煩惱的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的煩惱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

煩惱的作文1

　　“拿來。”老師盯著我說，見我不是故意要把書拿出來的，就又催了一遍，“聽見了嗎，把書拿出來？”我不情愿地從書桌上拿出大作家余創(chuàng)作的《文化苦旅》遞給老師。老師接過書，扔下一句：“下課來辦公室。”

　　下課后，我懷著忐忑不安的心情走進辦公室，這次又要挨罵了。老師在班會上多次強調(diào)，學(xué)習(xí)時間不允許看課外書。學(xué)生問：“你不會讀世界名著嗎？”老師說：“世界名著也不好。學(xué)習(xí)時間只能看課本或者做作業(yè)。”然后他又說：“誰要是違反了這個規(guī)定，不僅交的課外書要沒收，班會上還要檢討。大家都沒意見？”誰說沒事？我們有點生氣，但是沒有人有勇氣大聲說出來，只有在心里嘟囔。我很喜歡讀書。這個規(guī)定對我來說太殘酷了，讓我覺得自己是秦朝“焚書坑儒”的現(xiàn)代版。我真的受不了課外書的誘惑，所以自習(xí)課上偷偷看課本上的書，但每次看書都逃不過老師犀利的目光，總是被逮個正著。我很慚愧，好像偷食物的老鼠被貓抓了。

　　第一次被抓的.時候，經(jīng)過我多次懇求，老師告訴我是初犯，把書還給我。

　　第二次被抓的時候，沒有第一次那么幸運。結(jié)果這本書被沒收了。

　　第三次被抓的時候，我更慘。不僅我的書被沒收了，我還在班上做了復(fù)習(xí)。

　　每次被抓，我都要求自己不要看課外書，并列出了各種理由。第一，看課外書浪費時間；第二，看課外書違法；第三，但是過了一段時間，我忍不住了。自習(xí)課上寫完作業(yè)，還有一段時間不習(xí)慣看課本。我經(jīng)常花這個時間看課外書。現(xiàn)在看不了課外書，感覺沒事干，無聊死了。于是，我僥幸看了課外書，現(xiàn)實太殘酷，又被抓了。

　　這是第四次了。我會受到怎樣的懲罰？我懷著忐忑不安的心情走進辦公室。

煩惱的作文2

　　“叮鈴鈴……”下課鈴聲一響，數(shù)學(xué)老師就走進來說：“同學(xué)們，先準(zhǔn)備一下，下節(jié)課考試。”這個“噩耗”一來，大家都垂頭喪氣了。

　　“唰唰唰”，很快，老師就把卷子發(fā)了下來。前半部分的卷子就像云朵一樣“可愛”；天空一樣“溫柔”；大海一樣“安靜”。一點都不難，就像吃棉花糖一樣輕松。

　　果然，快樂來得快，去得也快。“唰唰”一翻過去，我感覺空氣瞬間凝固了，時間也停止了，我仿佛一只樹懶，臉上的表情慢慢緩了過來，卷子也慢慢有了“臉”。

　　看了那些題目，一個比一個難，就像石頭似的，砸也砸不開。我的心情就像因云朵變黑而煩惱；因天空下起了暴雨而不開心；因大海的波濤洶涌而害怕。

　　時間過得很快，我用了半個小時把三分之二完成，似乎還蠻友善，但——剩下的三分之一絕對超綱了！看著那兩題我想到家里養(yǎng)的魚把水放干的樣子；想到夏天螞蟻過馬路煎熬的樣子；想到我因為上體育課而熱“死”的樣子，那真的太難耐了！

　　我像被按了暫停鍵一樣，坐在那兒思考：我該怎么去吐槽這幾題？但我的臉上并不是沒有表情的，但卻只有一個字——煩！

　　呆了半分鐘，才恢復(fù)了理智。我花了十分鐘終于把倒數(shù)第二題想了出來！往窗外看一眼，我連看枯萎的.花都覺著美麗極了，看什么都極為舒適。但我并沒有把時間浪費在最后一題身上，而是去檢查之前的題目。但我檢查完，又往窗外一望，看那黑沉沉的天好像都能見著自己的笑臉。

　　我的煩惱一來，真的擋都擋不住！要是真有那么好解決該多好呢？

煩惱的作文3

　　寫下這個題目，竟一時不知從何下筆，當(dāng)然不是無煩惱，而是煩惱多多，一時理不清思緒。

　　唉，初三了，沒了初一時的新鮮好奇，沒了初二時的輕松和愉悅，留下的只有“重壓山大”，煩惱一個個就像重壓的跟屁蟲，都來了，讓我招架不住。

　　就說學(xué)習(xí)的煩惱就一大堆。

　　初中和小學(xué)可不同，不是玩玩學(xué)學(xué)也能得高分的，數(shù)學(xué)難懂，語文難記，英語難讀……總而言之一個字：難！可時間也仿佛流失得格外快，還沒有做幾題，下課鈴就催命般響了，被人愈加心慌意亂。時間算起來多多，可用起來太少，真是“光陰似箭，日月如梭”。大家在飯店、教室、寢室三點一線上疲于奔命，一天三頓飯都是囫圇吞棗，最多占2小時，上衛(wèi)生間跑步前進，最多花1小時，睡覺7小時，而學(xué)習(xí)用時14小時。“初三了，中考為期不遠了。”

　　魔咒通常，每天在耳邊響著。

　　至于生活簡直就是亂七八糟，一大堆破事困擾著我。

　　因為初三步伐比敲打小鼓的步伐還快，讓我這個“慢性子”失去了方寸，變得不知所措。唉，習(xí)慣易養(yǎng)難改，過去不好的生活習(xí)慣真讓我吃盡了苦頭。喜歡吃零食的問題也只好“痛改前非”了。

　　喜歡吃零食的問題很不容易改了，可要在體育運動上改掉“慢”的問題簡直比登天還難。不需要說，我的`體育成績慘不忍睹。或許我天生缺少運動細胞，在操場上跑不到兩周就氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，兩眼發(fā)直，面色蒼白，大腦緊急缺氧，就要“不省人事”。更別說跳高、跳遠這部分“高困難程度動作”了。不過，好歹我還從沒由于運動而“歐了”過去。無法，為了中考我只得拼了！好在練習(xí)了一段時間，倒也硬撐過來了，我一直詫異體育課上我如何沒暈過去！

　　初三煩惱多多，將來的艱辛不知能否熬過。

煩惱的作文4

　　每個人都有自己的煩惱，我也不例外。

　　我的煩惱就是我的同桌小林子，因為他每次都要抄我的作業(yè)，抄了其實也沒事，但借他抄了他還在那講話，不寫作業(yè)，我也不和他計較了，但是，他最近迷上了唱歌。

　　今天，我在寫作業(yè)，突然，他就唱起歌來，把我嚇了一跳，我跟他說:‘‘你不要這么大聲唱，會影響別人學(xué)習(xí)的。”他不理會我也就算了，還唱得更起勁了。

　　唱得好聽也就算了，唱得那么難聽還唱，我一直忍著，心想:上課了他應(yīng)該就不會再唱了吧?可是，希望越大，失望越大，上自習(xí)時，他又唱起來了，還拿著鋼筆當(dāng)麥克風(fēng)，我看了差點笑噴。

　　他由于唱歌入迷了，鋼筆蓋子沒蓋，把嘴角畫了幾道鋼筆印，我都笑得忘記寫作業(yè)了，不過看見交上去的.本子越來越多，我趕緊把笑臉變成嚴(yán)肅臉，埋頭寫作業(yè)，可小林子還在唱，我寫完了作業(yè)，他還在唱，作業(yè)一個字也沒動。

　　我說:“別唱了，快寫吧。”他看都不看我一眼，繼續(xù)唱，我忍不了了，太難聽了，我于是想到了一個辦法，把借他抄的作業(yè)拿了回來，他看見了，說:“你干啥?”

　　我說:“你不是不寫嗎?繼續(xù)唱啊，唱啊!”

　　他終于不唱了，開始叫我給他抄作業(yè):“包子，借我抄一下啦!”

　　他嘰嘰喳喳說了幾十遍，我要被吵死了，為了讓他安靜，只好借他抄，我說:“借你抄可以，但是有個條件，你不許說話，不許唱歌。”

　　“好，好。”他滿口答應(yīng)，但是，他抄完了作業(yè)，又開始唱歌了，我就知道，不能和這種人做交易，真是拿他沒辦法。

煩惱的作文5

　　時間在飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從牙牙學(xué)語的小娃娃變成了懂事的小姑娘。長大了，煩惱也漸漸多了起來，要考慮的事也越來越多，再也不能像過去那樣無憂無慮了。

　　從五年級起，爸爸的嘮叨聲總在我耳邊響起：“你要爭氣呀，考上好初中，以后我們?nèi)�家的幸福都靠你了。”我一天不知道要聽多少遍這樣的.嘮叨。六年級后，這些嘮叨漸漸變成了催促我學(xué)習(xí)的命令，“快去讀書，考不好，你對得起我，對得起你媽媽嗎？”爸爸媽媽，難道只有我整天捧著書，做一個書呆子你們才滿意嗎？我知道小升初是很重要，它是決定人生命運的第一個岔道口。但是，學(xué)習(xí)不一定只有坐在書桌前寫作業(yè)、看書這一種方式。小孩子都愛玩，有時候在與大自然的親近中，也能學(xué)習(xí)無窮無盡的知識。在快樂中學(xué)習(xí)，不僅讓我愿意學(xué)，而且學(xué)得快。為什么你們非要每天在我耳邊嘮叨，像趕牛似的逼我學(xué)習(xí)，這些有時真會讓我受不了。但我知道打是親，罵是愛，你們也是為我的將來著想。但我希望你們能夠換一種教育方式，好嗎？

　　馬上就要畢業(yè)了，一想到就要和朝夕相處六年的同學(xué)、老師們分開了，心里就萬分的不舍。但命運由不得人選擇，我衷心地祝愿大家能夠如愿以償，每天都開開心心沒有煩惱。也希望有同學(xué)能跟我考上同一所初中、高中、大學(xué)。當(dāng)然，我最最希望的還是能和同學(xué)、老師們相處的時間長些、再長些……

煩惱的作文6

　　“小小少年，沒有煩惱”每當(dāng)我聽到這熟悉的歌聲，我便會聯(lián)想到我自己。歌聲中的少年為什么總是那么地?zé)o憂無慮，為什么在我的生活中就有數(shù)不勝數(shù)的煩惱呢?這個煩惱的.滋味就像打翻了五味瓶，苦、酸、澀、辣，可惟獨就是沒有甜!

　　進入初中以后，學(xué)科變多了，作業(yè)也多了而至于我的煩惱，不僅僅是作業(yè)的多和少，而是青春期“撞”上更年期。相信在班級里面，同學(xué)們也感同身受，這個煩惱是一個很平凡的煩惱，媽媽常常會因為我的不足而去發(fā)脾氣。不僅如此，作業(yè)每一個同學(xué)都是一樣的，如果不比別人多學(xué)一點，又怎么可以超過別人呢?好不容易盼到了一個雙休日，又要上無休無止的補習(xí)班，所以我天天就像是圍著學(xué)習(xí)連軸轉(zhuǎn)，而且還需要盡量地減少家庭矛盾，唉!我的煩惱就如黃蓮一樣苦!

　　每次作業(yè)上寫的字不太工整，本想快一點完成作業(yè)，卻被媽媽那幾聲風(fēng)涼話像一支支箭一樣射到我的心里，唉!我的煩惱就如醋一樣酸!在我做得不好，又要聽好媽媽啰嗦。這一句句話，每一次就像一片黑暗中向我撲來的惡魔，唉!我的煩惱就如辣椒一樣辣!

　　每一次沒有考到我和媽媽理想的成績，回到家媽媽又要用她那無影的魔法杖來”欺負”我責(zé)怪我。唉!我的煩惱就如青柿一樣澀!

　　啊!誰來幫幫我來消除它呢?

　　學(xué)習(xí)就如爬山，考試就如過關(guān)，天天爬山又要過關(guān)，我是多么盼望像歌聲中的少年一樣無憂無慮，沒有煩惱啊!

煩惱的作文7

　　成長就像我生命中的一艘船，在海浪上行駛。有時風(fēng)很平靜，有時海浪洶涌。然而，我的成長之船并不是一帆風(fēng)順的，它也經(jīng)歷了各種各樣的干擾。就我而言，我什么都有。

　　我們不斷成長，但成長的煩惱也隨之而來。讓人整天籠罩在憂郁之中。

　　每個父母都希望兒子成功，女兒成為鳳凰。我的父母也不例外。他們每年給我買無數(shù)學(xué)習(xí)材料，浪費錢。重要的是我沒有時間寫作。

　　當(dāng)我上小學(xué)的時候，我的父母讓我進了很多補習(xí)班，理由是我想進入一所好的'初中。我努力工作來實現(xiàn)我父母的目標(biāo)。

　　現(xiàn)在，我終于達到了我父母的目標(biāo)。我想我不必整天沉浸在問題的海洋中。然而，另一個意想不到的結(jié)果是你沒有先到達:你只是在第一位。你只記得玩一整天。看看你們班的班長，你總是第一名。你還拿了前五張給我們看。我不得不在課堂上努力學(xué)習(xí)。

　　爸爸媽媽，你們有沒有想過我的感受？每當(dāng)我周日在家做作業(yè)時，當(dāng)我看著窗外的同齡人笑著玩耍時，我忍不住哭了。爸爸媽媽，你們把所有未完成的大學(xué)夢想都寄托在我身上，但你們不知道我的夢想不是這個，而是擁有自由。

　　請給我一點時間，讓我放下學(xué)習(xí)的負擔(dān)，看看陽光空 10，000，000，火云，小喜鵲；讓我有童年的想象和童心；讓我聽音樂，感受美麗。讓我靜靜地享受生活的樂趣，感受微風(fēng)的撫摸。

　　請給我一點時間，好嗎？給我一點時間，我會長大的。

　　我們的生活充滿了七種顏色的陽光，但即使陽光普照，也不可避免地會有短暫的烏云。成長中的青少年會有一些揮之不去的煩惱。這些麻煩來自生活、學(xué)習(xí)和與同學(xué)的交流。然而，有麻煩并不可怕。關(guān)鍵是要正確對待他們。從現(xiàn)在開始，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，用豐富多彩的夢想走向成熟。

煩惱的作文8

　　我的煩惱也許真像姐姐說的：“小時候畫在手上的表沒有動，卻帶走了我們最美好的時光。”誠然，隨著年齡的增長，學(xué)業(yè)的增重，我的煩惱也越來越多，多少有點“為賦新詞強說愁”的意味。可是，我卻真的因為長大而帶來更多的煩惱。就像很多人說的，每和孩子都有個最大的勁敵叫“別人家的孩子”，在我家，爸媽最多的口頭禪就是以“你看看人家小孩……”

　　開頭的，每次都是誰誰家的女兒乖巧懂事和學(xué)習(xí)努力，誰誰家的兒子成績優(yōu)異，熱愛勞動。我不明白，人家小孩真的有這么棒？就像上一次，我考了72分，滿分120分我剛好及格，正沾沾自喜中，就遭到媽媽一頓劈頭蓋臉的批評：“人家跟你一樣聽課放學(xué)，人家都能考一百多分，甚至接近滿分，你還能高興起來！”頓時我就灰頭土臉的提著包寫作業(yè)去了。

　　好像以前一放學(xué)先和父母撒嬌，和姐姐打鬧然后玩玩電腦看看電視再開始寫作業(yè)的時光從未發(fā)生過一樣。現(xiàn)在整天無盡的嘮叨就是“看書！學(xué)習(xí)！考試！背單詞！”真的.越來越煩！感覺天天被壓在無盡的煩惱中，空氣都壓抑的喘不過氣來。以前聽姐姐說她有煩惱都覺得很搞笑也很矯情，到現(xiàn)在真正體會到了才懂得，煩惱真的隨著年齡的增長越來越多。考好了會被批評為什么不能再好，表現(xiàn)好了卻發(fā)現(xiàn)有人表現(xiàn)的比你更好，一直有很多的目標(biāo)要去趕超，可又一直超越不了。姐姐也會安慰我說“當(dāng)你煩惱越多，你也就越成熟，真正成大人了！”也許真是這樣，我的煩惱隨著年齡增多，思想也越來越成熟，也許，煩惱也是成長的寶。

煩惱的作文9

　　有一首歌唱的好：“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照。”但誰能知道呢?我們的煩惱可不是歌曲中一個樣子，對我來講我的煩惱就像天空中的繁星一樣多。

　　但有一個煩惱已經(jīng)讓我受夠了，那就是我那個愛哭的性格。

　　說起我這個性格，我就頭疼。我不是十分的高，但還有些偏胖。身邊也有許多的好朋友。但每次被人說幾句，和別人吵架吵不過是，都會情不自禁的哭了起來，幾乎沒有一次是不哭的呢?所以，班級中許多的'男同學(xué)都叫我“愛哭鬼”。

　　每一次他們把我弄哭時，都會邊笑邊模仿我哭時的樣子，有時還會到講臺桌上大喊：“‘愛哭鬼’又哭了，大家快過來看。”每次見他們這個樣子，我反而會越哭越大聲但他們也永遠玩不夠，可我也不是那么好欺負的每次哭好后，都會用拳頭來停止這一切。

　　在上五年級時那時的我不會和以前一樣愛哭，但還是會有人繼續(xù)叫我“愛哭鬼。”但我都在努力不哭出來，都會當(dāng)成什么也沒聽見;繼續(xù)和身邊的同學(xué)交流。有時放學(xué)，我跟爸爸走出校門口后，總會有某幾個同學(xué)在叫我的外號“愛哭鬼。”所有人總會轉(zhuǎn)過頭看看到底是誰，這時的我總會低著頭拉著爸爸的手，拼命的走向爸爸停車的地方。

　　那時的我是恨不得馬上離開這個“危險”地帶，或是找個洞立刻鉆進去。

　　到了初中叫我外號的人越來越少了，因為現(xiàn)在的我學(xué)會了控制自己，但我的身上煩惱可不只是這一個，我每天都在希望變成歌曲：“小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照。”中的這個樣子。

　　天空中的繁星每一顆就代表了一個煩惱，當(dāng)天空中繁星全不見時，那煩惱就全消失了。

煩惱的作文10

　　當(dāng)今社會中，對于像我們這些純真可愛的孩子們來說，最大的煩惱莫過于作業(yè)多、近視與尷尬。這些因素使我們失去了這個年齡原本應(yīng)有的天真，應(yīng)有的可愛。

　　第一部：作業(yè)多

　　高爾基曾說過：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總還是會有的。”但如今的社會，卻被一個可惡的惡魔——作業(yè)，扭曲成了這樣：“時間就像海綿里的水，作業(yè)的太陽一照，瞬間就沒有了。”

　　的確如此，每天晚上都有一大堆一大堆的作業(yè)，它給予我們一個個溫暖的'擁抱，與之親熱接觸，就能讓你做客到十點多。星期天的作業(yè)就更不能說了，它們就像泡泡糖一樣，你不把它清理了，它就一直粘在你身上，甩也甩不掉。

　　哎!它雖煩，可是又讓人不得不重用它啊!

　　第二部：近視

　　近視眼對于現(xiàn)在青少年兒童來說是一個既討厭又難解決的問題。

　　對于近視的人來說，五米外，黑板上的詞如墨團;十米外，人老少不分;20米外，男女不分;50米外，人畜都不分。稍微高一高，教室位置往后坐一坐，都沒法學(xué)習(xí)了。戴眼鏡的話，臉部骨骼會變形，不戴的話，近視越來越嚴(yán)重，為此我煩惱不已。

　　第三部：尷尬

　　在現(xiàn)如今的時代中，當(dāng)然避免不了尷尬的出現(xiàn)。當(dāng)你坐在安靜的地鐵中，你忽然想起有大事忘記了，不禁大喊一聲，這時你周圍的人乃至整個車廂的人，幾千多雙眼睛齊刷刷的盯著你，當(dāng)時的你可謂是汗如雨下，即使自黑一下也不好解決這個“隆重”的場景，下地鐵又浪費時間，簡直是進退兩難呀!

　　人生的煩惱源源不斷，但生活本來就是伴隨著一些酸、甜、苦、辣，所以我們還是要笑看人生，保持樂觀向上的心態(tài)面對它。

煩惱的作文11

　　假如教室太悶熱了，我們就去樹蔭下讀書。

　　膝蓋上的書頁被我緩緩翻動，太陽透過樹蔭，照見撒落在地面上的落葉。最近發(fā)生了幾件令我煩惱的事，我的心情異常糟糕，書頁不再翻動，我把書本煩躁地推開，看起周圍的人群。

　　放學(xué)的鈴聲已經(jīng)響了，一二年級的同學(xué)們都排隊了，一個個挺直的身板漸漸走出校門，高大挺拔的大榕樹下只剩下同學(xué)們捧著書那認真的側(cè)臉。

　　突然我感到手臂上癢絲絲的，仔細一看，瞧!一只小螞蟻隨著一片飄零下來的落葉，飄在我的臂彎上，我用食指和大拇指往手臂上一捉，那只螞蟻就“蹦”到我的兩指之中，我用雙指輕輕夾住它的身子，它在我的手指中掙扎著，試圖要逃脫，我凝視著它，心中有些不忍，把飄零下來的落葉拾起，讓小小的螞蟻重新回到落葉上，再將落葉放在身后的石頭縫旁，那只小螞蟻就順著落葉的`根脈，快速地躲進石縫里，一會兒就不見了蹤跡。

　　我凝望著那個石縫，心中不覺生出對一只微小螞蟻的敬佩之情：這么小的螞蟻，卻這般執(zhí)著，著實令人震撼，可又是什么力量指引著它?沒錯，直面困難的勇氣，使它在逆境中掙扎為自己求生……

　　我又打開了書本，書中的普希金的話映入眼簾：“假如生活欺騙了你，不要心焦，不要煩惱，陰郁的日子要心里平和，相信吧，那快樂的日子就會來到……”

　　一陣清風(fēng)吹過，我回味著這句話。

　　林清玄有篇散文中寫到一位年輕人把煩惱寫在沙灘上，希望讓海水把煩惱沖走。我為何不把煩惱寄于清風(fēng)中，讓吹拂著的清風(fēng)把我的煩惱吹散?

　　又一陣清風(fēng)吹過，心情為之清朗，我在心中低喃：“清風(fēng)，你會接受我的煩惱嗎?”

　　樹蔭下，那緊皺的眉頭放下了。

煩惱的作文12

　　煩惱在我們每個人的生活中都曾出現(xiàn)過。我們每個人總免不了為了一些事而煩惱，我也不例外。

　　怕英語每當(dāng)上英語課我就開始覺得煩惱了，又要聽寫了，每次聽寫我總是錯一半對一半，對此我很苦惱，我想過很多辦法想學(xué)好英語，可都沒有什么效果，我向英語好的同學(xué)取經(jīng)，他們總是讓我多讀多背，還有的說英語沒什么竅門全靠死記硬背。我也那樣做，可總是前背后忘，第一天背了第二天就全忘記了，有時我在想我的英語為什么這么差，是因為我不夠努力還是因為我比別人笨？每當(dāng)看到別人英語好，學(xué)英語跟玩一樣簡單時，我就羨慕。我多想把英語學(xué)好，多想跟他們一樣。唉，可往往結(jié)果不盡如人意。

　　怕考試每次考試我總是盡自己最大的.努力，細心做好每一道題，絕不敢有半點馬虎，做好了又反復(fù)檢查，但總找不到哪兒錯了，還覺得做得不錯說不定能考出好成績。可每次試卷發(fā)下來時，我都想哭，結(jié)果總是和我預(yù)想的完全不一樣。考成這樣，我既覺得對不住苦心教導(dǎo)我的老師，又覺得對不住含辛茹苦把我撫養(yǎng)大的父母；我既怕老師的批評，更怕老師對我失去信心；我既怕面對父母的責(zé)罵，更怕父母從此對我徹底失望。所以，每當(dāng)我成績退步時，我的心底總會像有一塊大石頭壓得我喘不過氣來；每當(dāng)我的成績有所進步時，我會高興得手舞足蹈。

　　唉，人就是這樣被一個又一個的煩惱所煩惱。

　　但，我有信心克服和戰(zhàn)勝它們！

煩惱的作文13

　　你這個孩子，我在乎你！”“什么，你說你不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰關(guān)心你。”“別說了，你為什么現(xiàn)在這么粗魯，還說我無聊。“一大早，我從臥室到衛(wèi)生間說話，然后從衛(wèi)生間到臥室。一個字“煩”！

　　我的天啊！我媽什么時候才能不嘮叨？我希望我能早點長大，走出痛苦。

　　媽媽不理解我。她整天談?wù)撨@個談?wù)撃莻�。每天只能說n遍聽到的無聊話題。有時候，我想：外面的世界真的很美。什么時候能飛出籠子，飛到藍天？有時我看到一兩只鳥飛過，我總是羨慕地看著它們。

　　考的.很差，哼，你死定了，雙打！“啊，你什么時候能考得更好？我告訴過你不要玩電腦！不要聽！說我無聊！而現(xiàn)在！幾個70！還有臉回來……”這時，爸爸插話道：“好好讀書就好！我們辛辛苦苦掙來的錢，全部用來支付你的學(xué)費！你媽又難受了。”這時候我媽就會在旁邊咳嗽，扶著凳子咳嗽兩下。之后他們越罵越暴力，可憐我幼小虛弱的身體被這無情的竹條打。臉上滿是淚水，父母卻視而不見，繼續(xù)用無情的竹條抽打。之后雖然很不服氣，但還是要裝懂，一直說：“對，你打的對，我自己沒好好學(xué)，我辜負了你……”

　　爸爸媽媽你們什么時候能理解我的煩惱？暴力不能解決所有問題，然而，煩人的嘮叨是不可接受的。

　　玩，只會增加學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會增加人的心理煩惱。

　　在成長的道路上，“陽關(guān)”因為煩惱而失去了光彩和溫暖。

煩惱的作文14

　　少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。如今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。——題記

　　XX年XX月XX日星期X晴

　　唉！今天老師又留了好多作業(yè)，真不知道什么時候才能做完，真是煩死我了，還記得兒時整天沒有任何煩惱，整天都是無憂無慮的玩耍嬉戲，自從上了學(xué)，特別是到了中學(xué)，整天都有那堆成山的作業(yè)等著你去做，真是“最近經(jīng)較煩，比較煩，作業(yè)總是堆成山……”

　　我真想放聲高歌。

　　XX年XX月XX日星期X晴

　　本以為今天能夠放一天假，好好休息一下，沒想到媽媽卻又偏偏要送我卻補課班。唉！我的美夢又白做了，真不知道什么時候才能夠休息一天，好好玩一天，我真是一只小小鳥，想要飛卻飛不高……

　　XX年XX月XX日星期X晴轉(zhuǎn)多云

　　最近這幾天的天氣，都是春光明媚的，可能都是為了迎接今天而作的準(zhǔn)備吧。早上，我美美的睡了一個懶覺，然后起床吃飯，這一切都完成之后，我就以接近光速的速度完成了作業(yè)。今天我要好好瘋狂一天，誰知我剛踏出屋門就被媽媽“擒”了回去。“你干什么去？把桌子上的題做完……”頓時，我感到窗外陰云密布，滿天飛雪，其感覺有如一下子從珠穆郎瑪峰峰頂?shù)�到東非大裂谷谷底。春光燦爛的`一月，我被“囚禁”了，……

　　在成長的道路上，難免會有酸甜苦辣，煩惱憂愁，但這些都會隨時間的流逝而過去，過去之后，這些經(jīng)歷就將成為自己青春旅途中最美的回憶。——后記

煩惱的作文15

　　生活中，不能只有單一的快樂，還要有煩惱。只有煩惱才能存托出快樂，每一次對煩惱的告別，就意味著快樂的即將到來。伴著昏黃的燈光，我翻開厚厚的日記本，咦，真奇怪，怎么上了初中的我，從字里行間透出的不再是活潑開朗的小女孩，倒像是心事重重的小大人了？是老師給的壓力，還是父母給的？或者是功課繁忙無處發(fā)泄？或者…… 我自己？回想起我今天回家之后，對正坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸看都不看一眼，就直奔我的房間，“砰”一下把門鎖上，坐在椅子上開始寫作業(yè)。到了吃晚飯的時候我才慢悠悠地走出去，再懶洋洋地吃了幾口飯，有直奔我的房間里去了，竟沒和父母說一句話!我究竟是怎么了？怎么不再是依偎在父母懷中的小孩了？是啊，是和父母沒有共同語言了，父母在我心中不再是高大的巨人了，變成整天嘮叨的“路人甲”了。那么，我該怎么辦？繼續(xù)和父母僵持下去嗎？這場“家庭變革”是我造成的`，自然也應(yīng)該由我解決。“該睡了。”媽媽在門外輕輕的一句話把我拉回了現(xiàn)實。我打開門，“媽媽, ”“嗯？” “哦，沒什么，晚安！”“晚安！”

　　我假裝上床睡覺，但卻從門縫中看見媽媽臉上有掩不住的笑，我也在心里默默地笑了。之后，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得愿意主動與父母交談了，變得愿和父母分享我的快樂了，我打開了心靈的窗戶，父母也在不遠處向我揮手并向我走來呢！是啊，敞開心扉，告別煩惱，快樂自然會在不遠處等著你呢！

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