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《心靈雞湯》有感

時(shí)間:2023-02-04 08:43:23 心靈雞湯 我要投稿

《心靈雞湯》有感

《心靈雞湯》有感1

  聽(tīng)見(jiàn)美德這兩個(gè)字,大家都不會(huì)陌生,對(duì),今天我就要和大家一起分享《心靈雞湯》的一本書(shū)——美德。美德有分許多種:善良、尊重他人、感恩、無(wú)私奉獻(xiàn)、同情心 、樂(lè)于助人等。

  下面我就來(lái)說(shuō)善良。善良可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,就像別人在遇到困難時(shí),你有沒(méi)有幫助他呢?善良不是外表的美,是一種心靈獨(dú)特的美。尊重他人在學(xué)校里就可以看得出來(lái),有些同學(xué)喜打人,罵人,在他們眼里只有老師需要尊重,其實(shí),每一個(gè)人都需要被尊重。父母在你成長(zhǎng)20年里無(wú)微不至的關(guān)心照顧你,你可曾想過(guò)感恩他們回報(bào)他們呢?

  每當(dāng)大家看見(jiàn)乞丐時(shí),眼里都帶著嘲諷,這樣看得出他們沒(méi)有同情心,乞討其實(shí)是一些人無(wú)可奈何的'舉動(dòng)。以上這些是我對(duì)美德的看法,希望大家都能做到美德二字,讓我們的世界越來(lái)越美好!

《心靈雞湯》有感2

  在這本書(shū)里面,有的很容易讀懂,有的要深思才能讀懂;有一些故事催人淚下,也有些故事令人愛(ài)恨相交。

  記得里面有一則小故事是《紅糖餃子》,說(shuō)的是誰(shuí)吃到紅糖餃子就是家里最幸福的人,而“我”就是那個(gè)最幸福的人。后來(lái)“我”意外地發(fā)現(xiàn),母親在大鍋旁?shī)A起一塊紅糖餃子,放進(jìn)“我”的碗里。是啊,有母愛(ài)的人永遠(yuǎn)都是最幸福的。歌曲也是這么唱的:有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像棵草。還有一則小故事是《后母的三巴掌》:小小的“我”曾做過(guò)三件大壞事,每一次都是因?yàn)楹竽赣盟怯辛Φ娜驼疲也艣](méi)有誤入歧途。 對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活,一般都是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而母不待。”在這本書(shū)里,寫的大都是家境雖然貧窮,但卻想方設(shè)法地讓自己的孩子讀上大學(xué)。對(duì)于現(xiàn)在的`孩子來(lái)說(shuō),父母與他們有代溝,而他們便是身在福中不知福。反而是越貧窮的家庭他們就越努力,為的就是不讓父母那么辛苦和不能辜負(fù)父母對(duì)他們的期望。

  現(xiàn)在我們能做的,就是好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答父母、報(bào)效祖國(guó)。

《心靈雞湯》有感3

  心靈是一間貯滿雜物的倉(cāng)庫(kù),只有經(jīng)常打掃,才能不讓灰塵遮住倉(cāng)庫(kù)內(nèi)物品的光彩。可什么才是打掃工具呢?我認(rèn)為《心靈雞湯》就是一塊很好的抹布。

  令我印象最深的是其中一篇名叫《圖坦卡蒙國(guó)王的青銅手鐲》,名字有點(diǎn)長(zhǎng),但卻非常有深意。主要描寫謝波爾拾到了一個(gè)青銅手鐲,一個(gè)老人告訴他,手鐲至少值300萬(wàn)英鎊。謝波爾馬上覺(jué)得生活十分美好他寫了一本書(shū),出版了后,他成了一個(gè)暢銷書(shū)作家。他又遇到了那個(gè)老人,老人告訴他手鐲其實(shí)只值二十英鎊。

  有人說(shuō),謝波爾成功只是有了一個(gè)青銅手鐲。我卻深思了下來(lái),謝波爾成功真的只是有了一個(gè)青銅手鐲嗎?我覺(jué)得他成功是因?yàn)樗雷约河幸还P巨大的`財(cái)富,他在別人的眼里變的勤奮、自信,別人還在思索他為么轉(zhuǎn)變了。他在業(yè)余時(shí)間寫了一本偵探小說(shuō)。當(dāng)他寫完的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)出版社肯出版這本書(shū)。一個(gè)出版商說(shuō):“除非你肯自費(fèi)出版。”他借了錢,出版了小說(shuō)。出乎所有人意料,謝波爾成功了,他一夜之間成為了一個(gè)暢銷書(shū)作家。

  我覺(jué)得,與其說(shuō)是手鐲改變了他,不如說(shuō)是他改變了自己對(duì)生活的態(tài)度。貧窮有時(shí)會(huì)產(chǎn)生恐懼和絕望,這時(shí)就算有天上掉餡餅的好事,他也不會(huì)理睬。只有當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己還有許多珍貴的東西時(shí),就會(huì)醒悟,并爆發(fā)潛能一舉成名。

  我恍然大悟,每個(gè)人心中都有一筆價(jià)值連城的財(cái)富。那就是永不屈服于厄運(yùn)的自信,和鍥而不舍的奮斗精神。

  這本《心靈雞湯》真是良師益友啊!我認(rèn)為它每一則故事都可能改變一個(gè)少年的命運(yùn)。

《心靈雞湯》有感4

  時(shí)值暑期,正是充電的好時(shí)候。上網(wǎng)一查,100本書(shū)一字排開(kāi),再仔細(xì)一看,我的眼球立刻被一本書(shū)吸引了,那本書(shū)正是《宇宙簡(jiǎn)史》。茫茫書(shū)海獨(dú)見(jiàn)一書(shū),此書(shū)當(dāng)然不同凡響。自己平時(shí)一直喜歡看一些科普類的書(shū),對(duì)《時(shí)間簡(jiǎn)史》也早已有所見(jiàn)聞,適逢暑假,又恰見(jiàn)這本仰慕已久的書(shū)的姐妹篇,當(dāng)然立即拍案決定購(gòu)買此書(shū)。這是一本寫給普通人的科學(xué)巨著,用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言闡述了最深?yuàn)W的宇宙原理。在不斷汲取著新知識(shí)的同時(shí),從書(shū)中我也收獲了許多其他的東西,這些已超過(guò)了知識(shí)本身給我?guī)?lái)的啟迪。《時(shí)間簡(jiǎn)史》已給我?guī)?lái)了一輪強(qiáng)烈的沖擊,而《宇宙簡(jiǎn)史》把這股沖擊延續(xù)了下去……

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)槲衣皆谥R(shí)的世界中。曾幾何時(shí),自己對(duì)于宇宙充滿了無(wú)盡的幻想和渴望,想著天上的星星,想著天上的月亮。現(xiàn)在,我依然喜歡眺望星空,看著顆顆流星,看著五彩的星座。從書(shū)中,我了解了更多關(guān)于黑洞的故事,揭開(kāi)了反物質(zhì)神秘的面紗,知道了更多遙遠(yuǎn)星系的奧秘。從書(shū)中,我掌握了許多天文學(xué)的知識(shí),讓自己與遙遠(yuǎn)的未知更近了一步。

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)槲覐闹袑W(xué)會(huì)了一種對(duì)待人生的態(tài)度。“我們之所以看到宇宙是這個(gè)樣子,只是因?yàn)槿绻皇沁@個(gè)樣子,我們就不會(huì)在這里去觀察它。”從書(shū)中,我感悟到的是那顆對(duì)科學(xué)執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男模穷w對(duì)一切充滿好奇的心,那顆刨根問(wèn)底的心。科學(xué)家們的不懈追求,為的是人類科學(xué)文明的進(jìn)步,特別是對(duì)于外太空的探索,從不曾止步。所以讀罷此書(shū),我更感受到的即是這種孜孜不倦的精神。

  一本好書(shū)不僅能教給別人知識(shí),更主要的是能讓讀者有所思有所感,《時(shí)間簡(jiǎn)史》就是這樣一本好書(shū)。而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服,他的生平是非常富有傳奇性的:他是有史以來(lái)最杰出的科學(xué)家之一,他的`貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響,然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出來(lái)的,這才是真正空前的。

  簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,播撒著浩渺的知識(shí);睿智的語(yǔ)言,體現(xiàn)著博大的智慧。這次的閱讀,讓我長(zhǎng)了知識(shí),增了視野,也讓我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)的至寶,因?yàn)樗麄儗⒊蔀槲业脡|腳石,對(duì)我以后的發(fā)展打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,如繁星般,無(wú)邊無(wú)際地閃耀在知識(shí)的夜空中,廣袤無(wú)垠地漫布在思想的宇宙中……

《心靈雞湯》有感5

  哎!作業(yè)真煩人,每次暑假作業(yè)我都要拖到最后寫完,這不,暑假已經(jīng)過(guò)去一半了,作業(yè)卻只寫了七分之三,真煩!于是,我又扔下筆,捧起《心靈雞湯》讀了起來(lái),讀心靈雞湯有感500字。

  突然,見(jiàn)到一文章名字是《遇鬼》,我一邊猜想著內(nèi)容一邊又讀了下去。這篇文章講的是:某地區(qū)鬧鬼傳聞?lì)H多。一天,一人半夜才回家,路經(jīng)一墳場(chǎng),不小心掉進(jìn)了一個(gè)新挖好的墓里,坑很深,他爬不出去了。說(shuō)來(lái)真巧,又有一個(gè)人摔進(jìn)坑里,也未能爬上去。先進(jìn)坑的人說(shuō):"你爬不出去的。"想不到后進(jìn)坑的人被嚇了一跳,還以為遇見(jiàn)了鬼,兩三下就爬了出去。

  看完這篇文章,我想到了自己做作業(yè)的事。每次,我總感覺(jué)作業(yè)多,把作業(yè)拖到不能再拖的地步,加急去做,往往就是一個(gè)晚上的工作量,卻被我拖了一天又一天。事情很少有做不成的,之所以做不成,與其說(shuō)是條件不夠,不如說(shuō)是決心不夠。就像文中的第二個(gè)人,明明可以爬出去,但為什么第一次沒(méi)有成功呢?就是因?yàn)樗谝淮尾](méi)有下決心。

  在生活中,好像有很多事是不可能完成的任務(wù)。比如:在一年之內(nèi)把幾本世界名著讀完啊,在鋼琴上學(xué)習(xí)彈奏一首難度很高的曲子啊,在幾年之內(nèi)把自己開(kāi)的'小公司擴(kuò)大等等。這些事情看起來(lái)非常難,覺(jué)得自己這不行,那不行,沒(méi)有潛能。實(shí)際上,無(wú)論做什么事情,只要下定決心就能做到,因?yàn)椋簼撃?決心!

  以后,我在生活中遇到的種種事情,我一定要下決心做到,盡自己最大的努力去拼搏,發(fā)揮自己最大的潛能。我相信:在以后的生活中,我一定能將每件事都盡力做好,因?yàn)槲矣譀Q心!

  有決心就有潛能,潛能=決心!

《心靈雞湯》有感6

  在暑假里我讀了一本書(shū):《心靈雞湯 》,這本書(shū)的主題是:改變命運(yùn)的的人生哲理 一生受益的心靈智慧。

  通過(guò)讀這本書(shū)我體會(huì)到了生活原本沒(méi)有痛苦,懂得惜福,才會(huì)有福,善待別人就是善待自己,在生活中要做到平常心待人。正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香。你對(duì)他人好他人同樣也會(huì)對(duì)你好。在做事情的過(guò)程中,細(xì)節(jié)決定成敗,不認(rèn)輸不服輸就會(huì)有一半的希望與機(jī)會(huì)。我們做事不要只注重結(jié)果,而要注重細(xì)節(jié)和過(guò)程。

  其實(shí)我們生活中有一半是快樂(lè),一半是痛苦,不是自己擁有的東西太少,而是想要的`東西太多。我們要用一種快樂(lè)的心態(tài)來(lái)壓倒痛苦,就能感受到生活的樂(lè)趣。

  這些感悟讓我懂得了幾句名言真正意義——

  書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。 卡萊爾

  讀活書(shū),活讀書(shū), 讀書(shū)活。 郭沫若

  奮斗過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。 馬克思

  通過(guò)讀這本書(shū)我悟出一句話:別讓瑕疵影響你的一生。

《心靈雞湯》有感7

  我讀了《心靈雞湯》中的"小狗代售"感觸十分地深,同時(shí)也讓我明白了許多的道理。

  故事的內(nèi)容講了一個(gè)小男孩來(lái)到一家寵物店來(lái)買寵物,老板招呼出了一只母狗,母狗后面跟著四只毛絨絨的初生小狗,幾只小狗的眼睛水汪汪的,十分可愛(ài)。在它們的后面,跟著一只走路一跛一跛的小狗,長(zhǎng)相也不出眾。老板不屑地看了一眼這只小狗。便說(shuō):"這只小狗是個(gè)跛腳狗。"男孩二話不說(shuō),便要買這只狗。老板很是不解,便問(wèn):"你為什么要買這只跛腳狗?它又不能像其他小狗一樣陪你玩,陪你跳。"男孩不說(shuō)話,彎下腰卷起左側(cè)的褲腿,露出嚴(yán)重 的扭曲 畸形的左腿。他站著全靠腿上的一塊金屬支架的支撐。他抬起頭,嘆了一口氣,說(shuō):"我自己跑得也不快,這只小狗正好有個(gè)同病相憐的主人。"

  "如果你想受人尊重,那么首要的`一點(diǎn)就是你得尊重你自己。"小男孩雖然小,可是他會(huì)尊重自己也會(huì)尊重他人。小狗和他同病相憐,他不是嘲笑它,而是以寬容的心去看待他人,人生也是這樣,要以同等的心去看待他人,即使是一條狗。

  《心靈雞湯》這本書(shū)給我的感觸很深,希望大家有時(shí)間也去看一看。

《心靈雞湯》有感8

  《小學(xué)生心靈雞湯》智慧,一看書(shū)名便有種收獲的感覺(jué)。翻開(kāi)書(shū),目錄上寫著一個(gè)個(gè)故事的名字,從頭望到底,那些名字便讓我饒有興趣。

  俗話說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”、“讀書(shū)怕萬(wàn)卷,下筆如有神”..........《心靈雞湯》讓我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)征服的世界。書(shū)中第一篇文章就讓我有所感悟,《要想征服自己先征服高山》,他講述了一個(gè)殘疾男孩子的故事。男孩的腿殘疾了,所以他自己開(kāi)始放棄這雙沒(méi)用的腿。但有一天有個(gè)新來(lái)的體育老師改變了他的一生,那天老師組織同學(xué)們?nèi)ヅ郎剑挥心泻⒁粋(gè)人坐在教室里呆呆的看著自己拿雙腿。老師見(jiàn)了上前說(shuō):“我不會(huì)讓任何和一個(gè)同學(xué)缺課的,你也是。”男孩聽(tīng)了有些憤怒,說(shuō):“我的腿...........。”老師聽(tīng)了依然嚴(yán)肅的說(shuō):“這不是理由,你比必須去。”男孩沒(méi)有辦法,忍著痛一步步走向操場(chǎng)。但操場(chǎng)的時(shí)候男孩不禁倒在了地上,同學(xué)們連忙把她扶起,這是同學(xué)們看見(jiàn),男孩的眼淚順著眼角直淌下來(lái),滑過(guò)臉頰。他還不時(shí)的望望自己那雙腿。老師看了,帶著男孩來(lái)到山腳下,為他講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。那是老師親身經(jīng)歷的一個(gè)故事。原來(lái)老師的腿跟男孩一樣受過(guò)傷,骨過(guò)折,但老師沒(méi)有放棄,每天堅(jiān)持著鍛煉自己的腿,現(xiàn)在他的腿多棒啊!男孩聽(tīng)了頓時(shí)醒悟,站起來(lái),在老師的陪同下慢慢的登向高山,爬上更高更遠(yuǎn)的終點(diǎn)。

  事后,男孩三天不能下地。學(xué)校知道這件事情后決定體罰體育老師,寧人們驚訝的是:男孩當(dāng)場(chǎng)阻止了,并向老師表示深切的謝意,他深深的向老師鞠了一躬。因?yàn)槟莻(gè)平常而樸素的體育老師讓男孩又重新找回了以往的'那種自信和愉快的心情。從此,男孩對(duì)自己總是嚴(yán)格的鍛煉,即使會(huì)感到很痛,即使自己會(huì)掉淚,但是他心中永遠(yuǎn)記著老師對(duì)他說(shuō)的那些鼓勵(lì)的話,堅(jiān)持著,努力著,不放棄著。最后,男孩還爬上了學(xué)校后面的一座高山,他站在高山上看著下面的風(fēng)景,高興極了。現(xiàn)在他已經(jīng)跟正常人一樣了,活蹦亂跳。腿棒極了!我想這就是努力地結(jié)晶吧!

  《小學(xué)生心靈雞湯》為我們刻畫(huà)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),永不言敗的主人工公,讓我們也變得跟家堅(jiān)強(qiáng)了。讓我們?cè)跀橙嗣媲坝啦徽J(rèn)輸;在坎坷面前永不屈服;在困難面前永不低頭;在失敗面前永不哭泣。滾滾黃河,滾滾黃河刷新著一代代歷史,它那洶涌咆哮的河水似乎在叫炎黃子孫們創(chuàng)造美好的明天、未來(lái),創(chuàng)造更加輝煌的的世界。走向全國(guó)各地。

《心靈雞湯》有感9

  這段時(shí)間我讀了一本在十四中校園圖書(shū)館里借閱的與心靈有關(guān)的書(shū)籍——《心靈雞湯》。上面寫了人心的丑惡與善,開(kāi)心與難過(guò),是本很富有文學(xué)性質(zhì)的書(shū)。本書(shū)是由50多個(gè)發(fā)人深省的雋永故事和心靈感悟組成的,它們告訴我時(shí)刻都要懷著一顆感恩的心。

  在此我向很多給予我們幫助的人,表示由衷的感激和謝意。感謝我的父母,是他們給予我靈動(dòng)的生命;是他們?yōu)槲胰找娌賱凇8兄x我的老師,是他們豐富了我的內(nèi)涵;是他們讓我茁壯成長(zhǎng)。感謝我的朋友,是他們快樂(lè)了我的人生;是他們讓我懂得了友誼。

  學(xué)會(huì)感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。施人慎勿念,受施慎勿忘。生活在大千世界,每個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助,有的也許是令人畢生銘記的慷慨解囊,有的也許是一些微不足道的綿薄之力,不過(guò),無(wú)論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運(yùn),值得我們感激一生。“予人玫瑰,手有余香”,感恩不僅給別人帶來(lái)了快樂(lè),也溫暖了我們自己的人生!

  感恩與愛(ài)是我們學(xué)習(xí)一輩子都無(wú)法掌握的一門重要課程,在我們的生活中它好像離我們很遙遠(yuǎn),但又無(wú)處不在。正所謂“活到老,學(xué)到老”,人的`一生幾十載,我們有的是時(shí)間慢慢摸索、掌握。

  學(xué)會(huì)感恩,心存感激,心情會(huì)感到特別舒暢;學(xué)會(huì)感恩,心存感激,心胸會(huì)變得特別開(kāi)闊;學(xué)會(huì)感恩,心存感激,你會(huì)覺(jué)得人生會(huì)變得更加精彩;學(xué)會(huì)感恩,心存感激,人生因感恩而美好,生活因感恩而美滿。

  感恩是一種美德,不懂得感恩的人是不會(huì)成就大事業(yè)的。只有懂得感恩,生活才會(huì)賦予你美好。感恩之心,就是對(duì)世間的所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記于心。

  當(dāng)你對(duì)生活充滿迷惘,當(dāng)你對(duì)未來(lái)感到迷茫,當(dāng)你面對(duì)人生中的種種困難,種種壓力,當(dāng)你對(duì)友情感到失望時(shí),輕輕翻開(kāi)書(shū)本吧,它將帶領(lǐng)你的心靈踏上新的綠洲,尋找往日的激情。

《心靈雞湯》有感10

  暑假,百無(wú)聊賴時(shí)順手從書(shū)架上抽出幾本書(shū)看,給我感受最深的還是《送給教師的心靈雞湯》這本書(shū),從這本書(shū)中我感受到人的心靈和身體一樣,都需要雞湯的滋養(yǎng)。它能緩解精神上的壓力,叩開(kāi)你的心扉,在緩緩流淌的細(xì)語(yǔ)中告訴你教育的意義。

  這是一本獻(xiàn)給老師的心靈之書(shū),書(shū)中選取了七十余篇充滿溫情的、智慧的,富有啟發(fā)意義的精短美文。書(shū)中個(gè)個(gè)故事讓我感動(dòng),我也理解教師需要用心去愛(ài)學(xué)生。書(shū)中《今生沒(méi)有趕赴的約會(huì)》、《誠(chéng)實(shí)值一百分》、《給天使縫補(bǔ)翅膀》、《一朵梔子花》和《零分之約》中的老師細(xì)心觀察,善解生意,用睿智、獨(dú)特的教育方式為孩子排解心靈上的障礙,可見(jiàn)其教育藝術(shù),讓人由衷地欽佩。

  我想到了我的學(xué)生,想到我們班上的后進(jìn)生,我總是以為要想提高他們的.成績(jī),只要細(xì)心鉆研教材,做好精美的課件,課堂上注重關(guān)注每位學(xué)生,分層次教學(xué),多讓后進(jìn)生回答問(wèn)題,讓他們找回更多的自信,課后跟緊他們的學(xué)習(xí),做好這些就會(huì)很好的督促他們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在看來(lái)我做的這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)習(xí)要抓,心靈更要抓。我們要找出后進(jìn)生之所以后進(jìn)的不同原因,還要采用不同而有效的教育方式去排解學(xué)生心靈上的障礙,讓他們排除萬(wàn)難,自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  教育不是一朝一夕完成的,也不是方法簡(jiǎn)單粗暴就可以改變的。也許教師的一個(gè)眼神、一句話、一個(gè)微笑就可以改變一個(gè)學(xué)生。我們要注意每一個(gè)細(xì)節(jié),關(guān)注每一位學(xué)生。《送給教師的心靈雞湯》是一本好書(shū),我會(huì)經(jīng)常拜讀它,讓它拂去了我職業(yè)上的倦怠感,也讓我的心靈得到一次次的休憩和啟迪。

《心靈雞湯》有感11

  最近,我讀了一本名叫《心靈雞湯全集》的這本書(shū),這本書(shū)講述了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。其中讓我最感動(dòng)的是《泥石流》:夜晚,泥石流突然降臨,它把蘇莉婭的兒子壓死了。蘇莉婭以為兒子沒(méi)死,舉著塊巨石不松手。后來(lái),救援人員起來(lái)救下了蘇莉婭。經(jīng)過(guò)救援人員的測(cè)量,估計(jì)蘇莉婭托舉的那塊巨石有 80 公斤,這個(gè)重量接近土爾其女子舉重選手塔伊蘭 2004 年 8 月 14 日在雅典奧運(yùn)會(huì)上創(chuàng)造的 97.5 公斤的世界紀(jì)錄。這讓現(xiàn)場(chǎng)所有人都驚訝不止,人們只能以奇跡來(lái)解釋這個(gè)事實(shí)。正是對(duì)兒子深切的.愛(ài),使蘇莉婭超體能和生命的極限,創(chuàng)造了這個(gè)頂天立地的不可思議的奇跡!她想自己能夠生存下來(lái),完全是因?yàn)樽约簩?duì)兒子的愛(ài)以及丈夫?qū)λ纳钋檎龋派嫦聛?lái)!有一種愛(ài),是會(huì)比人更加長(zhǎng)久,哪怕有一天,人的生命已經(jīng)終結(jié),他的寵愛(ài)和心疼,仍會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久地伴她一生——那是世上最深沉博大的母愛(ài)。

  以前,我總是行色匆匆,根本不會(huì)多看一眼周圍的人。現(xiàn)在我讀了《心靈雞湯》這本書(shū)后,我學(xué)會(huì)了放慢腳步,學(xué)會(huì)了關(guān)懷。比方說(shuō)幫別人按著電梯的按鈕并耐心等待;比方說(shuō)主動(dòng)快走一步拉開(kāi)商場(chǎng)門,方便身后的人進(jìn)來(lái);比方說(shuō)過(guò)天橋的時(shí)候幫助帶小孩的母親抬嬰兒車;比方說(shuō)把行李多的外地人送到車站。這一切,是我在報(bào)答別人曾經(jīng)給我的幫助。我希望這樣的感動(dòng)像長(zhǎng)青樹(shù)一樣經(jīng)久不衰,我建議大家看看這本書(shū)。

《心靈雞湯》有感12

  在這個(gè)世界上,有太多的傷害與仇恨,有太多的冷漠與背叛。如果說(shuō),傷害是一種勇氣,那么寬恕就更是一種勇氣。前者可能僅僅需要足夠的勇敢和一時(shí)的邪念便可以完成,而后者絕非是一時(shí)的沖動(dòng)那么簡(jiǎn)單,需要的是無(wú)比寬廣的胸懷和甚至于一輩子的時(shí)間。在《心靈雞湯》中,有這樣一則故事,短短的百余字,如一股暖流,將愛(ài)與寬恕的力量播種進(jìn)了每一個(gè)人的心田。

  1944年的冬天,飽受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的莫斯科異常寒冷,2萬(wàn)德國(guó)戰(zhàn)俘排成縱隊(duì),從莫斯科大街上依次穿過(guò)。盡管天空中飄飛著大團(tuán)大團(tuán)的雪花,但是所有的馬路兩邊,都依然擠滿了圍觀的人群。大批的蘇軍士兵和治安警察在戰(zhàn)俘和圍觀者之間劃出了一道分明的警戒線,用以防止德軍戰(zhàn)俘遭到圍觀群眾憤怒的襲擊。當(dāng)大隊(duì)的德軍戰(zhàn)俘出現(xiàn)在群眾們的眼前時(shí),他們?nèi)慷紝㈦p手攥成了憤怒的拳頭。要不是有蘇軍士兵和警察的竭力阻攔,戰(zhàn)俘們?cè)缇捅蝗罕妭兯撼闪怂槠?zhàn)俘們都低垂著頭,膽戰(zhàn)心驚地從圍觀群眾的面前緩緩走過(guò)。突然,憤怒的人群中走出了一位上了年紀(jì)、穿著破舊的婦女。與其他人們顯得格格不入。她平靜地來(lái)到一位警察面前,請(qǐng)求警察允許她走進(jìn)警戒線去好好看看這些戰(zhàn)俘。警察看她滿臉慈祥,沒(méi)有什么惡意,便答應(yīng)了她的請(qǐng)求。于是,她來(lái)到了戰(zhàn)俘們身邊。顫巍巍地從懷里掏出了一個(gè)印花布包。打開(kāi),里面是一塊黝黑的面包。她不好意思地將這塊面包,硬塞到了一個(gè)疲憊不堪、拄著拐杖艱難挪動(dòng)的年輕戰(zhàn)俘的衣袋里。那一刻,年輕戰(zhàn)俘怔怔地看著面前的.這位婦女。老婦人微微一笑,那溫柔的一瞥,已經(jīng)定格為永恒。也許,僅僅幾秒的時(shí)間,戰(zhàn)俘便已經(jīng)淚流滿面。他扔掉了雙拐,“撲通”一聲跪倒在地上,給面前這位善良的婦女,重重地磕了幾個(gè)響頭。其他的戰(zhàn)俘受到感染,也接二連三地跪了下來(lái),拼命地向圍觀的人們磕頭。于是,整個(gè)人群中憤怒與恐懼交織的氣氛一下子就改變了。人們被眼前的這一幕所深深感動(dòng),紛紛從四面八方涌向戰(zhàn)俘。把面包、香煙等東西塞給了這些曾經(jīng)是敵人的戰(zhàn)俘……在那一刻,曾經(jīng)被定義為敵人的德軍,被徹徹底底地消滅了,因?yàn)椋麄円咽桥笥选?/p>

  在戰(zhàn)爭(zhēng)中,勝利不是常事,失敗也不是終結(jié),唯有愛(ài)是永恒。蘇聯(lián)與納粹德國(guó)無(wú)數(shù)的彈殼和尸體積累出的仇恨,用無(wú)數(shù)士兵的犧牲和鮮血做為代價(jià)的戰(zhàn)爭(zhēng)。在老婦人那顆善良的心面前,顯得都是如此慘白無(wú)力和不堪一擊。正是因?yàn)槔蠇D人那溫柔的一瞥,讓曾經(jīng)冷血的納粹士兵心中蕩漾出了暖意,他的手上雖然沾滿了很多無(wú)辜者的鮮血,但是畢竟已是過(guò)去。這時(shí)即便殺死他也無(wú)濟(jì)于事。只能讓更多一個(gè)人的尸體躺在遍體鱗傷的大地上。而寬容之心,就如同一道光,一把鑰匙打開(kāi)了所有德軍士兵的心門。在莫斯科寒冷的冬季,在漫天的雪花里,蘇聯(lián)民眾和德國(guó)戰(zhàn)俘在一起互相關(guān)愛(ài),跨越了民族、政治、陣營(yíng)與仇恨。將人類最美的一面展露無(wú)遺,被認(rèn)為是永久無(wú)法化解的民族仇恨,在老婦人那里,剎那之間便煙消云散。“以眼還眼會(huì)讓全世界都看不見(jiàn)”不錯(cuò),正如甘地所說(shuō)。復(fù)仇,既不劃算,也不高尚。當(dāng)一個(gè)人選擇了復(fù)仇,他跟他的敵人沒(méi)有兩樣;但是如果他將仇恨拋之腦后,那么他就比他的敵人更加偉大。試圖用武力來(lái)消滅敵人的人,是愚蠢至極的。最好的,也是唯一的辦法,就是用愛(ài)與寬恕,去證明你與自己的敵人,與魔鬼有著區(qū)別。

  “讓愛(ài)融為紀(jì)念,苦痛化成歌曲。讓飛行掠過(guò)天空,終歸于歸巢的斂翼。讓手的撫觸,溫柔像夜的花朵。”在泰戈?duì)柕谋姸嘣?shī)歌當(dāng)中,有這樣的一句。每每讀起,都仿佛是在觸摸天使的翅膀,心中的一切仇恨,傷感都會(huì)隨風(fēng)逝去。也許,化解仇恨很簡(jiǎn)單,我們只需要在冷酷和血腥的背后,時(shí)刻保有溫柔的一瞥。緊跟著而來(lái)的便是溫暖,是希望,是愛(ài)的黎明。

《心靈雞湯》有感13

  今天,我讀完了一本叫《感動(dòng)青少年的100道心靈雞湯》的好書(shū),讓我回味無(wú)窮。

  這本書(shū)里共有100個(gè)故事,每個(gè)故事都令人感動(dòng)。如:《悟懂愛(ài)的真諦》《永恒的母愛(ài)》《仁愛(ài)無(wú)敵》……我最喜歡的是這本書(shū)中的《1℃的溫暖》。里面講的是:小何大學(xué)畢業(yè)后3年,在一個(gè)效益很好的公司工作,每個(gè)月都能領(lǐng)一比不菲的工資和獎(jiǎng)金。后來(lái),由于公司在一個(gè)重大項(xiàng)目上決策失誤,損失慘重。公司的經(jīng)理辭職了。盛夏時(shí)節(jié),為了節(jié)約用電,老總把空調(diào)溫度從23℃提升到24℃,門口貼了張紙條,上面說(shuō),為了節(jié)省1℃的.電量,進(jìn)入辦公室時(shí),可以隨便減去一件衣服。可是,誰(shuí)也不敢,老總從自己做起,先穿得隨便些。那天,小何他們走到辦公室,他們沒(méi)敢脫下衣服,可看見(jiàn)老總穿得很隨便,并讓他們脫衣服,他們想好的理由都化為烏有,只好紅著臉走了。從此,他們就被那1℃的溫暖溫暖著。后來(lái),那家公司發(fā)展得蒸蒸日上。

  如此微小的1℃,孕育了一種強(qiáng)大的力量,換醒了一種強(qiáng)大的力量,喚醒了埋在人性深處的一種溫情,戰(zhàn)勝看似很大的困難。

  生活中,我的爺爺和奶奶也是一樣。節(jié)約一點(diǎn),讓我的生活更幸福一點(diǎn),多撿些硬板紙,賣些錢,讓我嘗夠人間的山珍海味,讓我穿便美麗的衣服……

  一本蘊(yùn)涵著100個(gè)動(dòng)人的故事的書(shū),一本讓我感受萬(wàn)千的書(shū)。它是《感動(dòng)青少年的100道心靈雞湯》,希望大家多讀讀這些好書(shū)!

《心靈雞湯》有感14

  第一次與書(shū)結(jié)緣是在6歲的時(shí)候媽媽送我的一本《格林童話》,從翻開(kāi)第一頁(yè)起,便深深為其魅力所傾倒,從此結(jié)下不解之緣。只有在書(shū)里,我才能感覺(jué)到生活的無(wú)憂無(wú)慮,上天入地,穿越古代,暢想未來(lái)。我似乎與每個(gè)故事、小說(shuō)中的主人公合為一體,和他們同悲傷共快樂(lè)。踏上工作崗位之后,教師相關(guān)類書(shū)籍的涉及量便逐漸多了起來(lái)。《窗邊的小豆豆》、《心靈啟示錄》、《教師的課堂管理藝術(shù)》……在這當(dāng)中,有一本書(shū)給我留下了深刻的印象——《送給老師的心靈雞湯》。

  三年多的教師工作讓我對(duì)這份職業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),彷徨、自責(zé)、無(wú)奈這些當(dāng)初壓根沒(méi)想到的詞眼一個(gè)個(gè)不時(shí)的涌上心頭。當(dāng)我一個(gè)人站在空曠的音樂(lè)教室,心中的癥結(jié)深深壓抑著我:我的寬容之心呢?我當(dāng)初立下的“用愛(ài)感化每一個(gè)學(xué)生”的工作理想呢?難道我就這么放棄了我的理想?直到看到《送給教師的心靈雞湯》,讀完書(shū)里70多個(gè)小故事,真有被“雞湯”滋潤(rùn)的感覺(jué),讓我找到了些許慰藉,猶如一股無(wú)形的力量在呼喚我內(nèi)心的希望與愛(ài)!《四分錢的午餐》、《能把你的車票給我嗎?》、《一朵梔子花》、《零分之約》……這些小故事讓我看到了一個(gè)個(gè)心細(xì)如發(fā)的老師,用睿智、獨(dú)特的教育方式填補(bǔ)學(xué)生心中敏感、自卑的心坎,喚醒學(xué)生埋藏的自信、勇氣。尤其是《我相信你第101次保證》,書(shū)中像陳剛這樣的問(wèn)題學(xué)生我們都碰到過(guò)。

  五年級(jí)有個(gè)叫莫和偉的學(xué)生每次上課都要說(shuō)話,搗亂紀(jì)律,別人吹口琴,他說(shuō)話;別人唱歌,他吹口琴。一開(kāi)始,我也像王老師一樣耐心說(shuō)理,寬心原諒,座位都換了好幾個(gè),他的表現(xiàn)總是時(shí)好時(shí)壞。幾次之后,我便失去了信心和耐心,換之厲聲批評(píng)或者罰抄歌譜等一些“冷暴力”手段。起初也有效果,但時(shí)間一長(zhǎng),學(xué)生便也麻木了,又開(kāi)始重蹈覆轍。看到他臉上那種不屑、抵觸的表情,我真的是傷心、無(wú)奈又自責(zé)。而故事中的王老師卻堅(jiān)持用寬容和信任來(lái)感化陳剛,一直到他改正。孩子總會(huì)犯錯(cuò)的,可貴的是王老師始終用“放大鏡”在看孩子的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)孩子第三次向老師保證的時(shí)候,她的回答是:“別說(shuō)你保證三次,就是保證100次后有100次的反復(fù),老師都會(huì)相信你的第101次保證,只要你是發(fā)自內(nèi)心的。”正是這份簡(jiǎn)單而又質(zhì)樸的愛(ài)幫助陳剛找到了他自己人生的坐標(biāo)。

  寬容,是一個(gè)永久不衰的話題。我們都有一顆寬容的心,但要堅(jiān)持這份寬容卻很難,而恰恰很多時(shí)候,我們只要再堅(jiān)持一下,就會(huì)有意想不到的收獲。就像王老師一樣,用一顆執(zhí)著寬容的心善待了孩子,同時(shí)也善待了自己的心靈。

  在這些平凡的教師身上,我看到的是最真最純最善的教育情懷和悉心呵護(hù)。他們沒(méi)有豪言壯志的口號(hào),沒(méi)有驚心動(dòng)魄的事跡,也沒(méi)有怨天尤人的抱怨,只是用他們最平凡的行動(dòng)、最真摯的愛(ài)和智慧詮釋教育的真諦。慚愧的是我們都是人民教師,我們有著共同的責(zé)任和義務(wù),但我卻不能豁達(dá)的接收每個(gè)孩子的缺點(diǎn),我也不能嫻熟的'、智慧的開(kāi)啟每個(gè)孩子的心智,書(shū)中教師的一些教育方法雖然很平凡,卻小中見(jiàn)大,猶如一把開(kāi)啟心靈的鑰匙。

  善待自己的心靈,用寬廣的胸懷去接納別人,分享快樂(lè)。善待自己的心靈,用樂(lè)觀自信的態(tài)度去面對(duì)這個(gè)世界,驅(qū)散心底的陰霾。善待自己的心靈,用一顆善良的心去關(guān)懷滋潤(rùn)別人的心靈。善待自己的心靈,用一顆感恩的心去感謝親人,感謝朋友,感謝學(xué)生。

  “每一個(gè)孩子,其實(shí)都是從天上掉下來(lái)的天使。他們?yōu)槭裁磿?huì)掉下來(lái)呢?因?yàn)樗麄兊某岚驍嗔恕K麄儚膩?lái)到這個(gè)世界上,就一直在尋找為他們縫補(bǔ)翅膀的人。當(dāng)成人世界不再嘲笑他們的青澀、荒唐和魯莽,給他們一種鼓勵(lì)、一種包容時(shí),他們便會(huì)在沒(méi)有忘記天空的時(shí)候,縫上翅膀重新翱翔,成為天使。”當(dāng)看到這句話的時(shí)候,我油然而生一種責(zé)任感和自豪感。我,作為一名一線教師,就要做那個(gè)給天使們縫補(bǔ)翅膀的人。善待自己的心靈,就是善待學(xué)生。行動(dòng)的改變來(lái)自心靈,換一種態(tài)度對(duì)待生活,即是獲得了一次重生。

《心靈雞湯》有感15

  “我們過(guò)著塵埃喧囂的生活,心靈太多的負(fù)累,渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書(shū)頁(yè)上,讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)。”這是《心靈雞湯》封面上的一段話,卻是我整個(gè)內(nèi)心深處的真實(shí)寫照。她很容易讓人拭去蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土,讓人們能夠清明透徹地去感知我身邊的一切。真與假,美與丑,善與惡。

  《心靈雞湯》這本書(shū)是由杰克坎菲爾和馬克韓森共同主編,兩人皆是全美著名的激勵(lì)演講者。本書(shū)收錄了近百篇的故事,每位作者都提供了他們的生活體驗(yàn)和處世哲學(xué),而編者再依主題分類編成,七大主題包括∶愛(ài)的力量、學(xué)習(xí)愛(ài)你自己、教養(yǎng)之道、論學(xué)習(xí)、讓夢(mèng)想成真、克服障礙、處世智慧等不同的單元。內(nèi)容大部分是日常生活中的平凡故事,但非常溫馨,也發(fā)人省思。

  因?yàn)橛袗?ài),所以人與人之間得以互動(dòng),維持人際關(guān)系的和諧。在講求功利主義的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中仍有許多默默付出的義工,到醫(yī)院照顧病人,到教養(yǎng)院關(guān)懷那些孤單的老伯伯、老婆婆,帶給他們歡樂(lè)時(shí)光……等許多熱心服務(wù)的事,這些不知名的義工不惜犧牲自己的休息時(shí)間,也要為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)關(guān)懷的精神,真是值得為他們拍手鼓勵(lì)。「施比受更有福」,許多人不了解這句話的.真正含義而起了疑問(wèn),覺(jué)得應(yīng)該是「受比施更有福」才對(duì),當(dāng)我們對(duì)他人付出關(guān)愛(ài)而不求回報(bào),內(nèi)心才會(huì)真正的快樂(lè),有滿足而平靜的感覺(jué)。在「解救海星」這篇文章中有人感到疑問(wèn)∶海灘上有成千上萬(wàn)的海星,猶如天上繁星,這樣做并不能改變什麼。他微笑,仍是彎下腰再度拾起另一只海星,當(dāng)他把海星丟進(jìn)海中的時(shí)候,喃喃的說(shuō)∶「又改變了一只海星的命運(yùn)了。」也許一個(gè)人付出的關(guān)懷在大環(huán)境之下顯得非常地渺小,但仍然有它的力量和作用,如同「又改變了一只海星的命運(yùn)了。」這句話的意義一樣,一個(gè)人的力量很微小,但如果能推己及人,大家所發(fā)揮的愛(ài)將是無(wú)法衡量的,所以千萬(wàn)別小看自己的貢獻(xiàn)。每個(gè)人都有付出關(guān)懷的權(quán)利和能力,只要肯付出真愛(ài),即使是一個(gè)關(guān)懷的眼神、一個(gè)燦爛的微笑、一個(gè)溫暖的擁抱,都會(huì)讓接近你的人有如沐春風(fēng)的感覺(jué),身旁的世界也會(huì)因此更明亮,所以不要忽視愛(ài)的力量,因?yàn)樗袝r(shí)候可以改變一個(gè)人的未來(lái)。

  在世界上,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,各有不同的內(nèi)涵與特質(zhì),各自的成長(zhǎng)環(huán)境與出身背景也不盡相同。即使是雙胞胎,面貌相似、生活條件一樣,但他們終究是不同的個(gè)體,人生際遇和休閑興趣也各有差異,所以我們何必強(qiáng)求自己事事實(shí)與別人相同呢?不要一味的模仿別人,怕自己落伍了,就趕緊有樣學(xué)樣和大家一起流行。尤其是我們臺(tái)灣人,日本流行什麼,很快地就有一窩蜂的人跟著他們的腳步,例如:電子寵物、皮卡丘、滑板車…等,也逐漸形成「哈日風(fēng)潮」和「哈日族」的情形。人之所以可貴,在於能自我主宰,愛(ài)自己就是能深刻了解自己,認(rèn)識(shí)自己,接納自己的一切,一言一行都有自己的個(gè)性,做自己的主人,認(rèn)清自己,肯定自己,腳踏實(shí)地的活出自我,這才是最重要的。

  關(guān)于智慧―――“智慧在我們生命中流轉(zhuǎn),像一泓清泉甘洌的清泉。”其中一篇叫“轉(zhuǎn)換心靈素質(zhì)”。一天,有位小女孩參觀果園,看中了一個(gè)大西瓜,想買下來(lái)。“那個(gè)大西瓜要三塊錢。”園主說(shuō)。“可是,我只有三角錢。”女孩說(shuō)。園主指著一個(gè)很小的西瓜說(shuō):“那個(gè)怎么樣?”“我就拿那一個(gè),”女孩說(shuō),“就讓它留在這里,我一個(gè)月后回來(lái)拿。”小女孩很聰明,懂的時(shí)間可以用來(lái)轉(zhuǎn)換成長(zhǎng)。二十一世紀(jì)的人,也可以用日常時(shí)間,換取實(shí)現(xiàn)自我的心靈素質(zhì)。此生是真實(shí)的,不是來(lái)彩排的。轉(zhuǎn)動(dòng)生命,從而轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn),不好轉(zhuǎn)好,好轉(zhuǎn)更好,轉(zhuǎn)的最好。假如我們能夠在我們活著的每一天盡可多的在日常生活這個(gè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)中換得一些真正有價(jià)值的心靈素質(zhì),那便是一本萬(wàn)利的經(jīng)營(yíng)。

  關(guān)于意志―――“在意志的地平線上,我要扭轉(zhuǎn)你的目光,去注視群山空靈的畫(huà)面,那里的濃蔭會(huì)使你步履輕松。”其中一篇叫“永不認(rèn)輸”。西蒙思一家是一個(gè)非常普通的美國(guó)家庭,曾經(jīng)很有錢,還雇用了一個(gè)司機(jī),但是一九二九年股票市場(chǎng)大崩潰后,他們失去了所有財(cái)產(chǎn),只得搬到親戚家寄人籬下,靠變賣妻子的珠寶度日。不久之后丈夫死于中風(fēng),妻子開(kāi)始在一家做信封的工廠工作,經(jīng)過(guò)多年的奮斗,妻子終于贖回了她以前變賣的珠寶。她的女兒專門寫了一本書(shū)記載這個(gè)故事,書(shū)中說(shuō):“母親從來(lái)不怨天尤人,她的決心和毅力使這個(gè)家庭得以維持下去。一個(gè)人盡管遭遇不幸,但只要有決心和動(dòng)力救能夠克服種種困難,我的母親正是懷著這種決心,一定要重新那些對(duì)自己有價(jià)值的東西,她所做的就是忘記過(guò)去,展望未來(lái)。”生意場(chǎng)上誰(shuí)能長(zhǎng)勝不敗?誰(shuí)敢說(shuō)自己從來(lái)沒(méi)有過(guò)投資賠錢、生意失敗、飯碗丟失、良機(jī)錯(cuò)失。

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