放風(fēng)箏作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文1

　　天，藍(lán)藍(lán)的，柔和的太陽(yáng)一直徘徊在天空中，時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只“小鳥(niǎo)”迎著風(fēng)飛舞，那可不是鳥(niǎo)，那是我們的風(fēng)箏。

　　那天，天還不算熱，可風(fēng)卻不小，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏比賽，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到體育場(chǎng)。

　　一開(kāi)始，我的風(fēng)箏總是放不起來(lái)，不是沒(méi)放正就是沒(méi)拿好，可是我并沒(méi)有灰心，還把媽媽請(qǐng)來(lái)幫我。因?yàn)橛袐寢尩膸椭�，我的風(fēng)箏放的.很高。這時(shí)，愛(ài)吹牛的王凱章對(duì)我說(shuō)；“我的風(fēng)箏可比你的高一百倍、好一百倍！剛才都入云了！”我不相信他的話。

　　可是，突然有那么一陣風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹得直搖晃，我只好收線了。

　　哎呀，水喝完了，天越來(lái)越熱了，媽媽給我買(mǎi)來(lái)一根雪糕，，雪糕可真是好吃又解渴！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一下午很快就過(guò)去了，我還想再玩一會(huì)兒，如果明天還能放風(fēng)箏那該多好呀!

放風(fēng)箏作文2

　　放風(fēng)箏

　　星期天，天氣晴朗，小紅、小明和小亮一齊約好去公園放風(fēng)箏。公園的草地上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，藍(lán)天上白云朵朵，放風(fēng)箏的人真多啊！天空成了風(fēng)箏的'舞臺(tái)。

　　有活潑可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏、有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏、有無(wú)數(shù)只腳的大娛蚣風(fēng)箏、有漂亮的蝴蝶風(fēng)箏、還有伶俐可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏在空中飄蕩著，把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒。

　　遠(yuǎn)處是一家三口，小朋友開(kāi)心地放著風(fēng)箏，爸爸媽媽在一旁觀看，多么幸福的一家人啊！

　　近處，小紅拿著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，轉(zhuǎn)著頭笑瞇瞇地看著旁邊的小明和小亮。小明拉著風(fēng)箏向前跑，小亮將一個(gè)燕子風(fēng)箏舉在頭頂，嘴里好像在說(shuō)些什么。

　　在微風(fēng)的吹動(dòng)下，天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，一會(huì)高，一會(huì)低，像是在翩翩起舞。

放風(fēng)箏作文3

　　星期天早晨，春光明媚，小明和爸爸去山坡上放風(fēng)箏。

　　山坡上，青青的小草鉆出了腦袋，五顏六色的小花也開(kāi)了，春風(fēng)吹過(guò)，還能散發(fā)出淡淡的香味。

　　他們拿出風(fēng)箏，小明的`爸爸高高的托起燕子風(fēng)箏，小明拉著線，迎著風(fēng)往前跑，小明的爸爸一松手，風(fēng)箏飛起來(lái)了。小明一邊放線一邊跑，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。

　　抬頭望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中有可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有美麗的蝴蝶風(fēng)箏……花花綠綠的風(fēng)箏給天空添上了色彩。

　　太陽(yáng)下山了，小明和爸爸依依不舍地離開(kāi)了山坡。

放風(fēng)箏作文4

　　今天是星期天，陽(yáng)光明媚，爸爸帶小明去山坡上放風(fēng)箏。

　　來(lái)到山坡上，放眼望去，小草從地里鉆出了小腦袋，無(wú)名的野花爭(zhēng)相開(kāi)放著，隨著春風(fēng)翩翩起舞。

　　小明是個(gè)放風(fēng)箏的高手，他手提燕子風(fēng)箏，迎風(fēng)奔跑，風(fēng)箏不一會(huì)兒就輕盈地飛上了天空。

　　小明抬頭看到天空中飄著各式各樣的.風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏；有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏；還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了小鳥(niǎo)歡呼雀躍，為它伴舞。

　　太陽(yáng)下山了，小明和爸爸依依不舍地離開(kāi)了山坡。

放風(fēng)箏作文5

　　吃完晚飯，爸爸說(shuō)：“寶貝，天氣這么好，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我開(kāi)心得跳了起來(lái)，拉著爸爸的手說(shuō)：“好！好！好！馬上走！”

　　剛到公園，還沒(méi)等爸爸停穩(wěn)車(chē)子，我就迫不及待地從車(chē)上跳了下來(lái)，拿上風(fēng)箏就跑了。我東跑跑，西跑跑，風(fēng)箏就是不聽(tīng)我的`話，怎么也飛不起來(lái)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏，首先要看風(fēng)向，看風(fēng)往哪里吹，然

　　后逆著風(fēng)慢慢松線，它就會(huì)越飛越高……”

　　經(jīng)過(guò)爸爸的幫助，我終于把風(fēng)箏放起來(lái)了，看著風(fēng)箏慢慢地越飛越高，就像一只美麗的小鳥(niǎo)在天空中飛翔，我開(kāi)心地笑了。

放風(fēng)箏作文6

　　春天放風(fēng)箏是最好的，所以我和媽媽到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　還沒(méi)到廣場(chǎng)上，眼花繚亂的、五顏六色的風(fēng)箏就映入我眼簾，真是養(yǎng)眼，差點(diǎn)讓我認(rèn)為就天天看這的風(fēng)箏視力就會(huì)上升。這些風(fēng)箏有可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)、長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)尾蛇、威武的老鷹等等。我們買(mǎi)了一個(gè)熊貓風(fēng)箏來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)很熱鬧，常聽(tīng)到“看我的風(fēng)箏飛得多高！“看！看！我的`風(fēng)箏要超過(guò)你的了！”等話。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我和爸爸拉開(kāi)距離，等線開(kāi)始緊了，我說(shuō)：“放！”爸爸便松開(kāi)風(fēng)箏，我趕緊向后退，等風(fēng)箏飛了后我就松開(kāi)線盤(pán)，線盤(pán)開(kāi)始放線，線盤(pán)發(fā)出嗡……的聲音，過(guò)了幾秒我又握住了，因?yàn)楹ε嘛L(fēng)箏沒(méi)有牽引力，看我的風(fēng)箏越飛越高，我很高興。

　　我們整整玩了一下午，媽媽一直催我，最后媽媽不當(dāng)助飛手，我只能悻悻得回家了，下次我也要玩風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文7

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的景象，很適合放風(fēng)箏。小剛不由自主地拿起風(fēng)箏，來(lái)到公園里放。

　　公園里美不勝收。花草兒碧綠碧綠的，樹(shù)木高大挺撥，花兒有紅的，紫的，白的，黃的，爭(zhēng)奇斗艷。

　　小剛左手拿線軸，右手牽風(fēng)箏線，跑了起來(lái)。風(fēng)箏像聽(tīng)話的小狗一樣跟著小剛，飄飄悠悠的`，像喝醉了酒似的。風(fēng)更大了，風(fēng)箏直刺青天，像在云里和別的風(fēng)箏交朋友，捉迷藏。

　　這時(shí)，一群小鳥(niǎo)飛過(guò)了，盯著燕子風(fēng)箏嘰嘰喳喳地叫，好像說(shuō)：“哇，這么大的燕子，是巨無(wú)霸嗎？咦！這燕子真扁，是被天上的飛機(jī)撞扁了嗎？”

　　小剛見(jiàn)了，情不自禁地吟誦起來(lái)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

放風(fēng)箏作文8

　　上個(gè)星期，張老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。別的孩子，一次一次的試，放飛了最高的風(fēng)箏，我第一次沒(méi)有放成功，放的'有點(diǎn)低。第二次，我放的比第一次高了許多。到了第三次我放的時(shí)候，又比第二次高了很多。第四次，我放了最高的風(fēng)等。

　　我才知道，我們要一次一次的試，才能放飛最高的風(fēng)箏。我們不能第一次試，放不起來(lái)，就放棄了，就跟學(xué)習(xí)一樣。期中考試，雖然考了90分但我們不要放棄。到了期末考試我們細(xì)心一點(diǎn)就能考100分。但我們說(shuō)，我們考了90分就輕言放棄，我應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)。我要繼續(xù)動(dòng)努力就會(huì)考到100分。

　　通過(guò)放風(fēng)等這件事我要一次一次努力的試。才能放飛起最高的風(fēng)箏。在以后的學(xué)習(xí)和生活中和一些等等，無(wú)論遇上什么困難。都要?jiǎng)幽X筋努力的思考不能放棄。

放風(fēng)箏作文9

　　春天到了，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和朋友們一起放風(fēng)箏。

　　來(lái)到公園，里面也有許多人在放風(fēng)箏。可愛(ài)的“金魚(yú)”一會(huì)兒飛這，一會(huì)兒飛那，像個(gè)淘氣的孩子。多腳的“大蜈蚣”身體彎彎扭扭的，看起來(lái)很有趣。“老鷹”在高空盤(pán)旋，看起來(lái)很威武。老鷹下面有一個(gè)三角風(fēng)箏，慕地看著在高空飛翔的老鷹。天空真是風(fēng)箏的海洋。

　　我和路路放起了風(fēng)箏。他用手抓住燕子的翅膀，我拉好風(fēng)箏線。等他把風(fēng)箏用力往上一送，我便飛快地向前跑。可是風(fēng)箏剛飛到天空中，就像喝醉了一樣，搖晃了幾下，便落了下來(lái)。我們又重新試了一次，這次，我一點(diǎn)一點(diǎn)地放風(fēng)箏線。啊，風(fēng)箏真的'風(fēng)起來(lái)了！它開(kāi)始在樹(shù)枝上面繞來(lái)繞去；接著飛到“金魚(yú)”旁邊說(shuō)悄悄話；然后屏住氣，直沖云霄，仿佛想和白云玩耍呢！西西在一旁又喊又叫，臉上笑嘻嘻的，拿著的蝴蝶風(fēng)箏都忘記放了。

　　看著天空中的風(fēng)箏，我們心中有說(shuō)不盡的快樂(lè)。

放風(fēng)箏作文10

　　星期天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，我和葉文浩去綠悠悠的草坪上放風(fēng)箏。

　　我們剛到綠油油的草坪上，就看見(jiàn)了天上飛滿了風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、威武的.雄鷹風(fēng)箏。不遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩。在爸爸媽媽的陪伴下，放著一個(gè)五顏六色的三角形風(fēng)箏。她的媽媽像在大聲地喊道；加油！在飛高點(diǎn)。

　　第一次放風(fēng)箏，我有一點(diǎn)緊張。葉文浩舉起風(fēng)箏，我跑啊跑啊。葉文浩就放開(kāi)了風(fēng)箏。我拉著風(fēng)箏就飛起來(lái)了。可是我們的獅子風(fēng)箏一會(huì)兒就掉了下來(lái)了。好像是風(fēng)停了才掉下來(lái)的。第二次放風(fēng)箏，我心里面想著希望這次能夠成功。風(fēng)越來(lái)越大，我們的獅子風(fēng)箏也越飛越高。好像整個(gè)地球都是獅子的世界。

　　放風(fēng)箏可真快樂(lè)！

放風(fēng)箏作文11

　　春天來(lái)了!小燕子在天空中自由自在地飛翔。小鴨子在清澈見(jiàn)底的小河里捉魚(yú)吃。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，隨風(fēng)飄揚(yáng)。五顏六色的花兒遍地開(kāi)放。小明拿著風(fēng)箏來(lái)到了小河邊的草地上。你看!小明一只手拿著線軸，另一只手拿著線。一邊迎著春風(fēng)飛快地向前跑，一邊放線。印著老鷹圖案的風(fēng)箏漸漸地升上了天空。一陣春風(fēng)吹來(lái)，老鷹風(fēng)箏飛的.越來(lái)越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像真的老鷹翱翔在廣闊的天空中。小明望著變得越來(lái)越小的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了!

放風(fēng)箏作文12

　　20xx年3月26日，老師發(fā)短信說(shuō)“明天帶風(fēng)箏，帶領(lǐng)大家放風(fēng)箏”。跳三尺高很開(kāi)心，很想快點(diǎn)去明天！

　　盼著天亮了，可是到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)忘了帶風(fēng)箏，只好和別人合作。這時(shí)，我最好的朋友王一坤說(shuō):“我也沒(méi)帶風(fēng)箏。讓我找個(gè)伴陪你！”我說(shuō):“好吧！”就這樣，我和王一坤一起找到了。當(dāng)我們看到文鵬飛的風(fēng)箏不會(huì)飛的時(shí)候，我說(shuō):“我們幫幫她吧？三個(gè)頭最好！”之后我們和文鵬飛一起放風(fēng)箏，離開(kāi)的時(shí)候放不下，最后都放棄了。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被吹了起來(lái)。我們很高興，但不到一分鐘，風(fēng)箏又掉了下來(lái)。我們很失望，只能看到別人的`風(fēng)箏在天空中自由飛翔。鈴聲響了，每個(gè)人都帶著風(fēng)箏回到教室。

　　這次沒(méi)帶風(fēng)箏，但是很后悔。下次我有這樣的活動(dòng)，一定要帶著自己的風(fēng)箏，飛得和同學(xué)的風(fēng)箏一樣高，這樣才能玩得開(kāi)心。

放風(fēng)箏作文13

　　今天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起去放風(fēng)箏。

　　首先，我要把風(fēng)箏給用木棒支撐住，然后再接上線，我就可以去放風(fēng)箏啦。我拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏不聽(tīng)使喚就是飛不起，后來(lái)我試了許多次還是飛不起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了就過(guò)來(lái)輔導(dǎo)我。我先把線拉起來(lái)，接著飛快地跑起來(lái)，終于風(fēng)箏飛了起來(lái)，我高興地歡呼著：“風(fēng)箏飛起來(lái)了嘍！風(fēng)箏飛起來(lái)嘍！”我拉著線一緊一松地收放自如，那風(fēng)箏像一只老鷹騰空而飛，在瓦藍(lán)的天空自由地翱翔。

　　我喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏真有意思啊！

放風(fēng)箏作文14

　　“哇，今天天氣真好，是個(gè)放風(fēng)箏的`好日子，”小明說(shuō)，“我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧！”“好呀好呀，快走吧！”小紅說(shuō)。

　　到了公園，小力、小紅和小明開(kāi)始放起風(fēng)箏，只見(jiàn)他們一只手拿著線球，一只手拿著風(fēng)箏放了出去，小力說(shuō)：“飛吧，風(fēng)箏，快快飛高吧！”風(fēng)箏越飛越高，小力、小紅和小明開(kāi)心地笑了。可是，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，但他們沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)很多次的嘗試，風(fēng)箏終于又飛起來(lái)了，爸爸媽媽在一旁歡呼、鼓掌。

　　風(fēng)箏越飛越高，最后，小明和小紅只看見(jiàn)了“燕子”、“蝴蝶”、“蜻蜓”在天上飛，小紅喜歡紅色的蝴蝶，小力喜歡綠色的蜻蜓，小明喜歡藍(lán)色的小燕子，三只風(fēng)箏在天上自由飛翔，漂亮極了。

　　最后，小明、小紅和小力，一起大聲地說(shuō)：“今天，我們玩得太開(kāi)心了！”

放風(fēng)箏作文15

　　星期六的下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

　　瞧！人們正在寬廣的草地上放著風(fēng)箏。走進(jìn)一看，有三個(gè)小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏，小剛舉著風(fēng)箏大聲地喊著：“小明，你準(zhǔn)備好了嗎？”只見(jiàn)小明已經(jīng)做好了隨時(shí)可以放風(fēng)箏的準(zhǔn)備。“三、二、一，放！”小明迅速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，一旁的小紅開(kāi)心地跳了起來(lái)。遠(yuǎn)處，溫馨的.一家三口，他們的孩子在開(kāi)開(kāi)心心地放著風(fēng)箏，一旁的父親把手放在了媽媽的肩膀上，好像在說(shuō)：我們家的寶貝真能干。

　　天空中的魔術(shù)師白云正在表演，只見(jiàn)它變成了許許多多的小動(dòng)物，有大象、老鷹、小魚(yú)，天另外還有許多各種各樣的風(fēng)箏。白云和風(fēng)箏為天空增加了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　放風(fēng)箏的場(chǎng)面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

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