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一次難忘的考試
一次難忘的考試1
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,半學期過去了。我卻有著一絲說不出的哀愁——期中考試。讓我終身難忘的一次考試。
事情是這樣的:我在我們班是學習不錯的,以前我在每次考試都是門門優異,總能穩定在前五名。可自從上了六年級的下半學期我的語文成績就以直線下降,在這次考試我盡然考了83分,讓我無地自容。這成績就像一塊飛來的大石頭,把我的信心砸的魂飛湮滅。
在考完試的那一晚上,讓我徹夜難眠。我躺在床上,回想著,一幕幕考試的情景回蕩在我的`眼前,我不想去想它,但對考試的恐懼使得我必須去想它。我是愛語文的,在每次關于語文的活動我都參加。在辯論會上我是我們那一派的主力;在上課發言時我又是我們班的先鋒。可是為什么我現在由愛轉變成了恐懼了呢?我無法回答這個問題,應為我已經知道了,這并不在于別人而是我的自身原因。雖然我清楚其中的道理但我就是無法去克服它,因為這次給了我不小的創傷。想到這我在床上翻騰了一下,然后狠狠的打了自己一拳。
現在這事已經過去了,我也終于想通了。這多虧了媽媽,是她在我正急需幫助是,給予了我。沒錯,我不應該去這樣對待成績,成績是對于我平時的一個檢測,不管好與壞都是對我有幫助的,好證明你著一段學的不錯;而壞可以從中吸取經驗。
這次考試讓我終身難忘,不是成績,而是道理。
一次難忘的考試2
大家規規矩矩地坐在座位上,等候老師的到來。只見老師推門進來,拿著厚厚的一沓卷子,原來這節課是考試。這次考試是地理的考試,只見考卷一張一張地發到大家的手中,我不禁暗自微笑,因為我感覺我能夠很好地完成這次考試。
考卷放到了我的桌子上,我先拿起一看最前面的'幾道題,感覺不是很難,于是拿起筆來胸有成竹地開始答題。剛開始我很快地寫出了答案,因為我清楚地記著這些問題的內容都在書本上出現過,所以很容易。但是當我繼續往下答題時,忽然發現題目變得不是太容易了。我望著那幾道難題,回想著地理課本上有沒有出現過,我想了半天,依然沒有一點印象。這幾道難題就好像是沒有學的新課的問題一樣,非常陌生。我只好用我知道的地理知識來大概判斷,寫出了自認為應該是比較接近正確答案的答案。我答題的速度漸漸地變慢,到了考卷末了的問題每一道都要斟酌半天才答題,心中非常擔心在我答題的過程中突然響起下課鈴。
終于到了最后一道問題。經過我苦思冥想后,寫上了感覺比較正確的答案。這時,下課鈴響了,老師宣布收卷,我戀戀不舍地交上了考卷。回到座位后,我打開地理課本,發現我答的困難的題目的內容有些在不起眼的地方,原來是我看書不仔細的緣故,看來以后看書一定要多多留心才可以。
一次難忘的考試3
時間如泉水,轉眼間已經過去一年了,記得我3年級那天,真是太粗心了。
時光機把我傳送到了3年級的一次考語文考試發考卷的時候。
記得那次發考卷,當我拿到我的考卷的時候,我的血液頓時凝固了,試卷上那鮮紅的87。5,就像惡魔的血盆大口,好像要把我吃進肚子里似的,再看看那肩上的二杠,好像在嘲笑我似的“哈哈!才考這點分數還想帶我們都沒有。”想想老師對我的期望和同學們平時的幫助,我的心情真是一落千丈。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……。”終于放學了,我跟著同學們的隊伍,走出了校門。
走在回家的路上,天不再那么蔚藍,云朵不再那么潔白,就連小鳥優美的歌聲在我耳朵里也是那么的刺耳。想到回家后媽媽那傷心的目光,和媽媽對我的期待,“金豆豆”一個接一個的落了下來,連小鳥也看不起我了,好像在說:“哈哈!你才考這么點兒分,還想當副班長?門都沒有!”風吹動樹葉發出“沙沙”的'響聲,似乎在為我演奏悲傷交響曲。
回到家里,媽媽見我臉色不對,就猜到是,因為我考不好,媽媽連忙安慰我“孩子,考不好沒有關系,剛才語文老師已經跟我打電話了,他叫我告訴你,不要氣餒,‘好馬也有失蹄的時候’只要下次認真點就好了,我們一起到書房看看為什么考的不好,好嗎?”檢查完發現,原來是因為考試的時候太粗心了,下次認真點就好了。從此,我的成績坐上了直升飛機,一下子考到了我的最高成績,96。5分,我高興得一蹦3尺高。
小朋友,你們以后考試的時候千萬要認真做題哦,不要像我一樣粗心哦!
一次難忘的考試4
今天,老師不僅帶著課本走進教室,還帶著了一大疊試卷。
老師環顧全班,接著宣布:“今天,將進行一次一二單元考試。”全班都發出了一聲“唉”的嘆息聲,我聽到后,更是無精打采,趴在了桌子上。老師把試卷分給了各個同學,我寫完了姓名后,開始答題。
全班同學都在認真地答題,整個教室鴉雀無聲只能聽到筆尖在卷子上劃動的沙沙聲。我做著做著,突然,我卡在了一道問題上,我仔細一看,媽呀!這題好像書上有,作業做過,老師講過,我就是還記不起來,怎么辦?怎么辦?都是因為我昨晚沒復習,還在和鄰居的小孩玩,回來后,吃著冰淇淋,躺在沙發上看著電視。想到這里我真是恨死我自己了。
時間一分一秒地過去了,我緊張得手掌心都出汗了,我咬著筆,瘋狂思考著。我急得焦頭爛額實在想不出來了。我偷偷地抬頭一看,同學們都在認真答題,就連我的同桌平常考試只能考六七十分的都在埋頭奮筆疾書,這樣我更緊張了,額頭上滲出了細細的汗珠。這時,我和老師的目光相遇了,老師的目光就像兩把利劍刺在我心上,我紅著臉趕緊低下頭來,繼續思考。時間一分一秒的過去了,我坐立不安就像熱鍋上的.螞蟻。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,我只好硬著頭皮交卷了。
我從此吸取教訓一定不能貪玩,如果考試前一個晚上,我不貪玩,認真復習,考試中就不會發生這樣讓人緊張的事了。
一次難忘的考試5
一直以來,我都秉承著:沒有教不好的學生,只有不會教的老師的理念,不斷鞭笞自己。所以,在我所任教的科目中,無論是課堂紀律,還是學生的成績出現問題時,我都會首先從自己身上找原因,然后進行反思,從而不斷地改進。但最近發生的一件事,讓我對此觀點產生了質疑。
記得那是6月21日上午,一個特殊的日子四、五年級的期末考試。考英語時,我在巡視的過程中,意外地發現平時作業整齊、干凈的馮江濤同學,試卷竟然又臟又亂,且不說填空題,暫不提正確率,單說選擇題,就有好多看不清,照常理,學生在考試,我應該調整自己的.情緒,但此時此刻我再也控制不住心頭的怒火,狠狠地批評了他一頓,并告知他考試結束后到辦公室見我。整整40分鐘,我人在四、五年級交替巡視,心卻始終在江濤同學一個人身上,心想:這個孩子本來就不善于讀和說,英語成績最差,不過在書寫方面還比較規范,今天是怎么回事?心中的疑團始終沒有解開。考試結束后,江濤同學來到辦公室。望著還在抽噎的他,我迫不及待地問;江濤,你的試卷為什么又臟又亂?能告訴老師原因嗎?他不說話,我接著說:你還記得老師曾不止一次的表揚你的作業干凈、整齊嗎?是不是遇到難題失去信心了?我們無論做什么事情,態度必須端正,我的話還沒說完,他哭著說:老師,我以后一定要把字寫好。
這雖然只是一件小事,但給我帶來了很多思考。經課后的反思來看,除了與我自身的教學水平以及教學經驗有關外,一個很根本的原因就是學生對學習不重視。但無論如何,教學工作在繼續著,那我對教學的改進也要繼續著。
一次難忘的考試6
光陰似箭,日月如梭,不知不覺,這個學期已經過了一半。在過去的兩個月里,我們學習了各種豐富多彩的知識。為了檢驗我們的學習成果,本周大家迎來了既緊張又期待的期中考試。
從本周一開始,為了這次考試,大家就一直在努力復習。今天讀課文,明天背古詩,把自己身邊有利于復習的資料都拿出來,讀的讀,看的看,背的背,一整天都忙忙碌碌的。上課的時候,老師也加快腳步給我們復習重點知識。
終于到了星期四這天,大家陸陸續續來到學校,臉上都寫滿了緊張。早讀時,所有人都認真復習課文及筆記。不一會兒,語文考試正式開始了。同學們一個個埋頭苦干,手上的筆發出“刷刷刷”的聲音,飛快地做著試卷,生怕結束時還沒完成。我拼命地答著題,忽然,一道題目把我難住了,任憑我怎么想,也想不出答案,心里暗暗著急。于是,我只能先放下這道題目,以原來的速度繼續往下做。此時,眼看作文馬上要寫完了,我的心卻怦怦地跳著,因為監考老師說:“只剩下10分鐘了。”
我加快速度把作文寫好了。等我回過頭去做前面那道難題,豁然開朗,一下子就想出了答案。剩下的五六分鐘時間,開始了極速檢查。我馬上把整張試卷“掃描”了一遍,正“掃描”到第七大題時,收卷了,我戰戰兢兢地把試卷交了上去。第二天,成績出來了,我考了96。5分,全錯在了后面的.題目,估計是因為后面沒來得及檢查吧!
這是一次讓我難忘的考試,讓我了解了這兩個月來的學習成果,也明白了自己哪些知識沒有掌握。為了期末考試,我一定更加努力地學習,爭取更好的成績。
一次難忘的考試7
“明天請同學們帶好紙、筆、尺等東西,鋼筆要上好墨水,明天我們期中考試。不要遲到啊!”這是班主任陳老師的聲音,老師的聲音猶如一把定音錘,敲打在我的心上,我的心里不由得擂起小鼓來。
晚上,我按照按照老師的'吩咐把東西準備好后,一看,時間還早。我便把語、數、英三本書拿出來復習。鈴鈴鈴,提醒我睡覺的鈴聲響了。我洗漱完畢,就上床睡覺了。夢里,我還夢見我考了一百分呢。
第三天,我帶著昨晚早已準備好的東西,向學校走去。一切都準備好后,就打開考鈴了。當監考老師進來之后我的心就懸了起來。不過監考老師把試卷發下來后,我心里的石頭就落了地。因為這些題我都復習過,全都會做。于是,我把題目審請后,就刷刷的答起來。然后仔仔細細的檢查了一遍,就交了試卷出去玩了。
幾天后,老師發試卷。我真是又緊張、又激動。當我聽到老師和藹的聲音念到劉啟宇98分時。我可是高興得一蹦三尺高。接過試卷的那一刻老師對我微笑了一下。我從心里感到老師這個微笑既是在恭喜我,又是在鼓勵我。
放學后,我蹦蹦跳跳的回到家,拿出試卷讓媽媽簽字。當然,這一步可得做得神秘點。于是,我把試卷折好,放進媽媽的衣兜里。果然,媽媽回來換衣服的時候,發現了試卷。高興的簽了字,并表楊了我,還給了我“米米”呢!
考試呀!是每個同學都經歷過的,有單元考,期中考和期末考。而這次考試不僅是令我難忘。還讓我明白一個道理,無論做什么事情都要認真,不能草草了事。
一次難忘的考試8
那天,是我們考試的日子,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下
我進入考場,就后悔無比,想起昨天,我一回家就開始玩電腦,玩起“穿越火線”這個游戲,我玩的.興致勃勃,忘乎所以,直到媽媽三番五次的叫我吃飯,我才戀戀不舍的關上電腦。吃完晚飯,我又玩了一會電腦,就睡覺了,什么期末考試,早被我拋到九霄云外。第二天,考試的時間終于到了。教室里,亂哄哄一片,撕紙聲、丟書聲、說話聲一片遭雜。不過,又過了一會兒 ,教室里就鴉雀無聲,同學們都在等待著考卷發下來。考試鈴響了,同學們立刻緊張地答起題來。教室里靜極了,只聽見沙沙的寫字聲,和輕輕的一兩聲咳嗽。考場上,我急得滿頭大汗,怎么這么多題我都不會做?原來那些很熟悉的生字我居然也記不起怎么寫了,他們就想“沼澤”阻止我前進。我真后悔……考試的時間到了,我只好亂涂胡花把卷子“畫”完是啊!考完試后,同學們都興高采烈。我卻愁眉苦臉,唉,真是有人歡樂有人愁。一個星期后,成績下來了,老師在公布成績時候,我緊張得心“砰砰砰砰……”一個跳。直到前二十名都沒我。同學們哈哈大笑:“還考前二十名,后二十名還差不多。”我慚愧得只想鉆到底縫里。
這次考試,讓我懂得了“平時要打好基本功,一次考好,不代表可以腳踏實地也讓我懂得了”虛心使人進步,驕傲使人落后“的真正含義。從那以后,每當我取得一點成績,忍不住得意時,便會想起這次考試,它催我奮進,催我自勵。
一次難忘的考試9
在學習生活中,考試,就如那天上的點點繁星,但是,那次考試,一定是一顆閃亮的啟明星。
上課鈴響了,老師手里捧著“法寶”—一沓子潔白的試卷,輕輕地推開門,邁著輕盈的步伐跨上講臺,露著詭異的笑容說:“今天我們考試。”教師里頓時鴉雀無聲,這下完了,老師也不提前通知一下,讓我們打個預防針,這下肯定考砸了。再看看周圍的同學,坐在前面的“尖子生”胸有成竹地拍拍桌子,小聲說道:“這次我又能得到獎勵了!”左邊的張涵低著頭,唉聲嘆氣地喃喃自道:“希望題能簡單些。”
發下試卷后,時間仿佛凝固了,教室后面的鐘表“滴答滴答”的聲音清晰地環繞在耳邊。把試卷上的題都觀察了后,我驚呆了,為什么我背過的知識都沒有,而沒有準備的.知識全都有啊?我揮筆疾書地寫著簡單的題,把難題都留在最后。時間一分一秒地流逝著,我仿佛聽到了周圍同學緊張著急的呼吸聲。快下課了,我又翻到前面做那些難題,我冥思苦想著,可是,就連以前背過的題都忘記了。我左顧右盼,有的同學抓耳撓腮,苦苦思索著一個個猶如小蟲子侵蝕著身體的問題;有的同學躡手躡腳地拿出語文書,想臨時抱佛腳一下,但是在眾目睽睽之下,又放回抽屜里。還有的同學早已得意洋洋地答完試卷,坐在凳子上等待收卷。
下課鈴響了,同學們蜂擁而至地沖上講臺交試卷。我回到座位上,癱在了課桌上,回想著試卷中的問題。但“尖子生”孫穎卻“漫卷詩書喜欲狂”地說:“這次考試真輕松啊!”而圍坐在她身邊的趙志杰緊鎖眉頭地翻著語文書,試圖尋找著答案。
人生中,難免會遇到些挫折,只要你勇于克服,幸福的曙光就會照著你走向成功。
一次難忘的考試10
從一年級到現在,我經歷過許許多多的考試。可是我最難忘的一次考試是這一次語文考試……。
那次考試就在前不久。那是一天下午的第三節課。天正在慢慢變黑,使人無精打采。考試開始了。說實話我對數學是有一些放心的`。因為每次很快做完,而且分也不會低。可我越寫越覺得有問題,一大半時間過去了我連半面還沒做完。這考卷也太……太難了吧!
做完計算題,我腦子都大了。而且時間也所剩無幾。這時,我已經焦躁不安了。我拿起筆,想飛快地往后做,可怎么飛也飛不起來。一道道難題像巨石般壓的我喘不過氣。看著同學們都緊皺眉頭,一幅煩惱,無奈的樣子。看著大家的處境都是一樣的。我剛剛“熬”完填空題,老師居然說:“還有5分鐘。”這時全班發出“啊!”的聲音。大家的臉上露出驚訝,慌張害怕的表情。有的同學甚至快哭了。
隨后,我們都埋頭苦寫。這時一位同學進來,說:“還有30分鐘”我們都長舒一口氣。可老師說:“你們一嘆氣,又浪費幾分鐘。”這也讓我們有了時間觀念。現在,恨不得一分鐘當十分鐘用。在經過一場“廝殺”之后我終于寫完了。我剛想高興一下,可我還沒高興呢,老師說:“快準備交卷子。”這又像一個晴天霹靂一樣,打在我頭上。我還沒檢查呢!在這最后的一分鐘里,我飛快地看著卷子。這時老師說:“組長收卷子。”唉!只好認命了!
考試過后,同學居然第一個問我你能保證及格嗎?現在,我的心久久不能平靜。我想,等卷子發下來,我們就完了!我們也應該從考試中吸取教訓,下次別犯類似的錯誤。這真是我最難忘的一次考試!
一次難忘的考試11
我認為,最讓人害怕的并不是考試,而是考試的態度——因為考試是沒辦法避免的,而考試的態度是結果的宣判。
上學期期中考試。在考數學前,我隨意翻了一下數學書,覺得沒什么好復習的,總覺得自己哪一課都學得很扎實,總覺得這些題再怎么難也難不倒我。100個一分兵,他們怎么努力都打不過我。
考試了,卷子一發下來,我立刻奮筆疾書。很順利地做完了卷子。在剩下的'10分鐘里,我沒有去檢查,拿著筆,在墊板上畫來畫去。想像著自己得了100分,媽媽會給我什么獎勵,同學們會怎樣夸我,怎么在同桌面前楊眉吐氣,并且在發卷后老師贊賞的目光……光是想想都感覺自己要飛上天了。
卷子收上去了。我認為自己考的很好,100分肯定沒問題,如果用一首歌來表達我此時的激動,最好的歌就是:好嗨喲。感覺人生已經到達了高超……我雖然還在戰場上奮勇殺敵,但卻渾然不知,自己的一只腳已經踩上了地雷。
一天后,卷子發下來了。不看不知道,一看嚇一跳,現在只能用“涼涼”這首歌來表達我的慘狀了,才考了75分,這好比我那只踩上地雷的腳松開了,地雷炸響了,把我的心炸碎了,炸的連塊渣都不剩。哎,這場戰斗打得太慘了,明明可以打贏100個一分兵,現在卻只打下了75個,剩下的25個把我給打敗了,這25個一分兵,有三個頭目:老三,“1+1=0”,老二,“單位換錯”,老大,“不仔細讀題”。這三個頭目領著它的25個一分兵,把我打得滿地找牙。
這次的戰斗給了我一些經驗和教訓:不可輕敵,不可自負,不可驕傲。哎,古人說的是,“勝敗乃是兵家常事”,但只有“知己知彼”,方能“百戰百勝”。以后考試不但要在考前多復習,而且考試時要仔細檢查呀。
一次難忘的考試12
“失敗乃成功之母”,我也可以說,“錯誤是正確的必經之路”,正是有了那次不應該的“錯”,給了我嚴重的警告,讓我至今難忘。
記得那是一個盛夏,班級里舉行了一次數學單元測試。一拿到卷子,我連題目也沒有看,便飛快地答起題來。不一會兒,就在同學們還紛紛忙著“埋頭作戰”的時候,我已經“脫穎而出”了!回頭一看墻上的時鐘,哈!離收卷的時間還有20分鐘呢,又一次刷新了自己的最快考試記錄,我不禁一個人在座位上得意起來,開始飄飄然的幻想起來,“這次數學考試肯定得100分,是第一名,同學們羨慕我、老師表揚我、父母夸獎我,哈哈哈……”然后很自然的拿出那塊純白色小橡皮,開始琢磨起它來,于是接下來的20分鐘里,我幾乎都沒瞄過那張卷子。
第二天,剛踏進教室門,瞬間感覺氣氛不對,一抬頭,就發現數學老師凌厲的`目光已經鎖定在我的身上,我不禁嚇出冷汗,唉!攤上大事了。顫巍巍的走到座位,只見昨天考的卷子正安靜地躺在課桌上,上面一個大大的“92”刺眼極了。沮喪、失望、驚訝,這些詞語都不足以形容我當時的心情,“又算錯”、“沒寫解”卷面上老師的評語深深戳痛了我,我的情緒跌到谷底,不禁為之前自己對待這次考試的態度而內疚不已。
接下來的事情大家都能想象得到了,學校被老師狠狠批評了一頓,回家接受了爸媽的再次教育,但從此以后,我牢牢地記住了那次的教訓,它時刻提醒我,不能驕傲、自滿和粗心大意。
一次難忘的考試13
上個星期,我們班進行了一次體育考試,項目是五十米沖刺。本來跑步不是我的強項,但我每天晚上都會和爸爸慢跑幾圈,不知不覺中,我跑步的速度就快了不少,五十米沖刺對我來說也是小菜一碟!
第二節體育課,老師就帶著我們來到操場。聽說操場上要鋪塑膠跑道,現在還在施工中,雖然操場整體大形已經固定好了,可跑道上坑坑洼洼的,露出了許多石頭尖兒,非常容易摔倒,使我不寒而栗,心想:這樣的跑道能跑步嗎?操場外用藍色的.布與教學樓隔離著,布上有很多被人劃破的裂痕。操場中間有石堆,看著就危險!
這次是兩班一起跑步的,但并不是賽跑,兩班都有人在旁邊計分。老師給我們整理好隊形,我才發現自己竟然排在第五個,算是排在前面的同學了。第一個跑步的昂汪靜,出人意料的是,她剛跑幾步就摔了一跤,看起來摔得挺疼,不過她還是拼盡全力向前沖刺,第二個同學安全跑到了終點,第三個,第四個……輪到我了,我心里忐忑不安:我要是摔倒了怎么辦?會很疼嗎?別的同學會不會嘲笑我?我準備好跑姿,只聽體育老師一聲令下,我就向前沖去。我盡全力跨過小坑,越過石子,最終并沒有被絆倒。我心想:其實也沒什么可怕的嘛,只要注意安全就行了。還有,我的五十米沖刺的成績是九秒多,并沒有先前想象的那么差。
我堅信,只要堅持努力,沒有什么是不可能的!
一次難忘的考試14
啊,要期末考試了,這可是一個學期中最為重要的事情,我可不能掉以輕心。
在考試的三周前,墻上的“復習計劃表”就貼了起來,家中的輔導書也堆了起來。每天都在努力的復習中度過。終于,要期末考試了。
考試中
終于到了期末考試的那一天。我滿懷激動地走進考場,參加期末大考。
考試的時候,我按照老師的要求:認真答卷、仔細檢查,并且利用我磨了好久的劍——認真的復習、豐富的知識,一路勢如破竹地答著題目。心中暗自竊喜:還好所考的題目都是我復習過的。同時在答卷的剩余時間偷偷觀察各位同仁們的舉動:小裴相當沉穩,把卷子答完,并且認真地檢查了好幾遍,隨后就開始咬筆頭、發呆;郭同學就不想裴思遠那么穩重了,他做完卷子,看了一遍,隨后就埋下頭不知在干什么;還有一些同學再敲腦殼,想題目或無所事事。真是千奇百怪,無奇不有。
走出考場后,同學們有的在做游戲,有的在看書,只不過大家盡可能對考試答案閉口不談。為什么呢?因為大多數人都害怕聽到對自己獲得好成績的希望“不利”的消息。不過聽到自己做對題目的消息那還是相當高興的,起碼可以讓自己小小的陶醉一下。
考試后
放假在家,我一直在忐忑自己的.分數。好不容易我的成績出來了,媽媽打電話告訴了我。“語文97數學100英語99科學95.”聽到這個消息,我還是很高興,自己的努力有成果了呀,盡管這個成績離我的預想還是有差距的,不過,還是可以接受的嘛。
哈,今年的期末考試,我有喜有憂,又忐忑又興奮。那,你們呢?
一次難忘的考試15
每當在考試的前夕,我總會因為緊張而睡不著,翻來覆去,“撲通撲通”的心跳聲,像棒子一樣,準確無誤地敲擊著我的心臟。
盡管我很緊張,生怕自己會考不及格,但因為我平時還算比較用功,還是每次都能取得良好的成績。但我這個緊張是個不好的習慣。但那一次考試,對我是一次新的鍛煉,使我改掉了這個毛病。
在考試前,我們班的狀態可謂天壤之別。你們瞧呀,有的把書立起來裝出三好學生的樣子,可誰知他們的眼神漫目無神,似乎在找著什么呢;有的飛快地瀏覽著重點,在臨時抱佛腳;還有的人十指閉合,虔誠祈禱……
監考老師見了,哭笑不得。但老師也只能憋著笑意,板著臉,將試卷下發。
我們將試卷先瀏覽了一遍,然后開始埋頭苦干。教室的窗戶外風吹來,吹進教室“呼呼”的`風聲,像一位小精靈在讓我們馬不停蹄。不時有幾片櫻花瓣落下,雜著一絲香氣。這時,小林被一道題難住了,她一手拿筆不停地轉動,一手再抓頭發,仿佛大腦中的腦細胞被頭發圍住了一樣,她滿臉通紅,額頭上的汗不停涌出知道想出來了,她才會心一笑。
只有他——一個男孩陽光男孩。只要一笑,就會有一對小酒窩,似乎是天使一般的存在。他的學習并不好,但性格十分開朗,他在蒙,蒙對多少,他就蒙多少。不得不說他的運氣十分的好。他一臉輕松,看不出一絲的擔心和猶豫。
這次考試,不管是誰在考試時都不緊張。讓我明白了:考試要放平心態,不論大考試或小考試。只要放平心態,一切問題都能解決。