自信的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的自信的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信的作文1

　　讓自信插上羽翼，高飛吧！

　　——題記

　　威爾遜曾經這樣說過：“要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。”由此看來，自信是一切力量的源泉，就如同《玫瑰與駱駝刺》中的那朵玫瑰，只要擁有自信便能開放出美麗的花朵。

　　自信，是成功之奠基。

　　我認為，自信能助我們攀上成功之巔。時光回到了一年前的一天，老師派我去參加區里一個制作比賽。緊張是必然的，比賽前，劇烈的緊張油然而生，我雙腳發抖。就在此時，老師的一句“你是最棒的”，讓我信心倍增，挺起了胸膛，手上的'工具好似被施了魔法，不知不覺中一件精美的作品應運而生。最終我拿到了一等獎。

　　老師贊賞的目光，同學們豎起的大拇指，父母喜悅的眼神，紛紛投向了我。因為我擁有了自信，所以我取得了成功！

　　自信，不意味著自負。

　　自信，是恰如其分地肯定自己，便會備受尊重；自負，是過度地肯定自己，而后別人的白眼便會接踵而來。

　　曾經，有個同學，在一次競選“三好學生”的活動中，他落選了。但是，他并沒有反思自己落選的原因，而是驕橫地說道：“你們都嫉妒我，所以都不選我！”因為自負，他失敗了。自負是無能的表現。這也告訴了我們，過度地肯定自己，是給自己致命的一擊。

　　自信，讓人跨過自卑的門檻

　　自卑，是一個心里牢籠，封鎖了人們的心靈。請敞開大門，讓被束縛的鳥兒自由飛翔，飛往自信之門吧！

　　世界上沒有兩片相同的葉子，每個人都是獨一無二的！揚起自信的風帆，駛向茫茫的大海；提起手中自信的明燈，沖破茫然的黑夜；捧起一本自信之書，在冬日里感受人性的溫暖。

　　雕木會朽敗，但我堅信：我們的自信會永存。讓我們在自信中呼吸，讓我們的生命得到升華，讓我們的靈魂自由自在地飛翔，讓我們的自信之歌奏響！

　　在成長的道路上，我讀懂了自信！自信，是一本無法用語言詮釋，但永遠充滿希望的書！

自信的作文2

　　一年一度的藝術節開幕了，老師為班級合唱賽安排了一位鋼琴手，與一位架子鼓手。我想，我也學了電吉他，我也要當一名樂手，我也要在舞臺上放飛自我！

　　萬一在臺上出丑了怎么辦？這可是代表班級的榮譽啊！這樣一想，我又退縮了。

　　“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，任風吹干流的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。”放學時，熟悉的歌聲傳來，這不是周杰倫的《蝸牛》嗎？連蝸牛都要往上爬，我為何不能呢？

　　下午，我鼓足勇氣向老師請纓，老師居然爽快地同意了。我心里暗暗歡喜，決定全力以赴。

　　與同學合奏的前幾段時間，我沒有一天不拿吉他。早上、中午、晚上，都一遍遍練著速換指法。為了把一個音調練習得精準，我就一遍兩遍三遍地練習，不厭其煩。有時越是努力就越是彈不準，我就找老師幫忙指導，然后繼續練習，直到練準為止。有時幾個同學合奏總是協調不起來，我們就一遍又一遍地磨合。每當想要放棄時，耳邊總會想起周杰倫的《蝸牛》：我要一步一步往上爬……沒過幾天，指導老師就對我們豎起了大拇指。這時，我的自信心就增加了一分。

　　終于，我們迎來了合唱比賽。但見那：

　　鼓聲陣陣，氣貫長虹；琴聲錚錚，激情澎湃。同學們跳著街舞，活力四射，生龍活虎，個個朝氣蓬勃。表演結束后，臺下的掌聲此起彼伏，久久不停……

　　成績出來了，我們班取得了第一名，我們歡天喜地，手舞足蹈。

　　“任風吹干流的.淚和汗，總有一天我有屬于我的天。”每當這首歌響起，我心中就多了一份感激之情，正是它讓我的心中多了一份自信……

自信的作文3

　　喊，每個人都會，但你喊得有價值嗎？或許有人因憤怒而大喊；有人因著急而大喊……今天，唐老師就給我們布置了一項特殊任務——大聲喊出自己的名字。

　　我們排著隊，走向了青青園附近，心里總有些惴惴不安，感覺喊自己超級別扭。到了目的地，有些同學就迫不及待了。

　　“趙——博——倫！”這聲音響亮而短促，而且聲音還略有拖長，但和楊壯的喊聲比起來真是弱爆了，就像是猛獸碰上了小兔，一百個也抵不過。楊壯的可謂是難得一見的“獅吼功”啊！快了，快到我了。我握住旁邊張鵬的手，似手他也擔心，手冷得像塊冰似的'。到我了，到我了，我在大家的注視下，閉上了眼睛，“楊明！”像是爆炸了的聲音如同回聲一樣射到了每個人耳里。因為這已經是我的極限了，我沒有想到我會成功。是什么給了我力量？我不知道。也許是我心中的那股勇氣吧！

　　等女生都喊完后，我是讓我們朝著她又喊了一遍。這次，應該不是喊，而是吼，簡直無法想象當時的畫面。又到我了，這一次我和上次不一樣，上一次是扯著嗓子，而這一次我是把所有的憤怒轉化成力量發泄了出來。

　　喊出的不光是名字，而是戰勝困難的勇氣和自信，只有兼備了這兩者，以后的人生路途中再多的坎坷也不會困住自己，才能做一英雄，一個成功者！

自信的作文4

　　同窗問：“陳老師，怎么保持自負？

　　陳安之：我的自信永遠不要維持，第一點我要給你說明的是，自信念不是別人給的，是本人給的，不然就叫“他信”了，所以任何人都會領有自信的。

　　第二點，為什么有人努力了一下子,傷感故事，而后他就放松了？為什么有人能夠連續一直的盡力，堅持自信？這跟你接觸的朋友有關聯。朋友決議你的命運。書本可以帶給你常識跟智慧，然而決定你運氣的就是你的.友人。

　　陳老師為什么做演說這個行業？由于我在21歲困窘潦倒的時候，我去上過安東尼"羅賓老師的課，他是演說家，也是作者，我想有朝一日我盼望有他的二分之一就好了，成果我也變成演說家了，也變成作者了。

　　像克林頓，他以前想當音樂家，他想吹喇叭，吹薩克斯，結果有一天他表示十分好，大家請他去美國白宮，見到當時的美國總統肯尼迪，肯尼迪跟他握手。他回去立即跟媽媽講：“媽媽，我要當總統。”他媽媽說：“克林頓，咱們家這么窮，不背景，你要當總統？”克林頓說：“我必定要。”結果克林頓變成了總統。

　　可是，假如那時候克林頓碰到的偶像是貓王，他就去吹喇叭了，所以你遇到的朋友決定你的命運。

　　你看《蜘蛛俠》就是這樣，這是無比主要的。所以我愛好抉擇跟快活的人在一起，所以我越來越快樂，因為我的朋友都是世界最頂尖的人，他們都有這么自信，所以我向他們看齊，我努力也會有自信。如果我的朋友都是很腐化，不努力，不當真，測驗亂來，功課不做，復習也不溫習，想一想這樣也不會逝世。

　　各位，如果你們想要成功，要成功就跟勝利的人在一起，要賺錢就跟大富翁在一起，如果各位要減肥，就不要跟胖子在一起。

自信的作文5

　　人要有自信，由于自信是通向成功的橋梁，自信是戰勝困難的勇氣。

　　在我的腦海里有一件事，是靠我的自信通向了成功，戰勝了困難。這就是小學一年級期末考試，雖然這已是陳年往事了，但我永遠記住，由于它告訴了我自信可以戰勝所有。

　　那天陽光明媚，好像是個好日子。我精神抖擻地走進考場，我的左側就是大家班的尖子生——陳永明。

　　考試開始了，1、節課語文考完了，我做題時一帆風順，好像沒什么絆腳石、攔路虎擋住我得去路。

　　但2、節課的考試可就沒那樣一帆風順了。我做完了，而且也認真的檢查了好幾遍。我感覺沒什么題能難得住我。

　　但有一道題，有一些困難程度，但我還是坐上來了。但我不知曉對不對，我就想起了我左側的那位尖子生——陳永明。我的心里打起了小算盤：陳永明是尖子生，不會不知曉這道題如何做吧?那我還是問問他吧，不可以，還是再算算，再去問問他吧!我用了很多辦法做這道題，但還是等于我算的那個數，我又心想：還是去問問他吧!于是，我趁老師不注意問了問陳永明。他說，他等于二百。我說，我等于二百零一。我說，你如何算的。他說，他是這么算的……我聽了他的，有的`道理。但我還是感覺我們的對。我堅持了我們的想法。最后我考了1、，他考了2、。

　　這件事告訴我，任何事都要有自信。我想起了姚明說的一句話：“努力不肯定能成功，但放棄就肯定會失敗。”自信與成功的關系密切，或許只是一個數字的大小。

　　讓大家為自己加油、喝彩，自信+毅力+勤苦=成功，自信永遠是勇氣的表現，是成功的一半。

自信的作文6

　　自信是什么？我一開始也不懂得它是什么，但是自從那件事以后，我明白了。

　　記得那天，市教育局的領導來我校觀摩“小組學習法”成果。我們上的是語文課，一開始，老師先用冰心的一首詩引出了魯迅先生寫的《社戲》，點燃了同學們的興趣，也點燃了我想展示自己的欲望。當老師提出問題時，同學們似乎過于緊張，雖然經過事先的準備，但是沒有一個人舉手，課堂一下冷場了。我剛想舉手，但轉念一想：如果說錯了，那不僅丟班級的臉，更丟學校的臉。可是，如果繼續這樣，那么就把老師推到一個尷尬的境地。算了，豁出去了，我一定會成功的！！！我站起來，聲音洪亮的回答了這個問題，博得了同學們和領導們的掌聲，也得到了老師贊許的目光。（現在想想就后怕，如果說錯了該怎么辦。）

　　自信不僅體現在課堂生活中，也體現在生活的.一點一滴中。

　　記得我們班組織了一場辯論會，辯論的話題是“人活著該不該競爭”，我由于準備充分，被推選為反方的第一辯手。“臨河五中初一（12）班辯論賽現在開始！首先請反方一號辯手發言。”輪到我了，我一定要展示自我，我定了定神，“人要競爭，首先要做到好的競爭，可現在的人們比吃比穿，寧可坐在寶馬里哭泣，做金錢的奴隸，也不學習知識。”“正如對方所說的，好的競爭我們提倡，因為它可以帶給人們一種好的感受！”“ ……”雙方你來我往，舌槍唇劍，互不相讓，最后大家投票表決反方獲勝！

　　現在我明白了，自信就是人對自生力量的確信，是一種積極、良好的心態！

自信的作文7

　　人們常說，自信的人生才是成功的人生，現在想起這句話的時候，我又是一番體會。自信就像是一把利劍，盡管荊棘密布，依舊可以斬斷。自信也像一縷光明，盡管道路黑暗，依舊可以照亮。

　　還記得前不久，一位美國記者在采訪我國一位剛獲獎的影視新人時問道：“你認為你們國家誰的演技最好?”這位新人脫口而出：“我!”簡簡單單的一個字，勝過了多少豪言狀語!令人不由為之欽佩，為其拍掌叫好。他這一個字，為全世界展示了中國成熟的自信，穩健的風采為中國人掀起一片自信的天空。

　　自信能帶給你一切美好的品質。你自信，你便正直;你自信，你便富有責任感;你自信，你便無畏;你自信，你便熱情，你自信，你便大方。

　　自信的人總是昂著頭的!

　　當然，這絕不是驕傲自滿，目空一切。一個人若不光明正打，何以昂頭相視?所以我說：“你自信，你便正直”自信的人總能正確的為自己評估，為自己定位，過高的估計自己便不是自信而是自負了。自信的人有頭腦，他知道該干什么，不該干什么。

　　同樣，自信的人熱情大方，這是與驕傲的人最大的區別，自信的人愛這個世界，而驕傲的人看不起這個世界!

　　中國人實在太需要自信了，中國人在過去沉默的太多，謙虛的太過了。曾經的中國龍，驕傲的太過了，幅員遼闊，歷史悠久的文明古國著實讓我們驕傲了好一陣子，直到八國聯軍的炮火轟破了中國的大門，驕傲變成了自卑，傳統的謙虛美德，一旦注入卑躬屈膝的軀殼，溫順良友，恭敬儉節，也變成了喪權辱國的借口。

　　于是，該謙的謙，不該謙的也謙，一快快國土被占領，一條條合約被簽訂，一件件國寶被掠奪，一個個花園被焚燒，“東亞病夫”的招牌被冠有!這包含了多少中國人的`淚水與鮮血!

　　隨著祖國科技的日新月異，我們的時代給了我們另一份自信。作為祖國的未來，我們要自信的面對我們的人生，在有限的生命里為祖國的繁榮昌盛奉獻自己的力量。

自信的作文8

　　我要選擇自信上路，以挺直的脊梁面對風雨，以自信的鋒芒斬斷挫折，以昂揚的態度大步人生。

　　我要選擇自信上路，面對機會，我會緊緊抓住。我當然不會畏首畏尾，像一只縮頭烏龜。我就要走上舞臺去，不畏懼大眾的指點，我要綻放自我，展示風采。自信的風采很美，昂首挺胸遠比垂頭喪氣好看。自信總使我抓住成功的`機會，總使我不為過往遺憾。

　　我要選擇自信上路，面對困難，我渾然不懼。盡管它什么風暴風驟雨，盡管它什么火海刀山，來吧！盡管來吧！我不曾畏懼任何困難。我在風雨中成長，我在水火中磨練，我不畏懼將來，任它來！我的自信是我坦然面對不息的苦難，定不會懼了怕了，要筆直地大步向前。

　　我要選擇自信上路，預見失敗，我不會一味的懈怠與痛苦。我聽見旁人的譏諷與嘲笑，可誰讓我是棵頑強的竹？這匆匆的寒風卷不倒我，反沖擊出我堅韌的傲骨。樂于雨來自滋潤，樂于太陽來焚燒，這是我的養料，我定要長得更高！自信使我昂揚于失敗，有信心與活力去面對下一次的失敗，或者成功。

　　我要選擇自信上路，成功不僅僅是早晚的事兒，可不要自大自傲，我要再接再厲，屢屢成功。我身上要常伴著自信的風采，可那一定是溫和的舒適的，而非盛氣凌人。成功蔽不住我敏銳的雙眼，我要學習每個人的優點。我更不會忘了本了，忘記自己是平凡人中來，朋友、老師、父母，扶持著我的成功。我要感恩感激，可切莫負人也自負。自信使我總能俯下身，學習而感激每一個人。

　　我要選擇自信上路，知識似我的雙足，我要謙恭的學習，夯實我自信的基礎。走在路上，我要多帶點本子，多帶點書。學無止境，知識是座無頂的峰，我攜著自信的羽翼不斷地攀巖：敢學敢做。自信使我仰偉人之功時，崇敬而又有信心趕超他一步。

　　自信引領我走向成功的路，選擇自信是一條無悔的路。“指點江山，激揚文字。”自信同與，傲骨英風。

自信的作文9

　　轉眼間，我們由稚氣未脫一步步走向成熟，在這其中，不乏有挫折，有酸楚。

　　我們有時難免會喪氣，“我怎么就這么沒用！”從而畏懼挫折，畏懼失敗。這種畏懼一切、不敢嘗試的心理，永遠無法點燃成功的火焰。這時，需要告誡自己：我能行！我一定能做到！抬起頭，挺起胸，以微笑面對挫折，大步前進，展現自信著的風貌。

　　當失敗了，斗志全無時，就需要自信。而生活道路上的坎坷風雨，不會給任何人留下機會。我們必須選擇堅強、奮斗、堅韌不拔。人生當自強，而我們這些風華正茂的少年，更要發奮圖強，頑強拼搏。自強，讓我們活出尊嚴，活出個性，使我們有遠大的理想，并努力向理想奮斗，一步步走向成功。

　　回首望，古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。無論擺在他們面前的道路有多么崎嶇，無論命運對他們有多么不公平，他們總是手持自信、自強這兩把利劍，披荊斬棘，等待著光明，向往著成功。

　　諾貝爾，被譽為“火藥之父”，在這樣成功的背后，有著不堪回首的心酸歷程。研究火藥時，火藥不慎爆炸，致使諾貝爾失去弟弟，父親也也殘廢了雙腿。然而，諾貝爾沒有被壓倒，堅信自己一定能成功，更加努力地研究，勤奮鉆研，終于，在他雇用的一所船上，他成功了！

　　自信、自強是一對孿生子，總是共生共存、共息共滅，形影不離。自信的人必定自強，自強的人也必定自信。自信是成功的基石，而自強則是通向成功的'階梯。

　　就讓我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；展開自強的翅膀，翱翔勝利的藍天！

自信的作文10

　　我是一個沒自信的人。一道題寫完就要問一下同桌對不對；題目還沒看，就覺得好難啊，必須去問一下爸爸、媽媽。

　　最近座位后面是小姚，她的語文成績挺好的，試卷上的題目她都會。我心想：如果不會的問她，她應該會教我的吧！做小練期末測試卷，剛開始還挺順利，可是到了閱讀理解的地方，我就定住了。看了看同桌，果真他也定在那兒，一會兒玩玩橡皮，一會兒移桌子。我覺得再這樣等下去，可不行。

　　我便看了看老師，發現她沒有盯著我看，便把椅子偷偷向前移頭慢慢地向后轉，看見小姚寫個不停，就小心翼翼地問：“第一篇閱讀理解第1小題怎么做？”“小茨岡是一個熱愛舞蹈的'人，在最后小節，你自己找原因！”我聽后小心地把第1個答案寫下來，剛想轉過去問一下是不是放縱地舞著，可剛轉到一半，“徐子涵，干啥呢？”突然傳來老師洪亮的聲音。我趕忙灰溜溜地轉了過來。“你要有自信，不要干啥都要看別人的，難道別人都是正確答案嗎？”老師語重心長地說著。聽完我只好自己做了。

　　在家里，數學作業紙做個反面就要摸一個小時，只要老師沒有教過的我都不會，有些難的不想就去問爸爸，“爸爸”這不，我又去問了，“這道題不會，想了還是不會！”“給我看看。”爸爸放下手機接過試卷。“列方程，設黃沙為X噸，我以前不是教過的嗎？怎么又不會了？”爸爸教著。“哦哦，原來如此，這么簡單。”我聽后恍然大悟。“你這個人要有自信，不要不讀題目就說不會，也要勤動腦。”爸爸看完我說。

　　我要做一個有信心，有自信的人。

自信的作文11

　　著名心理學家阿德勒在《自卑與超越》中說過一句話：“我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優秀，讓自己過更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優秀，自卑感會被自信一點點吞沒，而自己的實力也會有一加一大于二的效果。

　　像阿德勒說的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績，我羨慕在這個年齡其他女生的優秀，那種優秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的，最大的優點大概就是語言組織能力好吧，可我一直未發現，我很慶幸在我的七年級遇見了周老師。她發現了我的自卑卻不點破，同時她也發現了我的優點，她會把我的不足指出來，會指導我的寫作，她告訴我：“少量的自卑可以推動你的成功，但你要記住，只有自信與努力，才能夠讓你更有可能的取得一加一大于二的成果。”

　　在她的鼓勵下，我努力卸下自卑的外殼，身邊也多了幾個愛笑愛鬧的朋友，我的笑容越來越肆意，不帶任何拘謹，同時我也不會忘記努力，我開始追趕別人更快的步伐，當我與他們肩并肩時，我已經發現心里的自卑在一點點的消釋。我少了當初那份畏手畏腳的小心翼翼，找到了那份屬于我自己的自信。老師告訴我，這份自信一直都藏在自己的'心里，上了一把鎖，而我們，只是需要機會去尋找鑰匙，打開它。

　　自卑，自信取決于你自己，那些優秀的人也并不是一天躍上成功之位的，他們或許也曾有他們的自卑感，我們褪去了那層自卑，找到了那份屬于自己的自信，伴隨著自己的拼命努力，一步一個腳印走上了屬于自己的成功之路。

　　你現在是自卑還是自信？都沒關系，總有一天，你會不再需要自卑的外套，帶著那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。

自信的作文12

　　自信是成功的第一秘訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。

　　北宋時期，遼不時來騷擾，兩軍交戰北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開封。宰相寇準主張皇帝親征，宋真宗只好答應。駐守澶州城的宋軍聽說皇帝要親征，立刻士氣大增，個個奮勇拼戰，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時的和平。

　　還有項羽在巨鹿之戰時，為了激勵將士，命令士兵們燒毀軍營，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰的信心，和秦軍迎戰，于是將士們信心十足，以一當十，以十當百，最后終于打敗了三十萬秦軍，此后秦國一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國歷史上有名的一場以少勝多的戰役——巨鹿之戰。項羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的.士氣，增加了他們的自信心。一個人對自己抱有信心，也將使別人對我們萌生信心的綠芽。

　　雖說自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬不要把自信演變成自負的魔鬼。

　　曹操在赤壁之戰時過于驕傲和自滿，結果火燒連營，號稱百萬的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰，八萬大軍的東晉對峙八十萬大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰局，可前秦過于自信，疏忽戰爭策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰。誰知在后退的過程中，軍中一聲：“戰敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導火索，風聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒。這是血的教訓。

　　我們自信，同時要善用自信，這樣在成功的道路上才會越走越遠。

自信的作文13

　　午后，一束暖陽斜射入屋內，照得人渾身暖洋洋的。我和朋友們邊說邊笑，感受著歡樂的同時，我禁不住回憶起往昔：“丑小鴨”若不是重拾自信，想必再溫暖的陽光也快樂不起來吧！

　　女孩子愛美是天性，誰不想膚白如瓷，亭亭玉立呢？可我并不美——我的頭上有一塊褐色的傷疤。記得剛入學自我介紹時，同學們開始會微笑，后來他們會互相低語，甚至指手畫腳。我年幼的心靈受到了打擊；固執的認為：他們一定在嘲笑。我一顆自卑的種子埋在了心田，我開始拒絕集體活動，拒絕同學們的善意，拒絕與同學與同學們的玩耍……其實我也渴望熱鬧，期待溫暖與關懷，可我無法邁出那一步身體的疤痕和心靈的'疤痕成了我與同學們巨大的裂縫。

　　或許孤單的人總會偏愛與書籍的陪伴，我也是。當時我快考試了，氛圍緊張得如同繃緊的弦。我每天寫完作業便朗讀，書很悠閑，偶然間翻到了一本書——《丑小鴨》，是我小時讀的童話故事。我重溫了一遍他，慢慢地，我竟然讀下淚來，不僅因丑小鴨的幸福結局而感動，更因找到太多重影——孤單丑陋的丑小鴨不是我嗎？不知不覺間我竟錯過了那么多善意把他們的幫助當成憐憫把善意的微笑當作嘲諷……我如丑小鴨般傷害了善良的人們！到了學校，我不斷嘗試改變，漸漸地，我能自然地向同學們談論歡笑，幫同學們研究數學題，共同傳閱一本好書……我找回了自信，找回了從容的美麗。

　　不知不覺聊到傍晚，大家一起去餐館聚餐。大家打趣：“臉上的疤痕真“美麗！”我自然的笑了笑不計較，因為我的心已成長為自信美麗的“白天鵝”。

自信的作文14

　　自信使你陽光，自信使你快樂，自信使你不怕困難，勇往直前。自信是牽牛花身邊的竹桿，讓你沿著它向上攀爬，自信是飛鳥疲累時的枝頭，讓你歇息片刻。

　　我一直是一個內向的女孩子，上課時不敢舉手回答問題，老師舉辦活動不積極參加，不愛說話，朋友不多，學習也不太好，一直不引人注意。可是當我轉學到文昌小學時，我變了。我在那所學校找回了自信，從那以后，我成了一名陽光、快樂的女孩兒，我好開心。那件事使我找回了自信，后來的一件件小事也都讓我一次次找到自信，我銘記在心。

　　那是開學的.第一天，我膽怯地走進四（2）班的教室，同學們都向我投來歡迎的目光，我的眼睛慌亂地躲閃著大家的目光，老師走過來，她是一個漂亮、和藹的老師，透明的眼鏡下面流出一束陽光般柔和的目光，剎那間照亮我的心田。我不好意思地伸出了我的手，老師輕輕地拉起，領著我來到一個可愛的女孩兒身邊，讓我坐下，我就放下了書包。

　　下課了，我走出教室，那個女孩也走出來，對我說：“你好，我叫###，我們交個朋友吧。”我說：“好啊！我叫###。”我們很快就成為了好朋友。我的成績穩步上升，終于，我進入了階段前十名，我和其它九名同學，一起到操場領獎，那一刻，我開心極了。

　　自信是疲勞時的一杯龍井，讓你神清氣爽。

自信的作文15

　　人生就如一場充滿冒險的旅行，我們永遠也不會知道重點距離我還有多遠，也不可能知道哪里有一個安全的棲息地 。在這場充滿未知和問號的冒險中，我們唯一能依靠的只有我們一路上收藏的“光亮”。

　　我們的父母無疑是為我們到來“光亮”的掌燈人，而我的媽媽也一樣默默地為我點亮‘光亮’。

　　夏日隨著秋風漸漸淡了，樹杈、樹葉、微風、太陽都住到了秋風婆婆家，只有懷舊的大地母親還留著疾風夏姑娘的氣息，可霎那間也煙消云散了。秋日的冰涼迫使人們穿了一層層的外衣。

　　天氣轉涼，媽媽讓我多加件外衣，這樣天氣不會冷。媽媽那命令的語氣讓我感到氣憤，大人們總是以自己的想法命令我們干這干那，卻一點也不顧我們自己的想法。我干脆生悶氣，不聽媽媽的話，不穿外衣。一出門，我就反悔了，秋分如冰刀一樣刮著我的胳膊和腿，那風刺骨的.涼，如毒藥一樣穿過我的腿和胳膊直指骨頭。我不止的顫動，雞皮疙瘩起了一身，心里默默想天啊，今天怎么這么冷啊!中午終于來了，我走出校門，就看到媽媽手里拿著一件衣服站在放學路隊旁來回張望，看到我出來，連忙跑到我身邊，說道：“你這孩子怎么這么不聽話，來快把外衣穿上，別著涼了。”說著把外衣給我。我的手接到衣服的瞬間，我呆住了，衣服是冰涼的，媽媽的手也是冰涼的，手被風吹得有些泛紅了。我穿上冰涼的外衣，卻感到一陣陣暖流涌上心頭。

　　在父母的保護下，我們行走在冒險的路程中，也是這樣，我們才能快樂成長，而父母也就是這場充滿了未知的冒險旅程中最美的行囊。

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