精選考試的作文六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的考試的作文8篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　“叮鈴鈴”上課了，老師抱著一沓試卷走進教室，糟了，要考試！怎么辦？老師也沒說要考試啊，我昨晚都沒復習呀！完蛋了……“今天，我們要測試第五單元，同學們把書本都收好。”老師嚴肅地說道。同學們有的唉聲嘆氣，有點還想再看一眼書，但是一切都來不及了。我像懷里揣了個兔子，心里七上八下的。

　　試卷發下來后，我看了一下，感覺很難，這讓我更加緊張了，眉頭緊鎖，大腦也開始飛快的轉著，絲毫不敢松弛下來。有一道題我絞盡腦汁、搜腸刮肚就是寫不出來。我想先空著吧，一會再來解決它，終于把其他的都寫完了，剩下的時間我就在想這道題，可是我的腦袋就是內存不足的電腦一樣，怎么也找不到解題的頭緒。再看一眼我的草稿紙，它已經“面目全非”了，我連翻了兩三頁，上面寫滿了橫七豎八的算式。

　　“下課時間到了，老師，您們辛苦了。”考試時間到了，可這題我還沒做出來，只能交卷了，心想要是昨晚好好復習一下，就不會被難倒了。看看其他同學的`表情有的惋惜，有的懊悔，還有的一臉輕松。哎……現在后悔也沒用了。

　　老師利用中午休息時間批改了試卷，下午上課就發下來了，“姜宇航91分，郭肅航84分……”我心里三分期待，七分緊張，很想知道自己考了多少分，又害怕自己沒考好。我眼睛直勾勾的盯著老師手上的試卷，“程子涵91分……”當我聽到這個分數后，那忐忑不安的心終于平復下來了。

　　成績雖然不算差，但也不算好，班長又考了100分呢。后來我一打聽才知道班長每天都有復習的好習慣，我這才明白，復習原來真的很重要！我也要像班長學習，認真復習每門功課，做一個品學兼優的好學生。

考試的作文 篇2

　　“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

　　期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。

　　那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？

　　首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成教師布置的作業，以便鞏固所學的知識。

　　其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。

　　不懂的`地方請教教師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

　　再就是，當教師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟教師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

　　期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的教師！

考試的作文 篇3

　　考試對我來說太不陌生，但是這一次我卻失了手。

　　考的一點也不理想，對于課外的閱讀錯的太多，我承認這跟我的.懶惰有關系，沒有把精力放在學習上，其實我不應該靠這點分的，只怪自己沒有多做課外閱讀，所以對一些文章不熟練，才導致扣了好幾分，這次考試我主要是課外閱讀錯了太多所以我要加強這方面的練習，讓自己的成績逐漸上升，我也要努力。

　　這次考試我也有深刻的反省。

考試的作文 篇4

　　天晴晴的，可同學們的心卻陰陰的，沉沉的。因為馬上就要上數學課了，數學課要發我們第二單元的考試卷了。

　　“鈴鈴鈴……”，上課的鈴聲響了，我們大家都目不轉睛地看著老師拿著試卷走進了我們的教室。老師開始發卷子了，這時，教室里特別安靜，只有“沙沙沙”發卷子的聲音。這時我的心坎坷不安起來，我看到我的同桌卷子上的`分是78分，隨后一張卷子擺在了我的桌子上，它的背面對著我，這時我就想：“完了，這是我的卷子，一定考砸了。”

　　突然，老師說：“把卷子翻到正面，手指第一題。”我又在想，老師要講題了，不翻過來是不行了，就在這時，老師要下來檢查我們有沒有把卷子翻過來，我只能用我發抖的手去輕輕地扒開卷子，不料，我的手一抖，把整個卷子都翻過來了，我一看，哇！一百分！我高興地叫著，這時我不知道用什么來表達我的心情。

　　這次我考了一百分，下次還要努力，爭取再考一百分！

考試的作文 篇5

　　今天一大早，老虎就聽見狐貍說什么“考……指南針……明天……山坡”的話，一時丈二和尚——摸不著頭腦。便立馬把狐貍抓了過來，詢問當時的事，只見狐貍支支吾吾地說：“才不告訴你，否則冠軍怎么辦？”便對老虎說：“虎大哥，明天在南山坡上有一場考試，比誰先潛入水中拿到指南針，聽說過關者有很多肉可以拿。您游泳這么好，一定能過關。”老虎聽后，大笑三聲哈~~哈~~哈后便走了。

　　第二天，老虎早早的`就來到了南山坡上。只見山坡上一個人也沒有，它便打電話給狐貍：“喂，狐貍，怎么一個人這里也沒有？”狐貍不假思索，脫口而出：“時間還沒到，再等等吧！”老虎也沒有多懷疑，一直在等。它卻不知道它自己被狐貍騙得團團轉。再看狐貍這邊，考試氣氛異常緊張，考試競爭也異常激烈。時間過得很快，太陽不一會便下山了，天空中掛著一輪明月。老虎覺得不對勁，自己在這里等了這么久就一個人也沒有，而北山坡卻不斷傳來吶喊聲。老虎狂奔過去，只見狐貍正在領獎臺上眉開眼笑，手上還拿著一大堆的肉。老虎氣急敗壞，沖上去毒打了狐貍一頓，搶走了它所有的肉，并且罰下狠話，別讓我再看到你。便怒氣沖沖地走了。原本氣氛熱烈的考場現在鴉雀無聲，然后炸開了鍋，都在討論狐貍欺騙老虎的事，之后一哄而散。

　　從此，老虎的子孫一看見狐貍便窮追不舍，追到后大肆橫咬狐貍。把狐貍視為虎族之大患。

考試的作文 篇6

　　考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。可怕的期末考試終于還是來了。

　　每到考試，幾乎所有學生都得了考前綜合癥，據說這種病無藥可治，考后自會痊愈。

　　每次考試，老師都對我們說：“我什么時候占過你們一節副科課。”可每次到期末考試就東占一節，西占一節，有時候還掛羊頭賣狗肉，讓我們做試卷，讓副科老師來監考，短短一個星期竟然把我折磨瘦了三公斤。

　　老師為了提升我們的成績，買了一些省內外的復習資料給我們做，一個星期的`時間，就在課堂上做了二十份資料，在家里做的那就只能用一個字來形容——多。

　　越靠近期末考，作業也就逐天增多，平時的作業我最多用一個小時就能做完，現在的卻通宵也做不完。有一天，十點才做了一半，但我已經開始打盹了，剛趴桌子上幾分鐘，就被老媽叫醒了，好痛苦啊！我心里兩個念頭小人打了起來：一個說不做了。一個說繼續做。一開始，我都不想做了，心想：大不了讓老師罵一頓嘛！可我又想，不做不但老師會責罵，還會被記上黑名單，這樣就不能參加升學考了，我還要讀初中啊！我只好低下頭，繼續奮筆疾書。

　　終于等到考試了，考完后我一身輕松地走出了考場，把所有的煩惱都拋在腦后，本以為前方一片晴天，可頭頂上突然響起了巨雷，因為還有成績，它就像個魔鬼，把千千萬萬小學生美好的少年時光葬送在此。考砸了，怎么辦？“啊！蒼天啊！”我慘叫一聲，前方瞬間又是一片黑暗！

　　這真是一場可怕的考試啊！