期中考試后的感悟（精選20篇）

　　在生活、工作和學習中，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這個時候，文字可以幫助我們更好的記憶這些感悟。不過，你知道怎樣記錄感悟會更好嗎？下面是小編為大家整理的期中考試后的感悟，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　期中考試后的感悟 1

　　考試是測驗我們所學的知識是否扎實，所以我們在學的過程中必須要認真，一絲不茍，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。

　　經過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最終的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。

　　在我們學習的過程中，教師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，僅有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因為我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的僅有：踏實、認真，只要這樣，應對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，應對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。

　　經過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，可是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的歡樂，我必須要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學考的不夢想，教師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的'成績辜負了教師的一片苦心。每次上課教師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的資料，久而久之我感覺教師疲憊了，我從心底里打算，必須要好好學習，不讓教師悲痛，不讓家長操心，這就是我的打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，在這我十分感激這段日子以來教師們和同學們對我的幫忙與關心，我必須不會辜負教師對我的期望，讓我帶著夢想去遨游知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！

　　期中考試后的感悟 2

　　期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己不會出錯、粗心大意，分數要堅持原有優勢等等。

　　最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運女神并沒有降臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定。”之后，把失望和后悔留給了我——比上學期總分下降了70多分。

　　我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠長眠于地底深處。

　　為了拯救這朵懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的.最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我決定;做到以下幾點：

　　1、課前預習。大致看一下當天要學習的資料，不懂的問教師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數;

　　2、上課認真聽講，把思路跟著教師走，如果還不懂，能夠等下課問教師同學，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。

　　3、課后復習。把當天所學的資料和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來。

　　4、獨立完成作業，認真完成，不抄襲。

　　5、訂正，嚴肅的對待每一次考試。

　　做到了這些我相信在期末考試后幸運女神還會回到我身邊。

　　期中考試后的感悟 3

　　今日期中考試的成績出來了，這次我考了雙百分，可是我還是不太滿意因為這次期中考試的題不難，要是難的話我就不能考得這么好了。雖然這次是雙百，可是我不能驕傲，還有期末考試在等著，還有三四五六年級的期中期末考試。所以我要加倍的'努力，爭取從今以后每一次考試都能夠考一百分，我還要每次期末考試都拿獎狀呢！

　　同時我還要抓緊復習英語，爭取在期末考試中英語也考100分。

　　期中考試后的感悟 4

　　這次期中考試，我的成績創造了歷史新“高”，很不夢想。我十分恐慌，心里像十五個吊桶打水七上八下的，害怕媽媽責罵我！

　　好不容易聽完了教師講評試卷，最終放學了。我懷著忐忑不安的心境剛進家門，媽媽就問我考試的.情景怎樣樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒，媽媽才說話，責怪了我幾句。之后，就跟我講解了試卷上許多做錯了的題目。唉，真是“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年”啊！要是我好好聽教師講課時講的點點滴滴，就不會考得這么差了！記得教師還說了：“只差一分就進入年級前二十五名了。”就這重要的一分，把我拋在了年級第二十五名之外。

　　語文教師叫我放學后到寫字部去一趟，我以為教師會狠狠地批評我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學后，一個人默不作聲、細心翼翼地來到了寫字部。然而，教師不但沒有罵我，還語重心長地講解試卷，讓我把做不出來的題目說了一遍，并問我到底是不會做，還是太馬虎了？臨走的時候，教師送給我一幅字畫，上頭寫著“萬般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。

　　種瓜得瓜，種豆得豆。我平時學習不認真，結果這次考試考了個差成績！亡羊補牢，為時未晚。我必須要記住這次的教訓，認真聽講，好好學習，爭取下一次考得更好的成績！

　　期中考試后的感悟 5

　　昨日期中考試了，語文題有點出人意料的難!這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了!回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情;也學到了很多的東西，很充實!

　　這段時間是痛并歡樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的支撐下我最終完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原先的我，不斷發現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。

　　在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。

　　關于夢想，似乎已經淡出了我的.視線，我也明白夢想不是每一天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的`地的那個僅有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過完今日，也許真的離夢想近一點，我也明白，我在向前，我的夢想永遠在我的前方。

　　我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕!已經不在乎原先看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自

　　期中考試后的感悟 6

　　經過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最終都攻破了。肩上的擔子卸了下來，頓時無比簡便。

　　回想這次考試，有成功也有不足，這讓我能夠汲取更多的經驗，去應對初中生活中一個又一個的挑戰。考試中，我不敢肯定哪門發揮的最好，但我對我的地理真的十分不滿。再考試后與同學們的閑聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，并且，我覺得我的地理沒復習好，其他題……唉，如果平時有扎實的基本功，會這樣嗎？

　　我明白，此刻說什么都是無用的，僅有在以后的學習中，更加進取，積累扎實的基本功，才不會面臨挑戰是手足無措。所以，寒假時我必須會更加努力，因為我明白，僅有奮發努力，才會成功！

　　第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學期的`學習會有必須的幫忙，也會使我擴大知識面，對以后的挑戰有更加必勝的把握。然后，我也會對上冊的知識做一個系統式的復習，這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰，對以后的學習也會有更加堅實的墊腳石。

　　在學習的過程中，我也要學會勞逸結合，這樣才會更有效率，學習時愉悅無比。

　　我明白，再多華麗的話語也都是空話，僅有在寒假，不，在以后執行，才會變成一步步堅實的腳步！

　　期中考試后的感悟 7

　　期中考試已經結束了，奮戰了幾周的成果也基本知曉了，今日數學期中考試卷也發下來了，我這才明白數學得了96分。可能一般同學會說，考了96分已經很好了，可是我對這次的成績卻不滿意，因為有許多不應當丟分的題目卻丟分了，績卻不滿意，因為有許多不應當丟分的題目卻丟分了，有許多不應當丟分的'題目卻丟分了并且錯的題目竟然動是粗心惹的禍。考試有一個小時，我只花了半個小時題目竟然動是粗心惹的禍。

　　考試有一個小時，做卷子，還有半個小時我在檢查。今日放學以后，我遇見了黃馨竹的媽媽，聽她說，她們那時候凡是做得快的人，都考得不好。你們說我是不是做的太快而導致粗心的。

　　可是黃馨竹的媽媽也說了，當時她們考試做得快，之后怎樣也檢查不出錯的題目，我是當時她們考試做得快，之后怎樣也檢查不出錯的題目，不是也是這樣呢回家后，我把我的成績告訴了我的爸爸，爸爸一開始爸爸聽了是很高興，可是爸爸問到全班考試最高時，他又生氣了，因為全班竟然有3個人考了100分，你們說我的爸爸會高興嗎

　　最終，我想對大家說：對不起，我讓大家失望了在今后的學習中，我將會更加努力，必須會用優異的成績來報答我的爸爸媽媽和教師，也會讓同學看好我!

　　期中考試后的感悟 8

　　不知不覺中，期中考試就到來了，我迎來了我小學段倒數第二個期中考試。

　　考試的天數很短，感覺一眨眼就過去了，仿佛在夢境之中一般。雖然現在成績還沒有下來，但我能預感到我并沒有考好，在與同學們對答案時，我發現了好多個錯誤，也發現了我沒做好的地方。

　　英語聽力是我沒做好的一處，還有語文的基礎題和數學的填空題，全是我的不足處。大部分的錯都出在這些地方，以后我要加強對這部分的練習，還要發現更多沒有做好的地方。

　　失敗乃成功之母，經過這次的失敗，下一次我將對的更多。

　　媽媽的話：這是豆老師要求寫的考試后感想，豆寫得很簡短，但寫得很真實，反應了她現在的狀態，她知道自己不足處，也知道需要做更多努力，所要做的是明確自己的目標和具體的'實現措施，付出實際行動去實現完成。成績只是反應一段時期的學習狀態和效果，最重要的是調整狀態，端正態度，對出現的錯，要及時分析，查缺補漏，把沒學懂的知識點搞明白。

　　期中考試后的感悟 9

　　11月2日~4日我們學校進行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班，除了初一、初二和初三原有的18個班外，在底樓也弄了三個考場，我被分在了底樓西一那個考場，聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的，每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。

　　這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績取得年級排行第六（所有科目總分年級排行第四），卻發揮的不盡人意，除英語外，其他科目發揮的都不好。英語雖然發揮得還能夠，但就扣分情景分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。所以，今后我還要加強閱讀和語法的訓練。

　　數學本是我的強項，可這次考試發揮的卻最爛，原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟，導致題目做錯，比如說：有一道3分的轉換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結果，導致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應用題，本來是以5個小孩為價格平衡點的，增加小孩的'數目，應當從6開始，可我卻為了計算方便，用7來計算，結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發揮得再好一點的話，應當能夠得滿分的。

　　語文沒考好則是因為不能很好的適應中學教師的教學方式，平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業，但也不能說完成作業就萬事大吉了，由于缺乏實戰演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學的作文和小學大相庭徑，而我由于進入中學以后，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學階段，其教訓確實很深刻。

　　以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題，踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練（盡可能從網上下載一些試卷進行練習）和作文練習，使每一課時，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭取期末考試能更上一層樓。

　　期中考試后的感悟 10

　　期中考試已經結束，從考試的成績看，部分學生都沒有考出了令人滿意的分數，但也有個別學生成績有所提高（結合平時表現，也在我的意料之中）。從考試的成績看，我發現了以下幾點：

　　一、知識掌握的較好的方面：

　　1.填空題：一共8小題，主要考查學生對小數與元角分的互化關系、比大小及兩位數與兩位數乘法的掌握情況。大部分學生能準確解答，但是也存在部分粗心的學生在填空題中十分，特別是：9元1分=（ ）元，部分沒看清楚直接寫為9.1元。

　　2.計算：計算能力的考查，主要考查兩位數乘兩位數的相關計算知識，能用正確的`方法進行計算，但是存在個別學生不認真、不細心的習慣導致忘記進位或是最后相加出錯，抄錯數字和符號的現象還有，還有單位名稱忘記寫上。

　　3.選擇題：這題的靈活度稍微大點，需要一定的分析題目的能力。不過這次的準確率還行。

　　4.畫一畫：考查軸對稱圖形的畫法和平移知識。還有部分學生不能準確的畫出平移后的圖形，有待加強。

　　二、需要加強的地方：

　　1、解決問題：大部分的學生都具有一定的分析問題和解決問題的能力，認真分析學生扣分的原因還是認真，沒有注意看題目中的信息，丟三落四的，真正不理解題目的學生并不多。從整體上看，學生答題態度馬虎、不認真仍是一個老生常談的問題。學生答題前審題不認真是這次考試中突出的問題。試卷的第一大題填空題的得分率不高。學生分析不到位就開始答題，從這點上可以看出，學生答題態度不夠認真。第二大題計算題，大部分學生存在計算上的粗心，導致這次的計算錯誤率很高。

　　2、應用知識解決生活中的實際問題能力差。第五題解決問題第5、6小題個別學生，缺少分析能力，導致丟分。

　　與學生分析、講評后，總結：

　　1、學生數感有等加強，沒有養成估算的習慣，因此計算題的結果準確率低。一方面學生較懶惰，一看到題目，二話不說就動筆，沒有觀察也沒有思考，更不想估算了，孰不知“磨刀不負砍柴功”；另一方面，課堂上老師沒有留足時間讓學生練習、改正，大部分學生只是校對了答案，但對于計算過程仍然不知。

　　2、對于小數、運算律、單位換算的意義掌握不透徹。導致在數軸上寫小數，1噸70千克=（ ）噸，38.61+6.78-8.61等題失分率較高，究其原因，老師在課堂上，沒有留足時間讓不理解的學生動手做、動腦思、動口說，總以為講過后，學生就懂了，其實不然，做錯的學生是因為不理解，老師應該學會等待，盡可能讓學生當堂理解并掌握，并組織學生進行同桌或四人小組互相交流，互幫互助，學困生在這樣的環境中方可進步，我將時刻提醒自己：別只顧著進度，欲速則不達。

　　3、缺乏鉆研精神。對于較靈活的題，大部分學生想當然，隨便應付，不想深究。如：一個小數的小數點先向右移動三位，再向左移動兩位后是14.91，這個數原來是（ ），一個數的小數點向左移動一位，所得的數比原來小了3.6，那么這個數原來是（ ）等題。學生似乎對難題沒有了克服的欲望，或欲望較低，這里面也有老師的原因，我今后一定多營造寬松、和諧的氣氛，就學生敢說，善說，從而愛上數學，愛上思考，愛上鉆研，提高思維能力。

　　本次測試后，我與學生共同分析、總結，學生決定：養成良好的學習習慣，多花時間思考，不應付作業。老師決心：今后在課堂上，盡量給足時間和空間，讓學生經歷觀察、猜測、實驗、推理等過程，提高學生的觀察、估算、表達等能力，增強合作交流的意識，培養攻克困難的精神。

　　期中考試后的感悟 11

　　“啊！我……我怎么考這么低呢？”見了這驚人的分數，我實在是尷尬極了。為什么我會這樣吃驚，因為我完全沒有想到是這樣的結果。

　　那天剛剛結束了運動會，我不免有些疲倦，但又要發半期測試卷了，我還是得打起精神來，除了語文、英語，在下課期間，談得沸沸揚揚的就是數學了。這次考下來后，我感覺我考得應該不是很好，所以被同學提問后都是談“分”色變。

　　接到試卷，我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的正面，極不情愿的將目光慢慢投向分數，“我的媽呀，73分，我的分數還是沒有提升呀”我嚇壞了，忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的分數。我確認沒有人看見后，便將試卷快速的塞進柜子里。

　　那天晚上，我一直在想我回家的后果。晚上做夢的時候，仿佛有一萬只兔子在我床上蹦來跳去，是被暴打一頓，或被狗血淋頭的大罵，還是那一張張陰沉的臉？

　　星期五，媽媽二話不說就問起了成績。我只好先將語文、英語那兩個分數報給了媽媽，媽媽似乎挺滿意那兩個分數，點點頭又問：“那數學呢？”我害怕極了，那是我不可逃走的`一刻。我頭微微一低說：“有些不好，73分”等待著媽媽的“狂風暴雨”，媽媽似乎震驚了，問：“是嗎？”可她接著又說：“那這樣，我們回去好好分析一下吧！”媽媽拍拍我，“可能你考試的時候又分心了，哎，不用猜你都得回去大量做題嘍！”我想：“這樣再考得不好可不行了！真要抓緊時間努力學習！”

　　其實，就在這一個個不認真中，就會導致考試成績差，沒有休息時間，又要去補欠缺的知識。這可是個惡性循環啊！所以，要認真仔細對待每一件事情，不然，會付出更重的代價的。

　　期中考試后的感悟 12

　　時光飛逝，轉眼間又期中考試了。考完后，我既緊張又興奮。緊張是怕考砸了，興奮是因為媽媽答應我，如果總分進了前十名，就會獎勵我一塊好手表。所以，考完試之后，我一直懷著忐忑不安的心情，等待著考試成績的公布。

　　過了三四天后，先是數學成績出來了，比我預估的差了一點點。緊接著語文成績也發了下來，也是比我預估的差了那么一點啊。總之還好，這兩科的成績我都還能勉強接受，因為相差不是很大。讓我最震驚的是我的英語成績。當我，聽到我的'英語成績時，我嚇了一大跳。

　　以前，我的英語成績都是前十或前二十名。可這一次，我排到了三十多名。我的總分居然也排到了二十一名。我嚇壞啦。完了完了，我回家后不僅要挨罵，我的手表也泡湯了。

　　我仔細看了我的試卷，總結出了幾個原因：數學主要是因為我太粗心了，原本不該錯的我也因為粗心而丟了分兒；語文就是在一些應用知識方面，積累得不夠充分，沒有過關；英語丟分在于我的英語單詞沒有背熟，上課時也總是想打瞌睡，沒有認真聽講，再就是因為這學期換了一個新的英語老師，這個新的英語老師，沒有以前的英語老師嚴厲，所以我對自己也就放松了許多。

　　通過這一次的期中考試，我明白啦：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓后，就能戰勝失敗，就能獲得成功，所謂一份收獲，來自一份耕耘。

　　期中考試后的感悟 13

　　上周，我們進行了期中考試。考完之后，我信心滿滿地等待著考試成績。

　　數學成績先出來，還好是我理想中的成績。隨之而來的，是語文成績。也還算可以。可是，當我知道了自己的英語成績后，心里頓時沉甸甸的，有一種說不出來的失落。

　　幸虧數學幫我拉了分，所以我的總分進入了前三名。但是，我的英語居然排出了二十多名，我不禁嚇出了一身冷汗。

　　想當年，英語曾是我的.殺手锏，拿手活，現在卻成了拖我后腿的科目。真的是“三十年河東，三十年河西”。不出我所料，媽媽知道成績后，數落了我一頓。

　　經過老師講解試卷之后，我認識到了自己的不足：英語，主要是作文方面還需要加強。再就是因為我粗心大意，而導致了丟分。還有一點，則是因為我單詞背得不夠熟練。總而言之，還是對自己放松了要求，一心只想著玩，而把學習拋在了腦后。

　　都說“一份耕耘，一份收獲”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，以后，我要對自己嚴厲起來，上課認真聽講，作業認真完成，每天早晨起來大聲地讀書，背英語，從而努力追上別人，甚至更勝一籌。

　　期中考試后的感悟 14

　　一轉眼，又過去了半個學期，在這半個學期里，我學會了許多，也領悟到了許多。

　　在這半個學期中，我體會到了山雨的輕捷，美麗；體會到了索溪峪是多么的“野”，索溪峪的山是野的，水是野的，野物是野的，就連游人也野了起來；我認識了我國杰出的愛國工程師詹天佑，他那不畏千難萬險的精神令人十分敬佩；我們還了解了愛自己的`祖國勝過愛自己的親生母親的季羨林老先生；我們還認識了寧愿自己被丈夫漁夫揍一頓，也要幫助別人的窮人桑娜；我們也認識了那位為了讓作者許申高繼續心安理得的坐在書攤看書，寧愿自己一分錢也不賺，甚至還虧錢，編出了一個善意的謊言的守書攤的殘疾青年，在謊言被戳穿之后，還安慰作者許申高，讓作者許申高為之感動；還有為了讓作者落雪樹立起自信心而裝做耳聾的那名音樂學院的首席小提琴手——一位老教授；用心靈去傾聽作者湯米的心聲的問訊處工作人員蘇珊；我們還更了解了人類的母親——地球，她是我們人類的母親，我們也只有這一個地球，離開了她，我們就變得無法生存了；而青山是不會老的，一位年邁的老人憑借著自身的實際行動讓我們明白了這個道理。

　　這半個學期里，我知道我還有許多做的不好的地方，比如總是遲到等，所以在剩下的半個學期里我一定會做的更好。

　　期中考試后的感悟 15

　　經過這次期中考試，我發現了自己的不足，也從中明白了一些道理。

　　在數學方面，一定要考慮全面，有時候一個題會有兩種或多種情況，這就需要我們多多細心思考。切記考試時絕不能粗心大意，導致會做的題都失了分。在畫平面直角坐標系的時候，一定要記得畫原點和x軸和y軸。再就是保持卷面整潔。數學考試一般題量較大要合理安排時間。

　　再就是英語方面，一定要在考前復習好，熟記語法和單詞，把各個單詞的固定用法牢記好。做題的時候要舉一反三。課下一定要多練習口語，這樣在聽力部分就不會失分。英語作文要寫夠字數，同時保持字跡清晰，不拖泥帶水。

　　語文這方面，教科書上的古詩文是必背的，還有課下注釋。閱讀短文的題一定要讀懂題意，多思考答題注意技巧。作文方面課下一定要多積累，多看書，積累好詞好句。

　　政治、歷史、地理和生物這四科都是多背背就能拿分。再者，政治有時會出材料分析題，一定要結合實際，綜合性答題。歷史要熟記各朝各代的歷史事件，每個朝代的'開國皇帝建立政權的時間，都城等等。地理要記住世界地圖，清楚每個國家的地理位置，氣候特征，還有世界之最、南北極、經緯度的符號……生物這一科只要聽老師的活，記住該記的東西，就能拿分。

　　只要我們虛心學習，勤奮努力，加之不斷的練習，我們就一定會取得好成績。

　　期中考試后的感悟 16

　　前幾天，我們進行了期中考試。考完后，我對自己的成績進行了反思。語文考了97，數學考了98，英語考了100。

　　語文我主要是課文沒有背熟練，結果扣了三分。其他地方都可以，前面的基礎知識沒有選錯拼音，沒有寫錯字，閱讀理解能力還可以，最后的感想寫的很好詞語理解的也不錯，作文寫的很好，全級部只有六個沒有扣分，我就沒有扣分，并且將格都寫滿了。以后，我要好好復習，將課文背誦熟練。也要多看書，多練習寫作文，爭取下次作文、閱讀和基礎知識也不扣分！

　　數學我主要的問題是馬虎，153×6都算錯了，還有一道判斷題，也是因為馬虎，所以扣了一分。而一些比較難的應用題我都做對了，所以說我沒有不會的題，所有的題我都應該會，只是有些馬虎。我跟100分只差幾步，以后我要克服馬虎，考上100分！

　　英語題很簡單，所以我考了100分，下次我還要保住100分，不能讓它跑了！

　　其它副科的題考的都比較簡單，（有趣的一堂課作文）我都考的不錯。下次要考得更好。

　　這次雖然我考了第一，但錯的都是不應該錯的'題。期中考試的時候不能再犯同樣的錯誤了！

　　期中考試后的感悟 17

　　期中考試如期的來到了。

　　“成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。”

　　這次考試語文發揮的不錯，英語也還好，but數學也就慘不忍睹了。“尼瑪，只得了這么一點分數，76分，不是吧？”老師剛考訴我的成績是，我就徹底崩潰了。因為身為數學課代表，竟然考這么差，我頓時無語了，想哭，老師在一旁安慰我，一邊幫我分析原因，一邊分析試題。

　　不應該啊，數學的應用題“全錯”了，而且這些題目是老師講了一遍又一遍的例題，而我卻弄錯了。哦，沒考好的一大原因是沒用心，第二：心態問題。心態決定成敗，心態不對，定然失敗。第三：馬虎，粗心是我的“本領”這次就全是（80%）粗心，而導致考得這么“好”的。

　　英語，也退步了，主要在于聽力，就扣了我十幾分，不應該呀，以后應該多鍛煉聽力了。

　　語文，出乎的考了101分，這是沒有想到的，俗語說：“付出和回報是成正比的。”這也許是我考前拼命復習的回報吧!

　　這次三科成績， 我反倒沒有傷心，而且告訴自己，傷心有什么用，努力讀書，取得好成績。

　　“留點失敗給自己”這是我的`座右銘。人生誰沒有失敗，主要的是這樣去看待它。我會將這次的經歷珍藏在內心深處，將絆腳石變換為墊腳石，一步一步努力的向上攀

　　“拜托淺薄和低俗的最好辦法是讀書！”努力吧，向上！

　　期中考試后的感悟 18

　　在這個暑假即將結束的時候，媽媽趁著雙休，還有爸爸有空，帶著我前往了被譽為“天下絕境，宇宙之謎”的白水洋，游玩一番。

　　星期六，經過了六個半小時的車程顛簸，我們終于來到了位于寧德的屏南縣，吃了午飯，便前往了白水洋景區。所謂的旅游不就是游山玩水，觀山玩水嗎？赫赫有名的白水洋恰好就證明了這一點，整個景區都被里三層，外三層的青山圍得“水泄不通”，那連綿不絕的山峰好似身披綠色斗篷的勇士，守護著這一片“世外桃源”。坐在電瓶車上，看著那一座座滿是樹木的大山，似乎有綠光在涌動，蒼翠欲滴；吸著那含有山泉與大山氣息的空氣，不禁讓人覺得心曠神怡，賞心悅目。

　　進入景區之后，我們寄存了物品，更換了衣物，便馬上下水嬉戲。站在那足足有上萬平方米的淺水廣場上，握著“霸氣側漏”的水槍，與其他人激烈地打起了水仗，我利用快速移動到巖石后躲避，坐在后邊，一吸水，一噴水，時不時轉過身射別人一激靈，弄的別人狼狽不堪，，而我卻打得不亦樂乎。可是我每次直起身子的時候，總是被突如其來的水柱打得措手不及，滿臉是水，睜不開眼，有時還被水射得穩不住腳，被下方的水流沖到，順著水流向遠處駛去，要不是有好心人拉我一把，我早就被那混亂至極的水流不知推到什么地方去了。

　　打過了水仗，我和爸爸媽媽決定蹚過湍急的水，前去對岸漂流和沖浪。由于近幾天屏南縣都處于雨天，水位升高，水已經從一只牧羊犬變成了一只大藏獒，變得更加洶涌了。我和爸爸媽媽手拉手，慢慢地踏出一步，穩住腳，再踏出一步。

　　過了十分鐘，我們才歷經“千辛萬苦”來到了對岸，快速購買了沖浪門票，真可謂是“初生牛犢不怕虎”，我和爸爸首當其沖，前去沖浪，看著下方如同猛獸一般的激流，我的心情不自禁地咯噔了一下，心跳加快了。很快便輪到我們沖浪了。我小心翼翼地學著別人的樣子，躺下身、伸直腳、抬起頭，馬上溪水的沖力便把我送下了去，最前面幾秒，我還傻傻地笑著，伸出雙手，比著剪刀手，極其興奮。但是下一秒，我就笑不出來了，混亂的水流讓我不停的`轉圈，下意識地用手臂去撐，可一點效果也沒有；轉到了轉彎的地方一個巨浪迎面而來，我完完全全被水淹沒了，我在水中不斷想把頭伸出來，可是我哪里做得了主啊，都嗆了好幾口水了，在心里喊著：救命啊！救命啊！過了幾秒，我終于是可以將頭伸出水面了，接受空氣的滋養了。當我看到終點的時候，心里的一塊大石頭終是落下了，眼里閃過一絲希冀，心想：終于得救了，沒想到沖浪這么恐怖，再也不玩了！抵達終點的我，還是心有余悸，這時的我才發現自己真的是“負傷累累”啊：兩個膝蓋擦傷，紅腫；雙腳幾處破皮；手肘直接紫了一塊。呀，爸爸也出來了，不出我所料，爸爸也是受傷了，不過就只有大拇指附近破了幾塊皮，沖浪還真不是小孩子能玩的啊！后來媽媽也去嘗試了一番，媽媽是直接沖出了滑道，提前出來了，一點傷都沒有受，蒼天啊，用不用這么欺負人啊！

　　沖完了浪，我們又去了漂流，坐在皮劃艇上，以較慢的速度行駛著，可以非常好的欣賞著邊上的美景，看著青山綠水；聽著水聲鳥叫，多自在啊！只可惜由于下雨天氣，只能漂個半程，有一點小小的遺憾存在。

　　當我們結束了漂流，一看時間，咦！竟然已經五點半多了，話不多說，我們吃了點東西，就踏上了回賓館之路。回到了我們的居住地——雙溪古鎮的豪源酒店，吃了當地的特色小吃，便早早入睡了。

　　第一天的白水洋之旅就這樣愉快地結束，明天還要前往“人間仙境”——鴛鴦溪游玩呢！水玩完了，山還沒有游呢！

　　期中考試后的感悟 19

　　這一學期我升入了初中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的是數學，在卷子發下來以后，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數。

　　語文成績還算是不錯，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學的不扎實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的'。

　　這次的考試我們班有四門功課100的同學，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應初中的學習環境，這就是我的感想!

　　期中考試后的感悟 20

　　隨著緊張的考試結束后，同學們都好似從巨大的壓力下聽過來一樣，一群群的聚在一起討論這次的考試怎樣怎樣。而我雖然沒有加入大家更深入的討論，但也在自己的座位認真、嚴謹的回顧了自己的考試情況。

　　總的來說，這次的考試下來卻是有不少進步的地方。如：在語文方面，我的閱讀和寫作能力都更強了，針對閱讀的理解深入了不少，并且能更好更準確的表達出自己的想法。而在寫作上，我也在這段時間里累積了不少的好詞好句。構思自己作文的時候也有了更多的想法。其次，在英語的單詞累積、數學的解題思路等等方面我都有了很多的進步，而這些進步又都展現在了我這次的考試中。

　　這次在在考試中的提升讓我意識到了平常在學習的上的積累會給我的基礎帶來很多的成長，并且勤奮的練習也讓我在應對這些問題的時候變得更加沉著，并能更有目標性的答題，減少偏題答案的問題。

　　但說回來，我這次的考試并非十分的順利。雖然在之前復習階段的時候我積極的'復習了自己所學的課程并針對自己不清楚的題目進行了反思和練習。但從這次考試的情況上來看，我依舊有很多沒有復習牢固的地方。甚至，還有一些被忽略和遺漏的知識點！

　　雖然那些都是一些細枝末節的知識，但我卻因為不重視、復習的不全面，看著一分一分的分數在自己的手中流失，這真的是太可惜了！

　　另外，我在一些其他方面的問題也在這次的考試中被“暴露”了出來。在xx課程的考試中，我因為馬虎沒準備相應文具，而在xx課程的考試中，我又因為太在意之前的題目，導致最后答題時間略有不足等等。這些問題本該是最基礎的準備和規劃問題，但我一心只想著復習，卻沒有為最基本的要求做好真準備。結果卻導致了這樣的結果！想到這里，我也十分慚愧。

　　反思了整場考試，我了解了很多的東西。果然，學習不僅僅是要“學”，更要多多去鍛煉，要在實際的挑戰中，才能認識到自己現在的優勢和不足。

　　且雖然現在的我對比上個學期應該會有部分進步，但既然認識到了自己的不足我就不能繼續放松自己了，我要積極的改進自己，加強自身的學習，更要時刻做好準備，在下一次的期末考試中爭取更進一步的突破自己！

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