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老鷹捉小雞作文

時間：2023-02-06 19:36:07 作文我要投稿

老鷹捉小雞作文(通用15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老鷹捉小雞作文(通用15篇)

老鷹捉小雞作文1

　　下課了，我們幾個同學一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。你瞧！

　　“老鷹”左沖右擊，“雞媽媽”左摭右擋，總是把“小雞”保護得好好的。盡管“老鷹”費了九牛二虎之力，可還是一只“小雞”都沒抓到。氣喘吁吁的'“老鷹”滿臉通紅，氣得直跺腳。“老鷹”心想：我得想一個辦法抓到“小雞”。他眼珠一轉想出一個辦法，只見他向東邊假意跺了一下腳，“雞媽媽”帶著她的孩子急忙躲閃，這時“老鷹”神不知鬼不覺地向西邊跑去，然后把身子一彎快速從“雞媽媽”的翅膀下鉆過去，終于抓到一只“小雞”。“老鷹”很得意。

　　這個游戲真有意思，我們幾個同學玩得很開心。

老鷹捉小雞作文2

　　下課鈴響了，小朋友在操場上做老鷹捉小雞的游戲。

　　一個同學扮演“老鷹”，一個同學做“雞媽媽”，其余的同學當“小雞”。

　　游戲開始了，“老鷹”尖著“爪子”兇惡地去抓小雞。“雞媽媽”張開翅膀，一會兒往右，一會往左，就是不讓老鷹抓到自己的小雞。“小雞”拉著媽媽的.衣服，一個接著一個，排成一排。“老鷹”差點就抓住了一只小雞，“小雞”們尖叫著，跟在媽媽身后，左躲右藏，真是太有趣了！

　　指導教師：楊薇

　　場面描寫具體，生動。

老鷹捉小雞作文3

　　我們在學校里玩過很多游戲，其中我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

　　老鷹捉小雞是這樣玩的：一個同學扮演兇惡的老鷹，一個同學扮演勇敢的母雞，剩下的同學扮演可愛的'小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞在后面。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙臂，拼命地保護小雞們。

　　游戲開始啦！包涵當老鷹，我當母雞。老鷹跑來跑去，心里盤算怎樣抓住小雞。忽然，老鷹向左做了一個假動作，其實是向右攻，可雞媽媽早已有所料，直接向右攔截，挫敗了老鷹的計謀，老鷹幾次進攻，都沒有成功，這時，老鷹假裝跑累了，雞媽媽放松了警惕。說是遲，那時快，就在這時，老鷹以迅雷不及掩耳之勢，撲向了雞群，抓到了一只正在休息的小雞。

　　老鷹捉小雞的游戲真好玩啊，不僅僅給我帶來了快樂，還讓我懂得了做事情要多動腦筋的道理。

老鷹捉小雞作文4

　　今天，我在金筆作文班玩了“老鷹捉小雞”這個游戲！

　　開始，李老師問：“誰當老鷹？”譚玨挺著他的大肚子說：“我當。”然后，老師又問：“誰當雞媽媽？王婉婷大聲說：“我當”

　　老鷹和雞媽媽都選好了，我們開始做游戲了。王婉婷身后有10個“雞寶寶”。“大胖子”譚玨開始捉“小雞”了。王婉婷把我們左擺右擺的。沒想到，譚玨竟然抓住了一個“雞寶寶”。接著譚玨趁王婉婷不注意，一個、二個、三個、四個、五個……最后只剩兩個“雞寶寶”了，“雞媽媽”王婉婷和“老鷹”譚玨展開了激烈的`搏斗，只見“雞媽媽”王婉婷雙手把“老鷹”譚玨的手撐著，讓“老鷹”譚玨動彈不得，這時老師喊了一聲：“停。”王婉婷和譚玨才都把手放下了。

　　今天的游戲真好玩。

老鷹捉小雞作文5

　　今天，凌老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，大家都高興極了。

　　老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。男上中我就是那兇猛的“老鷹”，朱思其是“母雞”，其余的男生都是“小雞”。一開始我就想，如果我今天沒有捉到小雞，那就只能餓著回家了，如果我能捉到很多，那么我就能吃到“烤雞”了。有只小雞看到我那狠狠瞪著他們的眼睛，他害怕極了。老師一聲令下，我發起了第一次猛烈攻擊，結果小雞們四處潰散，我很容易就捉到三只“小雞”。我覺得還不夠，所以我又連續攻擊了四次，收獲也不少。此時，大家都累了，可都要堅持，我很累了，跑也跑不動了，就稍微歇了會兒，游戲繼續進行。我突然一動，好多“小雞”都尖叫起來。最后，“母雞”為了保護最后的三個“小寶寶”，他拼命地抱住我，我用力一甩，結果那三只小雞都被我抓住了。

　　游戲結束了，所有的小雞都成了我的.“盤中餐”，我興奮的心情難以平靜下來，現在我還沉浸在愉快的游戲中！

老鷹捉小雞作文6

　　課間十分鐘，老師和幾個同學高興地在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。我當兇猛的老鷹，老師當母雞，其他同學當可愛的小雞。

　　游戲開始了，老師站在隊伍的最前面，小雞們一個拉著一個排在隊伍的.后面。母雞張開翅膀保護小雞，我左一撲右一撲，都被母雞擋了出來，小雞們嚇得尖叫著，一會躲在母雞的左翅膀下一會躲在母雞的右翅膀下，嚇得驚慌失措。我來了一個聲東擊西，捉住了一只小雞，他要唱一首歌，大家高興地哈哈大笑。

　　鈴聲響了，大家都陸續回到了教室。

老鷹捉小雞作文7

　　我最喜歡玩老鷹捉小雞了，游戲規則是這樣的：選一個人當老鷹，再選一個人當雞媽媽，其余的.人當小雞。雞媽媽張開手臂只能攔住老鷹，老鷹只能跳來跳去捉小雞，不能和雞媽媽搏斗，當然雞媽媽也不可以跟老鷹搏斗。

　　游戲開始了，老鷹站在最前面，和雞媽媽面對面。最前的小雞拉著雞媽媽的（衣服），后面的小雞一個接著一個拉著前面上雞的衣服。機靈的老鷹左轉轉，右轉轉，把雞媽媽搞得昏頭昏腦，老鷹趁機捉了兩只小雞，看到這一切，雞媽媽心里一陣著急，這時，老鷹又來了，雞媽媽急忙手忙腳亂地攔住老鷹，可老鷹拐了個彎。捉走了剩下來的兩只不雞。老鷹得意洋洋，雞媽媽垂頭喪氣。

　　老鷹捉小雞確實特別好玩，不妨你也來玩玩看！

老鷹捉小雞作文8

　　有一天，我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學們在操場上高興得手舞足蹈。

　　小云自告奮勇地當了“母雞”來保護后面的小雞，東東當起“兇惡”的老鷹。他張開了雙手還真像一只餓壞了的`大老鷹，我們幾個就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面，大家一個拉著一個的衣服。游戲開始了，狡猾的老鷹張開寬大的翅膀，連連向我們撲來，一會兒向左，一會兒向右，想乘機捉小雞。機智勇敢的母雞張開雙翅，左躲右閃拼命保護后面的小雞。“老鷹”忙碌了半天，一無所獲，累得直喘氣門。

　　這時，老鷹想到了一個妙計來對付這些小雞。“它”假裝休息，然后趁母雞不備，發動突然襲擊，像箭一樣飛了過去，用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳，就這樣，“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學都拍手叫好。

老鷹捉小雞作文9

　　叮鈴鈴……下課了。同學們像離弦的箭一樣沖出教室。陽光大課間開始了，操場上可真熱鬧。

　　瞧！那邊有老師和同學們玩起了老鷹捉小雞的游戲。一個男生扮演兇惡的老鷹，老師扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。

　　游戲開始了。老鷹瞪大雙眼，兇狠地盯著小雞，好像在說：“你們都等著，我一定會很快捉到你們的。”只見老鷹一會兒撲向左，一會兒撲向右；雞媽媽張開雙臂，一會兒擋到左邊，一會兒擋到右邊。突然，老鷹掉轉方向，繞過母雞，向最后一只小雞撲去。雞媽媽見情況不妙，大聲呼喊。小雞們有的.東躲西藏，有的拼命喊媽媽，有一只“小胖雞”反應遲了一步。老鷹見機會來了，猛地沖過去把那只小雞捉住。

　　正當大家興致勃勃的時候，上課鈴聲響了，同學們都依依不舍地離開操場，回到各自的教室。

老鷹捉小雞作文10

　　今天我和李亞東、岑虎、王開航、羅文錄、莫本驥在下操場玩“老鷹捉小雞”，岑虎當“雞媽媽”，莫本驥當“老鷹”。

　　游戲開始了，“老鷹”左忽右閃，把“雞媽媽”弄得六神無主。此時，狡猾的“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，就抓走了一只“小雞”，還沒等“雞媽媽”回過神來，“老鷹”又抓了一只“小雞”，眨眼間，兩只“小雞”就被抓了。游戲進行到了最關鍵的`時刻，因為僅僅只剩下我和李亞東這兩只“小雞”了，可憐的小雞依然逃不過“老鷹”的魔爪，“老鷹”把李亞東抓走了。正在這時，“雞媽媽”分別將王開航、羅文錄順利救出，我就對“雞媽媽”說：“不要救李亞東了。”“雞媽媽”說：“好吧。”不幸被李亞東聽見了，他馬上大喊：“救命——救命——”可是我們都不理他。游戲結束了，莫本驥大喊一聲：“李亞東燉豬蹄來啰！”大家聽到后，一個個笑得前仰肚子，后翹尾巴。

　　啊！這次游戲真開心呀！

老鷹捉小雞作文11

　　老鷹捉小雞今天在課上，老師給我們五個大組分配了不同的’游戲，分配到我們大組的`游戲是“老鷹捉小雞”。

　　大家都知道老鷹捉小雞的規則，不就是一人當“老鷹”，一人當“母雞”，其余的人當“小雞”，“老鷹”捉住了哪只“小雞”，那“小雞”就變成“老鷹”繼續游戲。可我們的規則有一點不同，“小雞”在緊急情況下可以蹲下，就可以不被“老鷹”抓走。“快來呀！”這不，游戲開始了。只見“老鷹”瞪著“老母雞”吱呀吱呀亂叫，我這只“小雞”覺得很好笑，就大大放松了警惕。只覺得旁邊一陣冷風，我還算機靈，一個閃腰，讓“老鷹”撲了一個空，心里卻想：好險，幸好沒被抓著，要不然我非變成“老鷹”不可！正想著，“老鷹”又來了，我縱身一跳，“老鷹”從我的腳底滑過。過了好一會兒，“老鷹”才回過神來。輪到我當“老母雞”了，我們跳著跑著，笑著鬧著，在歡笑中結束了游戲。

老鷹捉小雞作文12

　　叮呤呤！叮呤呤！下課鈴聲響了，同學們陸續從教室走出，到操場做起了各種各樣的游戲。

　　只見操場東邊，一群小學生拉成一條長龍，左閃右跳的，原來是它們正在玩老鷹捉小雞呢。

　　雞媽媽奮不顧身地保護著小雞，而老鷹卻在勇猛地追逐著小雞，伺機撲向自己的“獵物”。只見老鷹先向左，然后又立刻向右閃，成功地捉住了兩只小雞，老鷹又向空中躍起，雞媽媽也不甘示弱，也飛了起來，可還還沒等雞媽媽落地，老鷹就先落地了，又成力功地捕捉了兩只小雞。“只剩下兩只小雞了，雞媽媽，加油啊！”接著老鷹又用相同的`絕招，卻一根“雞毛”也沒逮住，可把老鷹急壞了，老鷹突然靈機一動，它先慢慢減慢速度，緩緩地左撲右晃，趑雞媽媽不備時，突然騰空而起，來了個“海底撈月”，又輕巧地捉住了一只小雞。

　　它高興地又跚又跳。而雞媽媽和小雞們呢，個個耷拉著腦袋，垂頭喪氣，一點也不高興。

老鷹捉小雞作文13

　　體育課上，老師組織我們一起做老鷹捉小雞的游戲。我們玩得可開心了!

　　一開始，我就當了老鷹。我先假意往左沖向“雞群”，“母雞”以為我想從左進攻“雞群”，連忙張開雙臂，往左跑著去保護雞寶寶。我暗想：這下我可不是假裝的了。我趁“母雞”不注意，突然往右沖去，“母雞”還沒來得及保護小雞，我就把一“只”小雞捉住了。耶!我贏了!

　　然后，我們選出樓杭雪當老鷹。“老鷹”飛快地往右“飛”了過去，然后往左跑，“小雞”被嚇得魂飛魄散，四處逃竄。“老鷹”連忙繞過“母雞”，找到一“只”“小雞”，飛奔過去捉住了她……

　　我們的笑聲在操場上回蕩著。突然，“叮零零”，下課鈴響了，我們排著整齊的`隊伍回教室。一路上，我們還不停地談論這次老鷹捉小雞的游戲。

老鷹捉小雞作文14

　　這天午時，教師帶著同學們去操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　同學們一組由一組的輪流著。這一切過得那么快，就像時空穿梭，當輪到我們這一組時，大家風平浪靜的內心，剎那間有如狂風暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的同桌王代源，他就應不會抓我吧，我放松了警惕，沒想到開始抓的時候，他攻擊的對象就是我，那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的.一聲，摔在了地上，同學們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋，眼睛看什么東西都是會轉的。

　　忽然，老鷹想出了一個絕妙之計，他站在那不動，讓我們圍著他轉，時機一來，他就猛得向小雞撲去，可是仍然沒有抓著，自我還摔了一跤，這只老鷹太笨了，跟他玩沒有什么挑戰性，可是也挺有意思的。