期中考試班會發言稿3篇
在發展不斷提速的社會中,接觸并使用發言稿的人越來越多,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的期中考試班會發言稿,希望對大家有所幫助。
期中考試班會發言稿 篇1
期中考試之后,很多人都說沒考好,我也這樣說,仿佛這樣就可以使我顯得不特殊,也會考慮沒考好的原因,卻不愿意往更深的一層挖掘。老師找我談話時說我是一個任性的孩子,回來細細的想了一番,我想我確實是一個任性的孩子。我的任性體現在我偏愛語文和生物,卻從心底排斥物理。老師說一個成熟的孩子首先要學會將一碗水端平,而我卻根本沒有這個意識。從這一點上講我是一個任性的孩子無疑。我喜歡語文,是一種本能,我喜歡生物,卻有一個變化過程。高一的時候,年輕的老師沒有足夠的氣場,我不能正確調整自己,認為生物是一門“好欺負”的學科,不愛學,不好好學,成績總在及格線徘徊。而韓老師改變了我對生物的看法,他說因為我的認真負責,他喜歡我,他整天都笑瞇瞇的,于是,我強迫自己喜歡上生物。從一做題就犯困到能夠認認真真的做完一道題,我花費了別人想象不到的時間和精力。那是我到目前為止最拼的時刻,基礎太差,我將書抄了一遍又一遍。那段時間,很少有人像我一樣學到十二點之后。可努力總是會有回報,那段時間,我的生物也有了很大的進步。究其原因,是心態變了,我變的渴望學生物,我也有將這渴望化為動力的毅力,所以,我將生物學好了。
同樣是未學好的學科,物理卻沒有生物那般幸運。因著三次物理考試都不曾及格,我在心里為自己下了這樣一個定義:我的物理學不好了。更因著老師說學習物理需要天賦,我將自己學不好物理的原因歸到天賦上去。一有難題,想的不是如何去做這題,而是我肯定不會做這道題,結果就很少有做對的。甚至有些簡單題,我也會想“這道題不可能這么簡單”從而將題做錯。我將物理放在一個錯誤的位置,以一種錯誤的心態對待。越難越不愿意學,越不愿學越排斥,越排斥越學不好,越學不好便覺得其越難。如此,我陷入一個怪圈,而怪圈的根源,不過是我對自己下的一個定義:我肯定學不好物理。
看,我是一個多么任性的孩子。生物和物理有著和其驚人的過去,又有著和其不同的未來。而這一切,不過取決于我的態度:因為我喜歡生物,所以我將生物越學越好;因為我從心底排斥物理,所以我的物理越學越差。我不曾做到把一碗水端平,甚至還為輕的減了重量,為重的添了砝碼,讓天平更加傾斜。若說我的學習看的還不明顯,那么咱班又有多少人,學習已經傾向于一面倒,重理輕文,重喜歡的而輕厭惡的,重成績好的'而輕成績差的。從這一點上講,我們都是任性的孩子,只是任性的程度不一罷了。
那么如何改變這種任性呢?我們首先需要的是心態的改變。要從心里熱愛這門學科,強迫自己面對這門學科花費比別的學科更多的時間和精力,久而久之,當強迫變為一種習慣,我們便能勉強將一碗水端平。
其實不任性更多的時候注重的是一種細節當大體都差不多時,細節才能決定一個人的成敗。就像值日時,所有人都值了,但要看一個人值得認真、干凈與否,就要看死角:門后、暖氣片底下、書包下面......如果這些都干凈,那我的值日水平肯定會比只掃過道的人高很多。就像化學,這里一分,那里一分,一分一分的累積,扣得分更多。
改變任性,從現在做起,從改變心態做起,從改變細節做起,不需要多大的毅力,只需說服自己有學習這科的欲望,有深入了解的欲望,那么總能學好這門學科。現在起,讓我們做一個成熟的孩子。
期中考試班會發言稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好!
時間過得好快,一轉眼,我來到運城國際兩個月了。前天進行了期中考試,然而,我的語文成績并不理想。滿分120,我竟然才考了83分。那么究竟是什么原因呢?
我認為在課下是有一部分原因的,在考場上也是有一部分原因的。在課下我沒有認真復習,水滸傳明明不怎么懂,但還是沒有認真復習,一到考場上傻眼了,三分之二考的都是水滸,都怪我太貪玩了。
也跟考場上的題有關。老師總結了我們的失分項,我的是成語、病句、文化常識、詩歌杜詩、現代文閱讀、謙敬詞語。平時積累的成語不多,文化常識詩歌沒有好好背,詞語那些也不看。就是這些所造成的。可這些都是理由嗎?為什么別人能做到,我就做不到?當別人在復習時,我卻在玩。當別人在看書記筆記時,我卻在打瞌睡。其實。每個人的智力都是一樣的,分數只是體現了一個人的`努力成果。那么當你收獲你的成果時,你是開心的呢?還是難過的呢?
我這次是難過的。文化常識不該錯,都是老師講過,我們做過很多遍的題,對我們來說就是送分題了,可是。我連送我的分都不接。成語詞語那些又是怎么回事呢?我看書看的太少,要看書的話,如果是我喜歡的,感興趣的書,我就會很認真的看。但我只是被那些故事情節都吸引了,根本不會做筆記,那些很好的詞語成語我都一看而過。如果是老師要求看的書,但我不喜歡,我就囫圇吞棗的看一遍,看完問我這本書講了什么,我不知道。下去要好好讀書,學會做筆記,這樣把這本書看完了才會有收獲。不要再貪玩了,經過了這次教訓,一定在期末考試有快樂的收獲。
謝謝大家。
期中考試班會發言稿 篇3
各位老師,各位同學:
大家下午好!時光荏苒,轉眼間半個學期已過去,期中考試也于一周前順利結束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,達到了預期的效果。今天能夠作為教師代表在這里發言,我的心情非常高興。作為一名教師,我只是做好了自己的本職工作而已,在今后的工作中,我一定繼續以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰勝困難,取得更加優異的成績!
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的.歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變別人,卻可以改變自已。
期中總結之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。
各位老師、各位同學,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海,現在以趙校長為首的領導班子給我們開創出了新的輝煌,同時我們也經歷著前所未有的挑戰,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為大安小學的教育拓展出進取的新篇章!
謝謝大家!
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