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幼兒園表?yè)P(yáng)信

時(shí)間:2023-02-01 08:06:11 表?yè)P(yáng)信 我要投稿

幼兒園表?yè)P(yáng)信15篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,表?yè)P(yáng)信不再是罕見的東西,表?yè)P(yáng)信可以直接寫給表?yè)P(yáng)對(duì)象,也可以寫給表?yè)P(yáng)對(duì)象的所屬單位,還可以寫給報(bào)刊社、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體。大家知道表?yè)P(yáng)信的格式嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園表?yè)P(yáng)信,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園表?yè)P(yáng)信15篇

幼兒園表?yè)P(yáng)信1

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是貴園大一班____小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的大班畢業(yè)典禮,和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,我深感幸運(yùn),因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

  自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,感動(dòng)的事情一起接一起,只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個(gè)老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的'節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機(jī)上,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個(gè),多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動(dòng)。

  林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子:____是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的,____是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià),是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒有擔(dān)心過老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,因?yàn)槲覀兊睦蠋煼峭话,而是研究幼兒的心理學(xué)家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

  在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔(dān)心,我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師,孩子犯錯(cuò)了,不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子,還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。

  忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......

  我們?nèi)曳浅8兄x這四年來,幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng),老師對(duì)孩子的呵護(hù),想借這封信來表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

  此致

敬禮!

_______

  20____年__月__日

幼兒園表?yè)P(yáng)信2

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我們是貴園小一班劉欣悅的家長(zhǎng)。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時(shí)間,從入園前不懂事的孩子,已長(zhǎng)成懂規(guī)矩、懂禮貌,學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子。作為家長(zhǎng),我們感到非常高興,也對(duì)老師的辛勤付出,表示由衷地感謝。感謝她們對(duì)我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導(dǎo)。

  在貴園老師精心教育下,我們的寶貝最近進(jìn)步很快。在生活上,孩子的獨(dú)立意識(shí)很強(qiáng),自己穿衣、自己吃飯,還會(huì)自己洗小口罩、小襪子,還搶著擺碗筷掃地,表現(xiàn)非常好。這學(xué)期老師的感恩教育很成功,孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長(zhǎng),看到媽媽工作累了,會(huì)走過來體貼地親親媽媽說:“媽媽,您辛苦了!”。有好吃的都會(huì)先給爺爺、奶奶一份,還主動(dòng)為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會(huì)主動(dòng)的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼,進(jìn)園和放學(xué)能主動(dòng)和老師們問好、再見。

  孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開,孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。孩子的.成長(zhǎng)不僅需要陽(yáng)光和水分,更需要我們真誠(chéng)的理解、尊重和關(guān)愛。我們相信,愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn),他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和小一班老師由衷的感謝!

  在這里也提前祝老師們:身體健康!圣誕快樂!新年快樂!

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信3

  又到了梔子飄香,茉莉滿枝椏的季節(jié)了。今年的夏天特別的不一般,因?yàn)槲覀兊暮⒆訉挠變簣@畢業(yè)了!在這里對(duì)老師們表示深深的感謝!感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼教工作的熱愛與投入,感謝你們給所有的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。

  我想此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)們的心情都跟我一樣思緒萬千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對(duì)昔日的小伙伴的留戀,有著對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的期盼,更有著同樣一份感恩深藏于心。

  四年前,我們的孩子還只是會(huì)背幾句簡(jiǎn)單唐詩(shī),扳著手指數(shù)數(shù)1234的不懂事的小娃娃,這四年來,在老師的精心培育下,他們變的聰明懂事了,他們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨,能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,會(huì)跳可愛的舞蹈,會(huì)畫美麗的圖畫,更難能可貴的是他們長(zhǎng)期在老師們的德愛浸潤(rùn)中快樂成長(zhǎng),使得每一個(gè)都那么正直善良,這將令孩子們受用終生。

  四年前,當(dāng)我們把一雙雙小手交到老師手中時(shí),我想每個(gè)家長(zhǎng)都有過我一樣的憂慮,孩子會(huì)不會(huì)哭?會(huì)不會(huì)鬧?會(huì)不會(huì)尿褲子?會(huì)不會(huì)吃不飽飯?會(huì)不會(huì)和小朋友吵架?甚至想過會(huì)不會(huì)被老師打罵。四年就這樣過去了,老師們成了孩子們最可以信賴的師長(zhǎng),也成了我們家長(zhǎng)最真誠(chéng)的朋友,他們經(jīng)常不顧一天上班的勞累,跟我們用電話用信息來交流,他們對(duì)每一個(gè)孩子循循善誘,對(duì)每個(gè)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)都了如指掌,他們師生之間的情誼通過一句句親切溫暖的交談,一道道熱情洋溢的目光中表達(dá)的淋漓盡致。

  四年前,送進(jìn)幼兒園,孩子哭了,因?yàn)樗不習(xí)慣離開父母溫暖的.懷抱,四年后,要離開幼兒園了,孩子又哭了,因?yàn)樗岵坏秒x開老師們的懷抱;四年前,我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開幼兒園,四年后,我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。

  小鳥一天天長(zhǎng)大,終究要高飛,孩子們也逐漸長(zhǎng)大了,也終究要離開整整呵護(hù)了你們四年的幼兒園,離開辛勤教導(dǎo)你們的老師,將從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,進(jìn)入茫茫學(xué)海的另一個(gè)驛站,希望永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛過你們的啟蒙老師,不要辜負(fù)老師四年來對(duì)你們的悉心教誨與殷切期盼。

  在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠(chéng)地說一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”

幼兒園表?yè)P(yáng)信4

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

  首先,祝你們新年快樂!身體健康!天天開心!

  春節(jié)的假期已經(jīng)結(jié)束了,親愛的琪琪寶貝,爸爸媽媽在認(rèn)真的給你寫表?yè)P(yáng)信,相信你一定能夠聽到的,從你出生的那一刻起,爸爸媽媽就因?yàn)槟愕牡絹,感到了無與倫比的幸福與快樂。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的教育,所以給孩子寫一封表?yè)P(yáng)信,讓表?yè)P(yáng)給孩子信心,讓表?yè)P(yáng)給孩子動(dòng)力,我希望琪琪在表?yè)P(yáng)聲中越來越可愛!越來越自信!親愛的寶貝,中班里你已經(jīng)度過了半年的時(shí)間,你已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

  爸爸媽媽要夸夸你,因?yàn)槟阌辛岁P(guān)心別人的想法。琪琪寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了,生活中已經(jīng)形成了良好的行為習(xí)慣和作息規(guī)律。生活里你是一個(gè)體貼、細(xì)心的小女孩,每次媽媽做飯,可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時(shí),你會(huì)說:“媽媽你很累了吧?快歇會(huì)兒吧”;爸爸每天上班,你都要跑到門口說:“爸爸開車注意安全呀!卑职謰寢屄犃四愕腵這些話,幸福隨之溢得滿滿的,心里暖暖地,甜甜的。

  爸爸媽媽還要夸夸你,因?yàn)槟愣拿髦v禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí),你會(huì)非常小心的對(duì)她說:“對(duì)不起,我不是故意的,請(qǐng)你原諒!”;爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候,你知道說:“爸爸媽媽謝謝您,我不會(huì)亂要東西的!;跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書借給小伙伴玩;在外面碰見爸爸媽媽的朋友,都能主動(dòng)打招呼;看來琪琪已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。

  爸爸媽媽要夸夸你,因?yàn)殓麋黟B(yǎng)成了一些非常好的生活習(xí)慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀念,知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序,回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手;還知道飯前洗手,并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具,晚上睡覺前知道把衣服脫下來后整整齊齊的疊好放到一邊……

  爸爸媽媽特別感謝機(jī)關(guān)幼兒園,感謝你的三位老師,是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子?傊谀愕难劾铮變簣@已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師,大劉老師,小劉老師,教給你知識(shí),教育你懂得禮儀,幫助你養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  最后,希望琪琪寶貝在20xx年里更加努力,改掉壞毛病,讓媽媽寫下你更多更好的表現(xiàn)。琪琪,加油!加油哦!

  琪琪的媽媽

  20xx、2、20

幼兒園表?yè)P(yáng)信5

  提筆的瞬間,寶寶的種種表現(xiàn),一一浮現(xiàn)在眼前,帶給我的那份驚喜與感動(dòng),讓我都無法用語言一一表述出來,在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白。 寶貝,上了幼兒園后,你交到了好多朋友,學(xué)會(huì)了交流和分享,喜歡上了集體生活。幾乎每一天我都能感受到你的進(jìn)步,在幼兒園里學(xué)到好多常識(shí),你告訴我蝙蝠聽聲音靠的是聲波,杯子里倒進(jìn)水放到冰箱會(huì)結(jié)成冰,春天里開的花有迎春花??,告訴我成語破繭成蝶的意思,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底就是勝利,喜歡給爸媽講幼兒園里的事情,和我們交流自己的.感受。作為家長(zhǎng),對(duì)于你的這些進(jìn)步,我們感到非常的高興,也對(duì)老師的付出表示由衷的感謝。下面是我感受比較深的兩個(gè)方面進(jìn)步。

  首先是你的語言能力進(jìn)步很大。你從小就喜歡看書,每天晚上睡覺前總是要看好幾冊(cè)書,聽完才心滿意足的睡覺。中班后在幼兒園里老師教的詩(shī)歌、故事你都可以完整地復(fù)述出來,并且是聲形并茂。此外,她還學(xué)會(huì)了體貼家人,會(huì)幫忙做家務(wù),說些“媽媽,謝謝你??”,一些讓我們感動(dòng)不已的話。前段時(shí)間忙,顧不上照顧你,把你放在鄰居家里一整天晚上才接回來,和你的交流變得很少,日常睡前故事也停了下來,忽略了你我們覺得很抱歉。一天晚上吃晚飯的時(shí)候,你忽然認(rèn)真地抬起頭問我:“媽媽,你最近好像心情不好,很累嗎?”我很驚訝你會(huì)這么問我,于是問你:“你怎么會(huì)覺得媽媽最近心情不好呢?”你說:“我平時(shí)咯吱你時(shí)候你就會(huì)笑,可是現(xiàn)在你不笑了,我想事是累了吧?”聽得我心里酸酸的,寶貝知道體貼媽媽了。都說女兒是媽媽的貼身小棉襖,真是不假呢!寶貝謝謝你,在乎媽媽的一言一行,知道心疼媽媽!

  總之,寶貝,你進(jìn)步很多,希望你以后在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),和每一個(gè)小朋友友好相處,做一個(gè)自尊,自信,自強(qiáng)的小朋友。在這里也對(duì)中三班的全體老師說聲“謝謝”!

幼兒園表?yè)P(yáng)信6

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是貴園大一班xx小朋友的家長(zhǎng)。今天參加了貴園舉辦的20xx屆大班畢業(yè)典禮,和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣,我深感幸運(yùn),因?yàn)楹⒆尤松鷨⒚傻乃哪暧行以谶@么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

  自從四年前將女兒送進(jìn)采荷二幼寶寶班,感動(dòng)的事情一起接一起,只是從來不曾向園領(lǐng)導(dǎo)夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個(gè)老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級(jí)的兩個(gè)節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機(jī)上,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個(gè),多么細(xì)心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長(zhǎng)、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動(dòng)。

  林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級(jí)里的孩子:xx是屬于各方面開發(fā)不錯(cuò)的,xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評(píng)價(jià),是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒有擔(dān)心過老師會(huì)嫌棄孩子的某一行為,因?yàn)槲覀兊?老師非同一般,而是研究幼兒的心理學(xué)家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會(huì)更深刻一些。

  在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開導(dǎo)過我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔(dān)心,我兒子也很皮的。多么寬容家長(zhǎng)的老師,孩子犯錯(cuò)了,不批評(píng)家長(zhǎng)更不討厭孩子,還會(huì)以自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)一起探討科學(xué)的育兒方法。

  忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學(xué)跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點(diǎn)地布置教室的主題墻;忘不了老師對(duì)我們家庭教育不厭其煩地指導(dǎo);有太多的忘不了......

  我們?nèi)曳浅8兄x這四年來,幼兒園對(duì)孩子的培養(yǎng),老師對(duì)孩子的呵護(hù),想借這封信來表達(dá)我們對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感激之情,望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)。

  此致

敬禮!

xxx

年月日

幼兒園表?yè)P(yáng)信7

尊敬的xx幼兒園的老師們:

  你們好!我是小一班媽媽,在此借著xx幼兒園的育兒網(wǎng)站對(duì)幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!

  隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個(gè)人都當(dāng)孩子()是寶,特別是我,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什么有計(jì)劃的對(duì)孩子的進(jìn)行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實(shí)有點(diǎn)舍不得,因?yàn)楹⒆有。岳砟芰Σ,更怕他心理承受能力差,不?huì)吃飯?jiān)趺崔k?不會(huì)大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進(jìn)幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽,家長(zhǎng)們對(duì)xx幼兒園的評(píng)價(jià)很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家入園剛剛兩個(gè)月,但我感覺到了他的很大變化。每當(dāng)他高高興興的走出幼兒園時(shí),我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,孩子像變了一個(gè)人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習(xí)慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真的進(jìn)行引導(dǎo),F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表?yè)P(yáng)兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個(gè)乖孩子!”孩子回來后還會(huì)向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽!笨粗鴥鹤娱_心的笑臉,我真的很欣慰,心中的.石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了xx幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對(duì)孩子的教導(dǎo),由衷的真誠(chéng)的感謝啟蒙老師們,你們是偉大的

  我相信每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達(dá)不了我對(duì)你們的感激之情,在此獻(xiàn)上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

幼兒園表?yè)P(yáng)信8

桃李芳園幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

  小孩入園已幾個(gè)月了,我們?cè)负湍鷤兘涣饕幌滤枷,談下切身感受?從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親,他們對(duì)孩子照顧特有耐心、細(xì)心;比如小孩熱了及時(shí)換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長(zhǎng)接時(shí)及時(shí)告訴在園內(nèi)情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會(huì)丟失;常發(fā)短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項(xiàng)等。使家長(zhǎng)有了全面了解和認(rèn)識(shí) 每入園時(shí)老師都笑臉相迎,出園時(shí)有條不紊,每天面對(duì)幾十個(gè)幼小無知的孩子,有哭的`,鬧的,拉尿的,老師們?nèi)绾蚊鎸?duì),得付出多么大的耐心?

  和眾多家長(zhǎng)也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)外的情況,都對(duì)貴園持好的評(píng)價(jià)?隙☉B(tài)度。孩子不聽話時(shí),親生父母還有不耐煩的時(shí)候,管理數(shù)百個(gè)小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

  老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數(shù)的,敬畏的,我估計(jì)老師和家長(zhǎng)向同一個(gè)孩子發(fā)出指令,小孩會(huì)先服從老師的,這也正是我期望的效果。 園領(lǐng)導(dǎo)管教有方,老師盡職盡責(zé),我們深表謝意。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

幼兒園表?yè)P(yáng)信9

親愛的幼兒園老師、小朋友們:

  大家好!

  我是中三班徐XX小朋友的媽媽,我寫信表?yè)P(yáng)的是徐XX小朋友,因?yàn)樗诩依锉憩F(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨(dú)立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。

  其實(shí)徐XX最大的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)媽媽的事情肯定會(huì)遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨(dú)立完成。

  每天和媽媽承諾玩電腦的時(shí)間和實(shí)際時(shí)間是一致的。

  對(duì)想希望得到的`東西,會(huì)和媽媽商量,不會(huì)因?yàn)閶寢寷]有答應(yīng)滿足愿望而哭鬧不止!

  不會(huì)因?yàn)榉庞變簣@最后一個(gè)接他,而傷心哭鬧。

  ......

  因?yàn)橛變簣@里有陳老師、劉老師和王老師的細(xì)心呵護(hù),所以徐XX長(zhǎng)大了。

  在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對(duì)徐XX的教導(dǎo),讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我大聲的對(duì)徐XX說:“徐XX,你真棒!加油!”

  中三班家長(zhǎng):XX媽媽

  20xx年10月11日

幼兒園表?yè)P(yáng)信10

各位老師:

  大家好!

  王瀚小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,首先,他變得膽子大了,見了陌生人也不怕了;其次,王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會(huì)主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見”,在幼兒園里活動(dòng)量大,王瀚的飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的指導(dǎo)下,王瀚學(xué)會(huì)了正確使用筷子,還會(huì)幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的`一只小襪子。

  這一周,王瀚表現(xiàn)非常好,每天積極上幼兒園。不哭不鬧,走在路上都會(huì)開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學(xué)習(xí),快樂游戲,回家后能夠?qū)W(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看,這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

  現(xiàn)在,王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下,王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,也學(xué)會(huì)了很多,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

幼兒園表?yè)P(yáng)信11

親愛的楊洋:

  從你上幼兒園的第一天起,家里人就一直擔(dān)心你,因?yàn)槟銖膩頉]有離開過我們,沒有獨(dú)立生活過,這是我們家的一件大事,他們擔(dān)心你不能適應(yīng)幼兒園的`生活,F(xiàn)在想想,我低估了我們寶寶的能力。現(xiàn)在你可能已經(jīng)做到了,變得懂事了。你可以做一些力所能及的事情。你穿褲子穿鞋,學(xué)會(huì)衛(wèi)生。從外面回來就刷牙洗手。你的指甲很長(zhǎng),會(huì)有人提醒你剪指甲。

  現(xiàn)在每天從幼兒園回來,都會(huì)唱兒歌,給爸爸媽媽講幼兒園和孩子的事?吹贸鰜砟闶菒凵线@個(gè)群體了。我媽最開心:楊洋也學(xué)會(huì)了分享,只要有什么東西,她都會(huì)毫不猶豫的給別人。

  全家人都很高興你取得了這樣的進(jìn)步,我們相信隨著你的成長(zhǎng),你會(huì)給我們更多的驚喜!你是最棒的!加油!

幼兒園表?yè)P(yáng)信12

太平橋東麗幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  桃李遍天下,雨露潤(rùn)春花!

  我是你們幼兒園一班顏孩子的家長(zhǎng)。我謹(jǐn)代表我的孩子們和我的家人,向梨園主任羅、、易珊珊和周表示感謝。你已經(jīng)很努力了!非常感謝您對(duì)孩子的無限關(guān)愛和辛勤付出!

  因?yàn)轭亝⒓恿四銈儓@的四個(gè)親子班,習(xí)慣了幼兒園的老師和環(huán)境,所以我也放心地把孩子交給了第一班的老師。但張老師、易老師、周老師對(duì)孩子生活的`無微不至的關(guān)心,對(duì)孩子心靈的呵護(hù),對(duì)孩子學(xué)業(yè)的耐心指導(dǎo),還是很感動(dòng)的。

  記得有一次張老師給我打電話,說孩子在尿尿,褲子鞋子濕了,褲子已經(jīng)換了。他借了一雙拖鞋暫時(shí)穿,這樣接孩子的時(shí)候可以帶鞋。特別是不需要提前接,以免影響孩子的心情。突然心里說不出的感激,因?yàn)楦改笡]有仔細(xì)考慮,沒有給孩子帶備用鞋。我的老師沒有責(zé)備,而是一直想著父母和孩子!

  張老師還利用休息時(shí)間寫博客公布孩子在幼兒園的集體生活,經(jīng)常工作到很晚。易老師經(jīng)常用短信和我們交流幼兒園和孩子的生活學(xué)習(xí)情況。雖然我不說,但我還是忍不住由衷的佩服老師們!白天,有30個(gè)孩子在接受護(hù)理教育,他們努力,努力;努力休息后,我仍然努力工作,擔(dān)心班上的事情。

  顏在園區(qū)待了快兩個(gè)月了,進(jìn)步很快。以前我們最頭疼的是她吃飯的問題。她每次吃飯都跑來跑去,玩玩具,講故事。作為一個(gè)母親,我要哄要追,吃完了半死不活,F(xiàn)在,她一吃東西,就端端正正地坐在她的小桌子上,拿著勺子自己吃,說:“我是好寶寶,我自己吃”。以前她對(duì)顏色不敏感,家里人辛辛苦苦教了半年黑、白、綠。入園不到一個(gè)月,紅、黃、藍(lán)、橙、紫都可以識(shí)別。以前她只在玩玩具的時(shí)候關(guān)心自己,很少和其他小朋友一起玩。家人如何工作并不重要。現(xiàn)在,我會(huì)主動(dòng)和小朋友一起玩,分享玩具。各種,不勝枚舉,這是梨園坨班老師的功勞!

  我們非常感謝張老師、易老師和周老師。我想用這封信向三位老師表達(dá)我的謝意,這是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達(dá)的信息。

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信13

親愛的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是孩子xx的家長(zhǎng),孩子在xx班。我很開心。因?yàn)楹⒆尤涡,嬌生慣養(yǎng),挑食,我不放心誰來照顧。這一直是我的心臟病。但是進(jìn)入陶麗芳園藝術(shù)幼兒園后,在老師耐心的照顧和正確的指導(dǎo)下,孩子們就像變了一個(gè)人一樣。突然,他們長(zhǎng)大了,變得更懂事了,改變了以前很多不好的習(xí)慣。雖然再過一年孩子就要畢業(yè)了,但是對(duì)他們的'細(xì)心呵護(hù)和人性化教育,我百感交集。班里的老師雖然很年輕,但是和我媽一樣有耐心,一樣有思想。每個(gè)老師都能及時(shí)幫孩子換好衣服,不管孩子怎么哭,有多難,都不會(huì)對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)自己的孩子一樣不厭其煩地引導(dǎo)孩子。這樣的事實(shí)有很多,簡(jiǎn)直多到不值得一提。這種人性化的教育和管理方式讓我一個(gè)母親很自卑。它消除了心臟病,讓我感到無憂無慮。所以我對(duì)xx的這三位老師深有感觸,想用這封信來表達(dá)對(duì)老師們的感謝,希望園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能轉(zhuǎn)達(dá)。

此致

敬禮!

  Xx的媽媽

  20xx年xx月xx日

幼兒園表?yè)P(yáng)信14

尊敬的××老師:

  你們好!我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)市二幼×班×老師的衷心感謝!

  我的女兒xx到貴園后在×班學(xué)習(xí)、生活已近半年時(shí)間,在這期間,我們高興的看到了xx在老師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  最明顯的變化是xx入園以來,逐漸變得懂事,時(shí)常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達(dá)能力也有了明顯提高,還學(xué)會(huì)了與人溝通和主動(dòng)關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個(gè)懂事的女兒。xx在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的'精心教育下,回到家會(huì)自覺主動(dòng)的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動(dòng)手的好習(xí)慣,并且對(duì)美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對(duì)她悉心培養(yǎng)的可喜成果。

  記得她剛?cè)雸@時(shí),性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對(duì)這種情況,老師因材施教,及時(shí)與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,并且在家會(huì)經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個(gè)集體以及她對(duì)老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。

  每當(dāng)看到xx在入園后的種種變化,我們欣慰的同時(shí)也深切體會(huì)到孩子的健康、茁壯成長(zhǎng)與老師的無微不至的關(guān)心、愛護(hù)和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻(xiàn)是分不開的,內(nèi)心更是充盈了對(duì)老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強(qiáng)、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。

  最后請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們表示最誠(chéng)摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!

×班**家長(zhǎng)

  二〇xx年十二月三十一日

幼兒園表?yè)P(yáng)信15

親愛的五班三位老師:

  大家好!我們是陳孝榮的父母。陳孝榮在城關(guān)區(qū)幼兒園讀了一學(xué)年,現(xiàn)在已經(jīng)順利進(jìn)入中產(chǎn)階級(jí)。在過去一學(xué)年的集體生活中,在老師的精心指導(dǎo)下,我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。與此同時(shí),我們?cè)趯?duì)外界事物的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)常識(shí)的接受、禮貌、對(duì)數(shù)字的識(shí)別、對(duì)數(shù)字、顏色的識(shí)別等方面都有了很大的進(jìn)步。,這是我們家最感到幸福和欣慰的'。對(duì)此,我們要向五班的三位老師表示衷心的感謝,感謝他們對(duì)陳孝榮的愛、關(guān)心和照顧。謝謝大家,辛苦了!

  回想起剛把孩子送到城關(guān)區(qū)幼兒園的時(shí)候,孩子突然走出熟悉的小環(huán)境,來到一個(gè)陌生的大群體。她沒有縱容她的父母和祖父母,而是教她的老師和其他開始長(zhǎng)大的孩子。她的生活發(fā)生了巨大的變化,她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母,我們的心情是忐忑的。但是讓我們開心的是,孩子們剛進(jìn)公園的時(shí)候沒有哭!在她眼里,充滿了新鮮感,可愛的朋友,好玩的城堡和幻燈片,還有老師無微不至的關(guān)心和愛護(hù)。在這個(gè)過程中,她好奇的學(xué)習(xí)他能接觸到的一切:怎么上廁所,怎么

  如何穿(脫)衣服和鞋子,如何與同學(xué)相處,如何使用各種文體器材進(jìn)行娛樂。她每天都那么開心,那么開心。雖然她有時(shí)會(huì)因?yàn)槲缢瘯r(shí)間不夠而哭,但只要到了幼兒園門口,看到其他朋友,她就能立刻笑出來,背著書包開心地跑進(jìn)教室。

  在我們看來,城關(guān)區(qū)的幼兒園無論是硬件設(shè)施還是師資力量都非常豐富。只要把孩子送去上學(xué),送去當(dāng)老師,我們作為父母的所有煩惱都是多余的。(5)班的三位老師以極大的愛心、耐心、信心和責(zé)任感關(guān)心她,用鼓勵(lì)、欣賞、引導(dǎo)等教育方法幫助她,把愛滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的方方面面,用愛滋潤(rùn)孩子幼小的心靈。有時(shí)候在我們回家的路上,她會(huì)告訴我們,今天老師教他們唱歌,教他們畫畫,給他們表演,給他們看英語動(dòng)畫等等。回家后,我模仿老師的樣子,打開識(shí)字掛圖、嬰兒畫冊(cè)、兒歌等書籍,教我們讀、畫、唱兒歌。看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,我們心里別提有多開心了!我們也深刻理解,孩子的這些改變,離不開三位老師的辛苦教導(dǎo)。

  在教育孩子的過程中,三位老師對(duì)我們的家長(zhǎng)很體貼,很熱情,經(jīng)常和我們保持良好的聯(lián)系和溝通,讓我們及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾個(gè)老師整天陪著孩子,不僅是為了認(rèn)真完成教學(xué)課程,也是為了關(guān)心孩子的“吃喝耶戈”工作量很大,很辛苦,但你毫無怨言,總是面帶微笑。

  給孩子帶來快樂。

  讓這封感謝信表達(dá)我們對(duì)三位老師的感謝。你給了陳孝榮快樂的時(shí)光,教會(huì)了她很多,讓她真正開始了成長(zhǎng)的道路。感謝您對(duì)孩子無私的奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)!

  祝老師們工作順利!身體健康!一切順利!

  此致

敬禮!

  xxx

  xx年xx月xx日

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