【精】我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì)，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿，歡迎大家分享。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿1
各位老師、同學(xué)，
大家晚上好!
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》，眾所周知，n多年前，著名的美國(guó)民權(quán)領(lǐng)袖馬丁〃路德〃金也曾經(jīng)做過(guò)一篇演講《I have a dream》，今天我也很榮幸可以站在這里給大家做出這個(gè)演講!
我們90后大部分都是成長(zhǎng)在比較順利的環(huán)境下的，物質(zhì)方面也比較充足，而從小到大，父母也提供了我一個(gè)比較順利的成長(zhǎng)環(huán)境，這也是我很慶幸的一點(diǎn)，不需要家庭有多富裕，也不需要父母有多高的地位，單單是父母給我的最無(wú)私的愛(ài)和最好的成長(zhǎng)環(huán)境，就值得我去用一生去感恩了!
驀然回首，寒窗十余載;衣帶漸寬，終揮別六月，走進(jìn)許多人夢(mèng)魅以求的大學(xué)。成長(zhǎng)的路上，或許我們都曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，看似波瀾不驚的外表，內(nèi)心卻洶涌澎湃，青澀的青春，獨(dú)自承載著一個(gè)人成長(zhǎng)的蛻變。就算在今天，高考前的那段日子也依然還會(huì)不斷的浮現(xiàn)在我的眼前，不管是面對(duì)著那厚厚的似乎永遠(yuǎn)也做不完的一摞題，還是接二連三的狂轟濫炸式的模擬考試，亦或是任課老師那永遠(yuǎn)也講不完的題，似乎高三給人的第一印象就是枯燥，但我們終究都還是挺過(guò)來(lái)了，并且成為了幾十萬(wàn)考生中的勝利者!而機(jī)緣巧合之下，我又來(lái)到了廣西壯族自治區(qū)的桂林電子科技大學(xué)，有幸認(rèn)識(shí)了許多志同道合的朋友!
在這里，我不止一次的被大學(xué)里自由開(kāi)放的氛圍所折服!就像毛主席年輕時(shí)寫(xiě)的那樣“激揚(yáng)文字，揮斥方遒，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”，學(xué)術(shù)上的自由討論給了我莫大的勇氣去抓緊時(shí)間提高自己!我經(jīng)常會(huì)想，一個(gè)人存在的意義是什么?曾經(jīng)有那么一句話，叫“人生來(lái)就是注定要戰(zhàn)斗的!”。可能這也正是人作為人而不是動(dòng)物的區(qū)別吧!人終究是有意識(shí)的動(dòng)物，懂得競(jìng)爭(zhēng)，懂得感動(dòng)、感恩，懂得開(kāi)心，所以人才會(huì)有豐富的感情!
記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，一時(shí)興起就參加了院里的辯論隊(duì)，而第一次打的辯題就是“宿舍公寓化的利與弊”，當(dāng)時(shí)自己還頗為得意的去反駁對(duì)方辯友的“宿舍公寓化有助于減緩宿舍網(wǎng)吧化現(xiàn)象”，我們當(dāng)時(shí)就抓住對(duì)方不能出示有效數(shù)字駁倒對(duì)方無(wú)話可說(shuō)，可是，僅僅過(guò)去半個(gè)學(xué)期，身邊許多同學(xué)也都有了自己的電腦，買(mǎi)電腦后肯定是先裝好CF、LOL之類(lèi)的網(wǎng)游，然后每天就待在宿舍里一起組隊(duì)打游戲。也許幾個(gè)人一起大喊“CF 搞起!!”的時(shí)候真的是非常“氣勢(shì)蔚然”，但是回想起自己半年前打辯論賽是做的那個(gè)辯題，就一陣羞愧!很希望我們可以走出宿舍，不要這么早就自詡(xu3)為“宅男”“宅女”!
新東方的創(chuàng)始人之一——俞敏洪先生，曾經(jīng)在他的母校——北京大學(xué)，做了一個(gè)演講。先生很謙虛、幽默，他坦言自己的過(guò)去，怎樣通過(guò)努力一步步走向成功的，中間引用了一個(gè)故事，是一則很經(jīng)典的寓言故事：
自古以來(lái)，只有兩種動(dòng)物可以爬上金字塔的頂端，一種是老鷹，它憑借自己有力的雙翅振翅高飛，輕而易舉就到了金字塔的頂端，還有一種動(dòng)物就是蝸牛，蝸牛爬的很慢，但是它總是不停地向上爬，雖然中間經(jīng)常也會(huì)有風(fēng)吹雨打，但最終還是會(huì)到達(dá)最頂端!而我們中的大多數(shù)人都是像蝸牛一樣的努力慢慢的向上爬。就好像生活中沒(méi)有富裕的家境，沒(méi)有很高的天賦，在追求夢(mèng)想的道路上，我們也會(huì)遇到各種各樣的挫折，但最終我們得到的榮耀絕對(duì)不會(huì)比那些天賦異斌的人取得成功得到的少。
寒假里，我第一次大膽的.做出了第一次嘗試——去廣東打工，每年同樣的時(shí)間里，身邊卻沒(méi)有了家人的陪伴，沒(méi)有了大把的休閑時(shí)間，甚至還要面對(duì)工廠嚴(yán)格的作息制度，但是這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)。記得有一次，我睡過(guò)頭了，一路狂奔過(guò)去可是最后到車(chē)間的時(shí)候還是遲到了兩分鐘，就被領(lǐng)班狠狠地批評(píng)了一頓，從那次我看到了自己在守時(shí)、自律這方面做的是有多差!以前的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，以前在學(xué)校的時(shí)候，有好幾次都是踩著鈴聲走進(jìn)教室的，而學(xué)校跟工廠有著截然不同的性質(zhì)，我們就更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)成良好的習(xí)慣，要守時(shí)、惜時(shí)!原因很簡(jiǎn)單，我們不是天才，自然需要比他們付出更多的努力，擁有比他們更良好的習(xí)慣!
時(shí)至今日，每每我再次聽(tīng)到那首熟悉的歌曲———《我真的很不錯(cuò)》的時(shí)候，仿佛渾身又充滿了斗志!有些日子需要我們銘記，那些曾經(jīng)奮斗的日子，那些開(kāi)心的或者不開(kāi)心的日子，生活中那些精彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，共同構(gòu)成了我們現(xiàn)在的生活，酸甜苦辣，這才是人生，奮斗的人生!
我有一個(gè)夢(mèng)想，面朝大海，春暖花開(kāi)。
最后，我想說(shuō)：老師們，同學(xué)們，是龍，你就該龍騰四海，是鳳，你就該鳳舞九天!!我愿與在座的各位懷揣夢(mèng)想與抱負(fù)，共上高樓，望盡天涯路!
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿2
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的'記者、導(dǎo)游.而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生.老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師.老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。
長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，雖然有的夢(mèng)想，要經(jīng)歷許多挫折，但追求夢(mèng)想的人從不放棄流汗流血的機(jī)會(huì)，我也有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名杰出的籃球運(yùn)動(dòng)員。
我曾今閱讀過(guò)一篇文章：?jiǎn)痰ず軣釔?ài)籃球，夢(mèng)想成為一名杰出的籃球明星，他非常希望教練滿足他加入籃球隊(duì)的愿望，可是教練員卻說(shuō)喬丹更本就沒(méi)有打籃球天賦，可是他不僅沒(méi)有生氣，反而再次請(qǐng)求，教練沒(méi)有辦法，只好讓他當(dāng)了一名特殊成員，專門(mén)給球員撿球的人。他在接下來(lái)二年中發(fā)憤練習(xí)，終于用自己地行動(dòng)當(dāng)上了公牛對(duì)的主力，連獲三屆NBA總決賽冠軍，得到了“空中飛人”的稱號(hào)。是啊，熱愛(ài)是多么偉大呀!我很受感動(dòng)，因?yàn)槲业膲?mèng)想也是當(dāng)一名籃球隊(duì)員，那么我是怎樣為我的夢(mèng)想而努力呢?
我在我家的墻上做了一個(gè)小籃筐，天天對(duì)著籃筐投球練習(xí)我的準(zhǔn)確力，雖然我有時(shí)會(huì)為了撿球而磕磕碰碰，可我并不氣餒，一天又一天的投籃，現(xiàn)在我的投籃技術(shù)有明顯的`提高，比剛開(kāi)始強(qiáng)多了，可我的彈跳力也得練，于是我每天爭(zhēng)取跳起來(lái)用手挨到門(mén)框上邊，過(guò)了不久，我的彈跳力又有了一些進(jìn)展
就這樣，我會(huì)一直努力下去，就算在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)磕磕碰碰，跌跌撞撞，可我是不會(huì)放棄的，我相信，有夢(mèng)想的人只要有信心，只要有恒心，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿4
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。在我8歲的時(shí)候看到那些古裝劇里的演員時(shí)常用毛筆寫(xiě)出一些漂亮的字當(dāng)時(shí)我格外眼紅想著要是那一手好字是我寫(xiě)出來(lái)的那該多偉大啊于是我把自己的想法告訴了媽媽她很贊同認(rèn)為書(shū)法可以提高自身的氣質(zhì)便答應(yīng)給我報(bào)了書(shū)法班。
第一次來(lái)到了書(shū)法班我懷著激動(dòng)且顫抖的心拿出了毛筆擠出了墨等待老師給我?guī)ё謳炅俗治也唤袊@：“老師寫(xiě)的字真好我以后一定要當(dāng)個(gè)書(shū)法家寫(xiě)出一手好字。”我夢(mèng)想的種子在心里開(kāi)始萌發(fā)。
我小小的手握著較長(zhǎng)的毛筆自然我感到不舒服所以我寫(xiě)出的第一個(gè)字扭扭歪歪。雖然心想著自己才剛開(kāi)始學(xué)習(xí)但跟老師的字一對(duì)比簡(jiǎn)直天差地別我心里不禁有些失落覺(jué)得媽媽花那么多錢(qián)讓我學(xué)習(xí)可我卻用一張參差不齊的字來(lái)回報(bào)她難免在心里打起了退堂鼓覺(jué)得自己沒(méi)有這方面的天賦好像應(yīng)該要放棄。
懷著無(wú)比沉重的心情到了家我支支吾吾兩眼含著淚光地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們還是退費(fèi)吧我不想學(xué)了反正學(xué)了也沒(méi)有用字又練不好還浪費(fèi)錢(qián)。”媽媽摟著我安慰地說(shuō)：”不哭了咱們第一天練當(dāng)然沒(méi)什么效果如果你剛?cè)ゾ涂梢詫?xiě)出那么好的字那要老師干什么？凡是都講究熟能生巧！“聽(tīng)了媽媽的話感覺(jué)內(nèi)心被充足了氣我下定決心每天練習(xí)半個(gè)小時(shí)笨鳥(niǎo)先飛唄！
就這樣到了我10歲的時(shí)候我已經(jīng)就寫(xiě)出來(lái)一些簡(jiǎn)單的.字了就連老師也時(shí)常說(shuō)我：”字形好位置準(zhǔn)進(jìn)步快！“每當(dāng)我聽(tīng)到這番話總覺(jué)得自己離成功更進(jìn)一步了。所以每次上書(shū)法課都準(zhǔn)時(shí)到認(rèn)真練從不缺一節(jié)課。可到了11歲學(xué)業(yè)變重了作業(yè)也多了甚至玩的時(shí)間被迫變成了練字我開(kāi)始厭惡了這種緊迫的生活也厭惡了練毛筆字認(rèn)為自己的字已經(jīng)挺好的了就想半途而廢為自己爭(zhēng)取一些玩的時(shí)間于是我練字開(kāi)始提速導(dǎo)致字大小不一心態(tài)也慢慢變成了應(yīng)付隨意對(duì)待便開(kāi)始玩樂(lè)。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題便嚴(yán)厲地說(shuō)：”你這字怎么越寫(xiě)越差回家有沒(méi)有好好練習(xí)？“我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤認(rèn)為為了一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間而放棄夢(mèng)想太愚蠢了。
自從那以后我懂得了一個(gè)道理：成功的路上并不擁擠因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。
我的演講結(jié)束。謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)非常普通的夢(mèng)想，當(dāng)一名老師。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，教師是一個(gè)非常光榮的職業(yè)：她能教給我們?cè)S多的知識(shí)，能和我們進(jìn)行心靈交流......
我的媽媽是一位老師，每次看著她教哥哥姐姐們讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)媽媽就像一個(gè)充滿智慧和知識(shí)的'“圣人”，從那時(shí)起，我便有了成為一名教師的夢(mèng)想。
從小媽媽就告訴我，只要上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，只要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，只要認(rèn)真閱讀，奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能成為一名優(yōu)秀的老師！
從那以后，我只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧著書(shū)，讀上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，遇到不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教老師，知道問(wèn)明白為止。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我想：只要我們努力，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位優(yōu)秀的老師。
有一次我在看一本書(shū)時(shí)，有一個(gè)問(wèn)題難住了，我書(shū)上寫(xiě)著小朋友，你長(zhǎng)大了，想當(dāng)什么呀，當(dāng)時(shí)我的頭腦是空白的，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。好吧，那我現(xiàn)在就在心里開(kāi)始想吧，當(dāng)一位軍人，哎呀，不行，我搖了搖頭否定了這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)楫?dāng)軍人不適合一個(gè)女孩子，我又在想那我當(dāng)一位醫(yī)生吧，哎呀，還是不行，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生是要給病人動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的`，萬(wàn)一動(dòng)刀動(dòng)手術(shù)的時(shí)候出了問(wèn)題，那可是要被罵慘的，而且我膽子很小，我不想看到那種血淋淋的東西，所以這個(gè)夢(mèng)想也還是算了吧！嗯，那我當(dāng)一位校長(zhǎng)怎么樣？哎呀，還是不行，管校園太麻煩了。我想我應(yīng)該當(dāng)一位語(yǔ)文老師，像我的班主任代老師一樣，從此我就有了這個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想。
我要當(dāng)一位優(yōu)秀有名的語(yǔ)文老師，可以寫(xiě)很多詩(shī)很多優(yōu)秀的作文，還可以出書(shū)寫(xiě)作成為一位優(yōu)秀有名的老師。
我要把我的學(xué)生也教得很優(yōu)秀很出色。我還要讓全世界的人都知道許多優(yōu)秀的學(xué)生都是我教出來(lái)的。這就是我的夢(mèng)想，我要努力實(shí)現(xiàn)它！
謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿7
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。
相信大家都知道xx吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽(yáng)光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”，xx就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著成千上萬(wàn)的—人。
xx因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的.世界。可她沒(méi)有因此放棄對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓xx歲的xx擁有了近x年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)xx不屑的努力，她終于綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂(lè)”。
這最美麗的夢(mèng)想，讓xx華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見(jiàn)，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!夢(mèng)想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說(shuō)我們是船，那么，夢(mèng)想就是帆，幫助我們探求未知的海域;如果說(shuō)我們是登山者，那么，夢(mèng)想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁;如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒，那么，夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢(mèng)想的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負(fù)的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想，就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想，讓我們能夠看清自己，能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：我有一個(gè)夢(mèng)想。
夢(mèng)想是夜空中永恒的星星，無(wú)論晴朗還是暴風(fēng)雨天氣，只我要抬頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直都在，為我也因我在放光。
孫正義說(shuō)：最初擁有的只是夢(mèng)想，以及毫無(wú)根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)。我想，這正是概括金泳三的追夢(mèng)歷程：金泳三在中學(xué)時(shí)代把未來(lái)總統(tǒng)金泳三的橫幅貼在宿舍墻上，這行為得到了同學(xué)們的嘲笑，甚至有同學(xué)把他的橫幅撕了下來(lái)，但金泳三第二天又貼了一條；那同學(xué)又將其撕了個(gè)粉碎，第三天金泳三又貼了一條，并用拳腳阻止了同學(xué)的行為，于是未來(lái)總統(tǒng)金泳三就永遠(yuǎn)貼在了他的土墻上！我想，正是這條橫幅在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜寒冷的夜晚，發(fā)放光彩，為金泳三照亮前方的路，使他從擁有自信的夢(mèng)想出發(fā)，最后到達(dá)夢(mèng)想，成為一位總統(tǒng)。
金泳三的夢(mèng)想為他照亮前方，而我的夢(mèng)想則為我引導(dǎo)方向。我有個(gè)夢(mèng)想，我希望在將來(lái)通過(guò)知識(shí)獲得一份工作，過(guò)充實(shí)的生活。或許你會(huì)說(shuō)：你的夢(mèng)想太普通了吧。但我想說(shuō)，你這就是我的夢(mèng)想，它和你們當(dāng)科學(xué)家，藝術(shù)家的夢(mèng)想一樣，在我學(xué)業(yè)道路上受挫折時(shí)鼓勵(lì)我勇敢前行；在因懶惰而停止時(shí)，警醒我道路遙遠(yuǎn)；在我想要放棄而迷失方向時(shí)，告訴我出發(fā)的目的，引領(lǐng)我走在夢(mèng)想的道路上&&
夢(mèng)想在我們的前方閃耀。那么，我們應(yīng)如何走好腳下的路，去追逐夢(mèng)想呢？其實(shí)，名人俞敏洪已經(jīng)提示我們，他說(shuō)：一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想，最重要的是要具以下兩個(gè)條件：勇氣和行動(dòng)。而這兩點(diǎn)在家喻戶曉的居里夫人身上正是很好地表現(xiàn)。她明白放射性物質(zhì)的危害，卻仍不顧一切地投入研究，這是勇氣。她數(shù)十年如一日在破舊的小屋內(nèi)不停提煉探索，最終提煉出了鐳，鉑等，這是行動(dòng)。而我認(rèn)為，執(zhí)著與自知之明是當(dāng)夢(mèng)想星星的光輝灑在平靜湖面上熠熠生輝，放映著夢(mèng)想成真時(shí)，我們不能跌落其中，停止不前。而是從湖中看清自己，繼續(xù)前進(jìn)。
我前方的夜空中綻放著我的夢(mèng)想之星的光芒，它是我的方向。并且我清楚明白應(yīng)攜有勇氣，行動(dòng)，執(zhí)著與自知之明。我的下一步將為瑞安中學(xué)而奮斗。
也希望大家都銘記夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要我們抬頭，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它一直都在，為我們也因我們?cè)诜殴狻?/p>
夢(mèng)想在幽幽的道路盡頭。那時(shí)螢火蟲(chóng)輕盈地漫舞，花兒悄悄綻放，清澈河流向終將到來(lái)的人兒致歌&&
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我的心中也藏著一個(gè)我喜愛(ài)的夢(mèng)想：畫(huà)家。
畫(huà)，生活在人們的身邊，電視里，書(shū)籍中，隨處可見(jiàn)，我也在那時(shí)候和畫(huà)結(jié)緣。小時(shí)候，我愛(ài)看風(fēng)景，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在姥姥家不遠(yuǎn)處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹(shù)，空氣清香宜人，天空湛藍(lán)無(wú)比。我開(kāi)始憧憬，想象著媽媽說(shuō)的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，萬(wàn)紫千紅的花朵，湛藍(lán)的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫(huà)出心里的那幅畫(huà)。從此，我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的.心中。
在一本名人傳中，我看到了畫(huà)家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細(xì)致，有紋理，有立體感，使畫(huà)活了起來(lái)，栩栩如生，我對(duì)畫(huà)又有了新的了解。
慢慢，我對(duì)自己提了更高的要求。我不滿足于只畫(huà)簡(jiǎn)筆，素描，我要挑戰(zhàn)自己。于是，我纏著媽媽學(xué)國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)也稱毛筆畫(huà)，調(diào)出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì)破壞畫(huà)的整體美觀，調(diào)色要知道兩色混一起會(huì)形成什么顏色，上色要抓住細(xì)節(jié)，色的淡化和深透需看溶水的多少和手的勁道，這樣畫(huà)才能有出神入化的效果。
現(xiàn)在，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我向往的夢(mèng)想一定會(huì)向我微笑的！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿10
尊敬的各位老師，好！親愛(ài)的各位同學(xué)，好！青蔥參差的小草，好！活潑歡快的小鳥(niǎo)，好！麗日、藍(lán)天、白云，好！我們?nèi)f載三中，您好！
此時(shí)此刻，我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想，我們的男教師更瀟灑，我們的女教師更嫵媚。這瀟灑，這嫵媚，是高尚的師德、淵博的知識(shí)、精湛的.教藝的體現(xiàn)。
我夢(mèng)想，我們的男同學(xué)更英俊，我們的女同學(xué)更漂亮。這英俊，這漂亮，是刻苦的精神、誠(chéng)實(shí)的心靈、尊師愛(ài)校的品行的寫(xiě)照。
我夢(mèng)想，我們?nèi)熒餐瑯?gòu)筑美麗、幸福、快樂(lè)的互動(dòng)課堂，我夢(mèng)想，我們的同學(xué)成為課堂的主人，學(xué)習(xí)的主人。
我夢(mèng)想，我們每一節(jié)自習(xí)課，靜悄悄。我夢(mèng)想，靜悄悄的自習(xí)課中，暗涌著滾燙的思維，質(zhì)疑悟疑的愜意，暗涌著雨后春筍突破土層的力量。
我夢(mèng)想，我們每一位同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我夢(mèng)想這些良好習(xí)慣能夠幫助我們播下理想的種子，并讓理想的種子快樂(lè)地生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。
我夢(mèng)想，我們每一位同學(xué)懂得學(xué)習(xí)如堆沙的道理，因此注重積累――積累豐富的人文底蘊(yùn)，積累科學(xué)的思維，積累思維的方法和策略……
我夢(mèng)想，我們每一位同學(xué)都有堅(jiān)持不懈的精神。學(xué)習(xí)，絕非一朝一夕之功，學(xué)習(xí)要鍥而不舍。
我夢(mèng)想，我們每一位同學(xué)每天都有飽滿的精神；我夢(mèng)想，我們每一位同學(xué)都有寬廣的胸懷；我夢(mèng)想，我們每一位同學(xué)都有天地之正氣；我夢(mèng)想，我們每一位同學(xué)面對(duì)困難都有百折不撓的勇氣；我夢(mèng)想，我們每一位同學(xué)都樂(lè)觀、自信、堅(jiān)毅。
我夢(mèng)想，我們每一位同學(xué)都能像我們?cè)?jīng)在這里拼搏、進(jìn)取，為我們?nèi)f載三中添色爭(zhēng)光的莘莘學(xué)子一樣，贏得社會(huì)的認(rèn)可，人們的贊譽(yù)；我夢(mèng)想，我們?cè)谧耐瑢W(xué)能夠涌現(xiàn)出科學(xué)家、教育家、文學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、企業(yè)家、政治家……我夢(mèng)想，我們?cè)谧耐瑢W(xué)能夠涌現(xiàn)出許許多多的道德標(biāo)桿、精神領(lǐng)袖、愛(ài)心使者。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)，請(qǐng)為我祝福吧，請(qǐng)為我們?nèi)f載三中全體師生祝福吧！祝福我們美夢(mèng)成真！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿11
夢(mèng)想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇，令人為了它能夠犧牲自己，甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。
堅(jiān)信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽(yáng)光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，驚艷全場(chǎng)的“千手觀音”，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著成千上萬(wàn)的-人。(加薪申請(qǐng))
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的.世界。可她沒(méi)有因此放下對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的發(fā)奮，她最后綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂(lè)”。
這最美麗的夢(mèng)想，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見(jiàn)，夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要！夢(mèng)想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越！如果說(shuō)我們是船，那么，夢(mèng)想就是帆，幫忙我們探求未知的海域；如果說(shuō)我們是登山者，那么，夢(mèng)想就是一階階石階，幫忙我們登上山頂，體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁；如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的鳥(niǎo)兒，那么，夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢(mèng)想的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有抱負(fù)的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想，就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想，讓我們能夠看清自己，能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。俗話說(shuō)“難得糊涂”，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋友想念，有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的`大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿13
我們每個(gè)人都應(yīng)該有自已的理想，有了理想就有了前進(jìn)的方向。夜空中，閃閃發(fā)光的星星，是人們一個(gè)個(gè)美好的愿望。其中，最亮的那一顆是我的愿望：長(zhǎng)大后成為一名軍人。
軍人，在我眼里，他是正義的象征。軍人，在我的心里是那么的高大、威嚴(yán)。軍人的那種勇往直前、決不退縮的精神更是令我敬佩。
我有很深的軍裝情結(jié)，在夢(mèng)里我都想著穿上軍裝那英姿颯爽的樣子。我還希望自己能到部隊(duì)這個(gè)“大熔爐”里去“提煉”一下，因?yàn)椴筷?duì)是個(gè)鍛煉人的地方，我能在這樣一個(gè)環(huán)境里改掉“嬌小姐”的缺點(diǎn)。軍人意味著奉獻(xiàn)，意味著勇敢。哪里有困難，哪里就有軍人高大的身影。在2008年汶川大地震時(shí)，我看到地震現(xiàn)場(chǎng)最早的、最忙的、最?yuàn)^不顧身的就是頂天立地的軍人，譜寫(xiě)出一曲曲感人的生命贊歌。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，迷上了那深深淺淺的綠和穿著他們的軍人，可能是小學(xué)時(shí)候看戰(zhàn)爭(zhēng)片看多了吧。從此，那綠，那一隊(duì)隊(duì)，一列列的人就看似不經(jīng)意又頑固的印在了心里，牽扯出這一生的戀軍情結(jié)。
小時(shí)候很單純，以為只要長(zhǎng)到足夠大，只要我愿意，就能夠成為那神圣隊(duì)伍中的一員。于是，等待長(zhǎng)大的過(guò)程中一次次不厭其煩，樂(lè)此不彼的幻想穿上軍裝的威武與神氣，對(duì)部隊(duì)的向往和對(duì)軍人的崇敬也慢慢滋長(zhǎng)成揮之不去的情感，頻繁出現(xiàn)在夢(mèng)中。
可是當(dāng)我真的長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想注定只能出現(xiàn)在夢(mèng)中。現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我低迷，卻沒(méi)能讓我停止做夢(mèng)，反而讓我更加慶幸，自己的崇拜是值得的，如果隨隨便便一個(gè)人都能成為軍人，那軍隊(duì)也許對(duì)我就沒(méi)有什么吸引力了。
和同學(xué)聊天，開(kāi)玩笑說(shuō)，這輩子當(dāng)不了軍人，當(dāng)個(gè)軍嫂也不錯(cuò)。朋友笑我無(wú)可救藥，我卻覺(jué)得她們不是我，也無(wú)法了解我的癡迷，無(wú)法理解我玩笑背后的遺憾和傷感。
直至現(xiàn)在，我的.戀軍情結(jié)依然深厚。偶然聯(lián)系上中學(xué)的同學(xué)，得知其在軍校，羨慕的不得了。很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有讀到能報(bào)志愿的時(shí)候，不能曲線救國(guó)，實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的愿望。聽(tīng)軍校的同學(xué)抱怨訓(xùn)練很苦很累，我卻覺(jué)得他們是身在福中不知福，如果換了我，可能會(huì)喊累，但應(yīng)該不會(huì)抱怨，畢竟做自己喜歡的事是很幸福的。
有時(shí)候想想，人的感情真的很奇怪。就像在我喜歡上軍人，喜歡上當(dāng)兵以前，從沒(méi)有接觸過(guò)真正的軍人，甚至在閉塞的家鄉(xiāng)，連警察都沒(méi)有。只憑著電視上閃過(guò)的畫(huà)面，我就確定了這輩子最崇拜的人，這似乎有些不可思議卻又真實(shí)的發(fā)生了，而且這種崇拜扎根，發(fā)芽，雖然沒(méi)結(jié)出果實(shí)，卻開(kāi)出了美麗的夢(mèng)想的花朵。
曾有朋友問(wèn)我到底最喜歡軍人哪一方面，我搖頭，然后在她們迷惑的眼神的注視下，心安理得說(shuō)不知道。其實(shí)我是真的不知道，可能是單純的因?yàn)橄矚g軍裝，才喜歡上軍人;可能是喜歡軍人的陽(yáng)剛氣質(zhì);又或者喜歡軍人的剛毅，堅(jiān)強(qiáng);喜歡他們的擔(dān)當(dāng)，喜歡他們的付出。雖然我不確定我到底最喜歡哪點(diǎn)，但我知道我喜歡他們的一切。
就這樣帶著這份情感，它一直伴隨著我，雖然沒(méi)有那身軍裝的陪伴，卻從沒(méi)停止內(nèi)心對(duì)軍營(yíng)的渴望。而且隨著年齡的增長(zhǎng)，這份感情日漸深厚的同時(shí)，也多了份理智，不再像年少時(shí)那么沖動(dòng)，也少了虛榮和附庸的成分。
也許這一生我都成不了軍人，甚至可能不會(huì)與軍人有任何的聯(lián)系，可年少時(shí)的夢(mèng)早已植根于內(nèi)心深處。雖然我種下的是結(jié)不了果的種子，可并不影響我擁有有關(guān)軍綠色的種.種幻想，也無(wú)法阻止我源自心靈深處共享榮光的渴望。
也有人說(shuō)：當(dāng)兵后悔三年，不當(dāng)兵后悔一輩子。我卻堅(jiān)定的說(shuō)：不，三年你都不會(huì)后悔。
當(dāng)兵，也許會(huì)讓你失去很多尋找財(cái)富的機(jī)會(huì)，但是當(dāng)兵卻讓你磨練到了金錢(qián)也難以比喻的性格和作風(fēng);
當(dāng)兵，也許會(huì)讓你失去很多的人生夢(mèng)想，但是當(dāng)兵卻讓你學(xué)到了什么是真正的理想;
也許當(dāng)兵會(huì)讓你失去你最鐘意的戀情，但是當(dāng)兵卻讓你體味道了人世間最純潔最真摯的友誼——戰(zhàn)友情。
一二三四，那是一個(gè)清一色的純純的綠，望眼欲穿，那是一個(gè)整齊劃一的方仗格，昂首挺胸，那是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的崇高的隊(duì)伍，使命唯高。那是三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意，那是一二三四團(tuán)結(jié)就是力量。
我的軍人夢(mèng)：是向往，是憧憬，是敬佩，是油然而生……
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名赫赫有名的科學(xué)家。
就在前幾天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我真的成為了一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了三種東西。
第一種，是時(shí)空穿梭器。它可以為人類(lèi)造福，讓人回到大約一億三千萬(wàn)年前的世界里參觀，讓游人們觀看恐龍的生活，與恐龍拍照留念。如果有一天世界上沒(méi)水了，我們可以通過(guò)時(shí)穿梭器到以前的`世界去取水。如果沒(méi)有電了，我們也可以通過(guò)它去另外的世界里拿煤來(lái)發(fā)電，總之，時(shí)空穿梭器作作用無(wú)窮。
第二種是多功能電腦。你知道，現(xiàn)在的小學(xué)生課本很枯燥，孩子們都不太愛(ài)學(xué)習(xí)，所以，我根據(jù)孩子們的愛(ài)好，發(fā)明了多功能電腦。它和普通電腦一樣，只不過(guò)它會(huì)根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好，引入課程，使學(xué)生喜愛(ài)學(xué)習(xí)。
第三種是起死回生的藥粉。無(wú)論是誰(shuí)，只要是去世了的人，吃下這種藥，死人就能活過(guò)來(lái)，重新生活。
我知道這是一個(gè)好遠(yuǎn)好無(wú)的夢(mèng)，不過(guò)，我是真的想當(dāng)科學(xué)家的，愿我的夢(mèng)想成真吧。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿15
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想是什么?是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象，是一個(gè)美好的期望，它不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。那既然有可能實(shí)現(xiàn)不了，為什么還要人們拼命去實(shí)現(xiàn)呢?因?yàn)閴?mèng)想的美好在于實(shí)現(xiàn)它的過(guò)程。
每個(gè)女孩都有那么一個(gè)夢(mèng)想，想要有一個(gè)大房子，是自己喜歡的設(shè)計(jì);拉開(kāi)衣櫥，可以看見(jiàn)很多很多的衣服;想有一個(gè)浴缸，在里面放一個(gè)玩具小黃鴨，有很多很多的泡泡任你吹。
我也有那么一個(gè)夢(mèng)想。想去看周杰倫的演唱會(huì)，想要在臺(tái)下?lián)]著熒光棒，跟著杰倫一起大聲歌唱。想把那些悲傷的、快樂(lè)的歌詞都唱出來(lái)，盡情地和歌迷們大聲尖叫。
我有一個(gè)夢(mèng)想。想去臺(tái)灣，逛那邊的`夜市;去廈門(mén)，看鼓浪嶼，走充滿藝術(shù)氣息的長(zhǎng)街;去上海，瞻仰東方明珠。
我有一個(gè)夢(mèng)想。畢業(yè)后開(kāi)一家小甜品店，自己動(dòng)手，豐衣足食;想學(xué)吉他，談給愛(ài)人聽(tīng)，彈給路人聽(tīng)，讓他們?cè)诖颐s路時(shí)有音樂(lè)相伴。不期望他們會(huì)駐足傾聽(tīng)，也不期望他們會(huì)衷心贊揚(yáng)，只期望生命不息，音樂(lè)不止。
我有一個(gè)夢(mèng)想。想養(yǎng)一只小狗，盡我所能去關(guān)心它、愛(ài)護(hù)它，給它我所能給的一切。我會(huì)每天帶它出門(mén)，領(lǐng)它回家，給它綁好看的辮子，給它做好看的衣服。帶它一起爬山，一起坐在地板上看電視。讓它毛茸茸的身體在我腿上滾來(lái)滾去。
我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想多年后與我宣誓的是我年少時(shí)的愛(ài)人。夢(mèng)想和他走過(guò)七年之癢，歲月靜好。和他一起看書(shū)，一起看電影，一起笑一起哭。
我有那么多的夢(mèng)想，我相信它們會(huì)一一實(shí)現(xiàn)。希望夢(mèng)想成真，希望多年后你們還是一樣的笑容。
【我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿】相關(guān)文章：
我有一個(gè)夢(mèng)想02-17
我有一個(gè)夢(mèng)想作文01-12
我有一個(gè)夢(mèng)想的作文02-18
我有一個(gè)夢(mèng)想演講04-19
我有一個(gè)夢(mèng)想小學(xué)作文02-05