【熱門(mén)】大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集五篇
在生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
金工實(shí)習(xí)是高等院校學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的一門(mén)實(shí)踐性的基礎(chǔ)課。我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。短暫的一個(gè)月時(shí)間，我們經(jīng)歷了鑄造、鍛壓、氣焊、電焊、鉗工、車(chē)工這幾個(gè)工種，也算是把基礎(chǔ)工業(yè)的幾個(gè)工種過(guò)了一遍 金工實(shí)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)，但是在這四周中我從對(duì)基礎(chǔ)工業(yè)的一點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)，通過(guò)自己的親手實(shí)踐，慢慢升華為理性的認(rèn)識(shí)。時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是收獲很大，對(duì)我以后的理論學(xué)習(xí)有了很好的實(shí)踐基礎(chǔ)，我想以后各方面更加會(huì)得心應(yīng)手吧！
前期的實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)鍛壓，消失模，沙型鑄造等方面的知識(shí)。
我組設(shè)計(jì)的消失模是一個(gè)創(chuàng)意的小便池，上書(shū)“來(lái)也匆匆，去也沖沖”背后框住一個(gè)安踏的logo，和keep moving,在制作泡沫模型的過(guò)程中，初步熟悉了各種工具的使用，例如用電烙鐵筆給模型上花紋，用切割機(jī)切割泡沫小部件，用通電電熱絲切割整片泡沫等等。
沙型鑄造分兩步，先是簡(jiǎn)單的做一個(gè)模型，然后在接觸一個(gè)比較復(fù)雜的，并以這個(gè)作為考試件。由淺入深，循序漸進(jìn)。
中后期的實(shí)習(xí)主要是了解焊接，鉗工，車(chē)工，數(shù)控車(chē)床方面的操作流程。
焊接是通過(guò)加熱或加壓(或兩者并用)，并且用(或不用)填充材料，使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法。聽(tīng)了老師的介紹，我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經(jīng)過(guò)焊接(再加工)才能使用。由此可見(jiàn)焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類(lèi)很多，而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩種--電焊和氣焊。
鉗工，作為幾個(gè)工種中最必不可少的工種，負(fù)責(zé)對(duì)金屬進(jìn)行初步的加工。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括鑿方鐵，打磨平面，劃線，鋸掉多余部分，鉆孔等等。鉗工的工作就是要求要不怕累不怕苦，粗中有細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。把面銼平的時(shí)候，必須一下一下來(lái)，把平面基本銼平之后(將第一步鑿平面的深深淺淺的鑿痕去掉)，然后可以用角尺刀沿著對(duì)角線看一下，根據(jù)透過(guò)光線是否均勻來(lái)判斷平面上哪一點(diǎn)不平，或者可以把平面沾上鐵粉或者粉筆粉，在平臺(tái)上用力坐8字型運(yùn)動(dòng)，然后根據(jù)平面上的粉塵深淺判斷平面上的高低。
車(chē)工。剛經(jīng)歷完鉗工，感覺(jué)車(chē)工簡(jiǎn)直是太輕松了。但是很快老師就用各種案例告訴我們，車(chē)工是一個(gè)最危險(xiǎn)的工種，輕則重傷，重則死亡。注意事項(xiàng)有上班時(shí)必須穿好工作服，女同學(xué)必須戴好工作帽。必須上緊各個(gè)部分，卡緊料，上緊刀。自動(dòng)走刀時(shí)不要用高速走刀。車(chē)料一次不要過(guò)多。車(chē)的工序一般都是先車(chē)斷面，然后開(kāi)始車(chē)外圓，車(chē)外圓以從大到小，從前到后為要?jiǎng)t。接著是精車(chē)，如果是車(chē)斜面，就應(yīng)該在車(chē)完斜面后馬上精車(chē)，然后再車(chē)退刀槽，這樣可以留有修改的余地。最后可以用尖刀給工件做一下倒角。在整個(gè)5天的車(chē)工實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)中感覺(jué)最有意思的就是車(chē)螺紋，抬杠進(jìn)刀，壓杠退刀，這個(gè)過(guò)程錯(cuò)一點(diǎn)都不行，對(duì)左右手的協(xié)調(diào)有很好的鍛煉。
電焊，有了氣焊的`基礎(chǔ)，再進(jìn)行氣焊就顯得比較駕輕就熟了。而且只要一只手用鉗子夾住焊條就可以了，比氣焊還要好控制一些。所以在電焊的時(shí)候，我焊出來(lái)的藥皮一敲就一長(zhǎng)條都掉下來(lái)了，這和老師要求的標(biāo)準(zhǔn)一致，令我很高興，但就是焊不直，讓我很郁悶，看來(lái)每一個(gè)工種不是那么好掌握的，但是幾天下來(lái)，我感覺(jué)對(duì)焊接有了比較好的理解與實(shí)踐基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)的目的也就達(dá)到了。
氣焊，首先將鐵板融化，然后再往里添焊絲。焊ooo槍ooo與焊絲分別以月牙形向前推進(jìn)，但是必須慢且均勻，感覺(jué)有點(diǎn)像寫(xiě)毛筆字。
最后一天是對(duì)數(shù)控車(chē)床的學(xué)習(xí)，在老師的講解下，了解到很多在車(chē)工，鉗工要幾天才能做到的事情，用數(shù)控車(chē)床只要幾個(gè)指令就可以很完美的完成。
四個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：
1. 了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2.金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。
3. 金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。
4. 我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過(guò)程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。
在這個(gè)短暫的四個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
今天是5月24日，也是我們實(shí)習(xí)的最后一天，在這炎炎夏日的十五天里我們得到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的加強(qiáng)，最重要的是體驗(yàn)了在一個(gè)真正的公司里面工作和生活的樂(lè)趣，取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使我未來(lái)走向社會(huì)，走向工作崗位對(duì)自己又多一份信心。
在這短短的十五天里，雖然很累很辛苦，但我們確實(shí)充分體驗(yàn)到了工作的艱辛與快樂(lè)，初來(lái)的幾天對(duì)一切的陌生使我們很不安，但真正投入到新奇又特別的工作中我們又找回了生活的重心，找到了那份塌實(shí)的感覺(jué)，這半個(gè)月里我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里根本學(xué)不到的東西。
在模擬系統(tǒng)的操作中我學(xué)會(huì)了如何建立自己的網(wǎng)站，如何申請(qǐng)自己的公司，如何建立自己的網(wǎng)上商店，體驗(yàn)了一次真正的經(jīng)營(yíng)，在申請(qǐng)公司的復(fù)雜流程中學(xué)到的不僅是經(jīng)驗(yàn)，更感受到面對(duì)各種新事物要具有敢于嘗試的勇氣。通過(guò)網(wǎng)上的模擬交易體會(huì)到信息無(wú)論是對(duì)買(mǎi)家還是賣(mài)家多是無(wú)比的重要，電子商務(wù)在現(xiàn)實(shí)商務(wù)活動(dòng)中的巨大作用和獨(dú)特魅力。更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)電子商務(wù)的信心。
在系統(tǒng)軟件操作中，分別模擬了木工機(jī)械的制造商，一級(jí)代理商，二級(jí)代理商，采購(gòu)商等不同角色和不同的交易流程。學(xué)會(huì)了如何編寫(xiě)企業(yè)戰(zhàn)略策劃書(shū)。營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)。學(xué)會(huì)了運(yùn)用先進(jìn)方法計(jì)算產(chǎn)品的'成本。定價(jià)策略，以及如何分析計(jì)算不同價(jià)格對(duì)市場(chǎng)供求關(guān)系的影響。學(xué)會(huì)到與不同類(lèi)型的商人的談判技巧。如何大膽的與人溝通，口才與自信方面進(jìn)步不少。
短短的半個(gè)月，何總及商友的每位員工都帶我們走進(jìn)了社會(huì)。揚(yáng)子石化的參觀，讓我看到了一個(gè)超大型國(guó)有企業(yè)的生廠和管理等內(nèi)部運(yùn)作的模式。親眼目睹了企業(yè)信息化的運(yùn)作流程。信息化對(duì)企業(yè)提高生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益，提高管理水平有不可估量的作用。電子商務(wù)的廣闊前途讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中充滿(mǎn)興趣和熱情。在虛擬的應(yīng)聘中，來(lái)自企業(yè)和公司的經(jīng)理指出了我面試時(shí)的錯(cuò)誤，鍛練了我在公眾面前大膽演講的勇氣，認(rèn)識(shí)到要敢于展示自己，要充滿(mǎn)自信。為今后找工作做好了準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)的同時(shí)，來(lái)自企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)還給我們不斷的開(kāi)會(huì)，解決我們實(shí)習(xí)工作中遇到的各種問(wèn)題和困難。并講解相關(guān)的理論知識(shí)，使我們知道我們所學(xué)的東西應(yīng)該怎么用，在他們的講解下結(jié)合我們自己實(shí)踐的情況，我第一次對(duì)所學(xué)知識(shí)達(dá)到真正的理解，原先書(shū)本上枯操空洞的理論一下子變的如此形象生動(dòng)。大大提高了學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)方向。
在這些天的實(shí)習(xí)過(guò)程中，何總及南京商友實(shí)習(xí)基地的全體員工始終恪盡職守，辛苦奔波，為我們實(shí)習(xí)，生活做了大量工作。感謝何總的動(dòng)態(tài)教學(xué)模式，感謝實(shí)習(xí)基地全體員工，祝你們工作順利，實(shí)習(xí)基地越辦越好!
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
《武漢播送影視周報(bào)》影視前沿主打“多媒體互動(dòng)·受眾媒體互動(dòng)”，盡心制造，全新改版，發(fā)行量沖破10萬(wàn)份
全方位獨(dú)家發(fā)布各大衛(wèi)視院線電影等影視資訊，精選明星音信、文娛時(shí)髦和生活任職形式;與武漢廣電網(wǎng)、武漢數(shù)字電視資訊頻道共建多媒體平臺(tái)，告竣捧報(bào)閱讀、上網(wǎng)點(diǎn)擊、電視搜索三線合一。
周報(bào)分為三個(gè)板塊：影視文娛形式包括沖擊波、視聽(tīng)界、大盤(pán)貨、大解碼、風(fēng)向標(biāo)、數(shù)字電視、一周導(dǎo)視、都市院線;時(shí)勢(shì)熱點(diǎn)形式包括一周回眸、廣角鏡、網(wǎng)絡(luò)評(píng)彈、時(shí)勢(shì)評(píng)彈、萬(wàn)分檔案
生活任職形式包括衣食住行時(shí)髦生活系列(專(zhuān)題)、多媒體銷(xiāo)品在線、部門(mén)專(zhuān)版(理財(cái)、樓市)。
《武漢播送影視周報(bào)》為武漢播送影視局主辦，武漢廣電數(shù)字網(wǎng)絡(luò)公司協(xié)辦的一份周報(bào)。受眾面廣，簡(jiǎn)直席卷了武漢播送數(shù)字電視的所有用戶(hù)。在三網(wǎng)協(xié)調(diào)的趨向下，周報(bào)還與武漢廣電網(wǎng)、武漢數(shù)字電視資訊頻道等多種媒體互動(dòng)，富強(qiáng)發(fā)財(cái)前景十分廣闊。
二、實(shí)習(xí)部門(mén)
《武漢播送影視周報(bào)》社美編室(照排室)及編輯部
三、實(shí)習(xí)情況概述
關(guān)于周報(bào)的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，大致如下：編輯將手中的稿子整頓成word文檔發(fā)送至公共郵箱。周一至周三，從組稿到做版，讎校一直陪同其中;一校由版面編輯點(diǎn)竄，二校由特定教師讎校，三校由李炳欽主任、程小萍主任過(guò)目，由程主任審批;周二、周三早晨通常加班到深夜直至報(bào)紙三校完全定上去;周四報(bào)紙面向市場(chǎng)發(fā)行;周五上午十點(diǎn)半在七樓會(huì)議室召開(kāi)編前會(huì)，相互相易，影視資訊。商討選題;之后一周的事情又開(kāi)展起來(lái)。
(一)編輯部
在編輯部，我們主要有勁幫教師舉辦校稿、找材料、編輯稿件等。面對(duì)周報(bào)社實(shí)習(xí)生人滿(mǎn)為患的氣象，我們條件反射的繃緊了身上的弦。由于周一至周三是編輯部最忙的時(shí)間，所以我們也很認(rèn)真地應(yīng)付手頭的事情。《武漢廣播影視周報(bào)》社個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)。從錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)到邏輯等，我將所學(xué)過(guò)的《音信采訪與寫(xiě)作》《音信編輯與評(píng)論》中的相關(guān)常識(shí)以及《邏輯學(xué)》中的觀念都運(yùn)用到了實(shí)際事情當(dāng)中，體會(huì)到了觸類(lèi)旁通的快樂(lè)。
當(dāng)然，我們的一校還得拿給版面編輯審核定奪，有些我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的毛病編輯能馬上分離進(jìn)去，有些我們以為的“毛病”不適合周報(bào)的實(shí)際情況，教師舉辦了指正。在校稿的進(jìn)程中，我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了常識(shí)上的欠缺(例如讎校符號(hào))，于是重新進(jìn)修了一番，圓滿(mǎn)了自身常識(shí)組織。
記得以前上《音信編輯與評(píng)論》的時(shí)間，教師講改稿的舉座方法有讎校、緊縮、增補(bǔ)、改寫(xiě)、分篇、分析等，其時(shí)只是機(jī)械的回憶，乃至覺(jué)得沒(méi)多大用途。但當(dāng)前看來(lái)，這些方法都是很有指導(dǎo)意義的。例如由于版面的限制，周報(bào)。《時(shí)髦生活——情感》版通常就要先從緊縮字?jǐn)?shù)發(fā)軔，從3000字刪至1500字，從20xx 字刪至1000字，有時(shí)間發(fā)現(xiàn)真的不能再刪了的時(shí)間，想想教師曾經(jīng)講過(guò)的方法，遵照文章思緒、條理、輕重、主次來(lái)刪，就容易多了。
《一周導(dǎo)視》通常須要尋找適當(dāng)字?jǐn)?shù)的劇情先容，這就是我們的功課了。找劇情是不難，但是要是想要高效率高收效的完成，那還得想點(diǎn)格式。我們通過(guò)精選關(guān)鍵字、快速增刪、敏捷鍵老到操作，撙節(jié)了不少時(shí)間，取得了教師的必然。
通過(guò)和教師之間建造萬(wàn)分親善的聯(lián)系，教師們也對(duì)我們?cè)絹?lái)越信任，通常會(huì)向我們約稿。當(dāng)然，前提條件是我們必需呈現(xiàn)出讓他們較量滿(mǎn)意的作品。事實(shí)證明，我們還是能夠較量好的完成任務(wù)的。就拿第35期的“更生大學(xué)游”專(zhuān)題來(lái)說(shuō)，教師讓我們哄騙雙休的時(shí)間寫(xiě)湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院及其周邊好玩的好吃的東西，于是我發(fā)軔動(dòng)用各方面的資源尋找材料，乃至還在山水藏龍BBS上發(fā)帖搜集，你知道《武漢廣播影視周報(bào)》社個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)。末了終于和周媛君所有組成一篇稿件《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院：游遍經(jīng)院意猶未盡》。其后發(fā)刊的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)我們的作品和華師、地大宣告在同一個(gè)版面上，立時(shí)覺(jué)得特別驕氣!
對(duì)于學(xué)音信專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，事實(shí)上影視。看報(bào)紙是選修課。從第一天過(guò)去王倩教師讓我們看報(bào)紙諳習(xí)周報(bào)發(fā)軔，每期報(bào)紙我們都萬(wàn)分認(rèn)真的閱讀，越來(lái)越諳習(xí)每個(gè)版面的風(fēng)致和特色，簡(jiǎn)直能夠一眼分離。以前有聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)過(guò)看報(bào)紙沒(méi)什么意思，但當(dāng)前我覺(jué)得看報(bào)紙是一件萬(wàn)分有趣的事情。也許你剛發(fā)軔只會(huì)眷注你所感意思的形式，但當(dāng)你第二次翻開(kāi)報(bào)紙的時(shí)間，你會(huì)自發(fā)不自發(fā)的將注意力召集到其他形式上，壯健版指點(diǎn)你照拂好自身的身體，旅游版通知你哪兒好玩奈何玩，電影新聞。萬(wàn)分檔案把明星成名史做成了小深度，都市院線第一時(shí)間宣告國(guó)際外大片……個(gè)中味道，唯有自身技能體會(huì)。
我總算知道創(chuàng)造出一個(gè)好標(biāo)題是多么不容易了!我其時(shí)在寫(xiě)《世博通知你 系列(5)——他日穿什么，世博通知你》的時(shí)間，將小標(biāo)題取為《衣服變身貼身空調(diào)》，《衣服不是做的，是噴的》，固然這兩個(gè)小標(biāo)我自身感受優(yōu)越，但到了版面編輯、主任編輯那兒卻無(wú)法通過(guò)。影視資訊。其后經(jīng)過(guò)幾番猛烈商討，終于將標(biāo)題改為《穿件空調(diào)服清冷度夏》和《噴一身皇帝的新衣》，理由是它特別吸收人，而且能讓人發(fā)作聯(lián)想，適合做封面導(dǎo)讀。
(二)美編室(照排室)
實(shí)習(xí)第一天，我們就到照排室舉辦了相關(guān)交接。張偉教師對(duì)我們之前在學(xué)校以小組為單位排的大盤(pán)貨做了點(diǎn)評(píng)，給出了“每一次都比前一次排的好，但整體感不好”的總體評(píng)價(jià)，同時(shí)對(duì)相關(guān)細(xì)節(jié)(如顏色、字體等)做了闡述。美編室的郭月教師、葉寶妹教師對(duì)我們舉辦了第一輪專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，先容了美編室的事情流程分為網(wǎng)絡(luò)來(lái)稿、通讀稿件、據(jù)文配圖、排版四個(gè)部門(mén)。兩位教師分別根據(jù)自身的事情經(jīng)驗(yàn)和心得與我們舉辦了相易，使我們獲益匪淺。聽(tīng)聽(tīng)影視資訊。影視資訊。教師希望我們先從《節(jié)目表》發(fā)軔做起，諳習(xí)排版的根本操作，之后再看情況試做《萬(wàn)分檔案》。
第二周，張偉教師對(duì)我們舉辦了排版體系培訓(xùn)(相當(dāng)于是第二次專(zhuān)業(yè)培訓(xùn))，包括先容方正高潮、PS、CorelDRAW的常用文件及其根本特性;區(qū)別位圖和矢量圖;講明版面基礎(chǔ)概念;好壞灰顏色定義及在立體設(shè)計(jì)中的運(yùn)用;XYZ軸的概念;相關(guān)盼望等。溫木子教師親身演示了一遍《節(jié)目表》的排版進(jìn)程，并和我們所有分享了《萬(wàn)分檔案》的排版心得。面對(duì)木子教師老到而迅速的操作，我心里感到絕后的.重要，緩慢的記下她的排版要點(diǎn)和敏捷鍵，回去之后認(rèn)真復(fù)習(xí)。終究這是一個(gè)簇新的界限。以前在學(xué)校固然有學(xué)過(guò)方正高潮，但那只是對(duì)工具的運(yùn)用，只消老到操作就可以了;而面對(duì)排版，并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的教師教。以是，我們努力地?cái)z取教師教學(xué)的每一點(diǎn)養(yǎng)分，爭(zhēng)取讓實(shí)際武裝頭腦，實(shí)際指導(dǎo)實(shí)際。
第一次實(shí)習(xí)作業(yè)——7月22日《一周導(dǎo)視》和《萬(wàn)分檔案》如期完成，張教師對(duì)我們的作品做了詳盡的評(píng)析。由于節(jié)目表是個(gè)詳盡活兒，有很多須要注意的住址(如圖片大小、灰度收拾、字體、字距、行距等)，而我們都不同水平的“疏忽”了，對(duì)于影視資訊。這是很大的失誤!幸而教師全部給我們指進(jìn)去了，讓我們有蹊徑可尋，這樣就不至于和以前在學(xué)校一樣自身尋求各處碰鼻了。
第三周，我通過(guò)查找材料自身琢磨了好壞灰顏色及其運(yùn)用的相關(guān)案例，認(rèn)識(shí)打聽(tīng)了運(yùn)用的根本準(zhǔn)則和秩序。同時(shí)較量了異樣一個(gè)音信事項(xiàng)發(fā)生后，各大報(bào)紙?jiān)跇?biāo)題、排版上的近似和不同之處，特別明白每個(gè)報(bào)紙不同的排版風(fēng)致。固然我的版還是保存很多題目，但我還是很果斷的在不休的修正，讓自身做到更好。
第周?chē)覀兗部嗟脑谖錆h各大書(shū)店尋找教師舉薦的《英國(guó)立體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教程05版》，末了終于在迢遙的武漢理工大閣下的二手書(shū)店覓到了這本書(shū)，感受大喜過(guò)望。閑靜時(shí)間，遵照張教師說(shuō)的，我們很認(rèn)真的看書(shū)上的相關(guān)概念，廓清了以前很多認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。也許會(huì)有人說(shuō)“排版很簡(jiǎn)單，陳列組合一下就行了!”而我一點(diǎn)也不這么覺(jué)得。我想說(shuō)：其實(shí)它很難，個(gè)人。尤其是當(dāng)你依然跨入了這個(gè)門(mén)檻。
本周我排了三個(gè)版，從來(lái)拿給教師看之前還挺得意饜足的，影視資訊。但是，當(dāng)聽(tīng)過(guò)教師的點(diǎn)評(píng)之后，我再一次把頭繁重地垂下。題目屢見(jiàn)不鮮……不過(guò)我不會(huì)泄氣!在聽(tīng)過(guò)教師的倡導(dǎo)后，我回去又舉辦了點(diǎn)竄，總結(jié)了許多方法，爭(zhēng)取下次能夠用的上。
第五周，木子教師穩(wěn)重地將《萬(wàn)分檔案》形式交給我們排版。我清晰的記得那天我們兩個(gè)一直折騰到拂曉，十分糾結(jié)。其后木子教師針對(duì)我們的作品舉辦了點(diǎn)竄，我在一旁重要地記下教師的主張，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看教師如何操作。末了木子教師將我們的作品舉辦了分析。張教師和木子教師為我們翻開(kāi)了排版的門(mén)，可是這條路，到底有多長(zhǎng)，我們也不清楚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將高下而求索。
第六周，聽(tīng)說(shuō)影視資訊。為防止我們排版走火入魔，張教師擺設(shè)我們看《電影海報(bào)館》。其實(shí)報(bào)紙排版和海報(bào)設(shè)計(jì)有著相通的道理。做版得無(wú)形式，還得找一個(gè)合適的形式表達(dá)進(jìn)去。這里的形式即指一個(gè)合適的發(fā)揮闡發(fā)方式。從版面改革的大趨向看，清晰、易讀、節(jié)儉、悅目越來(lái)越遭到業(yè)內(nèi)人士和巨大讀者的認(rèn)可。好版面要用心規(guī)劃。做美術(shù)也一樣，都是在做好“主要元素”的前提下做加法，點(diǎn)竄則是做減法(去掉多余元素)。
排版就是為了閱讀。這才是排版的最終方針。不要把排版看得多崇高，也不要將它看的一文不值。要是通常的受眾能夠看得懂，那標(biāo)榜生活化的報(bào)紙就依然離告捷更近了一步。讓讀者能夠流通地讀完，是排版最最少的央求，至多對(duì)于我們這樣的老手來(lái)說(shuō)是這樣。所有的弱化和卓絕、對(duì)比和烘托、主要和主要都是為了讀者閱讀。
美編不止要懂設(shè)計(jì)，還要吸取各方面的常識(shí)。你看廣播。有人說(shuō)，有的學(xué)建筑的人寫(xiě)文章很好，但會(huì)寫(xiě)文章的人不一定會(huì)搞建筑，就是這個(gè)道理。這就央求美編完全較量殷?的分析能力，能夠以不變應(yīng)萬(wàn)變。
之所以每次排版之前都要閱讀稿件形式，是為了能夠特別合理地?cái)[設(shè)稿件。準(zhǔn)確控制編輯部妄圖是做好版面的根本保證。要分清重點(diǎn)，有全局觀念，切不可為了版面的美，弱化了音信性極強(qiáng)的版面主打稿件。
要養(yǎng)成切確的考察方法，多轉(zhuǎn)換一些角度，但不是肆意而為。從這么多期排版來(lái)看，我覺(jué)得自身真的天稟不夠靈敏，悟性不高，付出了努力，可是結(jié)果不一定能讓自身、讓教師滿(mǎn)意。但是我信托，這只是一個(gè)進(jìn)程，一個(gè)階段，我不會(huì)消極，聽(tīng)說(shuō)總結(jié)。只消我繼續(xù)僵持走上去，終有一天，我會(huì)設(shè)計(jì)出讓各人現(xiàn)時(shí)一亮的作品的!
四、實(shí)習(xí)收效顯現(xiàn)
1、《武漢播送影視周報(bào)》影視前沿 20xx年第30期(7月22日)
生活任職版C27：《世博通知你 系列(5)他日穿什么，世博通知你》，文：羅曼/周媛君。
2、《武漢播送影視周報(bào)》影視前沿 20xx年第30期(7月22日)
生活任職版C27：《名譽(yù)卡分期購(gòu)物得先打打小算盤(pán)》，事實(shí)上影視資訊。文：羅曼
3、《武漢播送影視周報(bào)》影視前沿 20xx年第31期(7月29日)
生活任職版C29：《細(xì)菌滋生的淡季 謹(jǐn)防手足蘚》，整頓：羅曼
4、《武漢播送影視周報(bào)》影視前沿 20xx年第32期(8月12日)
時(shí)勢(shì)熱點(diǎn)版B24——萬(wàn)分檔案，實(shí)習(xí)美編：羅曼/周媛君
5、《武漢播送影視周報(bào)》影視前沿 20xx年第31期(8月12日)
生活任職版C31——心靈午時(shí)茶《當(dāng)愛(ài)情像天外一樣潔白》，文：羅曼
6、《武漢播送影視周報(bào)》影視前沿 20xx年第35期(8月26日)
生活任職版C33——時(shí)髦生活《湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院：游遍經(jīng)院意猶未盡》，文：羅曼/周媛君
五、今后打算
我很光榮有了這樣一次珍奇的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)和難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)。固然在有些人看來(lái)大二實(shí)習(xí)會(huì)有點(diǎn)早，但我永遠(yuǎn)覺(jué)得要是有實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，我會(huì)盡一切能夠的去控制。當(dāng)前看來(lái)，我的采取是明智的。實(shí)習(xí)之后，才知道自身有幾斤幾兩，才知道，在這樣一個(gè)逐鹿如此猛烈的環(huán)境下，電影新聞。我們須要武裝的還有很多很多……
(一)關(guān)于專(zhuān)業(yè)課程
實(shí)習(xí)的時(shí)間，我特地把《音信學(xué)概論》《音信采訪與寫(xiě)作》《音信編輯與評(píng)論》的筆記舉辦了重新整頓，方針是梳理自身學(xué)過(guò)的形式，并聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)履行。我想通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我往后上課的心態(tài)都會(huì)發(fā)生調(diào)度。以前的我上課能夠會(huì)不夠同心，但當(dāng)前，我依然懂得了逐鹿的猛烈和慘酷，不會(huì)再去輕易地糟塌我的時(shí)間。我會(huì)充盈哄騙好課堂上的每一分鐘，聯(lián)系自身有過(guò)的履行情況，和書(shū)本中的形式舉辦“溝通”，真正掌握所要學(xué)的形式。希望自身往后臨近期末考試不須要抱佛腳都能夠應(yīng)付裕如。
(二)關(guān)于排版
我不會(huì)罷休對(duì)排版的愛(ài)戴。我不論自身天稟多么迂曲，我還是會(huì)自始自終的僵持上去。我會(huì)多眷注國(guó)際外幾個(gè)排的較量好的報(bào)刊，學(xué)習(xí)武漢。例如《南邊都市報(bào)》《南都周刊》，吸其精彩，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。多進(jìn)修，多感悟，想知道電影新聞。多琢磨，我信托我的水平還是會(huì)上新臺(tái)階的。
(三)關(guān)于軟件操作
有事沒(méi)事的時(shí)間放一本工具書(shū)在身邊，諳習(xí)一些軟件的效力操作，游刃不足，盡量在12月份以前把高潮、PS、CorelDRAW玩熟。好忘性不如爛筆頭，多動(dòng)筆做做筆記，簡(jiǎn)單聯(lián)想回憶。
(四)關(guān)于小我富強(qiáng)發(fā)財(cái)
10月份我會(huì)買(mǎi)單反相機(jī)，你看影視資訊。所以在接上去的時(shí)間里，我得花很大一部門(mén)時(shí)間在攝影下面。我希望通過(guò)自身的雙手拍出有思想有價(jià)值的照片。我會(huì)通過(guò)各種渠道尋找音信，盡能夠多的宣告自身的作品。
在音信業(yè)務(wù)這一方面，我希望能夠有一個(gè)履行的平臺(tái)。所以暑假實(shí)習(xí)推斷會(huì)研討向時(shí)效性較強(qiáng)的日?qǐng)?bào)社去實(shí)習(xí)
把根本功練結(jié)壯，教育腳力，為往后成為一名合格的音信事情者打下優(yōu)越的基礎(chǔ)。充盈哄騙課余時(shí)間閱讀書(shū)籍，讓自身的羽翼變得飽滿(mǎn)起來(lái)。末了，要自信!信托自身，通過(guò)自身的努力，一定可以告竣自身的音信抱負(fù)!
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
實(shí)習(xí)目的及意義
機(jī)加實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來(lái)，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。然而，實(shí)習(xí)后，我覺(jué)得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。
歲月如流水一般飛快的流過(guò)…
為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法；也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。
在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè)！2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對(duì)我們這些數(shù)控專(zhuān)業(yè)的工科學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。機(jī)加實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類(lèi)的大學(xué)生，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車(chē)間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。
什么是數(shù)控技術(shù)？本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作？本專(zhuān)業(yè)前途如何？帶著這些問(wèn)題，我們參加了這次的機(jī)加實(shí)習(xí)。本次機(jī)加實(shí)習(xí)由王建、陽(yáng)乾權(quán)2個(gè)老師帶領(lǐng)，這次工2個(gè)班參加實(shí)習(xí)。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)習(xí)工廠上班。第一個(gè)星期，是我們班的早班。第二個(gè)星期是他們班早班。
實(shí)習(xí)總結(jié)
實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂(lè)，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。
很快一兩年后的我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。
一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。
我們知道，“機(jī)加實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!
在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育，因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間！我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。
生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的，如果偶爾有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)該知道的。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚，從而也讓我知道了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要！
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
“累并快樂(lè)著”――用這句話來(lái)形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書(shū)中無(wú)法學(xué)到的東西。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活，也為我們多方面去認(rèn)識(shí)和了解生活提供了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展，幫助自我完善。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。
任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書(shū)本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的.精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的能力。
此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí)，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要恭行。
為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了!!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………
安全第一 , 在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的！！這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。有了足夠的重視，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周！車(chē)工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。
首先老師讓我們看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車(chē)平，就要用偏車(chē)刀來(lái)加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
20xx年在我離開(kāi)人壽之前，我有必要對(duì)自己二十多天的實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)生活有一番總結(jié)，于是便有了以下一段不痛不癢的文字，以算做我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、工作學(xué)習(xí)篇
我的實(shí)習(xí)工作首先是從“保單行政部”開(kāi)始的，一聽(tīng)名字很能震住人的，就像我的專(zhuān)業(yè)“國(guó)際法”一樣。實(shí)際上，用公司的話說(shuō)就叫新契約，字面理解也就是出保險(xiǎn)合同的地方。雖說(shuō)這個(gè)名字很普實(shí)，但它擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧鴮?shí)不小，我就從我制做保險(xiǎn)合同說(shuō)起。
在新契約的第一天我是對(duì)著兩樣?xùn)|西度過(guò)的：一樣是那臺(tái)只能開(kāi)機(jī)別無(wú)用處的電腦；另一樣則是一本和面包厚度相當(dāng)?shù)膲垭U(xiǎn)實(shí)務(wù)（xx版）。無(wú)聊是有一點(diǎn)，不過(guò)也好，我可以先把壽險(xiǎn)的整個(gè)運(yùn)作流程熟悉一下。現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)還是對(duì)的，至少我如果再去某個(gè)部門(mén)，我能知道人家是干嗎的。
第二天我就開(kāi)始幫小賴(lài)姐裝訂合同了，也就從這天開(kāi)始了我和打孔機(jī)、融釘機(jī)的“不解之緣”。因?yàn)閺哪翘煲恢钡轿译x開(kāi)，每個(gè)認(rèn)識(shí)我的人去新契約只能看到我的背影――我的臉正對(duì)著那兩臺(tái)機(jī)器呢。特別是后來(lái)到了業(yè)務(wù)員沖單的日子，我恨我媽沒(méi)把我生成哪吒，不能三頭六臂，一天下來(lái)兩百多份合同是常事。那時(shí)我就納悶了：以前這里沒(méi)實(shí)習(xí)生時(shí)，新契約在沖單的日子是如何過(guò)來(lái)的？后來(lái)知道是保全的劉哥經(jīng)常上來(lái)幫忙的。我突然想起來(lái)，第一次劉哥見(jiàn)我時(shí)我正訂合同呢，他對(duì)著我微微一笑，還說(shuō)聲“你好”，我這才明白劉哥當(dāng)時(shí)笑得是多么意味深長(zhǎng)啊。
裝訂合同看起來(lái)簡(jiǎn)單，不對(duì)，看起來(lái)聽(tīng)起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，其實(shí)，要把一份合同裝訂的緊湊、整齊還是有一些講究的。尤其在業(yè)務(wù)員沖單的日子里，剛核對(duì)好、蓋過(guò)合同章的一份散裝合同就會(huì)遞到我的手上，我必須提防不能蹭花了印章。研究了那么久，我現(xiàn)在可以拍著胸脯說(shuō)：經(jīng)我過(guò)手的合同，印章模糊率不超過(guò)5%，合同作工工整率不低于95%。畢竟合同的工整與否也會(huì)關(guān)系到客戶(hù)對(duì)公司印象的好壞。
后來(lái)，小賴(lài)姐又教我裝訂團(tuán)險(xiǎn)合同，我也都基本掌握了，這些在業(yè)務(wù)員沖單的日子里可發(fā)揮了一些作用，至少我可以替小賴(lài)姐分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)的工作量。
沖單的日子過(guò)去后，我開(kāi)始學(xué)著幫小靜姐打發(fā)票，這個(gè)是比較簡(jiǎn)單的，除了一開(kāi)始打的格式有點(diǎn)問(wèn)題重新來(lái)過(guò)之外，其后的工作就輕車(chē)熟路了。
這里我得提一下有關(guān)業(yè)務(wù)員的一些問(wèn)題。我知道絕大多數(shù)業(yè)務(wù)員都是很愛(ài)崗敬業(yè)的，但還是會(huì)有個(gè)別業(yè)務(wù)員工作態(tài)度不夠認(rèn)真，投保單上不寫(xiě)營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)，再不就是投保單上的文字除了印刷體就是草書(shū)，一看到這種投保單我就犯難。特別是后來(lái)我和小莊一起錄入被保險(xiǎn)人信息時(shí)，有的字草得真是龍飛鳳舞，我一看就想當(dāng)面問(wèn)問(wèn)他：你是不是當(dāng)自己是寫(xiě)藥方的醫(yī)生啊？后來(lái)但凡遇到字草的我就放回去，找一些工整的.來(lái)錄，那些就交給小莊了，因?yàn)槲覉?jiān)信小莊肯定能認(rèn)出來(lái)，就像一些已婚男人都堅(jiān)信老婆都是別人的好一樣。
另外，我以自己的淺見(jiàn)提個(gè)建議。因?yàn)槊看涡缕跫s很忙時(shí)總會(huì)有業(yè)務(wù)員上來(lái)想了解自己做的那份保單的實(shí)時(shí)信息，是否通過(guò)、是否生效、能否打印出來(lái)等等，這些都會(huì)降低新契約的工作效率。我想如果能單獨(dú)建立一個(gè)業(yè)務(wù)員保單綜合信息查詢(xún)系統(tǒng)就好了，就像我們?cè)趯W(xué)校可以查自己的校園卡信息一樣，既可以知道里面有多少余額，還可以知道自己在圖書(shū)館借了幾本書(shū)，什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)歸還等。我覺(jué)得有了這么一個(gè)終端系統(tǒng)擺在大廳，對(duì)公司的業(yè)務(wù)是有很大幫助的。
二、休閑娛樂(lè)篇
3月30號(hào)，星期五，公司專(zhuān)門(mén)為所有在第一季度生日的員工舉辦了一個(gè)生日party，地點(diǎn)就在潮流前線的“雙魚(yú)座”。一聽(tīng)說(shuō)在“雙魚(yú)座”我就感到很親切——我就是雙魚(yú)座的哦。整個(gè)晚上大家都很開(kāi)心，三位老總也來(lái)為我們慶祝生日，使得晚會(huì)的氣氛十分熱烈。公司安排的活動(dòng)內(nèi)容也很豐富：擲飛鏢、玩桌式足球、唱k、猜字游戲，其間還不時(shí)有蝙蝠俠和超人之流來(lái)串門(mén)，當(dāng)然，壓軸的還是張總一身假面騎士的造型來(lái)給大家送蛋糕。這會(huì)再回想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我的內(nèi)心依然還會(huì)感到那份溫馨。
4月3號(hào)，星期二，我和xx兩人與公司里的羽毛球愛(ài)好者一起去xx中學(xué)打球。其實(shí)對(duì)于羽毛球，我并不專(zhuān)業(yè)，充其量給人家當(dāng)陪練，所以當(dāng)理賠的李哥問(wèn)我什么水平時(shí)，我回答很一般。佳斌也聲稱(chēng)自己不是很好。我想嘛，像我們倆這樣的新菜鳥(niǎo)，不管水平怎么樣，低調(diào)點(diǎn)兒總是應(yīng)該的。后來(lái)當(dāng)我們開(kāi)始打時(shí)，我發(fā)現(xiàn)佳斌說(shuō)的是實(shí)話——因?yàn)樗娌辉趺磿?huì)打！后來(lái)我還是想明白了：像我這樣的，從小就和弟弟一起打羽毛球，雖然每次都是不歡而散，那么多年水平也至少總該有點(diǎn)質(zhì)變才對(duì)。
xx是獨(dú)子嘛，也沒(méi)個(gè)弟弟陪他玩。所以，計(jì)劃生育還是有很多弊病的，當(dāng)然這話題可就大了去了。很久不運(yùn)動(dòng)的直接結(jié)果就是一旦運(yùn)動(dòng)那么一回，第二天肯定是腰酸背痛腿抽筋，就差風(fēng)濕著涼了。我的整個(gè)右半邊兒身體從小腿疼到大腿、從手肘酸到肩膀，前一天劇烈運(yùn)動(dòng)的肌肉現(xiàn)在都被乳酸折騰的夠戧。不過(guò)，歇到星期六時(shí)已經(jīng)沒(méi)什么大礙，于是，我們一商議，又一塊兒逛xx公園和xx公園去了，還專(zhuān)門(mén)近距離接觸了一下漁女。說(shuō)是這樣說(shuō)，我們倒是和看漁女的人接觸的更多些——那兒人太多了。
中午我們又饒有興趣的走到光大那邊去，在7樓見(jiàn)到了公司業(yè)務(wù)精英們的工作崗位，看著一排排整齊的座位，我可以想象工作日里大家工作時(shí)那番紅火忙碌的景象，心里由衷欽佩，他們才是公司前進(jìn)的最大動(dòng)力。敬禮！
三、日常飲食篇
第一天上班的早晨，我們的早飯吃得還是有些凄慘的，抬眼望去，沒(méi)有什么感興趣的，后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)一家包子店，而且有豆?jié){賣(mài)。從那以后，我們的早飯才算有了著落。
說(shuō)句沒(méi)出息的話，回學(xué)校后，除了想念公司的點(diǎn)點(diǎn)滴滴外，我還會(huì)想念這里食堂的師傅。每天的午餐都是我十分期待的。食堂的伙食還是很好的，到目前為止，除了一次魷魚(yú)我不吃之外，其他的全在我的食譜里，尤可稱(chēng)道的是師傅煲的湯，味道好極了。想想我在學(xué)校食堂的遭遇，那真是令人哭笑不得。諸位有所不知，學(xué)校食堂的打菜師傅都有一個(gè)毛病——打菜時(shí)手老抖，我經(jīng)常就眼睜睜看著難得一見(jiàn)的一塊雞肉就被這么抖著抖著又從我嘴里抖回到菜盆里，那叫一個(gè)心疼。而且那所謂的雞塊“肉沒(méi)有皮厚，皮沒(méi)有骨頭多”。每次看到他們的手抽風(fēng)一樣的抖，我就有暴扁他們的沖動(dòng)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校另一位食堂的一位師傅由于給學(xué)生菜打得多而被學(xué)校后勤“炒”了，我便開(kāi)始憐憫起他們來(lái)，大家出來(lái)混的，都不容易。
真的，我對(duì)于公司食堂的伙食相當(dāng)滿(mǎn)意，法院食堂咱不能比，和其他地方相比就強(qiáng)多了。但是，我也覺(jué)得公司食堂還有可以改進(jìn)的地方。我們用的筷子和勺子都是一次性的，這不僅使每頓飯的成本有所提高，更主要的是每一頓飯都會(huì)多出不必要的垃圾。既然盛飯的不銹鋼飯盤(pán)可以清洗消毒，筷子勺子不是更方便些嗎？而且我發(fā)現(xiàn)食堂空間還是挺大的，完全可以多出一臺(tái)消毒柜的位置。我們學(xué)校的學(xué)生曾經(jīng)收集別人使用過(guò)的一次性筷子扎了一棵樹(shù)擺在校園里，每個(gè)經(jīng)過(guò)的人看了都會(huì)有所觸動(dòng)。畢竟我國(guó)的森林覆蓋率現(xiàn)在只有16.5%左右，比東瀛小國(guó)的森林覆蓋率可低多了。
四、心得體會(huì)篇
1、從事任何工作都不能浮躁，努力做到一絲不茍。
我在新契約的時(shí)候，剛開(kāi)始裝訂合同因?yàn)橛X(jué)得新鮮，一天下來(lái)感覺(jué)還挺好，但兩三天之后我就有點(diǎn)心浮氣躁了，裝訂速度明顯減慢了，而且容易走神。我知道這是個(gè)磨合階段，于是盡力集中注意力，自我開(kāi)導(dǎo)，慢慢地就挺過(guò)來(lái)了，后來(lái)裝訂的速度和質(zhì)量都有明顯的提高。總之，在新契約的這一關(guān)我順利走過(guò)來(lái)了，以后即使再讓我裝訂合同，我也能做得很好。
2、漸漸學(xué)著融入新的環(huán)境，適應(yīng)也要有個(gè)過(guò)程的。
回頭想想，一個(gè)月前的我和現(xiàn)在的我在別人看來(lái)沒(méi)什么差別，但我在不知不覺(jué)中和公司的關(guān)系已經(jīng)發(fā)生了一些變化。剛來(lái)時(shí)總會(huì)不由自主的把自己當(dāng)外來(lái)者看，沒(méi)有什么歸屬感，我想他們幾個(gè)應(yīng)該也一樣吧。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我的這種陌生感基本沒(méi)有了，但要真正做到以司為家的境界還是差一些的，但至少我已開(kāi)始認(rèn)同自己是公司的一員了。
3、珍惜校園外的師生之誼，出了學(xué)校我依然是個(gè)學(xué)生。
我剛被慧姐帶到新契約后基本是小賴(lài)姐在帶著我做一些工作，我在那里的所學(xué)相當(dāng)一部分是小賴(lài)姐教的，當(dāng)小賴(lài)姐有一天跟我說(shuō)她要調(diào)光大時(shí)，我只是哦了一聲，并沒(méi)覺(jué)得什么，當(dāng)我第二天看著身后的桌子空著時(shí)我才覺(jué)得自己昨天應(yīng)該謝謝小賴(lài)姐的，由衷的感謝她。我在中國(guó)人壽的實(shí)習(xí)中一直都有不同的人指導(dǎo)我的工作，他們都是我在剛剛步如社會(huì)時(shí)的老師，他們沒(méi)有義務(wù)，但他們都在熱心的教導(dǎo)我。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這般真誠(chéng)。
以上的文字在我的腦海中已經(jīng)醞釀了很久，當(dāng)我一口氣把自己的所想所感寫(xiě)完后已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)鐘了，他們都睡著了，我卻沒(méi)有一點(diǎn)倦意，內(nèi)心也出奇的平靜，也許帶著這份平靜的心情我可以做個(gè)好夢(mèng)呢。
很慶幸自己能來(lái)這里實(shí)習(xí)。在這短短的三個(gè)多星期，我對(duì)中國(guó)人壽由相識(shí)到相知，現(xiàn)在我深深地喜歡上了這里，感謝張總、葉總、馮總、安經(jīng)理、夏經(jīng)理、衛(wèi)哥、黃姐，還有新契約和理賠部的諸位，謝謝大家！
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