兒童節(jié)作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文1
兒童節(jié)的前一天，我本來(lái)想說(shuō)“明天不用上課，真開(kāi)心啊！”一想完，媽媽就說(shuō)“今天要早一點(diǎn)睡，因?yàn)槊魈煲险n。”我問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“我也不知”我的.心情跌落谷底一樣接著就去樓上睡覺(jué)了。
第二天，一到學(xué)校就趴在桌子上，快要睡著，突然有人一叫我，我被他嚇到失去了半條命。第一節(jié)課，老師說(shuō)了一些兒童節(jié)的由來(lái)，但時(shí)間光陰似箭的一下子就到了回家的時(shí)候了，媽媽叫我們趕快去洗澡，因?yàn)橐コ耘Ｅ牛覀兌枷春昧嗽瑁瑴?zhǔn)備去吃牛排了！
一到那家店媽媽叫我們先去吃一碗藥頭排骨，剛喝完了，牛排就上菜啦！一開(kāi)始聞了香噴噴的味道，連味道也是一級(jí)棒終于到了回家的時(shí)間了，今天真是吃得真飽啊！
今天兒童節(jié)雖然早上很不開(kāi)心，但是晚上卻很開(kāi)心，今年的兒童節(jié)真是令我永生難忘啊！
兒童節(jié)作文2
今年六一兒童節(jié)的前兩天，五彩繽紛的小彩旗被拉到校園操場(chǎng)上，教室里用彩帶裝飾。快樂(lè)的音樂(lè)在校園里回蕩，各種班級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的園林活動(dòng)，讓校園充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。
兒童節(jié)前夕，我們學(xué)校的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。啊，跑道上的60米跑選手賽前信心滿(mǎn)滿(mǎn)，決心為班級(jí)爭(zhēng)光。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出來(lái)，相互追逐。跑道兩邊“加油”的聲音此起彼伏，運(yùn)動(dòng)員們使出吃奶的力氣.
沙坑里所有的運(yùn)動(dòng)員都充滿(mǎn)了活力。好像是青顏越過(guò)橫梁，兩邊不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼，讓跳高運(yùn)動(dòng)員開(kāi)心不已.
經(jīng)過(guò)兩天的努力，我們班許多學(xué)生都取得了優(yōu)異的.成績(jī)。在4 * 100米比賽中，我班男生獲得第一名，女生也獲得第三名。
在戲劇表演中，每個(gè)班都有精彩的節(jié)目在舞臺(tái)上表演。節(jié)目豐富多彩。有歌舞，獨(dú)唱，相聲，小品.校隊(duì)的教材劇《晏子使楚》算是壓軸了。你看，舞臺(tái)上，只有花喜鵲在跳舞；聽(tīng)著，舞臺(tái)上的云雀唱得很美。大家看到都鼓掌，大家都笑了。今年兒童節(jié)，我們班還舉辦了游園活動(dòng)。
啊，兒童節(jié)是我最想要的節(jié)日。因?yàn)檫@是我們的兒童節(jié)。我想這將是我們童年的美好回憶。
兒童節(jié)作文3
今天是六一兒童節(jié)，是我們們的節(jié)日。
六一節(jié)的早上，我早早地到了學(xué)校，學(xué)校的教室都裝飾得很美麗。過(guò)了一會(huì)，張老師對(duì)我們說(shuō):“出去排隊(duì)，我們到操場(chǎng)上玩游戲。”我們一聽(tīng)興奮地跳了起來(lái)，忙去排隊(duì)。
到了操場(chǎng)上，體育老師和三年級(jí)別的班都已經(jīng)到操場(chǎng)上做準(zhǔn)備了。體育老師對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)玩‘沖鋒戰(zhàn)士’的游戲。”我們一聽(tīng)個(gè)個(gè)蹦的三尺高。老師又對(duì)我們說(shuō):“規(guī)則是:每班二十人參與，分成二小隊(duì)，每隊(duì)十人，就始玩游戲，如果犯規(guī)要停五秒，哪個(gè)班完成的快，就表示他們班勝利了。”我們班第一位上場(chǎng)的是顧嘉偉，他翻了一個(gè)跟斗，就跑到了繩子前準(zhǔn)備跳繩，可是，他沒(méi)跳幾個(gè)，就把繩子給甩了出去。我們的`加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起，鼓勵(lì)著他。他像兔子似的跑了出去，把繩子撿回來(lái)，繼續(xù)跳，終于跳滿(mǎn)了二十個(gè)，他就向障礙物跑去，像一只機(jī)靈活潑的小地鼠一樣鉆了過(guò)去，和對(duì)面的“戰(zhàn)友”擊了掌，下一位隊(duì)友就奮力地跑了出去。終于，功夫不負(fù)有心人，我們終于獲得了勝利。“我們勝利嘍”這時(shí)，操場(chǎng)上一片歡騰，蹦啊，跳啊，躺在操場(chǎng)上的那些工具看著我們，好像也綻了燦爛的笑臉。
六一節(jié)的操場(chǎng)處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。
兒童節(jié)作文4
一年一度的兒童節(jié)到了，我們的校園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們學(xué)校正在舉行一種非常有趣的游戲——水中投籃。
規(guī)則是這樣的，全班分成兩組，第一組投，第二組接。休息后攻守互換。我是第一組，所以我們這組先投，沒(méi)想到第二組的人非常輕視我們，我們生氣極了。我們的成員拿到球就開(kāi)始投，可是一個(gè)球都沒(méi)有投進(jìn)，我告訴他們：“不要那么生氣，要心平氣和的面對(duì)，看我把他們打得措手不及！”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)對(duì)付我的是全年級(jí)最好的后位小亮，我最后沒(méi)有投進(jìn)去，同學(xué)們說(shuō)：“吹牛也要有個(gè)度。”
就這樣，我們一顆球都沒(méi)有進(jìn)，準(zhǔn)備著下一場(chǎng)的`比賽。
比賽開(kāi)始了，我們沒(méi)想到第二組不僅防守力強(qiáng)，攻擊力也非常強(qiáng)。一組在二組的面前，就像一只弱不禁風(fēng)的小雞啊！我們左抵右擋，還是難以招架他們的進(jìn)攻。最后我們輸了，0比22。
雖然我們輸了，但友誼第一，比賽第二。今天這次兒童節(jié)真有趣！
我知道了比賽的結(jié)果不重要，重要的是自己努力的過(guò)程，開(kāi)心就好。
兒童節(jié)作文5
哈！我扳著手指頭倒數(shù)的“六一”節(jié)終于到來(lái)。
家里只有我才能過(guò)這個(gè)節(jié)日，我像小皇上一樣接見(jiàn)著列位王公大臣們，爸爸送來(lái)地球儀、媽媽送衣服和畫(huà)筆、奶奶送百科書(shū)。這些禮物可有意思，地球儀讓我了解五大洲四大洋，找到美麗的杭州是屬于這美麗地球上的.小點(diǎn)點(diǎn)；畫(huà)筆可以讓我發(fā)揮天馬行空的想象，肆意在紙上揮灑；書(shū)是我最?lèi)?ài)的動(dòng)物百科，從遠(yuǎn)古的恐龍到現(xiàn)代的各種野獸，帶著我去叢林、海洋探險(xiǎn)。
我還與爺爺一起去銀泰城玩。我坐在自行車(chē)上當(dāng)領(lǐng)航員，指揮著前行方向。到目的地后，我們先到游戲?qū)m殿一起玩百獸大戰(zhàn)，然后觀看小小朋友的爬行比賽。
另外我還打籃球、拍照、捉迷藏……，玩累了就去吃一頓大餐。
今年份的“六一”，又是快樂(lè)開(kāi)心的一天！也歡迎大人朋友們來(lái)過(guò)六一，與我們一起快樂(lè)開(kāi)心，也在心里的某個(gè)位置保有干凈與純真。
兒童節(jié)作文6
今年六一兒童節(jié)，我和爺爺冒著微風(fēng)細(xì)雨來(lái)到玄武湖畔游玩。盡管是下著毛毛細(xì)雨，但是游玩的人還是挺多的。我們打著雨傘，沿著湖邊小路，一邊欣賞著翠綠的荷葉，一邊傾聽(tīng)著遠(yuǎn)處傳來(lái)的'“荷塘月色”音樂(lè)。爺爺說(shuō)，如果到了夏天的晚上來(lái)到這里，那時(shí)荷花開(kāi)了，荷花中間還長(zhǎng)出蓮子，那才美呢！不知不覺(jué)，我們?cè)诤娴暮扇~中間，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蓮花仙女的石雕像，四個(gè)蓮花仙童圍著蓮花仙女身旁，他們手持荷葉與荷花。令我印象最深的是在翠洲公園里，靜靜的站立著多頭大象，背駝著三個(gè)蓮花童子，他們手托鰱魚(yú)與蓮子，象征著“萬(wàn)象更新，年年有余”。晚上，我還看了中央電視臺(tái)播出的“六一兒童節(jié)”晚會(huì)。那些表演的節(jié)目真精彩。
今年的六一兒童節(jié)，我玩的太開(kāi)心了！
兒童節(jié)作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在家里畫(huà)畫(huà)，突然門(mén)鈴響了，我打開(kāi)了門(mén)一看，是一個(gè)盒子，打開(kāi)盒子一看，原先是一只手表。手表的顏色是粉紅色的，上面有公主的`圖案，形狀是方形的，這時(shí)媽媽說(shuō)這是送給我的六一兒童節(jié)禮物，我迫不及待的按了手表上的一個(gè)按鈕，手表的屏幕亮了起來(lái)，屏幕上顯示出了時(shí)間和白雪公主的圖案。媽媽說(shuō)插上手機(jī)卡就能夠打電話(huà)了，這是一只電話(huà)手表。于是我們?nèi)チ酥袊?guó)移動(dòng)公司辦了一張手機(jī)卡插進(jìn)了手表里，我拿起了手表興奮地打出了第一個(gè)電話(huà)給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這個(gè)手表還有定位功能，透過(guò)手機(jī)能夠看到我的位置，我覺(jué)得這個(gè)手表太先進(jìn)太棒了。
在回家的路上，我聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息，前不久有一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生被鎖在了閱覽室里，他想出去，于是爬窗墜落了。我想如果當(dāng)時(shí)他也有這樣一塊像我一樣的電話(huà)手表，他就能夠打電話(huà)給媽媽了，就不會(huì)發(fā)生這樣的意外。
謝謝我的爸爸媽媽在六一節(jié)送給我這樣一份有好處的禮物。
兒童節(jié)作文8
又到了一年一度的兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)充滿(mǎn)了快樂(lè)和有趣。
我和我爸爸去一個(gè)廣場(chǎng)，那里很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進(jìn)廣場(chǎng)邁入眼簾的是三五成群、一起玩耍的小朋友，另外還有賣(mài)五花八門(mén)、各式各樣小吃的、賣(mài)氣球和各種玩具的。我們走到了廣場(chǎng)附近的一片荷花池，這里綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上，細(xì)細(xì)地觀察這淡雅的`荷花。美麗的荷花有的亭亭玉立，有的張開(kāi)那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染發(fā)店染過(guò)發(fā)的，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。
就在我欣賞這來(lái)之不易的美好景色時(shí)，突然有三個(gè)綠油油的動(dòng)物在荷花池里這蹦那跳，十分詭秘，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的功夫就無(wú)影無(wú)蹤。我靠近那三個(gè)小鬼費(fèi)了九牛二虎之力才把三個(gè)的其中一個(gè)抓住。我一看，原來(lái)是三只猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開(kāi)想捉來(lái)玩，爸爸說(shuō)：〝不要抓青蛙，這是益類(lèi)，如果想玩，都要玩了以后放生。〞我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，跟青蛙弟弟好好的玩了一會(huì)，就依依不舍地放走了青蛙。
雖然沒(méi)抓到青蛙，但是頭一次跟青蛙玩，又頭一次見(jiàn)到這么美的荷花。這個(gè)兒童節(jié)也值了，過(guò)得很開(kāi)心。希望下個(gè)兒童節(jié)過(guò)得更好，更快樂(lè)!
兒童節(jié)作文9
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！
這一天，我興高采烈[注: 興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿(mǎn)。]地來(lái)到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌�(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我們班的節(jié)目表演完了，接下來(lái)還有很多精彩的.節(jié)目，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆](méi)有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開(kāi)口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了！
兒童節(jié)作文10
六一兒童節(jié)那天，我們可高興了，因?yàn)閷W(xué)校要舉行文藝節(jié)目匯演，我參加我們班的舞蹈表演。
我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下，認(rèn)認(rèn)真真訓(xùn)練兩周多，今天將要上臺(tái)表演，我的心情很激動(dòng)。
早早起床，吃完早飯，媽媽帶我去化妝，結(jié)束后，在臺(tái)下等待節(jié)目的演出，我的心咚咚直跳。我們班的節(jié)目是第五個(gè)。看著我班的小美女，個(gè)個(gè)都漂亮極了，老師非常高興，給我們拍照留念，并鼓勵(lì)我們上臺(tái)好好表現(xiàn)，更好地發(fā)揮。
輪到我們班上場(chǎng)了。我快速站起來(lái)，跟著老師，走到臺(tái)下，整理隊(duì)伍。我是主力軍，我一定要好好表演。
隨著音樂(lè)響起來(lái)，我踏著曼妙的'舞姿，認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，面帶笑容，表演完后，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
節(jié)目表演完，我們宣誓、發(fā)紅領(lǐng)巾，我是一名少先隊(duì)員，一定要好好學(xué)習(xí)。
最后老師給我們班拍照留念，每人發(fā)一瓶沙棘汁，我們過(guò)得非常快樂(lè)！
你們說(shuō)我的六一兒童節(jié)快樂(lè)嗎？
兒童節(jié)作文11
六月二號(hào)，我和媽媽急匆匆地趕到星光家園，參加快樂(lè)作文舉辦的親子活動(dòng)。
走進(jìn)星光家園，在人山人海中找見(jiàn)樊老師簽到，簽到之后，領(lǐng)取綠色號(hào)碼牌，幾分鐘之后，隨著歡快的音樂(lè)，同學(xué)們不由自主地跳起了兔子舞，這里仿佛成了一片歡樂(lè)的.海洋，各個(gè)喜笑顏開(kāi)。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)工作人員將鮮紅的繩子發(fā)放在隊(duì)員的手中，我們用繩子把相鄰兩個(gè)人的腳捆住，此時(shí)此刻，我的心跳加速，就像火車(chē)聲音開(kāi)動(dòng)的節(jié)奏。所有隊(duì)員努力使步調(diào)一致，動(dòng)作協(xié)調(diào)，有的小組異口同聲地喊：“一、二、一、二……”有的小組為了取得好成績(jī)，早后臺(tái)默默地練習(xí)，還有的小組他們的家長(zhǎng)可真是銅筋鐵骨、身強(qiáng)力壯呀！他們嫌孩子走的慢，就直接把孩子拎起來(lái)走。而我們小組也想得冠軍，結(jié)果卻輸了。
雖然我們輸了，但大家玩的都很開(kāi)心。這讓我明白：團(tuán)結(jié)力量大，一個(gè)人的力量如滴，集體力量大無(wú)比。
兒童節(jié)作文12
兒童節(jié)快到了，所有的學(xué)生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早，我就起床準(zhǔn)備第一個(gè)去上學(xué)。但是一到教室，基本上所有的同學(xué)都已經(jīng)到了。
班長(zhǎng)和我們談了裝修教室的事。我們每個(gè)人都被分配了任務(wù)，一些烤架，一些氣球和一些板書(shū)。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之后，驚嘆不已，稱(chēng)贊道：“哇，你真能干，把教室打扮得這么漂亮。”贊美我們，我們感到快樂(lè)。
早上二(1)班的同學(xué)來(lái)我們教室，老師說(shuō)比較熱鬧。我們班的.小主持人于金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節(jié)目。小朋友，想知道我們演過(guò)什么節(jié)目嗎？我們的節(jié)目很精彩：小品《偷西瓜》，歌曲《假如幸福的話(huà)拍拍手吧》，時(shí)裝秀，魔術(shù)…
到了下午，雨漸漸停了，學(xué)校組織在以前的操場(chǎng)上看各班的表演，同學(xué)們高高興興的來(lái)到操場(chǎng)。我們兩個(gè)班合作演出的節(jié)目是教科書(shū)劇《揠苗助長(zhǎng)》。演出前，老師給我們精心打扮。每節(jié)課表演的節(jié)目都很好看，我手心都紅了，哈哈…
看完節(jié)目后，班主任在6月1日給了我們每個(gè)學(xué)生一份禮物。每個(gè)同學(xué)臉上都掛著滿(mǎn)意幸福的笑容。
今天，我和我的同學(xué)度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文13
期盼已久的兒童節(jié)終于到來(lái)了。
我早早的來(lái)帶學(xué)校，我背著書(shū)包，邁著輕快的步伐，哼著歌。我推開(kāi)教室的門(mén)口，看到同學(xué)們?cè)谘b扮我們的教室。有的同學(xué)在掛彩帶，有的同學(xué)在打掃教室，有的同學(xué)在排練跳舞……我看到他們這么忙碌，我放下書(shū)包，遍去幫忙了。半個(gè)小時(shí)后，原本冷冷清清的教室被我們裝扮得生龍活虎。同學(xué)們臉上都洋溢著笑容。
我們學(xué)校“六一”是這樣安排的：上午兩節(jié)課照常上課，后兩節(jié)給我們自由活動(dòng)，下午三節(jié)課將舉行拔河比賽。
終于熬到自由的時(shí)間了，我們班課熱鬧了。我們一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)表演自已的“絕活。”你看！張飛表演的`是“動(dòng)耳神功”把我們大家伙逗樂(lè)了。許雨萱表演的是一段“芭蕾舞。”她的動(dòng)作很輕盈……一舞終了，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲……
接下來(lái)到拔河比賽了，太陽(yáng)公公也來(lái)“參加”了，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。我們跟4班比，拉來(lái)拉去，始終不知道結(jié)局。場(chǎng)外的人都拼命地喊“加油，加油，加油。”我們班趁4班分心的時(shí)候，一舉把繩子拉了過(guò)來(lái)。我們緊鎖的眉毛也送了。
太陽(yáng)公公不知不覺(jué)的下山了，今天真是開(kāi)心的一天。
兒童節(jié)作文14
今天上午，我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著子走出去，來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見(jiàn)１～６年級(jí)都把椅子搬在了大操場(chǎng)上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會(huì)就開(kāi)始了，我才看見(jiàn)學(xué)前班的`小朋友也來(lái)參加我們的慶祝六一兒童節(jié)的會(huì)，學(xué)前班的小朋友表節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演完了，就該二年級(jí)表演，反正就是學(xué)前班到六年級(jí)，過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表演完了，會(huì)也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進(jìn)了教室，就回家了。
六一兒童節(jié)是我們最高興的日子,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。
兒童節(jié)作文15
今天，是大家小孩的節(jié)日。那就是6月1日六一。
大家學(xué)校里辦了很多有趣的節(jié)目，有些同學(xué)吹長(zhǎng)笛，有一些同學(xué)變魔術(shù)，有一些同學(xué)玩游戲，還有些同學(xué)猜謎語(yǔ)等等其他節(jié)目。
吹長(zhǎng)笛的的同學(xué)，吹的還可以，就是有的音不準(zhǔn)，還是非常不錯(cuò)聽(tīng)的。變魔術(shù)的同學(xué)有兩個(gè)人，我還沒(méi)有看了解，就已經(jīng)沒(méi)了。玩游戲的同學(xué)一共有四個(gè)人，我也是其中的一個(gè)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)明了這個(gè)游戲如何玩的`，然后大家就開(kāi)始了，大家轉(zhuǎn)過(guò)身子，在黑板上寫(xiě)了英文，fa——i——和w——c——e，讓同學(xué)們來(lái)猜是什么。同學(xué)們?nèi)疾聦?duì)了，由于這部分都是課文里的內(nèi)容，倘若不了解的同學(xué)，就要好好的復(fù)習(xí)哦。
節(jié)目沒(méi)了，大家還籌備了環(huán)保常識(shí)競(jìng)賽。同學(xué)們興高采烈的舉起手，想要回答。
六一，小孩們一定非常高興。
【兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
兒童節(jié)的作文02-05
兒童節(jié)作文01-06
難忘的兒童節(jié)作文02-03
兒童節(jié)作文【推薦】01-27
兒童節(jié)作文【熱】01-27
兒童節(jié)作文【精】01-27
【推薦】?jī)和?jié)作文01-27
兒童節(jié)作文【薦】01-27
【熱】?jī)和?jié)作文01-27
兒童節(jié)作文【熱門(mén)】01-27