愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì)(精選15篇)
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,說(shuō)起主題班會(huì),大家一定不陌生吧?主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?以下是小編為大家整理的愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì),歡迎大家分享。
愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì) 1
幼兒發(fā)展目標(biāo):
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和老人一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。
3、感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和敬老院聯(lián)系
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出主題
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過(guò)節(jié)老過(guò)節(jié),開(kāi)心嗎?
(2)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
二、互動(dòng)環(huán)節(jié)
1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?
2、聽(tīng)老人們講革命故事讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。
3、愛(ài)你一家親為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),使老人感覺(jué)到親人的溫暖。
4、贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫的',粘貼的,剪的精美愛(ài)心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。活動(dòng)結(jié)束。
教學(xué)反思:
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)民族文化,要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。
愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì) 2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT,布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒準(zhǔn)備的禮物
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、介紹重陽(yáng)節(jié)
(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題
師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?
(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)
師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的.來(lái)歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。
2、PPT欣賞
師:老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù),回家給爺爺奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小寶貝,現(xiàn)在我們來(lái)看看你們?cè)诩叶嘉礌敔斈棠套隽四男┦虑槟兀浚ㄓ^看PPT)
3、互動(dòng)環(huán)節(jié)
(1)幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目(平日的中英文兒歌、歌曲)
(2)爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示(邀請(qǐng)班級(jí)會(huì)唱歌跳舞的
爺爺奶奶們也來(lái)表演節(jié)目,或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目)
(3)剝橘子,端茶水
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天,我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,剝的最快。
師:爺爺奶奶平時(shí)照顧小朋友們都特別辛苦,現(xiàn)在每個(gè)小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)
(4)贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶
將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。
四、活動(dòng)結(jié)束。
愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì) 3
一、活動(dòng)背景:
現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛(ài)別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開(kāi)始,從小讓孩子對(duì)老人心存感激、知恩圖報(bào),做個(gè)有孝心的好孩子。一個(gè)人只有愛(ài)父母、愛(ài)家人,長(zhǎng)大后才會(huì)愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日——xx月xx日。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義
2、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。
3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。
4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:(國(guó)慶假期作業(yè))
1、回顧成長(zhǎng)歷程,體會(huì)爺爺奶奶等長(zhǎng)輩們的艱辛。
2、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷及意義(查閱搜集資料、問(wèn)別人等)。
五、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程:
(一)收集資料。
1、了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。
2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái),結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。
3、上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備。
(二)觀察回憶。
1、教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2、利用雙休日,通過(guò)“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗(yàn)老人的生活,真切感受他們的辛勞。
3、引導(dǎo)學(xué)生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)老人的敬愛(ài)。
4、了解學(xué)生對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)程度,教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際,設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
(三)調(diào)查訪問(wèn)。
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學(xué)生的尊老意識(shí),教師指導(dǎo)學(xué)生分組開(kāi)展調(diào)查、訪問(wèn)、參觀等活動(dòng)。
1、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)調(diào)查的目的`設(shè)計(jì)調(diào)查表,開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查工作,并統(tǒng)計(jì)匯總百分比,進(jìn)行交流反思,及時(shí)記下調(diào)查后的感受。
2、根據(jù)調(diào)查反饋情況,確定訪問(wèn)對(duì)象(鄰里尊老敬老的先進(jìn)典型),指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)采訪對(duì)象的不同,設(shè)計(jì)相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行采訪,做好記錄,認(rèn)真寫好采訪日記。
3、各小組到社區(qū)找到自己的長(zhǎng)期服務(wù)對(duì)象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對(duì)方情況,深入開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。
4、學(xué)生調(diào)查訪問(wèn)活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的親身體驗(yàn),根據(jù)各自的特長(zhǎng)把所見(jiàn)所聞及時(shí)地寫下來(lái)、畫下來(lái),通過(guò)各種渠道進(jìn)行社會(huì)宣傳報(bào)道,擴(kuò)大社會(huì)影響,引起全社會(huì)的關(guān)注。
值得注意的是:在調(diào)查訪問(wèn)階段,學(xué)生雖是活動(dòng)的主體,但教師的指導(dǎo)還是不必可少的。教師要及時(shí)與相關(guān)單位、個(gè)人聯(lián)系,保證學(xué)生活動(dòng)得以有效開(kāi)展。采訪之前,教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法,做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過(guò)程的資料收集,有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力,教師還應(yīng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評(píng)價(jià)。
(四)合作交流。
1、教師要組織學(xué)生交流收集的尊老敬老的資料,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2、小組合作制定一份重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案,各小組具體談?wù)劵顒?dòng)方案的實(shí)施步驟。
3、學(xué)生出示調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,交流采訪后收集的信息,向同學(xué)介紹在調(diào)查采訪過(guò)程中的體會(huì)。
4、展示參觀訪問(wèn)中拍攝的照片或錄像,并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。
5、在各組組長(zhǎng)交流時(shí),教師要和其他學(xué)生一起分享他們的活動(dòng)成果,并建議學(xué)生把感興趣和感受深的內(nèi)容記錄下來(lái),認(rèn)真收集資料,分類整理。
6、分為六個(gè)小組,討論交流,根據(jù)每組要求準(zhǔn)備節(jié)目參加班級(jí)“愛(ài)在重陽(yáng)”主題隊(duì)會(huì)。
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活動(dòng)目標(biāo):
1.了解重陽(yáng)節(jié)的名稱、時(shí)間和有關(guān)的習(xí)俗。
2.積極參與節(jié)日活動(dòng),主動(dòng)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心和感謝之情。
3.體驗(yàn)與爺爺奶奶共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒調(diào)查、了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
2.了解爺爺奶奶在家做哪些事情,并記錄下來(lái)。
3.幼兒在家和爸爸媽媽一起制作一張感恩卡,寫上祝福的話,邀請(qǐng)爺爺奶奶參與活動(dòng)。
4.師幼共同布置好活動(dòng)室環(huán)境,幼兒分組排練一個(gè)小節(jié)目,音樂(lè)磁帶、錄音機(jī),有關(guān)的重陽(yáng)節(jié)食品。
3.教學(xué)掛圖
活動(dòng)過(guò)程:
(一)幼兒交流、了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
1.幼兒分組交流。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間、傳說(shuō)及人們的活動(dòng)。教師:今天是什么節(jié)日?重陽(yáng)節(jié)是幾月幾日?人們有哪些活動(dòng)?2.個(gè)別幼兒在集體面前講述。
3.出示教學(xué)掛圖《快樂(lè)重陽(yáng)節(jié)》,師幼共同小結(jié):重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷九月初九。在這天,人們會(huì)吃重陽(yáng)糕、賞菊花、登高。現(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)。
(二)幼兒了解爺爺奶奶的故事。
1.爺爺奶奶和幼兒交流自己的經(jīng)歷、做法等。
教師:今天是重陽(yáng)節(jié),也是老人的'節(jié)日。你們知道爺爺奶奶關(guān)心我們的故事嗎?
2.幼兒交流爺爺奶奶是怎樣關(guān)心自己的。教師:小朋友也知道爺爺奶奶關(guān)心我們的故事,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
3.幼兒帶著自己做的感恩卡向爺爺奶奶祝賀節(jié)日,并向爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話。(三)幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽(yáng)糕。
1.教師講述重陽(yáng)糕的制作過(guò)程。
2.幼兒和爺爺奶奶品嘗重陽(yáng)糕,體驗(yàn)共同過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
3.幼兒合唱《感恩的心》,請(qǐng)爺爺奶奶欣賞。
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活動(dòng)目標(biāo):
1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義
2.通過(guò)活動(dòng)了解老年人生活的孤寂。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜。
3.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事和有關(guān)圖片、視頻。
2、利用周末讓孩子提前走訪社區(qū)老年活動(dòng)室
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?前幾天老師給你們布置了一個(gè)任務(wù),就是了解重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,去看望養(yǎng)老院的老人。你們都了解了重陽(yáng)節(jié)的哪些內(nèi)容,誰(shuí)能來(lái)給我們大家說(shuō)一說(shuō)?
二、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)
1.了解重陽(yáng)節(jié)的`來(lái)歷
通過(guò)故事《重陽(yáng)節(jié)由來(lái)的傳說(shuō)》,加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。
2.介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié),人們有豐富的活動(dòng),如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
3.你觀察到的現(xiàn)在老年人生活:
生1:當(dāng)我們走進(jìn)敬老院時(shí),沒(méi)有我想象中的熱鬧,只見(jiàn)老人們?nèi)齼蓛稍陉?yáng)光下,安安靜靜的,感覺(jué)特安詳。
生2:我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時(shí),她感動(dòng)得抓住我的手,連聲夸我是好孩子,一個(gè)勁的說(shuō)謝謝,我都不好意思了。
生3:我在敬老院遇到一位老爺爺,老爺爺已經(jīng)快80歲了,耳朵有點(diǎn)聾,他給我們講了許多他年輕時(shí)的故事,還給我們看了他身上的傷疤,臨走時(shí)還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活,真希望他能身體健康,幸福快樂(lè)。
生4:我看到有一些老人腿腳不便,有的雙目失明,我覺(jué)得他們很可憐,不過(guò)看到我們,他們都很高興,我想以后我一定會(huì)再去的。
4.有你看到的景象,你會(huì)有何感想?
三、發(fā)表感言
播放圖片,發(fā)表感想。
(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。
b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽(tīng)。
c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
(2)我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句心里話。
四、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課,我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,關(guān)愛(ài)老人是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起尊老、敬老、愛(ài)老,用我們朝陽(yáng)般真誠(chéng)的愛(ài)心,用我們沉甸甸的責(zé)任,去換取夕陽(yáng)最幸福的微笑。
播放《常回家看看》,結(jié)束這節(jié)課。
愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì) 6
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
2.激發(fā)對(duì)爺爺奶奶的崇敬,并通過(guò)自身行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3.通過(guò)社區(qū)活動(dòng),提高自身語(yǔ)言表達(dá)與表現(xiàn)能力。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
5.感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn):
10.21上午9點(diǎn)半涇河社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.年級(jí)商討活動(dòng)內(nèi)容,制訂活動(dòng)方案。
2.事先告知家長(zhǎng)(家長(zhǎng)通知單)。
3.豐富幼兒對(duì)重陽(yáng)節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解。
4.物質(zhì)準(zhǔn)備:橘子、重陽(yáng)糕、垃圾袋、紙巾、椅子、音響等。
活動(dòng)流程:
備注:活動(dòng)前,教師做好各班家長(zhǎng)工作,通過(guò)短信及書面的形式向家長(zhǎng)介紹一下本次活動(dòng)的意義,邀請(qǐng)爺爺奶奶參與到活動(dòng)之中,并交代好本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及需要配合的環(huán)節(jié)。幼兒進(jìn)入社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)后,幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等。
一、教師組織幼兒進(jìn)行談話活動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的含義。
開(kāi)場(chǎng)白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛(ài)的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì)了,今天是重陽(yáng)節(jié),也叫敬老節(jié),是我們爺爺、奶奶的節(jié)日。那請(qǐng)我們小朋友們一起對(duì)爺爺、奶奶說(shuō)聲"節(jié)日快樂(lè)"吧!
二、幼兒表演節(jié)目,表達(dá)對(duì)老人的愛(ài)。
師:在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請(qǐng)欣賞:
1.中一班:好娃娃師:中一班小朋友帶來(lái)的《好娃娃》,大家掌聲歡迎!
師:歌曲聽(tīng)完了,大家似乎還是意猶未盡呢!其實(shí),這些歌曲都是我們小朋友在幼兒園里學(xué)的呢!真是群聰明又體貼的好娃娃呢!爺爺奶奶們,你們覺(jué)得小朋友們表現(xiàn)的棒不棒呢?
2.獨(dú)唱《辦喜事》
師:不僅小朋友為爺爺奶奶準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,我們爺爺奶奶們可也費(fèi)了心思,為我們大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目呢!接下來(lái)就請(qǐng)欣賞中一班xx奶奶帶來(lái)的獨(dú)唱《辦喜事》
師:孩子們,聽(tīng)完奶奶唱的《辦喜事》,你們知道這是什么唱法嗎?對(duì),這就是戲曲!相信很多小朋友肯定是第一次聽(tīng)到呢!趕快給奶奶鼓鼓掌吧!
3.中二班:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師:孩子們,平時(shí)爺爺奶奶在家總會(huì)為我們操勞這,操勞那。爺爺奶奶太辛苦了!那我們可以為她們做些什么?(捶捶背、敲敲腿、做家務(wù)等)。你們真是一個(gè)個(gè)好孩子,接下來(lái)就請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈:給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿。
4.扇子舞:風(fēng)含情、水含笑師:看完中二班小朋友們表演的舞蹈,相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對(duì)你們發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。讓我們?cè)俅谓o她們一點(diǎn)掌聲吧!
師:接下來(lái),有請(qǐng)我們中一班xx奶奶帶來(lái)扇子舞:風(fēng)含情、水含笑。
5.中三班:十月里的第一天、重陽(yáng)到師:看完xx奶奶表演的扇子舞,相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美,舞的動(dòng)人吧!那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,感謝她為我們帶來(lái)如此多的感動(dòng)!
師:在這個(gè)重陽(yáng)到來(lái)之際,我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒:十月里的第一天、重陽(yáng)到。大家掌聲歡迎!
6.廣場(chǎng)舞:納西情歌師:看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,相信爺爺奶奶都非常開(kāi)心吧!接下來(lái)就請(qǐng)欣賞xx奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞:納西情歌。大家掌聲有請(qǐng)!
7.中四班:幸福拍手歌師:xx奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞真有韻味!我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢!有請(qǐng)中四班帶來(lái)的韻律表演:幸福拍手歌。
8.說(shuō)唱:老年朋友想穿點(diǎn)師:欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,接著就讓我們欣賞xx奶奶和她的朋友們帶來(lái)的上海說(shuō)唱:老年朋友想穿點(diǎn),大家掌聲有請(qǐng)!
9.傣族舞:美麗的地方師:小朋友們,你們覺(jué)得奶奶們表演的.棒不棒呀?那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧!
師:我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀!接下來(lái)我們有請(qǐng)中一班xx奶奶帶來(lái)傣族舞:美麗的地方。
10.廣場(chǎng)舞:小蘋果師:真是一個(gè)美麗的地方,看著奶奶柔軟的身姿,相信小朋友們也非常喜歡這個(gè)舞蹈吧!
師;欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈,接下來(lái)就讓我們欣賞中二班奶奶帶來(lái)的廣場(chǎng)舞:小蘋果。大家掌聲歡迎!
三、結(jié)束環(huán)節(jié)師:歡聚的時(shí)光總是短暫的,相信我們愛(ài)老人的心不會(huì)變。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽(yáng)糕和水果呢!讓我們一起和爺爺奶奶說(shuō)一聲:節(jié)日快樂(lè)!
教學(xué)反思:
農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫"老人節(jié)",是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。在平時(shí),孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),利用這個(gè)特殊的日子,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德,能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用"走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)"的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì) 7
活動(dòng)背景:
現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛(ài)別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開(kāi)始,從小讓孩子對(duì)老人心存感激、知恩圖報(bào),做個(gè)有孝心的好孩子。一個(gè)人只有愛(ài)父母、愛(ài)家人,長(zhǎng)大后才會(huì)愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義
2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。
3.用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
活動(dòng)過(guò)程:
主持1:“金秋十月爽,九九話重陽(yáng)。日月兩重歸,相映地久長(zhǎng)。”
主持2:“霞披夕陽(yáng)情無(wú)限,霜染秋楓葉正紅。”
主持1:秋風(fēng)送爽,果實(shí)飄香。上個(gè)月,也就是金秋十月的二十六日,同學(xué)們知道是什么節(jié)日嗎?對(duì)啊,是一年一度的老人節(jié)——“九九”重陽(yáng)節(jié)。
主持2:重陽(yáng)節(jié)又稱敬老節(jié),盡管今年的重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去,但尊老、敬老這個(gè)中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)卻不會(huì)改變。
主持2:可是當(dāng)今社會(huì),也有極少數(shù)人不尊重老人,把老人視為累贅,看作負(fù)擔(dān),不盡贍養(yǎng)義務(wù),請(qǐng)看小品《如此孝敬》。
主持1:為了讓大家更好地了解重陽(yáng)節(jié),繼承尊老敬老這個(gè)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),前段時(shí)間,我們班就圍繞“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”這個(gè)主題,進(jìn)行了調(diào)查活動(dòng)。今天,我們就以生動(dòng)的形式對(duì)成果進(jìn)行匯報(bào)吧!
主持2:本次活動(dòng)共分為4個(gè)組,分別是重陽(yáng)溯源組、重陽(yáng)美食組、重陽(yáng)習(xí)俗組、重陽(yáng)敬老組。(課件出示)
請(qǐng)各組認(rèn)真準(zhǔn)備,首先有請(qǐng)第一組——重陽(yáng)溯源組。大家歡迎!
(二)自主活動(dòng),成果展示
1.重陽(yáng)溯源組
(1)小組長(zhǎng)引入小組活動(dòng):各位老師、同學(xué),大家好!我們是重陽(yáng)溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和一個(gè)相關(guān)的神話故事。
(2)組員1介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)1:
首先請(qǐng)組員1來(lái)為大家介紹吧,大家歡迎!
10月26日,是一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)。專家介紹說(shuō),九九重陽(yáng)節(jié)源于西漢,今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”,是一個(gè)非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。古人認(rèn)為,九為“陽(yáng)數(shù)”,象征吉祥、幸福、光明。九月初九是雙九,故曰“重九”;又是兩個(gè)陽(yáng)數(shù)合在一起,故稱“重陽(yáng)”,所以這一天為重陽(yáng)日。
(3)組員2介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái):
那大家知道九月初九是什么時(shí)候被定為重陽(yáng)節(jié)的嗎?接下來(lái)有請(qǐng)組員2來(lái)給大家介紹。
重陽(yáng)節(jié)正式成為節(jié)日,是在西漢時(shí)期。據(jù)說(shuō)漢高祖劉邦的愛(ài)妾戚夫人被害后,她有個(gè)名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時(shí),說(shuō)到在宮中每逢九月九日,就要佩插茱萸、飲菊花酒,以辟邪延壽。可見(jiàn),農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。
(4)組員3介紹重陽(yáng)來(lái)歷的神話故事:
關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,有一段很有意思的故事。大家想聽(tīng)嗎?下面請(qǐng)組員3來(lái)為大家介紹吧,大家歡迎!
在民間,關(guān)于九九重陽(yáng)的來(lái)歷還有一個(gè)有意思的故事呢。
相傳,在東漢時(shí)期,有個(gè)叫恒景的人,拜方士費(fèi)長(zhǎng)房為師,修煉了幾年后,有一天,費(fèi)長(zhǎng)房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看,就對(duì)恒景說(shuō):“九月九日你家有災(zāi)禍,想避開(kāi)災(zāi)禍,你必須做一個(gè)紅布袋,用紅布袋裝上茱萸,扎在手臂上,帶著全家人一起登上高山向東面遠(yuǎn)望。到山上,務(wù)必喝點(diǎn)菊花酒,這樣災(zāi)難就會(huì)過(guò)去。”恒景照辦了,在九月九日這一天,恒景帶上全家登上了附近的高山,第二天,恒景一家回到家中,發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了,全家因遵循了費(fèi)長(zhǎng)房的告誡,外出登高才逃過(guò)一劫。從此,九月九日登高避邪的風(fēng)俗便傳開(kāi)了。傳說(shuō)終歸是傳說(shuō),其實(shí),秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項(xiàng)對(duì)身心很有益的娛樂(lè)活動(dòng)。
謝謝大家,我們組的介紹完了。
愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì) 8
設(shè)計(jì)意圖:
一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了,我們覺(jué)得愛(ài)老人應(yīng)該從愛(ài)身邊的老人做起,所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到我們幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。
活動(dòng)目的:
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng),鍛煉幼兒的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
好吃的水果,課件。
活動(dòng)過(guò)程:
一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您
1、看看今天教室里來(lái)了誰(shuí),為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶。
2、教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。
3、集體朗誦兒歌《重陽(yáng)到》重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。
二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)
1、今天你們家誰(shuí)參加我們的`重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)小朋友們把他(她)介紹給大家。
2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些什么事情。
3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4、教師播放PPT做總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們,為我們每天做很多的事情。
三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情
1、請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們做些什么事情。播放PPT,請(qǐng)孩子介紹自己是怎樣做的。
2、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽(tīng)他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。
四、一起歡慶節(jié)日
1、詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》、《重陽(yáng)》
2、集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背,敲敲腿》
3、聽(tīng)音樂(lè),送禮物,吃水果,和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié),體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。
五、結(jié)束
全體手語(yǔ)表演《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福。
愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì) 9
設(shè)計(jì)意圖:
愛(ài)老人應(yīng)該從愛(ài)身邊的老人做起,所以準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的.好品質(zhì)。
活動(dòng)目的:
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
2、尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。
3、回歸社區(qū)活動(dòng),鍛煉交往能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
家長(zhǎng)為誘餌準(zhǔn)備一些好吃的水果,為老人準(zhǔn)備一份禮物。
活動(dòng)過(guò)程:
一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您
1、看看今天教室里來(lái)了誰(shuí),誰(shuí)愿意來(lái)給我們介紹一下。
2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。
3、教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。
二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)
1、今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),請(qǐng)小朋友們把它介紹給大家。
2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些神什么事情。
3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。
4、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們,為我們每天做很多的事情。
三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情
1、請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。
2、請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。
3、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。
4、說(shuō)說(shuō)今天過(guò)節(jié),你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話?
5、教師總結(jié):爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀(jì)大了,我們小朋友要聽(tīng)他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個(gè)懂事的好寶寶。
四、一起歡慶我們的節(jié)日
聽(tīng)音樂(lè),送禮物,吃點(diǎn)心和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)節(jié),體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的快樂(lè)。
愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì) 10
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗。
2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德,并努力做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
活動(dòng)過(guò)程:
一、主題導(dǎo)入
同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)好幾個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了,五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié),那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎?
(重陽(yáng)節(jié))
二、介紹重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗
農(nóng)歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。古人認(rèn)為兩九相重是個(gè)值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開(kāi)始過(guò)此節(jié)日。因?yàn)榕c久久同音九,在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié)寓意深遠(yuǎn)。在這一天,人們一般會(huì)有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。
三、頌九九重陽(yáng)詩(shī)
1、聽(tīng)音頻《九月九日憶山東兄弟》。
2、全班同學(xué)集體朗誦。
這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人重陽(yáng)節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對(duì)親人的思念之情。看來(lái),古人對(duì)于重陽(yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是非常重視的。
四、說(shuō)一說(shuō)準(zhǔn)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事
現(xiàn)在,我們一般將重陽(yáng)節(jié)成為中國(guó)的“老人節(jié)”,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)劄榱俗鹁撮L(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,你們準(zhǔn)備為爺爺奶奶做什么事?
五、總結(jié)
尊敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,敬重自己的長(zhǎng)輩,也要推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩,而對(duì)于你們來(lái)說(shuō),如果能做到那樣,那么你們一定會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。
為發(fā)揚(yáng)尊老敬老傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,感悟重陽(yáng)節(jié)的文化內(nèi)涵,環(huán)境與市政工程學(xué)院13級(jí)各團(tuán)支部于10月13日召開(kāi)以“我們的節(jié)日——重陽(yáng)”為主題的`班會(huì)。
首先,團(tuán)支書向全班同學(xué)介紹重陽(yáng)節(jié)的起源和發(fā)展,其中包括重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗和特色。其次,文藝委員組織重陽(yáng)經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng),同學(xué)們積極響應(yīng)。詩(shī)朗誦“遍插茱萸少一人”燃起同學(xué)們與親人團(tuán)聚之心;“人生易老天難老,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香”將同學(xué)們帶進(jìn)另一種氛圍。最后,宣傳委員倡導(dǎo)同學(xué)們通過(guò)打電話、發(fā)短信等形式,把節(jié)日的祝福帶回家,鼓勵(lì)同學(xué)們常去老年社區(qū)等地方,關(guān)心問(wèn)候孤寡老人,動(dòng)員老人參加老年人活動(dòng)中心開(kāi)展的一系列活動(dòng),以滿足老年人的文化需求,促進(jìn)老年人的心理健康。
重陽(yáng)節(jié)里話重陽(yáng),衷心祝愿天下老人健康長(zhǎng)壽,福泰安康!也希望尊老敬老的良好傳統(tǒng)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)——關(guān)愛(ài)老人不止在重陽(yáng)!
尊老為德,敬老為善,時(shí)逢重陽(yáng)佳節(jié),物理與電子工程系于10月23日舉行了豐富多彩的以“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”為主題的系列活動(dòng)。
中午12點(diǎn)整,物理與電子工程系在后稷食堂門前組織學(xué)生進(jìn)行簽字祝福活動(dòng),一句句溫情的話語(yǔ)飽含著同學(xué)們最真摯的祝福,表達(dá)出對(duì)老人們志彌堅(jiān),身常健的美好祝愿。萬(wàn)人的簽字祝福活動(dòng),將尊老,敬老,愛(ài)老的社會(huì)風(fēng)尚傳遍了整個(gè)校園,讓古老的重陽(yáng)節(jié)煥發(fā)出新的生機(jī)。
下午兩點(diǎn),物理與電子工程系學(xué)生黨支部的學(xué)生黨員及團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)干部又帶領(lǐng)著志愿者來(lái)到XX市XX區(qū)敬老院,首先,福利院的工作人員和老人們對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,隨后,志愿者們有序進(jìn)行分組,有的挽起衣袖擦門擦窗,有的靜心的聽(tīng)著老人們的故事與心聲,呈現(xiàn)出一片祥和的氣氛,老人們唱奏歌曲,同學(xué)們的高歌回敬又將此次活動(dòng)推向高潮。最后,一張大合影將老人與同學(xué)們的歡樂(lè)與記憶定格于10月23日下午,重陽(yáng)敬老活動(dòng)也圓滿結(jié)束。
尊老、敬老、愛(ài)老不僅是一種美德,更彰顯出新的社會(huì)道德與社會(huì)風(fēng)尚。本次活動(dòng)不僅弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,更讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)尊老愛(ài)老這一美德的更深層次的內(nèi)涵和價(jià)值,從而努力提升自己,去回報(bào)長(zhǎng)輩,回報(bào)社會(huì)。
“插茱萸,采菊花,飲杜康”,圍繞著一年一度的重陽(yáng)節(jié),11月5日晚,會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委辯論隊(duì)舉辦了“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)”主題朗誦比賽。此次朗誦比賽分為初賽,復(fù)賽及決賽三場(chǎng),吸引了眾多選手積極參與。來(lái)自校廣播站的成員、會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部及上百名大一新生到場(chǎng)共同觀看。
比賽前,參賽者均帶著自己的配樂(lè)提前來(lái)暖場(chǎng),用流暢而深情的語(yǔ)調(diào)沖淡了空氣里的緊張氣氛,平實(shí)與溫馨洋溢著賽場(chǎng)的基調(diào)。比賽開(kāi)始后,經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備各位選手以抽簽的方式依次登場(chǎng)。“九九重陽(yáng),是一年一度的登山小路,山上是年邁的父母”“親情象炭火,讓疲憊依偎取暖”選手們深情的話語(yǔ)徜徉在悠遠(yuǎn)唯美的樂(lè)調(diào)里,不時(shí)地引起臺(tái)下觀眾陣陣掌聲。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)緊張而激烈的同臺(tái)競(jìng)技,一等獎(jiǎng)最終被朱珊摘取。杜穎、陳君獲二等獎(jiǎng),校展、胡丹、嚴(yán)陶然獲三等獎(jiǎng)。
愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì) 11
主題:
“感悟重陽(yáng)文化,傳承敬老美德”
活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)回顧重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí),初步感悟重陽(yáng)佳節(jié)的文化內(nèi)涵;通過(guò)調(diào)查走訪、查找資料、節(jié)目表演以及與家人的溝通交流,了解當(dāng)今社會(huì)和本地區(qū)尊老敬老的實(shí)際情況,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、運(yùn)用信息、資料統(tǒng)計(jì)等能力,培養(yǎng)學(xué)生尊老敬老的傳統(tǒng)美德活動(dòng)準(zhǔn)備
1、訓(xùn)練主持人、各小組組長(zhǎng);主持詞
2、復(fù)習(xí)上節(jié)課知識(shí),做成幻燈片(你知道重陽(yáng)節(jié)的日期嗎?你知道重陽(yáng)節(jié)還可以被稱為什么節(jié)?我國(guó)人民過(guò)重陽(yáng)節(jié)都有哪些習(xí)俗?)
3、全班同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》練習(xí),分角色朗讀;做成FLSH;
4、指導(dǎo)第一小組朗誦詩(shī)歌《孩子,我想對(duì)你說(shuō)》;做成FLSH;
5、找張品正照片、謝延信視頻、
6、采訪同學(xué)輔導(dǎo):采訪聯(lián)系,確定人選;訓(xùn)練采訪同學(xué);錄像剪輯視頻;
7、孫欣雨讀作文;
8、一封信,買信封、信紙,寫信,挑選;
9、道具準(zhǔn)備,表演輔導(dǎo);
10、愛(ài)心;
11、詩(shī)朗誦輔導(dǎo);詩(shī)稿做成FLSH;配樂(lè);。
活動(dòng)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí),回顧重陽(yáng)傳統(tǒng)文化
1、老師宣布班會(huì)主題;(老師:同學(xué)們,大家好。今天是農(nóng)歷九月初九,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。三周前,我們已經(jīng)開(kāi)展了一次以“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”為主題的班會(huì),從中大家了解重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),暢談自己的心聲,效果非常好,那次班會(huì)我們班獲得了中心校主題班會(huì)評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng);大家高興嗎?我們?yōu)樽约鹤YR一下。(鼓掌)老師:為了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德,今天,在這個(gè)特殊的日子里,我們?cè)俅握匍_(kāi)班會(huì),主題是“感悟重陽(yáng)文化,傳承敬老美德”,下面我們就有請(qǐng)班長(zhǎng)羅飛作為主持人,大家歡迎他上臺(tái)!
2、班長(zhǎng):謝謝大家(手指大屏幕)——讓我們一齊宣讀班會(huì)主題——“感悟重陽(yáng)文化,傳承敬老美德”(等同學(xué)齊讀后)說(shuō)“主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”。
3、復(fù)習(xí)上次班會(huì)中介紹的關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的知識(shí)。
班長(zhǎng):同學(xué)們,上次班會(huì)我們了解了重陽(yáng)文化,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你記住了什么。
班長(zhǎng):重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,尊老敬老是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái),人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)《弟子規(guī)》這本書,其中對(duì)于尊老敬老提出了明確的要求,下面大家一齊來(lái)重溫《弟子規(guī)》中的第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀(放音樂(lè)、出示《弟子規(guī)》)
父母呼、應(yīng)勿緩、父母命、行勿懶
父母教、須敬聽(tīng)、父母責(zé)、須順承、冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定
出必告、返必面、居有常、業(yè)無(wú)變、事雖小、勿擅為、茍擅為、子道虧
物雖小勿私藏、茍私藏、親心傷、親所好、力為具、親所惡、謹(jǐn)為去
身有傷、貽親憂德有傷、貽親羞、親愛(ài)我、孝何難、親惡我、孝方賢
親有過(guò)、諫使更、怡吾色、柔吾聲、諫不入、悅復(fù)諫、號(hào)泣隨、撻無(wú)怨
親有疾、藥先嘗、晝夜侍、不離床、喪三年、常悲咽、居處變、酒肉絕
喪盡禮、祭盡誠(chéng)、事死者、如事生
二、實(shí)踐探究,傳承中華傳統(tǒng)美德
班長(zhǎng):通過(guò)回顧,我們初步感受了重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)文化;我們知道,重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié),它要求全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣。上次班會(huì)之后,我們班同學(xué)自愿結(jié)合成了三個(gè)小組,積極行動(dòng)起來(lái),了解現(xiàn)在社會(huì)上尊老敬老狀況、調(diào)查本地區(qū)尊老敬老方面的具體情況、討論為長(zhǎng)輩過(guò)重陽(yáng)節(jié)的具體做法,下面就請(qǐng)第一小組向大家匯報(bào)。
1、了解現(xiàn)代社會(huì)上尊老敬老狀況(公益廣告、讀一封信后談感受、說(shuō)道德模范等)
(1)看視頻:
第一小組組長(zhǎng):同學(xué)們好,我們第一小組通過(guò)看書、上網(wǎng)查找資料等實(shí)踐活動(dòng),知道了我國(guó)現(xiàn)在60歲以上老人已經(jīng)達(dá)到1。4億,這就表明我國(guó)已經(jīng)提前進(jìn)入了老齡化社會(huì),那么這些老人的生活狀況是怎樣的呢?我們?yōu)榇蠹疫x了幾個(gè)典型資料,請(qǐng)大家先看一段視頻。1“常回家看看”看完后,請(qǐng)各位同學(xué)談?wù)勛约旱母惺堋#ú宀ヒ曨l○)
組長(zhǎng):誰(shuí)來(lái)談一下你有什么感受?(組長(zhǎng)負(fù)責(zé)指名)
組長(zhǎng)小結(jié):正如大家所說(shuō)的,工作再忙、學(xué)習(xí)再緊張也不要忽略自己的父母長(zhǎng)輩。老人們?yōu)槲覀冃燎诓賱诹艘惠呑樱耆醵嗖≈H更需要我們的關(guān)心。隨著他們年齡的增長(zhǎng),更渴望和家人團(tuán)聚,全家人歡聚一堂,是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲,能夠給老人帶來(lái)莫大的精神安慰。
(2)配樂(lè),朗誦詩(shī)歌
組長(zhǎng):上了年紀(jì)的老人,在身體和心理方面有哪些需求呢?我們小組還為大家?guī)?lái)一首詩(shī)歌《孩子,我想對(duì)你說(shuō)》,希望大家聽(tīng)完后能夠明白老人們?cè)谏硇姆矫娴男枨蟆#ㄅ錁?lè),朗誦詩(shī)歌)
《孩子,我想對(duì)你說(shuō)》
孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,
我花了很多時(shí)間,教你慢慢用勺子、用筷子吃東西;
教你系鞋帶,扣扣子,溜滑梯;教你穿衣服,梳頭發(fā),擤鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已,
所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想。
極有可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。
孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁
去回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”嗎?所以,我常常重復(fù)又重復(fù)的說(shuō)著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌。
體諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常常忘了扣扣子,系鞋帶,吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí),手還會(huì)不停地抖。
不要催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要與你在一起,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。
孩子!
如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也要走不動(dòng),所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢地,就像當(dāng)年一樣,
我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
(3)講尊老敬老事跡
組長(zhǎng):我相信,通過(guò)我們小組同學(xué)搜集的視頻和朗誦的詩(shī)歌,大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽(yáng)佳節(jié),每時(shí)每刻我們都要關(guān)注他們。因此,我國(guó)各個(gè)部門每年都要進(jìn)行道德模范的評(píng)選表彰活動(dòng),尊老敬老是其中的一個(gè)重要內(nèi)容。這幾年連續(xù)涌現(xiàn)出謝延信、張品正等多個(gè)孝老愛(ài)親的典型人物,下面就請(qǐng)趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事跡。(對(duì)照著照片,講解謝延信、張品正的事跡,注意精簡(jiǎn))
同學(xué)們,我為大家講的是
全國(guó)首屆孝老愛(ài)親道德模范謝延信的動(dòng)人事跡,請(qǐng)看大屏幕:
(他是一名普通的煤礦工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年來(lái),他將自己的愛(ài)心一點(diǎn)一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動(dòng)能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
謝延信的岳父癱瘓?jiān)诖舱保改辏瑳](méi)有生過(guò)褥瘡,沒(méi)有穿過(guò)尿濕的衣褲,9平方米的小屋內(nèi)也沒(méi)有任何異味。18年間,謝延信硬是靠著偏方和按摩,使岳父由臥床不起到能扶著凳子慢慢走路。1992年春,老人病情加重,貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢,用平板車把老人拉到20多里路以外的醫(yī)院去救治,把老人從死亡線上拽了回來(lái)。)
這正是大義無(wú)言,大愛(ài)無(wú)聲。平凡礦工演繹非凡故事,大孝至愛(ài)感動(dòng)北國(guó)南疆。和諧社會(huì)呼喚延信精神,道德模范花開(kāi)香滿神州!
同學(xué)們好,現(xiàn)在我為大家講一個(gè)我們身邊的孝老愛(ài)親的感人事跡。
張品正阿姨,是通州區(qū)北苑街道社區(qū)的居民。金奶奶是一位和她豪無(wú)血緣關(guān)系的鄰居,她無(wú)兒無(wú)女無(wú)房無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,張品正像親人一般,無(wú)微不至地照顧了她30多年。1981年,張品正“帶著奶奶出嫁”,建立家庭。奶奶病重的時(shí)候,兩人同住一張床、同蓋一床被。她還專門學(xué)會(huì)做棉衣、量血壓、號(hào)脈,教耳背的奶奶對(duì)口型說(shuō)話,每天為奶奶做可口的飯菜。金奶奶在張品正的精心照顧下,幸福、快樂(lè)、安詳?shù)刈咄炅俗约旱?02歲人生。
老師:她們?yōu)槲覀兘榻B的就是近兩年來(lái),中宣部、中央文明辦等部門聯(lián)合開(kāi)展的“全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)”中孝老愛(ài)親的道德模范。其實(shí),像這樣的道德模范,還有很多。趙云亮冒著生命危險(xiǎn)捐肝救父親;吳顯才生活條件困難,還主動(dòng)承擔(dān)贍養(yǎng)孤寡老人,一共有45位之多。這感人的故事說(shuō)也說(shuō)不完,聽(tīng)也聽(tīng)不厭。我在觀看這兩屆的頒獎(jiǎng)晚會(huì)時(shí),一次又一次地被模范人物的行為感動(dòng)得熱淚盈眶。我相信,他們這種道德引領(lǐng)的作用,會(huì)使全國(guó)人民都向他們看齊。下面請(qǐng)第二組同學(xué)繼續(xù)為大家匯報(bào)。
2、了解調(diào)查本地區(qū)尊老敬老情況,親身感受尊老敬老的重陽(yáng)傳統(tǒng)文化
(1)采訪
組長(zhǎng):第一小組準(zhǔn)備的內(nèi)容真豐富啊!讓我們第二小組也介紹介紹吧!。
組長(zhǎng):在第一小組上網(wǎng)查資料的同時(shí),我們第二小組的同學(xué)走出了校門,走進(jìn)了社區(qū)、敬老院和鄉(xiāng)政府,以小記者的身份采訪了相關(guān)人員,下面就請(qǐng)大家看看我們于家務(wù)鄉(xiāng)的老百姓和政府部門是怎樣開(kāi)展尊老敬老活動(dòng)的。
采訪詞:
校門口:
年輕:叔叔您好,重陽(yáng)節(jié)就要到了,請(qǐng)問(wèn)您準(zhǔn)備怎樣為家中的老人過(guò)重陽(yáng)節(jié)呢?年老:爺爺您好,重陽(yáng)節(jié)要到了,我們想了解,近幾年來(lái),國(guó)家和社會(huì)對(duì)您有什么照顧?
敬老院:院長(zhǎng)您好,我們想了解一下,現(xiàn)在我們的敬老院當(dāng)中有多少老年人啊?我們敬老院是怎樣做好老人工作的?
仇莊村:王書記您好,我們是渠頭小學(xué)的學(xué)生。我們從《通州新聞》和《通州時(shí)訊》
當(dāng)中經(jīng)常看到您介紹村里的狀況,這幾年,我們仇莊村的居住環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展都得到了快速發(fā)展,在尊老敬老方面也做得非常出色。九九重陽(yáng)節(jié)就要到了,作為村里的書記,您準(zhǔn)備怎樣為村中的老人過(guò)重陽(yáng)節(jié)呢?您想對(duì)老人們說(shuō)些什么呢?
鄉(xiāng)政府:鄉(xiāng)長(zhǎng)您好,我們是渠頭小學(xué)的學(xué)生。我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)被稱為和諧之鄉(xiāng),不光民族團(tuán)結(jié)工作開(kāi)展的好,在尊老敬老方面也很突出。九九重陽(yáng)節(jié)馬上就要到了,我們想了解一下,近幾年來(lái),我們于家務(wù)回族鄉(xiāng)政府在尊老敬老方面有什么具體的措施?今年的重陽(yáng)節(jié),您有什么新的想法呢?
視頻后,師:短短的幾分鐘,讓我們對(duì)身邊的敬老情況有了了解。尤其是仇莊村書記說(shuō)的一句話,讓我印象很深:他們高興了,我們就做對(duì)了。其實(shí),讓老人們高興,也是我們最大的心愿。
2組長(zhǎng):現(xiàn)在,整個(gè)社會(huì)包括我們于家務(wù)回族鄉(xiāng),已經(jīng)逐步形成了尊老敬老的良好社會(huì)風(fēng)尚。其實(shí)我們班,也有很多尊敬孝敬老人的同學(xué)。讓吳老師來(lái)介紹一下。
老師:上次班會(huì)后,每名同學(xué)都寫了以“‘九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情’主題班會(huì)有感”為題目的周記,我認(rèn)真欣賞了咱們班每個(gè)同學(xué)的作文,發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)的文章都寫得很精彩。
比如說(shuō):趙玉竹同學(xué)在作文中寫道:“吃飯時(shí),我主動(dòng)給爺爺拿筷子、為奶奶端飯;入睡前,我會(huì)為爺爺奶奶鋪好被褥。”石子卿同學(xué)說(shuō):“我今后要體諒奶奶的辛苦,不讓奶奶再為我操心。”
一句句樸實(shí)的話語(yǔ),道出了同學(xué)們的真實(shí)想法。是的,著名作家畢淑敏說(shuō),“當(dāng)我們年輕時(shí)不懂事,當(dāng)我們懂事時(shí)已不再年輕”。同學(xué)們小小的年紀(jì),就能夠感受到爺爺奶奶的辛勞,我感到同學(xué)們長(zhǎng)大了、成熟了,老師心里感到由衷的'欣慰。任宇欣同學(xué)的作文中融入了對(duì)奶奶的感激之情,下面大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
(任宇欣讀作文)
任宇欣:今天就是重陽(yáng)節(jié),我們同學(xué)有什么打算呢?看,第三組同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們請(qǐng)他們來(lái)為大家講一講。
3、今天就是重陽(yáng)節(jié),我們同學(xué)有什么打算?
(1)念信
組長(zhǎng)3:這次班會(huì)前,我們?yōu)榱嘶I備班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容,讓每位同學(xué)給家里的老人帶回一封信,信中有這樣一個(gè)問(wèn)題。(點(diǎn)擊)
昨天我們已經(jīng)收到了家長(zhǎng)們的來(lái)信,今天在這里,讓我們打開(kāi)信封。(都打開(kāi)信封)
自己先來(lái)讀一讀,看看爺爺奶奶希望我們做什么。
下面誰(shuí)為大家讀一讀你手里的信。(讀爺爺奶奶的希望即一封信)
(2)表演
組長(zhǎng)3:今天就是重陽(yáng)節(jié),為了帶給他們一份驚喜,我們組特意準(zhǔn)備了一些道具,請(qǐng)幾位同學(xué)提前表演一下。(觀看表演)
師:第三組同學(xué)的想法很好,表演得也很到位。今天就是重陽(yáng)節(jié),除了他們表演的,你還能為老人們做什么呢?(點(diǎn)名說(shuō),評(píng)價(jià):嗯,這個(gè)我們都能做到;這需要我們用心去做;看來(lái)你明白了我們班會(huì)的目的……)
(3)寫心意
組長(zhǎng)3:老師曾經(jīng)教育我們,老吾老以及人之老。就是說(shuō):我們不但要尊敬自己的長(zhǎng)輩,還要愛(ài)戴其他老人。此時(shí)此刻,大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組為每名同學(xué)都準(zhǔn)備了一顆愛(ài)心,下面讓我們小組的同學(xué)為大家發(fā)一下。(停頓)
現(xiàn)在請(qǐng)大家在愛(ài)心上寫下你對(duì)天下所有老年人的祝福。(放音樂(lè)寫)
誰(shuí)愿意來(lái)讀一讀。
希望大家回去后送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關(guān)心照顧的老年人。
班長(zhǎng):最后,讓我們來(lái)朗誦我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)《讓感恩走進(jìn)心靈》,全體起立。
《讓感恩走進(jìn)心靈》
領(lǐng):落葉在盤旋,譜寫一曲感恩的樂(lè)章,
齊:那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;
領(lǐng):白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,
齊:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
領(lǐng):不要因?yàn)橐宦返娘L(fēng)雨,齊:而忘了天邊的彩虹;
領(lǐng):不要因?yàn)榇掖业哪_步,齊:而忘了沿途的風(fēng)景;
領(lǐng):不要因?yàn)樯某林兀R:而忘了一顆感恩的心。
領(lǐng):感恩生活,齊:讓我們?cè)诼L(zhǎng)的歲月拈起生命的美麗;
領(lǐng):感恩快樂(lè),
齊:讓我們學(xué)會(huì)幸福地綻開(kāi)笑容;
領(lǐng):感恩日升,
齊:讓我們?cè)诠廨x中有明亮的心情;
領(lǐng):感恩日落,
齊:讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)后能夠安心的休息。
領(lǐng):因?yàn)楦卸鳎R:才會(huì)有多彩的世界;
領(lǐng):因?yàn)楦卸鳎R:才會(huì)有真摯的情誼;
領(lǐng):因?yàn)楦卸鳎R:才會(huì)有美好的生活;
領(lǐng):因?yàn)楦卸鳎R:才懂得生命的真諦。
齊:尊老、敬老、愛(ài)老、助老就是一種感恩。
領(lǐng):讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!我相信,
齊:我們?cè)陉P(guān)心幫助老人的同時(shí),同樣會(huì)感到無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
班長(zhǎng):全體請(qǐng)坐。下面請(qǐng)班主任為我們今天的班會(huì)作總結(jié)。
老師:歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),九九重陽(yáng)節(jié)蘊(yùn)含著豐厚的文化內(nèi)涵,我們只是粗淺地感悟;我們中華民族古往今來(lái)有無(wú)數(shù)個(gè)尊老敬老的感人事跡,今天我們也只是表面的了解;但是踐行尊老敬老的行為,我們卻片刻不能遲疑。希望同學(xué)們能夠付出自己的行動(dòng),讓中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德代代相傳!
班長(zhǎng):感悟重陽(yáng)文化,傳承敬老美德,主題班會(huì)到此結(jié)束。
愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì) 12
一、活動(dòng)目的:
1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),從“自我”中走出來(lái),知道要尊敬老人,關(guān)心、愛(ài)護(hù)小孩。
2、懂得尊老愛(ài)幼是一種美德,并做一個(gè)尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。
二、活動(dòng)重點(diǎn):
讓學(xué)生通過(guò)觀看小品表演,討論尊敬老人,愛(ài)護(hù)小同學(xué)為什么會(huì)得到別人的稱贊,知道尊老愛(ài)幼要從我們身邊的小事做起。
三、活動(dòng)形式:看視頻、小品、快板表演、游戲
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課件、隊(duì)歌、出旗曲和退旗曲節(jié)選。
2、選取錄像、排練習(xí)快板和小品、朗誦五、活動(dòng)過(guò)程:
小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)——出旗,奏樂(lè),行隊(duì)禮——唱隊(duì)歌
(一)古詩(shī)引入介紹“重陽(yáng)節(jié)”。
1、中隊(duì)輔導(dǎo)員朗誦古詩(shī):獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。同學(xué)們,你們知道這首詩(shī)寫的是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì),這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》,這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人重陽(yáng)節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對(duì)親人的思念之情。看來(lái),古人對(duì)于重陽(yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是非常重視的。
2、介紹重陽(yáng)節(jié)。
(1)有誰(shuí)知道重陽(yáng)節(jié)是什么節(jié)日,人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)會(huì)做些什么?
(2)課件出示:重陽(yáng)節(jié)早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今,重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗,金秋九月,天高氣爽,這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯(lián)系的有吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗。高和糕諧音,作為節(jié)日食品,最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意,之后民間才有了登高吃糕,取步步登高的吉祥之意。在民俗觀念中,九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,包含有生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié),倡導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣,因此重陽(yáng)節(jié)又多了一層新含意。
3、引出主題。
在20xx年10月23日又一個(gè)“中國(guó)老人節(jié)”——傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽(yáng)節(jié)”到來(lái)了,我們二(2)班就來(lái)開(kāi)展一次主題班會(huì)課——“尊老愛(ài)幼慶重陽(yáng)”。
(二)欣賞公益廣告——《幫媽媽洗腳》
尊老愛(ài)幼是我國(guó)優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛(ài)幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。古往近來(lái),多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì),有一點(diǎn)卻是共同的,那就是弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請(qǐng)欣賞一則關(guān)于尊老的`廣告。
(1)看廣告《幫媽媽洗腳》。
(2)同學(xué)們,看了廣告之后,你想說(shuō)什么呢?
(3)小組討論,在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。
(4)收集孩子們的意見(jiàn)并作小結(jié)。
(三)欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。
看來(lái)我們班的小朋友都是尊敬老人的好孩子,但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的,我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì)課,特別排練了一個(gè)小品,大家想看嗎?
1、幾位同學(xué)表演小品《特別的讓座》。
大概內(nèi)容:一位老奶奶走上公交車,但車上已經(jīng)沒(méi)位置了,司機(jī)叔叔大聲地對(duì)所有乘客說(shuō):尊老是我們的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)主動(dòng)給老奶奶讓座。可是車上的乘客好像沒(méi)聽(tīng)到司機(jī)叔叔的話,有的人忙著聊自己的電話,有的人忙著照鏡子打扮,有的人在聊天,有的人在裝睡覺(jué),有的人在玩手機(jī)游戲……突然車子急剎了。司機(jī)叔叔說(shuō):“我實(shí)在忍不住了,老奶奶,沒(méi)人給你讓座,我來(lái)給你讓座。”老奶奶激動(dòng)地說(shuō):“你怎么知道我是老駕駛員呢?我可是有六十年的駕齡哦,好吧,讓我來(lái)幫你開(kāi)車吧!”所有的乘客都害怕地站起說(shuō):“我來(lái)讓座!”
參與表演的同學(xué):老奶奶(季若婷),司機(jī)(宋徐鑫),打電話的乘客(許超),照鏡子的乘客(張玉婷),聊天的乘客(陸龔瑩),睡覺(jué)的乘客(倪佳豪),玩手機(jī)游戲的乘客(龔濤)
2、看了幾位同學(xué)精彩的表演,你們想說(shuō)什么呢?
同學(xué)們都說(shuō)得很好,老師相信你們會(huì)像自己說(shuō)的一樣去做,而且會(huì)做得更好。
(四)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長(zhǎng)輩的部分。
尊敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,早在古代,人們就非常注重對(duì)孩子進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩的教育了,下面請(qǐng)欣賞幾位同學(xué)的快板表演《弟子規(guī)》。
1、快板表演《弟子規(guī)》。
長(zhǎng)者先 幼者后長(zhǎng)呼人 即代叫 人不在 己即到稱尊長(zhǎng) 勿呼名
對(duì)尊長(zhǎng) 勿見(jiàn)能路遇長(zhǎng) 疾趨揖 長(zhǎng)無(wú)言 退恭立騎下馬 乘下車
過(guò)猶待 百步余長(zhǎng)者立 幼勿坐 長(zhǎng)者坐 命乃坐尊長(zhǎng)前 聲要低
低不聞 卻非宜進(jìn)必趨 退必遲 問(wèn)起對(duì) 視勿移事諸父 如事父
事諸兄 如事兄
(參與表演的同學(xué):施麗、季佳奕、張家輝、蔣怡楠、董旭恒、王曉晴)
2、全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》中關(guān)于尊敬長(zhǎng)輩的部分。
3、同學(xué)們朗讀的這段《弟子規(guī)》意思是教育我們要注意尊敬長(zhǎng)輩的禮儀。
(五)欣賞動(dòng)畫《孔融讓梨》,懂得愛(ài)護(hù)弱小。
1、通過(guò)以上的活動(dòng),同學(xué)們都知道如何尊敬長(zhǎng)輩了,那么要是與比自己小的孩子在一起時(shí),你又是怎么做的呢?
2、欣賞動(dòng)畫《孔融讓梨》。
3、談感想,小組討論如何去愛(ài)護(hù)比自己小的孩子?說(shuō)說(shuō)你是怎么做的呢?
(六)結(jié)束語(yǔ)。
同學(xué)們,菊花飄香話重陽(yáng),尊老愛(ài)幼美德?lián)P,這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老愛(ài)幼,同學(xué)們說(shuō)得很好,相信你們會(huì)做得更好。老師想送給大家一句話:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。”這是孟老夫子對(duì)我們的教導(dǎo),它的意思是“敬重自己的長(zhǎng)輩,進(jìn)而推廣到敬重別人的長(zhǎng)輩,撫愛(ài)自己的子女,進(jìn)而推廣到撫愛(ài)別人的兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國(guó)家,統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了。”而對(duì)于你們來(lái)說(shuō),如果能做到那樣,那么你們一定會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)人夸的好孩子。
在此,老師順便提醒同學(xué)們,要是與家里人去登山或拜祭先人,一定要注意安全,慎防山火,不要燃點(diǎn)煙花炮足,不要隨便玩火。祝大家過(guò)一個(gè)安安全全,快快樂(lè)樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)。
呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!(全體學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)
退隊(duì)旗!
活動(dòng)完滿結(jié)束!
愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì) 13
教學(xué)目標(biāo)
①初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義
②懂得尊敬爺爺、奶奶的道理
③激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)意
教學(xué)口號(hào):
情系敬老院溫暖老人心
教學(xué)人員:
幼兒園全體師生
教學(xué)時(shí)間:
20xx年10月21日
教學(xué)地點(diǎn):
敬老院
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、幼兒自制節(jié)日禮物
2、橫幅、校車安排
3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物
4、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感
教學(xué)過(guò)程節(jié)目表演:
1、教師表演《加加油》
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》
3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》
4、表演結(jié)束,給老人贈(zèng)送自己制作的禮物
5、合影留念五、教學(xué)結(jié)束,返回幼兒園
注意事項(xiàng):
1、老師要看管好本班孩子,必須遵守教學(xué)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);
2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;
3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);
4、教學(xué)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說(shuō)再見(jiàn)!
教學(xué)反思:
10月21日,我們又將迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日"九九重陽(yáng)節(jié)",尊老、敬老是中華民族的`傳統(tǒng)美德,我園將結(jié)合重陽(yáng)節(jié)(農(nóng)歷九月初九)開(kāi)展關(guān)于"尊老、敬老"為目的的主題教學(xué),創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老、敬老、養(yǎng)老、助老的氛圍。為了更好地培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,我園將在重陽(yáng)節(jié)前夕,組織孩子們?nèi)ゾ蠢显海米约旱姆绞奖磉_(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì) 14
一、活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛(ài)心,做孝親敬老的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲《我愛(ài)爸爸媽媽》、《我的好媽媽》
三、活動(dòng)流程
班主任講話
“先栽樹(shù),后乘涼,長(zhǎng)者恩德不能忘,老吾老及人之老,春風(fēng)化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學(xué)二年級(jí)“孝親敬老,從小做起”主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。
(一、)活動(dòng)導(dǎo)入
1、以一首《我愛(ài)爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛(ài)爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)
(二)活動(dòng)過(guò)程:
1、聽(tīng)《黃香溫席》故事,思考并討論:
1)從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?
2)使你感動(dòng)的是什么?
小結(jié):黃香是個(gè)孝敬的孩子,從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事(老師講)
1)學(xué)生講自己聽(tīng)過(guò)的有關(guān)行孝感恩的故事。
小結(jié):像這樣的故事,我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完,雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進(jìn)了書本,流芳百世。
2)你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)
3、怎樣做個(gè)懂事感恩的人
1)同學(xué)們,爸爸媽媽都非常愛(ài)自己的孩子,每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)憂無(wú)慮、心情舒暢,快快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還聽(tīng)過(guò)一首孝敬媽媽的歌曲,這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
2)小結(jié):這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝,親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現(xiàn)。
3)請(qǐng)學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長(zhǎng)輩真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)子女,以及作為子女真誠(chéng)回報(bào)、感恩于行的感人故事。
4、看誰(shuí)平時(shí)對(duì)父母了解溝通的多。
父母是最了解我們的人,我們又了解他們多少呢?
1、抽問(wèn)題回答游戲,看誰(shuí)回答最正確
(1)誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過(guò)的生日?
(2)誰(shuí)知道母親節(jié)是什么時(shí)候?父親節(jié)是什么時(shí)候?
(3)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么東西?
(4)你知道爸爸媽媽最希望你怎么做嗎?
(5)你知道媽媽有多重嗎?
(6)你知道媽媽有多高嗎?
2、開(kāi)火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲
(1)你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意,隨便出去玩。
(2)吃飯是等媽媽給盛飯。
(3)回家就要媽媽買零食吃。
(4)回家不認(rèn)真寫作業(yè),老和媽媽頂嘴。
(5)不但自己的'事情自己做,還做很多家務(wù)。
(6)幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。
(7)有心事主動(dòng)和父母說(shuō),經(jīng)常與父母聊天。
(8)尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的教導(dǎo),不頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。
(9)生活節(jié)儉,無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過(guò)高要求。
(10)在學(xué)校里聽(tīng)老師的話,認(rèn)真完成作業(yè)。
5、活動(dòng)進(jìn)行到這兒,讓我們把自己想要對(duì)父母、長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)或最想表達(dá)的話語(yǔ)寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長(zhǎng)輩。
(三)班會(huì)總結(jié):孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起;我們可以把心理話和父母說(shuō)說(shuō),就是陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說(shuō)一句祝福的話,如當(dāng)媽媽生日的時(shí)候,祝媽媽生日快樂(lè),身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑,都是對(duì)父母的尊敬。
6、宣布本次班會(huì)結(jié)束。
四、活動(dòng)體會(huì)
本次活動(dòng)充滿了溫馨,相信這次主題隊(duì)會(huì)“孝親敬老,從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美好的回憶,也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛(ài)的種子!
愛(ài)在重陽(yáng)主題班會(huì) 15
教學(xué)目標(biāo):
1.了解重陽(yáng)節(jié)的民族文化含義。
2.學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感激老人。
3.用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感。
4.培養(yǎng)敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
教學(xué)時(shí)間:20日
執(zhí)教:xx
活動(dòng)過(guò)程:
一、圖片導(dǎo)入
出示PPT圖片讓大家認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)
二、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
通過(guò)圖片簡(jiǎn)介,加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。
三、介紹重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)
相傳在東漢時(shí)期,汝河有個(gè)瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場(chǎng)瘟疫奪走了青年恒景的父母,他自己也因病差點(diǎn)兒?jiǎn)柿嗣2∮螅o別了心愛(ài)的妻子和父老鄉(xiāng)親,決心為民除掉瘟魔。恒景不畏艱險(xiǎn)和路途的遙遠(yuǎn),終于找到了有著神奇法力的仙長(zhǎng),仙長(zhǎng)為他的精神所感動(dòng),教給他降妖劍術(shù),還贈(zèng)他一把降妖寶劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身非凡的.武藝。這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō):“明天是九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了”。仙長(zhǎng)送給恒景一包茱萸葉,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家去。
恒景回到家鄉(xiāng),在九月初九的早晨,按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上,發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準(zhǔn)備。中午時(shí)分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時(shí)恒景手持降妖寶劍追下山來(lái),幾個(gè)回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳下來(lái)。
四、介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
金秋送爽,丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié),人們富有豐富的活動(dòng),如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕插茱萸等等。
五、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞
《九月九日憶山東兄弟》王維
《醉話蔭》李清照
六、活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課,我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩,也要關(guān)心身邊的老人、老輩。希望每個(gè)同學(xué)都能尊敬老年人,做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
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