小學(xué)清明節(jié)一系列活動(dòng)簡報(bào)范文（精選5篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡報(bào)都不陌生吧，簡報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn)，這是共性；它又有本身的特點(diǎn)。那要怎么寫好簡報(bào)呢？下面是小編整理的小學(xué)清明節(jié)一系列活動(dòng)簡報(bào)范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)清明節(jié)一系列活動(dòng)簡報(bào)范文（精選5篇）1
為緬懷革命先烈，繼承發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，深化“感恩”教育，激發(fā)學(xué)生愛國主義情懷，傳承先烈們的艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗不息的精神。在清明節(jié)即將來臨之際，伴著和煦的.春風(fēng)，3月31日下午第三節(jié)課，廊田小學(xué)各班舉行“清明緬懷先烈”主題班會(huì)。班會(huì)形式多樣，三(1)班開展“中華經(jīng)典誦讀”，二(2)班開展“朗誦”，一(3)班開展“文明祭祖，預(yù)防火災(zāi)”等一系列主題班會(huì)活動(dòng)，朗誦了一首首催人的贊歌，講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的`故事，目的就是向?qū)W生普及革命先烈的英雄故事，弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生對(duì)革命英雄的崇敬之情和感恩之心。同時(shí)教育學(xué)生在清明祭祖時(shí)要注意防火，注意交通安全。
“青山綠水長留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。先烈們雖然走了，但他們的精神永記心中。通過開展此次活動(dòng)，使學(xué)生深深懂得了今天的幸福生活是革命烈士用鮮血和生命換來的，要珍惜今天的生活，熱愛祖國、熱愛人民，在今后的學(xué)習(xí)和生活中勇敢堅(jiān)強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，用自己的聰明才智建設(shè)祖國美好的明天。
小學(xué)清明節(jié)一系列活動(dòng)簡報(bào)范文（精選5篇）2
清明節(jié)來臨之際，為悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，教育學(xué)生繼承先烈遺志，發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華。3月23日下午，霍藻棉小學(xué)組織全校師生到石頭村抗日烈士墓對(duì)革命先烈們進(jìn)行“緬懷革命先烈”的掃墓活動(dòng)。
活動(dòng)前學(xué)校還讓同學(xué)們每人做好一朵黃色小花來緬懷先烈的豐功偉績。全校師生集中在籃球場(chǎng)上，袁校長作活動(dòng)開始的.講話后，全校六百多名師生排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)到石頭村抗日烈士墓。在烈士墓前，同學(xué)們靜靜地聆聽了汪行根烈士的英雄事跡介紹，學(xué)生代表張耕源同學(xué)和霍培瀅同學(xué)發(fā)表講話,歌頌和緬懷先烈的革命精神，表達(dá)少年兒童立志發(fā)奮學(xué)習(xí)的決心。學(xué)校六年級(jí)的全體同學(xué)朗誦詩歌表達(dá)哀思。全體學(xué)生默哀一分鐘后也在先烈的墓前宣誓，立志做一名為祖國奉獻(xiàn)的人。最后，輔導(dǎo)員殷老師作講話，號(hào)召同學(xué)們要以實(shí)際行動(dòng)來繼承先烈們的遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來為振興中華民族而努力奮斗。師生們有序地敬獻(xiàn)了花圈，向革命烈士鞠躬。
通過清明掃墓這一活動(dòng)，使全體學(xué)生接受磨練教育，學(xué)會(huì)感恩，知道今天的幸福生活來之不易，喚醒他們奮發(fā)圖強(qiáng)的欲望，從而使學(xué)生繼承先烈遺志，樹立遠(yuǎn)大理想。
小學(xué)清明節(jié)一系列活動(dòng)簡報(bào)范文（精選5篇）3
黃土埋忠骨，哀思悼英魂。清明將至，為緬懷先烈豐功偉績，弘揚(yáng)愛國主義精神，3月22日上午，江山路第一小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員到鄭州市烈士陵園，開展了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”為主題的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
手持白花神情靜穆，佩戴紅領(lǐng)巾無比崇敬。掃墓祭先烈活動(dòng)中，少先隊(duì)員代表向烈士敬獻(xiàn)花籃，全體肅立，向烈士們集體敬禮表達(dá)無限哀思。學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員作了緬懷先烈的講話，告誡隊(duì)員們從一點(diǎn)一滴的小事做起，把愛國愛民的崇高情懷融入到具體行動(dòng)中。
隨后少先隊(duì)員代表致辭，帶領(lǐng)大家重溫入隊(duì)誓詞。全體隊(duì)員在革命先烈紀(jì)念碑下莊嚴(yán)宣誓，將掃墓活動(dòng)推向了高潮。少先隊(duì)員們的鏗鏘誓言在烈士陵園上空嘹亮回響、力透云霄。整個(gè)過程中，同學(xué)們一改往日的.喧鬧、嘻戲，靜靜的肅立著，細(xì)心聆聽，深刻領(lǐng)會(huì)。最后少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，繞墓碑一周，依次將白花擺放在烈士墓前，并深深鞠躬，表達(dá)對(duì)烈士的敬意與懷念。
通過這次樸素莊嚴(yán)的活動(dòng)，江山路第一小學(xué)少先隊(duì)員們將以更加飽滿的熱情投身到學(xué)習(xí)中去，為創(chuàng)造美好的明天而努力奮斗!
小學(xué)清明節(jié)一系列活動(dòng)簡報(bào)范文（精選5篇）4
為緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育，珍惜來之不易的美好生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，西安市灞橋區(qū)惠王中心小學(xué)開展了“緬懷先烈，綠色清明”系列主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：網(wǎng)上祭英烈
歲月長河，英雄的功勛永不磨滅;時(shí)代變遷，英烈的精神熠熠生輝。同學(xué)們積極進(jìn)入“中華英烈網(wǎng)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)英烈事跡，向先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語，表達(dá)自己對(duì)革命先烈的感恩和敬仰，勵(lì)志聽黨話，跟黨走，珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華！
活動(dòng)二：誦讀清明，緬懷先烈
一二年級(jí)學(xué)生開展詩歌經(jīng)典線上誦讀活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)清明的古詩詞和緬懷英烈的'頌詞，用朗誦的方式弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、解讀清明、緬懷先烈。
活動(dòng)三：感懷清明，書畫追思
三四年級(jí)學(xué)生以手抄報(bào)、詩配畫等方式，送上他們深深的哀思，表達(dá)對(duì)革命先烈的深切緬懷和哀思。
活動(dòng)四：致敬英雄，筆墨傳情
五六年級(jí)學(xué)生通過閱讀書籍、觀看紅色影片等學(xué)習(xí)革命先烈英雄事跡，并用文字的形式將所思所感記錄下來，字里行間都流露出他們勵(lì)志以先烈為榜樣，堅(jiān)定理想信念，牢記使命，積極努力地為祖國增光添彩的決心。
通過此次活動(dòng)，同學(xué)們不但了解了清明節(jié)的習(xí)俗，更多地收獲了自己對(duì)革命先烈的認(rèn)知和理解，讓愛國主義教育滲透到每一顆幼小的心靈里，讓同學(xué)們從小樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀，迎著春風(fēng)茁壯成長！
小學(xué)清明節(jié)一系列活動(dòng)簡報(bào)范文（精選5篇）5
清明節(jié)即將來臨，為緬懷革命先輩，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義精神， 3月27日下午，懷著對(duì)逝者的無限追憶與敬仰，寧陜小學(xué)四年級(jí)兩百余名學(xué)生在少隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任老師以及部分家長的帶領(lǐng)下，步行至校場(chǎng)村田豐元老軍人墓地。
在本年級(jí)組學(xué)生王浩宇和冉啟星主持的開場(chǎng)白后，“緬懷革命先輩，傳承英雄遺志”清明掃墓活動(dòng)正式開始。同學(xué)們首先為革命先輩掃墓，培土，靜立于墓前，感受先輩們的精神。再由少先隊(duì)代表向革命先輩敬獻(xiàn)花圈，代表著新一代青年學(xué)生對(duì)革命先輩的崇敬與尊重。全體師生默哀三分鐘，教師代表陳芳講述田豐元老軍人的.生平事跡，他的精神永垂不朽，讓同學(xué)們深有感觸。學(xué)生張毅博代全體學(xué)生表態(tài)要以革命先輩為榜樣，學(xué)習(xí)他們不畏艱難，勇于獻(xiàn)身的革命精神。
隨后由學(xué)生冉啟星領(lǐng)誓，在紀(jì)念碑下重溫入隊(duì)誓詞，并莊嚴(yán)承諾將努力學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩的遺志，為祖國的建設(shè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。合唱了《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，最后同學(xué)們向革命先輩敬獻(xiàn)了小白花。
通過開展清明掃墓活動(dòng)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“緬懷革命先輩，傳承英雄遺志”是作為新時(shí)代優(yōu)秀小學(xué)生該有的品質(zhì)和覺悟。在革命前進(jìn)的道路上，每個(gè)人都更當(dāng)自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔、努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新，肩負(fù)起振興中華民族的`歷史使命。
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