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一個讓我敬佩的人作文

時間：2023-02-06 14:46:13 作文我要投稿

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一個讓我敬佩的人作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一個讓我敬佩的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一個讓我敬佩的人作文

一個讓我敬佩的人作文1

　　在生活中，許多人都敬佩著一些人，這些人是大多品行高尚，學習好的人。而我卻敬佩著我的媽媽!

　　媽媽，是一個可親而又溫馨的稱呼!

　　上個星期三，我參加了一個記憶大師的培訓班。那里面的張老師課講得十分好，十分精彩。十二個數字密碼讓我踏上了輕松記憶法之門。可媽媽覺得還不夠，就向我提議說：“寶貝，十二個數字密碼太少，媽媽幫你找到全部的密碼，你能全部讀背嗎?”

　　我十分豪爽地說：“沒問題!”

　　晚上8點，媽媽和我討論起數字密碼來。一分鐘，兩分鐘，半小時……太枯燥了，我終于忍不住了，扔下筆，往房間里跑!

　　我躺在床上，想到那枯燥無趣的數學密碼，翻來覆去地睡不著。心里直懊惱：早知道，當初就不該那么輕易的答應媽媽，我真后悔啊!

　　半夜，我起來上廁所，發現書房里透出絲絲的光亮，我以為有小偷進我們家了。我拿起掃把，躡手躡腳地走到書房門口，一腳把門踹開。只見媽媽正在電腦前干事情了，我掃了一眼，只見文檔的'題目是幾個大大的仿宋和黑體《110數字密碼》。

　　我頓時激動得熱淚盈眶，扔下掃把，撲到媽媽身上說：“媽媽，太晚了，你別再忙了。”

　　媽媽笑了笑說：“沒關系，為了你幾分鐘的記憶，媽媽愿意辛苦半夜!”

　　記憶密碼這件事，讓我懂得了：要想做好一件事，一定要堅持不懈，不能半途而廢!媽媽的這種堅持不懈的精神讓我敬佩，也值得我學習!

一個讓我敬佩的人作文2

　　我的外公七十多歲了，整天笑瞇瞇的，待人和藹可親。外公多才多藝，不僅畫得一筆好畫，寫得一手好字，還能寫得一手好文章，聽媽媽說，外公做過《××報》的總編輯。

　　我的書房里，掛著好多外公畫的山水畫。有一幅畫叫《一帆風順》，樹木濃密的兩座山中間夾著瀑布，水流直泄而下，遠處還有孤帆駛向遠方，非常逼真，給人以賞心悅目的感覺。外公的作品讓整個書房沉浸在傳統文化氛圍中。

　　在我家餐廳的墻上，懸掛著外公用隸書寫的柳永的詞《望海潮》，是用白漆寫在深色木板上的。筆劃之間透出了外公的書法功底。外公告訴我，他的字是年輕時在工廠里抄黑板報練出來的。外公這幅書法作品大家看了都說好，此已經成為了我家的'“傳家之寶”。

　　最厲害的要數寫文章了。聽外公說，從小他就看書很多，摘抄書中的好詞好句，并在太外公的輔導下寫作文，每周一篇，雷打不動，由太外公講評、修改，所以進步很快，小學四年級的時候就有文章在報紙上發表了。外公初中時期的作文很受老師的賞識，常常是剛寫好，老師就在課堂上朗讀了。現在，我的作文都由外公講評，提出意見后我進行修改。我看到過外公的剪報本，厚厚的兩大本，有的文章，還拿到過省、市征文的一等獎呢！我覺得外公文章寫得那么好，應該是書看得很多，知識面自然而然就廣了，更重要的是他學以致用的緣故。

　　我一定要向外公學習，只要我努力，肯定會有進步，比原來做得更好。

一個讓我敬佩的人作文3

　　有一位叔叔，他來到這個世界，平平凡凡；他走在這個世界，普普通通；他離開這個世界，平平靜靜。他身高只有1.54米，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊世石，激起人們心靈深處的浪花層層。叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中。叔叔永遠年輕，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越有勁；他的故事，人們越聽越有勁。叔叔助人為樂，經常偷著幫助戰友。他用無數平凡的小事，構造起時代精神文明的寶塔；用一顆金子般的心靈，弘揚著對人民的愛心。

　　叔叔助人為樂，毫不利已。偷著幫戰友寄錢、補衣……在火車上幫著掃地、擦擦玻璃窗、給旅客倒水、幫老人找座位，忙得不可開交！可他依然微笑著。下車時，還抱著小孩，扶著大娘……他的形象占據著人們的心靈，被人們永遠懷念。

　　當叔叔還是個小學生的時候，村里有個陳五爹，雙目失明。他想：一個瞎眼的老人，生活中有很多困難。于是他常常利用課余時間，幫老人砍柴、割草。他還跟老人約定，每隔三五天，就幫他挑一次水。村里人看到他這樣關心人都夸獎說：“真是個熱心的`孩子！”的確，叔叔的一生都幫助別人努力學習。他雖然死去了，可是他卻永遠活在我們的心里。我們一定要學習他助人為樂的精神！

　　同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個知道這位叔叔的英名！他就是我最敬佩的一個人——雷鋒！

一個讓我敬佩的人作文4

　　我最敬佩的人不是大明星，也不是大英雄，而是我們學校的陳爺爺。他瘦瘦的身材，皮膚有些發黑，大概是天天在太陽下曬的原因吧！他很愛笑，笑起來時，眼睛瞇成一條縫，眼角還出現了一道道魚尾紋。

　　記得有一次，天氣十分炎熱，水泥地似乎要著起火來似得，同學們在呼呼轉動的吊扇的吹動下，認真地寫著作業。教室里鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的寫字聲。不知怎么的，吊扇越轉越慢，不一會兒就停了下來。同學們熱壞了，一個個拿著作業本使勁地為自己扇風。這時，不知道是哪個“機靈鬼”喊了一聲：“去找陳爺爺，他準會有辦法的。”話音剛落三四個人騰的跑了出去。

　　不一會兒，陳爺爺就趕來了。陳爺爺站在桌子上不夠高，又搬來了一把椅子，仰起頭，仔細地觀察了一番，發現了原因，于是，就認認真真地修了起來。“陳爺爺，您在上面太危險了，我來幫您扶著!”一個熱心的同學說道。隨后，教室里熱鬧起來了，伙伴們紛紛爭先恐后地圍了上去，一個個搶著要幫忙。陳爺爺聽了，連忙擺擺手說：“不行、不行，不用你們幫忙了，這里是危險區域，你們不能過來知道了嗎？我一個人就可以了。”就在這時，陳爺爺抹了一下額頭上的汗水，高興地說：“應該差不多了。”“呼呼”吊扇又重新轉了起來，驅散走了炎熱。“謝謝您陳爺爺，要不是您，我們真的不知道該怎么辦了。”大家紛紛向陳爺爺道謝。“不用謝，不用謝，修理吊扇是我的老本行，行啦！”說完，提起工具箱又去別的'教室了。

　　雖然，陳爺爺只是一個普通的老爺爺，但他全心全意的為小朋友服務，能不讓我們敬佩嗎？

一個讓我敬佩的人作文5

　　你看到這個題目的時候以為是關于一個偉人的，而我寫的只是一個鮮為人知的人。

　　他是我哥哥。他和我住在一起一年了。我一直不理他，但是有一點改變了我對他的看法。

　　哥哥很固執，一直有一個“不要超過我”的標準表情。我哥哥喜歡裝酷。即使是冬天，他也只穿兩件單薄的衣服，真的是“為了優雅，不是為了溫暖”。他的頭發長了，他媽媽想帶他去理發，但他拒絕了。弟弟特別喜歡打乒乓球，就偷偷溜出去找同學打了很多次球，被罵了很多次。

　　我怎么佩服我哥？別急，慢慢聽我說。

　　暑假期間，我媽到處走訪，把我們帶到了莫媽家。莫媽家有兩個小女孩，一個叫仙欣彥，一個叫李思航。我們商量下樓去打羽毛球，已經是晚上了。三個女孩和我哥哥一發球接球就玩的很開心。但過了一會兒，就有幾個討厭的.人，在我們中間溜來溜去，顯然沒讓我們玩得開心！我鼓起勇氣說：“你能去玩嗎？”我以為他們會禮貌地走過去。但他們說：“不關你的事！這是我們的地盤！你們這些豬來這里想讓我們讓路。不錯的嘗試！趕緊給我滾！”我氣哭了。兩個女生跑過來安慰我，我哥卻表情嚴肅地站著。突然，他放下球拍，一臉不滿地走到那個男人面前：“你為什么欺負我妹妹？”為什么這是你的地方！你還罵我妹妹，你想干什么！“這兩個人就這樣被押上了吧臺。更讓我不寒而栗的是，那人說：“猴子！你等等！等我哥哥來了，你就死定了！“我越來越害怕了。我很想勸弟弟不要這樣。幸運的是，這次沒有“流血”。因為姚爸爸的出現及時阻止了事件的發展。

　　雖然哥哥是個不太出名的人，但是我很感動。他為了我差點和別人打起來。

一個讓我敬佩的人作文6

　　如果有人問我：“你最敬佩的人是誰？”我會毫不猶豫地回答：“是覃老師！”

　　覃老師是一個非常優秀的作文大師。她總是穿著一件黑白相間的連衣裙，腳穿一雙白皮鞋，頭上扎著一條長長的麻花辮，是一位年輕漂亮的女老師。

　　一說到作文，我就頭皮發麻，目光呆滯，似乎世界末日到來了。周末在家我更是寫不出來。可是，一走進覃老師的課堂，我作文之旅的大門一下子就打開了。記得去年圣誕節前的一次作文課，剛走進教室，覃老師便故作神秘地說：“今天我要送給大家一件禮物。”同學們激動地一蹦三尺高。我心想：這可真是太棒啦！我也要拿到圣誕禮物了。會是什么呢？當大家迫不及待地拆開自己的禮物時，教室里立刻響起了一陣陣刺耳的尖叫聲，房頂都要被掀翻了。原來，書包里放著“蛇”，文具盒里裝著“蜘蛛”、“蜈蚣”，書里夾著“蟑螂”……緊接著同學們又從尖叫變成了大笑，教室里立刻變成了歡樂的海洋。多么有趣的作文課啊，我一氣呵成，一下子寫下三頁紙呢！

　　覃老師也是一位心靈手巧的老師。記得那次作文課，我們學著做蝴蝶結，在我們寫作文的時候，覃老師就在講臺上和幾位老師專心致志地做蝴蝶結，準備送給我們全班的女生。我拿到了了一個用墨綠絲帶和紫色綢帶做成的.蝴蝶結夾子，覃老師還幫我夾在了頭上，我非常喜歡！放學了，我戴著漂亮的蝴蝶結撲到媽媽懷里，心里可美啦！

　　這就是覃老師，一位我最敬佩的人！

一個讓我敬佩的人作文7

　　在我的生活中，有許多令我敬佩的人，表妹就是最讓我敬佩的一個。你也許會問：怎么會敬佩一個比你小的人呢？不信，就聽我慢慢講給你聽吧。

　　記的那是一個電閃雷鳴的夜晚，我和表妹打著雨傘，去商店給奶奶買鹽。我們倆像兩只小燕子在雨中自由自在地穿梭著。忽然，表妹停了下來，對我說：“姐姐，你瞧。”我順著她手指的方向望去，看見一個小女孩正蹲在屋檐下，淚水和雨水混在一起，看著下個不停的大雨，臉上布滿了愁云。表妹還沒等我說話，就拉著我跑過去。經過詢問才知道，原來小女孩自己出來玩，下雨了，回不了家了。表妹說：“我們送她回家吧！”我說：“我們不買鹽了嗎？”“先送人回家要緊。”于是，拉起小女孩就沖進了雨中……

　　送完小女孩回家，天已經黑了。奶奶在家非常著急，站在門口焦急地等著我們。當知道我們做了好事而沒有買到鹽又回家晚了后，不但沒有批評我們，而且還表揚了我們。表妹和我很高興。

　　還有一件事，那是一個陽光明媚的上午，蔚藍的天空，萬里無云，我和表妹正在玩壘城堡的游戲。這時，蹦蹦跳跳地走過來一個小男孩，手里拿著一袋冰塊，吃完后隨手將包裝袋扔在地上，就跑開了。表妹看到后，走過去，彎下腰撿起包裝袋，走到垃圾箱旁，將包裝袋扔了進去。這時，她又看到周圍有許多臟東西，就跑回家，拿來小鏟子，一下、兩下、三下……好不容易鏟干凈了。看著她的`勞動成果，表妹開心地笑了。我當

　　時也想過去幫她，可是，怕別人嘲笑，就遠遠地看著她，站也不是，走也不是。我非常佩服表妹的勇氣。

　　表妹在生活中還做了許多好事，所以我非常敬佩她。

一個讓我敬佩的人作文8

　　肖敏讓我欣賞許多地方，包括寫書法、打羽毛球、孜孜不倦的閱讀等。其中，我最佩服的就是做數學題。

　　記得有一次，我在做一道數學題，題目叫《同籠的雞和兔子》，書中這樣描述：“今天，同籠的'有野雞和兔子，上面35頭，下面94腳。問問野雞和兔子的幾何？”這四句話的意思是：同一個籠子里有幾只雞和幾只兔子，從上面數，有35個頭；從底部看，有94英尺。問籠子里有多少只雞和兔子。這個問題太難了，我想了很久。我在教室里匆匆忙忙，像蒸籠上的螞蟻。這時，小敏走了進來，問：“小惠，你能行嗎？要不要教教你？”我聽了。不高興地說：“誰說你做不到，就是胡思亂想。”曼迪苦笑著聽完，走了出去。我想了想，畫了畫，但是做不到。我不得不問肖敏，肖敏說，”

　　假設這80只雞都是，腳應該是280=160(只)，比實際少208-160=48(只)。這是因為兔子有4只腳，被認為是2只腳的雞。每只兔子少了2只腳，總共少了48只腳。”說著，把它寫在一張白紙上。

　　解決方案：(208-280)(4-2)

　　=482

　　=24(僅)-兔子

　　80-24=56(僅限)

　　答：56只雞，24只兔子。

　　也可以假設80只兔子都是兔子，答案如下：

　　解決方案：(480-208)(4-2)

　　=1122

　　=56只雞

　　80-56=24(僅限)

　　聽完之后我想了很久才意識到我可以做這個題目，這讓我哭笑不得。

　　曼迪真的很棒。我發現有些數學題很難，完全想不出來。然而，一旦他們到達肖敏的手中，他們似乎沒有困難。他們會在一瞬間告訴我怎么做，有時候還會告訴我很多種計算方法。我想向肖敏學習，學習她解決問題的技巧，長大后成為一名數學家。

一個讓我敬佩的人作文9

　　我最敬佩的一個人，不是耀武揚威的警察，也不是守護健康的白衣戰士。而是在馬路邊的清潔工。

　　黃老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講讀課文以外，有時還會講些革命先輩們流血犧牲的故事，民間的神話傳說等。每次，我們都能從中獲得某種道理。有一次，一位同學的作業因貪玩而沒有做。黃老師問到那位同學時，那位同學先騙她說作業本忘在了家里，后來又騙她說由于家里有事，沒來得及完成作業……黃老師一直沒有說話，只是平靜的望著他。面對著那一雙又大又亮的眼睛，他的心里似乎慌亂急了，眼睛躲躲閃閃的，說話也語無倫次起來。黃平老師什么也沒有說，只是繪聲繪色、娓娓動聽地講起《狼來了》這個故事。講完后，她的眼光輕輕地落在了那位同學的臉上，使得那位同學心里一陣羞愧，向老師承認了錯誤。黃平老師不僅沒有批評他，還耐心教他不會做的題目。頓時，我油然而生一股敬佩、尊敬之情……

　　半年多時間過去了，無論刮風下雨，他都會準時出現在小區里清理運送垃圾。他除了做好份內事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護環境，對被毀壞的草地及時采取補救措施。為了美化小區環境，他還經常發動小朋友一起種花種樹。當有人遇到困難的時候，他總會不計報酬，熱情幫助。我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的.人，他是一個愛崗敬業的人，他是一個樂善好施的人。他是一個多么令我尊敬的人啊！

一個讓我敬佩的人作文10

　　在我們小區的物業管理處，有一位和藹可親、樂于助人的王師傅。他四十多歲，中等身材，皮膚黝黑，額頭上還有幾條深深的皺紋，走起路來很有精神，在小區里經常可以看見他忙碌的身影。小區里的居民哪家有困難，他都會熱心幫助解決。這里的居民只要一提起他，就會不由自主地豎起大拇指。在一次親身經歷的事中，讓我又增添了幾分對他的敬佩之情。

　　記得有一次，由于我和媽媽匆忙出門，臨走時，居然忘了拿鑰匙，隨手把門關上了。等回到家的時候，才發現沒有拿鑰匙，這下可把我們急壞了。正在我們一籌莫展的時候，王師傅剛好從樓下經過，在了解了我們遇到的難題之后，他略一思索，快步向物業管理處走去。不一會兒，只見王師傅搬來一個長梯，朝我們家客廳的窗戶上一架，在確定牢固了以后，他動作嫻熟地爬了上去，像一只輕快的燕子。幸好客廳的窗戶沒有鎖住，王師傅從我們家客廳的.窗戶跳了進去，拿到了鑰匙，從里面把門打開了。問題解決了，我和媽媽高興地回到了家中。我們還來不及說聲“謝謝”，王師傅早已不見了身影。

　　媽媽對于王師傅的熱心幫助感到很不好意思，于是到對面超市買了幾包煙給他送去，想不到被他婉言拒絕了：“沒事，幫助小區居民是我們物業管理人員的職責所在。”

　　頓時，我感到王師傅的形象在我面前變得高大無比，我佩服他樂于助人的精神，更佩服他幫助別人不求回報的高尚品德，我們一定要向他學習。

一個讓我敬佩的人作文11

　　每個人都有一個另自己敬佩的對象，我也不例外，她就是我們的班長——葉璟，一個讓我敬佩的人。

　　她，長著一雙烏黑發亮的大眼睛，像2顆黑寶石一樣又黑又亮，她高挺的鼻子也成為她臉上一道亮麗的風景線。最惹人愛的莫過于她那張能說會道的小嘴，像一顆櫻桃一樣鑲嵌在臉上。

　　敬佩之人必有敬佩之處。葉璟令我敬佩的地方真是數不勝數。如：從一年級開始做班長到現在都沒換過，光這一點就很了不起了。她還通過了拉丁舞的金牌考試，獲得“金牌小記者”稱號，當上了高年級副大隊長，今年還在語文解題能力競賽中榮獲一等獎。

　　她不僅聰明伶俐，而且樂于助人，有一次，一道數學題很難，很多人不會，便來找她幫忙，她忙停下手頭的作業去給同學講解分析。她也不像別人為了快點教完就把答案告訴別人，而是一步步地把解題思路告訴別人，在幫助別人地同時自己也解開了一道道難題，而且讓別人也深受啟發，如果別人聽完了還沒理解或還有一點點沒理解，她都會不厭其煩地一遍又一遍地講給他們聽，直到理解為止。正是因為她的樂于助人，在同學中得到極大的好評，所有的'同學都擁護、愛戴她，我也不例外。

　　葉璟不僅樂于助人，而且能歌善舞。

　　記得有一次，學校舉辦藝術節，五顏六色的燈光打在地上，葉璟像個小天使一樣邊唱著歌，也帶著小伙伴們一起飛過來，瞧，她優美的舞姿和動聽的歌聲一下就在所有的小伙伴中脫穎而出，成為全場的焦點，她一會兒像個優雅的天鵝在跳著芭蕾舞，一會兒如同一個活潑的小精靈隨著歡快的音樂跳著拉丁舞，正是因為她精湛的舞技，博得了觀眾雷鳴般的掌聲和嘖嘖不休的贊嘆聲。

　　葉璟的本領數不勝數，讓我敬佩不已。

一個讓我敬佩的人作文12

　　我敬佩的一個人，是美國著名的發明家，企業家愛迪生。

　　有人問我為什么敬佩他，就是因為他8歲在學校讀了3個月的書，就被老師趕出去了。就是因為老師認為他是低能兒，后來他媽媽就成了他的老師，她媽媽教他的方法很對，所以他就很喜歡看書，他12歲時家庭生活困難，他開始在列車上賣報，16歲時發明了自動定時發報機，之后不斷有發明問世，一生中完成了20xx多項發明。1928年被授于美國國會金質特別獎章。

　　愛迪生雖然是個殘疾人，因為他的耳朵是聾的。但是，他不斷努力，刻苦學習，終于取得很偉大的成就。

　　這就是我最敬佩的一個人，愛迪生。我要向他學習，>長大了也當一個發明家。

　　我敬佩的人是我的老師，她每天不畏辛苦地教育著我們。

　　她年輕。精干，對學生們熱情親切，就像一位精心的園丁，栽培著我們這些柔嫩的`幼芽。上課時，他總是那么認真。一絲不茍。可是，當夜晚的時候，我們都進入了甜蜜的夢鄉，他還在臺燈下認認真真地為學生們批改作業，即使他困了，也會批改作業完，再睡覺。有一次下午，我去問老師家庭作業的時候，只見作業本旁邊的老師睡著了，我不敢打擾她，就輕輕地走了。也許，老師為我們做的事情太多了，難得睡一次好覺。她既要教書，又要輔導自己的兒子。辛苦無比。我愛我的老師，同時也敬佩我的老師，她像我們的媽媽一樣，不辭勞苦地養育著我們。

一個讓我敬佩的人作文13

　　爸爸媽媽工作很忙，我從小就跟奶奶生活在一起。奶奶原來是一名小學教師，現在已經退休了。她中等身材，臉上總是帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺。接觸過他的人都愿意僅僅她，有心里話都愿意跟她說。她的頭發已經花白了，可走起路來和年輕人沒有兩樣。

　　記得我上二年級的時候，奶奶擔任二年級的班主任。每天早晨7點以前準時來到學校。沒有辦法我也只好騎著小自行車跟在奶奶后面提前到校。奶奶走進教室先打開窗戶，再把把桌椅擺整齊，然后開始打掃衛生。這時候如果有同學到校他們都會學著奶奶的樣子和奶奶一起掃衛生。他們在奶奶的影響下都養成了愛勞動的習慣。每天晚上吃晚飯，奶奶都會打開電腦，一邊查找資料，一邊備課。有一天我睡醒了一覺，睜開眼睛一看表十一點多了，奶奶還在備課。我大聲說：“奶奶該睡覺了。”奶奶說：“不行，課還沒有備完，不備好課明天怎么給同學們上課，你先睡吧。”

　　奶奶最拿手的是使用電腦。在學校里，一有時間就到微機室從互聯網上給同事們查找教學資料，為同學們尋找知識。那時候她還輔導著一群高年級的學生學電腦，教他們做電子。他們的作品都上過學校的展牌。學校的'老師們都很敬佩奶奶，都叫她大姐。

　　現在奶奶退休了，待在家里還繼續學電腦。她學會了用FLASH做動畫，用PS處理照片，做一些平面設計……。在我學習之余引導我在神奇的互聯網上漫游，查找學習資料。在互聯網上有我的像冊、網上本、電子郵箱；“紅泥巴村里”有我的“泥巴庫”；我在網上還養著寵物“天使球”，一有時間我就論壇里發帖給它掙餅干。我還要和奶奶學更多的知識。

　　奶奶的好學精神影響著我，奶奶是世界上最好的奶奶，我最敬佩我的奶奶。

一個讓我敬佩的人作文14

　　打開朱紅色大門，雪花撲面而來，記憶的閘門開啟了，時空開始輪轉……

　　一個寒風瑟骨的冬季，第一場雪花盛宴開始了。在我的強烈要求下，媽媽答應了我去玩雪。我把全身都包裹起來，除了臉，其它地方都沒有露出來肉肉，好像一個粽子呢。“哇，雪冰涼冰涼的。”興致正高的我聽見了一陣“搓搓”的聲音。咦，會是誰呢？

　　我走進聲音的源頭，看見了一位老爺爺。古銅色的皮膚，炯炯有神的眼睛，似陰間小道的皺紋，和那方方正正的臉型，構成了一張經過歲月滄桑的臉。老爺爺穿著紅軍的.衣服，又配上一條肥大的褲子，讓人感覺很是臃腫，就像一只黑熊。這是一位鏟雪老人，他似乎有用不完的力量，學鏟也極力配合他。就依那一大堆雪來說，老爺爺一定鏟了很久，也一定鏟得很賣力。

　　忽然，我看見一只身穿白色衣裙的小精靈，她輕盈地從雪鏟上跳起，在空中展現了她優美的舞姿。舞蹈結束后，她禮貌的謝幕，張開翅膀，落到了“雪山”上。她和兄弟姐妹擁抱在一起，等待它生命的終結。一只又一只小精靈，被老爺爺送到了他們兄弟姐妹的身邊，都笑了。我看著這美好的畫面，不知哪來的一聲“阿丘”，把我拉了回來。

　　啊？老爺爺感冒了！可老爺爺沒有停下來，他只是在更快地鏟雪。“老爺爺你感冒了，你不回去嗎？為什么還要繼續鏟雪呢？”我很是不解，沒必要為了鏟雪把自己的健康都丟掉啊。“不行呀，今天早上如果不把這雪鏟完，你們開車會很不方便的。丫頭，你怎么還不回去烤火啊？會感冒的。”一口一口的白氣吐了出來，老爺爺還不時聳聳鼻子。看著老爺爺滿頭的白發和溝壑縱橫的臉，淚水禁不住淌滿了我年輕的臉龐。對，這就是我敬佩的一個人，一個樸實無華，任勞任怨的老爺爺。