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老師的書信

時(shí)間:2023-01-24 12:10:46 教師 我要投稿

關(guān)于老師的書信(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于老師的書信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于老師的書信(15篇)

關(guān)于老師的書信1

敬愛的李老師:

您好!寒假很快的過去了,在寒假里,我們有許多有趣的'事,比如,過年的時(shí)候,大年初三的時(shí)候。過年那天,我起得很早,我和媽媽在家誒上走來走去,可沒什么可以玩的,我就玩電腦、看游戲。一下子就到中午,我們就去啦外婆家,到啦下午,媽媽帶我去拉一個(gè)地方,到啦那個(gè)地方,我們連車都停不下了。只能回去了,在路上我看見了買草莓的小販,我們就買拉一些。直到吃完飯才回去。初三我們?nèi)チ松缴希铱匆娏擞醒揖驮谀抢锿媪撕芫貌呕丶摇T谀菐滋炖铮覀兺娴暮荛_心!

xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于老師的書信2

尊敬的老師:

  您好!我寒假最難忘的事就是新年爬下稽巖。九點(diǎn)鐘,我們出發(fā)了,我們要去走那座山,路要少一點(diǎn)的地方。我們還不知道在哪,看見一個(gè)入口有很多車都往一個(gè)入口開,我們也就開進(jìn)去了。開到里面才知道開錯(cuò)了路,只有一直開到了最里面才調(diào)頭開了出去,向另一個(gè)入口開進(jìn)了。

  到了目的地,我們把車停在一個(gè)廠里,就開始了上山的旅途,路很長,也很陡峭。一路上差不多都是我在第一個(gè),我們一路上還打著雪仗。后來,我們遇到了兩條路,一邊是水泥路,一邊是和剛剛的路連著的.,我們選擇了走水泥路。走著走著,走過了一座廟,那里的路很險(xiǎn)要,不一會(huì)兒,我們就到了。到了上面,我們找了一個(gè)位子開始吃東西,然后,我和爸爸一起去拜佛,拜完了我們走另一條路。祝您身體健康!

  xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于老師的書信3

敬愛的陸老師:

  您好!

  童年的記憶是模糊的,記不清多少人多少事,但有一個(gè)人卻令我記憶猶新,這個(gè)人就是您——我的啟蒙老師。當(dāng)我背上書包踏入校門時(shí),您為我指點(diǎn)迷津,撥開心頭迷霧;當(dāng)我人生路上面對(duì)困難時(shí),您為我排憂解難……感謝您為我所做的一切!

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我們調(diào)皮搗蛋,四項(xiàng)常規(guī)總是做不好。于是,您便設(shè)立了抽獎(jiǎng)制度,只要在學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、就餐四方面表現(xiàn)優(yōu)秀,就可以得到一顆星。滿十顆星就能得到一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),獎(jiǎng)項(xiàng)有許多:第一次吃飯、幫同學(xué)報(bào)詞語、帶隊(duì)一次等等,既讓我們得到了獎(jiǎng)勵(lì),還鍛煉了我們的膽量。小時(shí)候的我很挑食,吃飯時(shí)這也不喜歡那也不愛吃。在設(shè)立抽獎(jiǎng)制度以后,我就餐一欄總是空白,一顆星星也沒有。于是,我思考再三,終于有一天,我的飯盆吃得干干凈凈的。您撫摸著我的`頭,欣慰地笑了,我如愿以償?shù)氐玫搅艘活w星。這讓我心里喜滋滋的,從此改掉了挑食的壞習(xí)慣。那用于抽獎(jiǎng)的“圣誕節(jié)大鞋子”,多少次在我夢(mèng)中出現(xiàn)。感謝您,給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洠屛腋牡袅颂羰车牧?xí)慣!

  兒時(shí)的我們少不更事,對(duì)枯燥的字詞毫無興趣。可您卻另辟新路,不是給我們枯燥地講解,而是把字詞抄在黑板上,讓我們找找隱藏在其中的錯(cuò)別字。這可讓我們?yōu)橹徽瘢瑐(gè)個(gè)都用上了“火眼金睛”,找出錯(cuò)字別字。那時(shí),我們樂在其中,并不知道在游戲中我們也學(xué)會(huì)了生字詞。當(dāng)遇到一些復(fù)雜的生字,我們總是記不住。于是,您給每一個(gè)“字寶寶”都編了一個(gè)故事,在聽故事的同時(shí)掌握了生字。您的這些游戲,讓我們不再討厭字詞,不再討厭語文。感謝您,給我打下來堅(jiān)實(shí)的語文基礎(chǔ)!

  就是這樣,您用一個(gè)個(gè)小游戲使我養(yǎng)成好習(xí)慣,打下好基礎(chǔ)。您對(duì)我的教育之恩,我終生難忘!

xxx

  XX年XX月XX日

關(guān)于老師的書信4

尊敬的肖老師:

  您好!名師之恩,成過與天地,重于父母多矣。今天,我冒昧的寫這封信,是因?yàn)槟虝?huì)了許多人生的道理,您雖然只教了我兩年,可我馬上就要畢業(yè),卻留下了您對(duì)我的培養(yǎng)和教誨。

  在這兩年中,您教會(huì)了寫作文,您使我明白了什么是正氣。您也一直在讓我練鋼筆字,字跡比以前好多了。我有許許多多感激的話,但是最讓我記憶深刻的是我第二篇作文。

  在一到三年級(jí)的過程中,我最煩寫日記,雖然每篇文章都是高分,但是我對(duì)寫文章仍是沒有興趣。可是,自從您教了我以后,我便喜歡上了作文。每次上作文課,您都會(huì)用一些動(dòng)作和幽默,使我愛上了習(xí)作。記得寫第二篇作文時(shí),我寫的“努力一切皆有可能”這篇文章,得了滿分,正在我欣賞這篇“佳作”時(shí),我發(fā)現(xiàn)后面有一段批評(píng),“露露,只要你努力,就能成功,只要你沉下心去,你的作文一定會(huì)突飛猛進(jìn),努力一切皆有可能!”我看到這些批語后,也止不住回想:“肖老師說的真對(duì)啊,她真會(huì)鼓勵(lì)人!”此后的日子里,您總是在我的作文后面寫一段批語,我也隨著進(jìn)步,作文也在提高。

  肖老師,您對(duì)我的教育也有很多,而最讓我難以忘懷的.是您寬容別人,能相信別人,善解人意。

  記得有一次,我作業(yè)忘帶了,當(dāng)我站起來時(shí),同學(xué)們都說我的作業(yè)沒寫。可您卻對(duì)我說:“露露,我相信你,你肯定寫了,下午能帶來嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐了下來,心里對(duì)您的善解人意很是敬佩。到了下午,我因?yàn)樗X過了頭,拿著作業(yè)回到班里時(shí),課已經(jīng)上了一半了,我對(duì)肖老師說睡過了頭,可班里的同學(xué)都不相信,都以為我在家里補(bǔ)作業(yè),但是您卻對(duì)全班同學(xué)說“有可能露露真的睡過頭了,大家不要做怪他!”聽到這里,我不得不您敬佩之極。

  肖老師,這兩年來,是您將我培育成一個(gè)有知識(shí)、懂道理的人,現(xiàn)在您的一滴雨露,將來我會(huì)要十滴雨露報(bào)答您!

  您的學(xué)生:露露

關(guān)于老師的書信5

尊敬的李老師:

  在寒假中,我在上寒假班里有一個(gè)有意思的游戲。在玩游戲之前,我們又要換老師了,這個(gè)老師也比較寬容,除了那個(gè)竟要和老師對(duì)著干的陳濤,可是老師還是盡力的`寬容不發(fā)火打人。老師說:我們來玩一個(gè)游戲叫做:金雞獨(dú)立。還要加上:繞口令。規(guī)則是:要兩個(gè)人配合,一個(gè)人像金雞一樣單腳站,另一個(gè)人要讀自己抽到的繞口令而且停頓不能超過2秒,而且站的人在讀完之前不能倒。老師給我們的紙上的句子都是上句不接下句。第一組同學(xué)做的人一點(diǎn)也不緊張,對(duì)我們視而不見,而讀的那個(gè)人,經(jīng)過一番仔細(xì)的打量,抽出一張。果然不錯(cuò),不是很長,那人開始讀時(shí)那些話真是上句不接下句,牛頭不對(duì)馬尾。這些話真是讓我們笑的前俯后仰。就這樣,一組接一組很快就只剩下兩組,這兩組就開始對(duì)決。這兩組讀的是一樣的,讀的足足一大張,先第六組,那做的人做好平衡,讀的人不管我們的譏笑,一直在讀,而第一組因?yàn)檎静缓茫暂斀o了第六組。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我們不能玩了。在有時(shí)間一定在玩。祝愿您工作順利!

  xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于老師的書信6

敬愛的老師:

  您好!

  您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫信時(shí),心情又是多么激動(dòng)啊!

  這些天,我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級(jí)的'時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí), 您請(qǐng)我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò),就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說:“真希望常常能聽到你動(dòng)聽的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵(lì)的目光,使我重拾信心。

  還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。

  您常常鼓勵(lì)我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。老師,謝謝您!

  祝

  身體健康,工作順利!

關(guān)于老師的書信7

尊敬的李老師:

  您好!不知您是如何度過寒假的,但我知道我的寒假生活卻是有滋有味的。在大年初二那天,我們?nèi)胰藴?zhǔn)備去仙居景星巖賞雪。一路上,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們?cè)跉g聲笑語中到達(dá)了目的地仙居景星巖。一開車門,山野都披上了一件白色的大衣,整個(gè)世界都銀裝素裹。雪花漫天飛舞,像一個(gè)個(gè)小精靈一般。小表弟興奮地沖進(jìn)雪里,我們一邊向上爬一邊打雪仗。突然,一棵樹上的.雪掉了下來,落在媽媽和阿姨的頭上,引來一陣驚叫。在山路上,我們幾個(gè)小孩不時(shí)好奇地趴在護(hù)欄邊上,俯瞰山下的風(fēng)景。山下都是白茫茫的一片,但仔細(xì)看卻能發(fā)現(xiàn)幾抹綠色。沒一會(huì)我們就到了山頂,山上的雪花更大,落在我的頭上,融化在我的手中。突然,我感到一股涼意,只聽啪的一聲,我的背上就綻開一朵花,原來我被襲擊了,我轉(zhuǎn)過身去,抓起一把雪朝表弟扔去,誰知他們?cè)缬袦?zhǔn)備,氣得我直沖而去,和他們雪球大戰(zhàn)那天,我們的歡笑聲回蕩在山谷,我想信您的寒假也一定是多姿多彩的!

  xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于老師的書信8

尊敬的張老師:

  您好!

  回顧六年的小學(xué)生活,我覺得五年級(jí)是最快樂的。我們要畢業(yè)了,很快就要離開母校了。

  五年級(jí)我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬的心情,買進(jìn)了五(2)班的大門。在窗明幾凈的教室里,我認(rèn)識(shí)了天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,一切都是那樣的美好。

  每到您的課,我們都會(huì)提前做好準(zhǔn)備。上課鈴響了,我飛快地跑進(jìn)教室。在課堂上,我聽得專心,讀得動(dòng)情,儀得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。在五年級(jí)一天的學(xué)習(xí)生活多像一幅美麗的畫卷。

  剛上五年級(jí)我的成績沒跟上去。您就像我的母親一樣,每天交給我知識(shí),無論是白天還是黑夜,都在為我們批改作業(yè)。

  您交給我許多知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人的道理,更感受到了五年級(jí)的歡樂和幸福。我舍不得離開您。我在五年級(jí)的一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。我的'每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水。

  等到我們成為國家的棟梁,我會(huì)再來看望您,道一聲:我們沒有辜負(fù)您的希望!

  謝謝您,敬愛的老師!

  您的學(xué)生:范媛媛

  20xx年5月28日

關(guān)于老師的書信9

尊敬的老師:

  您好!我是您教的學(xué)生。從我上小學(xué)一年級(jí)開始,您就開始教我語文,整整教了我五年,在這五年里,你對(duì)我夸獎(jiǎng)過,批評(píng)過,鼓勵(lì)過,這使我難以忘懷。今天我以書信的方式給您寫信,表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

  老師,您教了我五年了,一千八百多個(gè)日子里,您的教誨常記在我的心中。記得有一次,我把花燈廣場(chǎng)的噴水龍頭拆來玩,您知道后很生氣,您對(duì)我說:"那是公共財(cái)物,不能損壞它,一個(gè)學(xué)生最重要的.是心里健康。"聽了您的話,我知道我錯(cuò)了。熊老師,謝謝你對(duì)我的幫助。

  老師,在學(xué)習(xí)上,我總是不認(rèn)真,您總是提醒我,耐心地教育我,特別是用語言鼓勵(lì)我,記得你對(duì)我說:"李怡然只要好好學(xué)習(xí),是最有前途的。"您只要看到我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您就會(huì)馬上表揚(yáng)我,您是我學(xué)習(xí)中的好老師。

  老師,再過一年多我就要小學(xué)畢業(yè)了,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以好的成績報(bào)答您。

  祝

  您身體健康,心情愉快!

xxx

  XX年XX月XX日

關(guān)于老師的書信10

親愛的老師:

  見信如唔,一切安好。

  一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代,親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……

  別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。

  當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘記!

  每當(dāng)收獲的'時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的您。老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

  今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。

  哦,老師……我想您。在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。

  學(xué)生

  20xx年9月10日

關(guān)于老師的書信11

敬愛的黃老師:

  你好!

  時(shí)間慢慢流逝,沒有聲音,沒有蹤跡。不知不覺中,我已結(jié)束六年的小學(xué)生活。離別總是難舍的,一件件往事又涌上心頭。我難忘校園里的小樹,沙坑,更難老師親切的笑容,點(diǎn)點(diǎn)的教誨……

  在這里,我們學(xué)到了啟蒙的.知識(shí);在這里,我們學(xué)到了做人的道理。我們終于告別了這教育我們、培養(yǎng)我們的母校,真是舍不得啊!

  記得我第一次見到您的時(shí)候,我就覺得您是一位和藹可親、循循善誘的好老師。而您為我們這個(gè)班級(jí)也付出得太多了,您為我們做的每一件小事,都讓我們感動(dòng):您利用休息的時(shí)間,幫我們修改作文并發(fā)表;有時(shí)候您胃疼,但是還是堅(jiān)持給我們上課,上完課以后您才放心去醫(yī)院;我們放了學(xué)都回家了,可您總是留在學(xué)校繼續(xù)為我們批改作業(yè)……老師,您為我們做的這些事情,讓我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  老師,謝謝您用汗水澆灌我,讓我在陽光下茁壯成長;謝謝您給予了我寶貴的知識(shí),讓我由無知的孩童蛻變成挺拔的少年;謝謝您教我做人的道理,學(xué)會(huì)與人相處……回首往事,我忘不了您對(duì)我的教育之恩,在此,請(qǐng)您接受我由衷的感謝!

  您的學(xué)生:黃玉珍

關(guān)于老師的書信12

敬愛的xx教師:

  您好!

  您近來身體好嗎?工作生活順利嗎?每一天過得開心嗎?我很喜歡您,喜歡您的課,喜歡您笑臉。您每一天都要辛苦的備課,改作業(yè),不厭其煩的教育我們,為了我們而操碎了心。可是您仍那么開心,那么歡樂,笑容總是掛在您的臉上。您對(duì)我的關(guān)心,我永遠(yuǎn)難以忘懷。

  您還記得嗎?那是一個(gè)臨近期末考試的日子,我們每一天都像一只只疲倦的小鳥,可是我為了能考出一個(gè)優(yōu)異的成績,忍受著。在期末考試的前一天,您把我叫到您的面前,對(duì)我說:“王宇潔,你考試的時(shí)候,不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的不要錯(cuò),細(xì)心一點(diǎn),閱讀看看懂,不要做那么快,時(shí)間很多,作文好好寫,寫好了多讀幾遍,千萬別丟字了……”我認(rèn)真的聽著,一股溫暖之情,在我的心頭久久回蕩,這時(shí),我感到多么幸福,您就像我的媽媽一樣,對(duì)我百般呵護(hù)。可是考試下來,成績不盡人意,我只考了88分,我差一點(diǎn)哭下來,好怕應(yīng)對(duì)您,應(yīng)對(duì)您那一張失望的臉。放學(xué)以后,您把我留了下來,對(duì)我說了好多好多的'話。痛心疾首的批評(píng),使我內(nèi)疚了,對(duì)不起,我讓您失望了。從那以后我便下定決心要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,絕對(duì)不再讓您生氣,擔(dān)心,失望,發(fā)揮出最好的自我。

  還有一次,是四年級(jí)時(shí)候的事了。那次我們上體育課,我不細(xì)心從單杠上摔了下來,渾身上下都在疼,下了課,我一進(jìn)入教室就見您慌慌張張地跑來,問我哪兒不舒服,要不要緊,疼不疼,去醫(yī)務(wù)室查一下吧。我鼻頭一酸,眼淚差一點(diǎn)兒奪眶而出,我好感激您。

  忘不了,您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),忘不了,您的耐心講解,細(xì)心輔導(dǎo),更忘不了您在燈下的嘔心瀝血,辛苦耕耘,您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈,您用真情喚起我們潛在的智慧,您是我們航船的指明燈,無怨無悔,默默無聞的奉獻(xiàn)。劉教師,您的恩情,我終身難忘!

  祝您工作順利,天天開心!

此致

敬禮!

關(guān)于老師的書信13

鄧?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當(dāng)我現(xiàn)在

  提筆給您寫信時(shí),心情又是多么激動(dòng)啊!

  這些天,我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí),您請(qǐng)我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗

  讀得不錯(cuò),就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說:“真希望常常能聽到你動(dòng)聽的'朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵(lì)的目光,使我重拾信心。

  還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。

  您常常鼓勵(lì)我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋煟x謝您!

xxx

  XX年XX月XX日

關(guān)于老師的書信14

  敬愛的梁老師:

  您好!

  我感恩您——我的梁老師!因?yàn)槭悄鸀槲彝崎_了智慧的大門,是您讓我知識(shí)的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學(xué)習(xí)著。您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)地陪伴于我!

  梁老師,您還記得嗎?我剛來的時(shí)候,由于我的家庭的`原因,才有時(shí)會(huì)不想認(rèn)真聽講的,但是由于您給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵(lì),讓我每每看到您那鼓勵(lì)的目光,便從心底里的某個(gè)角落里發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那么的一段時(shí)間中,我的進(jìn)步很快,成績提高了不少。

  啊!老師,要有了您,花園才會(huì)這般艷麗,大地才會(huì)充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!

  假如我是一位偉大的詩人,那我將會(huì)以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并且還會(huì)將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)淵博的梁老師!在這里,我將要提一個(gè)小小的建議:您要注意身體,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢。今天我要說的就這么多了。

  祝梁老師:

  身體早日康復(fù)!

關(guān)于老師的書信15

敬愛的李老師:

您好!寒假早已過去,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在寒假里發(fā)生了許許多多有趣的事情,我就說一件給您聽聽吧!大年初一那天,家里來了很多人,有爺爺奶奶、嘉琪、佳慧、佳佳、小偉、冰冰、晶晶、大姑、二姑、三姑、四姑、3個(gè)姑父、小阿姨。有二十幾個(gè)人在我家,爺爺奶奶爸爸媽媽可忙了,他們一邊煮飯一邊招呼親戚雖然很忙,但也很開心,大姑帶來了外國的`巧克力,二姑給弟弟買了一個(gè)大黃蜂,給我買了雙新鞋,三姑帶來了一大包糖,買來了各種各樣的糖果,四姑帶著我們?nèi)チ撕_叄驗(yàn)闆]有什么好天氣,所以海邊很冷。不知是誰起的頭在那里溜旱冰,我們也拿出各自的溜冰鞋開始溜起來,溜來溜去,可真好玩,不用走路,,輕輕一滑就如同跑起來一樣。過了許久,飯終于燒好了,我們連忙脫掉鞋子,三步并作兩步,迫不及待地排好隊(duì)來打飯。桌上的菜可真豐富!賽過滿漢全席!我們開心地吃完飯,度過大年初一快樂的一天。祝:身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

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