獲得相關(guān)信息，樹立基層就業(yè)的意識。
4、重視理想信念教育，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)先進(jìn)，營造健康向上的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。
5、為畢業(yè)生提供相關(guān)信息，加強(qiáng)對于工作環(huán)境、工作方式的指導(dǎo)，提供基層就業(yè)的相關(guān)知識和服務(wù)。
6、為基層就業(yè)的學(xué)生提供相應(yīng)的鍛煉機(jī)會，并相應(yīng)提供一些外部優(yōu)惠條件。
7、幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢，正確面對現(xiàn)狀，教育學(xué)生適當(dāng)降低就業(yè)期望值，了解基層對人才的需要，明確基層就業(yè)同樣可以發(fā)揮才干、建功立業(yè)。
二、學(xué)生調(diào)查結(jié)果分析
針對學(xué)生的調(diào)查，我們選取了法學(xué)院、管理學(xué)院、機(jī)械學(xué)院、文學(xué)院、信息學(xué)院等十個(gè)具有代表性的學(xué)院，由各學(xué)院組織學(xué)生填寫，共收回有效問卷1000份，各學(xué)院的分布情況見表一。
調(diào)查顯示,在引導(dǎo)畢業(yè)生到基層工作的'過程中可能會遇到的障礙有：基層就業(yè)政策落實(shí)不到位(34%)；渠道不暢通(23.3%)；用工不規(guī)范(18.8%)；對基層就業(yè)的認(rèn)識存在誤區(qū)(17.8%)等等。
三、小結(jié)
在就業(yè)競爭日趨激烈、就業(yè)壓力越來越大的今天，基層就業(yè)正逐步成為高校畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道。針對問卷調(diào)查中反映出的問題，我們認(rèn)為應(yīng)該提高認(rèn)識，強(qiáng)化服務(wù)意識，引導(dǎo)畢業(yè)生面向基層就業(yè)。
高校應(yīng)該充分利用校內(nèi)的網(wǎng)站、宣傳欄、櫥窗等各種渠道對于畢業(yè)生到基層就業(yè)進(jìn)行政策宣傳，使廣大學(xué)生了解畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意義和國家相應(yīng)的優(yōu)惠政策，轉(zhuǎn)變對基層就業(yè)的認(rèn)識；同時(shí)，幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，合理調(diào)整自己的就業(yè)期望值；加強(qiáng)理想信念教育，加強(qiáng)對基層單位的宣傳，幫助學(xué)生了解基層對人才的需要，認(rèn)識到基層崗位是青年學(xué)生鍛煉成才、建功立業(yè)的沃土，從而增強(qiáng)畢業(yè)生投身基層，干事創(chuàng)業(yè)的主動性和責(zé)任感。同時(shí)應(yīng)當(dāng)服務(wù)上狠下功夫，未到基層的學(xué)生的排憂解難，盡可能的提供便利。
1、積極開拓市場，努力為企業(yè)和畢業(yè)生搭建形式多樣的平臺，認(rèn)真做好高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作，尤其注意基層就業(yè)信息的收集和發(fā)布工作。
2、爭取做面向基層就業(yè)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)后盾，做好他們的檔案、戶口和組織關(guān)系的管理和遷移轉(zhuǎn)遞工作。落實(shí)各項(xiàng)政策，以免除其后顧之憂。同時(shí)建立和暢通他們與學(xué)校的聯(lián)系，做好跟蹤服務(wù)，對表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，積極進(jìn)行宣傳，樹立先進(jìn)典型。
3、通過舉辦專題講座、拓展第二課堂等多種形式，對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識教育和創(chuàng)業(yè)能力進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為到基層創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生提供有針對性的項(xiàng)目、咨詢等信息服務(wù)，建構(gòu)引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生面向基層就業(yè)的長效機(jī)制。
引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向西部和基層就業(yè)，利國利黨利民，我們要站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，著眼于人才強(qiáng)國戰(zhàn)略實(shí)施和西部、基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，在充分發(fā)揮市場作用調(diào)節(jié)畢業(yè)生人才資源的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向西部和基層就業(yè)工作。
畢業(yè)生調(diào)查報(bào)告15
每年八月，都有許多大學(xué)生們唱完驪歌，告別校園，大多數(shù)已經(jīng)在工作崗位上開始新的生活。不過，網(wǎng)絡(luò)上不時(shí)有大學(xué)生抱怨：“工資太低，還不如保姆，大學(xué)四年白讀了。”這樣的抱怨有些悲觀，越來越多的人開始關(guān)注畢業(yè)大學(xué)生的工資。
近日，100位20xx-20xx6年畢業(yè)的大學(xué)本科生成了我的調(diào)查的樣本：潭門參加工作候的第一個(gè)月工是多少?工作幾年、幾個(gè)月之后，現(xiàn)在的工資是多少?這幾年來應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生第一個(gè)月的薪酬走向如何?通過這次調(diào)查的數(shù)據(jù)，我為以后的入社會積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
樣本：100名大學(xué)畢業(yè)生
此次調(diào)查共回收有效問卷100份，其中職業(yè)包括：公務(wù)員，教師，助理，文秘，業(yè)務(wù)員，技術(shù)員，財(cái)務(wù)，廣告策劃，護(hù)士，金融顧問，記者等。
數(shù)據(jù)：第一個(gè)月平局工資：2800元
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，這100名大學(xué)生工作第一個(gè)月平均工資位2800元，其中，20xx—3000元這個(gè)檔次占了七成多。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，第一個(gè)月收入低于20xx元的相對較少，且多是公務(wù)員。20xx5年畢業(yè)的小李在一家網(wǎng)絡(luò)公司工作，主要業(yè)務(wù)是營銷。“名片上印著銷售代表，實(shí)際工作是拉業(yè)務(wù)。底薪1800元，靠其他業(yè)務(wù)提成。不過第二個(gè)月及拿到了5000元，他拉到了第一筆業(yè)務(wù)，從中的提成就成為了他的獎(jiǎng)金。
不過，也有不少從事銷售業(yè)務(wù)的大學(xué)生，第一個(gè)月就拿到了高薪。20xx3年畢業(yè)的小王，在一家電子企業(yè)上班，第一個(gè)月工資5000元。別的同事大概在20xx元。他因?yàn)榫哂姓Z言優(yōu)勢，待遇比其他人高些。
第一個(gè)月5000元以上的相對較少，不到一成。從職業(yè)上看，主要是IT行業(yè)技術(shù)人員，媒體從事人員，壟斷性行業(yè)等。
鄭夢怡。橋西區(qū)就業(yè)管理服務(wù)中心主任。她說：“據(jù)我了解，大學(xué)本科畢業(yè)生工作工資地區(qū)集中在20xx—3000元之間，并且2200—2800元之家最為集中。”有人抱怨20xx多元的工資還不如保姆，保姆還包吃住，其實(shí)兩者沒有什么好比較的。保姆做的活，許多大學(xué)生不一定做的來。另一方面，大學(xué)生將來的工資收入根據(jù)能力，資歷還會有很大的提升空間，大師保姆的空間卻很小。有關(guān)專家還表示，大學(xué)畢業(yè)生月收入低于20xx的很少，除了業(yè)務(wù)員，還有一小小部分是在私企上班的'。
第一個(gè)月就能拿到7000元的很少，IT行業(yè)的是其中一類。近年來電子商務(wù)的快速崛起，使得IT行業(yè)的人員工資暴漲，同時(shí)專業(yè)人員也變得需求熱十分緊俏。
數(shù)據(jù)：目前平均工資：5658元/月
根據(jù)統(tǒng)計(jì)，這100名大學(xué)生目前的工資平均為5658元/月，其中，4000—5000元這個(gè)檔為多數(shù)，占了四成。和前面數(shù)據(jù)比較可以發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生工作幾年后，隨著經(jīng)驗(yàn)，資歷，業(yè)績的增加，工資普遍大幅上漲，工資在3000元以下的比例下降到必達(dá)一成。并且，在我統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，工資低于2400元的已經(jīng)沒有了。第一個(gè)月工資在5000元以上的不到一成，但是工作幾年后，高收入者逐漸增加，5000元以上的已經(jīng)占了1/4，其中不乏月薪萬元以上的高收入者。這些高收入者的職務(wù)很大一部分和剛工作時(shí)有了變化，從原來的支援，技術(shù)員變成了部門經(jīng)理，組長，主管等。
專家：剛開始時(shí)不必太計(jì)較工資
絕大多數(shù)畢業(yè)生工作幾年后，工資都會有一定的提升。在一些專業(yè)性強(qiáng)的崗位，如果能力強(qiáng)，提升的會更快一些。一些文職類的崗位，提升的相對要少一些。現(xiàn)在許多單位，特別是企業(yè)，用人機(jī)制非常靈活，只要有能力，兩三年就被提升為中層的很多。
走向：首月工資五年漲500多元
數(shù)據(jù)顯示，近5年石家莊地區(qū)大學(xué)畢業(yè)生首月工資為：20xx年：2275元;20xx3年：2492元;20xx4年：2492元;20xx5年：3038元20xx6年：2698元。
解讀：總體呈上升趨勢
感想：通過此次調(diào)查，大致了解了畢業(yè)生的工資，為自己將來步入社會積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更好去規(guī)劃自己的人生。
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