享受生活作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的享受生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

享受生活作文1

　　無論是誰都有一段生命，或短或長，或好或壞。你是否有真正想過，人活著是為了什么呢？我想，大家的回答各不相同。對于我而言，生命重在享受。

　　生命猶如多彩的氣泡，你永遠都不知道它下一秒會不會破滅，不過，你可以把握現在，享受現在的每一分，每一秒。生命重在享受，享受每一天的生活，活出多姿多彩的人生！

　　時光荏苒，在荏苒的歲月中，我們一路走來，風雨兼程，學會了享受生活，便會充滿歡聲笑語。在你苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行不亂其所為之中，學會把忍受變為享受，你的心靈便會得到救贖，同時，這也是你精神的勝利！盡管生活中有著許多坎坎坷坷，總是會走在崎嶇的道路上，你也不要悲傷，不要憤慨，更不要放棄。請記住，這是對你的考驗，你只需微笑著面對，享受這艱難的過程。過程是殘酷的，其結果卻是令人愉悅的，享受好這過程中的每一分，每一秒，你會看到，這沿路美好的風光，甚至是精彩震撼的瞬間。學會享受生活吧，讓你的`身心放飛起來！

　　你可曾看到著名指揮家周周，他雖患有先天性愚型病癥，是個智障，但他樂觀向上，懂得享受生活。他在那一次次精彩的指揮中，猶如一只快樂的小鳥，享受那屬于自己的天空。他不畏艱難，毅然從事著自己的指揮事業，享受著指揮帶來的樂趣，從而獲得了人們的認可，也取得了輝煌的成就。

　　你又可曾看到……

　　享受生活吧！何不讓我們做躺在向日葵上的孩子，即使淚喪，也能面朝陽光。我慶幸，我快樂，我幸福，我自豪自己是一個會思考的人，能先一步學會享受生活中的種種。我仿佛就覺得自己就是那躺在向日葵上的孩子，面朝陽光，是多么的幸福啊！

　　我在此想要吶喊：“笑對人生，享受生活吧！”

享受生活作文2

　　今天看了一篇耐人尋味的文章—— 《碗中人生》。本文主要講的是想占便宜的人，但往往做不到。

　　謙虛是一種美德，愛占小便宜的人得不到。主講了一對父子在面館吃面的故事。服務員端上兩碗面，父親讓兒子選。愛占小便宜的兒子，毫不猶豫的選擇了碗里有雞蛋的面條。我又給了父親一碗表面沒有雞蛋的，兒子卻意外的發現父親臉上躺著兩個雞蛋，眼神中露出一絲遺憾。第二次，兒子仔細想了想，選了沒有雞蛋的面，卻找不到荷包蛋。第三次，兒子終于明白了父親的良苦用心，把主動權交給了父親。這一次，兩個人都心滿意足地吃著雞蛋。

　　在生活中，有很多人喜歡利用像這篇文章中的兒子這樣的小事。特別注意外觀，然后選最好的。但是當你轉身，你什么也得不到。古人云：“輸是福。”懂得謙虛的人往往比占別人便宜的人得到更多，在別人面前留下更好的印象。所以，謙遜是一種高尚的品德，是一種深刻的涵養。

　　那時候的我，有時候是個自私的人，愛占小便宜。在選擇禮物之前，我經常選擇包裝最漂亮、尺寸最大的禮物，但往往事與愿違。打開包裝，發現里面的物品還不如那些小巧精致的.禮物。這時，我想起了著名的“孔融讓梨”的故事。曲阜一個大戶人家，父親從市場上買了幾個梨，讓孩子自己分。話音剛落，孩子們就爭先恐后地爭奪最大的梨。只有4歲的孔融站在一旁，他們分完了，他慢慢拿起盆子里剩下的小梨頭，津津有味地吃了起來。孔融雖然當時遭受了一點損失，但他的美德傳遍了全國，獲得了更多的精神財富。

　　耶！謙虛是一種美德。對別人謙虛會讓你的生活豐富多彩，贏得別人的尊重。所以，朋友要學會謙虛！謙虛可以讓你享受生活，獲得友誼，獲得財富，從逆境中獲得幫助。

享受生活作文3

　　活著可以享受的東西很多，我覺得最重要的是享受生活的樂趣。

　　生活就像一道菜，你是廚師，你加了所有的酸甜，但最重要的是，希望是濃濃的甜。

　　生活就像一本書。人們讀不膩，從中也學到了很多。

　　享受生活，分享快樂。

　　如果沒有生命，就很難感受到家庭的價值，愛情的偉大，友情的忠誠，親情的善良。

　　一個故事告訴了我們生命有多廣闊，一個案例告訴了我們生命有多寶貴。

　　人生可能苦樂參半，但永遠不要放棄對生活的希望。

　　我很高興我能享受生活。當我聽到鳥叫，聞到花的味道時，我可以看到山和流水。我能在天地之間行走，人生有很多樂趣。幫助別人是一種幸福，被幫助也是一種幸福。與人交流是一種樂趣，回饋社會也是一種樂趣。

　　品嘗千萬種美食或享受世間萬物是一種享受。嘗試甚至成功或者永不放棄都是一種享受。夢想成真是一種享受。既享受成功的喜悅，又享受失敗的無奈，也是一種難得的享受。

　　當你餓的時候，會有人給你做飯。當你生病的時候，會有人為你擔心。當天氣變冷時，有人會提醒你穿上衣服。當你有困難時，有人可以幫助你。都是生活中的樂趣。

　　你哭的'時候會有人細心的給你擦眼淚，你笑的時候會有人陪著你。

　　我喜歡在流動的水中感受生命的魅力。我喜歡在電視前被別人的喜怒哀樂感動。我喜歡一個可以不經意觸動我內心的人。

　　這就是生活的樂趣，他有很多種東西，難以計數。

　　雖然有時候生活就像一杯白開水。但你一定要相信，是杯子沉底了，你會越來越甜。

　　雖然人生有時候就像一杯苦咖啡。但你一定要相信，用欣賞的眼光去品味，你會越來越香。

　　雖然生活有時會遇到挫折，但你必須相信，只有天使白白離去，你才會成功。

　　永遠不要放棄生活的希望，享受生活！

享受生活作文4

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃李謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是選自著名的散文家朱自清的作品《匆匆》。品著這份優美的語句，我頗有同感：因為我已經是中學生了，而且無時無刻不再被提醒：你長大了。中學時代的`生活十分緊張，隱約中透露著無形的壓力，令我呼吸急促。回想以前，小學生的那份天真、無憂無慮、自由自在，那可是生活在天堂中的精靈啊！但是正像散文中說的一樣，日子是不會復返的了，天使在不知不覺中已落入了凡塵，但生活仍然在繼續，我必須要調整好自己的心態，練習去享受中學時代緊張的生活。

　　入學的第一天，嶄新的課本就已經充斥了我的抽屜。如果再有新成員加入進來，就只有占據我的床來棲身了。再加上每一本都有新知識要學，隨著一位又一位老師笑盈盈地步入教室，各類知識也爭先恐后地直往小腦袋瓜里擠。一天下來，一息尚存的一絲知覺就只有“真不好過關啊！”但又想到終于擺脫了以往只上語文、數學課的平淡無奇的日子，總算勉強有了一點安慰。最可怕的就是各科作業的突襲，那可謂鋪天蓋地，課下作業毫不留情地占據了我的課余時間，如此輪番轟炸，我頭暈目眩、手足無措，像那熱鍋上亂躥的螞蟻。

　　上微機課最新鮮，群情激昂，眼見那么多臺可愛的組機，一字排開，整齊地展現在我們面前，每想到其中也有屬于自己的一臺，心中仿佛揣了一只小白兔，心耐不住“咚咚”直跳。等到上機時，激動得手忙腳亂，差點操作錯誤，幸虧身邊同學及時提醒，才算順利過關。

　　我深諳這是我人生的又一個折點，新階段、新生活，緊張是難免的，但我相信我一定會踩在緊張的頭頂上，努力做到最好，認真學習，努力登上新的高峰。同時，我也要去享受這份緊張的快樂，為我的生活增添一抹嶄新的色彩。

享受生活作文5

　　在落葉黃昏的時候，天空中出現了一群群的候鳥，在我的頭上飛過叫喚著我，無意之中發現身邊居然沒有觀賞的游人，心中不免感到傷感，傷感一副美景，無人發現。后來才發覺自己站在空獷的田野里，難怪沒有欣

　　賞的游人，呵，只怪自己傻了，不過我發覺其實一個人欣賞更有味道，因為我傷感，亦是一種快樂，——悲傷的快樂。

　　在夜深人靜的時候，獨自一人坐在窗前，手探出窗子去，觸到冷冷的氣體，起初以為是自己的淚水，后來才發覺是天上掉下的雨水，傳說中是老天爺的眼淚，心中一片迷茫。探出身子去，路上一樣是無人，心想為什么就沒人發現怎么美的自然景觀呢?好可惜哦，想著想著，一顆冰冷的淚水真的從我眼里流出來。哈，是因為什么呢?是客觀的哭泣嗎?還是說因為屢次的美景不被人們發現，感到驀然，還是什么呢?不知道，我真的不知道，好郁悶，郁悶自己的林黛玉形的性格。

　　在無人的時候，總會想到一些傻傻的事。例如，想到老師曾給我們說過的笑話，現在回想起來宛如當初一樣傻傻的笑!。呵呵。

　　在無人的時候，會做一些傻傻事。例如，在街上舔著棒棒糖，享受著自己的生活，享受著自己的浪漫主義。笨笨的腦袋在旋動著，在飄舞著!

　　在無人的時候，總會想一些不切實際的事。例如，想象著自己是哪位當紅的`歌星演員，身邊是那么多的崇拜者，呵呵，好有成就感啊，!

　　在無人的時候，看著書本也會發呆。例如，在“黃金屋”里尋找屬于自己的艷陽天!

　　在無人的時候，想想自己的過去，發現我只是在浪費人生，只是無奈而已。

　　在無人的時候，享受自己的生活。我有我的個性，你有你的活力。

享受生活作文6

　　畢淑敏說過:“世界很寬，時間很瘦，時間從我們的指間細碎地流走。”我們每個人仿佛都在追逐時間，從而手忙腳亂的長大。站在時間的長河上驀然回首，生活給予了我們太多太多。它教會了我們世間的人情世故，教會了我們直面人生冷暖，教會了我們如何做人，但只有置身生活，才能領悟到生活的真意。

　　享受生活

　　周洪的《我平庸，我快樂》被許多人擺在案頭，書中描繪了許多女兒成長生活中的瑣事。一杯茶，一把椅，一縷陽光，一陣歡笑。不必理會世間的紛爭，不用在意世俗的眼光，有著古仁人“不以物喜，不以己悲”的崇高思想。這樣的生活何不讓人所向往呢？這樣不就是在享受生活嗎？但生活真的`會對我們如此寬容嗎？

　　承受痛苦

　　時間順流而下，生活逆水行舟。生活可能是嫌我們太過桀驁不馴，苦難和挫折總是一個接一個的來臨。考試沒考好，工作不順利，和家里鬧矛盾，壞消息的到來好像從來不會給你任何準備時間，可要在平淡中開出花來，就必須學會承受痛苦，直面痛苦。所以，真像叔本華說的那樣:“生活就是一條由熾熱的炭所鋪成的環形器，人生注定是一個經受苦難的過程。”

　　享受苦難

　　“苦難是人生的老師”“挫折是成功的墊腳石”古往今來，不少名人對苦難給予高度評價，可也有人因為一次失敗從而一蹶不振的。那么，苦難真的還能算作一筆人生路上的財富嗎？答案是肯定的，只要你學會享受它。居里夫人在研究放射性物質鐳的時候，條件艱苦，在一個悶熱的大棚里，她夜以繼日，經歷多次失敗，仍以飽滿的熱情去面對，最終獲得了成功。

　　所以，置身生活，享受生活，以最飽滿的熱情面對生活所帶給你的一切，你會發現生活中的苦難也很美好

享受生活作文7

　　生活變化無常，或歡喜，或憂傷，我們不能逃避，不能躲避。與其反抗它所帶來的一切，不如微笑面對，享受著它帶來的歡樂，困難，美好。

　　享受生活，回憶歡樂的往事

　　那些天，我和同學們在社會實踐基地里過著累而快樂的時光。盡管每天都要做著艱苦而枯燥的訓練，每天都要累得筋疲力盡才回到宿舍，可不一會兒大家就又變得生龍活虎起來。大家一起打鬧、開玩笑、分享著自帶的零食，宿舍中充滿了歡聲笑語。回憶往事，享受生活中的歡樂，歡樂就像陽光，明媚、溫暖、無處不在，給人心靈無盡的.安慰。

　　享受生活，走過困難的人生

　　考試前，我失去了所有的娛樂方式，只能無奈的坐在書桌前，面對著已摞成小丘般的練習;只能握著筆在紙面上滑動，詛咒著這該死的題目。考試后，看到自己的進步心中卻感到無比的自豪，覺得自己所度過的困難，所做的努力都是有意義的。走過人生，享受生活中的困難，困難就像大海，漫長、浩瀚、波浪滾滾，但勝利的彼岸就隱藏在它的邊際。

　　享受生活，欣賞美麗的風景

　　暑假時，我飛往一個美麗的小島——蘭卡威，飛機在這四面環海的小島上盤旋。我打開窗，向下望去，雖然只有一道漫長的海岸線，雖然只有一片模糊的畫面，但卻是如此的美麗。傍晚，落日在幽深的大海上映出絢麗的余暉，深藍的海波上泛著微微的橘紅，海風卷著海浪輕撫著沙灘，沙灘顯現出深淺兩色。一道道海鷗模糊的身影在海面上移動。欣賞風景，享受生活中的美麗，美麗就像雨水，輕柔，冰涼，沁人心脾，使心靈得到溫柔的滋潤。

　　享受生活一切都是如此的美妙，歡樂之后或許是憂傷，困難之后或許是希望，享受它，享受它的一切，世界永遠是那么多姿多彩。

享受生活作文8

　　風，如水般撩起我的發絲，如潮水般滑過我的耳際，澄清了我的思想。路邊的青草、樹木，經過風雨的洗禮。愈發的亮眼、鮮麗。折疊的情愫在每一滴綠韻間開始，流淌進觥籌交錯的花季，潛入令人享受的生活。

　　在春暖花開的時節，閑步野外，尋一處芳草地，盤膝而坐，以風為琴，以草為弦，沐浴陽光，淺吟低唱。白云悠悠，回旋于腰際；流水淙淙，滌濯于胸間。花兒、草兒，擁我而笑；蟲兒、鳥兒，對我而歌。塵囂遠去，我亦遠去，唯余麗日清風。

　　在煙雨朦朧的日子，信步游走，持一柄油紙傘，任雨水敲擊傘面，叮咚聲響，且做一回江南人。拈轉傘柄，看雨珠四射，擊穿雨簾，重溫兒時歡樂。臨著清冽的溪水，擺以各種造型，持傘輕擲，任風雨撥弄，拍成極清純的相冊。

　　在落日熔金的黃昏，披一襲金燦燦的晚服，如神父，如修女，傾聽神的細語。用秋風捆扎落葉，裝訂成書冊，編寫似水年華。一身的.疲憊，抖一抖，如土委地；滿腹的辛酸，說一說，如煙消云散。多看看夕暉，常望望晚霞，當覺神清氣爽，頓感醍醐灌頂。

　　在花兒睡去的夜晚，攜兩肩星光，捧一卷書冊，嗅著沁脾的古墨，靜心品讀。累了，望望幽深的夜空，便覺氣定神閑；倦了，幾口香茗，頓感氣爽神清。就著清風明月，思接千載，心游八極，享受無邊的寧靜。

　　與友人為伴，徜徉于阡陌之中，記錄友情；與戀人執手，漫步于街風燈影之中，涂抹浪漫；與家人共坐，談笑于觥籌交錯之味，品味親情；與天地為伍，馳騁于綠水青山之間，規劃愿景…

　　享受生活，就是要擁有幸福感，平淡如水，隨遇而安才是真；享受生活，就是編織如畫世界，滋潤每個細節；享受生活，一言蔽之，就是善待自己的心。

享受生活作文9

　　紛飛的柳絮訴說著夢想；燦爛的葵花預知著不朽的希望；散落的蒲公英鋪墊著著執著的追求。夢想是會開花的樹，追求是會閃爍的星星，堅守是翱翔的鷹。

　　在生意盎然的草地上，人們時不時會看見在風中搖曳的蒲公英。瞧！那毛茸茸的小家伙又在顯擺它那美妙的舞姿了。盛夏里，當萬物生機一切都處于盛期的時候，蒲公英便不再顯得耀眼。當各種花兒盡顯芳華時，蒲公英只是靜靜地依偎在花們的旁邊。清風縈繞大地，一把把小傘悠悠晃晃地升起來，越飄越高，越飄越遠。它輕盈與柔膩，如同泡沫一般，點綴著天空。那些小小的、潔白的翊羽在風中舒展。這是蒲公英的羽翼嗎？蒲公英的向往是一片寧靜而清揚高遠的'世界，只為落在屬于自己最深處的心扉世界里。

　　蒲公英是世界上最執著的事物，它們朝著自己的理想，追遂著自己向往的目標。它們從不向大地母親低頭，屈服自己的命運。它們總是昂首挺立，宣告自己短暫而又充實的命運。它們堅信夢想就在前方，就在心里向往的那個地方，沒有煩惱，沒有痛苦，只是自由自在的飛翔。也許，蒲公英才是真正蘊含著生命的意義。

　　人生如同蒲公英，這是一個多么美好的共同點啊！只要造物主樂干做出這樣驚心動魄的壯舉，那么生命就得以延續。大千世界，蕓蕓眾生，但又能有什么是能一直堅守自己的夢想的呢？對于人生細碎得太多找不到最真實的我們，無論經歷著多么質樸又簡易的追求，卻始終堅守著自己的夢想，不忘初心。

　　當萬物再次進入盛期時，蒲公英又開始了自己新的一段旅程。延續它們不朽的夢想，訴說著新生的希望。再次掀起清風，蒲公英隨風而動，縈繞著我的心。這享受夢想、享受自由的樂趣是蒲公英生命中的最大主義。

　　風在吹，蒲公英在飄，一個個夢想在閃爍。

享受生活作文10

　　做完作業啦，我終于可以下樓玩啦！

　　剛出電梯，一陣狂風迎面而來，使我猝不及防。頭發被吹成了托尼老師的最新造型，衣服和褲子緊緊吸附在身上，動彈不得，仿佛被魔咒封印了一般。

　　狂風中，被吹得七零八落的葉子橫沖直撞，像一架架失控的戰斗機，猛沖到我的腳下，我本想把葉子踢飛，可葉子卻突然掉了個頭，一個釀蹌，我把自己摔了個四腳朝天。

　　小區空蕩蕩的，風越刮越大，越來越猛了，這一點困難又怎么能阻攔我這個“瘋”一樣的女子呢？

　　我三步并作兩步地沖上了小沙丘，仰望天空，烏云一個個像是受命的士兵，向中央集中，一陣悶雷傳來，它們又四處亂逃，天空暫時恢復了平靜。不一會兒，連珠炮彈似的雷聲再次卷土重來！不出意外，待會一定有一場滂沱大雨，可我又轉念一想，好不容易才逃離了作業的五指山，逃離了父母的的魔爪，豈能就這么輕易的回去呢？

　　我以百米沖刺的速度奔向蹦床，猛地一跳，蹦床將我拋向了天空，懸在半空，突然害怕起來，唉，還是玩別的吧。

　　接著我去玩蕩秋千，平時大家搶著玩的蕩秋千，現在成了我一個人的領地了，坐上去之后，突然一陣狂風猛烈的刮來，差點讓我來了個讓人仰馬翻。

　　風像不知疲倦的娃娃，玩的好不盡興，烏云都好像被吹的站不住腳了，各家各戶陽臺上的衣服也隨風舞蹈，有趣極了。

　　沒多久，三三兩兩的雨點開始噼噼啪啪地砸下來，我抬頭望見13樓那件紅衣服在晾衣架上苦苦掙扎，那不是我的'嗎？完了！

　　當我氣喘吁吁地我把衣服搶救回來時，冰雹一樣的雨點張牙舞爪的砸向了陽臺的玻璃，像是要把它給砸碎似的，窗簾在瘋狂抵抗！

　　這一場突如其來的大雨就像花灑，沖刷了我一周的疲憊，我覺得我已經滿血復活了。

享受生活作文11

　　人活在世上，除了工作學習之余，便是享受生活，享受閑暇的時光了。而反觀現在的社會，許多人僅僅把享受生活理解為玩電子游戲，或者去KTV的一些不良場所，但是這真的是在享受生活嗎？

　　相信大家都讀過海倫凱勒的巨著《假如給我三天光明》吧，那里面所記載的事情所記載的人和事雖然都是作者虛構的，是作者通過想象力編造的，但那卻是享受生活，享受生命，熱愛生活的表現。文中的作者，他非常喜歡田野漫步，和一些戶外活動，他雖然身患殘疾，但是卻不失對生活一個執著的心。他最喜歡的事是與朋友們一起游泳，在泳池中它更能感受到自己對生命的追求和不懈的努力。雖然他雙目失明，但是他卻毫不放棄自己，人去博物館和圖書館，閱讀著一遍又一遍他看不見的文字，在黑暗之中感受孤單神靈的偉大，以及文學家昔日的.輝煌！他這樣做并不是自不量力，而是更好的堅持，讓雖然不完美的生命煥發出完美的光芒。

　　但是現在許多人卻不懂得如何享受生活。他們總是去一些網吧的一些壞的場所。他們認為玩玩電子游戲也就能使身心愉悅，神清氣爽，將自己身體的壓力釋放出來，但是他們卻錯了。其實玩游戲越多的人反而是精神壓力越大的人，最容易出現疾病！其實對于現在的人來說，最適合去的地方就是音樂廳和圖書館，在圖書館他們可以暢游在書中，品讀古今中外的經典。感受先哲的神奇，感受世界的美好。而在音樂廳他們則可以享受各種各樣的音樂，在浮躁的喧囂之中寧靜自己的心靈，感受世界的生活的一絲熱愛和清涼。只有這樣才能真正的釋放壓力，感受生活，放飛自我，放飛心靈。

　　學會享受生活吧，這并不是狹義的，而是對于任何人都適用的。只有學會了享受生活，才能熱愛生活，只有熱愛生活，才能學會怎樣建設更美好的生活！

享受生活作文12

　　20xx年3月12日星期四下午的最后一節課，我們五（5）班舉行了一個活動——煮茶葉蛋。

　　這已經是第二次舉行像這一類的活動，不過上次是腌鴨蛋。

　　老師在活動的前一天分配我們準備好煮茶葉蛋的材料，首先每個人都得準備兩個或兩個以上的雞蛋，我被分配到帶紅茶葉。我便把媽媽從海南帶過來的“蘭貴人”用來煮茶葉蛋。

　　第二天早上，老師把全班同學帶來的材料都放在幾個塑料袋里，然后茶葉蛋先在老師辦公室里煮好，只要等到最后一節課，全班就可以大吃一頓了。

　　“叮鈴鈴”。上課鈴聲響了。大家高興極了，因為這節課就可以吃到美味可口的茶葉蛋了。

　　老師先讓班干部在黑板上寫了八個大字，“體驗生活，享受快樂”。接下來就由班干部來給我們介紹，講解茶葉蛋的歷史……當然，我們一定要先給勞累了一天的'老師送去茶葉蛋，老師派幾個同學先送二樓辦公室，再送三樓辦公室，送完之后，就是全班大開吃界的時候啦。

　　老師把那松軟可口的茶葉蛋，一個個發到我們的手上，班里的同學有的在細細的品嘗，有的狼吞虎咽一口氣吃下去了，我看著茶葉蛋，仔細的觀察了一番，發現茶葉蛋的蛋殼裂紋特別多，外殼顏色有點像咖啡色，我小心翼翼的將蛋殼打開，一股濃香撲鼻而來，這比茶葉蛋剛開鍋時還要香，讓人忍不住馬上就吃掉它，我先咬了一小口，細細的品嘗，第二口，第三口，第四口，我吃完了，真好吃！我心里感到滿足，感到快樂，我嘴里還在回味。

　　活動結束了，但教室里還有茶葉蛋的香味，感謝老師舉辦這次茶葉蛋活動，讓同學們感受到了快樂！

享受生活作文13

　　生活是豐富多彩的，是由一道又一道亮麗的“風景線”組成的。

　　——題記

　　郊外的田野，時而黃色，時而綠色，一片接著一片從窗外飛過。也許是因為在車上睡了一上午，我竟然會被這索然無味的“風景線”所吸引，歪著頭望向窗外。

　　車廂里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛才那個吵鬧不休的小男孩此時也安安靜靜地躺在媽媽的懷里流著口水，進入了夢鄉。一種莫名的感覺涌上心頭——小時候，我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱里甜甜地入睡吧！微閉雙眼，任思緒飛揚，想起了小時侯的點點滴滴，想起了我那親愛的老媽。忽然，我感到左肩上有些沉重。扭頭一看，原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上，這位媽媽竟然睡著了！微風透過半開著的窗吹了進來，我感到脖子癢癢的，原來是這位媽媽額前的幾縷頭發正隨風飄動，撫摸著我的脖子。我保持身體不動，試著伸手去觸摸窗戶，想要關上窗。她的`身體稍稍動了一下，我趕緊住手，生怕把她給驚醒了。接下來的旅途中，我一直保持著這個動作，任憑微風拂過，頭發將我脖子撓得癢癢的，盡管左肩被壓得有些麻木了，但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福！窗外的風景是迷人的，可是車里的“風景”是不是更特別呢？

　　那個小男孩依然躺在媽媽的懷里睡得很香，口水越流越長。我轉動眼球，看了看這位熟睡的媽媽，她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那么的清晰，再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個家操碎了心，為我這么個不懂事的女兒傷透了腦筋，媽媽一定很累，一定也需要個可依靠的肩膀好好地休息吧！

　　這么想著，我覺得左肩沒那么沉重了，脖子也不那么癢了，渾身頓時也有了力氣。我要承擔起這份責任，讓自己好好“享受”一下這份累，讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福，哪怕是短暫的一瞬！我繼續保持著原來的姿勢，座位前面有人投來了贊賞的目光。

　　生活就是如此，也許在下一個拐角處，你又會遇到另一道亮麗的“風景線”。

享受生活作文14

　　在這樣一個快節奏的社會里，我們總是匆匆忙忙，停不下向前的腳步。每個人都帶著各自的故事，或哀傷，或煩惱地活著。又有誰會注意到誰家窗前的花開花落？又有誰曾停下腳步欣賞一番廣闊天空的云卷云舒?

　　又像往日一樣，我照常背著沉重的書包走在回家的路上。經過一天的繁忙，身心都疲倦不堪。“你快看這兒，這是什么花呀？開得真漂亮！”我漫不經心地沿著馬路走著，耳邊突然響起這樣飽含驚奇的聲音，下意識地轉過頭，看到了那些點綴于草叢之間的野花。翠綠色的花莖筆直地向上生長，絲毫沒有要彎腰的意思。沿著花莖看上去，一直向上，向上，在頂端托起一朵剛剛舒展開來的野花，野花正笑得燦爛。我漸漸慢下了腳步，覺得輕松起來。方才說話的人正蹲著身子，神情專注地賞著花。她的身旁站著以為男士，微笑著看著她，如同她看花時的眼神那樣溫柔。看見這一幕我才了然，轉過頭去，步子也輕松起來。還要多么幸運，我們正享受著生活帶來的活力生機與幸福溫柔。

　　還未踏進家門，便聞到了從家里廚房飄出的菜香。我止步于窗外，腦海中浮現出媽媽炒菜時的模樣。我仿佛看見媽媽一手拿著干凈的盤子，一手扶上鍋，眉目間慢慢是對家人的'關愛，雙手捧起的是一家人和樂共餐的情景。而我，還要多么幸運，正享受生活帶來的溫情與美好。

　　下雨了，窗外傳來“嘩啦啦”的雨聲，我停下筆，從書桌前抬起頭來，走到窗前。已是夜晚，但不遠處的樓房里還點綴著錯落的燈光。它們分布在一個又一個小格子里，發出或是溫暖的黃色，或是明凈的白色的光，把這原本寂寞的雨夜照亮。我看見庭中的花被雨水拍打著，而它不孤單，綠葉為它撐起一片天空，身旁的花兒與它并肩共度艱難。還要多么幸運，我正享受著生活帶來的自然地陪伴與夜的寧靜。

　　去發現吧，去愛吧，去享受吧，你會發現沿途美麗的風景，會感受到生活的美好。蜀光綠盛實驗學校九年級三班 陳卓

享受生活作文15

　　趣是什么呢？有人說，趣是鼻尖嗅到的一縷芬芳，趣是舌尖品到的一絲醇香，趣是指尖觸到的一片細膩。要我說，趣是筆尖勾勒出的最美樂章。

　　這一天數學要進行考試這是開學以來第一次比較正規的小考，本以為大家都會比較緊張，但環顧四周后才發現我錯了，他們的臉上大多是坦然，也有的躍躍欲試。“大家的狀態都還不錯嘛，好，我也不會被落下的。”我心想，心情就由緊張轉為興奮再轉為激動。

　　考卷下發，剛看到考卷時，先是一愣，再仔細一瞅，才恍然大悟：別看只有A4紙正面，但都是老師精心挑選的題，我可不能辜負了她呀。于是乎，我抄起筆桿，專心致志地開始答題。寫到一個填空時，我差點崩潰，一連算了三四遍，每次答案都不一樣，算了，先寫上一個，一會兒再算。接下來還算比較順利，真的覺得自己入進去了，只聽見沙沙的.筆尖在滑動的聲音，腦袋里、耳朵里、眼睛里只有題，心跳加速，大腦高速運轉，很高興，大腦又被開發了1個億分點，哈哈。

　　最后一道題了，結構有點兒復雜，在草稿紙上算，化簡，卡住了，再想，唉，那個公式仔細想想。經過我的努力，可算是做出來了，再折回去看那道填空題，哦，這兒錯了呀—嗯。不錯，我為這張卷子畫上了一個圓滿的句號。

　　交卷了，不一會，老師說：“最后一道題我把公式給你們！”哈，和我寫的一樣。老師判完我的卷，一聲：“邢維昕一百！”我的嘴角上揚了45°，坦然一笑，原來老師給我加了一筆，將句號改為驚嘆號。課下，高材生老朱問我：“哎，你咋做出來的呀？。”我解釋一番，心中不免感到驕傲，覺得美滋滋的。

　　動腦和動筆是相輔相成的，以前，我把這當作我夢想前的奠基，現在卻發現，這便是我夢想的一角，這過程是痛苦的，但，我，一個倔強的孩子，偏要在這痛苦中挖掘樂趣，享受樂趣。