游科技館作文【熱門】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的游科技館作文，希望能夠幫助到大家。

游科技館作文1

　　我喜歡科學(xué)，因?yàn)樗�的神奇在不斷地吸引我的目光。你們可知道？我們生活的世界就是一個(gè)科學(xué)園，今天我就帶著大家，去看看鹽城科技館。

　　太原市科技館 坐落 于太原市行政中心東南側(cè)，南臨新都路，東傍人民南路，西側(cè)為太原市新聞中心，總占地面積76畝，建筑面積近28000平方米。科技館建筑地上四層，地下一層，總高度24米，呈j字形，建筑物北側(cè)有一個(gè)面積約220平方米的下沉式小廣場(chǎng)，連接地下室出入口。

　　科技館共有 十五個(gè)主題展區(qū)。每個(gè)展區(qū)都有讓我們瞠目結(jié)舌的地方，不信，我們就出發(fā)吧。

　　步入 二樓展廳 ，可謂豐富多彩， 讓人目不暇接。有信息科學(xué)展區(qū)，自然環(huán)境展區(qū)，汽車機(jī)械展區(qū)，機(jī)器人展區(qū)。機(jī)器人樂隊(duì)可真有趣， 他們 有 的 打鼓 ，有的 奏樂 ，有的 吹薩克斯，有 的 唱歌 ， 有 的 甚至還會(huì)川劇中的變臉。準(zhǔn)備表演變臉的機(jī)器人身穿一襲火紅披風(fēng)、腳踏金色長(zhǎng)靴、臉上描畫著或藍(lán)或黑的戲劇臉譜。一手橫叉腰間，雙目神采奕奕 地 眺望遠(yuǎn)處，出臺(tái)亮相的動(dòng)作擺得有模有樣。它們的精彩表演不時(shí)博得人們的贊嘆和鼓掌。它們不僅讓我們 獲得了 欣賞樂趣，還讓我們懂得現(xiàn)代機(jī)器人的神奇魅力呢！這里還有火車和汽車制動(dòng)的原理和模型，讓我明白了火車是靠什么奔馳，汽車是靠什么前進(jìn)。

　　到了三樓，好 像 進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，這里有聲與光，有天地萬(wàn)象，還有數(shù)學(xué)和物理等科學(xué) 實(shí)驗(yàn) 。我最喜歡數(shù)學(xué)力學(xué)中的九連環(huán)， 要 解開這個(gè)九連環(huán)可真讓人要?jiǎng)觿?dòng)腦筋啊。我在那里解了半天也沒解開 。 我以 下定決心以 后要多學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)。在聲學(xué)光學(xué)展區(qū)的宇宙隧道 最 好玩，從外面看它只是一個(gè)隧道，走進(jìn)隧道才感到它的奇妙，只感到隧道周圍所有的物體都在旋轉(zhuǎn)，讓我們暈頭轉(zhuǎn)向，不小心的話，還會(huì)摔跤呢。可出來(lái)才知道，這就是光的作用。在星球系展區(qū)，有太空中運(yùn)行的許許多多大大小小的.星球，站在不同的星球上，就知道每個(gè)星球的特點(diǎn)，更有趣的是，當(dāng)我站在不同的星球上我的體重也在不斷地發(fā)生變化。

　　登上 四樓 便來(lái)到了 青少年創(chuàng)新活動(dòng)區(qū)和水世界，這里真是 絢麗 無(wú)比啊 ！ 最美的要數(shù)那個(gè)高高的水幕，水幕后面有一束光，這束光照在水上，水幕上就出現(xiàn)了五彩繽紛的色彩，如同仙境一般，讓人感覺就像走進(jìn)了奇妙 的 科幻世界......

　　短短的三個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了。參觀完這個(gè)科技館，我們 感到意猶未盡，從心底佩服科學(xué)家們，更明白了 生活中處處有科學(xué)。讓我們和科學(xué)成為朋友，從中找到它的真諦，運(yùn)用我們的智慧讓它更好地為人類造福。

游科技館作文2

　　綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著嗷嗷待哺的小草，萬(wàn)物盡情吮吸著大自然的乳汁。好一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，風(fēng)一吹，送來(lái)一陣清新。綠蔭如蓋的大樹在藍(lán)天白云下不見一絲凋零。伴隨著幸運(yùn)星小記者團(tuán)隊(duì)的腳步，我來(lái)到了天門市博物館流動(dòng)科技館。

　　還沒走進(jìn)去，那巨大的藍(lán)色標(biāo)牌上“中國(guó)流動(dòng)科技館湖北巡展——天門站”幾個(gè)大字就映入我的眼簾。量過(guò)體溫之后，我們便迫不及待地進(jìn)入了一樓的科技展廳。

　　“哇！”我不禁發(fā)出贊嘆，這里的科技展品多得數(shù)都數(shù)不清，讓人眼花繚亂，目不暇接。跟上同伴的步伐，我開始了探索之旅。

　　我的目光注視在了一種能放電的設(shè)備上。“這是什么啊？”同伴在一旁好奇地問我。“看！”我指了指設(shè)備上面的介紹信息。原來(lái)，這個(gè)“龐然大物”叫“尖端放電”，它由兩根鐵柱構(gòu)成，鐵柱上還有很多鐵針。按一下啟動(dòng)按鍵，第一根鐵柱會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，當(dāng)它上面的鐵針與第二根鐵柱上的鐵針形成一定的距離時(shí)，電荷分布會(huì)比較密集，在兩根鐵針的尖端便會(huì)產(chǎn)生電火花，并且伴隨著“————”的聲音，真是太奇妙了！

　　隨著人流，我來(lái)到了“聲音華爾茲”面前。興奮的我迅速按下啟動(dòng)按鈕，對(duì)著話筒說(shuō)了一句話。萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這時(shí)電磁流的聲音居然隨著我的.聲音起伏而發(fā)出了不同的變化。我還想再試一次，怎知被同伴搶了過(guò)去，只好繼續(xù)往前走。

　　“畫五角星？這是什么？”一個(gè)正方形盒子吸引了我。再仔細(xì)觀察，設(shè)備里面有一處凹槽，可以把手伸進(jìn)去。我按下啟動(dòng)按鈕，拿起筆，看著對(duì)面平面鏡上的五角星的影像畫相同的形狀，還可別說(shuō)，真難，我反復(fù)試了好幾次也不成功。“為什么畫一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五角星會(huì)這么難呢？”正當(dāng)我抓耳撓腮之時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)老師講解，我才知道，這是因?yàn)槠矫骁R所倒映的影像是反的，而我們的大腦只是一個(gè)“照相機(jī)”，并不會(huì)分析這圖像怎么由反轉(zhuǎn)到正，正因如此，照鏡子畫五角星就十分困難了，我這才恍然大悟。

　　展廳里還有“雅各布天梯”、“飛翔的小鳥”、“空中成像”、“跳舞的回形針”……多姿多彩，神奇而有趣。

　　這次參觀科技展覽可謂是讓我受益匪淺，不僅讓我好好地動(dòng)手操作了一番，更重要的是讓我明白了其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志。”所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，保持一顆崇尚科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的心，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取為我國(guó)的科技貢獻(xiàn)自己的一份力量。

游科技館作文3

　　假期里，我和家人一起參觀了位于鄭州市的鄭州科技館。

　　科技館的展廳可真大啊！我找到了一個(gè)看似很好玩的“噪音小屋”。小屋里有一個(gè)表，它會(huì)顯示不同的數(shù)字。數(shù)字代表著聲音的強(qiáng)弱，聲音越大，現(xiàn)實(shí)的數(shù)字就越大。我跑進(jìn)去吼了幾聲，那表上顯示的是“112”這個(gè)數(shù)字，也就是112分貝。它的作用是讓人感受一下噪音的威力。由此，我想到了我家的房子，我家住在臨街的六樓，每天早晨一起床就能夠聽到汽車的轟鳴聲和公交汽車的報(bào)站聲，又吵又鬧。

　　參觀過(guò)這個(gè)噪音小屋，我又來(lái)到了一個(gè)帶有護(hù)欄的高高的機(jī)器平臺(tái)：“模擬地震”旁。它可以模擬1-5級(jí)的地震效果，讓人們感受地震的威力。我迫不及待地跑了上去。一級(jí)地震只是特別輕微的震動(dòng)，幾乎沒有感覺；二級(jí)則是較弱的地震；三級(jí)地震強(qiáng)度一般，不強(qiáng)也不弱；四級(jí)的地震就比較強(qiáng)了，甚至連站都站不穩(wěn)了；到五級(jí)地震的時(shí)候，即使是扶著欄桿也站不穩(wěn)了，把我晃得暈頭轉(zhuǎn)向的。我不禁想到：五級(jí)地震都這么強(qiáng)了，那汶川的八級(jí)大地震該有多強(qiáng)啊！

　　噪音和地震的威力可真大呀！

　　科技館里好玩的東西還有很多，但最吸引我目光的.莫過(guò)于科技館二樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)園了。那里有幾個(gè)科技館的阿姨要做實(shí)驗(yàn)，周圍圍了一大圈人，我也不禁想去湊湊熱鬧。

　　阿姨們開始做實(shí)驗(yàn)了。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是證明液態(tài)氮的特征：橡膠管在常溫下很難被折斷，但一位阿姨將一根橡膠管放入了液態(tài)氮中，再拿出來(lái)輕輕一折就斷了。因?yàn)橐簯B(tài)氮的溫度是-198℃左右的超低溫，橡膠管一放進(jìn)去就會(huì)變得很脆。通過(guò)阿姨們的介紹，我還了解到：液態(tài)氮主要用于醫(yī)療方面，如果通過(guò)導(dǎo)管把液態(tài)氮流入手術(shù)刀中，把刀尖的溫度變?yōu)?198℃，這時(shí)給病人用手術(shù)刀做手術(shù)時(shí)不會(huì)出血、簡(jiǎn)單而且快速。

　　第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)有關(guān)火的實(shí)驗(yàn)。只見另一位阿姨將一塊棉布放入了用75%的酒精和25%的水混合而成的液體中，取出后用火點(diǎn)燃。火熄滅后，棉布居然完好無(wú)損，真是太奇妙了！這時(shí)，阿姨們道出了原因：第一，水蒸氣將火的熱量帶走了；第二，棉布的燃點(diǎn)比酒精的燃點(diǎn)低；第三，火焰分外焰、內(nèi)焰、焰心三個(gè)部分，焰心本身并沒有熱量，而棉布正好處于焰心的位置。聽了阿姨們的解釋，我恍然大悟。

　　一天的瀏覽就要結(jié)束了，快樂的時(shí)光總是太短，直到天快黑了，我們才戀戀不舍的離開。這里不僅有無(wú)窮的知識(shí)，更有無(wú)盡的樂趣，鄭州科技館真好，以后我還會(huì)再來(lái)這里遨游知識(shí)的海洋。

游科技館作文4

　　今天，我們要去游玩上海科技館，這是我一直想去的地方，現(xiàn)在終于來(lái)了！

　　來(lái)到大門前，我看著這外形建筑，是一個(gè)地球形，我便已經(jīng)感受到了一點(diǎn)科技的韻味。

　　進(jìn)入大門，我們首先來(lái)到了“地殼探秘”，了解了許多有關(guān)地震、海嘯以及怎樣采集地下資源等知識(shí)。有趣的是，我們還親身體驗(yàn)了火山爆發(fā)和地震時(shí)的場(chǎng)景。

　　我們先坐上“時(shí)光隧道”來(lái)到了離地面2470米深的地方。在這里，我們便看到了一場(chǎng)小型的火山爆發(fā)。一開始，火山口冒出一縷縷輕煙，隨后，煙越來(lái)越大，突然，電閃雷鳴，“轟隆隆”直響。一會(huì)兒，一股股炙熱的巖漿從火山口噴出來(lái)，沿著火山之中的間隙流了下來(lái)。

　　接著，我們乘坐“時(shí)光隧道”準(zhǔn)備重返陸地，可是，隧道里卻傳來(lái)一個(gè)“不幸”的消息：“陸地上出現(xiàn)地震，唯一的逃生口只有一個(gè)廢棄的工廠。”說(shuō)完，我們便要從一堆廢墟中鉆出來(lái)。我們來(lái)到了一架鐵橋上，忽然地動(dòng)山搖，我們腳下的.橋也跟著晃動(dòng)起來(lái)，兩邊的石柱也轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，好像隨時(shí)就要倒塌一樣。我緊緊地抓住護(hù)欄，生怕掉下去。過(guò)了好一會(huì)兒，總算停下了，一切又恢復(fù)了平靜。原來(lái)是一場(chǎng)模擬地震呀！

　　之后，我我們來(lái)到了“視聽樂園”。在這里最有趣的就是虛擬場(chǎng)景了。我參觀了“和主持人對(duì)話”、“當(dāng)守門員”和“滑雪”這三項(xiàng)。從外面的電視上看到的就像真的場(chǎng)景一樣，可好玩了！

　　在“視聽樂園”還有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象，我最喜歡的是“輝光球”，只要你把手放在球上，移到哪，那兒就會(huì)出現(xiàn)像閃電一樣的光亮，看起來(lái)就像魔法水晶球一樣，漂亮極了！最奇怪的是一個(gè)大水龍頭，不靠任何支柱，就懸空在那，而且還源源不斷地噴出水來(lái)。無(wú)根之水從哪來(lái)，莫非銀河落九天？

　　下面，我們來(lái)到“兒童科技館”。看到了一個(gè)建筑工地，那些小朋友小小年紀(jì)就開始圓自己的“建筑師夢(mèng)”了，他們?cè)谛⌒〗ㄖ�工地里忙碌地工作著，又搬又運(yùn)又堆，真是不亦樂乎！“喊泉”也很有趣，只要你大聲喊，泉水就會(huì)從青蛙的口里不斷噴吐出來(lái)……

　　二樓的機(jī)器人世界真是有趣極了！有機(jī)器人下棋；有機(jī)器人做操；有機(jī)器人彈琴……最精彩的要數(shù)機(jī)器人表演了。表演的節(jié)目有江南民族舞《茉莉花》，還有京劇《三叉口》中的武打片段。最后一個(gè)節(jié)目是現(xiàn)代舞《我們都是機(jī)器人》，還有樂隊(duì)指揮伴奏呢！這些機(jī)器人在人們的指控下，變得十分靈活，能做出許多高難度的動(dòng)作，比人做的還精確，真了不起！

　　參觀完科技館后，我感慨萬(wàn)千，科技太奇妙了！不過(guò)最重要的還是一點(diǎn)，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為科技獻(xiàn)一份力，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！

游科技館作文5

　　剛送走了豐富多姿的昨天，又迎來(lái)了新的一天。今天，我、爸爸、媽媽以及朋友四家自駕游去廈門。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑、笑笑說(shuō)說(shuō)，過(guò)了許久，才來(lái)到廈門。吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了廈門的科技館。下面就和我一起來(lái)看看幾個(gè)精彩豐富的鏡頭吧!

　　鏡頭一:磁和電

　　到了科技館，我們和朋友們分散開來(lái)玩。我和爸爸、媽媽來(lái)到了磁和電的區(qū)域。我的耳朵靈敏，聽到了隔壁傳來(lái)了主持人講解的聲音，在好奇心的驅(qū)使下我和家人走了過(guò)去，一看原來(lái)是講磁和電的原理。主持人邀請(qǐng)一位觀眾與他合作，做實(shí)驗(yàn)。一位阿姨舉了手，主持人也選中了她。

　　那位阿姨站在了一個(gè)布滿機(jī)器的“甜筒”里，主持人讓那位阿姨用力甩一甩自己的頭發(fā)，那位阿姨像聽話的小孩一樣，使出吃奶的勁兒，拼命地，用力地甩自己的頭發(fā)，過(guò)了不久，甜筒加上了冰激凌——機(jī)器再一次啟動(dòng)，那位阿姨的頭發(fā)，在那一瞬間，都豎了起來(lái)，成了“特大號(hào)爆米花”，使我們各各哈哈大笑……

　　鏡頭二:機(jī)器人表演

　　最讓我驚訝的是機(jī)器人表演，比如:機(jī)器人會(huì)給人蓋章，發(fā)送賀卡，會(huì)舞蹈……我最喜歡的一個(gè)機(jī)器人，如果你蒙住它的眼睛，它會(huì)說(shuō):“誰(shuí)蒙住我的'眼睛，真黑呀!如果你撓它其他地方，它也會(huì)做出一些相應(yīng)的對(duì)答。我們和這些機(jī)器人玩得不亦樂乎。

　　鏡頭三:地震小屋

　　我的朋友打來(lái)了電話說(shuō)地震小屋正在演習(xí)地震，于是我和爸爸、媽媽風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)去。我們走進(jìn)了地震小屋，在主持人的一聲令下，屋子開始震了起來(lái)，我們急忙躲進(jìn)了小桌子下，雖然是演習(xí)但我的心卻一直揪了起來(lái)。隨后主持人給我們講了許多地震的知識(shí):地震來(lái)臨時(shí)怎樣躲避，以及橫波和縱波等等。接著，又讓我們體驗(yàn)唐山大地震的樣子，我體驗(yàn)到了橫波人是左右、前后搖擺的，縱波人是上下?lián)u動(dòng)的。科技真是妙不可言呀!但我的頭在這次玩樂中，光榮地被桌子磕了一下。

　　鏡頭四:4D電影

　　大家可能不知道什么叫4D電影，其實(shí)4D電影是在3D電影的基礎(chǔ)上加上環(huán)境特效模擬仿真，而組成的新型電影產(chǎn)品，當(dāng)我們?cè)诳戳Ⅲw電影的同時(shí)，能感受到:風(fēng)暴、雷電、雨霧的情景，每一個(gè)畫面都會(huì)讓你如身臨其境。在最精彩的畫面是好幾百只的蝴蝶向你迎面撲來(lái)，那情景真是妙不可言使你不由自主地伸手去抓。

　　玩了一個(gè)下午，該回賓館了，一路上看著曙光舔破了夜幕的黑羽，這一次我感到了，科技其實(shí)是一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，在所有的衣食住行上，獻(xiàn)上了最溫馨的關(guān)懷。

　　人類的每一次進(jìn)步

　　都凝結(jié)著科技的結(jié)晶

　　中華人民

　　更是以四大發(fā)明征服世界

　　享譽(yù)全球

游科技館作文6

　　暑假里的一天，媽媽帶我去了合肥科技館。

　　一進(jìn)大門，一條大船出現(xiàn)在我眼前，船頭高翹，好似在大海中揚(yáng)帆破浪、急速前進(jìn)。船身上鑲嵌著許多玻璃，一排一排，整整齊齊，像顆顆寶石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。船尾連著一艘又大又圓的“飛碟”。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，窄窄的走廊從船身通向“飛碟”，好似一座天梯將它們緊緊連接。這艘造型獨(dú)特的船就是合肥科技館。

　　進(jìn)到科技館，我先沖向一樓的“水世界”。一到“水世界”，我就聞到了水特有的香氣，甜甜的，香香的。我順著“嘩啦啦”的流水聲跑去，看到有個(gè)小孩子在用水槍對(duì)著球射擊，要將球射到對(duì)面的筒里。球兒在筒里快樂地轉(zhuǎn)著圈兒，四圈之后便從筒里跳了出來(lái)。這游戲真好玩！水世界讓我懂得了水的重要性：它不僅僅是用來(lái)喝的，它還可以用來(lái)澆灌農(nóng)田、發(fā)電、滅火等，所以我們要珍惜水源。

　　“同學(xué)們，四樓馬上進(jìn)行機(jī)器狗表演，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)觀看。”哇！太好了！我們立即像豹子一樣沖向四樓。看臺(tái)前人非常多，挨挨擠擠的，我鉆入人群看到了三只“小狗”。三只“小狗”非常可愛：長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，大大的眼睛，圓圓的`身子，短短的尾巴，樣子可憨啦！它們穿著不同的外衣，有的穿著藍(lán)色外衣，有的穿著紅色外衣。它們的主人——漂亮的主持人阿姨用甜美的聲音宣布表演開始。音樂聲起，“小狗”動(dòng)了起來(lái)。它們先伸出前面的小爪，向觀眾們招手示意，向大家問好。然后它們開始“舞”了起來(lái)，一會(huì)兒搖搖尾巴，一會(huì)兒擺擺前爪，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈兒，一會(huì)兒搖搖頭，一會(huì)兒又摔倒了……一曲舞完，它們又獻(xiàn)上了一首孩子們非常喜歡的歌曲《喜羊羊與灰太狼》。它們唱著，跳著，將表演推上了高潮。觀眾們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)為這些機(jī)器狗嘆服不已。我不禁嘆道：這些機(jī)器狗真能干，創(chuàng)造它們的科學(xué)家更能干。

　　隨后，我來(lái)到了五樓。五樓是“汽車的世界”，我最感興趣的是“開汽車”。我先坐入一輛仿真汽車?yán)铮�按照汽車前窗的屏幕指示，我依次踩離合、腳剎、油門，點(diǎn)起火，手撥動(dòng)手剎，可是車子一點(diǎn)都沒啟動(dòng)，還熄了火。我焦急萬(wàn)分，這時(shí)來(lái)了位小弟弟，他熱心地上前來(lái)教我，終于我把車開起來(lái)了。可惜，才開不久就到時(shí)間了，車子停了下來(lái)。唉！車技不如人啦！

　　我們玩得可開心啦！不知不覺已經(jīng)到快閉館的時(shí)候了。雖然我還沒有玩夠，但是我仍感受到科技的魅力，科技讓我們的生活更美好。

游科技館作文7

　　科技館里面有將近整個(gè)國(guó)家最先進(jìn)的科技，最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到，這是我童年的一大“遺憾”吶。唉！可今天我終于有機(jī)會(huì)去我朝思暮想的科技館了，令我欣喜若狂。科技館到底是什么樣的呢？帶著這個(gè)問題我沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　第二天一早天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我雷厲風(fēng)行的收拾好東西，與二伯出發(fā)了。一切都很順利，到了那我便直接上車了。雖然陽(yáng)光令我們很熱，但卻始終沒能打消我們對(duì)科技館的興奮。到了那，我大步流星的走到居委會(huì)阿姨面前排好隊(duì)，便迅速的出發(fā)了。“哇！好大啊。”我發(fā)出了驚嘆之聲。

　　“好了，小朋友們我們走吧。”科技館阿姨親切地對(duì)我們說(shuō)。我們看的`第一個(gè)節(jié)目是由兩個(gè)機(jī)器人表演的。他們一上場(chǎng)就給我們來(lái)了一段激情四射的韻律操表演。后來(lái)，其中一個(gè)機(jī)器人竟拿起了太極劍，武了一段“太極劍法”，劍法舒緩起伏，但又帶著一股陽(yáng)剛之氣，正所謂是“武動(dòng)乾坤”吶。第二個(gè)機(jī)器人，在第一個(gè)機(jī)器人武完劍后，又拿起了在一旁的陀螺，并把它放在一個(gè)小孔里，小孔里的齒輪高速旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)著陀螺一起轉(zhuǎn)動(dòng)，而且放的時(shí)候，井然有序，沒有出半點(diǎn)差錯(cuò)。但他將大陀螺和小陀螺都放好后，激動(dòng)人心的時(shí)候到了，這個(gè)機(jī)器人要將小陀螺放在大陀螺上。

　　我們一個(gè)個(gè)眼晴瞪得老大。放上去了，我們所有人都鼓起了掌，為這個(gè)機(jī)器人而喝彩。當(dāng)我們認(rèn)為要結(jié)束時(shí)，這個(gè)兩個(gè)機(jī)器人做出了更加瘋狂的舉動(dòng)。第一個(gè)機(jī)器人將太極劍拔出，第二個(gè)機(jī)器人拿出高速旋轉(zhuǎn)的大陀螺。“難道這兩個(gè)機(jī)器人要干一場(chǎng)？”我十分好奇。這時(shí)第二個(gè)機(jī)器人將陀螺放在太極劍上，第一個(gè)機(jī)器人又將太極劍傾斜，讓陀螺滑在了小孔里。整個(gè)過(guò)程不到十秒，我們看的目瞪口呆。隨之我們響起了十分熱烈的掌聲。

　　跟著，我們就去了下一個(gè)展廳。第二個(gè)展廳里，就是我在電視里看到的可以讓人的頭發(fā)豎起來(lái)的裝置——靜電！我們到了那里看見了一個(gè)阿姨。那個(gè)阿姨一看見我們就對(duì)我們說(shuō)“我們要邀請(qǐng)一個(gè)小朋友站上來(lái)體驗(yàn)一下‘怒發(fā)沖冠’的感覺。”那個(gè)阿姨叫了一位女生上去。我們靜數(shù)了一下：5，4，3，2，1。那位女生的頭發(fā)真的豎起來(lái)了。我在心里暗嘆道：科學(xué)真神奇啊！接著我們玩了許多游戲，我尤其玩了一個(gè)十分驚險(xiǎn)的游戲——滾“釘板”！我躺在鐵床上，有一個(gè)人按了一下開始，我人漸漸開始升高。但我卻沒有絲毫的疼痛，反而覺得癢癢的，很舒服。漸漸的此次游玩結(jié)束了，走的時(shí)候我還有些依依不舍，望著“南京科技館”五個(gè)大字，我真舍不得離開。但我還是回去了。下了車我便與二伯直接回家了，我心里想這次真開心。

游科技館作文8

　　今天中午，我和爸爸匆匆吃完中飯，就出發(fā)了。因?yàn)槲覀円�去科技館參觀了，為了這一天，我都等了好幾天呢！所以我的心情別提有多開心了。

　　到了目的地，在我眼前是一座高大的建筑物，它的外形有點(diǎn)像是一個(gè)“炮彈”在“炮彈”邊上有一個(gè)“圓球”。爸爸說(shuō)“圓球”內(nèi)就是科技館，于是我們就向“圓球的肚子里”跑去。

　　我和爸爸先去了“海底世界”，我和爸爸走進(jìn)去一看，哇！里面好黑呀！還好有一點(diǎn)燈光，我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)里面有很多奇形怪狀的魚，這些魚真奇怪呀！有的像蜘蛛、有的像一把劍，還有的像一把扇子，還有的像、、、里面還有電影看呢！放的是海底情景，各種各樣的魚游來(lái)游去，好像我們就在海底世界一樣。

　　看完了“海底世界”，我們進(jìn)入了科技館大廳，第一個(gè)項(xiàng)目是重力體驗(yàn)，我看見有兩個(gè)座位，邊上有兩個(gè)“火箭”我和爸爸跑去排隊(duì)，輪到我們了，我和爸爸迫不及待地跑上座位，“火箭”慢慢地上去了，呼的一聲“火箭”飛快地下來(lái)了。我們一下子從空中直降下來(lái)真刺激呀！頭發(fā)都豎起來(lái)了，我真正體會(huì)了重力的作用。

　　之后，我們?nèi)ネ媪说窃轮�落艙體驗(yàn)，著落艙的外形是一個(gè)圓圓的球體，跟我在電視上看到的“火箭、著落艙”差不多大。我們一起上了著落艙，我和另外倆個(gè)小朋友一起坐在第一排操縱，我感覺身體在慢慢搖動(dòng)著，從屏幕上看，眨眼間已經(jīng)離開大氣層了，進(jìn)入了太空，周圍星星點(diǎn)點(diǎn)，有的星星還變得越來(lái)越大，過(guò)了一會(huì)兒，屏幕上顯示我們已經(jīng)接近月球了，月球是土黃色的，它的`表面布滿著一個(gè)一個(gè)的大坑，比我平時(shí)看到潔白的月亮完全兩樣，我們繞月飛行了兩圈后慢慢著落，由于操作原因著落失敗了。

　　我們到了二樓先玩了磁鞋，爸爸穿上了磁鞋坐在椅子上，在圓形的磁邊上走著，整個(gè)人都倒了起來(lái)，但他還是跟平地走路一樣。要不是我身高不夠，我也一定要去玩。

　　后來(lái)我們?nèi)タ戳藱C(jī)器人表演，上面的機(jī)器人在伴奏，下面的機(jī)器人在跳舞。我真感嘆人們的力量啊！

　　我們到了三樓玩走迷宮，我對(duì)著喇叭大喊開門，門果然就打開了，太神奇了！走進(jìn)里面是一個(gè)長(zhǎng)方形的房間，四面墻上是“『‖』樣的門。我走到一扇門前，門的邊上有一個(gè)小方框，上面顯示著要回答的問題，如果答對(duì)了門就自動(dòng)打開。就這樣，不一會(huì)兒，我們走出了迷宮，來(lái)到了發(fā)電場(chǎng)，它顯示電是怎么樣發(fā)的，我還上去體驗(yàn)了一回，太累了。發(fā)完電我們又玩了寶船、方輪車、鋼琴鍵……等等好玩的項(xiàng)目。

　　不知不覺中天黑了，我只好依依不舍地回家了。

游科技館作文9

　　這學(xué)期，我認(rèn)真閱讀了《改革開放三十年》這一本書，書中提到中國(guó)的科技發(fā)生了巨變。于是這個(gè)五一假期，我們一家去了上海科技館一游。

　　上海科技館，宏偉的建筑，造形別具匠心，就象懷抱著地球。一進(jìn)場(chǎng)館，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了“動(dòng)物世界”。我跑近一看，不由得呆住了，大聲叫道:“哇!真漂亮!”首先映入眼簾的就是一棵“參天大樹”，樹葉、樹干都和真的一模一樣，樹干粗糙不平，樹枝婀娜多姿，樹葉葉脈清晰可見。旁邊的一位大人認(rèn)真地問:“這會(huì)不會(huì)是真的呢?”我心里想:科技真的可以以假亂真啊!樹上還蹲著幾只猴子，做著抓耳撓腮的動(dòng)作，好像是在呼朋喚友。在“非洲大地上”，捕捉獵物的豹子，氣定神閑的大象，令人心驚膽戰(zhàn)的老虎，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，我的眼前突然闖進(jìn)了一位不速之客——北極熊，它張開巨掌，正向我撲來(lái)，它的血盆大嘴正對(duì)著我的頭，嚇得我出了一身冷汗。這些栩栩如生的動(dòng)物，是怎樣做出來(lái)的呢?聽了介紹后，我才知道，那是用高科技合成材料，加上現(xiàn)代機(jī)械和光電技術(shù)做出來(lái)的。

　　第一層還有一個(gè)視聽樂園也令我難忘。我們進(jìn)入一個(gè)漆黑一片的房間，找個(gè)位置坐下后，視聽之旅就開始了。“喀嚓、喀嚓”一陣陣剪刀聲從我四周傳來(lái)，我好像來(lái)到了理發(fā)館，好像有一個(gè)人正在為我理發(fā)的感覺，我不禁摸摸自己的頭發(fā)，還在呢!又一陣剪刀聲傳來(lái)，我又禁不住全身上下摸了一遍。“這聲音怎么如此逼真呢?”我問道，爸爸也說(shuō)不好，只是說(shuō):“這一定是運(yùn)用了高科技吧!”我不禁喑喑贊嘆，了不起，高科技，我們國(guó)家的科技水平應(yīng)該走在世界前列了吧!我想起了《改革開放三十年》一書中中國(guó)的科技發(fā)展內(nèi)容，現(xiàn)在真有親身體會(huì)啊!

　　到了第二層，機(jī)器人世界展館，也讓我真實(shí)的體驗(yàn)了一番科技發(fā)展的精采。機(jī)器人射箭百發(fā)百中，機(jī)器人下棋棋藝高超。還有機(jī)器人舞蹈精彩絕倫，她們左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、擺臂、轉(zhuǎn)腕都是那么整齊劃一。我在書中也曾讀到過(guò)有關(guān)機(jī)器人的故事，他們不但能替人干活，而且會(huì)做手術(shù)呢!他們有的還“三頭六臂”，甚至手腕能夠三百六十度轉(zhuǎn)動(dòng)，可能耐了。有的機(jī)器人還可以組織一場(chǎng)足球比賽;有的機(jī)器人還能模仿人的`喜怒哀樂------

　　“信息時(shí)代”館里花八門的電腦技術(shù)，圖像變化惟妙惟肖，五彩繽紛;蜘蛛館里的機(jī)器蜘蛛;球幕電影的“恐龍世界”，等等展示，無(wú)不給我留下了深刻感受。這是科技發(fā)展的展示，也是改革開放三十年成果的展示啊。

　　我戀戀不舍地離開了上海科技館。我的思想已經(jīng)飛向了遠(yuǎn)方，飛向了未來(lái)。我過(guò)幾年再來(lái)上海科技館，那又會(huì)是什么樣的變化呢!

游科技館作文10

　　生活處處有科學(xué)，它像一位魔術(shù)師，讓你體驗(yàn)豐富多彩的生活；它也像一個(gè)萬(wàn)花筒，帶給你與眾不同的感受；它還像一把鑰匙，打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，讓你在奇妙而有趣的知識(shí)中遨游…… 科學(xué)，使生活更有趣，在平凡中創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)令人矚目的奇跡！

　　星期五上午，我們出發(fā)去了三皇水一方的室內(nèi)科技館，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著，有的說(shuō)：“我們什么時(shí)候到呢？好期待呀！”有的懷疑：“我們孝義有科技館嗎？”還有的討論著里面未曾謀面的儀器，可謂熱鬧至極，我們?cè)秸勗缴衩兀�越扯越稀奇，不由地期待起�?lái)。

　　下車后，我們排著整齊的路隊(duì)進(jìn)入館內(nèi)，首先吸引我的是一個(gè)類似“蒙古包”，卻又不是“蒙古包”的充氣房。它的表層有幾個(gè)大字：充氣式銀幕影院。我有些好奇：腦中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)問題，這怎么能看電影？莫非里面還有一個(gè)大屏幕不成？我們排著隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)地走了進(jìn)去，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見里面的`同學(xué)發(fā)出了“哇”的驚嘆聲，我不禁更加好奇了。沿著過(guò)道進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的，在頭上有一個(gè)與多媒體原理一樣的，用投影儀在充氣房的天花板上呈現(xiàn)出美麗的畫面。我恍然大悟，為科學(xué)的奇妙而驚嘆不已。

　　這還不算什么，精彩的還在后面呢，第二站，便是機(jī)器人與記憶合金的主場(chǎng)了。講解員用流暢的語(yǔ)言為我們講述記憶合金遇熱則縮，遇冷則開的特點(diǎn)。那朵記憶合金做的花兒，花瓣忽開忽收，讓我們嘖嘖稱奇。機(jī)器人為我們表演的著名舞蹈“極樂凈土”，引得我們合不攏嘴。

　　不過(guò)最奇妙的是那個(gè)因聲波而“舞蹈”的曲別針，展臺(tái)上插著一根電話線，還有“開啟”與“示范曲”兩個(gè)按鈕，對(duì)著電話線喊一聲便會(huì)讓拱形塑料里的曲別針跳起“歡快”的舞蹈，場(chǎng)面壯觀極了！音波可真是個(gè)奇妙的東西啊！

　　還有最好玩的莫過(guò)于“自己拉自己”了，我坐在座位上，把眼前搖蕩的繩子狠狠一拉，自己被緩緩地往上提，感覺自己莫名的輕，這時(shí)，張一飛正在眉飛色舞的用常人聽不懂的“火星語(yǔ)”，講解著其中的原理，什么“F拉=3分之一”，我聽得迷迷糊糊，頭昏眼花，只能在心里默默佩服著他的聰明，看來(lái)，接下來(lái)還得多多向他請(qǐng)教了！

　　求知的時(shí)光，在歡聲笑語(yǔ)中悄然溜走，我們依依不舍地告別了那場(chǎng)地不大卻帶給我們諸多知識(shí)的展廳。這次科技館一游，使我受益匪淺，讓我們插上科學(xué)的翅膀，飛向更美好的明天！

游科技館作文11

　　今天，我很開心，因?yàn)槲乙�去一個(gè)夢(mèng)寐以求的地方----重慶科技館。

　　上車了，我興奮無(wú)比。對(duì)了展品是什么樣子的呢？聽說(shuō)那里有很多的機(jī)器人，我開始幻想了起來(lái)：在我幻想著機(jī)器人帶我穿越時(shí)空遂道，手剛碰到機(jī)器人的一剎間，我突然回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)卻在車上，不免大為失望。不知等了多久，總算來(lái)到了科技館。我在科技館的門口，歡呼著、雀躍著。一抬頭，發(fā)現(xiàn)科技館的墻是由兩種材料組成：石頭和玻璃。石材堅(jiān)硬仿佛山一般；玻璃透明好像水一樣。“山”和“水”交錯(cuò)著，仿佛比喻重慶是山水之城，十分美麗。看來(lái)科技館的建造還別有一番用心呀！

　　不一會(huì)兒，我進(jìn)了科技館。它一共有四層五個(gè)展廳，分別是：臨時(shí)展廳、生活科技展廳、兒童科學(xué)樂園展廳、國(guó)防科技展廳、交通科技展廳、防災(zāi)科技展廳、宇航科技展廳、基礎(chǔ)科學(xué)展廳等等。我先來(lái)到臨時(shí)展廳，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大展品，上面還有一個(gè)按鈕，我按了一下，一個(gè)燈亮了，一些古怪的東西也工作了起來(lái)，沒有多久旁邊“房屋”的燈也都亮了。正在我納悶時(shí)，看到了簡(jiǎn)介，才知那是太陽(yáng)能發(fā)電器的微縮版，旁邊還有水力、風(fēng)力、地心熱發(fā)電器呢！

　　接著，我又來(lái)到防災(zāi)科技展，看到一個(gè)屋子外排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，于是我也跟了進(jìn)去。不一會(huì)兒，到了。我們走進(jìn)一間屋里，突然，我腳下巨烈地晃動(dòng)起來(lái)，“轟隆隆……”不好，地震了，快閃，可門打不開了，我慌忙躲到桌子下，心里既緊張又害怕。突然，這時(shí)地震卻停了。一個(gè)工作人員向我們走來(lái)：“大家好，剛才地震屋模仿了一個(gè)5級(jí)地震，看來(lái)大家對(duì)地震都有很好的預(yù)防措施。”說(shuō)罷打開了門。在防災(zāi)科技展廳里我還看了泥沙崩塌的介紹，了解了泥石流的危害，知道如何正確應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害地發(fā)生。這里還介紹了：風(fēng)災(zāi)，水災(zāi)，火災(zāi)等，以及如何躲避它們。

　　最后，我們來(lái)到了最好玩的宇航科技展廳。我先玩了月球跳躍，我來(lái)到特殊的地面坐上特殊的椅子，腳輕輕一碰地，整個(gè)人就彈到了10米高空，落下來(lái)后又彈得更高。然后，我用他鳥瞰科技館人山人海的`場(chǎng)面，一蹦一跳地真好玩。接著，我又上了嫦娥一號(hào)模擬駕駛飛船登月。我是登月的駕駛員，按下了按鈕，飛船升空了，在飛船著陸月球時(shí)，眼看要成功了，可是副駕駛（一個(gè)小毛孩）突然爬到控制臺(tái)上，亂按一氣，我們立刻全部“喪命”了。我們還玩了空間站、火箭發(fā)射等游戲。接著，我們來(lái)到有許多機(jī)器人的地方。在那兒有下棋、繪畫、測(cè)力、測(cè)謊等各種各樣的機(jī)器人，十分好玩。會(huì)繪畫機(jī)器人還給我畫的一張像呢！

　　關(guān)館的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開了。啊！科技館可真好玩呀！下次我一定還要來(lái)。

游科技館作文12

　　武漢科技館是及普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，展示科技成果，等多功能的全市唯一的科技教育活動(dòng)場(chǎng)所，它不僅為公眾提供了學(xué)習(xí)理解科學(xué)技術(shù)和參加科學(xué)技術(shù)活動(dòng)的良好環(huán)境，還是武漢市科技、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的形象體現(xiàn)，因此我也被它的魅力深深吸引著！于是這個(gè)暑假我便和媽媽、爸爸、妹妹一起去參觀武漢科技館。

　　一進(jìn)入科技館就看見一個(gè)用玻璃圍起來(lái)的機(jī)器人樂隊(duì)，奇怪的是這些機(jī)器人還會(huì)演奏《茉莉花》呢！只見隊(duì)長(zhǎng)手上拿著指揮棒，鋼琴員手在鋼琴鍵上飛躍……別人可能認(rèn)為這只是一個(gè)普通的展示，而我卻不這么覺得。因?yàn)椋�這個(gè)展示就像是我們的生活中一個(gè)現(xiàn)象的折射，這就像是人生的展臺(tái)……

　　來(lái)到智能機(jī)器人旁邊，我對(duì)著話筒說(shuō)：“光的本質(zhì)。”機(jī)器人像個(gè)小老師似的為我解說(shuō)：“光是一種能量的形態(tài)，它可以從一個(gè)物體傳播到另一個(gè)物體，其中無(wú)需任何物質(zhì)作媒介。通常將這種能量的傳遞方式謂之輻射，其含義是能量從能源出發(fā)沿直線向四面八方傳播。關(guān)于光的本質(zhì)，早在十七世紀(jì)中葉就被牛頓與麥克斯韋分別以“微粒說(shuō)”、“波動(dòng)說(shuō)”進(jìn)行了詳細(xì)探討，并成為當(dāng)前所公論的光具有“波粒二重性”的理論基礎(chǔ)……”……

　　來(lái)到二樓，媽媽要我去“視力機(jī)”考考，結(jié)果是“優(yōu)秀”，然后又去考EQ，結(jié)果是179。來(lái)到與機(jī)器人掰手勁的地方，爸爸掰了89，媽媽掰了17，我掰了12，妹妹掰了0……最后我看到了一塊板子，上面寫道：人耳能聽到的聲音是多少Hz： 20-20000Hz；人耳聽覺范圍是： 20Hz－20000Hz；人耳一般所能聽到的聲波頻率范圍的最高值是多少赫茲： 20000赫茲；人腦成熟需要：3年……

　　接下來(lái)是三樓—智力區(qū)，有一個(gè)展示臺(tái)吸引了我的.目光，我到展臺(tái)前一看，原來(lái)是“忽多忽少的小人”，展臺(tái)上一個(gè)長(zhǎng)方形的木框里有三塊塑料板，展臺(tái)上提出的問題是：先數(shù)一下有多少個(gè)小人，再將上面一層的兩塊塑料板調(diào)換位置，再數(shù)數(shù)有多少個(gè)小人，那么這多出來(lái)的一個(gè)小人或少了的一個(gè)小人是怎么回事？我心想，這有什么難的！我一定能找出來(lái)。于是，我先數(shù)了一下，是十二個(gè)小人；我再將上層的兩塊塑料板調(diào)換位置，再數(shù)就變成了十三個(gè)小人。咦，好奇怪呀，還是那三塊塑料呀，那個(gè)多出的小人到底是怎么回事呢？媽媽要我找出這個(gè)多出的小人，我將上層的兩塊塑料板反復(fù)的觀察，反復(fù)的拼湊，都找不出答案。這個(gè)問題可讓我傷透了腦筋！沒辦法，我只好讓媽媽將它們照成照片，回去再好好想想。

　　四樓，主要講的是電力，有：風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電、核能發(fā)電……

　　這么神奇的技術(shù)，顯示了我們?nèi)祟惖穆斆鳌�偉大！這次游武漢科技館讓我記憶深刻，我愛你，武漢科技館！

游科技館作文13

　　在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，怎么能不是秋游的日子呢？不錯(cuò)，今年11月6日我們西濱小學(xué)三、四年級(jí)秋游地點(diǎn)定在了—“誠(chéng)毅科技探索中心”，那時(shí)我心想：這次秋游肯定會(huì)帶給我驚喜一秋吧！因?yàn)檫@可我第一次去誠(chéng)毅科技探索中心哦，所以顯得格外興奮。

　　早晨，我背著媽媽為我準(zhǔn)備的零食踏著歡快的步伐走進(jìn)了教室，教室里同學(xué)們正在討論著今天會(huì)發(fā)生些什么事情？ 當(dāng)與眾不同的大巴車停在我們面前時(shí)，大家頓時(shí)傻了眼，剎那間，同學(xué)們歡呼起來(lái)，懷著喜悅的心情上了車，車上歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，說(shuō)著、笑著、談?wù)撝�不知不覺中我們到達(dá)了誠(chéng)毅科技探索中心.

　　我們一進(jìn)科技館，“哇！這里面可真是我們游樂樂樂園俱樂部呀！”同學(xué)們不約而同的贊嘆道。緊接著工作人員給我們介紹了：巨型滑梯最大高差達(dá)17米、還有最酷炫的科學(xué)探索體驗(yàn)、中庭光影秀......我們又來(lái)到了自然災(zāi)害區(qū)觀看電影、海嘯體驗(yàn)區(qū)、地震體驗(yàn)區(qū)、泥石流體驗(yàn)區(qū)等游樂設(shè)施.

　　“集合啦！要去玩巨型滑梯啦！”班長(zhǎng)叫道，同學(xué)們一聽見班長(zhǎng)說(shuō)要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合，想趕快去玩巨型滑梯，已經(jīng)到了巨型滑梯馬上就要輪到我了，可意料不到的`事情卻發(fā)生了，工作人員嚴(yán)肅而無(wú)情地說(shuō)：“小朋友，你還沒有到1米3，你只能去下面2樓的滑梯吧!”無(wú)奈之下我只好到2樓的滑滑梯了，不過(guò)我一直安慰自己：沒事的！沒事的！下次再來(lái)我肯定會(huì)長(zhǎng)高的，因?yàn)楣ぷ魅藛T也是為了我的安全著想呀！但此時(shí)此刻我在心里也默默告誡自己：“今后一定一定要多吃飯，少吃零食！”

　　開心快樂的的時(shí)候總是過(guò)得太快太快，同學(xué)們幾乎把所有的游樂設(shè)施都玩了一遍，肚子嘰嚕咕嚕交個(gè)不停，哦！原來(lái)是肚子在跟我們抗議，吃午餐的時(shí)間到了，這時(shí)同學(xué)們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯?xiàng)l、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋果......各式各樣的糕點(diǎn)，各種各樣的水果及零食，把我們的餐桌裝扮的五顏六色，頓時(shí)我覺得來(lái)到了“水果深林”、“美食天堂”。 同學(xué)們津津有味地吃完了午餐，隨手把垃圾都放到垃圾桶里，便開始了盡情的玩耍，就這樣我們度過(guò)了這短暫而又充滿意義的一天！ 這次誠(chéng)毅科技探索中心——秋游之旅在我們小學(xué)時(shí)代童年的秋游生活回憶中，也留下難忘而又充滿色彩的一幕！

游科技館作文14

　　“叮叮——叮叮——叮叮叮叮——嘀””啊！鬧鐘鈴聲響了，該起床了！“我一個(gè)筋斗翻了起來(lái)，”6：30！“我摁掉鬧鐘，洗漱吃飯，乘上大巴前往上海科技館！

　　到了那兒，拿著地圖，我游玩了動(dòng)物世界、生物萬(wàn)象、地殼探索、設(shè)計(jì)師搖籃、蜘蛛展、機(jī)器人世界。游玩完這些后，就到了彩虹兒童樂園。一到里面，就“嗖嗖嗖“三聲穿梭到了實(shí)驗(yàn)與玩相結(jié)合的紫色場(chǎng)地。”咚咚咚“，我來(lái)到了一個(gè)大鼓旁邊，用力敲了敲。誰(shuí)知，那無(wú)數(shù)銀色的小鐵片如同一群隨著鼓聲而舞的小精靈，十分壯觀。”更多驚喜往里走！“我的`好奇心驅(qū)使我”率領(lǐng)“我的”小兵“沖了進(jìn)去。”哦？“撲入眼簾的是一片白茫茫，仔細(xì)一看，”鏡子！“”鏡子迷宮！“迷宮是小朋友的最愛。我們迫不及待地走了起來(lái)。隨著一聲聲”咚咚咚“，我們和前面的小朋友一樣依次撞在鏡子上，撞得鼻青臉腫。”“怎么又回去了？什么鬼東西！于是我又鉆了回來(lái)，在原地想辦法，最后決定還是采用伸手觸摸的土辦法。果然，我摸著鏡子，不再像無(wú)頭蒼蠅那樣?xùn)|撞西撞，而且成功通關(guān)！

　　出了彩虹兒童樂園，吃了飯，又經(jīng)過(guò)信息時(shí)代、地球家園、人與健康、宇航天地和探索之光后，便到了智慧之光展區(qū)。我好奇地走了進(jìn)去，剛進(jìn)入，我就被那臺(tái)能量穿梭機(jī)吸引住了：虹吸原理、雙曲線原理、拋物線原理、彈射原理……一個(gè)個(gè)原理讓我眼花繚亂。到了展示時(shí)間，小球在軌道上有時(shí)畫出一條圓潤(rùn)的弧線；有時(shí)跳入水中，隨著管道繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；有時(shí)在軌道上彈跳，像舞者在跳芭蕾舞；有時(shí)螺旋式上升，猶如一個(gè)小娃在爬樓梯；有時(shí)從頂端墜入低谷，讓我的心吊到嗓子口；有時(shí)在半空逗留，仿佛登山隊(duì)運(yùn)動(dòng)員在高空眺望……小球像有了靈魂一般運(yùn)動(dòng)，真神奇啊！

　　“魔屋！讓我看看，這又是什么玩意兒！“我順著臺(tái)階小心翼翼地走進(jìn)去，可我發(fā)現(xiàn)我怎么也站不直，我奮力向前走去，總算抓牢一個(gè)把手。我剛松口氣，不料手一滑，”咻——“一聲，我又”飛“了回來(lái)，”嘭“一聲撞在了張良誠(chéng)的肚子上。我仔細(xì)一想，這是為啥呢？原來(lái)，它利用平坦的地面迷惑大腦，讓大腦以為地面和地平線是平行的，人就不會(huì)像平時(shí)爬山那樣身體前傾，而是垂直于地面，這樣重力就會(huì)使身體往后滑，最后就不能像平常那樣走路了！

　　科技館之旅結(jié)束了，但他在我心中烙下了一個(gè)不可磨滅的印記：科學(xué)既是有趣的，又是十分神奇的！學(xué)好科學(xué)就能改變生活，就能創(chuàng)造奇跡！

游科技館作文15

　　今天，陽(yáng)光明媚，碧空萬(wàn)里，天空中漂浮著朵朵白云，天氣如此美好！我們四年級(jí)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地像科技館進(jìn)發(fā)了。

　　經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的路途跋涉，我們終于來(lái)到了雄偉壯觀的科技館。呀！科技館可真大！今天我可算見到它的真面目了，真是百聞不如一見呀！可能我們來(lái)的有點(diǎn)早，科技館還沒開門，老師讓我們先自由活動(dòng)一會(huì)兒，大家都高興地散開了。這時(shí)，有兩個(gè)人朝我們走來(lái)，是一位帥氣的大哥哥和漂亮的.姐姐，原來(lái)他們是科技館為我們專門安排的講解員。我們馬上集合完畢，分成兩隊(duì)，各自有一位講解員帶領(lǐng)。真好！那位漂亮的姐姐帶領(lǐng)我們隊(duì)，我暗暗高興。

　　到時(shí)間了，科技館的大門緩緩打開，那位姐姐領(lǐng)著我們走進(jìn)展廳。哇！我的視野一下子打開了，只見一個(gè)高大的中國(guó)航天模型聳立在中央，旁邊還有宇航員的圖像，真威武！姐姐還為我們講解了有關(guān)航天信息，播放了神舟飛船升天的圖像，觀看后，我不禁由衷地贊嘆我們的祖國(guó)真是強(qiáng)大啊！為當(dāng)今社會(huì)的科技發(fā)展神速感到驚嘆！頓時(shí)一股敬佩之情涌上心頭。接著，講解員帶領(lǐng)我們參觀了奧妙無(wú)窮的宇宙，我又懂得了不少關(guān)于八大星系的科學(xué)知識(shí)。然后姐姐我們又觀看了緩慢氣泡上升的神奇，一個(gè)氣泡緩緩升起，不時(shí)發(fā)出五彩的光芒，我感到十分唯美。接下來(lái)的事物就更加新奇了！同學(xué)們擁擠地鉆入隱形人的洞口，嘿！從正面看，人的下半身居然沒有了，真嚇人！我們又玩了鏡子迷宮，里面都是鏡子，到處黑乎乎一片，摸索著行走著，一不小心就會(huì)腦袋碰到鏡子上，好疼呀！還有歪斜的小屋，至今想起還感覺頭昏腦脹呢！

　　最后，讓我們驚喜的是，老師還領(lǐng)我們觀看了一場(chǎng)《恐龍大滅絕》的4D電影，真刺激！開播前，發(fā)給我們一人一幅眼鏡，講解員還讓我們坐好并系上安全帶。我正感到納悶，燈忽然滅了，我心里又緊張又興奮。突然，一只巨大的恐龍像我走來(lái)，眼看就要踩到我了，同學(xué)們都不約而同地發(fā)出尖叫聲，而且，一聲比一聲高，好不痛快呀！最后播放的是《深海帝國(guó)》，我們的座椅前搖后晃，弄得我是暈暈乎乎，激動(dòng)緊張的時(shí)刻終于結(jié)束了，好在有驚無(wú)險(xiǎn)！

　　陣陣涼風(fēng)刮在我的面龐上，愜意極了，這次科技館一游，讓我收獲滿滿，更讓我為我們的祖國(guó)感到驕傲，對(duì)當(dāng)今社會(huì)的科技發(fā)展感到震驚！我立志以后長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家，在不久的將來(lái)，也要為祖國(guó)母親奉獻(xiàn)自己的一份力量！

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