自然給我的啟示作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的自然給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自然給我的啟示作文1
大自然是奇異美妙的，而風又是大自然的信使—它將來大自然的風采傳播到每一個角落。不信，就請你親自來感受一下吧！
鳥在低鳴，獸在微嘶，風云在潛移，樹林在生長。萬物欣欣向榮，像沁人心脾的韻律，隨大地的伸展而舒展而來。那種近乎無聲的天籟，雖雄渾卻又淡漠。這種韻律只有懂得欣賞它的人，才能夠聽到。這就是萬物同你的游戲啊！讓你在一片自然汪洋中愉快而輕松的同風兒飛翔！
風兒同你，飛啊，飛啊。
清晨，露珠還在杉針上打著滾兒，蟬鳴鳥叫也間歇的傳出，夾雜著腐朽灌木樹林的味道的空氣里，含著一種特有的腥味迎面撲來，隱隱約約還有翻新的泥土味。蒲公英梳理著它一頭金黃色的頭發，在空中輕輕地飄啊飄啊，你伸手揮了揮，啊！它卻從你的指間俏皮地鉆了進去，又隨著風兒飛遠了，你氣鼓鼓地看著風兒，風兒似乎想到了什么，又帶著你上了路。
風兒同你，飛啊，飛啊。
中午，風中夾雜著一股清新之氣。哦原來是到了湖邊啊！白熾的陽光，打在深綠色的水波上，一陣、濕熱的風吹來，湖面上頓時波光粼粼，對面岸邊的水面上也泛起一片金光燦燦的`鱗片，仿佛是無數條金魚在那里嬉水。偶爾有一兩只白色水鳥在空中盤旋，落在水面上，帶起一道道翻白的水跡。你望著湖面發呆，風兒忽地將你拉開，你不甘心地揮著拳頭，風兒調皮地躲閃。就這樣，歡樂的打鬧聲傳的老遠老遠……
風兒同你，飛啊，飛啊。
月亮漸漸藏在云朵的深處，螢火蟲們又回到了自己的溫暖的小窩，玩累了一天的你躺在草地上，聆聽周圍風兒帶給你的樂聲。
清爽的空氣中依舊飄蕩著古典柔和的樂聲，而草地上的你，此時已甜甜進入了夢鄉……
風兒，飛啊，飛啊。今天又會帶著誰去游戲呢？
風兒帶你進去了神氣美妙的大自然的各種游戲中，只要你細細去品味生活，品味周圍一切美好的東西，風兒的游戲就會伴你每一天。
風兒帶著奇妙的旋律飛向遠方。自然就是這樣，注入了生機與活力，顯得那么朝氣蓬勃。
自然給我的啟示作文2
大自然是人類共同擁有的財富。一草一木，一點一滴無一不為我們人類提供了些許好處，身處在大自然，看著大自然里的一切，不管是那偉大壯闊的山，還是那寬廣無邊，卻又反復無常的大海，甚至是那一小片枯黃飄落的樹葉……當你面對它們時，能讓你想到什么？是它來自何方？是它擁有怎樣的過去？還是它帶給你怎樣的聯想跟啟示呢？
大自然里的一切都代表著不同的含義。就拿月亮來說吧，月圓月缺這種現象，就被人們用來代表親人的團聚和離散。早在古代，那些文人墨客詩人，特別是那些遠離家鄉的游子們，也常常把月亮作為他們對親人思念的一種寄托。而當我們夜晚抬頭仰望星空，看到那高掛在天空中的月亮時，我們想起的`往往是我們親近的人。
我認為，人能在大自然的世界里領悟到很多，得到很多的啟示，難道不是嗎？
大家都知道，蝴蝶在自然界中是一種很美的生物，但是人們知道嗎？蝴蝶擁有的美麗并不是與生俱來的，在它美麗的背后所承受的痛苦是人們無法體會的，蝴蝶在幼小的時候是一只沒有翅膀的蟲子，在經過一段時間的生長，蝴蝶才從一個繭里掙脫出來，蝴蝶脫繭而出，就好比我們學習的過程，處在讀書時代的我們，相信絕大部分的同學都屬于“被迫”讀書，當然包括我在內，讀書是條漫長而艱難的路程，在讀書過程中我們會遇到許多各種各樣的難題。但是我相信，只要我們努力，堅持不懈，朝著我們的目標奮進，就一定能取得勝利，像蝴蝶那樣在經歷千辛萬苦之后擁有一對展翅高飛的翅膀。朝著我們的目標一起努力吧。
大自然還帶給我“光陰似箭，日月如梭”務必珍惜光陰的啟示。就如每天的日出和日落，仿佛剛剛太陽才從山頭緩緩升起，轉眼間就已經是明月當頭星光閃耀，隨著一起的，就是那一簇簇的太陽花，太陽花悄悄的開放了，又消無聲息的合攏了。
如果每一朵花都代表著一個生命，那么，花兒的生命實在是太短促了，昨日還是一朵含苞待放的花朵，今日就已經是花瓣灑落，幾近凋謝。那么，比起那脆弱的花朵，人類的生命明顯長遠了許多，然而，那花朵竟然能夠在這如此短暫的生命里，競相開放，展現出了它那絢麗的身姿，充分的體現出了它的價值；那么我們是否也應該在我們有限的生命里努力拼搏，實現自身價值，創造自己精彩的世界呢？
【自然給我的啟示作文】相關文章：
自然給我的啟示02-18
大自然給我的啟示作文02-07
大自然給我的啟示作文02-07
給我的啟示作文02-22
螞蟻給我的啟示作文01-03
烏龜給我的啟示作文02-28
考試給我的啟示作文08-23
生活給我的啟示作文03-03
小草給我的啟示作文03-04