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舞蹈培訓班教學計劃

時間:2023-01-25 09:17:59 舞蹈 我要投稿

舞蹈培訓班教學計劃3篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的舞蹈培訓班教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

舞蹈培訓班教學計劃3篇

舞蹈培訓班教學計劃1

  一、班級特點分析

  本班學員在6—11歲之間,根據不同年齡段的心理和生理上的特點以及不同的接受能力,采取靈活多變的教學手段來達到最終的教學目的。

  二、教材分析

  本期計劃開展北京舞蹈學院中國舞大亨級考試課程。《中國舞等級考試教材》從易到難共十三個級別,是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結合起來,力求符合幼兒、兒童、少年和青年的心理和生理特征,強調舞蹈訓練的科學性、系統性、全面性以及舞蹈風格的民族特色,在促進幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的`同時,達到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。

  三、教學重點、難點

  1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開度,達到教材要求。 2、動作協調、節(jié)奏準確的完成中國舞等級考試教學內容。

  四、教學目標

  1、有目的有規(guī)律地對學生進行基本功和中國舞技巧訓練,提高學生的軟開度和身體協調能力。

  2、通過學習中國舞等級考試教材,是學生掌握中國舞的動律和特點,感受學習舞蹈的愉悅心情,提高學生的自信心、模仿能力和表現美的能力。

  五、教學方法

  教師示范為主,根據學員不同程度由單一到局部的分解動作授課,使學員能夠邊唱邊跳,獨立完成組合。

  六、教學計劃

  1、芭蕾舞基本功訓練:完成芭蕾舞手位,腳位,蹲,擦地練習。

  2、中國舞基本功訓練:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,前旁大吸腿,平轉,踏步翻身。

  3、中國舞等級考試教材:波浪,壓胯,前踢腿,后踢腿,單手位,雙手位,碎步,勾繃腳,東北秧歌,二拍舞步,三拍舞步,半蹲,掂腳走蹦跳步,踏點步,彎腰,吸伸腿,手眼動作,小跳(一),小跳(二),點步轉,結束動作。 4、成品舞蹈教學。

  5、學期結束,開展教學成果匯報:(1)基本功展示,技術技巧展示,中國舞考試內容展示(2)20xx年度匯報成品舞作品一個。

舞蹈培訓班教學計劃2

  一、班級特點分析

  本班學員在6—11歲之間,根據不同年齡段的心理和生理上的特點以及不同的接受能力,采取靈活多變的教學手段來達到最終的教學目的。

  二、教材分析

  《中國舞等級考試教材》,是將中國舞蹈的知識性、訓練性和娛樂性結合起來,力求符合幼兒、兒童、少年和青年的'心理和生理特征,強調舞蹈訓練的科學性、系統性、全面性以及舞蹈風格的民族特色,在促進幼兒、兒童、少年和青年的身心健康成長的同時,達到中國舞蹈啟蒙和普及教的目的。

  三、教學重點、難點

  1、解決基本功腿部、腰部和胯部的軟開度,達到教材要求。

  2、動作協調、節(jié)奏準確的完成中國舞等級考試教學內容。

  四、教學目標

  1、有目的有規(guī)律地對學生進行基本功和中國舞技巧訓練,提高學生

  的軟開度和身體協調能力。

  2、通過學習中國舞等級考試教材,是學生掌握中國舞的動律和特點,

  感受學習舞蹈的愉悅心情,提高學生的自信心、模仿能力和表現美的能力。

  五、教學方法

  教師示范為主,根據學員不同程度由單一到局部的分解動作授

  課,使學員能夠邊唱邊跳,獨立完成組合。

  六、教學計劃

  1、芭蕾舞基本功訓練:完成芭蕾舞手位,腳位,蹲,擦地練習。

  2、中國舞基本功訓練:前抬腿,前扳腿,旁抬腿,旁扳腿,后抬腿,

  前旁大吸腿,平轉,踏步翻身。

  3、中國舞等級考試教材:波浪,壓胯,前踢腿,后踢腿,單手位,

  雙手位,碎步,勾繃腳,東北秧歌,二拍舞步,三拍舞步,半蹲,掂腳走蹦跳步,踏點步,彎腰,吸伸腿,手眼動作,小跳

  (一),小跳

  (二),點步轉,結束動作。

  4、成品舞蹈教學:(1)幼兒班:快樂芭比;(2)少兒一班:異域天

  使;(3)少兒二班:我學弟子規(guī)

  5、教學成果展示:(1)學期匯報演出:基本功展示,技術技巧展示,

  中國舞考試內容展示;(2)20xx年度匯報演出:現代舞‘快樂芭比’,印度舞‘異域天使’,古典舞‘我學弟子規(guī)’

舞蹈培訓班教學計劃3

  一、教學任務:

  1、增強對舞蹈的興趣,提高學員對音樂的節(jié)奏。 通過舞蹈表演培訓使學員認識、了解舞蹈

  2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。

  3、發(fā)展學員的柔韌性和協調性,樹立學員大膽表現的個性。

  4、增進學員的靈活的形體,培養(yǎng)學員群體的合作精神。

  5、培養(yǎng)學員舞臺表現能力,增進他們的表現欲。

  6、 使學員們對舞蹈表演產生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現自己最美麗的一面。

  3、 通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使學員們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣,提高學員們的審美能力。

  4、 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。

  二、基訓:

  1、練習:壓腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的訓練

  2、中間動作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,轉的技巧,舞姿訓練。

  3、舞蹈技巧訓練:身、跳、翻、轉等訓練。

  三、民族民間舞、成品舞蹈

  1、學習廣場舞、漢族舞、等。

  教學內容

  第一階段:基本內容

  1、 認識舞蹈

  2、 舞蹈的基本功訓練

  第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。

  民族舞部分:漢民間舞蹈

  第三階段:完整舞蹈小組合的學習

  1、 民族舞蹈

  2、 形體舞蹈

  第四階段:展示

  四、教學計劃

  九月份:基本內容:

  認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài)

  正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿

  把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合

  把桿上的開肩練習、下叉(豎叉、橫叉)

  跪立的.空腰、跪立的下小腰

  平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習

  十月份:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合

  漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學員學習舞蹈(歡聚一堂)

  十一月份:完整舞蹈的學習(小蘋果)(火火中國風 )

  分解舞蹈動作的學習

  編排舞蹈動作的順序進行訓練

  完整舞蹈的訓練, 配樂舞蹈訓練

  體能的練習、舞蹈的鞏固

  十二月份----一月份:舞蹈的展示

  鞏固舞蹈,進行展示。

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