以冬天為話題的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以冬天為話題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

以冬天為話題的作文1

　　冬天，像個(gè)天使。厚厚的雪地是她的雙翼；緩緩的冰霜是她的呼吸；呼呼的寒風(fēng)是她的長(zhǎng)發(fā)；濃濃的霧氣是她長(zhǎng)袍。

　　冬天真是頑皮，她把夜晚拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)；她讓樹木脫了發(fā)；明明天已經(jīng)一片亮堂，還不讓月亮回家，上學(xué)的孩子總問(wèn)媽媽：“月亮怎么還不回家？”

　　冬天的山是銀白色的，像披上銀裝。山路很滑，好不容易才到半山腰。要是平時(shí)，我早在山頂驕傲的仰望天空啦。冬天的`山上沒(méi)有好看的花，四周只是一片白。遠(yuǎn)處，一團(tuán)紅色映入我的眼簾——是臘梅。積雪快把紅色的花瓣掩蓋，卻也抵擋不住那鮮紅的奪目，只有臘梅喜歡冬天，愿意在這時(shí)候開放。

　　冬天的早晨很冷，我常常躲在被窩里不肯起床，媽媽總是抱怨：“快看，七點(diǎn)啦。你就在那呆著吧。”說(shuō)真的，冬天很冷，我并不喜歡冬天，但俗話說(shuō)嘛：“冬天起床靠毅力。”一個(gè)箭頭我辦翻了起來(lái)，穿上棉襖，含兩塊面包邊慌慌張張地去上學(xué)。外面好冷，本來(lái)就體型較胖的我像個(gè)球球，手都摸不著頭頂，但同學(xué)們說(shuō)我這樣的憨態(tài)蠻可愛哦。冬天的到來(lái)將我的生活改變了不少。

　　我最喜歡的季節(jié)是春天，可是須要冬天的到來(lái)，春天才會(huì)越走越近。可以說(shuō)，冬天是春天的媽媽了。

　　不知不覺，我開始喜歡上這個(gè)季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)了冬天的獨(dú)特，她那安靜、沉著、純潔是其他季節(jié)沒(méi)有的。就像雪萊說(shuō)的那樣：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。現(xiàn)在，我才是深深感悟到了這句話。

以冬天為話題的作文2

　　不知道枝頭最后一星殘紅什么時(shí)候褪去，當(dāng)豐收了的老農(nóng)把所有果實(shí)收藏，路邊的樹木逐漸形形只影單，冬便在不經(jīng)意間覆蓋了四野。

　　寒霜降落，哀草連天，朔風(fēng)乍起，冬天總給人骨瘦形銷的形象，然而目之所及，冬自有她的況味。

　　冬天的清晨常有霧，太陽(yáng)總是懶洋洋的起床，薄霧和炊煙濃淡相融，停在山腳，很久也不散開，幾方斜斜的陽(yáng)光穿過(guò)樹枝和霧靄，照在早起覓食的幾只小雞身上，麥葉上披淌無(wú)數(shù)細(xì)碎的露珠，似乎可以聽到有一粒滴下來(lái)滲入土地的絲絲聲，冬晨比任何時(shí)候都更讓人怦然心動(dòng)。

　　天氣晴朗的日子，蒼穹無(wú)盡，明凈而高爽，山的曲線在蔚藍(lán)的背景上顯得異常的清晰，路邊的幾株攀枝花，枝條帶著不多的葉子縱橫交錯(cuò)于藍(lán)天之上，田埂邊叢叢金黃的野葵花，太陽(yáng)一般光芒四溢，這時(shí)節(jié)，白晝都是靜謐的。

　　風(fēng)永遠(yuǎn)是彈奏的`好手，在她還沒(méi)有啟動(dòng)手指的時(shí)候，桉樹和海棠樹似乎是靜止的，注意聆聽，卻有無(wú)數(shù)葉子細(xì)細(xì)密密的攢動(dòng)如娓娓細(xì)語(yǔ)，然后會(huì)在突然間枝葉喧嘩起來(lái)，于是，從中飄飛出無(wú)數(shù)音符，小鳥一般飛起飛落。

　　落葉有情化作泥，大地便從中聽到了冬孕育春天的聲音。

　　“草不謝榮于春風(fēng)，木不怨廖于秋尺。”雖然也有凄風(fēng)冷雨的時(shí)候，也有灰暗冷沉的日子，但冬在凝固中孕育夢(mèng)想，從不覺得恓惶。

　　冬是智者冷靜的思考，絕不同于盛夏的驕傲。

　　當(dāng)常青樹的枝頭開始抽芽長(zhǎng)苞，迎春藤掛上第一星花瓣，她會(huì)用最甜蜜的微笑同過(guò)去可別，讓人從中領(lǐng)悟到她最樸實(shí)的光輝。

以冬天為話題的作文3

　　清晨，從夢(mèng)中醒來(lái)，急急忙忙地奔向陽(yáng)臺(tái)，去看那雪后美景。只見雪后初晴，千里沃野，銀裝素裹，皚皚白雪在陽(yáng)光下閃著晶瑩剔透的光芒。看，鄉(xiāng)村那條彎曲的小路已經(jīng)鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍把腳踩上去。小路兩旁是一排柏樹，像一列身著白披風(fēng)的衛(wèi)士，守望著寧?kù)o的鄉(xiāng)村。再看那片田野，成熟的金色早已退卻，蓋上了一層雪白的厚棉被，俗話說(shuō)得好，“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。有了這床棉被，來(lái)年一定是個(gè)豐收年！

　　村前的池塘太秀氣，經(jīng)受不住嚴(yán)寒的洗禮，結(jié)上了一層厚厚的冰。村里的.孩子們穿著厚厚的棉襖，戴著絨帽，搓著雙手，按捺不住地試探著把腳踏上冰層，用力一蹬，秀氣的池塘卻變得那么雄壯堅(jiān)忍，“滑冰喲”，孩子們爭(zhēng)搶著奔向那個(gè)溜冰場(chǎng)。只見他們個(gè)個(gè)身輕如燕，你追我趕，你快、我更快，你遠(yuǎn)、我更遠(yuǎn)，他們追逐著，嬉戲著，歡快的笑聲不絕于耳。那情那景，儼然就是一幅無(wú)語(yǔ)倫比的冰上嬉戲圖。

　　再看那遠(yuǎn)處的小山，山頂上的小樹戴著雪白的帽子，好似龍游田園的美妙奇觀。山腰間，白色的幔簾仿佛從天而降，冷風(fēng)吹過(guò)，薄霧略動(dòng)，其中景象若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)，給人一種飄渺的感覺。

　　啊！家鄉(xiāng)的冬天，雖然沒(méi)有春天迷人的鳥語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒(méi)有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它給人的是一種純樸的、自然的美。

以冬天為話題的作文4

　　“這個(gè)冬天沒(méi)有給我驚喜，沒(méi)有你在身邊的空氣，那飄落的白色，那孤單的角色，那理所當(dāng)然的失落，這個(gè)冬天沒(méi)有給我驚喜，沒(méi)有給我曾想像的畫面，也許久違的雪，也許從未來(lái)過(guò)，也許故事從未發(fā)生過(guò)……”

　　這個(gè)冬天沒(méi)有給我驚喜，我依然站在寥落的街頭，守望回歸；這個(gè)冬天沒(méi)有給我驚喜，我依然等待想象的.畫面，歸于死寂;這個(gè)冬天沒(méi)有給我驚喜，我依然徘徊憂傷的心頭，埋葬失落。這個(gè)冬天沒(méi)有給我驚喜……

　　冬天，這個(gè)染著寂寞的季節(jié)，讓沾著思念的雪無(wú)邊無(wú)際的下著，下著下著……成了從未有過(guò)的世界。我，站在理所當(dāng)然的失落中，抬頭，轉(zhuǎn)身，離開，我的世界你曾來(lái)過(guò)嗎？

　　我的世界你曾來(lái)過(guò)嗎？錯(cuò)亂的感情，茫然的回首，淡然的轉(zhuǎn)身……也許只是種傷逝。我，站在這里，等待的只是一片茫然。或許，有些故事不曾發(fā)生;或許，我們不曾遇見;或許，我們只是路人；或許……無(wú)論誰(shuí)在誰(shuí)的生命里邂逅了誰(shuí)，誰(shuí)又是誰(shuí)的歸宿，我從來(lái)只是站在原點(diǎn)，一直未變。如同每個(gè)冬天不曾給我驚喜，這個(gè)冬天也不曾給我驚喜。

　　命運(yùn)交錯(cuò)的糾結(jié)，歸途憂傷的灑落，流年陌生的傾述，站在誰(shuí)的身邊，淚水沾濕著誰(shuí)的衣角，誰(shuí)在誰(shuí)生命里述說(shuō)著傾城的愛戀。原來(lái)一切只要淡然了，那么也就不那么在乎了。如同每個(gè)冬天都不曾給我驚喜，只是讓一切歸于死寂。

　　如果有一天，無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有驚喜的冬天沉淀成一份記憶了，那么，我將用我的一生去祭奠。

以冬天為話題的作文5

　　誰(shuí)不盼望冬天能下一場(chǎng)雪哇！下雪雖然給人們帶來(lái)了非常的不便，比如交通堵塞等等。但有些人非常喜歡雪，我們也一樣。

　　十一月十一日，天空飄下了比鵝毛還大的雪，我醒來(lái)拉開窗簾一看，路呢？路已被厚厚的積雪覆蓋。公交車在雪地中艱難地行駛，一分鐘走五米都難，路上留下了兩道車痕。

　　下去時(shí)，我特意測(cè)了雪的厚度。用一根三十一厘米的尺子量了一下，正好插進(jìn)。結(jié)果，尺子的高度正好是雪的厚度。

　　當(dāng)我一走進(jìn)小路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一輛面包車——輪子被卡在雪里，把整個(gè)輪子都埋住了。排氣管被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。再往南走，一輛公交車竟側(cè)了大約十度，車上全是白雪。路上還有很多車。都被雪“包”住了。

　　走進(jìn)學(xué)校，只見雪球一個(gè)接一個(gè)地“發(fā)射”，突然，一顆“導(dǎo)彈”從我頭上四尺的地方掠過(guò)。真上太危險(xiǎn)了，馬上離開，可事情還沒(méi)完呢！樓梯空地上非常滑，好不容易才過(guò)去。

　　我們班有好多同學(xué)都“遲到”了。——還在那玩呢！

　　下課鈴響了，大多在下面玩的都是低年級(jí)的'同學(xué)。我們班有幾個(gè)人用窗臺(tái)外側(cè)的積雪和灌滿水的氣球砸人，不過(guò)，那些在底下玩的人并沒(méi)有在意扔下來(lái)的雪，繼續(xù)玩自己的。那幾個(gè)扔雪的人呢，在扔下雪后迅速“逃逸”。對(duì)后來(lái)的事情什么也不知道。

　　冬天的雪真美啊！

以冬天為話題的作文6

　　有人喜愛春光明媚的春天，有人喜愛夏樹蒼翠的夏天，有人喜愛碩果累累的秋天，但我卻喜愛著銀裝素裹的冬天。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著許多人們的期望，降臨人間。她慈愛的為大地鋪上了一層銀裝，為我們送來(lái)了一朵朵美麗的雪花。噢!看那雪花，象一片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。它們?cè)诳罩杏朴频娘h著，并不著急落地，好象不舍離去天空的懷抱似的。它們悄悄鉆入行人的衣服里，悄無(wú)聲息的失蹤了。接著，一片片的小雪花像薄煙一樣輕，云一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑的從天而降，親吻著久別的`大地爺爺。緩緩的，緩緩的，小雪花變大了，變厚了，像牛毛，像像漫天飛舞的柳絮，互相擁緊，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的一袋鹽從天翻滾而下。這時(shí)，整個(gè)世界就變得白雪皚皚，美不勝收。

　　清晨的冬霧向四周擴(kuò)散著。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景：人家屋瓦邊沿，凝著一根根細(xì)細(xì)的冰柱，那冰柱如水晶般閃亮著，好似要和那鐘乳石一較高下;看，那有一枝臘梅在風(fēng)雪中綻放著。笑得多么燦爛，不知是在與這雪白的世界相呼應(yīng)，還是在向無(wú)情的環(huán)境展示它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志!我愛這銀裝素裹的冬和它的一切。

以冬天為話題的作文7

　　繁華的五馬街頭，北風(fēng)呼嘯，雨夾雪無(wú)情的吹打著在街頭走動(dòng)的人們。

　　一個(gè)樸素的小男孩引起了大家的注意力，他低著頭，羞愧的臉也看不見了，雨水順著他的發(fā)線，流淌到他的臉頰上。他的臉頰上早已流滿了水，也不知是雨水還是淚水。

　　他渾然不知，他的周圍已經(jīng)圍滿了人，一把把雨傘連接在一起，成了一把大傘。

　　圍觀的人群開始騷動(dòng)：

　　“這男孩真可憐啊。”

　　“不會(huì)是騙子吧？”

　　“看樣子應(yīng)該不是。”

　　“這年頭，說(shuō)不準(zhǔn)，唉……”

　　周圍的空氣仿佛凝固了一般，充滿了莊重的儀式感。

　　突然大傘開始移動(dòng)了，起先是一個(gè)小男孩，將一張五塊的紙幣放到了他的面前，便轉(zhuǎn)身回去了。不知是母親的指使還是出于天真，或者是自己內(nèi)心深處的善良。

　　雪越下越大，寒風(fēng)刺骨。一些圍觀的人們開始離場(chǎng)。

　　這時(shí)，小男孩抬起了他那空洞無(wú)神的臉，對(duì)著人們?cè)V說(shuō)：“各位好心的叔叔阿姨們，我并不是騙錢，我只是肚子太餓了，請(qǐng)求你們幫幫我吧，我這里還有學(xué)生證呢……”

　　一位顫顫巍巍的'老奶奶走了過(guò)來(lái)，用她那顫抖的手拿出了一張20元的人民幣，塞給了小男孩。

　　一位年輕的打工仔，特意從街頭跑到街尾，買了一份熱乎乎的手抓餅，還勸他趕快趁熱吃。

　　路過(guò)的時(shí)髦女郎，忙碌的快遞員，辛苦的外賣小哥，都停下了他們的腳步……

　　雪慢慢的停了，小男孩拿起了大家給予的錢財(cái)，深深的鞠了一躬，身影慢慢地與周圍的雨融為一體了。

以冬天為話題的作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天慢慢的就快過(guò)去，寒冷的冬天就要悄悄的來(lái)臨了。

　　在冬天我們看到的動(dòng)物越來(lái)越少，那么小動(dòng)物們都去哪兒了呢？我們來(lái)聽聽小動(dòng)物們是怎么說(shuō)的吧。

　　小燕子飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“冬天北方太冷了，我要飛到南方去。等明年春天再回來(lái)，像我們這樣遷徙的候鳥還有很多呢，如丹頂鶴，大雁等等。

　　小青蛙跳過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們不到南方去，就在北方過(guò)冬，冬天快要到來(lái)的時(shí)候我們就吃的飽飽的，然后鉆進(jìn)泥土里睡一大覺，等明年春天雷公公會(huì)用轟隆隆的雷聲把我們叫醒。我們這種過(guò)冬方式叫“冬眠”像我們這樣的小動(dòng)物也不少呢，有烏龜、蛇、熊等。

　　小螞蟻爬過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們是最勤勞的。在秋天我們備足了糧食，冬天就待在家里，不出去了，我們的糧食夠吃上一個(gè)冬天的了”。像我們這樣備糧過(guò)冬的小動(dòng)物有，小蜜蜂，小松鼠等。

　　小狗旺旺跑來(lái)了說(shuō)：“我和你們都不一樣，冬天快要到來(lái)的時(shí)候我們的身上就會(huì)換上一層厚厚的絨毛，這樣就不怕冬天的`寒冷啦”。即使下了雪我們也可以盡情的玩耍，像我們這種換毛過(guò)冬的小動(dòng)物有小兔子，小鹿、小鴨子等等。

　　同學(xué)們，我們知道了這么多動(dòng)物過(guò)冬的方式，你們還知道哪些動(dòng)物過(guò)冬的方法呢？快來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。下面是我做的一首小詩(shī)也送給你們。

以冬天為話題的作文9

　　清晨，我推開大門，驚然發(fā)現(xiàn)門前已鋪滿了白雪。呵！這不是溫暖的南國(guó)，而是在北京，這里有真正的冬天啊！

　　穿著厚厚的羽絨服，帶上針織的毛線帽和手套，我跟著媽媽來(lái)到熱鬧非凡的公園。人可真多，傴僂提攜，往來(lái)不絕，都是來(lái)這里踏雪賞梅的啊！看！那一樹樹這凌霜傲雪的臘梅花掛滿了枝頭，一朵挨著一朵，向著雪后的晴空，黃燦燦，熱鬧鬧，又不驕不躁地開著……

　　穿過(guò)梅園，來(lái)到一片被白雪覆蓋的草叢旁邊。我想起了有一年全家人去西藏游玩。我永遠(yuǎn)記得那雪山的純凈和壯美，記得雪山下一家人的.歡顏與笑語(yǔ)……

　　咦，誰(shuí)在這路邊堆起了一個(gè)小雪人？還在他的身上寫了四個(gè)歪歪扭扭的大字：“新年快樂(lè)”。呵呵！這可愛的畫面不禁讓我想起了有一年的跨年晚會(huì)。那是十二月的最后一個(gè)夜晚，寒風(fēng)刮著我的臉龐，但我一點(diǎn)都不覺得難受。晚會(huì)是在城市中心廣場(chǎng)舉行的，我記得現(xiàn)場(chǎng)人群攢動(dòng)，霓虹閃爍，當(dāng)高樓上那塊最大的顯示屏幕出現(xiàn)倒計(jì)時(shí)“0”時(shí)，我全身熱血沸騰，禁不住拉起爸爸媽媽的手一起歡呼、跳躍……

　　人們都說(shuō)冬天寒冷蕭瑟，其實(shí)我看未必。冬天雖然沒(méi)有春天的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏天的水上樂(lè)園，沒(méi)有秋天的碩果累累，但是卻也別有一番獨(dú)特的風(fēng)韻啊！我愛這美麗的冬日之韻！

以冬天為話題的作文10

　　春，雖生機(jī)勃勃，卻過(guò)于華麗；夏，雖熱鬧非凡，卻過(guò)于炎熱；秋，雖碩果累累，卻過(guò)于繁忙。

　　——《冬色》題記

　　盼望著，盼望著，冬天的旋律響了，冬哥哥的腳步近了。山白起來(lái)了，樹披上了銀裝。

　　為了迎接冬哥哥的到來(lái)，天空中下起了雪。你瞧，雪花從天空飛下來(lái)的樣子各不相同：有的像蝴蝶一樣，輕柔地慢慢飛下；有的像頑皮的小孩子，她們?cè)阪覒蛑�，打鬧著；還有的像文靜的小姑娘，自己孤獨(dú)地緩緩下，遠(yuǎn)看，一陣風(fēng)拂過(guò)，雪就像《世說(shuō)新語(yǔ)》

　　中的“未若柳絮因風(fēng)起”一樣，迎接著春天的到來(lái)。雪落在樹上，景色就像“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的仙境。近看，雪花是一件件工藝精致的物品。伸出手，雪花落在手上，涼意從手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心曠神怡。閉上眼，我仿佛來(lái)到天堂，藍(lán)藍(lán)的天空下飄著白白的雪，我躺在花叢中。

　　冬哥哥卻調(diào)皮地使氣溫驟降，可梅花卻迎著寒冷，傲然怒放，你看，它那五片紅色的花瓣，一片比一片紅，一片比一片美麗，一片比一片更堅(jiān)毅。黃色的花蕾散發(fā)著迷人的'暗香，正如《梅》中所寫的“遙知不是雪，惟有暗香來(lái)”。

　　人們也不顧冬哥哥制造的寒冷，紛紛地工作起來(lái)：農(nóng)民伯伯也走下田，開始辛勤地耕耘起來(lái)；建筑工人也重新走進(jìn)工地，開始辛勞地工作起來(lái)；小朋友也在家里，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。

　　冬是可愛的，美麗的；是純潔的，純真的；是激勵(lì)人不斷人的！ 我愛你，冬！

以冬天為話題的作文11

　　在別人的眼中，冬天是沒(méi)有色彩的，是寒冷的，但在我眼中，冬天是快樂(lè)的，美麗的，幸福的。

　　冬天是一個(gè)美麗的季節(jié)！

　　雪后一棵棵大樹光禿，銀裝素裹，好像綻開了銀花在展現(xiàn)自己的美呢，有的'身披大衣，顯得氣勢(shì)非凡，天上朵朵白云也在藍(lán)天下非常美麗，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。偶爾飛來(lái)幾只小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在贊美這雪后的美景。房頂像戴上了一層厚厚的絨帽，仔細(xì)一看，松松軟軟的，好像白色奶油蛋糕，真想一口咬上去，如果有幾滴化了的雪滴到脖子上，就會(huì)感到?jīng)鼋z絲的。大地也好像披上了白色的棉衣，上面的腳印，就是那棉衣上美麗的花紋了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一個(gè)童話世界。

　　冬天是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)！

　　我們可以堆雪人、打雪仗……我來(lái)到雪地上，和小伙伴一起打雪仗，我沒(méi)在雪地上嬉戲、玩耍，好像旁邊大樹上的玉屑也在和我們跳舞，正當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，一不小心，摔了個(gè)四腳朝天，屁股在雪地上摔了一個(gè)大大的坑，我和小伙伴看到這有趣的情景，不禁哈哈大笑起來(lái)，這多么快樂(lè)呀！

　　冬天是一個(gè)幸福的季節(jié)！

　　因?yàn)槎�天有一個(gè)中國(guó)最傳統(tǒng)、隆重的節(jié)日：春節(jié)。一到春節(jié)，一家人就會(huì)聚到一起吃團(tuán)圓飯，多么幸福呀！一到春節(jié)，我就會(huì)收到好多好多壓歲錢，多么快樂(lè)呀！

　　冬天這么美麗、快樂(lè)、幸福，我怎么能不喜歡冬天呢！

以冬天為話題的作文12

　　有春意盎然的春天，有綠樹成陰的夏天，有金桂飄香的秋天，有瑞雪紛飛的冬天，其中，我最喜歡冬天了。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

　　黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

　　雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。第二天早晨，放眼望去，首先映入眼簾的.是白茫茫的一片。定睛一看，沉甸甸的雪壓彎了樹枝，屋頂上蓋

　　了一層棉被。雪花仿佛是個(gè)神奇的魔術(shù)師，給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我懷著迫不及待的心情來(lái)到學(xué)校，看到雪后的校園，那像一個(gè)雪做的童話學(xué)校，同學(xué)們堆雪人、打雪仗，到處充滿了歡樂(lè)的叫喊聲

　　房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像美麗的白珊瑚，地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。不久，太陽(yáng)出來(lái)了，雪融化了，于是，房子，樹枝和大地等都傷心地哭泣，留下了淚水。

　　四年級(jí):李嘉晨

以冬天為話題的作文13

　　冬天是寒冷的，刺骨的冷風(fēng)侵襲著整個(gè)大地，冷給我很不好的感覺，所以我討厭冬天。

　　窩在被窩里，聽著窗外呼呼的風(fēng)聲，我感到一陣無(wú)聊，冬天給我的手僵硬的感覺，我不想出門。北方的冬天是雪花飛舞的季節(jié)，我們這，卻只有冰冷刺骨的寒風(fēng)。看著窗外有的人還像夏天一樣在外面玩耍，像冬天中翩翩起舞的精靈，而我卻是夜晚一個(gè)人孤寂的枯萎的花。只有夜晚，我才不那么討厭冬天，夜晚，是我一個(gè)人的獨(dú)舞。

　　別的女孩冬天哪怕再冷也盡量少穿衣服，不顯的那么胖嘛。我怕冷，別人總笑我穿那么多，明明不怎么冷，我不管，我只知道，我冷!冬天走在街上，冷風(fēng)吹過(guò)，是透骨的涼，樹枝上沒(méi)有葉子，全都是死沉的模樣，偶爾風(fēng)吹起落在地上的已經(jīng)凋零的葉子，也是帶著凄涼的氣息。整個(gè)冬天給大地帶來(lái)蒼涼的氣息。

　　我曾經(jīng)在冬天里受過(guò)傷，冷風(fēng)吹過(guò)傷口，是鉆心的痛。血滴落在地上，很快就凝固了，在這白色的冬天，紅色是那么的'耀眼。我無(wú)助的坐在地上，周圍沒(méi)有人煙，沒(méi)有人看到我，我只能自己清理傷口，手里的紙巾不經(jīng)意間用力，碰到裂開的皮膚，能感到撕裂的痛。我就像一只無(wú)助的貓，自己默默的舔著傷口。

　　冬天的世界永遠(yuǎn)都是比其他時(shí)候靜，靜的可怕，偶爾有一絲陽(yáng)光，也是驚鴻一督，轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　冬天是寂靜的，是蒼涼的，也是我討厭的。

以冬天為話題的作文14

　　雪，漫天飛舞。

　　北宋，洛陽(yáng)程門前，雪已有一尺多深。披著一層雪衣的小木屋內(nèi)燈光微亮。

　　寒風(fēng)呼嘯，兩個(gè)穿著“白大衣”的人，定定地站在雪地里，與茫茫白雪比斗志，只因他們不想打擾老師休息。

　　地上的雪越積越厚，那兩人仍舊站在小木屋門前，雙手插入袖口，雙腳似乎已經(jīng)快要失去知覺。為了不發(fā)出聲音驚擾到老師，只見他慢慢地挪動(dòng)著雙腳，一上一下交替著，輕輕地，緩緩地。另一個(gè)人伸出袖口中的雙手，在嘴邊輕輕地呵了一口熱氣，又快速地去搓揉通紅的耳朵，以此來(lái)增加點(diǎn)熱量。

　　雪依舊下著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的`意思。那兩人的頭發(fā)和眉毛上好像被染發(fā)師染成了白色。程門前一片安靜，靜得只能聽見雪落下時(shí)的簌簌聲，以及呼呼的風(fēng)聲。那兩個(gè)人絲毫也沒(méi)有要敲門進(jìn)入或者離開的打算，就那樣站著，任憑雪在下，風(fēng)在吹。

　　寒風(fēng)越吹越猛，白色的大樹被吹得搖來(lái)?yè)u去，但那兩人堅(jiān)定的意志像大樹一樣頂著刺骨的寒風(fēng)，毫不動(dòng)搖。漫天的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，兩尊雪人“雕像”愈發(fā)站得筆直。站在屋內(nèi)的老師心中卻溫暖如春，欣慰之至。

　　雪漸漸小了，老師開了門，游酢和楊時(shí)雙手抱拳向程頤鞠躬施禮。

　　冬天的雪可以埋沒(méi)掉一切，但卻埋沒(méi)不掉學(xué)生對(duì)老師的尊敬，對(duì)知識(shí)的向往，即使在寒冷的冬天，也能讓老師感受到春天般的溫暖。

以冬天為話題的作文15

　　春姑娘、夏姑娘、秋伯伯、冬伯伯好似在玩捉迷藏。春姑娘來(lái)找，冬伯伯去藏；夏姑娘來(lái)找，春姑娘去藏；秋伯伯來(lái)找，夏姑娘去藏。如今，正是冬伯伯來(lái)找，秋伯伯去藏；一藏就是三個(gè)月，一找也是三個(gè)月。

　　同學(xué)們，在你們的眼中冬天是什么樣子的？在我眼中，冬天下著鵝毛大雪，雪花像柳絮，像蘆花，像毛絨絨的蒲公英，在刺骨的寒風(fēng)中飛舞著。白雪覆蓋在房頂，覆蓋著大地萬(wàn)物，好似給大地母親織了一身白毛衣，包裹著整個(gè)世界，像進(jìn)入童話世界一般！田野里，麥苗正枕著枕頭，蓋著厚厚的白棉被睡得香甜，偶爾從雪被里伸出幾片綠葉子，像是展個(gè)懶腰，隨后又呼呼大睡；而孩子們都穿著厚厚的、五顏六色的棉衣，戴著手套和嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的帽子，正在雪地上開心地追逐、打雪仗，堆雪人。笑容掛滿了天真的臉龐。

　　雪停了，人們都忙著清理自己門口的.積雪，最忙碌的算是道路上的清潔工人！他們有的手拿鐵锨把積雪清理到路邊的大樹旁，有的用掃把打掃干凈路面，以方便車輛和行人通過(guò)。

　　冬天，雖然大雪會(huì)給人帶來(lái)一點(diǎn)不便，但是，更多的是給人送來(lái)迷人的美景和快樂(lè)，更孕育著豐收的季節(jié)。