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友情優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-07 10:39:57 作文 我要投稿
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友情優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的友情優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

友情優(yōu)秀作文

友情優(yōu)秀作文1

  許多往事,就像一張張精美的照片,裝訂成一本隨著歲月的流逝而不斷增厚的相冊(cè),永遠(yuǎn)定格在腦海中。

  在這本歲月的相冊(cè)里令我印象最深的事是,那是一個(gè)星期三的下午,天陰沉沉的,烏云仿佛壓在頭頂上似的,令人悶得感到窒息。我正在教室里東瞧瞧,西看看,心里感到莫名的不安,仿佛感到什么壞事要發(fā)生。

  想法果然靈驗(yàn)了,一聲驚雷響過(guò),雨點(diǎn)寶寶們仿佛聽(tīng)了雷公爺爺那“轟隆隆”口哨似的`,一個(gè)勁地往云下跳,瞬間,窗外成了雨的世界。我焦急地踱著步子,陳同學(xué)看見(jiàn)了,不作聲,只是默默地注視著我。

  我實(shí)在等不及了,跑下樓梯,沖出大門(mén),準(zhǔn)備迎接大雨的洗禮,可我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)淋到雨,“莫非雨停了?”我疑惑地想,邊往頭頂上看,只見(jiàn)一把雨傘高高舉在我頭上,往左一看,便看到了陳同學(xué),我一愣,連忙說(shuō):“謝謝!”他卻只是揺了揺頭,等快送到我家時(shí),我有家長(zhǎng)來(lái)接了,便說(shuō)了聲:“嗯,再見(jiàn)!”接著便沖進(jìn)了滾滾人流之中。

  陳同學(xué)這種雪中送炭的精神讓我難以忘懷。

友情優(yōu)秀作文2

  友誼,像是一杯茶,喝過(guò)后回味無(wú)窮,像是一杯咖啡,苦澀中含有絲絲的甜蜜,更像一瓶清醒劑,在困難中為我指點(diǎn)迷津。

  朋友,是我生命中的一部分,賜予我友誼。友誼可以撐起一座純真的橋。友誼之火永不熄滅,當(dāng)友誼經(jīng)歷了不信任的這場(chǎng)風(fēng)雨后,它就會(huì)輕易的熄滅。

  在二年級(jí)的時(shí)候,我與他含著淚告別了對(duì)方,我不想與他分離,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥选K母改笧榱怂膶W(xué)習(xí)就把他轉(zhuǎn)學(xué)了,因此我與他含著淚和遺憾分離了。分離之后,我很孤獨(dú)……

  在一個(gè)暑假中,我在一棵樹(shù)下座,我唱起他最喜歡一首歌,喊著他的名字。突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字,我轉(zhuǎn)身一看,忽然發(fā)現(xiàn)喊我名字,竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學(xué)后,沒(méi)有人信任我,沒(méi)有人陪我玩,我忍受百般的'寂寞。他告訴我,他這幾年的生活,并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開(kāi),但這一次我們沒(méi)有遺憾,因?yàn)樗驮谖业男睦飶臎](méi)有分離。這是友誼的力量。這力量堅(jiān)不可破。

  之后這友誼使我戰(zhàn)勝許多困難。如果沒(méi)有友誼,我將失去一個(gè)好朋友。

友情優(yōu)秀作文3

  我走在用紅葉鋪的路上,不禁想起了表姐――我得表姐是一個(gè)乖巧,懂事又懂禮貌的女生。如今,我的好友們見(jiàn)我都要翹起大拇指來(lái),說(shuō)我有禮貌。這還要?dú)w功于我的表姐。

  這還要回到4年前的一個(gè)寒冷而又熱鬧的一天――春節(jié)!

  那天晚上,阿姨帶著小表姐來(lái)我家過(guò)節(jié)。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我,都準(zhǔn)備了一份精致的.禮物!大人們燒飯的燒飯,看電視的看電視,我和表姐一溜煙的鉆進(jìn)了我的“天使樂(lè)園”了,盡情的玩了起來(lái):時(shí)鐘“滴答”“滴答”地走著,廚房中傳來(lái)了“乒乓,乒乓”的碗筷聲……“準(zhǔn)備開(kāi)飯嘍!”我又是猛速到站,只見(jiàn)桌上擺放著橡皮魚(yú)、紅燒肉、田螺塞肉等美食,我看看美味佳肴,強(qiáng)忍住口水,終于開(kāi)吃了。吃飯時(shí),魚(yú)鮮肉香害得我不停地吃,而表姐邊吃,還邊照顧手腳不利索的外公與外婆,把美味佳肴放入他們的碗中,并且還不忘舉杯敬在座的各位長(zhǎng)輩,我的心,而一顫一顫的……我的心里有說(shuō)不出的滋味……

  我目送著表姐從樓梯下去,不由自主的大聲喊道:“表姐,我明白了!”我與表姐會(huì)意地笑了,兩人不由自主地做了一個(gè)手勢(shì)……

  啊,表姐是一個(gè)多么好的孩子啊!

友情優(yōu)秀作文4

  陽(yáng)光下,幾個(gè)天真而略帶稚氣的女孩手牽手站在一棵大樹(shù)下,她們做著同樣美好的夢(mèng),她們說(shuō)我們會(huì)永遠(yuǎn)是朋友,如親姐妹般的朋友。

  隨著年齡的增長(zhǎng),她們的友誼也更加深厚,在校園中一起學(xué)習(xí)、一起努力、一起拼搏;校外,她們一起笑、一起唱、一起玩;上學(xué)路上,她們一起鬧、一起笑、一起瘋。每個(gè)角落,都留下了她們一串串爽朗無(wú)邪的笑聲,洋溢著那么多的幸福與歡樂(lè)。然而這一切都在無(wú)聲中消失了,消失地那么快,那么徹底,沒(méi)有留下一絲痕跡。

  她們都升入了同一所中學(xué),但沒(méi)有分到一個(gè)班級(jí),隨著時(shí)間的流逝,過(guò)去的歡樂(lè)和幸福一去不復(fù)返了。她們逐漸陌生,偶爾在校園中碰到也只是互相稍稍的抿嘴一笑。難道那曾經(jīng)的'一切都不復(fù)存在了嗎?那曾經(jīng)爽朗的笑聲又去了啊里?

  依然是那束陽(yáng)光,照耀的卻是那幾張陌生的面孔,還有那不再熟悉的心。那曾經(jīng)的笑聲,我是多么渴望再次擁有。

友情優(yōu)秀作文5

  秋天帶著一身的金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到了,秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛飄散,這種情景使我想起了我的朋友--馬世楠。

  那是去年的暑假,他隨他的媽媽來(lái)到我家,細(xì)高個(gè)子,短頭發(fā),大眼睛一眨一眨,仿佛在說(shuō)話,白凈的`臉上充滿著友好的笑容,一看他就知道他是一個(gè)活潑好動(dòng),樂(lè)天派的機(jī)靈鬼。

  整個(gè)暑假我們都相處在一起,干任何事都是有商有量,有一次,我們相約去蓮花山,由于時(shí)值初夏,空中沒(méi)有一片云,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),我們頭頂一輪烈日,在山間小道上奔跑著,忽然,我不小心扭了腳,他急忙把我扶在樹(shù)底下,連忙找來(lái)水,用手輕輕地幫我按摩,慢慢地我的腳能走路了,望著他那一張被太陽(yáng)曬得閃閃發(fā)光的臉,我的心情像浪花一樣歡騰。

  終于,我們游完了蓮花山,說(shuō)不出有多高興,在回家的路上,腳下好象生了風(fēng),走的又快又有勁。

  暑假結(jié)束后,他隨他媽媽回家去了。雖然我和他分開(kāi)了,但我們的友誼是分不開(kāi)的,我們經(jīng)常互通信息,他那一張白里透紅的臉,深深地映在我的腦海中。

友情優(yōu)秀作文6

  曾經(jīng),我們攜手走過(guò)校園的角角落落;曾經(jīng),我們天真的認(rèn)為友誼會(huì)長(zhǎng)久;曾經(jīng),我們向蒼天起誓不會(huì)淡忘對(duì)方

  曾經(jīng),多么美好的字眼,如果可以,我愿就此沉溺其中,每時(shí)每刻都笑觀著你那單純無(wú)邪的笑顏,將它永遠(yuǎn)定格在我的心中。

  可是,時(shí)間老人無(wú)情的將我從憶河中拖起,時(shí)光匆匆,四季輪回,短短兩年,你我,形如陌人。

  命運(yùn)將我與你分隔,齒輪依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)。

  再遇校園,只是點(diǎn)頭示意,擦肩而過(guò),眼里的陌生早已說(shuō)明了一切,我們已回不到過(guò)去。

  秋風(fēng),在悲吟,憐憫著楓葉的哀傷。

  孤鳥(niǎo),在哭泣,訴說(shuō)著古樹(shù)的寂寞。

  時(shí)間,在輾轉(zhuǎn),控告著情誼的斷裂。

  我們所謂的永遠(yuǎn),竟不過(guò)兩年,強(qiáng)忍著內(nèi)心的.悲傷,我們與此刻的同學(xué)轉(zhuǎn)頭相視,說(shuō)說(shuō)笑笑,曾幾何時(shí),我們也曾這樣相挽同路,現(xiàn)在,你我依舊,身邊卻是另一個(gè)人

  是時(shí)間太無(wú)情,還是我們太脆弱,六年的情誼就這樣被毀滅,不禁聯(lián)想到,我們此刻所謂的朋友,是否也會(huì)如同落葉般被秋風(fēng)掃逝。

  時(shí)間,它真是一個(gè)可怕的事物。

友情優(yōu)秀作文7

  我很慶幸,一路走來(lái),總是會(huì)遇到一些真心相待的朋友。;

  生活中,錦上添花的是朋友,雪中送炭的亦是朋友。欣喜時(shí),有人樂(lè)于與你分享,你便添了幾分愉悅;煩憂時(shí),有人愿意聆聽(tīng)你的傾訴,你便減了幾分傷感。得意時(shí),只有真正的朋友才會(huì)誠(chéng)心為你高興、為你祝福、為你喝彩;失意時(shí),也是真正的`朋友陪著你一起嘆息、一起難過(guò),幫你驅(qū)走心中的寒涼。

  是朋友的關(guān)愛(ài)與支持將我的人生長(zhǎng)途點(diǎn)綴得馨香彌漫;,讓我時(shí)而踏著荊棘而少了疼痛,偶爾也會(huì)有淚落下,卻不都是因?yàn)楸瘺觥?/p>

  朋友是一道道風(fēng)景,陽(yáng)光晴好、笑容明媚,牽手相伴、邊走邊歌;朋友是心靈的鑰匙,開(kāi)啟對(duì)未來(lái)的希望,讓我在生命路途上握一份溫暖,雖走得磕磕絆絆卻能堅(jiān)持前行;朋友是一泓清波,靜靜流過(guò)生命的田,清涼、甘冽,滋潤(rùn)干涸的心靈。;

  朋友是上天對(duì)我的眷顧。感謝每一位朋友!

友情優(yōu)秀作文8

  友情是春天的暖風(fēng),吹拂著我們,友情是陽(yáng)光,輕輕地照射著大地……

  我最好的朋友是小浦,他熱情又活潑,是我幼兒園時(shí)的同學(xué),也是我以前的鄰居。

  記得有一次在幼兒園的時(shí)候,我被別人欺負(fù)了,那個(gè)人把我剛做好的小飛機(jī)給弄壞了,我嚎啕大哭。小浦發(fā)現(xiàn)了我在哭,他拿起紙巾,擦干我的眼淚,幫我撿起飛機(jī),用膠粘起來(lái),最后遞給我,微笑著對(duì)我說(shuō):“女孩子哭是不好看的`,要笑才好看。”我頓時(shí)破涕為笑:“謝謝!”

  還有一次,我們幼兒園老師要我們每人畫(huà)一幅畫(huà),我和小浦畫(huà)了一只青蛙,我看小浦的畫(huà)特別好看,就拿起他的畫(huà)欣賞,結(jié)果一不小心,就把他的畫(huà)給弄壞了。小浦看到后,大發(fā)雷霆,便把我的畫(huà)踩了幾腳。隨后,我們見(jiàn)了面也不打招呼,在幼兒園里也不一起玩,放學(xué)的時(shí)候也不說(shuō)再見(jiàn)。

  這樣過(guò)了幾個(gè)月,直到有一天我要搬家了,我想過(guò)去的日子里是我錯(cuò)了。于是,我拿起畫(huà)筆,畫(huà)了三只小青蛙,想去小浦家,跟他道歉。

  小浦出來(lái)接我,然后遞給我一個(gè)青蛙玩偶,說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你明天要搬家了,之前對(duì)你發(fā)脾氣是我不好,青蛙送給你。”我趕緊拿起畫(huà),給小浦,我也對(duì)他說(shuō)對(duì)不起,就這樣,我們和好了。

  現(xiàn)在每當(dāng)看到這個(gè)青蛙玩偶時(shí),就好像看見(jiàn)了小浦。

友情優(yōu)秀作文9

  當(dāng)我困難的時(shí)候,同學(xué)來(lái)幫助我;當(dāng)我傷心時(shí),同學(xué)來(lái)安慰我;當(dāng)我有病時(shí),同學(xué)們來(lái)問(wèn)候我。友情——是我心中的陽(yáng)光。

  有一次,我和我的好同桌王者勝在玩。突然,薛涵飛把門(mén)堵上,并且露出了一絲“邪惡”的笑容。這時(shí),劉世奇他們也笑著對(duì)我們說(shuō):“你倆來(lái)一段舞蹈。”我和王者勝只好滿足一下同學(xué)的要求了。王者勝用了一招“腹撐走”,全場(chǎng)人嗨翻天。我來(lái)個(gè)“頭波轉(zhuǎn)”,全場(chǎng)人也沸騰了。不料,我倒立時(shí),肩膀磨破了,流出了血,王者勝關(guān)心地問(wèn):“有事嗎?要不,跟老師說(shuō)?”我忍著痛說(shuō):“沒(méi)事兒,不需要。”這一刻,我感受到了溫暖瞬間傳到了我的心里。他把我扶到了座位上,我感激地說(shuō):“謝謝。”他卻說(shuō):“不用謝。”

  還有一次,在舞蹈室里我跳得不如王者勝。一開(kāi)始,我心情失落到了極點(diǎn)。我認(rèn)為我跳得一點(diǎn)也不好,總是最差的。這時(shí)王者勝來(lái)鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的`,再來(lái)一次。”我重拾了信心,說(shuō)了一聲:“好!”嘗試了一下,我做得還可以,他又說(shuō):“你還可以做得更好!再來(lái)一次!”他又給我講解了動(dòng)作的要點(diǎn),后來(lái)動(dòng)作完成得很熟練,我就這樣學(xué)會(huì)了最難的動(dòng)作。

  我和我同學(xué)的友情是任何東西都不可分開(kāi)的,友情就是我心中的陽(yáng)光。

友情優(yōu)秀作文10

  今天,我和我的朋友陸暢大吵了一架,因?yàn)橐粋(gè)字,那個(gè)字就是“滾”!我和他的友情,就被一個(gè)“滾”字給謀殺了!事情是這樣的——我們下課今天在寫(xiě)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)陸暢的筆掉到了地下,我撿起來(lái)還給陸暢,沒(méi)想到,他換我一個(gè)字,滾!我也別氣氛,我也是個(gè)要強(qiáng)的人,我說(shuō):“你說(shuō)什么?你再說(shuō)一遍?”他說(shuō)了幾個(gè)“滾”字!我氣個(gè)半死!我?guī)е蹨I跑出教室!出來(lái)教室的門(mén),我感覺(jué)一股躁風(fēng)向我吹來(lái),我忽然感覺(jué)友情就是一灘水!

  第三堂課上課了,我的心里就像被刺了一樣,久久不能平靜。我盡管很用力的`忍住讓淚誰(shuí)不掉下來(lái)!可是,我的淚水還是沒(méi)有忍住!老是問(wèn)我怎么了,我擦擦來(lái)水說(shuō):“沒(méi)事!”現(xiàn)在,我知道在別人眼中友情和學(xué)業(yè)哪個(gè)更重要了,可是我,一直以為友情更重要,就像《兒童文學(xué)》里的《只欠秋天》那篇文章一樣,在和多人的嚴(yán)重,會(huì)選擇學(xué)業(yè)!友情原來(lái)不是什么真正的東西,在這個(gè)虛偽的世界里,沒(méi)有人會(huì)看清!不過(guò),現(xiàn)實(shí)再疼也別忘記微笑,畢竟只有微笑才能化解嗎!

友情優(yōu)秀作文11

  當(dāng)風(fēng)吹迷我的雙眼,讓我看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線時(shí);當(dāng)雨打濕我艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊,使我腳下的路泥濘不堪,讓我舉步維艱,再也無(wú)意前行時(shí),我的雙眼濕潤(rùn)了,一直在尋找的友情,什么時(shí)候能給我溫暖與關(guān)懷?

  走在凄涼的人生路上時(shí),望了望前方,這條路漫長(zhǎng)而崎嶇,路上荊棘叢生,有無(wú)數(shù)的.激流險(xiǎn)灘,擦了擦額頭上的汗水,似乎已接近絕望的邊緣。扯著干渴沙啞的嗓子尋找友情的影蹤,卻也毫無(wú)用處。我的眼中滿是惆悵與無(wú)助

  在我傷心欲絕之際,奇跡終于出現(xiàn)了!她是那樣的清新秀麗,她就是我一直在尋找的——真誠(chéng)的友誼!直到她出現(xiàn),我才明白:我是快樂(lè)的,自由的,幸福的。面對(duì)挫折與挑戰(zhàn),不要輕言放棄,摔倒了,爬起來(lái);受傷了,不哭泣,永遠(yuǎn)做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

  就算風(fēng)吹迷了我的雙眼,但它也會(huì)鼓起我的船帆,使我能乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸;就算雨打濕了我的行囊,但落在臉頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使我清醒,讓我思考究竟如何勇往直前。現(xiàn)在,我和她一起面對(duì)生活中的坎坷與曲折,就算遇到再大的風(fēng)雨,我們手拉手一起走過(guò)。

  人生是一次遠(yuǎn)征,征途曲折而坎坷,我正投身風(fēng)雨中櫛風(fēng)沐雨,在挫折的考驗(yàn)中有朋友的陪伴,什么也不怕。

友情優(yōu)秀作文12

  你相信這個(gè)故事嗎,我猜你一定想不到。

  天空陰沉沉的,狂風(fēng)咆哮著,卷起地上的塵土,當(dāng)我還不明白發(fā)生了什么的時(shí)候,母親讓我快點(diǎn)跑到房上,躲在一個(gè)很小很小的屋子里。

  當(dāng)時(shí)我也不知道哪來(lái)的機(jī)智,迅速屏住呼吸,因?yàn)槲铱吹搅私┦业浆F(xiàn)在都奇怪小時(shí)的我怎么會(huì)知道僵尸,我害怕他們感到我的存在,看著我的母親被他們同化,看著他們一步一步離開(kāi),我傷心到極點(diǎn),卻沒(méi)有哭出來(lái),卻感覺(jué)撕心裂肺。

  我想到我的`朋友,我想看看他們是否安全,于是我跑向他們家,看著他們被同化了,我絕望了,因?yàn)槲以僖舱也坏胶臀乙粯拥娜肆耍?dāng)我看到僵尸向我奔來(lái)時(shí),我有了一個(gè)主意。

  我模仿者他們的行動(dòng)讓他們以我就是他們的同類(lèi)。我們一起走向根據(jù)地,每天我都在小心翼翼的維護(hù)的我那秘密,可在不知不覺(jué)中,我被他們的情意感動(dòng)了,我被他們的關(guān)愛(ài)震撼了。我在那里有一個(gè)最最好的朋友,我不敢告訴他我是人類(lèi)。

  當(dāng)他咬向我的時(shí)候,我流出了眼淚,或許這樣才是最好的。

  “呼呼。”我大喘著氣從床上驚醒,原來(lái)不過(guò)一場(chǎng)夢(mèng),那年我6歲,自此我開(kāi)始懂得了友情,那是一種無(wú)可代替的感情。

友情優(yōu)秀作文13

  友情是一本讀不完的書(shū),友情是一條走不完的路;友情是首美麗動(dòng)人的華爾茲,友情是一杯有深情厚的綠茶。

  而就是那個(gè)夏天才讓我明白了友情的`真諦。記得那是一個(gè)炎熱的夏天。放學(xué)時(shí),我跟我的朋友凌一奧說(shuō):“下午一點(diǎn),我在振華等你。”他很爽快地答應(yīng)了。“哎呀,壞了。今天告訴凌一奧在振華等他。竟然因?yàn)榭措娨暯o忘記了!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。我以箭的速度沖了出去。一路上,我心想:凌一奧肯定是認(rèn)為我不講信用,已經(jīng)走了。我的心開(kāi)始忐忑不安了。就在要走到振華路口時(shí),我驚呆了,凌一奧一只手撐著人行道前的小紅綠燈,環(huán)顧四周。太陽(yáng)爆烤著他的臉。他看見(jiàn)了我,興奮地朝我招招手,我一口氣跑了過(guò)去。他不但沒(méi)有責(zé)怪我,反而心平氣和的說(shuō):“時(shí)煜昊,你來(lái)晚了啊!”通過(guò)這件事,我的感觸很大。也許他已經(jīng)忘了,可是我卻一直銘記在心,多一個(gè)朋友就多一條路。

  你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?

友情優(yōu)秀作文14

  我有個(gè)好朋友叫小曼,我和她一起走向?qū)W校,一起在花園聊天,一起在操場(chǎng)蹦跳

  四年級(jí)時(shí),學(xué)校要選八位同學(xué),到新建的四(8)班去小曼不幸被選中了,我焦急地拉著他的手:那我們還能相見(jiàn)嗎?小曼神秘的笑笑:你想我就吃一根綠豆冰棒,想跟我說(shuō)話就說(shuō)出口號(hào)綠豆小隊(duì),再說(shuō)說(shuō)你想說(shuō)的話就行了,知道嗎?她眨了眨眼,又笑了。我疑惑著看著小曼,她正樂(lè)觀地笑著,我不由地想:是啊,大不了去(8)班看她!我看著想著,不禁也笑了起來(lái)。

  沒(méi)有了,姹紫嫣紅,沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,只有我這讀者關(guān)于友情的作文,想起來(lái)小曼的那些話。溜了出去,呵,這多像三年級(jí)時(shí)我偷偷出去找小曼去廣場(chǎng)玩的時(shí)候呀!想著想著,我偷偷笑了。

  我咬了一口,啊,冰棒的硬殼,像我和小曼堅(jiān)固的友情;啊,冰棒的豆子,像我和小曼妙語(yǔ)連珠的爭(zhēng)辯;啊,冰棒的.奶油,像我和小曼在花園散步的甜蜜。啊!真像!冰棒的外殼,也就是堅(jiān)固的友情,包裹著豆子和奶油,也就是矛盾和秘密

  我笑了:綠豆小隊(duì),愿你永遠(yuǎn)幸福!

友情優(yōu)秀作文15

  下午大課間,我和楊晨,孫慧琴,倪仁美她們玩“接力棒”。但很不愉快,主要是因?yàn)閷O慧琴她們組玩耍賴!三把全輸了!友情,也破滅了。

  我和楊晨,倪仁美,劉善雨一組,孫慧琴和胡雨,張徐菲,吳書(shū)嫻她們一組。

  第一局:我是第四棒。還沒(méi)等裁判說(shuō)開(kāi)始,孫慧琴就沖了出去,在他們第二棒時(shí)我們第一棒才出發(fā)。不用說(shuō),我們肯定輸了。

  第二局:我是第二棒。一開(kāi)始,她們沒(méi)有提前走,但在中間接棒的時(shí)候,下一棒的人也提前走了,當(dāng)然比我們快一步!我們窮追不舍,但還是敗下陣來(lái)。

  第三局:我是第一棒,主力啊!原本我們這局贏了,但她們的第二棒第三棒隨著第四棒一起沖向終點(diǎn)。這時(shí) ,我們組已經(jīng)到了,可她們耍賴,說(shuō):"我們組到終點(diǎn)的人數(shù)多,這局我們贏!"說(shuō)完就扯氣高昂的走了!我們火火地說(shuō):"失敗就失敗吧,為什么還不認(rèn)輸?這樣的游戲進(jìn)行下去有什么意義!走人!"說(shuō)完,大家不歡而散。

  放學(xué)后,我們各走各的路,各坐各的.車(chē),路上沒(méi)聊一句話。唉, 一次美好的友情就這樣破滅了。

  回家后,我想:難道,第一比友情還重要嗎?曾經(jīng)的寬容上哪兒去了?曾經(jīng)的歡樂(lè)上哪兒去了?

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