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學習方法作文

時間:2023-02-05 09:16:43 作文 我要投稿

學習方法作文

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學習方法作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學習方法作文

學習方法作文1

  新世紀的文盲是沒有學習能力的`人。可見,學生的自主探究學習能力是培養創新人才的重要基礎。下面是清華大學附中學生的學習方法,但愿對孩子們能有所啟迪。

  一、五要

  1、圍繞老師講述展開聯想;

  2、理清教材文字敘述思路;

  3、聽出教師講述的重點難點;

  4、跨越聽課的學習障礙,不受干擾;

  5、在理解基礎上扼要記筆記。

  二、五先

  1、先預習后聽課;

  2、先嘗試回憶后看書;

  3、先看書后做作業;

  4、先理解后記憶;

  5、先知識整理后入眠。

  三、五會

  1、會制定學習計劃;

  2、會利用時間充分學習;

  3、會進行學習小結;

  4、會提出問題討論學習;

  5、會閱讀參考資料擴展學習。

  四、五心

  1、開始學習有決心;

  2、碰到困難有信心;

  3、研究問題有專心;

  4、反復學習有耐心;

  5、向別人學習要虛心。

  五、六到

  1、心到:開動腦筋,積極思維;

  2、眼到:勤看,多方面增加感性知識;

  3、口到:勤問、勤背誦,熟記一些必需知識;

  4、耳到:要勤聽,發揮聽覺容量的最大潛力;

  5、手到:要勤寫,抄寫、記錄是讀書關鍵;

  6、足到:要勤跑,實地考察或請教別人。

學習方法作文2

  每個人的學習方法的有所不同。在這六年來,我也慢慢總結出了一套適合于我的學習方法。

  首先,課前預習很重要。在老師講解之前,把應掌握的知識預習一下,提出問題,這樣,在老師講課的時候,就能有針對性地聽講,聽講效果能更好。

  其次,是上好每一節課。如何才能上好每一節課呢?第一,是眼睛要盯著老師,思維跟著老師走。第二,是用心去聽,不能放過老師所講的每一個細節。第三,是積極舉手回答問題。第四,是在此基礎上,也可以利用課余的.時間多做些輔導題,保證成績的穩定、牢固基礎、適當的拔高、增強課外知識。

  最后,我們需要在老師講過后,自覺、認真地進行復習(有的需要背、默),以牢固當天所學的知識。

  六年級,我們需要重新調整節奏,要利用好每分每秒,學習狀態更為重要。在激烈的競爭中,我們不應該去做懶懶散散的人,而是應該去做一個追趕朝陽的人、一個和時間賽跑的人、在茫茫人海中的領軍者、先行者。心如止水、心平氣和。只有在沒有任何雜念的情況下,才能保持良好的學習狀態。一定要弄清楚一天中要做的事情,把他們寫下來,然后成分利用所剩的學習時間,必要時也許稍事休息一下,要學會勞逸結合,在休息事多望望遠處,保持一顆平靜的心。

  我們要做到:課前預習要做好,課后復習不能少。課上聽講最重要,課下時間不浪費。有問題要問老師,心態平和不能少。基礎部分要扎實,瀏覽閱讀要仔細。踏踏實實不毛躁,審題審清不能錯。一起養成好習慣,考試分數全拿到!

學習方法作文3

  語文是我們中國的母語,不把語文學好是不能學習別的科目的,但是我們還是有些同學語文學習成績不高,我為大家介紹我的學習方法。

  說起我最得意的學習方法,那就是玩中學,學中玩,在考試之前,家長一定會叫同學們做一大堆的課外題目,讓同學們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文書來代替參考書,把課內課外的知識復習一遍,便可以玩,在玩的時候,我經常能看到一些新的`漢字,然后產生了求知欲,便去查字典,學會了很多生字,詞語也是如此,便可以掌握許多知識,還有在玩的時候也會學到很多東西,有些同學喜歡玩電腦游戲,張口閉口就是什么光子、脈沖、超導,有了這些詞語,激發了同學們學習的主動性,可以去查找這些詞語的意思,只要不是太久,適量地玩一會也是有很好的效果。

  所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的東西時,可以通過做一些小游戲來怎加學習的氣氛,讓同學們學得更開心、快樂,我就是個快樂主義者。學習是靠自己的興趣,而不是一味逼著你學,這樣反而適得其反,想要學,必須得激發我們的興趣,枯燥的學習只會讓同學們感到無聊,最后老師白講,同學們也沒聽,典型的浪費時間。

  以上就是我的學習方法,到底好不好還是要看同學們是怎么想的。

學習方法作文4

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的努力,當然學習方式也是非常重要的。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

  第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:興趣就是最好的老師。有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在學習當中,我們的腦子里必須有三個字——為什么!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個為什么,于是他發現了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個為什么,于是他發明了蒸汽機……,所以說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是一定要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說天才需要百分之九十九的汗水。

  也許上面我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自己的思維能力。要認真細致地做好老師布置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的`基礎。古人曾曰:溫故而知新,可以為師矣。不也是這道理嗎?最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放松一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。

  以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  最后我想說你再強也不要和別人比,你再弱也要和自己比,你挑戰過了自己,把以前的自己比下去了,你就會收獲比別人強。

學習方法作文5

  怎樣培養孩子的學習興趣,挖掘孩子的學習潛力,增強孩子的記憶力?講座結合哈佛教育權威專家總結出的一套高效的學習方法,內容涉及小學、初中、高中學生8種學習科目的重點內容及對困擾家長的教育方式提出新的觀點。

  —題記

  這個講座講的是科學的記憶法,使我受益匪淺,我知道了我原來的學習方法的缺陷。原來我只是一味地背誦,希望能夠記住一些單詞、短句、課文。聽了講座之后我了解了新的學習方法。記憶是人腦對過去經驗的反映,諸如過去感知過的事物、思考過的問題、體驗過的情緒與情感、做過的動作等,都可能保存于頭腦中。它包括識記、保持、再認與重現4個過貳從記憶保持的時間角度來看可分為:瞬時記憶、短時記憶、長時記憶。從主體的參與角度來看可分為無意記憶和有意記憶。而科學記憶法就是根據這一原理,使人更好地記憶所學的內容。13歲以前是人最好的`記憶期,科學記憶法最適應在13歲以前使用,使用期為3周。科學記憶法列舉了一些人的典型的例子和有趣的實驗。洋洋是這次中考的英語滿分狀元,當有人問他是怎么學的時候,他毫不猶豫地說是科學記憶法幫了他。既然洋洋能考出好成績,只要我們在家長的幫助下再加上自己的努力,就能像洋洋一樣進人哈佛的門檻。

  我們相信科學的力量,只要持之以恒地努力,就一定能成功。愛迪生曾說過:“成功=科學的方法+持之以恒的努力十少說廢話。”

學習方法作文6

  我是一個活潑的女孩子,我最喜歡跑步,因為它能夠給我快樂!

  說起我的學習方法,那可是說不完的,這次,就說我最得意的方法吧!

  我的第一種學習方法是在暑假或寒假把下一學期的書借來語文的話利用早晨的一點時間,把該讀的、該背的都干完,再把讓背默寫下來,這樣在學習新的知識時,會減少很多負擔。如果是數學應該利用自己頭腦清醒的'時候寫一些數學題,在老師講課時候,就不會聽不懂了。如果是英語,應該利用你記意力好的時候學習,就不會感覺很難背了。

  我的第二種方法是玩中學,學中玩,在考試之前,家長一定會讓同學做一大堆的課外題目,讓同學們心不甘情不愿的,我就不是這樣的,在考試之前以自己感興趣的作文來代替參考書,把課內課外的知識復習一遍,便可以玩了,在玩的時候我經常看到一些新漢字,然后便去查字典,學會了很多生字,詞語也是如此,便可以掌握許多知識。

  所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的題時,可以通運做一些小游戲來增加學習的氣氛,讓同學科學得開心快樂,學習是靠自己的興趣,而不是逼著你學這樣反而適得其返,想要學,必須得激發我們的興趣,枯燥的學習只會讓同學們感到無趣,最后老師白講了,同學們也沒聽,典型的浪費時間。

  “世上無難事,只怕有心人。”其實你的身邊有很多奧秘,只要你會心觀察,你一定會成功的。

學習方法作文7

  首先,要熱愛語文這門課程,多讀、多看、多寫,是學好語文的三大元素。

  多看,要多看課外書籍,從而能夠學習別人的優點,同時豐富了自己的詞匯度,這樣在詞語接龍中就不會感到自己腦子里空蕩蕩的。

  多讀,就是要多讀課文,對自己學習的知識加以鞏固,也能夠從課文中明白課文的中心,對掌握課文是非常有力的。

  多寫,寫好字和寫好作文都是語文必不可少的。先說寫字,我們的字寫的好不好并不是天生的,是靠自己的認識逐步形成的,并由此產生感情,形成濃厚的興趣從而激發練字的動機。否則,刻意練字勉強對付,寫出來的字肯定是筆力浮滑、結構松散、進步不快,這樣反過來又會影響寫字的興趣。俗話說“字無百日工”。練字跟意志、品質也有關系,做不到“忙里偷閑,持之以恒”,練字也就變成一句空話了。還有注意坐姿“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。”

  多讀、多看、多寫都是為寫作能夠寫的更好。寫作文時不能夠一是感覺來了就開始寫,胡亂下筆,等你把想到的寫完后又不知道該寫什么了,就亂寫一篇,草草完事。下筆時應該考慮該寫些什么,再把平時積累的`好詞、佳句用在應該用的地方,還有注意結尾的開頭是否互相呼應,寫作順序是否合理,不能夠這一段用時間順序寫,那一段用空間順序寫,這樣會感到不和諧。作文并不是一兩天就可以寫好的,俗話說“冰凍三尺非一日之寒。”愛因斯坦說過:“只有熱愛才是最好的老師。”我們也要熱愛寫作,自己主動想寫好作文,這樣作文才會被寫好。

  其實,我們學習語文是很快樂的,只有你熱愛語文,主動想把語文學好,這樣,我們學習語文就會很輕松了。

學習方法作文8

  學習語言對于我來說是件有趣的事情。我非常感興趣去學習一種新的人類言語交流方式,全新的語言世界與其語言發源環境帶來的多元文化與價值觀。

  最近爸爸在開始學習英語,我很佩服他堅持學習新事物與不斷挑戰自己的心態,這也影響我堅定自己終身學習的決心。萬事開頭難,爸爸在學習新語言的時候非常吃力困惑,有時候完全抓狂找不到進步的方向。他跑過來問我,有什么好方法能夠持續性地提高英語能力。我當時有點好為人師的興奮,畢竟從小到大爸爸是亦師亦友,尤其是他在古漢語學習方面給了我很大的幫助,他是個徹頭徹尾的歷史迷。可這一回學習外語爸爸碰到了瓶頸,于是我也當了一回小老師。

  我說,學習語言最重要的是興趣與目的'。爸爸點頭,他是為了更好地了解自己生活的這個世界,想知道其他地方的人俗與歷史文化,才開始學習英語的漫長旅程。而畢竟最好的途徑就是學習語言,世界上通用語言范圍最廣的就是英語了。我夸了下爸爸然后給他總結我作為英語愛好者的簡單的小經驗了:寫作、聽力、口語、單詞。

  第一,怎么提高英語寫作呢?每天寫點英文隨筆或英語日記。

  第二,碎片化時間或睡前聽英語廣播或其他形式的聽力。

  第三,每天背誦短文、找個練習口語拍檔。

  第四,每天背誦短文,在短文中記住單詞。

學習方法作文9

  每個同學似乎都有一套自己的學習方法。一個好的學習方法能夠使你如虎添翼,那么如何有一套好的學習方法有又是問題。

  我認為,學習效率是第一大問題。艾克曾經說過:“時間不在于你擁有多少,而在于你怎樣使用。”不要求你每一分鐘都學習,但是學習的每一分鐘都要有效率!例如一些人,明明上課時還跟你有說有笑、開小差,可是人家的成績卻讓你遙不可及。抓住一個課堂的中心點才是更有效率的辦法。

  第二個,要培養自己對哪門學科的興趣。“興趣,是最好的老師”對于這句話,相信我們已聽了上萬遍了吧?但我們現在的 興趣無非是游戲、購物甚至于談戀愛一類的事物吧。培養一個好的興趣你便要找到那個事物的閃亮點,數學有三角函數。英語有歌曲、語文有國粹京劇。物理有愛因斯坦、地理有廣闊世界……

  第三點,也是最后一點:行動的自覺。自覺也分為兩類,課堂上的自覺和作業的自覺。在課堂上,要保證自己的'充分聽課還要保證不與其他人開小差。作業方面要自己去完成,無需老師的布置。

  對于現在的我們,必須要放寬心態去學習,而不是一味的死讀書,發現學習的樂趣充實自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段,選擇最輕松的事情做,每個人的付出都不會是白費的。

  好鐵需好打,好金需好煉,在這個年紀我們要把自己打造成最好的“上等品”多幸運在這最好的年紀來到德愛!

  讓我們更加喜愛學習!擁有更方法的學習!

學習方法作文10

  語文,是我們中國的母語,不把語文學好是不能學別的科目的。但是,我們還是有些同學語文學習成績不高,我為大家介紹一下我的學習方法。

  說起我最得意的學習方法,那就是玩中學學中玩。在考試之前,大家一定會讓自己做一大堆課外題目,讓我們心不甘情不愿的學習。我就不是這樣的,在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書,把課內課外的知識全部復習一遍,想想課文的提綱,思考作者的思路,一經整理,就可以玩兒了,記得還很準,很快,不需要再花更多的時間來復習。

  在玩的時候,我經常能看見一些新字、生字,然而產生一種求知欲,便去查字典,看看這個字或詞的意思。這樣,我就學會了很多字,詞語也是如此。在玩的時候,也可以學到很多有用、常用的語句,我們有很多孩子喜歡玩游戲,漸漸地說出了不少生字,激發了孩子我們只要玩的不是太久,適量地玩一會,也是會有很大的幫助和效果的。

  背書時我們常常不用心,總是忘掉主要內容,最主要的是記不住文章的意思和作者的思路于是,我就用我的方法來背書:先記住文章的`大致內容,回想作者的的思路想象書中的情景……這樣,書不但的又快又好,而且書中作者的思路,意思我都知道。

  有一種好的方法是多么重要呀!它既可以讓你事半功倍,又可以讓你更加輕松,有一種好的學習方法,可真的比你死記硬背好多了。

學習方法作文11

  期末考試已經結束了,通過這次考試,我的感受就是:學習一定要有方法。

  學習要抓住基礎知識。在做題、做卷子時,不能一味地想提高,要腳踏實地、穩扎穩打,如果基礎知識不牢固,做再多的題也沒用,反而容易和掌握的知識混淆。可以先把課本上的題做好,做明白再去做課外的題。以往我只顧著做課外的題,而忽略了課本上的`基礎知識,在一次考試時,我就把一道很簡單基礎題想復雜了,想成一道在其它卷子上的題而做錯了。

  學習要及時復習。如果一直學不復習,基本就等于無用功,把之前的知識忘得一干二凈,在考試前根本復習不過來。要及時整理錯題,看筆記,有不會的題要及時問,不能一直拖,在學完一單元,基礎知識掌握的情況下,還要做一些類似單元小測的卷子,總之就是再鞏固一下。

  學習要主動、堅持。如果是別人硬逼著你學習就不會對學習產生興趣,更別說想要考好,有想要考好的心很重要,但也要為之行動,應該主動地學習,在學習上取得些小成就,便會自動產生興趣,找到快樂。但是一曝十寒的主動學習也不行,要堅持不懈,在學習中發現真諦,我相信成功一定不屬于三天打魚兩天曬網的人,而是留給持之以恒的人。

  我們不僅在學習中要有方法,做任何事都要有不同的方法,當有了方法后再去做一件事就很容易成功,不能胡亂地做一件事。

  最后,祝大家在下次考試中取得好的成績。

學習方法作文12

  理發店中的轉椅是同學們所熟悉的。坐上它,可以轉來轉去。開初,會感到優哉樂哉,但是,一會兒就不滿足了,因為它死守原地,寸步不前。

  野馬沒有僵繩,騎上它東奔西跑,似乎自由自在。

  其實,沒有一個目標,徒費精力,只能算是瞎跑。

  你一定見過撒漁網。漁民把網撒向大海,手里卻緊緊把握住網繩,因而能捕獲到一網網活蹦亂跳的魚兒。

  坐轉椅、騎野馬、撒漁網,這三者不是風馬牛不相及嗎?

  誠然,把這三者混為一談,似乎不倫不類。但是,如果聯系我們的學習來談談,卻會感到并非瞎扯。

  先說坐轉椅。有些同學的學習只是緊抱住課木不放,死守著課內不放。課木當然是我們學習知識技能的根本,課堂是我們學習的主要場所。但是只抱住課木,只死守課內,課本之外的知識概不涉獵,課堂以外再不學習,那么,勢必坐井觀天,孤陋寡聞,鼠目寸光。

  有些同學恰恰相反,整天沉酒于讀課外書和做課外習題,甚至課也不聽,說起話來滔滔不絕,似乎什么都懂。其實,沒有系統扎實的基礎知識和基本技能,這種人得到的知識只能是魯迅先生所說的“油滑學問”,最終不會有什么成就。這種學習方法就像騎著一匹野馬東奔西跑,盡管“見多識廣”,卻永遠達不到一個目標。

  這樣看來,“坐轉椅”和“騎野馬”兩種學習方法弊病不少,必須改進,因而“撒漁網”的學習方法才是我們所要提倡的。

  所謂“撒漁網”的`學習方法,就是抓住“課本”

  這根網繩,運用課內學到的“撒網技術”—學習方法,到“課外”這個大海去捕獲更多的“魚兒”—知識。這就是我們常說的所謂“得法于課內,得益于課外”。

學習方法作文13

  期中考試過后,我取得了還算不錯的成績,很榮幸老師讓我向同學們介紹一下我的學習方法,其實我的學習方法特別簡單,只需要分五條。

  第一,上課一定要認真聽講。上課是學習的黃金時刻,只有抓住課堂,才能抓住學習的.關鍵,老師講的內容只要弄懂,作業就很輕松了,所以上課一定要認真聽。

  第二,要做好課前預習,課后復習。做好課前預習,不太明白的地方做一下標記,老師講的時候能夠很快抓住重點,如果沒有聽明白就當堂問老師,不給自己留下疑惑。課后還要進行及時復習,反復練習,知識才能掌握扎實。

  第三,要做好錯題整理。比如說數學考試,試卷發下來第一時間就要看錯題,看看是因為馬虎出錯,還是不會而出錯,如果是因為不會而出錯,一定要問老師或家長,直到弄明白為止,這時需要有點“打破沙鍋問到底”的精神。把自己所有的錯題整理起來,經常拿出來復習一下就不會再出錯了。

  第四,每天要堅持大量閱讀。我每天閱讀的時間至少一個小時,如果哪天作業多,哪怕讀書時間短一點,我也要堅持閱讀,閱讀已經成為了我的生活習慣。我堅信“讀書破萬卷,下筆如有神。”

  第五,要給自己定一個學習目標。這個目標要切實可行,比如這次考試班級30名,那就把目標定到25名,定一個只要努力就能實現的目標。學習如“滴水穿石”需要我們長期堅持努力,終會取得滿意的成績。也可以在班里找一個你佩服的學習榜樣,比如我語文奮斗目標是超過趙偉琪,數學超過楊力碩。

  這就是我的學習方法,我相信自己一定能堅持下去,一定能取得更好的成績。

學習方法作文14

  要論學習方法,我倒是有一點的。我總覺得興趣是最好的老師,你對這門科目充滿興趣,追求、渴望它給你帶來的讓你感到滿足的欲望。當你對這門科目感興趣,漸漸的你會發現雖然不知怎樣去講它,但面臨考試時,那些試題已經易如反掌,更甚者是你沒有復習的情況下,這當然不是叫我們不用復習。

  很多人知道這一點的。但卻不知怎樣培養所謂“興趣”,這也是很主要的,是當代少年所疑惑的。我想,興趣并不是靠培養的。喜歡它是從自身因素出發的。舉個例子:

  從小學起,我就喜歡上了地理。為什么會喜歡呢?實在的,因為從小起,在還什么都不懂,就只看書中的小畫畫。我想啊,我以后是個賺大錢的,也許應該了解一些。目的一是賺錢的,目的二是靠自身的`力量發展中國。讓祖國在各方面占據世界領先位置。所以呢,我就對地理從滿興趣。以至于奠定了一個基礎。中學我就發現,就我就算我地理沒有復習,考試還是可以的。

  興趣沒有培養,但總而言之,有動力,有了動力就能學得更好。

  當然還有鼓勵。如果說一個人在一項方面取得了歷史性的突破。那么這就可以成為他在下一次取得進展的動力。因為人的滿足感,還不僅僅滿足于小小的空間。這就說到了一句“知足常樂”。我想,人不能只局限于比別人低個檔次的空間中,或許可以把這個標尺提高些,就算不能達到,那也成功了一步。

  小學的數學很爛,中學的競賽連個“鼓勵獎”都沒撈著,但從初二,我就掌握了方法,方法是挺模糊的。因為我問過許多在各科頂尖的人方法,他們都不知怎講,所以方法也說不清,我就在競賽中取得了突破,還不是“鼓勵獎”。至此以后,考試還行了!那算鼓勵吧!

學習方法作文15

  哈佛有句經典語錄是這樣說的:狗一樣地學,紳士一樣地玩。正如這句話所說,學習是需要找方法的,不能死學,要學會利用方法。那今天我就來我就來為大家分享一下幾種學習方法:首先,上課認真聽講肯定是必要的。有句俗話說得好:課堂的低效是的時間殺手。課上聽一分鐘也好比課下聽三十分鐘,這句話驗證了那句哈佛語錄,該玩的時候玩,該學的時候好好學。

  其次除了每天必做的作業以外,自己再多做些練習,或鞏固不掌握的知識。遇到不懂的及時詢問老師或同學,并且做到今日事今日必。不要把事情往后拖,要不然日積月累,到最后卻落得一場空。

  然后就是有效的規劃時間,是列一個表格提醒自己。因為誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。一個成功的人的背后肯定有一個很好的時間規劃表,因為他懂得怎么約束自己。

  最后,學習是一件長久的事,光靠幾天的努力是不行的,必須持之以恒堅持下去才能到達成功的彼岸。三天打魚兩天曬網這種情況是絕不允許發生的',因為成功這條路沒有捷徑,必須腳踏實地走好每一步。

  以上就是我認為對大家比較有幫助的學習方法,但我認為最重要的還是心態,心態要擺正且不能崩。

  學習是自己的事,不能想著靠別人,也不能想著有捷徑。就所謂,成功的人找方法,失敗的人找理由。

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