初中生神秘島讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的初中生神秘島讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生神秘島讀后感1

　　翻過(guò)最后一頁(yè)，我不禁心潮澎湃。《神秘島》——這部儒勒.凡爾納的傳世名作——從它身上，我看到了人類征服自然、改造自然、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志。

　　書中主要講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五個(gè)被圍困在南軍城里的北方人，趁著偶然的機(jī)會(huì)，乘氣球逃了出來(lái)。但中途遭遇了風(fēng)暴，落在一個(gè)荒島上。這五個(gè)人并沒(méi)有怨天尤人，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，排除萬(wàn)難，在這個(gè)荒無(wú)人煙的島上生存了下來(lái)，甚至還挽救了另一荒島上的囚犯，使之恢復(fù)人性。他們還得到了《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的暗中幫助，屢屢化險(xiǎn)為夷。最后，他們搭上了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中格蘭特船長(zhǎng)之子——羅伯特。格蘭特的“鄧肯號(hào)”，回到了日思夜想的`祖國(guó)。

　　我不禁為書中的那五位“英雄”由衷地贊嘆。正是他們這種不畏艱難險(xiǎn)阻、勇于開拓的可敬品質(zhì)以及樂(lè)觀的心態(tài)，才使得他們得以在荒無(wú)人煙的“林肯島”上生活了整整三年。

　　看著書中的他們，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。記得有一次，我和爸爸一起上山去摘栗子，一不小心和大部隊(duì)走散了。其實(shí)那山并不大，我完全可以自己摸索著走下山去。可我卻手足無(wú)措，第一反應(yīng)并不是冷靜地找路，而是選擇了癱坐在地上哇哇大哭，心里想著這回可完蛋了，準(zhǔn)備坐以待斃。還好爸爸他們沒(méi)走出多遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)我走丟了，立刻返回來(lái)尋找，我這才得以獲救。現(xiàn)在想想，《神秘島》中的五個(gè)人在偌大的荒島上都能安居樂(lè)業(yè)，而我只是在一座小山上就嚇成這樣，不禁自慚形愧了。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要團(tuán)結(jié)一心，努力克服，再大的困境也一定能征服!讓我們從《神秘島》中得到啟示，勇敢地去征服困境吧!

初中生神秘島讀后感2

　　讀了儒勒·凡爾納的長(zhǎng)篇小說(shuō)《神秘島》，我感受到了一個(gè)道理：智慧加辛勤勞動(dòng)能夠創(chuàng)造一切。

　　在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，幾個(gè)被困在南軍中的北方人，利用熱氣球逃脫，中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，他們團(tuán)結(jié)互助，辛勤勞動(dòng)，運(yùn)用智慧，建立起富庶的家園。直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí)，才把他們搭救。回到美國(guó)之后，這幾個(gè)“島民”在一片土地上重新開始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。

　　這幾個(gè)“島民”，準(zhǔn)確的說(shuō)是“遇難者”，他們從來(lái)都沒(méi)有害怕困難，他們通過(guò)勞動(dòng)，運(yùn)用智慧，建立家園，最后才會(huì)被搭救。

　　這篇小說(shuō)使我想起了七年前剛學(xué)葫蘆絲的我。那時(shí)的我無(wú)論怎么吹葫蘆絲，死活吹不出“吐音”。我十分沮喪，心情壞到了極點(diǎn)，眼中的是灰的，是黑的.，我心想：也許像我這種初學(xué)者都吹不出“吐音”呢。我自我安慰道。此時(shí)，我心里才稍微好受了一點(diǎn)，眼前也不黑了。可是，當(dāng)我看到比我學(xué)得還晚的人不但會(huì)吹“吐音”，而且吹得很熟練后，我根本挺不住了，跑到衛(wèi)生間痛哭了一場(chǎng)，我對(duì)自己說(shuō)：“你肯定不是吹葫蘆絲的料，放棄吧。”之后，我真的打算放棄了，不練習(xí)葫蘆絲。

　　直到一天晚上，我問(wèn)自己：“你真的要放棄了嗎，你不是從不害怕困難的嗎?”我猛然醒悟。第二天，我又開始了練習(xí)，無(wú)論多苦多累。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期后，我終于練成了“吐音”。

　　我明白了，想要成功，就必須“從不害怕困難”!

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