《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編幫大家整理的《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記1
《木偶奇遇記》是19世紀(jì)意大利兒童文學(xué)家科洛迪的代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物的杰作”、“意大利兒童讀物中最美的書(shū)”。
它敘述了一個(gè)生動(dòng)、充滿幻想、富有教育意義的故事。故事是這樣的，匹諾曹原來(lái)是一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，這塊木頭以前是木匠櫻桃?guī)煾蛋矕|尼奧的，后來(lái)就贈(zèng)送給老木匠杰佩托雕刻成了一個(gè)十分精美的木偶，叫作匹諾曹；匹諾曹非常想學(xué)習(xí)，但他身無(wú)分文，只好賣(mài)掉自己的上衣買(mǎi)來(lái)了識(shí)字課本；隨后匹諾曹又把識(shí)字課本賣(mài)掉了，因?yàn)樗タ匆粓?chǎng)木偶戲；后來(lái)又落到了木偶戲團(tuán)老板吃火人的手上。老板很同情匹諾曹，把五枚金幣送給了他。
而匹諾曹上了狐貍和貓的`當(dāng)，跟著它們一起去了奇跡田，因旅途上天色黑了，它們就住在紅蝦旅店里，匹諾曹幫助付了一個(gè)金幣；殺人兇手把匹諾曹吊在一棵橡樹(shù)上，一位深藍(lán)色頭發(fā)的美麗女孩救活了他；匹諾曹在奇跡田埋下了剩下的四枚金幣，第二天，錢(qián)、狐貍和貓都不見(jiàn)了，這才意識(shí)到上當(dāng)了；匹諾曹被農(nóng)民捉住看家守住雞舍，他發(fā)現(xiàn)了小偷，農(nóng)民便把他放了……這本書(shū)讓我體會(huì)到想做一個(gè)好孩子，一定要先改掉壞習(xí)慣。
不能不聽(tīng)好人的勸告，去聽(tīng)壞人的話。從這本書(shū)，我在匹諾曹身上看到了他頑皮、自私、勇敢，匹諾曹在經(jīng)歷了種種磨難后，他終于醒悟過(guò)來(lái)，痛改前非，刻苦學(xué)習(xí)，把這個(gè)木偶變成了一個(gè)真正的男孩子。也讓我懂得了做人不能說(shuō)謊話，說(shuō)謊是會(huì)帶來(lái)不幸的。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記2
這是一部風(fēng)趣幽默，包含深刻道理的經(jīng)典作品——《木偶奇遇記》。
這本書(shū)講述了一位名叫皮帕諾的仁慈木匠偶然得到了一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑會(huì)說(shuō)話的奇特木頭，并將它做成了一個(gè)活靈活現(xiàn)的小木偶，取名皮諾曹。皮諾曹是個(gè)聰明過(guò)人、善于學(xué)習(xí)的好孩子。但由于他太過(guò)于純真，幾次被騙子戲弄，還結(jié)交狐朋狗友，逃學(xué)。漸漸，在這樣的氣氛的渲染下，好孩子皮諾曹變成了壞孩子皮諾曹。就在皮諾曹變得作惡多端、無(wú)藥可救的時(shí)候，皮諾曹的救星——樂(lè)于助人的.仙女，在緊急關(guān)頭幫忙了皮諾曹，但皮諾曹還是屢教不改。這部作品資料一波三折，語(yǔ)言詼諧風(fēng)趣，人物栩栩如生，為這部經(jīng)典之作嵌上了精美的框邊。
這部作品主人公皮諾曹剛開(kāi)始耽于享樂(lè)，對(duì)于錯(cuò)誤屢教不改，經(jīng)過(guò)仙女和爸爸的幫忙，經(jīng)歷重重考驗(yàn)，改過(guò)自新，最終天從人愿，變成了一個(gè)真正的好孩子！
看了《木偶奇遇記》，我懂得了：在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歷程中，難免會(huì)遇到一些坎坷挫折，犯一些錯(cuò)誤，關(guān)鍵的是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于改過(guò)自新，這才是一個(gè)真正的好孩子！
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記3
今天，我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)，這本書(shū)讓我覺(jué)得很感動(dòng)。
木偶皮諾曹原來(lái)是一塊木頭，是老木匠杰佩托賦予了它生命，但是皮諾曹是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，他調(diào)皮、逃學(xué)、懶惰、貪玩，在經(jīng)歷了受騙、變成驢子等一系列經(jīng)歷以后，在老木匠和仙女?huà)寢尩膸椭拢ぶZ曹漸漸認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，他努力改變自己，誠(chéng)實(shí)待人，最終變成了一個(gè)真正的男孩。
在故事中，最讓我感動(dòng)的.是老木匠杰佩托對(duì)皮諾曹深深的愛(ài)。皮諾曹想要新的識(shí)字課本，但是家里沒(méi)有錢(qián)，杰佩托就賣(mài)掉了自己唯一的棉衣，冬天里只穿一件薄薄的襯衫。皮諾曹不聽(tīng)話，調(diào)皮搗蛋做錯(cuò)事，杰佩托很傷心，但總是舍不得罵他。
其實(shí)天下每個(gè)父母都像杰佩托一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的孩子，不希望自己的孩子受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。在現(xiàn)實(shí)生活中，我也象皮諾曹一樣，有時(shí)很貪玩，不聽(tīng)大人的話，總愛(ài)看電視玩游戲，不肯做作業(yè)。爸爸媽媽有時(shí)也很生氣，但他們總是耐心教導(dǎo)我，讓我改掉自己的壞習(xí)慣。我以后一定要孝順父母，做一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記4
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是知識(shí)的海洋;書(shū)，是全人類的老師。只有讀書(shū)，才能讓我們懂得無(wú)限的知識(shí)。是書(shū)，帶領(lǐng)我們進(jìn)入廣袤無(wú)邊的大海。
每一個(gè)人都有各自喜歡的書(shū)籍。其中我比較喜歡看《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)小木偶皮諾曹的驚險(xiǎn)旅程。皮諾曹出生在木匠比特家里，為了能成為真正的男孩，皮諾曹走上了一段奇幻之路。在這遙遠(yuǎn)的路途中，他經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)，但他又從考驗(yàn)中培養(yǎng)出了所需的美德：勇氣和忠誠(chéng)。
看完《木偶奇遇記》以后，我深有感觸。給了我深刻的教育。我和皮諾曹一樣，有時(shí)也會(huì)撒謊，可我現(xiàn)在知道了誠(chéng)實(shí)比什么都珍貴，我今后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
那是發(fā)生在雙休日，我和媽媽逛超市，突然我在琳瑯滿目的商品中，看中了一個(gè)芭比娃娃，那是我心儀已久的。可是媽媽早已看透我的.心思，我磨破最皮子，依舊沒(méi)用。撅著嘴巴，傷心地告別。回到家，我總是對(duì)它難以忘記。可是怎么才能買(mǎi)到呢。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽平時(shí)的錢(qián)包就在客廳的茶幾上，我放開(kāi)膽子，趁家人不在，偷偷地取出一張十元，第二天中午，我買(mǎi)了自己喜歡的芭比娃娃，可是當(dāng)拿到手里時(shí)，我覺(jué)得對(duì)它失去了喜愛(ài)。
我一直沒(méi)有告訴媽媽這件事，現(xiàn)在，我決定等媽媽下班回來(lái)時(shí)告訴她這件事。
現(xiàn)在我也推薦這本書(shū)給我的朋友，不是因?yàn)橥瑢W(xué)做錯(cuò)了事撒了謊。而是為了避免發(fā)生和我一樣的事情。為了面子隱瞞錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的。做錯(cuò)了事應(yīng)及時(shí)改正，做個(gè)和誠(chéng)實(shí)交朋友的好孩子。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記5
在我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)《木偶奇遇記》的故事，這次我又認(rèn)真地看了這本故事書(shū)，重新對(duì)《木偶奇遇記》有了更深的認(rèn)識(shí)。
《木偶奇遇記》的主要資料是：老木匠杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成了木偶，并把木偶當(dāng)成自我的兒子。和許多男孩一樣，木偶匹諾曹調(diào)皮、搗蛋，做事任性，很少研究后果。他給他的親人帶來(lái)了一系列的麻煩：父親因他而坐牢，還差點(diǎn)送了他的'命；好心的仙女因悲傷過(guò)度而“溘然長(zhǎng)逝”。他自我也遭到了一次次的懲罰：食火者曾打算把他投入火爐當(dāng)柴燒；狐貍和貓騙走了他的錢(qián)，又把他吊到一棵大橡樹(shù)上；農(nóng)民用捕獸夾逮住了他，強(qiáng)迫他當(dāng)看門(mén)狗；漁夫把他當(dāng)作魚(yú)抓回去油炸；在玩樂(lè)國(guó)，他和燈芯都變成了驢子；逃命時(shí)，他又掉進(jìn)了鯊魚(yú)的腹中……經(jīng)過(guò)種。種遭遇，匹諾曹最終認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)，決心痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最終救出了父親。匹諾曹長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成了一個(gè)真正的男孩。
《木偶奇遇記》中匹諾曹的成長(zhǎng)故事十分感人，他就象一個(gè)什么都不懂、對(duì)什么又都好奇的小孩在經(jīng)過(guò)很多的磨難漸漸成長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷。比如：杰佩托剛做好手工，匹諾曹就把他做好的假發(fā)拿起來(lái)玩；剛剛學(xué)會(huì)走路，他就在房間里跳來(lái)跳去，發(fā)現(xiàn)門(mén)開(kāi)了就跑到大街上起玩等等，最終在仙女的幫忙下，他發(fā)誓，以后要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。我覺(jué)得開(kāi)始的匹諾曹身上有許多的地方與自我比較相似，貪玩、調(diào)皮、喜歡冒險(xiǎn)等等，我經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候的我十分調(diào)皮，剛學(xué)會(huì)爬，經(jīng)常在房間里面亂竄，一會(huì)從房間爬到陽(yáng)臺(tái)，一會(huì)從房間爬到了廚房，動(dòng)作十分快，還經(jīng)常搞惡作劇，趁大人不注意一不細(xì)心我把爸爸的手表放進(jìn)水里，還會(huì)把整筐的塑料玩具全部倒在地上，然后盡情地玩……此刻長(zhǎng)大了異常喜歡玩游戲，只要是新手機(jī)我都喜歡玩?zhèn)�遍，我最喜歡出去認(rèn)識(shí)不一樣的大人，這樣我會(huì)請(qǐng)求他們把手機(jī)借我玩一會(huì)兒，不一樣的手機(jī)游戲都不一樣，太好玩了。有一次爸爸的手機(jī)上網(wǎng)費(fèi)都超過(guò)三百元，這下爸爸火了。我還異常喜歡上游樂(lè)場(chǎng)尋找刺激。“生活就是缺少刺激”就是我的口頭禪，過(guò)山車(chē)、海盜船、漂流等等都十分喜歡，我還想嘗試蹦級(jí)帶來(lái)的刺激，看到媽媽嚇得臉發(fā)白的樣貌我很得意。
看了匹諾曹的故事，我也認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)他的有錯(cuò)就改優(yōu)點(diǎn)，相信我，到時(shí)候你們必須會(huì)看到一個(gè)全新的我。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記6
很多時(shí)候，父母的愛(ài)就像那天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。
今天，我把《木偶奇遇記》打開(kāi)，這是買(mǎi)來(lái)第二回閱讀了，我覺(jué)得這一次又能獲得新的理解與體會(huì)。這本書(shū)是我小時(shí)候軟磨硬泡地讓爸爸給我買(mǎi)的。所以它是我人生中的第一本書(shū)，也是我最喜歡的一本書(shū)。因?yàn)槭赂粢丫茫砸呀?jīng)淡忘。在昨天我又看到了這本書(shū)，所以，好奇的看一看。越看越來(lái)勁。心想，這本書(shū)已經(jīng)幾年沒(méi)看了，怎么還這么好看呢?
這書(shū)主要講了一個(gè)木偶的故事，它是由一個(gè)平凡的老木匠打制起來(lái)的'。說(shuō)來(lái)也奇怪老木匠是怎么把木偶變成一個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)哭會(huì)笑的小木偶呢?這個(gè)小木偶非常貪玩，被它的朋友騙了很多次，有一次，它竟然稀里糊涂地掉進(jìn)了一只鯨魚(yú)的肚子里，這件事，讓小木偶終于長(zhǎng)大了，它終于成為了一個(gè)真真正正的小孩子了，同時(shí)，在它旁邊一直默默支持她的仙女這時(shí)也出現(xiàn)在它眼神前，為它賀喜。
就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)故事，卻讓我們懂得了那永恒的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)與那生命的來(lái)之不易。
小時(shí)候，我只是顧著玩，根本就不知道學(xué)習(xí)的重要性。但我一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大了，也知道了學(xué)習(xí)的重要性，爸爸媽媽經(jīng)常沒(méi)日沒(méi)夜的工作，但爸媽對(duì)我的學(xué)習(xí)可一點(diǎn)點(diǎn)都不可能馬虎，死死地盯住我的學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)我獲得好成績(jī)是會(huì)給我點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì)，考不好時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在我的耳邊出現(xiàn)爸媽的那無(wú)止境的嘮叨。我知道這是爸媽對(duì)我的愛(ài)?
小木偶都能把他的愛(ài)給他的父親，我們?yōu)槭裁床荒苣?長(zhǎng)大后，我一定要報(bào)答我的父母!從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們勇力學(xué)習(xí)報(bào)答我們的父母吧!
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記7
我非常喜歡木偶奇遇記這本書(shū)，在我小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)過(guò)，所以我看過(guò)這本書(shū)。但每次看都有不一樣的收獲。
這本書(shū)中的小木偶也就是主角叫匹諾曹，他是杰佩里，哦！不對(duì)！應(yīng)該是“老玉米糊涂”做出來(lái)的'，匹諾曹很調(diào)皮，一點(diǎn)都不喜歡上學(xué)，所以經(jīng)常想出各種辦法來(lái)應(yīng)付，直到他遇見(jiàn)了仙女姐姐，是仙女姐姐讓匹諾曹制服了自己的調(diào)皮思想。從此以后，匹諾曹上課認(rèn)真聽(tīng)講，讀書(shū)用功，總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，最后一個(gè)離開(kāi)，大家都對(duì)他贊不絕口！大家一定很好奇，為什么匹諾曹會(huì)突然變得這么聽(tīng)話，因?yàn)槠ブZ曹感受到了杰佩里的父愛(ài)，杰佩里因?yàn)橐郧捌ブZ曹調(diào)皮，找不到他了，于是杰佩里以為他在海里，于是冒著驚濤駭浪的風(fēng)波去海里尋找匹諾曹，不僅沒(méi)有找到，反而卻被大鯊魚(yú)吃了。所以匹諾曹下定決心要報(bào)答父親。故事的最后寫(xiě)的匹諾曹有一次被意外推到海里，也被大鯊魚(yú)吃了，在鯊魚(yú)的肚子里，匹諾曹找到了自己失散多年的爸爸——杰佩里。他們父子倆同心協(xié)力終于逃出了鯊魚(yú)的肚子，就這樣他們?nèi)チ梭暗募易∠铝耍幸淮纹ブZ曹拿著自己的四十個(gè)銅幣去買(mǎi)東西，沒(méi)想到得知仙女現(xiàn)在很貧窮，又得了重病，于是他把四十個(gè)銅幣給了仙女，第二天醒來(lái)，小木偶竟然變成了一個(gè)真正的小男孩。
一開(kāi)始，我以為這個(gè)故事就是告訴我們要孝敬父母，但是，俗話說(shuō)的好：讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。當(dāng)我再多讀幾遍的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)故事不但告訴我們要孝敬父母，還告訴我要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)感受父母對(duì)自己的愛(ài)，更要學(xué)會(huì)去報(bào)答父母對(duì)自己的愛(ài)！
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記8
大家一定看過(guò)很多童話故事、寓言故事，我也看過(guò)很多。其中，我最喜歡的是由意大利著名兒童文學(xué)家卡爾洛·洛倫奇尼創(chuàng)作的《木偶奇遇記》。看完之后，我深受啟發(fā)，從這里面，我懂得了不少道理。
這個(gè)故事講的是一位木匠杰佩托用一段木頭雕刻出來(lái)一個(gè)木偶，并給它起名匹諾曹。這個(gè)木偶不是普通的木偶，它竟會(huì)活動(dòng)，會(huì)說(shuō)話！這個(gè)調(diào)皮的木偶自私、懶惰、厭惡學(xué)習(xí)，讓杰佩托傷透了心。然而，親人的期盼讓它迷途知返。最終，它成長(zhǎng)為真正的人了。
這個(gè)故事曲折離奇。在這本書(shū)中，動(dòng)物們都“活了”。比如：這本書(shū)中出現(xiàn)了會(huì)說(shuō)話的蟋蟀。這只蟋蟀一直勸匹諾曹不要做壞事，不要受騙。可匹諾曹對(duì)它不聞不理。這讓我想起了在生活和學(xué)習(xí)中不斷督促我們上進(jìn)，改掉不良習(xí)慣的老師和家長(zhǎng)。另外，還出現(xiàn)了像瘸腿狐貍和瞎貓一樣的大騙子。它們欺騙匹諾曹，趁機(jī)騙取他的錢(qián)財(cái)。這就像日常生活中對(duì)我們?cè)斐刹挥绊懙氖挛铩Ｈ缇W(wǎng)吧、游戲廳和社會(huì)上的不良少年的引誘。稍不留神，就會(huì)走入岐途。這就要求我們擦亮雙眼，提高辨別事物的能力。在這本書(shū)中，大部分是人物的語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)。語(yǔ)言活潑、有趣、動(dòng)作生動(dòng)，甚至可笑。故事中，有一段寫(xiě)得是匹諾曹對(duì)小仙女撒了謊，結(jié)果鼻子變得很長(zhǎng)。其實(shí)在生活中，大人們也經(jīng)常用這個(gè)來(lái)教育小孩子。我記得我曾經(jīng)對(duì)媽媽撒過(guò)謊，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的鼻子會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的！”這句話的出處原來(lái)在這里——《木偶奇遇記》。沒(méi)想到，小匹諾曹的故事竟對(duì)我們的生活有如此大的影響！看完這本書(shū)后，我們不難發(fā)現(xiàn)，這本書(shū)是作者用心編織的美夢(mèng)。它們也許很美好，也許很殘酷，但都是不容錯(cuò)過(guò)的.精彩。在這里，夢(mèng)想被裝上絢麗的雙翼，盡情飛翔。
其實(shí)在生活中，有很多像匹諾曹一樣的孩子，厭惡學(xué)習(xí)。但是我相信，每一個(gè)孩子都有他善良的一面。只要細(xì)心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開(kāi)出美麗的人性之花。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記9
在流金歲月中，一個(gè)歡樂(lè)的暑假眼看就要過(guò)去了，在這個(gè)暑假里我讀了一本好書(shū)，那就是《木偶奇遇記》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)后，便如饑似渴地讀了起來(lái)。剛翻開(kāi)書(shū)沒(méi)幾頁(yè)，就看到這樣一句話：據(jù)說(shuō)，愛(ài)撒謊的孩子鼻子會(huì)變得很長(zhǎng)；懶惰的孩子會(huì)變成小驢子。
故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做成了一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的小木偶，給他取名“匹諾曹”，剛把匹諾曹做好，他就到處亂跑，害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄；匹諾曹不聽(tīng)蟋蟀的勸告，又把它打死了，他便開(kāi)始了喜怒哀樂(lè)的人生；他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的課本換了演出票，之后木偶劇院院長(zhǎng)讓他帶回去四個(gè)金幣，卻碰上了騙子，騙走了他的金幣并把他吊在樹(shù)上；還好，好心的仙女及時(shí)救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說(shuō)謊話鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，長(zhǎng)的連門(mén)都出不去，之后他承認(rèn)了錯(cuò)誤，仙女叫來(lái)了飛來(lái)了許多啄木鳥(niǎo)，把他的'鼻子又啄短了；過(guò)了一些日子，匹諾曹還是沒(méi)有主見(jiàn)，總聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)而失去理智，忘了正事；爸爸的遇險(xiǎn)喚醒了他，最終他最終實(shí)現(xiàn)了愿望，找到了爸爸，并立志做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，經(jīng)過(guò)自我努力，變成了真正的男孩。
我就是第二個(gè)“木偶匹諾曹”，有的時(shí)候沒(méi)有主見(jiàn)，有些懶惰，還很調(diào)皮，比如有的時(shí)候別人叫我干什么，我可能就干什么，有時(shí)我還不想干活，還時(shí)不時(shí)干壞事。可是此刻要改正過(guò)來(lái)，因?yàn)槲疫�沒(méi)有成為“匹諾曹”，更不想成為驢子。匹諾曹就是因?yàn)閼卸杷圆抛兂审H子的，因?yàn)閻?ài)撒謊所以鼻子才會(huì)變長(zhǎng)，還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來(lái)的識(shí)字課本！可轉(zhuǎn)念一想自我還不至于如此，必須要甩掉自身的壞毛病。
我喜歡這本書(shū)，它就像我的一面鏡子，透過(guò)它我能夠看見(jiàn)自我的缺點(diǎn)和我將會(huì)犯下的錯(cuò)誤，我要改過(guò)來(lái)，不做“匹諾曹”，做一個(gè)真正的好孩子！此刻想想那個(gè)發(fā)笑的問(wèn)題，我信。它讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)滿身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自我。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記10
《木偶奇遇記》里的皮諾曹，開(kāi)始的時(shí)候是一個(gè)不懂事、任性、撒謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)、禁不起誘惑的.壞孩子。為了買(mǎi)一張看戲的門(mén)票，賣(mài)掉了爸爸用棉外套換來(lái)的識(shí)字課本。不聽(tīng)蟋蟀的忠告，落入了強(qiáng)盜的手里，經(jīng)不住誘惑，逃學(xué)、結(jié)交壞朋友，被狐貍和貓欺騙，因?yàn)槿鲋e鼻子變長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)許多磨練后，皮諾曹開(kāi)始懂事、不撒謊、愛(ài)學(xué)習(xí)，變成了一個(gè)好孩子，一個(gè)真正有用的人。
讀了這本書(shū)，我知道了一個(gè)人不能只想著玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)，做人還要誠(chéng)實(shí)，不要說(shuō)謊，不要被別人誘惑，還要勇敢，遇到事情不慌張，才能做一個(gè)好孩子。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記11
正處于最后的浪漫時(shí)期，一個(gè)快樂(lè)的暑假即將過(guò)去。這個(gè)暑假，我看了一本好書(shū)，《木偶奇遇記》。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)時(shí)，我如饑似渴地讀了起來(lái)。剛翻開(kāi)幾頁(yè)書(shū)，就看到這樣一句話：據(jù)說(shuō)愛(ài)撒謊的孩子會(huì)長(zhǎng)鼻子；懶孩子會(huì)變成小驢。你相信嗎？我不信。
故事講述了杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做了一個(gè)聰明頑皮的木偶，并給他取名為皮諾奇。皮諾奇一吃完，就跑來(lái)跑去，把他父親送進(jìn)了監(jiān)獄。皮諾奇不聽(tīng)蟋蟀的勸告，又殺了它，于是開(kāi)始了悲歡離合的生活。他用他父親的課本和他的外套換了一張演出的票。后來(lái)，木偶劇院的導(dǎo)演讓他帶回四枚金幣，但他遇到了一個(gè)騙子，騙走了他的金幣，把他掛在了樹(shù)上。
幸運(yùn)的是，善良的仙女及時(shí)救了他的命，并對(duì)他施了魔法。皮諾奇說(shuō)謊時(shí)，鼻子會(huì)越長(zhǎng)越大。他甚至出不了門(mén)。后來(lái)，他承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。仙女叫了許多啄木鳥(niǎo)，又啄短了它的鼻子。過(guò)了一些日子，皮諾奇仍然沒(méi)有主見(jiàn)，總是聽(tīng)別人的花言巧語(yǔ)，失去理智，忘了正事；他父親的痛苦喚醒了他。終于實(shí)現(xiàn)了愿望，找到了父親，立志做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。經(jīng)過(guò)自己的努力，他變成了一個(gè)真正的男孩。
我是皮諾奇，第二個(gè)木偶。有時(shí)候我沒(méi)意見(jiàn)，有的`就是懶，有的就是調(diào)皮。比如有時(shí)候別人讓我做什么我就做什么，有時(shí)候不想工作，有時(shí)候做壞事。但是現(xiàn)在我要改正，因?yàn)槲疫�沒(méi)有變成皮諾曹，我也不想變成驢子。皮諾奇因?yàn)閼凶兂闪艘活^驢，因?yàn)閻?ài)說(shuō)謊鼻子變長(zhǎng)了，只剩外套浪費(fèi)了父親的識(shí)字課本！但轉(zhuǎn)念一想，我沒(méi)那么壞，一定要改掉壞習(xí)慣。
我喜歡這本書(shū)。它就像我的一面鏡子。通過(guò)它，我可以看到自己的不足，看到自己會(huì)犯的錯(cuò)誤。我要改變，不是做匹諾曹，而是做一個(gè)真正的好孩子！現(xiàn)在想想笑的問(wèn)題，我相信。它讓我意識(shí)到自己充滿了缺點(diǎn)和壞習(xí)慣，但我決心改正它。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記12
在假期里，我讀了一本關(guān)于木偶的書(shū)，那就是《木偶奇遇記》。《木偶奇遇記》主要講的是朋友送他一根神奇的木頭，老木匠把木頭雕刻成一個(gè)可愛(ài)的小木偶—匹諾曹，匹諾曹一來(lái)到這個(gè)世界，就到處跑，他愛(ài)搞一些惡作劇，做一些壞事，還要說(shuō)謊，之后，因?yàn)槠ブZ曹說(shuō)了太多謊，一位仙女把匹諾曹的鼻子變長(zhǎng)，匹諾曹很害怕就哭了起來(lái)，仙女看匹諾曹真的想改，就承諾他說(shuō)如果他不再說(shuō)謊，就把匹諾曹的鼻子變短，匹諾曹答應(yīng)仙女不再說(shuō)謊，不再做壞事。
木偶匹諾曹的一生經(jīng)歷了千萬(wàn)次風(fēng)風(fēng)雨雨，最終，仙女把他便成了一個(gè)帥氣的小男孩，他不再說(shuō)謊，不再做惡作劇，成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。是呀，我們只要勇敢的.應(yīng)對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)，記得有一次教師說(shuō)要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，于是我就給自我訂了一個(gè)目標(biāo)，要考到一百分，為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)，試卷發(fā)下來(lái)，我一看題目十分簡(jiǎn)單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考的不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。
結(jié)果考卷發(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到一百分，我很失望，想放棄。可是媽媽告訴我只要勇敢的去應(yīng)對(duì)眼前的困難，并且努力的去克服，就必須能實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)，在以后的考試中我每次都認(rèn)真對(duì)待，真是功夫不負(fù)有心人，最終我到達(dá)了自我的目標(biāo)，我很開(kāi)心。原先只要勇敢應(yīng)對(duì)，困難就不可怕了！
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記13
爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》，看了這本書(shū)以后我感觸十分深。
這本書(shū)講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想玩。之后經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)愛(ài)他人的一個(gè)好孩子。最終，他和他爸爸一齊過(guò)上了幸福歡樂(lè)的`生活。書(shū)中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有本事使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑。”讓我明白，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不細(xì)心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒(méi)告訴姑姑。回家后，他悲痛地一向在哭，說(shuō)必須要給姑姑寫(xiě)信，說(shuō)是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫(xiě)了回信，說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。
所以，只要知錯(cuò)就改，就必須會(huì)得到別人的原諒，我從小木偶匹諾曹身上明白了誠(chéng)實(shí)對(duì)于任何人都很重要，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最高貴的品質(zhì)。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記14
最近幾天，我看了一本世界名著《木偶奇遇記》， 它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛?科洛迪寫(xiě)的。這本書(shū)風(fēng)靡世界各國(guó)，成為最受歡迎的兒童故事書(shū) 。
故事的情節(jié)是：一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒(méi)有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不該。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育它不要說(shuō)謊，它一口答應(yīng)說(shuō)“行”!可是它還是經(jīng)不起壞朋友的引誘，又跟著到玩兒國(guó)去了。幾個(gè)月后，它的.頭上長(zhǎng)出了一對(duì)驢耳朵，變成了一頭驢子，并被買(mǎi)到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭還是仙女救了它。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，他決定痛改前非，終于變成了一個(gè)真正的孩子。
看完后，我想了很多， 在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子，以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。現(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。還有以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽說(shuō)，我們每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。我以后可真的要下定決心做個(gè)既聽(tīng)話又懂事的好孩子。
《木偶奇遇記》讀書(shū)筆記15
最近我看了一本很有意義的書(shū)——《木偶奇遇記》，我被故事中的曲折情節(jié)深深吸引住了，我還從書(shū)中學(xué)到了很多道理。
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)小木偶的故事——“老玉米糊”杰佩托把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，給他起名叫皮諾喬，皮諾喬雖然一直想做個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑，他逃學(xué)、撒謊……幾次上當(dāng)可還是屢教不改。他受狐貍和壞蛋貓的.欺騙，差點(diǎn)被它們吊死，幸虧仙女解救了他。仙女教育他不能說(shuō)謊，每當(dāng)他說(shuō)一次謊他的鼻子就長(zhǎng)一截。他連撒三次謊，鼻子長(zhǎng)得在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。經(jīng)過(guò)了這么多離奇的曲折以后，皮諾喬終于長(zhǎng)大了，由一個(gè)任性、撒謊、懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)不住誘惑的壞孩子變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良的真正的男孩。
我覺(jué)得自己有些地方很像皮諾喬，一樣是一個(gè)天真、好奇心強(qiáng)、頭腦簡(jiǎn)單、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有毅力的小孩。我也希望能不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。以前我也愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”正是因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)、老師和同學(xué)的愛(ài)護(hù)和鞭策，我們才能夠在學(xué)習(xí)和生活的道路上不斷成長(zhǎng)，使我們變成了誠(chéng)實(shí)、勤勞、乖巧的好孩子。
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