學校開學工作安排(集合6篇)

學校開學工作安排1

　　各位領導、全體教師：

　　大家好！

　　伴隨著新年鐘聲的余音，新一學期的工作馬上就要開始了，值此正月未了、元宵佳節即將來臨之際，我衷心的祝愿各位同仁新年快樂、元宵節快樂。昨天啊，我和劉校長到局里參加了農安縣教育系統XX年教育工作會議，各位領導精彩的發言、周密的工作部署和嚴肅的工作要求再次讓我看到了教育新的發展方向，教育教學管理工作各個領域的新思路、新打法和新要求也給我們提出了新的挑戰，原有的保持原狀、應付了事、遲滯不前、渾水摸魚的工作思維和工作心理必將被教育發展的洪流所淘汰。所以，為了更好的做好新學期的教學工作，在此我僅把2月12日和13日這兩天的教學工作安排向各位明確如下：

　　一、時間安排

　　按照教育局XX年12月30日下發的《期初教學工作安排的通知》精神，開學初教師備課兩天，具體為12日和13日，學生2月17日正式開學，全體教師隨之正常上班。

　　二、具體任務

　　1、培訓、學習：

　　結合教育工作會議的要求，我們今天將要進行《農安縣教育局XX年工作要點》、《農安縣教育局XX 年教育工作會議孫局長講話》、《進修學校XX年工作計劃》和《德彪小學XX年工作計劃》等四個材料內容的學習，在學習過程中，我們要認真領會教育工作的新思路，認真理解教育工作的新模式，深刻體會其內涵與精髓，并結合自身工作進行認真思考與錘煉，學習的文件將全文下發到每一位教師手中，作為三次專題培訓摘要記錄到《教研工作手冊之中》。并以組為單位由組長牽頭、組員配合、各抒己見，填好學校下發的培訓學習專題研討記錄表。

　　責任人：xx 完成期限：XX年2月12日

　　2、會課、備課：

　　一是將所發的教案、教學預案、教研手冊等教學本簿中相關的內容按照一周的課時任務裝填好，上學期期末我們已經完成的備課教案直接粘貼到預案的對應位置。說到這里，我再強調一下，無論我們怎么說，上學期期末仍然有部分學科、部分教師的教案和備課任務沒有上交，特別是分配到各組的'會課教案，必須按照規定節數認真完成，相應的表格直接粘貼到教研活動手冊對應位置。

　　二是這兩天的會課要求每學科集體完成三節，接續上學期放假前的安排，由xx主任發到大家手中，備課的分工要具體、會課的內容要明確，開學第一天上交，教導處直接記錄備案。

　　三是各學科，特別是專科的備課也必須采取集體會課和獨立備課兩種形式進行，我們以后的教案上交只催一遍，交與不交直接公示，結果直接與教師捆綁式評價和相關職稱等評聘工作掛鉤，并作為否定項，到時候沒有任何理由，一切責任自負。

　　責任人：xx 完成期限：XX年2月13日

　　3、學科二級傳導：

　　相關學科的主要負責領導和教師要結合上學期期末進修組織開展的學科培訓活動內容，撰寫好學科培訓二級傳導講稿，整理好相關的培訓筆記和會議資料，做好相關的二級傳導記錄，寫好傳導學習心得。

　　責任人：xx 完成期限：XX年2月17日前

　　4、制定個人工作計劃：

　　一年之計在于春，工作沒有一個明確的計劃，就像一個人迷失了前進的方向，干起工作就會忙亂無章、雜亂無果。以往工作中，我們多次要求大家制定個人工作計劃，無論是表格形式的還是其他形式的都有過，但就有那么一些教師就是應付，以至于領導檢查時我們迎檢領導無言以對、一臉尷尬，就像有男教師敘事里寫的那樣，“我穿著高跟鞋就追了出去”，你怎么不好好看看呢，也太能應付了，你啥時候穿高跟鞋了？就像這樣的抄襲組組都有，有的組幾個人計劃完全一致，或者就是改頭刪尾，難道都干一樣的，心有靈犀啊。

　　所以，今年的教學工作計劃一是必須圍繞工作目標、工作內容及具體措施（教育教學、課題研究、網絡教研、三生培養、參培學習、作用發揮等方面）、預期效果（個人能力提升、素質提高和學生學業水平提升及習慣養成）等方面進行撰寫，要符合學校工作實際、符合個人工作任務特點，至于關于學校安全工作、師德工作、體育藝術衛生工作要結合具體責任領導的要求進行安排。計劃的語言要平實，不要唱高調、談理論，議論文字不要有，就是你責任范圍的工作內容為什么要干、要干啥、怎么干、干到到什么程度，一語點破，條理清晰，而且這一年中你就這么去做，不能說一套、做一套，更不能違背教育規律，違背教育發展方向。

　　二是這個計劃必須由教師個人獨立制定，有些話你可以參考網上的說法，但絕對不是抄襲，更不能全文照搬，誰寫出問題、誰沒有目標、誰沒有內容，我們收交領導有權利責令你返工重寫，不行我們就找時間放到例會上全體宣讀。計劃以表格形式體現，無論上交與否，情況直接記錄到文本之上，同組的沒有參加會議的，由組長通知到本人，學校概不另行通知。

　　責任人：xx 完成期限：XX年2月13日至16日

　　三、幾點要求

　　1、任課教師要嚴格遵守作息時間，這兩天備課時間內，請假后必須通知教導處一聲，否則產生的任何影響教導處概不負責。

　　2、相關的責任領導將認真履行工作職責，相關的備課會課、培訓學習、傳導計劃等工作會做到及時跟蹤收交，教師必須按照規定時間上交到分管領導處審核。

　　3、相關的備課教材、參考書等資料將及時下發到任課教師手中，所有任課教師都要認真備課，確保開學第一課的教學質量，不能徒手、空腦進課堂。開學的第一課要帶領學生認真分析本冊教材和第一單元（或板塊）的特點。教參沒有到的年級教師教案自己想辦法撰寫。

　　4、無論任何學科開學第一課務必認真上好，不能空節，不能串課，凡有課請假不上的查課一經發現即按曠課處理，公示備案。

　　5、開學第一周周四、周五我們將進行期初學生學業質量抽樣調研，希望我們語文數學學科教師在講好課的同時做好上冊教材知識的復習，確保調研質量。

　　6、對于分工調整的教師要及時到教導處核對課時安排是否撞車，第一天的教學秩序不能混亂，特別是專科教師，有問題必須調整。

　　7、對于學期初乃至以后需要上交的任何一項工作材料，所有任課教師，無論年齡大小、無論哪個學科都必須無條件上交，因不交帶來的影響自負。

　　8、具體的XX年教學工作計劃我們將再行召開工作例會進行全面傳達。

　　總之啊，每學期都是如此，也必須這樣去布置安排，任務內容也萬變不離其中，更多的還是需要大家的理解與支持，工作中我們想達到的就是工作平和理解、任務虛心接受、問題共同克服、快樂大家共享，新年伊始，謝謝大家未來一年的支持！

學校開學工作安排2

各位校長、主任，同志們:

　　暑假即將結束，新學期又將開始。今天，組織召開20xx年秋學期開學工作會議，主要任務是回顧總結上半年教育工作，部署安排秋學期重點工作。根據會議安排，我先講兩方面意見。

　　一、上半年重點工作回顧

　　(一)教育惠民工程扎實推進。今年以來，各級財政撥付義保經費X.12萬元，占全年任務的X%，全部用于教育發展。發放中職、普高等資助金X.X萬元，受益學生6916人次。投入1821萬元，安排校舍維修改造項目43個，所有項目均已開工。大力提升學生營養改善計劃實施水平，253所營養餐食堂全部竣工驗收，食堂供餐學校增至74所，食堂供餐比例達到35.31%，省營養辦、國務院教育督導辦先后對我縣營養餐工作進行督查，并給予充分肯定。充分借助省教育廳等省直部門幫扶壽縣的良好機遇，積極爭取資金投入和政策傾斜，極大地促進了全縣教育事業發展。

　　(二)學校辦學條件全面改善。推進第二期學前教育三年行動計劃，新建幼兒園3所，發放幼兒園各類獎補資金X.2萬元，不斷充實學前教育資源。安排普通高中專項資金X萬元，撥付職業教育提升計劃專項資金X萬元、中等職業教育專項經費80萬元，投入“全面改薄”資金X萬元，改善普通高中、職業教育和義務教育薄弱學校辦學條件。加強民辦教育管理，完成民辦中小學、幼兒園辦學資格審查及年檢工作，有5所民辦幼兒園被評為縣級一類園。教育信息化不斷加強，中小學校網絡接入率達98%，班級多媒體教學設備覆蓋率達X%。

　　(三)教育內涵發展提質擴面。認真組織實施義務教育教學質量統測和七、八年級基礎學科質量監測工作，通過質量分析，查找差距，研究改進策略。開展義務教育送教送研活動，組織小學語文、數學教師崗位練兵及教師專業素養比賽，選拔優秀教師參加市級以上教科研活動，有5人獲市一等獎、7人獲市二等獎、3人獲市三等獎，國家級子課題開題立項4個。加強畢業班工作研究，及時召開高考備考會商會、中考研討會，指導畢業班提高教學質量。中考首次成功實現網上評卷。高考本科達線X人，一本達線715人，較去年增加141人，增幅達X.3%。素質教育成績突出，創建市級依法治校示范校11所、省級依法治校示范校3所，縣一中等7所學校被授予全國“零犯罪學校”榮譽稱號;縣三中在全國少兒乒乓球比賽中榮獲女子少年組團體、單打冠軍;陶店學區毽球隊在全省毽球錦標賽中榮獲女子團體冠軍和女子雙打亞軍;縣教育局在“愛國主義讀書活動”征文、演講和講故事比賽活動中榮獲安徽省優秀組織獎。

　　(四)教師隊伍建設多措并舉。繼續實施特崗教師計劃，公開招聘特崗教師X名，全部充實到農村學校任教。扎實開展教師培訓工作，暑期集中培訓21期，參訓教師X人次。加強與合肥市結對合作，合肥市教育局先后選派72名骨干教師到我縣送培送教，選派10名教育管理人員到合肥市對口學校進行影子培訓。完成第二批“三區”人才計劃教師專項計劃30名，教師交流人數達到828人。認定教師資格199人，為413名教師評定職稱，為X名教師完成崗位晉級聘任;發放偏遠艱苦學校教師生活補助資金X萬元，X名教師受到補助。

　　(五)教育保障機制高效運行。教育“十三五”規劃編制工作初步完成。教育出城工作步履堅實，縣三中、實驗小學整體搬遷順利完成，9月1日將在新校正式上課;縣二中新校10月底具備搬遷條件，年底前實現整體搬遷。召開學校后勤管理工作培訓會，全面提高后勤管理人員安全意識和管理能力;扎實開展學校安全“一月一主題”宣傳教育活動，會同縣市場監管、衛計委、財政等部門，定期對學校安全管理工作進行督查;組織開展校車安全專項整治、校舍安全排查和應急疏散演練等活動，精心構筑校園安全網，切實保障師生安全;組織開展民辦學校負責人專題培訓，提升民辦學校規范化管理水平。加強監察工作，會同縣糾風辦，嚴厲查處違規辦學行為，及時處理信訪投訴案件。高度關注網絡輿情，確保教育系統和諧穩定。加大教育宣傳力度，《安徽日報》刊發《鄉村學校探路學區管理》一文，全面報道我縣學區建設的主要做法，縣教育局被評為省教育宣傳工作先進單位。完善工會組織體系，切實推進工會工作，壽縣教育工會榮獲“全國教科文衛體系統先進工會組織”稱號。認真履行督導職責，我縣黨政領導干部20xx年度教育履職督導考核在全省獲得良好等次。

　　二、下半年重點工作安排

　　(一)規范落實惠民政策，著力改善辦學條件

　　一要規范實施教育民生工程。進一步完善義務教育經費保障機制，加強財務管理，強化學校會計人員培訓，提高財務人員專業技能，用好義保經費每一分錢。強化學生資助管理工作，完善各類資助制度，確保每一個家庭經濟困難學生都能順利完成學業。力爭在20xx年度民生工程考核中打好翻身仗。二要規范實施食堂供餐。按照上級規定，營養餐食堂須由學校自主經營，不得采取對外承包方式經營，對個別確實因條件限制暫時采取委托經營的學校，要堅持公平公正公開原則，嚴格委托經營準入條件和資質審核，規范程序，陽光操作。要認真履行管理職責，全面加強食堂的監管，確保食品安全、資金安全和學生午間在校安全。三要規范實施教育信息化建設。目前，大部分學校的電腦、網絡、多媒體等現代化的教學設備雖已配齊，但仍有不少設備塵封室內，設備利用率和教師操作能力亟待提高。要完善教育信息化推進機制，加強教學點數字教育資源全覆蓋項目管理，讓農村學校特別是教學點共享優質教育資源;強化業務培訓，提高教師信息技術操作能力，推進現代信息技術在教育教學中的實際運用。四要規范實施“全面改薄”工作。扎實推進“全面改薄”工作，從保障基本辦學條件、改善學校生活設施、辦好必要教學點、妥善解決大班額問題、提高教師隊伍素質等方面著手，全面改善農村薄弱學校辦學條件。對校舍維修改造、教師周轉房、初中工程等重點項目，要嚴格執行“五統一”要求，全面落實項目法人責任制、招投標制、工程監理制、合同管理制、項目公示制等管理制度。目前，教育在建工程進度總體偏慢，要在保證質量的前提下，倒排工期，強化調度，確保如期完工。要進一步加強縣三中、實驗小學整體搬遷后續管理，確保新校正常運行。

　　(二)抓實教育常規管理，全面提高辦學質量

　　一要確保學校內涵建設常態化。各級各類學校要明確內涵建設目標，走內涵式發展之路，提升學校管理品質和品位。建立健全常態管理機制，統籌推進各類教育綜合發展，著力構建學前教育科學發展、義務教育均衡發展、高中教育特色發展、職業教育創新發展、成人教育持續發展充滿生機與活力的基礎教育體系。二要確保高效課堂建設常態化。要以高效課堂教學為核心，健全各項管理制度，把備課、課堂教學、作業設計與批改、考試與評價等常規工作做精、做細、做實，加強常態課的管理監控，加大教學過程檢查力度，及時了解教師的常態教育教學狀況，激勵教師創新教學模式，提高課堂教學的針對性，構建高效課堂。三要確保教科研工作常態化。教研教改是促進教育健康快速發展的“助推器”，也是提高教師專業素質的有效手段。要加強教研員隊伍建設，教研員要重心下移，走進學校、深入課堂指導教科研工作。校長要親自參與到學校的教科研工作中去，當好教科研工作的領導者、參與者和實踐者，帶領教師推出一批拿得出、叫得響的教科研成果，提升學校的教育教學質量。四要確保校園文化建設常態化。開展豐富多彩的校園文化活動，充分挖掘校規、校訓育人內涵，營造文化育人的濃厚氛圍。要廣泛開展經典誦讀和漢字書寫活動，打造書香校園。細化學生日常操行規范，推進學校社團活動。加強語言文字工作，積極創建語言文字規范化示范校。五要確保素質教育常態化。加強德育工作研究，改革育人模式，將社會主義核心價值觀教育落細落小落實。切實發揮青少年校外活動中心、留守兒童之家、圖書館、閱覽室等資源作用，開展主題體驗教育。加強學校共青團和少先隊組織建設，完善團隊工作措施，廣泛開展文明禮儀、社會實踐、志愿服務、科技創新、結對幫扶、“三愛”與“三節”等活動，促進青少年健康成長。全面落實國家課程計劃，積極搭建校園文化藝術節、陽光體育運動、師生書畫作品大賽等素質教育平臺，推動課程育人、實踐育人、文化育人。

　　(三)強化教育隊伍建設，提升教書育人水平

　　一要加強班子隊伍建設。領導班子是學校的靈魂。凝心聚力、作風扎實的班子隊伍是推動學校卓越發展的保證，推諉扯皮、慵懶散漫的班子隊伍是導致學校一蹶不振的禍根。目前，我縣教育干部隊伍整體素質良好，但也有少數地方、個別學校存在著校長作風不民主、班子隊伍不團結、學校工作不務實等現象，群眾意見較大，反響強烈。各學區及學校一把手要切實增強宗旨意識、大局意識、標桿意識，牢記使命，勇于擔當，依法治校，進一步健全班子隊伍培養、培訓、交流、考核、評價、監督和獎懲機制，努力造就一支政治強、業務精、作風正、績效優的班子隊伍，推動學校持續健康發展。二要強化師德師風建設。加強教師職業理想和職業道德教育，把師德表現和育人效果作為教師績效考核、職務評聘、評優獎勵的首要依據，嚴格實行師德考核一票否決制。結合第31個教師節，繼續開展優秀教師、優秀特崗教師、先進教育工作者、十佳校長評選及表彰活動，營造尊師重教濃厚氛圍，激發廣大教師爭當學生愛戴、人民滿意的教師。三要抓好班主任工作。班主任是學校最基層的.管理者，是溝通學校和家長的橋梁，責任重大，工作辛苦。要把班主任工作擺在更加突出的位置，遴選優秀教師擔任班主任工作，加強班主任工作研究，給予班主任更多的人文關懷，激發班主任的工作激情與管理智慧，全面做好班級管理工作。四要嚴格規范學校辦學行為。繼續嚴厲查處違規辦學現象，凡查實初中學校違規補課、亂收費的，消減省級示范高中定向指標;凡查實民辦學校違規補課、亂收費的，本年度年檢直接定為不合格，情節嚴重的，吊銷辦學許可證，限期整改;凡因辦學行為問題受到查處的學區管委會、縣屬學校年度綜合考評實行一票否決。

　　(四)加強教育綜合治理，構筑教育良好生態

　　一要完善教育問責機制。進一步加強督導隊伍建設，健全督學責任區目標管理制度，以督學責任區為平臺，深入開展監督、檢查、評估、指導工作，不斷提高教育督導評估專業化、信息化水平和工作實效。進一步加強紀檢監察工作，認真處理人民來信、來訪和電話舉報，及時查處違規違紀行為，積極配合有關部門對人民群眾關注的熱點問題和典型案件進行查處，為教育事業健康發展保駕護航。二要狠抓安全WW工作。結合安全年度工作計劃、“一月一主題”活動以及安全月份重點和節令特點，采取多種方式大力開展安全宣傳教育活動。會同相關部門開展安全隱患排查整治，著重開展接送學生車輛排查、食品衛生安全排查、消防隱患排查、校園綜治、傳染病防控等活動，加強安全應急演練，增強師生應急避險和自救逃生能力，切實保障師生安全。時逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，“93”大閱兵即將開始，安全穩定工作重如泰山，各學區及學校要進一步增強責任意識，高度重視信訪WW工作，完善信訪WW突發性事件應急預案，做到“及時發現、妥善處理、就地穩控”，堅決杜絕集體上訪、越級上訪事件的發生。三要加強教育宣傳工作。加強信息員隊伍和宣傳工作網絡建設，加大對外宣傳力度，進一步優化教育門戶網站，加強正面宣傳和輿論引導，認真做好政務公開和政務服務工作，為教育發展營造良好的輿論環境。暢通群眾反映問題、表達合理訴求的渠道，科學處置網絡輿情，對各類網帖追蹤盤查，及時辦結。四要強化機關效能建設。繼續推進學習型、服務型、效能型、廉潔型、和諧型機關建設，守紀律講規矩重品行，切實改進機關作風，不斷提高服務水平和辦事效率。嚴格執行局領導包片、干部包校工作責任制。對局黨組重要決策部署、確定的重點工作、交辦的重大事項，要全力以赴抓好落實。要牢固樹立“執行至上”理念，強化責任擔當，切實解決有令不行、有禁不止問題。

　　(五)增強崗位責任意識，扎實做好開學工作

　　一要精心籌備開學工作。開學在即，各學區管委會和各級各類學校要迅速進入工作狀態，確保工作人員到位、思想行動到位、任務落實到位。要及時召開領導班子會議、全校教職工大會、班主任會議，制定完善各項工作計劃及管理制度，部署秋學期和本學年教育教學重點工作;開展安全隱患大排查，整治校園環境衛生，營造干干凈凈、喜氣洋洋的開學氛圍，迎接新學期的到來。有校車、食堂、宿舍的學校，校長要親自過問，確保一開學就步入正軌，滿足學生交通和食宿需求。縣三中、實驗小學要扎實做好搬遷后續工作，確保實現平安搬遷、和諧搬遷的目標。二要認真組織學生報到入學。暢通家校聯系，對沒有按時到校的學生要及時跟蹤了解，掌握動向，嚴控學生輟學。對務工人員隨遷子女要開辟綠色通道，保障隨遷子女零障礙就近入學，城區小學要嚴守學區界線、年齡標準，嚴格控制學區外轉入，確保學區內適齡兒童就近按時入學。積極動員聾啞、智障兒童少年進入縣特殊教育學校就讀，其他殘疾兒童少年一律就近隨班就讀學習，保障殘疾兒童少年公平接受義務教育。各初中和相關縣屬學校要配合職業學校做好新生入學工作，擴大職業學校招生規模。三要規范收費行為。各校要嚴格按照省物價局、省財政廳、省教育廳公布的收費項目和收費標準進行收費，做好收費公示工作，嚴禁亂收費行為發生。凡是不允許學校收費的項目，一律禁止。四要做好安全教育工作。安全是學校發展的生命線，各位校長是學校安全工作的第一責任人，要始終保持清醒的頭腦，把安全工作做為頭等大事，時刻放在心上，抓在手上，落實在行動上，切實履行好第一責任人的責任。要認真組織入學教育活動，上好“開學安全第一課”，抓好安全教育和校風校紀教育，確保新學期開學和諧穩定。

　　最后，在第31個教師節即將來臨之際，我代表教育局黨組并以我個人的名義，提前向全縣廣大教育工作者致以節日的祝福，衷心祝愿大家身體健康，家庭幸福，工作順利，節日快樂!

　　謝謝大家!

學校開學工作安排3

　　1、 做好常規教學材料的整理，方便教師使用，有序地開展工作。

　　2、 設立年級組、教研組，有效落實教學教研常規管理工作。

　　3、 根據學校實際，合理細化教學教研量化考核標準，力求管理考核有序、公平。

　　4、 強化服務意識，在規范管理的同時，重視溝通交流，集思廣益，辦好事，講實效。

　　1、 關注學生日常行為細節，加大宣傳教育，營造良好的德育氛圍。

　　2、 針對學生不良行為習慣和風氣，上下齊抓共管，聯合整治，形成良好校風。

　　3、 結合重大時事和傳統節日，配合團支部，開展豐富多彩地主題教育活動。

　　4、 班主任利用晨會、班會，重視對學生進行成人教育。

　　5、 定期開展法制、交通安全主題教育活動，增強學生的法制、安全意識。

　　1、 宣傳校園每日1小時陽光體育活動的意義，倡導健康運動，快樂學習和工作。

　　2、 體藝組籌劃好大課間活動方案，并因地制宜開展有序的`鍛煉活動。

　　3、 倡導教師參與學生的大課間活動，師生互動，融洽關系，增進情誼。

　　4、 體藝組做好學生體質健康測試工作，準確錄入信息，及時上報。

　　5、 體藝組開展好冬季長跑運動，合理安排，全校動員，師生共同參與。

　　6、 體藝組籌劃開展好秋季運動會。

　　1、 統一認識，提高教學質量學校才有發展的希望，教學工作是學校的中心工作。

　　2、 關注課堂教學行為細節，努力營造認真、嚴謹、盡職、奉獻的良好教風。

　　3、 建立教學業務階段檢查、評價制度，鼓勵教師專注課堂教學，用心上好課。

　　4、 統一各學科的測試工作，倡導互助合作，做好試卷的命題和考后分析工作。

　　5、 組織學生代表參加評教活動，重視學生的評價，促進教與學共同進步。

　　1、 建立班級管理與考核制度，使學校班主任工作有序、健康發展。

　　2、 依據班主任平時表現和考核成績，逐步組建責任心強且能吃苦的班主任團隊。

　　3、 創設條件，加大對學校骨干班主任的培養，發揮其示范領頭作用。

　　4、 每周開設班主任工作理論與實踐學習專欄，進行專題學習研討。

　　5、 關注留守兒童，重視學生心理健康教育，探究學生非智力因素與學習的關系。

　　6、 制定防流控輟考核細則，做好對新生、問題生、學困生的家訪，加大對無流生班級的獎勵。

　　1、 倡導關注課堂教學細節，開展好教學具體問題（專題）探究，提高課堂教學效率。

　　2、 教研組加強對集體備課的研究，嘗試開展互助探究活動，不拘形式，有實效才好。

　　3、 組織好教師參加各類校際教研交流活動，舉辦好四校同課異構活動。

　　4、 教研組可根據學科特點，組織開展些比賽活動，豐富學生校園生活。

　　5、 學期末，將對各教研組工作進行總評，對優秀教研組進行表彰、獎勵。

　　1、 學校創設條件，鼓勵教師開展各種形式的學習活動。

　　2、 嘗試開展年青教師專題讀書學習活動，營造教師專業學習成長的氛圍。

　　3、 利用學校宣傳欄，開設教師學習園地，定期張貼專題材料供學習，營造校園文化。

　　4、 圍繞命好題專題，組織好全體教師進行階段學習與總結交流。

　　5、 定期召開班主任、年級組長、教研組長專題會議，聯系實踐，交流學習，總結經驗。

學校開學工作安排4

　　一、總體目標

　　全面做好開學前后校園的工作，及時有效地采取各項預防措施，保障學生平安返校，教學平穩運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩定。

　　二、組織領導

　　成立學生返校工作領導小組，全面負責學生返校期間的預防、管控、科普宣傳、監管協調、掌控及及時報告、應急處置等工作。

　　組長：李會

　　副組長：梁玉蘭盛景峰

　　成員：各班主任

　　三、主要職責不措施全面做好開學準備、宣傳不科普教育、和突發情況（事件）處置等工作。

　　（一）開學前全員排查分類處置

　　1、由政教處及學校防疫員負責排查統計。未接學校通知不得返校。學校全面通過微信群、釘釘群等各種渠道向學生和家長宣傳普及防治知識和防控要求，收集有無外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息。由政教處主任做好開學準備。從外地返回與外地人員接觸、由發燒、干咳乏力等癥狀的同學在家自主隔離、14日后方可報到。

　　2、學校做好返校學生信息統計，政教處做好食宿安排。

　　3、后勤處負責完成對校園、食堂、教室、辦公等重要場所的消殺任務。積極采購物資，配發洗手液。

　　（二）報到時全員檢查妥善安排

　　1.防疫人員負責在學生進校門時測量體溫。車輛進入校園進行消毒處理。禁止校外人員進入校園，確需進入的，實行嚴格實名登記，并測量體溫，一旦發現，實行倒查制，及時將接觸人員送留觀室觀察。

　　2.及時了解學生情況，對外地返回、與外地人員接觸和有無發燒、干咳、乏力等癥狀的同學送留觀室觀察

　　（三）報到后全程防控及時處置

　　1.堅持對所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。

　　2.各部門不進行不必要的學生集會和大型活動。

　　3.政教處、安監辦負責做好防控期間的安全工作。

　　（四）工作要求

　　1.提高政治站位，把確保學生平安返校，保障校園教學生活秩序當作當前最重要的工作來抓。

　　2.強化責任意識，及時掌握有關信息，做到早發現早處置，不瞞報、不漏報。

　　解放營子鄉中心小學學生復課具體安排：

　　根據解放營子鄉中心小學的'實際情況，住宿生入校由校車接送，不可能分年級、班級錯峰入校，只能根據校車接送的先后順序入校，第一輛校車將學生送到學校門口有序下車后，由班主任在校門口接待，其它校車在待定區等待。前一輛校車學生全部下車后，待前面校車離開校門口，后面的校車依次跟進。

　　學生下車后由班主任接待登記后，依次經過測溫臺進行體溫檢測，每生間隔距離為一米，并佩戴口罩，體溫檢測合格后由各班引導員(四年一班：康孝平四年二班：盛武軍五年一班：禹晴五年二班：楊曉娟六年一班：劉麗麗六年二班：張宏志）引導學生按指定路線進入教室并負責學生的安全，將學生的行李依次送到宿舍交給舍間教師安排住宿，確保學生不聚集。

　　學生就餐時，由班主任引導按指定路線間隔保持一米進入餐廳，先洗手然后按指定餐號就餐，就餐紀律及安全由值周領導、值周教師、食堂教師負責。就餐完畢后，按指定路線依次退出。中午和晚上到指定的生活區活動，早上就餐后，按指定路線依次回到班級。

　　學生入廁時，按指定路線保持一米的距離入廁，入廁時男生每次不超過20人，女生每次不超過15人，便后依次返回，進入班級先洗手在入座。

　　課間活動時由本節課的教師負責學生的安全并指導學生不聚堆，進行課間活動。

　　走讀生入校時要佩戴口罩按指定路線進入測溫臺進行體溫檢測，體溫合格后按指定路線保持一米距離進入班級。放學時按指定路線保持一米距離依次離校。

　　所有學生每日進行早、午、晚三次體溫檢測，體溫合格后按指定路線依次進入教室。體溫異常者到隔離室由防疫員負責。

　　教室和宿舍每天進行3次消毒5次通風并做好相關記錄。

　　中午學生就餐后按指定路線依次回到宿舍，由舍間教師負責學生的午休安全，晚上學生就餐后、入舍前的區域活動由值周教師和賈春剛老師負責，活動結束后進入宿舍由舍間教師負責學生的寢前衛生和就寢。早上起床后由舍間教師負責學生有序進行洗漱，并做到不聚堆。就寢和午休期間學生入廁時要求學生按指定路線保持一米距離，做到不聚堆，由舍間教師負責。

　　三區衛生由班主任老師負責合理安排學生分散打掃，結束后依次進入教室洗手入座。

　　學生的早操由值周人員和值班體育教師負責，間操課由班主任和任課教師負責分三個區域進行活動，并保持一米距離，做到不聚堆。

　　學生放假時乘坐校車由值周領導值周教師和舍間教師負責，對學生進行體溫檢測，合格后保持一米距離有序上車。

學校開學工作安排5

　　一、指導思想

　　后勤保障處根據政策法規，在學校領導的指導下開展工作，服務于學生，服務于教學，服務于教職員工，促進學校和諧發展。

　　二、工作目標

　　后勤保障處實行崗位責任制，使全體工作人員在工作上齊心協力、自覺主動工作；養成良好的服務意識，樹優質部門形象。作風上廉潔自律，協調好各部門之間的工作，營造良好的工作、生活氛圍。嚴格執行財經管理制度和物資管理制度；加強節流，以保障教職員工的福利待遇按時發放。

　　三、工作重點

　　1、全面清理校產和費收。

　　2、樟林大道的修建和多功能學術報告廳的室內裝修，

　　3、完善并簽定小工承包合同。

　　4、千方百計爭取縣上專項資金。

　　5、加強食堂、商店衛生安全管理。

　　6、提高辦事效率，加強職員工人常規管理。

　　7、基本賭住學生公寓、部分教師用水用電未計費的“黑洞”。

　　四、工作措施

　　(一)財務管理方面

　　1、后勤保障處配合教務處核準各班級學生數及名單，配合招生辦清準各班級減免學生名單及金額，配合德育處核實各班級住校生名單及 金額，各收費小組以此為基礎數據對所管年級進行全面清理，力爭每期開學一月內全部結清所有費收，保證學校經費按時如數收清。

　　2、嚴格執行上級批示的費收項目和標準，任何人不得擅自收費和搭車收費。

　　3、加強票據管理工作，學校所有票據都由后勤保障處申購并登記保存，其他個人和部門確需開據發票的到后勤保障處簽領，事后將發票和現金交回后勤保障處。

　　4、嚴格財經紀律，堅持校長“一支筆”簽字，不越權，爭取做到既節約開支又能辦好事，把經費用在教育教學的刀刃上，保證學校各項工作的正常運轉。

　　5、學校經費的運作情況做到每月為校長 匯報一次，每期小結一次，每年總結一次，做到心中有數。

　　6、對“一卡通”管理中心的經營情況每期結一次賬，實行不定期抽查，以掌握商店、食堂的經營情況和保證“一卡通”管理中心的經費安全。

　　7、學校對出納的現金情況實行定期盤查和不定期抽查相結合，使其做到日清月結，帳實相符。對會計賬務每期檢查一次，以了解帳務情況和規范會計行為，實現共同提高。

　　8、學校對財務工作人員每年培訓一次，使他們在業務上有所提高。

　　9、如期還貸和支付所欠工程款，積極爭取資金，充分利用資金使用時間和空間差，確保資金良性運轉，保證學校各項工作如期正常進行。

　　10、按時收交教職工的各項經費。如：住房公積金、醫療保險、水電氣費等。

　　(二)財產管理方面

　　1、每期對各處室的財產進行清理并登記造冊，責任落實到人，對教職工借用的財產實行有償使用，如有損壞，按(學校財產管理制度)執行。

　　2、每期對各班級的財產進行清理并登記造冊，責任落實到人，如有損壞按(學校財產管理制度)執行，并在全校開展愛護公物的教育，使大家養成愛護公物的美德。對財產管理教好的班級和個人實行獎勵，對損壞公物行為進行檢舉揭發的實行獎勵。

　　3、實物保管員對領用的公物實行登記造冊，要求做到賬物相符。

　　(三)水電、維修、綠化、食堂商店管理方面

　　1、水工、電工、維修管理人員平時堅持巡查校園如有異常及時排除。各班級、各處室需要維修的到后勤保障處登記，后勤相關工作員在登記1日內未處理的扣罰5元每次。

　　2、按時查看教職工水、電用量，按時收取教職工、商店、食堂、門市和部分農戶的水電費。

　　3、加強對商店、食堂的管理。食堂堅持每天有人值班，堅持飯菜留樣制度，并做好記錄。嚴把商店、食堂的進貨關，禁止出售“三無”商品、食品，以保證師生員工的飲食衛生安全。每期召開兩次商店、食堂的工作會。

　　4、加強學校的綠化、美化。擴大學校的綠化率，為師生員工提供安全舒適的'學習工作環境。

　　5、加強安全檢查。維修管理人員要經常檢查，發現安全隱患及時排除，若不能解決的立即上報，確保師生員工的財產、生命安全；維修管理人員要管理好學校請的臨時工出勤，安排好他們的工作，并做好登記。

　　6、賭住學生公寓用水、用電的“黑洞”

　　(四)基建工作

　　1、樟林大道的修建和多功能學術報告廳的裝飾工程。堅持經濟適用、美觀大方的原則。

　　總之，學校后勤工作千頭萬緒，變化多端，本計劃根據實際情況可作調整補充。憑借后勤保障處全體工作人員的齊心協力和較強的服務意識，學校后勤工作會更上一層樓。

學校開學工作安排6

　　一、指導思想

　　以“以人為本，狠抓常規，規范發展，提高質量”為工作思路，以教育局及學區的精神為指導牢固樹立和全面落實科學發展觀，重點抓好教師師德、學校德育、教學質量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發展，學生發展，學校發展”，真正辦一所群眾滿意的優秀學校。

　　二、工作目標

　　1、實施師表形象工程，繼續弘揚勤思、敬業、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。學年末擬評選2-3名師德標兵。

　　2、加強校本教研，發揮中心教研組的指導和骨干教師的引領作用，促進教師業務水平的再提高。

　　3、開展德育教育活動，陶冶學生情操，激發學習興趣。結合國慶節開展紅歌會活動讓每一位學生都能唱紅歌，都會唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。

　　4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。

　　5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。

　　三、主要工作及措施

　　（一）學校管理工作：

　　1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進、和諧發展。

　　2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。

　　3.以教育局考核評估為依據完善學校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發教師的工作熱情，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。

　　4.學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。

　　（二）學校教師隊伍建設：

　　1、干部隊伍建設

　　加強班子建設。領導班子成員要嚴以律己，既要扎實工作，又要開拓創新。更要講究實效。既要關心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。

　　2、教師隊伍建設

　　一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。.通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。

　　二是加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會。通過網絡等多種途徑提高自身的文化素質。

　　三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業發展是走不遠；如果不學習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。要求每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。

　　3.加強班主任培訓工作。學校最少每月進行一次培訓活動把培訓工作落到實處。

　　（三）學校德育工作：

　　1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話。

　　2、在學校德育工作中我們以學生行為規范養成教育為重點，繼續開展學生一日文明監督崗活動，從學生日常行為開始，從一點一滴做起，使養成教育真正落到實處。徹底實現“視線之內無臟、亂、差”。

　　3、努力辦好“家長學校”，不斷加強社會、家庭學校三者之間的聯系和溝通，為學校發展構建良好的社會環境氛圍。

　　（四）學校教學工作：

　　全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。“以教學為中心，質量為核心，” 圍繞如何進一步提高課堂教學效果，大面積提高學生的.學習成績這一中心，抓住如何加強課堂教學的組織，如何調動學生學習積極性，如何啟發學生的思維，如何鞏固學習效果等現實問題積極開展教學研究工作，使教研工作能夠重實際，有實招、出實效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環節，優化教學過程。

　　（五）校本研修工作：

　　科研興校，能通過教研活動解決我校的實際問題，使形式化的教研轉變為有效的為教學服務的活動。

　　1.要求各組根據我校的實際情況認真制定教研計劃，整個學期的計劃要有緊密的聯系性。

　　2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實效性。

　　3.學校領導要深入教研組參加教研活動。

　　（六）安全教育：

　　1、安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實在行動上，嚴格管理嚴格監控，做到日日查。實行24小時值班，確保學校財產萬無一失。

　　2、利用隊室設立的安全教育宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育，建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。

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