歲月的禮物作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的歲月的禮物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歲月的禮物作文1

　　歲月是一杯茶。

　　我的這杯茶，愛(ài)是茶葉，感恩是水。

　　握住幽香

　　我總是喜歡端詳這茶葉，綠綠的，尖尖的，湊近聞一聞，幽幽的香氣便溜進(jìn)了心房。

　　將茶葉放在舌尖，卻有些苦味。

　　不苦又怎叫好茶？

　　隱隱約約地，想到了那些愛(ài)我的人，頓時(shí)，“忠言逆耳”這個(gè)詞語(yǔ)浮現(xiàn)在眼前。

　　想起從前面對(duì)這些愛(ài)，這些“逆耳”的“忠言”，有時(shí)竟百般抗拒，我不禁笑著搖搖頭，笑著自己的傻氣。

　　現(xiàn)在的我，不再將這些茶葉置于身后，而是緊握手心，把它們貼在心口。

　　是歲月告訴了我該如何享受這份愛(ài)，我用心把這些愛(ài)珍藏，放入歲月的.杯中。——這是歲月給我的禮物。

　　捧起溫暖

　　當(dāng)我感到寒冷時(shí)，總會(huì)捧著一個(gè)裝滿(mǎn)熱水的玻璃杯——是關(guān)心我的人為我端來(lái)的。

　　這杯水是那么純凈透明，它冒著熱氣，驅(qū)逐著寒冷，握在手中，暖意流遍全身，直到最后，匯聚在心里。

　　握捧著這份溫暖時(shí)，總覺(jué)得自己少做了什么。

　　于是，在又一個(gè)寒冷的天氣里，我倒了一杯溫?zé)岬乃�，給了曾經(jīng)給了我愛(ài)、給了我關(guān)懷的人。

　　是歲月告訴了我如何愛(ài)別人，如何學(xué)會(huì)回報(bào)。我用心將這份溫暖珍藏，當(dāng)我走向歲月的杯時(shí)，茶葉依然靜靜地躺著，氤氳的幽香，我的手中捧著蘊(yùn)含著感恩的溫暖——這也是歲月給我的禮物。我下意識(shí)地捧起溫暖，想讓這暖流與愛(ài)的茶葉交匯——

　　人生之香

　　這是奇跡。

　　綠葉漸展，茸毛輕舒，一旗一槍?zhuān)�嫩綠透亮。

　　水聲泠泠，水紋皺纈，一起一伏，碧水靈動(dòng)。

　　我驚訝地望著，望著這杯茶：愛(ài)是茶葉，感恩是水，幽幽香氣，繚繞蕩漾……

　　這同樣是歲月送給我的禮物。

　　愛(ài)與被愛(ài)的幸福，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)的感恩之心，全都融進(jìn)了這杯茶里。

　　我輕輕抿上一口，沁人心脾。這是伴我一生的香味，是歲月送給我的禮物。

歲月的禮物作文2

　　歲月送給我的禮物是什么呢？歲月流逝，送給我們每一個(gè)人一份禮物。健康的身體，豐富的學(xué)識(shí)是禮物，難忘的經(jīng)歷，深刻的教訓(xùn)也是禮物……這些禮物，無(wú)不成為我們?nèi)松�道路上一筆珍貴的財(cái)富。

　　而我的禮物就是——一次難忘的經(jīng)歷。

　　在這個(gè)學(xué)期，歲月送給我一位年輕漂亮的女老師—這學(xué)期的新班主任王老師，她是一位很負(fù)責(zé)任的老師，她做事非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，深受我們班同學(xué)的喜愛(ài)，她還是學(xué)校的`年級(jí)組長(zhǎng)了！

　　我們班現(xiàn)有三十名學(xué)生，其中男生十九名，好動(dòng)，不遵守課堂紀(jì)律，是全年級(jí)有名地問(wèn)題班。在開(kāi)學(xué)的第一天，老師就送給我們同學(xué)一段話(huà)：“成良駒，闖天下，我相信你們都是聰明好學(xué)的學(xué)生。”

　　時(shí)光飛逝，大概過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間，我們班老毛病又犯了，學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律大大不如其它班了，于是王老師利用中午自習(xí)給同學(xué)上了一節(jié)課，她沒(méi)有像其他老師那樣大發(fā)雷霆，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們你們還記得在開(kāi)學(xué)時(shí)我說(shuō)的話(huà)嗎？‘成良駒，闖天下’這是我對(duì)每屆學(xué)生都講得話(huà)，上屆學(xué)生（現(xiàn)在上初一）中有一個(gè)叫夏子涵的，他本身很聰明，自認(rèn)為在外面上輔導(dǎo)班，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，后經(jīng)過(guò)教育，認(rèn)識(shí)道自己的錯(cuò)誤，最后在小升初考試中，考取了南外；還有你們每次作業(yè)都不認(rèn)真寫(xiě)，每次都要留下來(lái)訂正，每次我都是最后一個(gè)走，有一次九點(diǎn)鐘才能到家，這時(shí)你們中有些同學(xué)都睡覺(jué)了，這段時(shí)間我只能和我的兒子見(jiàn)面三個(gè)小時(shí)，以至于兒子對(duì)我說(shuō)，你是個(gè)好老師，但不是個(gè)好媽媽……”

　　說(shuō)到這里，有許多同學(xué)哭了，于是下決心要以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。就在這次一、二單元考試中我們班級(jí)取得年級(jí)第二。

　　歲月送我的禮物是一堂課，這不是一節(jié)普通的課，它教會(huì)我要勤奮好學(xué)，追求上進(jìn)，這樣才能“成良駒，闖天下，”這節(jié)課將永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏在我心中！

歲月的禮物作文3

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。候鳥(niǎo)在每個(gè)冬季都會(huì)南飛，然而飛回來(lái)的還是去年那群么？如果不是鐘表上那滴滴答答的聲音，如果不是太陽(yáng)升起又落下的轉(zhuǎn)變，或許我根本無(wú)法察覺(jué)時(shí)間的流失，就在這不經(jīng)意間，從指縫悄悄流走。時(shí)間帶走了老人的生命，在年輕人的臉上劃出一道道印記，又市青絲變白發(fā)我感嘆歲月如何這般無(wú)情，常人為何不能像自己所憧憬的那樣青春永駐。

　　那么，你會(huì)說(shuō)時(shí)間是人類(lèi)的敵人么。或許不會(huì)吧，時(shí)間它帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止眼角的'皺紋和滿(mǎn)頭的白發(fā)。同樣的，時(shí)間的流逝使我們的心智成熟，然后才有條件去完成心中的夢(mèng)想。小時(shí)候我們不是被喻為祖國(guó)的花朵么，那么現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，是不是應(yīng)該像祖國(guó)報(bào)之以果實(shí)呢？在這漫長(zhǎng)的歲月中，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)起起落落，在失敗中站起來(lái)，一次又一次，這些失敗一次次抨擊著我們的小心靈。堅(jiān)強(qiáng)的，便更加強(qiáng)大，弱小的，便從此跌落谷底一蹶不振。然而，這也是歲月送給我們的禮物，送給堅(jiān)強(qiáng)的孩子的禮物。堅(jiān)強(qiáng)的孩子在此奠定了成功的基礎(chǔ)。

　　歲月，歲歲月月，有時(shí)候我們會(huì)把所以過(guò)錯(cuò)歸咎于歲月，都怪時(shí)間太長(zhǎng)太久，否則我們也不會(huì)錯(cuò)過(guò)那么多。時(shí)間像個(gè)委屈的小孩——我們責(zé)怪它為何冬天夏天太冷太熱而時(shí)間那么長(zhǎng)，讓人在嚴(yán)寒酷暑中受盡折磨，也責(zé)怪為什么春天秋天那么短，那些花花草草的壽命得不到延續(xù)。那么你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你會(huì)思考這些時(shí)，你的思想是不是成熟多了，一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩是不會(huì)思考這些的不是么。難道這不是歲月贈(zèng)給你的禮物？

　　在這漫長(zhǎng)的歲月中，你學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些，還有很多的很實(shí)在的東西。只是你只看到了歲月的無(wú)情，沒(méi)有用心去領(lǐng)會(huì)它帶給你的一切好的東西，或者你認(rèn)為，那只是理所當(dāng)然。一葉障目，不見(jiàn)泰山。你要避開(kāi)這一切，去感受美好的事務(wù)帶來(lái)的美妙感覺(jué)。

　　當(dāng)然，如果你學(xué)會(huì)這些，也是歲月贈(zèng)送給你的禮物。

　　可是，你聽(tīng)到時(shí)光又在流走的悄悄的腳步聲了嗎……

歲月的禮物作文4

　　在我十二歲生日那天，姑姑送給我了一套朱自清的散文集。當(dāng)時(shí)，我高高興興地跑向我的“小書(shū)庫(kù)”，準(zhǔn)備把書(shū)放進(jìn)去時(shí)，無(wú)意中一瞟，看見(jiàn)了小時(shí)候看的注音童話(huà)。我的心中不禁泛起一絲漣漪。十二年了，歲月它送給我多少禮物！

　　生日宴會(huì)結(jié)束后，我拿出一本書(shū)，是朱自清的《蹤跡》。我翻開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃……”弟弟用他那稚嫩的童音讀著，他還沒(méi)有讀完，就被我制止了：“我想安安靜靜的看書(shū)。”弟弟聽(tīng)了我這番話(huà)，便無(wú)趣地走開(kāi)了。

　　當(dāng)我看到“八千多日子”時(shí)，我就很好奇，朱自清寫(xiě)此文時(shí)，是多少歲呢？我掐指一算，十二歲的我都有四千多日子了，朱自清則二十四歲左右。

　　是呀！燕子去了再來(lái)，楊柳枯了再青，桃花謝了在開(kāi)，唯獨(dú)時(shí)光一去不復(fù)返。理解了此意后，我的心中不禁生氣了一絲悔恨：以前為什么那樣浪費(fèi)時(shí)間？該寫(xiě)作業(yè)時(shí)不寫(xiě)作業(yè)，跑去玩游戲，等到該睡覺(jué)時(shí)卻挑燈夜戰(zhàn)。

　　人的一生，說(shuō)漫長(zhǎng)實(shí)短暫。舍去年幼時(shí)不懂事的時(shí)光，去掉三分之一在睡覺(jué)的時(shí)光，再把年老體弱的時(shí)光也舍去，人還剩下多少時(shí)間？七扣八扣，屈指可數(shù)！

　　那匆匆逝去的時(shí)光，是不等人的.！地球自轉(zhuǎn)一圈，一天就過(guò)去了，一天一天，慢慢積成一年一年，我們都在時(shí)間的逝去中飛速成長(zhǎng)，小沈陽(yáng)也說(shuō)過(guò)：“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了：眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了。”雖說(shuō)這是夸張，但也形象生動(dòng)，將時(shí)間匆匆逝去的特點(diǎn)表達(dá)的淋漓盡致。

　　歲月的禮物，你雖然看不見(jiàn)、摸不著，但卻給了我很大的啟迪，時(shí)間在我們眼中，只是一個(gè)虛幻的東西，但它的確存在！花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，我們要好好珍惜，學(xué)會(huì)利用我們這如金子般璀璨的少年時(shí)光！歲月的禮物，你讓我受益終生！

歲月的禮物作文5

　　皎潔的月光，似水；歲月的流逝，如沙。

　　月光傾灑于庭院中央的井口中，濺起如霧似煙撩動(dòng)人心的輕紗，倒映著月兒的俏影，不禁讓人憶起明月如鏡。歲月的流逝于歷史的河流中，碾轉(zhuǎn)于歷史的齒輪下，它所留下的悟理，是人們所得的珍寶長(zhǎng)留心間。

　　歲月的流逝，給予我們領(lǐng)悟與啟示，與此同時(shí)也賜予我們自己那獨(dú)一無(wú)二的禮物：健康的身體，豐富的知識(shí)，愛(ài)的教育這些足以是一筆無(wú)價(jià)之寶！

　　一年一度的校園閱讀節(jié)又到臨了。如往年相同，參賽的狀況依舊很激烈。我與同班的一位同學(xué)經(jīng)過(guò)賽場(chǎng)的層層篩選，成功進(jìn)入決賽書(shū)法之韻，每位參賽者需在僅有的30分鐘之內(nèi)，臨摹古詩(shī)文一首，并繪畫(huà)其意境這老師莫非是出錯(cuò)了題？心中不由浮出幾分疑惑：這書(shū)法比賽怎么扯入了繪畫(huà)之中？

　　這可是鋼筆啊！不由抬頭望，望周?chē)�的同學(xué)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)緊鎖著眉，滿(mǎn)臉的不可置信和疑惑，心中不由得平衡了起來(lái)。

　　汗水一滴一滴的從臉頰撫過(guò)，似乎是在提醒著我，時(shí)間并不多了。看著時(shí)間一點(diǎn)一滴的.流逝而過(guò)，焦急無(wú)助摻合在一起，如同一杯苦茶，澀入人心“距離交參賽作品還剩十分鐘，請(qǐng)各位參賽者做好準(zhǔn)備”微冷而又動(dòng)人的溫馨播音打斷了我的胡思亂想。

　　“叮鈴！叮鈴！請(qǐng)各位參賽者于一分鐘之內(nèi)上交參賽作品”我的作品應(yīng)是半成品，所以被棄選。看著一位位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由衷的祝賀他們?nèi)〉玫某煽?jī)。

　　眼中的淚，不知何時(shí)掉落老師走了過(guò)來(lái)，輕聲道：“人這一生，最開(kāi)心莫過(guò)于成功，最痛苦莫過(guò)于跌倒。可慶幸的是你重新站起來(lái)，往前奔跑”老師的一番話(huà)讓我釋然：人生好如一杯茶，澀中帶甘。成功之時(shí)，淚水撫過(guò)臉頰，那是激動(dòng)的喜悅，甜入人心；失敗之時(shí)，淚水，劃過(guò)臉龐，那是痛苦的懊惱，苦澀蝕骨。錯(cuò)過(guò)了便是錯(cuò)過(guò)，誰(shuí)都未有資格判斷是非，誰(shuí)都沒(méi)有資格去評(píng)價(jià)對(duì)錯(cuò)。你所付出的過(guò)程中的一切，都是成功的勛章！

　　失敗乃是成功之母也許，這就是歲月所賦予我的珍寶。

歲月的禮物作文6

　　不經(jīng)意間，歲月從指間悄悄滑過(guò)，它帶走了我曾經(jīng)的歡笑與淚水、希望與失落，也留下了可貴的人生哲理，這就是歲月饋贈(zèng)給我最珍貴的禮物。

　　一、收獲教我學(xué)會(huì)感恩

　　收獲教我學(xué)會(huì)了感恩。眨眼間，我已經(jīng)該上六年級(jí)了，在收獲知識(shí)的時(shí)候，也讓我學(xué)會(huì)了感恩。

　　一次發(fā)數(shù)學(xué)期末卷子時(shí)，我一看分?jǐn)?shù)，我考了100分，這時(shí)我的.心里有說(shuō)不出來(lái)的高興，這時(shí)，我想起了爸爸、媽媽前天凌晨?jī)牲c(diǎn)鐘還沒(méi)有睡覺(jué)，他們?cè)诮o我出卷子，想辦法給我復(fù)習(xí)，而我卻鉆進(jìn)了暖暖和和的被窩，進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，早上我起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的眼圈都腫了。

　　老師也為我付出了許多，上課給我們復(fù)習(xí)要點(diǎn)，還找卷子給我們做。

　　我感謝老師還有我的父母，收獲教我學(xué)會(huì)感恩。

　　二、失去教我學(xué)會(huì)珍惜

　　我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小雞，因?yàn)樗�全身上下都是黑色的毛，我給它起了個(gè)名字叫“小黑”，我非常喜歡它。

　　我把小雞放在一個(gè)盒子里，每天都精心地照看它，它也給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)。一次，我語(yǔ)文考了79分，我很生氣，回到家里沒(méi)地方發(fā)泄，正好看到小黑，我就把氣全撒在它的身上，把它摔了幾個(gè)跟斗，最后把它扔到了大街上。晚上我的氣消了，很想它，就問(wèn)媽媽小黑呢？媽媽說(shuō)：你把它扔到街上，別的小朋友撿走了，這時(shí)我真得很后悔，再想找回小黑也不可能了，“小黑我好想你呀！”

　　失去教我學(xué)會(huì)了珍惜！

　　三、失敗教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

　　美術(shù)考試了，老師讓我們自己設(shè)計(jì)個(gè)牙刷，畫(huà)在紙上，我畫(huà)了一次又一次，失敗了一次又一次，最后我終于成功了。

　　失敗教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　歲月匆匆，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)歲月給我們留下了很多禮物，擁有一顆感恩的心，珍惜身邊的美好事物，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切困難，有了這些禮物，前進(jìn)的路上我們會(huì)向著我們的目標(biāo)，向著我們的方向勇往直前。

歲月的禮物作文7

　　凝視面前的小丁香，精神似有些恍惚，神緒如煙般綿延散去……

　　歲月真的很神奇。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它將給你帶來(lái)什么，也不讓你了悟到自己究竟失去了什么，就像你不知道面前的丁香何時(shí)開(kāi)出第一朵嬌艷，就像你不會(huì)了解露水何時(shí)從草葉尖滴下……也許，這就是時(shí)光，就是歲月。

　　無(wú)意中抓住了流年的尾巴，似觸電般驚醒，唔，我好像明白了些什么。

　　同窗九年的好友如今可以陌然地從我身邊走過(guò)，噢，我們吵架了。因?yàn)橐恍�“小人”的挑撥，本以為牢不可破的友誼卻像小丑的表演一樣令人發(fā)笑。是我太傻？太天真？我不相信，如果連這點(diǎn)考驗(yàn)都承受不住，那這種友誼不要也罷。但為了我們的.信任，我愿意率先妥協(xié)。我想，是我長(zhǎng)大了吧，所以我懂得了珍惜友誼。

　　媽媽端來(lái)香茗，已是午夜時(shí)分，我仍在桌前奮筆疾書(shū)，聽(tīng)到媽媽十分壓抑的咳聲，我心中一疼，是我忽略了媽媽。她年齡大了，卻仍像我一個(gè)年輕人一樣熬著夜，會(huì)受不了的。站起來(lái)，輕輕拍著媽媽微駝的背，扶著她去休息。原來(lái)叛逆的我，也開(kāi)始卸下渾身的尖刺，做起了乖乖女。是歲月讓我成熟懂事，我學(xué)會(huì)了珍惜親情。

　　站在辦公室中，我一臉無(wú)所謂，擺出一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的樣子，不管老師如何“炮火連天”，我仍舊可以冒著“槍林彈雨”“笑傲江湖”。最討厭老班啰哩叭嗦的“論道”了，我才不管她說(shuō)什么呢，“天大地大我最大”！她肯定不喜歡我，那就讓她更討厭我一些吧！卻見(jiàn)她低下頭，耐心地給我將衣服整齊，還送了我一塊巧克力。看著她寵愛(ài)的一笑，我一下子被征服了。老師，對(duì)不起，讓您操心了。是時(shí)間讓我明白“一日為師，終身為父”。

　　歲月給了我太多太多的禮物，不知道下一秒我將會(huì)在何時(shí)何地收到它給我的驚喜，也許，它就藏在我的身后。

歲月的禮物作文8

　　禮物，童真

　　“小時(shí)候總愛(ài)抬頭，看白云朵朵，總覺(jué)得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使。”

　　每次跟小朋友鬧氣后，總愛(ài)倚在陽(yáng)臺(tái)上望著天上的云朵說(shuō)話(huà)。當(dāng)云朵變換形狀時(shí)，就高興

　　地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了，我也會(huì)偷偷地伏在陽(yáng)臺(tái)上，一邊哽

　　咽一邊絮絮地訴說(shuō)心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫

　　我不要難過(guò)。還故意逗我開(kāi)心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會(huì)嘰嘰喳喳地

　　討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的`房子怎么樣才是最好看的。

　　歲月給我的第一份禮物是純真。

　　禮物，青春

　　十六歲的花季，我在陽(yáng)光下描繪著不羈的青春篇章。如話(huà)劇般，那是剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候?qū)⒁�上演一�?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時(shí)候，將要跳出一段優(yōu)美的姿

　　態(tài)。現(xiàn)在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候，“儂家葬花人笑

　　癡，他年葬我知是誰(shuí)”。看到戀愛(ài)中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿(mǎn)天，

　　紅消香段有誰(shuí)憐？”這或許就是青春朦朧的專(zhuān)屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的

　　燦爛。

　　禮物，蒼老

　　時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。

　　也許我會(huì)情不自禁地感嘆到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。也許我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會(huì)為那蒼老干一杯，我會(huì)為那

　　蒼老舞一段，我會(huì)為那蒼老歌一曲……

　　歲月流逝，我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲

　　月贈(zèng)予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。

歲月的禮物作文9

　　草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖樹(shù)的葉子，我們站著不說(shuō)話(huà)，就十分美好，如此安謐，如此靜斂，這，是歲月賦予的禮物。

　　濕春，我和這天氣一起靜下來(lái)，感受生活，感受歲月。爬山虎長(zhǎng)了滿(mǎn)墻，綠晃晃的葉片，如此明亮，徐風(fēng)吹過(guò)，泛起微浪，讓人呼吸都?xì)g快起來(lái)，。空地上長(zhǎng)了半人多高的藤蔓，掀騰翻覆，冷冷綽綽，習(xí)慣了摘了眼鏡，去看這模糊的綠色，綠色伴靜謐直觸心底，空氣是濕潤(rùn)的，包裹著你，毫無(wú)束縛且讓人有了安全感與舒適感。

　　燥夏，便和溫度一起火熱起來(lái)，感受生命的熾熱，我們穿著短褲背心，在村子里院子里，發(fā)了瘋似的跑、鬧，臉上的汗珠，接連著往下掉，頭發(fā)都被打濕了幾縷，休息時(shí)每人攥著一根冰棒，在太陽(yáng)底下數(shù)螞蟻，這是兒時(shí)的快樂(lè)。

　　悲秋，似是受了氣氛感染，開(kāi)始沉靜下來(lái)懂得珍惜，看著枯葉打著旋兒的下落，心也跟著絞起來(lái)。咂摸一口空氣，澀到了骨子里，體驗(yàn)生命的苦楚。

　　寒冬，和白雪一起感受純潔與豪情，雪花揚(yáng)揚(yáng)落落，瀟灑地從天而降，蓋住了萬(wàn)物，偶爾白雪上開(kāi)了幾朵梅花，于是學(xué)著文人握一把雪，摘兩朵梅花，一同塞到嘴里去，看是否真如文人所說(shuō)，品到了清香。

　　素年，無(wú)數(shù)個(gè)濕春、燥夏、悲秋、寒冬，我一步步成長(zhǎng)，也一點(diǎn)一滴地感受生活的小美好，而歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有機(jī)會(huì)去感悟，我又怎能學(xué)會(huì)靜斂與淡然？

　　歲月極美，在于它必然的流逝，身處歲月的`洪流，我享受歲月，也享受歲月的流逝。

　　我想感恩，感恩有那么多的美好等待我去發(fā)現(xiàn)。感恩我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感恩歲月，感恩歲月的流逝，感恩它帶給我的禮物。

　　歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì)，而同時(shí)，它也帶給我能活過(guò)歲月的東西，靜斂與愛(ài)。

歲月的禮物作文10

　　生命如花般絢麗綻放，沿著時(shí)光軸前進(jìn)的方向奔跑，接受歲月贈(zèng)送的稀世珍寶。

　　——題記

　　禮物，童真

　　“小時(shí)候總愛(ài)抬頭，看白云朵朵，總覺(jué)得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使。”

　　每次跟小朋友鬧氣后，總愛(ài)倚在陽(yáng)臺(tái)上望著天上的云朵說(shuō)話(huà)。當(dāng)云朵變換形狀時(shí)，就高興地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了，我也會(huì)偷偷地伏在陽(yáng)臺(tái)上，一邊哽咽一邊絮絮地訴說(shuō)心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí)，我就知道，那是天使姐姐叫我不要難過(guò)。還故意逗我開(kāi)心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí)，總會(huì)嘰嘰喳喳地討論其中的奧妙。我則告訴他們，那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。

　　歲月給我的第一份禮物是純真。

　　禮物，青春

　　十六歲的花季，我在陽(yáng)光下描繪著不羈的'青春篇章。如話(huà)劇般，那是剛剛拉開(kāi)序幕的時(shí)候?qū)⒁�上演一�?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般，那是初初踮起腳尖的時(shí)候，將要跳出一段優(yōu)美的姿態(tài)。現(xiàn)在的我變得多愁善感，看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的時(shí)候，“儂家葬花人笑癡，他年葬我知是誰(shuí)”。看到戀愛(ài)中總是受傷的女生，我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香段有誰(shuí)憐？”這或許就是青春朦朧的專(zhuān)屬吧。帶著歲月給予我的青春，綻放生命的燦爛。

　　禮物，蒼老

　　時(shí)光匆匆，直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡；臉上的皺紋有了歲月的氣息。

　　也許我會(huì)情不自禁地感嘆到“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。也許我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海，古屋不再”。我會(huì)為那蒼老干一杯，我會(huì)為那

　　蒼老舞一段，我會(huì)為那蒼老歌一曲……

　　歲月流逝，我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻，我把歲月贈(zèng)予我的禮物——童真，青春，蒼老，全都放在我幸福禮盒里。

歲月的禮物作文11

　　點(diǎn)點(diǎn)記憶，那是歲月最美的禮物……

　　一份早餐

　　一碗熱氣騰騰的面條，一杯溫暖的牛奶，是天下最暖心的食物。自從上了初中，每天都要奮戰(zhàn)到深夜，第二天早餐也經(jīng)常不吃，導(dǎo)致上課無(wú)精打采，這一切，父親都看在眼里——每天早上，都有一份早餐擺在桌前。但我每次都認(rèn)為這是父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｖ钡揭惶欤�我睡眼惺忪的看�?jiàn)父親在廚房里忙手腳亂的準(zhǔn)備早餐：他拿起筷子在鍋里攪拌幾下，他拿起一勺鹽，卻又停住了，他忘了他有沒(méi)有加過(guò)鹽——父親一向很不擅長(zhǎng)做飯。當(dāng)那碗父親耗盡全身精力做好的面條擺在我面前時(shí)，我看到父親笑臉中的疲憊。父親老了，父親真的老了！，我再也控制不住，任淚水流出眼眶，從此，我再也不認(rèn)為父母為我做家務(wù)是理所應(yīng)當(dāng)，反而認(rèn)為我們?yōu)楦改缸黾覄?wù)是理所應(yīng)當(dāng)了。

　　一片落葉

　　十月，秋風(fēng)浩蕩，地下的落葉卷起而又緩慢飄落。我經(jīng)歷了考試失利和老師責(zé)備雙重打擊后，獨(dú)自在回家路上徘徊。忽然，一聲聲歡笑把我拉回現(xiàn)實(shí)，那是一對(duì)老人，他們相互攙扶著，一邊談?wù)撝�，不時(shí)傳來(lái)一聲聲歡笑，引得旁人投來(lái)羨慕的眼光。其中一位老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我驚訝的`發(fā)現(xiàn)他居然是一位盲人，他在地上摸索著，拿起一片落葉，用手撫摸著它的紋路，臉上漾起笑容。我的心被這笑容打動(dòng)，我想：能從一片落葉中感受到快樂(lè)，為什么我們還悶悶不樂(lè)？我們眼中不是有美好的萬(wàn)水千山嗎？

　　從此，我的課桌上總有一片落葉，夕陽(yáng)照在它的紋路上。好像一把火，點(diǎn)燃我生命的激情。

　　一杯溫水

　　由于上學(xué)的路上走得太匆忙，我到教室里便一直打嗝，引來(lái)了許多同學(xué)的關(guān)注。“同學(xué)，你還好嗎？”“用不用幫你叫老師。”“多閉氣，可以治好打嗝。”就連我平日里的死對(duì)頭也來(lái)關(guān)心我。這時(shí)，一杯溫水送到了我手里。我不知這水是誰(shuí)遞來(lái)的，只知這杯水溫暖了我全身，水本是無(wú)味，我卻喝出了甜味。

　　一份早餐體現(xiàn)了濃濃父母愛(ài)，一片落葉道出美好生命美，一杯溫水體現(xiàn)動(dòng)人同學(xué)情。歲月靜好，這是最美的禮物。

歲月的禮物作文12

　　歲月予我滿(mǎn)身傷痕，也予我明亮的笑顏。——題記。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)，時(shí)間會(huì)刺破華美的事物，會(huì)將平行線(xiàn)刻上美人的額角，沒(méi)有什么能逃過(guò)他橫掃的鐮刀。

　　時(shí)間，歲月。

　　我想，歲月應(yīng)該是這世間最慷慨也最殘忍的事物。他慷慨地給每個(gè)人同等的時(shí)間。也不曾有過(guò)一分仁慈，不肯放過(guò)任何一個(gè)人，或富有或貧窮。

　　我從歲月手中接過(guò)了我應(yīng)有的日子。期待和畏懼混合成了我的樣子。

　　我盡量，一步一個(gè)腳印地走。生怕一個(gè)不小心一腳踩空，跌下了這架獨(dú)木橋。縱然，前路太渺茫，也太枯燥。

　　我漫無(wú)目的.，也渾渾噩噩，沿途的景物沒(méi)有變化，我忽然有些灰心了。

　　難道我的努力沒(méi)有作用嗎？或者說(shuō)，我是根本沒(méi)有移動(dòng)嗎？我是不是浪費(fèi)了歲月呢？

　　既然如此，我為什么要繼續(xù)下去呢？反正根本沒(méi)有作用，又何必苦苦尋覓下去呢？

　　我慢下腳步，真的累了。就干脆坐原地吧。

　　我無(wú)意的偏頭瞥了后頭一眼，卻被這一眼震撼了。不是什么花海萬(wàn)里，也不是什么一眼萬(wàn)年，不是神話(huà)中補(bǔ)天追月的奇詭想象，也不是童話(huà)中公主王子的美麗邂逅。

　　它，只是我的成長(zhǎng)歷程罷了。

　　只是記錄了我從牙牙學(xué)語(yǔ)變成豆蔻少女一段歷程罷了。

　　我就看見(jiàn)有一歲的我，走路還不太穩(wěn)當(dāng)，卻在摔倒時(shí)拍著身上的塵土，灰頭土臉，便是雙眼明亮的笑，我看見(jiàn)四歲的我，做錯(cuò)了事，乖巧的站在父母面前挨斥，眼珠卻是不安分的亂轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)八歲的我，被老師責(zé)備后擦去臉上的淚痕，告訴自己沒(méi)關(guān)系。

　　那時(shí)的我都可以站起來(lái)，為何現(xiàn)在的我怎么就只會(huì)停留，只會(huì)自怨自艾呢？

　　歲月，真的只給了我應(yīng)得的時(shí)間嗎？那此時(shí)我心中暖暖的感覺(jué)又從何而來(lái)呢？

　　對(duì)。不是的。

　　歲月不僅給了我時(shí)間，不僅給了我萬(wàn)千挑戰(zhàn)，也給了我愈漸強(qiáng)健的身心，逐漸沉淀的個(gè)性，還有一份彌足珍貴的閱歷。

　　這些都是歲月的禮物。

　　我站起了身，再次起航。

　　這一次出發(fā)，沿路皆是風(fēng)景。

歲月的禮物作文13

　　春天帶走了蕭瑟的悲涼，留下了輕松歡快的生命之歌；夏天帶走了溫暖的愜意，留下了熱情奔放的烈焰之曲；秋天帶走了鬧騰的暢快，留下了喜氣洋洋的碩果之歌；冬天帶走了成功的喜悅，留下了寂寥的瑟縮之歌。就這樣輪回。

　　幾年之后，行走在街上。還是那條街，還是那些店，只是歲月早已改變。回首，記憶永遠(yuǎn)是最美好的東西。那時(shí)候，我就是在這條街上救下了一只被頑童折磨得半死的小貓呢。它是一只正宗的貍貓，有著虎紋，只不過(guò)毛色是由黑、白、灰交織的。額上不是“王”字，而是“川”字。我給它取名叫貍貍。貍貍是我見(jiàn)過(guò)的最乖巧的貓，很懂得察言觀色，從不會(huì)放肆地吵鬧，從不惹人煩。她總是在我高興的時(shí)候饒著我轉(zhuǎn)，柔聲地叫著，告訴我它同樣歡快的心情。在我失意的時(shí)候，它會(huì)靜靜地臥在我身邊，給我莫大的安慰。

　　可是終于有一天，我們還是分開(kāi)了。

　　那年冬天，難得下了點(diǎn)薄雪，溫度驟然下降。貍貍縮在床角，似乎是冷了，但我卻沒(méi)怎么去注意它。就在當(dāng)晚，它跑了出去，再也沒(méi)有回來(lái)。我每天都到外面去找，每天都等待它的.出現(xiàn)。我這才明白等待，尤其是未知的等待是多么的痛苦與彷徨。直到夏季的到來(lái)。某天，它回來(lái)了，盡管有些狼狽，但它還是回來(lái)了。我抱著它，流下了欣喜和歉疚的淚水。也不嫌它臟，只是不停地?fù)崦�著它，想讓它知道我有多高興能與它重逢。此后，我便經(jīng)常和它在一起，更加關(guān)注它。因?yàn)槲遗略俅问�去它，所以格外珍惜這失而復(fù)得的友情。

　　歲月在流逝，卻也在生活中穿梭。它在路過(guò)的時(shí)候，總不會(huì)忘記留下禮物。看，這份禮物讓我學(xué)會(huì)了等待與珍惜，這將成為我人生中的寶貴財(cái)富。我喜歡歲月的禮物。

歲月的禮物作文14

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我早已坐在高中的教室里，回首過(guò)去，一切仿佛仍在昨天。

　　日子一天天飛過(guò)去了，沒(méi)人知道它們要飛到何處，而歲月的禮物卻悄悄地，悄悄地，落在我身際。

　　記得那時(shí)年紀(jì)小，媽媽常常騎著單車(chē)帶我到東湖玩。

　　盛夏的傍晚，一進(jìn)東湖的大門(mén)，荷葉的清香夾雜著雨后的氣息撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我坐在后座上，輕哼著小曲，夏日的風(fēng)拂起我的頭發(fā)。

　　湖畔大口大口盛開(kāi)的荷花，粉的`，白的，襯著油綠綠的荷葉，猶如一幅夏天里的水墨畫(huà)。天空，正“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。

　　遠(yuǎn)處就是一個(gè)大上坡了，早早地，媽媽就開(kāi)始加快速度，我坐在后座抱緊媽媽?zhuān)瑡寢尮�著背，喘著氣，奮力蹬著車(chē)，終于爬上坡，我們歡呼著從坡頂快速?zèng)_下去，湖邊綠柳細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條在夕陽(yáng)中招搖，風(fēng)呼呼地，吹過(guò)我的耳際。

　　地勢(shì)漸漸平坦了，車(chē)速也漸漸慢下來(lái)，媽媽側(cè)頭問(wèn)道：你知道上坡前，為什么早早地要加速嗎？

　　“我知道，如果等到上坡時(shí)再加速的話(huà)會(huì)很吃力的，說(shuō)不定就爬不上來(lái)了呢！”我有點(diǎn)不屑一顧地回答。

　　媽媽夸贊道：“對(duì)，真是個(gè)聰明的孩子，其實(shí)，道理雖然簡(jiǎn)單，生活中卻常常要用到呢。”

　　我有點(diǎn)好奇，媽媽一邊慢悠悠地騎著車(chē)，一邊溫和地告訴我：比如，在你的學(xué)習(xí)中，如果平時(shí)不努力，考試前再臨時(shí)抱佛腳開(kāi)夜車(chē)能行嗎？來(lái)得及嗎？或者，當(dāng)你訂下一個(gè)目標(biāo)，平時(shí)不做好充分的準(zhǔn)備，上坡的時(shí)候不努力沖刺，能成功嗎？這就跟爬坡一個(gè)道理。

　　平時(shí)的努力，上坡前的加速，媽媽的話(huà)深深地印在了我的腦海里，伴我成長(zhǎng)。伴我走過(guò)小學(xué)，走過(guò)初中，走進(jìn)向往的高中校園。一天又一天，一年又一年，我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，學(xué)會(huì)了怎樣去攀登學(xué)習(xí)上的一座座山峰，學(xué)會(huì)了超越一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的自我……

歲月的禮物作文15

　　“失去你，贏得世界又如何？”

　　——題記

　　我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，記敘了我對(duì)媽媽的感恩和回報(bào)，毫不意外地，那篇文章得到了很高的肯定。心理變化地?zé)o聲無(wú)息，在悄無(wú)聲息的日子從指間溜出一大截后，我涼心地發(fā)現(xiàn)，我對(duì)媽媽的愛(ài)，止步不前了。

　　青春期的孩子，總是這樣的.無(wú)理取鬧。口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你，卻會(huì)暴躁任性撒著起床氣；口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你，卻將不愛(ài)吃的菜賭氣撒了一地；口口聲聲說(shuō)著我愛(ài)你，卻妄想獨(dú)立，而全然不管地抑制著媽媽曾經(jīng)的倔脾氣……心心念念之間，又何曾聽(tīng)到過(guò)她低低飲泣？恍若一瞬，卻又總是看到她一臉春風(fēng)般笑意，對(duì)這胡鬧甘之如飴。歲月如白駒過(guò)隙，是她數(shù)十年如一日地堅(jiān)持。正如余秋雨所說(shuō)的，“瘦老頭在對(duì)手前的那份固守才難能可貴，而在怒吼的大海面前，那小小的執(zhí)著，又算得了什么。”媽媽永遠(yuǎn)在用她恒久的溫?zé)岬膼?ài)為我締造一把其貌不揚(yáng)的傘；而歲月就如洶猛的海，對(duì)于媽媽的愛(ài)，又是顯得如此可怖，小小的傘，仿佛稍縱即逝。

　　永遠(yuǎn)忘不了，在固守的日子里，她為我端上的一杯溫水，在深夜的寂清里，溫軟吐息，有人說(shuō)過(guò)，愛(ài)就藏在一點(diǎn)一滴間，福中人卻未曾感知。平時(shí)不愛(ài)復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳的我，在深夜苦讀的我，又是心中慌亂害怕名落孫山的我，終于在這個(gè)恍若昨世，依舊寂靜的夜，想起了媽媽?zhuān)�而直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直不曾離開(kāi)的可貴。歲月，原來(lái)這就是你所贈(zèng)予我的。

　　媽媽就像那個(gè)固守著的海邊瘦老頭，從不肯有一絲懈怠。因年幼無(wú)知而膚淺的我，在任性地傷過(guò)她后，猛然驚醒，成功不易，而固守亦不易百倍。若失去了媽媽?zhuān)�成功就像融化了的冰淇淋，雖然很甜，卻沒(méi)了那種意義。媽媽?zhuān)�失去你，贏得世界又如何？

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