讀后感的作文集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的讀后感的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
嶙峋而又斑駁的老墻，披著青苔的外衣，在狂風(fēng)暴雨中顫顫巍巍，但終究還是屹立不倒，因為他的身下蜷縮著你。
他沒有溫柔的手，不會在睡前給你說故事，更不會在你跌倒時扶你起來；他的手很粗糙，但很大很厚實，他不會說故事但他的笑話會逗得你開懷，他不會扶你，因為他知道你要學(xué)會獨立，你要撐起一磚一瓦。
《父親的城》，像吹著冷風(fēng)的秋季，幾次喉嚨里的酸痛，想將淚水逼出我的眼眶。
《玻璃蛋中的那粒米》是留守兒女的象征，這是米格給自己的生日禮物。父母在外，長久不回家，每次問候的都是一筆一筆銀行里的錢。米格摔碎了玻璃蛋，他說，玻璃蛋里的米快悶死了。沒錯，壓抑在金錢的世界，感情變?yōu)闊o價的東西。既無價，又無價。
我們是否還記得童年的《草房子》；記得我們一起與姐姐去打豬草，卻因貪玩而誤了回家的時間；還記得姐姐為我們包庇一切的罪行，最后被父母打罵，卻笑著說我沒事；還記得姐姐調(diào)皮地將我弄哭，卻用像母親一樣的手為我擦拭淚水。姐姐是城墻旁的樹，為你遮風(fēng)擋雨。
小時候，我們總是吵著嚷著要去《父親的城》，去乞求父親帶我們出去逛一逛，后來，等我們長大了，少年時的激情和幻想正在消退，就像是一件越穿越舊的衣服。人都會對一件事膩味的，以前我們不去理解父親，但等到我們也到為人父母的年紀(jì)的時候，才明白父親的苦心。“養(yǎng)兒方知父母恩。”
每當(dāng)吟誦李商隱的《錦瑟》時，里面的滋味誰能懂，柳姨為愛情的執(zhí)著，對我像親外孫一樣的關(guān)懷，我卻在年幼把它們都拋卻，臨死的柳姨像她的母親一樣苦苦等待著自己的至親歸來。“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”再回首，已是人去樓空。我們的親人像溫暖的被褥，為我們驅(qū)走風(fēng)雨中的寒冷。
留守的兒女都盼望著與家人團聚，《留守父女》更是如此，但是這位父親在這段時間內(nèi)做出了煥然一新的改變。從一個“夫子”模式的爸爸，在沒有妻子的日子里學(xué)會了烹飪，學(xué)會做家務(wù)，學(xué)會了做一個合格父親。父親學(xué)會改變，但父親是因我而改變。
打豬草時路過的'《姊妹坡》是否會想起童年的時光，那無憂無慮時光已經(jīng)一去不復(fù)返了，姐姐的一言一行還有那堅定的眼神都回蕩在童年的記憶。姐姐總是在我之前替我扛下所有，但孩子的天性總會讓我流淚，但那份愛是無法復(fù)制的。
小時候因為調(diào)皮，而用冰棍的棒戳瞎了《爸爸的左眼》，爸爸怕我自責(zé)，埋藏實情，知道實情后的震驚，我的后悔……父親總是在黑暗處擦拭這著傷口，從來不會因為我的過失傷到他而追究我的責(zé)任，那份愛還是那樣的龐大缺不經(jīng)意。才筑起了高大卻冰冷的城墻。
當(dāng)我們學(xué)會用寬容相待別人的時候，卻忽視了最珍貴的《騎士精神》，我們學(xué)會用尊重和愛護去關(guān)懷他人時，騎士就在我們的身旁。我們要學(xué)著去成為一名騎士，因為一點點的關(guān)心能給人生的希望。我們不要總想著去躲在別人的城墻下，真正的強者是要學(xué)會保護別人的。
水槍永遠是孩子的最愛，《神秘的水槍》讓老師忍無可忍，但班長在真情的感動下發(fā)現(xiàn)，水槍是孩子們的發(fā)泄的方式，并主動擔(dān)下了一切批評。水槍煙消云散。班長替同學(xué)想了很多，不可置否，他是個合格的班長，他有勇氣去保護別人。朋友是風(fēng)雨中的一把傘，等你去撐開。
聊QQ的時候，是否收到《夏日的禮物》？為的只是不讓你反感而已。別懷疑父母對你的愛，愛是無私的，但他們對你總是有私心的，父母用堅實的身軀為我們焊起一座城墻，風(fēng)雨無阻。
不要自卑，窗外飛過的藍蝴蝶，也許不起眼，但在那么多花朵之一的眼中，你是美麗。女孩收到他《送你一只藍蝴蝶》，她的自信才鼓起來，因為有人關(guān)心她。一味的否定一個人，嘲笑一個，只能讓她對自己失望。我們的關(guān)心是一個保護盾，關(guān)心一個人可以給他最大的鼓勵，讓他在風(fēng)雨中堅持。
回想起《文科班往事》，當(dāng)時的同窗如今已是各奔東西，往日的光華已經(jīng)退卻。同窗是像一雙手，給你幫助和溫暖。那么多人的幫助，那些感情是難以割舍的。等我們深刻去明白那些感情，才發(fā)現(xiàn)那幾年，我們互相支撐，走過的那些艱辛，都匯聚在一起，向美好的畫卷鼓勵我們向前走。
無法想象，我愛你后就是訣別。對于感情我們要去珍惜，不然只能對著失去一遍又一遍的說著《我愛你，再見》。珍惜，說起來很簡單，但需要我們用心去收藏時，我們的心只剩下舍棄的理由；等我們回過頭時，該珍惜的在我們夠不到的地方向我們揮手再見。我們只能在遠處說著我愛你，再見。
父親的城，把我護在他的身下，那些愛，保護著我。我也正學(xué)著父親的樣子，去保護更多的人。
讀后感的作文 篇2
當(dāng)我看了這部后流下了感動的淚水，《深淵》描寫了一個吸毒份子從吸毒所里回來老婆都為了女兒的學(xué)習(xí)搬到了別處，他知道便去找老婆，可受老婆拒絕這件事女兒知道要開門，卻被妻子一打。他只好走，奶奶后把事說穿了，才知劉大成一片心，吸毒份往日的一些富貴分子中有一個叫卜金龍的人多次想占他的妻劉桂芳，我聽了這個結(jié)局真想放卜金龍便用自己制造的毒煙給劉大城，他吃過后，便用發(fā)起的吸毒這個，還欠下了一大把錢最后鬧的是家破人亡。
從此，我明白了一個人如果吸了毒就無藥救，最后還會搞得家破人亡，我清楚記得劉桂芳死后的話煙不能吸毒不能吸，不然的話也會和我家大城一樣記無翻身之處而且家人也跟著受苦，每當(dāng)我看到別人吸煙心里就想了大劉大城的`故事看到了爸爸吸煙我忍不住的問這煙好吃嗎？為什大人們都愛吸它，爸爸說大人事小孩別管，啊！聽了這句話，我十分傷心爸爸會像電影里一樣嗎，我想對所有抽煙吸毒的人說不要吸了，你們的家里需要你們重建原來美好的家園，讓劉大城的悲劇不再重演，讓每個家庭都充滿生活的根本！
讀后感的作文 篇3
今天，我看了一個故事，故事的名字叫：懶惰的寒號鳥。
這個名叫懶惰的寒號鳥的故事主要講了：在一片森林里，有一只寒號鳥，它沒有羽毛就到海邊撿別的鳥兒的羽毛插在自己的身上，有的鳥兒勸她壘個窩，這樣過冬的.時候就不會冷了，可寒號鳥說：“冬天還早呢，著什么急！”就這樣一天一天的過去了，很快冬天來了，寒號鳥懂的發(fā)抖的想明天我一定搭個窩。第二天太陽出來了，寒號鳥就想陽光這么好明天再搭窩吧！寒號鳥就這一天一天的往后推，一直沒有窩的過著日子，最后，寒號鳥就被凍死了。
我覺得寒號鳥真是好了傷疤忘了疼，它凍的快要死地時候想到了搭窩，但是它沐浴在溫暖的陽光中，完全忘記了昨天晚上的痛苦，你說這不是好了傷疤忘了疼是什么？
大家千萬不要學(xué)寒號鳥那樣應(yīng)該做得事情一推再推，否則吃虧的總是自己。
咱們寫暑假作業(yè)的時候不能學(xué)寒號鳥一樣一推再推的壞毛病，比如說小明做暑假作業(yè)連一半都還沒有寫完，就被老師批評了一頓。
讀后感的作文 篇4
看了《斑羚飛渡》這本書，我的心里像掀起了千層巨浪，很感動。它描寫了一群被逼到絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
每一只年輕斑羚的成功飛渡，都代表著有一只老年斑羚將摔得粉身碎骨。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神！“沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡”，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那波去，它們的心里很沉穩(wěn)，很淡定它們?yōu)榱讼乱淮辛藞远ǖ挠職猓梢愿试笭奚约骸?/p>
我很佩服這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊，他沒有做人類的奴隸，沒有做人類的囚徒。“只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。”它維護了自己的尊嚴，也維護了種族的尊嚴。而有的人，卻甘于屈服，在生死抉擇之際，他們堅定地選擇了在他人的.膝下生活，只為了自己利益。這是可恥的！但也有些人和那些斑羚一樣，他們愿意用自己的生命保護更多的人！
它們的心靈是偉大高尚的。假如我們能搏擊藍天，那是它們給了我們能飛上藍天的的翅膀；假如我們是永遠不滅的火炬，那是它們給了我們光明。她們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄，他們是我們的驕傲。
在贊美斑羚的同時，我也為那些狩獵的人感到心痛，他們是罪魁禍?zhǔn)住４笞匀皇切枰椭C的，雖然我們是最高級的動物，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感，它們也有可愛的伙伴，也有感人肺腑的親情，但幾聲槍響，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園。這對我們來說并不算什么，因為我們不是斑羚，但對它們來說呢？失去親人的痛苦又有誰能體會，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢？畢竟它們也是生命，我們大家都是大自然的孩子。
讓我們將心比心吧，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來，這是它們用生命的代價換來的，而我們?nèi)祟悾瑥膩聿恍栌萌魏蔚臇|西來換取生存的機會，和它們相比，我們幸福多了。它們用無私感動了上蒼，它們的善良代代相傳，這飛渡的壯舉帶給我們深深的自責(zé)與愧疚。
其實，生命需要奉獻與犧牲，這樣才有意義。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片；當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾；當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的芳香。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的。
讀后感的作文 篇5
我很喜歡沈石溪的作品，《一只獵雕的遭遇》是我最喜歡的一本書職之一。 《一只獵雕的遭遇》講述了一只獵雕——巴薩查的一生的故事。巴薩查的一生充滿坎坷，在經(jīng)過了一系列的尋找光明的過程后，他又回到了最初的主人——達魯魯?shù)纳磉叀?巴薩查原本是一只自由自在翱翔在空中的野雕，不受任何拘束，后來他被獵人達魯魯從豹口救起，馴養(yǎng)后成為了一只獵雕。后來因主人認為他不忠，賣給了馬拐子當(dāng)誘雕。接著因為他心愛的白唇雕的被誘捕和轉(zhuǎn)賣從而激起了巴薩查的奮起反抗，拒食拒水，于是馬拐子又將他賣給程姐做種雕。種雕生涯中母雕花水背逝死換取自由的舉動震撼了巴薩查的心靈，它幾次出逃最終回到了屬于自己的藍天。重獲自由后，巴薩查遇到了母雕藍頂兒，他和藍頂兒很相愛，可惜藍頂兒不久就被母野豬拱死了。于是巴薩查替藍頂兒擔(dān)起了整個家庭的重任，充當(dāng)義父，撫養(yǎng)三只幼雕。但是幼雕長大后卻將他無情地趕出了家門。無家可歸的巴薩查最后又因為藍頂兒報仇而巧遇了舊主達魯魯。
一次他和達魯魯主經(jīng)過風(fēng)雪埡口時遇到了黑風(fēng)暴，巴薩查用自己的鮮血換來了主人的生命，讓主人成功脫險。 巴薩查一生向往光明，是一只有主見的金雕，達魯魯讓他抓陷阱中的香獐，他沒有，馬拐子讓他做誘雕，起初他沒有，但后來在馬拐子的絕食法下，他迫不得已變成誘雕，在程姐的照顧下卻向往自由……然而，到最后，他卻從一個英俊瀟灑的雄雕變成一個老態(tài)龍鐘的“老雕”——他才過了一半的壽命！他經(jīng)歷了太多挫折——和現(xiàn)在的許多人一樣。 在現(xiàn)實生活中我們都受到過挫折，或大或小，但是你堅持下來了嗎？巴薩查堅持了，并且堅持了6年！現(xiàn)在，有多少人可以做到這一點呢？巴薩查很堅毅，即使困難重重，他也不放棄自己的目標(biāo)——光明，正義，對生命的追求。
在讀了這本書以后，我認識到了五種人：一是像達魯魯一樣十分忠厚善良，但又不愿意承認自己是有缺陷的`人的人，二是像西疇老爹一樣背信棄義的人，三是像馬拐子一樣卑鄙無恥的人，四是像程姐一樣真正的愛一樣?xùn)|西的人，最后是像巴薩查一樣正直，勇敢，向往光明的人。前四種人在社會中十分常見，而最后一種人已經(jīng)寥寥無幾。也許我們都或多或少像達魯魯一樣，不承認自己的過錯，也受過他人的蠱惑，但我們最終還是得回歸本性，“改邪歸正”。 巴薩查是有些命苦的，他的一生是坎坷的，但是他的一些如拒絕偷盜的品質(zhì)是我們值得學(xué)習(xí)的，記住巴薩查，記住我們的本性——善良，正義，向往光明。
讀后感的作文 篇6
如何寫好讀后感作文 讀后感是讀書筆記的一種形式。指讀完一篇文章或一本書后，把自己的感想、收獲寫下來。讀后感內(nèi)容較為豐富，可以寫自己讀文章時引起的思想感情的變化，受到的啟發(fā)和教育；也可以寫從文章中學(xué)到的新知識。寫讀后感一般應(yīng)做到三點：
1、要讀懂原文的內(nèi)容。“讀后感”，顧名思義，就是先讀后感。因此，讀是至關(guān)重要的。只有通過讀，抓住了原文的重要內(nèi)容，才會寫出自己的真實體會。
2、寫自己體會最深刻的部分。一篇文章敘述的內(nèi)容很多，要抓住文章中你自己體會最深的內(nèi)容來寫。體會不深，感想不豐富，讀后感就寫不成功。
3、學(xué)習(xí)基本的寫法。①要起一個好題目。讀者看文章，首先著眼于文章的題目。一篇文章有了個好題目，就能使讀者產(chǎn)生閱讀興趣。一般來說，一篇讀后感可以擬定一個正題和一個副題。正題通常是用一句話或一個詞點明讀后感的主要內(nèi)容；副題指出所讀文章的名稱。
如：我和賣火柴的小女孩比童年——《賣火柴的小女孩）讀后感這個題目，應(yīng)抓住“比”字來寫，用自己的`幸福生活和小女孩的悲慘遭遇做比，反映社會主義制度的無限美好，揭露資本主義制度的罪惡。②要寫好開頭。讀后感的開頭和寫人敘事的記敘文開頭有相同點，也有它的特殊要求。一般來說，開頭要先交待一下所讀書的書名或篇名，用簡潔的話概括出自己總的感受，常見的寫法有：l 開頭總結(jié)全文 如《再寄小讀者》讀后感的開頭可以這樣寫：《再寄小讀者》是我國著名女作家謝冰心奶奶給全國少年朋友的一封信。在這封信中，謝奶奶用親切的話語，具體的事例，勉勵我們要認真學(xué)好語文，提高寫作能力。我讀著這封信，就好象在謝奶奶身邊聆聽她的教誨。l 開頭點明中心 如《草地夜行》讀后感的開頭可以這樣寫：“要記住革命!”這是《草地夜行》一文中，老紅軍掉進泥潭時說的最后一句話。他發(fā)出這鏗鏘有力的聲音，并用自己的身體把小戰(zhàn)士頂出泥潭，甩在一邊，自己卻默默地犧牲了。老紅軍的精神是多么崇高，形象是多么偉大呀！③要重點寫好感想。寫讀后感要抓住體會最深的一、兩點展開，深人、透徹地寫出心得體會。重點要落在一個“感”字上，即結(jié)合社會實際和自己的思想、學(xué)習(xí)、生活實際等，寫出具體的心得、感受。聯(lián)系實際，還要善于聯(lián)想。如寫《重存瑞舍身炸暗堡》這篇課文的讀后感，就可由董存瑞叔叔為了解放戰(zhàn)爭的勝利，舍身忘死的高貴品質(zhì)，聯(lián)想到現(xiàn)在的解放軍叔叔是怎樣保衛(wèi)四化建設(shè)的，進而聯(lián)想到我們應(yīng)該怎樣刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，去實現(xiàn)革命先烈的遺志。由此及彼，一層一層地深人思考，把看到的、想到的、聽到的寫出來，就是一篇好的讀后感。
讀后感的作文 篇7
《教育的奇跡》一書，一本神奇的書籍我讀完了這本書，受益匪淺，受到的啟發(fā)很大。本書告訴我們的道理是：父母和老師的教育會對孩子起著絕對的作用。老師、家長們應(yīng)該學(xué)習(xí)各種教育理論，幫助孩子成長，而不是一味地給孩子過高的壓力，強迫孩子去成長。
“沒有種不好的莊稼，只有不會種莊稼的農(nóng)民”。農(nóng)民怎樣對待莊稼，決定了莊稼的'命運。同理，在教育孩子的問題上，每個父母都是農(nóng)民，孩子就是莊稼，你對待孩子的態(tài)度，就在一定程度上決定了孩子的命運。
是的，作為父母和老師切忌不要隨意地把孩子定性為“差孩子”、“壞孩子”，只有把每一個孩子當(dāng)成“好孩子”、“聰明孩子”、“優(yōu)秀孩子”、“正常孩子”來對待，他們才可能成為父母和老師所期待成為的人。實際上，每個孩子都具有無窮的潛能，每個孩子都有自己的強項和弱項，他們都會以自己獨特的方式來展示自己特有的天賦。對孩子的教育，應(yīng)該從孩子的實際情況出發(fā)，既不要和別的孩子攀比，也不要和家長當(dāng)年的能力相比，應(yīng)該多為孩子喝彩，多對孩子進行鼓勵。
讀后感的作文 篇8
受人之托把這本木心的著作讀完，并要寫下一篇讀后感，啊，天哪，簡直是一種威脅。但我還是不負眾望的完成了，并且只花了一周的時間。
木心，一位據(jù)說能與魯迅抗衡的海外華僑散文作家，早在抗日戰(zhàn)爭時期就移居到了國外，但他的作品始終保留著中國的底蘊，充滿著對祖國的熱忱，更多的是對當(dāng)時中國形勢的評說。從很小的時候我們就接觸了魯迅先生的'作品，散文，議論文，都充滿了批判，讓我們更加的了解舊社會的形形色色。張愛玲，對我們來說也不陌生，可以說她的作品是最直接，最赤裸的表達，特別是對女人的心理描述，細膩有致，一針見血。而木心先生的作品倒讓人覺得是另一種更適合當(dāng)代青少年品味的作品，語言坦然，情節(jié)幽默，迂回有味。也許這個就是我的朋友要我看的理由吧。
剛開始看的時候似一個任務(wù)，但看到第2頁的時候，是一種迷戀，最后是稍有余味的把書讀完了。如此讀法是我有始以來第一次，起源于這本書的敘寫形式，里面穿插了很多國外作家的寫法，讓人拋開了文縐縐的枯燥，也不用費心的去考究那些優(yōu)美的詞藻之后的服裝，只須隨著語言文字的敘寫把自己融入其中，然后挖掘最后的結(jié)局。但它不是小說，是散文，抒情達意是為了把事情寫的更讓人易懂，更能體會在當(dāng)時的背景下所發(fā)所感所做。
這個只是我個人的一點感想，期盼有意者提意見。
讀后感的作文 篇9
讀了《換媽媽的魔法》后，我的感悟很深。這本書將現(xiàn)實和幻想完美結(jié)合，書中生動形象的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象 。
嘰咕是曙光小學(xué)的一個女孩，她膽小又常常受氣，身邊有煩人的同桌小武和一個充滿傲氣的表姐。在星鳥的指引下，嘰咕變?yōu)榍B珍寶殿的小鳥公主，住進花瓣宮，擁有萱草教室和花朵小王冠，快活得很。直到有一天，表姐和小武追來了，變成了霸道任性的大鳥公主和愛搞惡作劇的烏鴉王子，他們一次又一次欺負小鳥公主，善良的'小鳥公主一次又一次包容大鳥公主……
這本書讓我深深地體會到：愛是恒久的，是無私的。我們要像小鳥公主那樣用純凈的心去感受愛的存在，用真誠的心去呵護、去包容。而不能像大鳥公主那樣通過占有和強奪來得到。這本書教會我感受美和善、感受無窮的愛的力量。只要我學(xué)會優(yōu)雅和寬容，我也會是美麗的小鳥公主！
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