成長的滋味作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的成長的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的滋味作文1
在成長的過程中每個人都會嘗到酸甜苦辣,成長意味著是一個從兒童到少年的過程,成長是一個漫長的旅途,也是一個豐富多彩的旅途。
在那一天,奶奶的手動不了了,大姑姑又在忙著照顧爺爺,爸爸媽媽又在旁邊工作,就我一個人閑在那里。我坐在那兒也沒事干,作業(yè)也寫完了,我就想:要不要幫他們做點家務呢?好,說干就干。
我先把洗好的衣服拿到陽臺一個一個掛好,掛號好后又端了一盆衣服放到洗衣機里,倒好洗衣液,最后把地上滴了水的地方拖了一下干凈。
弄完衣服后,我拿起掃帚去掃地了。
從陽臺拿起掃帚走到房間里,然后從角落里開始掃。等掃到爸爸媽媽房間的時候我用手擦了擦頭上的汗,心里就想:掃地好累啊,不想掃了,真搞不懂奶奶是怎么掃過來的每天堅持掃地的。。
想了一會兒,還是想不通,變成我嘆了一口氣說:“算了,不想了!彪S后,我認認真真仔仔細細地掃了所有的地方,掃完之后,整個背背都腰酸背痛的。然后我又甩了甩手,也許是因為我握的掃帚太久或太緊的'緣故,手都出汗了。
剛掃完,大姑姑就過來跟我說,這些都不是我應該做的,讓她來就好。我就不給她說,我們小孩子要多吃點苦,多幫你們干活,不然的都不知道你們大人有多辛苦。
然后我接了一桶水放在客廳。
我拿著拖把從每一個房間開始拖房間開始一個個的拖。脫完結束后感覺和掃地一樣腰酸背痛的,我又想:但這些活兒好苦啊,不行!我不能嫌苦,要努力干好每一個份家務活。到了最后我把家里的活兒都干完了,這些活兒在干活的過程中都很辛苦。
在做家務的過程中有苦也有樂,但這也是一個人成長的過程,成長的過程是豐富多彩的,五彩繽紛的。
成長的滋味作文2
在我成長的路上,寫讓我品嘗到了快樂。
剛開始的時候,我寫就像擠牙膏似的,半天也擠不出幾個字,有時聽到“”倆字,我都急得快要哭了。因為急,有時竟和爸爸媽媽吵鬧,不知該怎么寫;有時我絞盡腦汁也寫不好,F(xiàn)在呢,在王老師的指導下,寫非常簡單,能寫好多,還能加上好詞好句。
常寫,讓我進步。我看到什么東西就寫下來。比如:春天來了,校園里的白玉蘭開花了,它鉤住了我的眼睛,我立刻動筆寫下來;學校小花園里的鏡池更清了,我又動筆描繪出來;你看,一叢竹子從睡夢中蘇醒,我及時記錄下它婆娑的身影……我留心觀察,經(jīng)常寫作,就有了長進。
摘抄,豐富我的語言。我為自己準備了一個摘抄本,平時,看課外書的時候,我就會拿起筆,找出本子,把我認為優(yōu)美的詞、句、段給摘抄下來,背誦下來,寫的時候,我不由自主地運用到中。
就因為這樣,我的寫的更加生動,形象。王老師有時讓我在同學們面前讀,并加以指導,比如:哪個句子可以寫的更好,哪個詞語改一個會更準確……我會把王老師的指點一字不漏地記在心中,并把錯別字改正確,把句子改順,這就是錦上添花!功夫不負有心人,我的`兩篇被上傳“淮北教育網(wǎng)”,招引來許多同學閱讀。同學們見了我,紛紛豎起大拇指,有的說:“你的寫的太好了!”還有的說:“你真棒!我真的應該好好向你學習了!薄犃诉@些夸贊的語言,我甭提有多高興了,心里比吃了蜜還甜,說:“你們等著吧,我將會寫出更好的!
寫讓我成長,成長讓我感受到只有付出才會有回報。
成長的滋味作文3
長大了,就像泡在牛奶里的檸檬,分不清是清澈還是純凈。從小到大,好像一層朦朧的面紗。你可以看到面紗中的東西,但你看不清楚。
回憶——當寶寶躺在搖籃里,咬著安撫奶嘴,沐浴在陽光下,睜開蒙眼的睡眠,露出甜甜的笑容?粗鴭寢尣辉冢亿s緊叫了聲“媽媽!”用孩子氣的聲音。媽媽!" .上幼兒園,每當爸爸送我上幼兒園的時候,我總是會“哇——哇”的哭一會兒,最后乖乖的進教室。幼兒園班畢業(yè)的時候,我覺得自己好偉大,好驕傲。我終于長大了,上學了。從幼兒園走出來的時候沒有一絲一毫的留戀。小學一年級和陌生的同學老師認識了解是一件多么幸福的事。我以為遇到第一個朋友的'時候,開心到想買10個棒棒糖一下子全吃了。
長大是什么滋味?甜嗎?還是澀。小時候有糖和棉花糖相伴,入口即化。大一點的,伴隨我的是棒棒糖,一圈牛奶,一圈果味棒棒糖,是一種循環(huán)的甜味,F(xiàn)在的我,又甜又酸又澀,似乎就是我的成長三部曲,檸檬茶就是這樣的味道。
檸檬茶加糖,甜中帶酸,酸中帶甜,似乎是成長中的成敗。不管是成功還是失敗,過程總是艱難的。沒有勤奮的學習和鉆研,就沒有成功。一個個,都是我努力去證明的。其實我覺得成功和失敗都是一樣的,最后都是歡樂和甜蜜。
檸檬茶的味道很澀。雖然澀味是我最不喜歡的味道,但卻是我成長不可缺少的,那就是眼淚。淚水,喜悅的淚水,悔恨的淚水,委屈的淚水。鳥兒學飛前有翅膀;花有花的香味,只為學香味;當我們遇到挫折時,我們學會了成長?奘且环N不滿,是一種發(fā)泄嗎?找不到正確答案。
一點一滴的回憶,總是描述成長的無盡滋味,只有自己才會不厭其煩慢慢品味...
成長的滋味作文4
時間的長河,奔流不息,轉(zhuǎn)眼間,四年的小學生活已經(jīng)畫上圓滿句號。這四年,我品嘗了酸甜苦辣各種滋味,也慢慢得到了成長。
酸
這次考試,我胸有成竹。而正因為這份自信,我都沒有仔細檢查,在寫完試卷的那一刻,我把筆一放,腦海里就浮想聯(lián)翩,已經(jīng)開始設想自己拿到一百分之后,爸媽給自己的獎勵?墒,現(xiàn)實給了沉重的一擊,試卷發(fā)下來,當我看到自己試卷上那鮮紅的錯號,以及老師寫的“不夠認真!”的評語,我鼻子一酸,眼眶一熱,后悔的淚水流了下來這成長的滋味,又酸又澀。
甜
吸取了上次的教訓之后,我認真對待每次考試。這次的考試,我不僅考試前做了充分的準備,寫完試卷之后,我還認真檢查了好幾遍,生怕犯同樣的錯誤。終于,皇天不負有心人,當我看到那張滿分試卷,我激動極了,猶如一顆糖在心尖融化,我覺得甜滋滋的。這次我品嘗到了甜蜜的成長滋味,那是認真帶給我的。
辣
在運動會的賽場上,我們班前面幾位同學發(fā)揮失常,導致我們的速度和別的班級相比,落下了一大截,我的心情既緊張又激動,我下定決心一定要把這失去的.分數(shù)追回來。我用盡全力向前沖,當額頭上的汗水順著臉頰流進了我的眼睛,我頓時感覺火辣辣的,讓人睜不開眼。但是我顧不得這些,只有卯足了勁往前跑。終于,在同學們的加油吶喊中,我跑到了終點,成功地將接力棒傳遞給下一位同學,我虛脫般躺在操場草地上,覺得自己的喉嚨好像在冒煙,這辣辣的滋味后勁十足,卻讓人回味無窮。
在成長的道路上,我品嘗到了酸甜苦辣,無論是高興,還是難過,是甜蜜還是煩惱,都是我成長的獨特味道。
成長的滋味作文5
生活中到處都有酸甜苦辣,有的令我難為情,有的令我煩惱,有的令我開心,其中最令我難忘的還是做臨時班長的`一段生涯。
在一個星期五的早上,老師因為一些事讓我來承擔臨時班長,我的心里頓時樂開了花,要知道,我是第一次當班長啊,還不知道能不能做好。
老師剛走,班級立刻鬧成了一鍋粥,“調(diào)皮大王”杜文博先生,折了一只帽子,當魔術師的高筒帽,手拿一支鋼筆當話筒。含情脈脈的唱著:“感恩我的心,感恩有你……”我們都哈哈大笑,姿勢千奇百怪,有的笑著流出了眼淚,有的拍案叫絕,有的捂著肚子笑到了地上,我忍無可忍,把眉頭緊成了一個小圓疙瘩,大聲說:“別講話,再講就抄課文!币恍┠懶〉耐瑢W立馬止住了嘴,可沒過一會兒又沸騰起來,我立馬板起面孔,拿起了講臺上的軟尺,走到同學們的面前。同學們不再講話,個個都嚇得趕緊捧起書,看我滿意的點了點頭,心情無比舒暢。
沒過多久,我就覺得周俊杰同學不大對勁。他看著語文書,臉上卻笑成一朵花,我悄悄地繞到它的身后,發(fā)現(xiàn)“元兇”在他的語文書里,書里夾了一個漫畫書,我立馬把書奪了過來,和他說:“周俊杰,黑發(fā)不知勤學早,白首方恨后悔遲啊!你要是現(xiàn)在不努力,以后會被社會拋棄的呀!”周俊杰滿臉通紅,收起了漫畫書。
很快語文老師就來了,看到如此平靜的班級,會心一笑,表揚了我。我的心里樂開了花。
成長就像一只蘋果,有時酸上加甜,有時甜上帶酸,又像一片大海,有時波濤洶涌,有時風平浪靜,這就是成長。
成長的滋味作文6
安靜的時候,我經(jīng)常思考人生……有時經(jīng)常想,成長是什么滋味呢?爸爸說,成長是酸的,充滿了汗水;媽媽說,成長是苦的,充滿了淚水;書上說,成長是甜的,充滿了歡笑。上了中學,學習和小學不同了,科目多了,作業(yè)多了,學習壓力大了。為了學習成績,每天都不能和伙伴們好好地玩耍,放學回到家后作業(yè)一大堆,平時九點就睡覺,現(xiàn)在十點及才睡覺,明天還要六點就起床騎自行車去上學。為了鞏固所學的知識,假期時要花時間認真復習……想到這些,我感到成長是辛酸的
人越長越大,想法自然也就越來越多了,我為父母長輩經(jīng)常不能理解我感到傷心。有一次我和別人去北江邊玩,回來的時候媽媽知道了,就大發(fā)雷霆:“為什么要去那么危險的.地方玩啊!不知道那里死過很多人噠?”我聽了很不高興,我說:“我去那又不是玩水,只是玩玩沙子,到處走走而已,再說了我答應別人一起去,怎么能不講信用啊?”接著媽媽就更生氣了:“就算沒有玩水,到那么偏僻的地方,萬一被壞人捉去怎么辦。窟有你認識的是什么朋友啊?去北江玩?不怕死的,下次不準和這樣的人玩!蔽衣牶蠓浅I鷼狻τ诟改傅牟焕斫馕腋械胶芸鄲,我想,成長是痛苦的。
快小學畢業(yè)時,我的學習成績并不好,我想,讀不好書以后怎么進入社會,怎么成就夢想啊?在畢業(yè)考剩下一個月的時候,我每天都認認真真地復習,不放過每一個知識點,陷入題海不能自拔,最終,我考到了全班第一,我感到很開心。我想,成長是快樂的。
我說,成長是滋味是五彩繽紛的,有酸,有甜,有苦有辣。成長的滋味需要我們慢慢品味。
成長的滋味作文7
童年,是美好的!望著我的小學畢業(yè)照,不由的生出這樣的感嘆!照片上那一張張童稚且真實的笑臉,此刻深深的感觸了我的內(nèi)心,腦海中便浮現(xiàn)了那一幕幕宛如童話般的故事情節(jié),可那都是最真實的值得回味的事情,還記得那時我與朋友們的種種經(jīng)歷,可以是一起去歡笑,可以是一起去沉默,可以是一起去爭吵,總之都是深刻的。父母的嘮叨,朋友的關懷,同學的信任,這一切在我踏進初中大門的那一刻起,都已不復存在了。
剛來這所中學,一切都是那樣的生疏,陌生的`人群,陌生的景物,我抬頭望著那片蔚藍的天空,天藍的好清澈,那些來不及回憶的曾經(jīng)在腦海中如閃電般閃過……
正因為是新轉(zhuǎn)入的,一切都是那么生疏,熙熙攘攘的人群里我捉不到一個目光的停留,看到有人手挽手邊說邊笑的從我身邊走過,一種莫名的憂傷便涌到了心尖。
看課桌上的書本,聽老師的講解,對我而言,都是天書論談,煩人的爭吵,煩人的責罵……
我開始有些厭惡成長了。
還記得暑假,那時的我對剛要迎來的初中生活是既興奮又向往的,但現(xiàn)在看來,我有些迷茫了……
幾個月后的我,便是此刻,現(xiàn)在我的筆尖也陪著我感觸著我這幾個月來所發(fā)生的種種,轉(zhuǎn)眼間,這半年的生活也將結束了……
我驚嘆時間的魅力,它將我從一個懵懂無知的小孩,變成了成熟穩(wěn)重的少年,我深刻的了解到,成長并非這些而已,我所將要面對的,是更大,更多的困難,但是我堅信我一定會成功的。
因為我的生命中總有這樣一種聲音:我要飛翔。∥乙w翔!!
成長的滋味作文8
偉人說:“人生有兩杯水,一杯是苦水,一杯是甜水。你如果先喝甜水,剩下的就是苦水,你如果先喝苦水,剩下的就會是甜水!
——題記
成長的歲月像奔騰的流水,匆匆而來,匆匆而去。成長的滋味是什么樣的呢?原來也有甜苦之分。
月考成績出來了,我既高興,又沮喪。高興的是數(shù)學考了個滿分,沮喪的是語文考了個80分,我望了望窗外,天空似乎一半灰一半藍,云兒似乎笑了,又似乎哭了……
清閑午后,端著一盒糖,手捧著一卷書,在院后那兒的竹椅下陶醉著,思緒漫步在月考的成績。我拿起一顆糖,細嚼慢咽著,我第一次嘗到糖的苦澀,成長的苦惱,苦如涼茶。
這一顆苦澀之糖把我拉回了考場,拉回了考前……
考前嘻嘻哈哈,沒有認真復習;考中胡思亂想,沒有認真答題;考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒有用的,已經(jīng)挽不回昨日的過錯。語文理解能力差,要加強閱讀訓練,須多看課外書,多背書。數(shù)學、英語總以為自已能考好,馬馬虎虎,沒有深思熟慮,以后要認真審題,細心答題,周全細密。
透過雨幕,我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖,失敗后的反思竟是一顆甜糖,甜得讓人心醉,如蜂蜜般讓人心曠神怡,回味無窮……
我看到,天空已是蔚藍的,狂風暴雨早已停了,陽光明媚,天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。
我躺在竹椅上,樹梢綴著數(shù)不盡的陽光,一滴露水滑下來,順勢裹下了一層陽光,像一粒小小的.粉團砸在眼里,頓時流光溢彩。
望著這一幅美麗的畫,我嘗到了成長過程中的酸甜苦辣……
糖如雪光般彌漫四周,輕撫著我復雜的心緒,成長過程中的點點滴滴象征著不同的糖,只有努力才能嘗到甜糖之香,不努力只能嘗到糖之苦澀,所以我們必須先苦后甜……
成長的滋味作文9
成長,自然要經(jīng)過奮斗,而奮斗自然就會遇到坎坷。
從來沒有一個人能夠順利成長,成長對每個人都是公平的,也許你只能看到那成功之人的榮耀,卻看不到被那光芒所籠罩的辛酸與汗水。我們要看到他們努力的一幕,每一個茁壯成長的種子,定被汗水所浸透。就像網(wǎng)絡上瘋傳的那樣:“你怎么對待你自己,世界就怎么對待你”付出與磨練是每個人生來都要經(jīng)歷的“哪有什么歲月靜好,只是有人為你負重前行”你不應該在最適合學習時選擇安逸,最適合努力時選擇放棄。
“少壯不努力,老大徒傷悲”探求知識不是一蹴而就的,我們需要從此刻開始學習。學無止境,一些人到老都志在學習,但很少有人企及到這種高度,他們認為科技發(fā)達了,只出一份力就行,他們卻不知道智慧便是一種強有力的后援,如錢學森,被稱為“火箭之王”更是讓中國原子彈的發(fā)展,前進了30年!更是譽為“一人能頂五個師!”,現(xiàn)在看來,50個師都不夠錢學森一人打的。黃旭華等人也是利用知識為國爭光。知識引領著一代人的科技發(fā)展與社會建設。
不僅如此,成長還需要一顆永恒的心和知難而進的.精神以及莫大的勇氣,而且還要經(jīng)過多次嘗試以及失敗的經(jīng)驗。成長,還不能不懂裝懂,要學會多請教他人和不恥下問。如辛棄疾所說“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁”明明不懂得愁是怎樣的,偏偏為了寫新的詩詞,添加新的意境,說自己十分愁心,反倒是“聰明反被聰明誤”。
成長的滋味酸甜苦辣,既有開心也有悲傷痛苦,成長需要挫折與困難的磨練之后才能茁壯成長,只有經(jīng)過大自然考驗才能有所成就。
加油,你能行!讓我們好好學習,天天向上!
成長的滋味作文10
光陰似箭,歲月如梭。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間過了十二個春秋。在我走過的歷程里,成長的各種滋味都品嘗過,可以說是五味雜陳。但是,這些滋味,從不同方面,讓我成長。
成長的滋味,是酸的。有時,我好不容易寫完了作業(yè),準備休息。但是,休息完,回到寫作業(yè)的書桌時,卻發(fā)現(xiàn)先前寫好的作業(yè)有了變化。原來的白紙黑字,卻多了各色彩筆的渲染、涂抹。我很生氣,結果,妹妹走進來,臉上笑著,手上拿著彩色油畫棒,我一下子明白了,很生氣。我說了她幾句,她卻還是嬉皮笑臉的,我惱羞成怒,打了她手幾下。結果,被姥姥知道了,說“大不了再寫一遍”,并把責任全部推在我身上。我只好瞪著妹妹,想著以前疼我愛我的姥姥,心里像是倒了醋瓶,酸溜溜的。
成長的滋味,是甜的.。媽媽認為,我的身體不行,體能太差了,便成天拉著我跳繩、做操和跑步。剛開始我不愿意,認為這是無用功,但她卻堅持拉著我運動。我堅持了一段時間,發(fā)現(xiàn)身體的確比以前好多了。所以,這個苦,就像一塊巧克力,苦在身上,甜在心里。
成長的滋味,是苦的。我經(jīng)常發(fā)燒,所以,在發(fā)燒的時候,就算是吃了藥,還是覺得全身各個地方不舒服。那種頭暈乎乎的感覺,讓人什么都不能做,只能躺在那里,受著病的煎熬,很難受,心里很苦。
成長的滋味,是辣的。在小學的時候,我學習成績還不錯。所以,我一直處于沒有風雨波瀾的自在狀態(tài),一直也認為輕松學習也能學得很好。但是,一上初中,科目一下子增多,學習成績使勁往下掉,感覺就像“飛得越高,摔得越慘”。每次看到考得不咋地的成績,心里的辛辣像潮水一般翻滾盤旋,久久不散。
成長的酸甜苦辣,讓我成熟。時光仍在飛逝,我仍在不斷成長。
成長的滋味作文11
小時候我總是站在窗邊,呆呆地看著大燕飛去,喃喃的說著:“好想長大!”后來,我在這個五彩斑斕的世界里成長著,經(jīng)歷著,渴望著。悲傷、快樂、歡喜、痛苦亦或是茫然,都為我成長的畫卷上添一筆濃抹的色彩。那么,成長是什么滋味泥?
成長的滋味復雜多樣。有人說,成長的滋味是甜甜的,因為成長是美麗的,猶如含苞待放的花朵;有人說,成長的滋味有些悲傷,因為成長是酸楚的',失敗是成功之母,要收獲成功就要面臨失敗。
我絞盡腦汁地想著,突然醒悟:成長的滋味,是難以言說的,而我認為成長是充滿收獲的。
人們常說:“一分耕耘一分收獲!蔽蚁,這是對的,但前提是學會放棄。比如放棄自己的玩耍時間。
那是一個下著綿綿細雨的雨天。我一如既往地來到學校,看到了一則通知:所有學生將于七月份考試。這則通知讓我猝不及防,我在學校雖然按時完成作業(yè),但是卻沒有認真復習。
于是,我別無他法,無可奈何地進行了緊張的復習階段。白天,我早早來到學校;傍晚回去已過八點。吃飯、寫作業(yè),然后是復習。每天陪伴我的是時鐘滴滴答答的聲音和夜晚的寂靜無聲。往日快樂的心情和輕松的聊天,早已不復存在,留給我的是無盡的回憶和如今復習的讀書聲。我的心情無法言說,有抑制不住的緊張,也有希望考試快點結束的期待。
終于考試結束了,功夫不負有心人,我的考試成績名列前茅。我的心情是那么激動,高興和滿意。
也許你曾付出許多汗水,卻沒有得到收獲。不要心急,快樂的日子將會來臨。成長中的困難,我們無法預測;生活中的意外,我們無法得知。但是我們可以去戰(zhàn)勝、去打敗它!在抗過后,感受成長的滋味!
成長的滋味作文12
童年。∈钦嬷械膲,是夢中的真,是回憶小時含淚的微笑。童年是多味的,我的童年是酸甜苦辣匯集,像一個調(diào)味瓶。
酸
有一次,我中午沒有睡午覺,到了下午第一節(jié)課的時候無精打采的,沒有一點精神,在第一堂課時睡著了。結果被語文老師給批評了一頓,還讓我罰站了三堂課,放學的時候我的腿還是酸的。
甜
有一次我一個人在家里,媽媽出門的時候,讓我把語文練習冊第四單元做一些。媽媽剛出門,我就迫不及待地打開電視,看我想看的節(jié)目?赐暌徊侩娪暗臅r候,我猛地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是下午一兩點了,就趕快把電視機關上,去拿出語文答案,開始往練習冊上抄。媽媽回來的時候,看我已經(jīng)做了非常多,而且正確率也非常的高,就表揚了我。晚飯的時候,給我做了好多我愛吃的。雖然抄練習冊騙媽媽,心里上有些小愧疚,但是媽媽表揚了我,讓我像吃了蜜一樣甜,一直甜到心里。我自己也暗暗下定決心,下一次我一定自己獨立完成讓媽媽表揚。
苦
有一次期末考試的時候,我考了很少很少,媽媽回家親切的問我:“乖孩子,你考試考的怎么樣?”我很沮喪的說:“不好!眿寢屄犃撕懿婚_心,就從外面拿了一個用粗又長的木棍,然后把我打的非常的.慘,我心里苦澀澀的。
童年,可以如歌,可以入畫,可以是酸甜苦辣,但不變的是童年的滋味,總是幸福的,無論是成長中的挫折,還是傷痕中的打罵,到頭來會發(fā)現(xiàn)他們的名字,其實都是幸福。
成長的滋味作文13
成長就像打翻的五味壇,酸甜苦辣咸,樣樣都有,只能自己品嘗。
甜
成長有時候像水蜜桃一樣甜滋滋的。那天,我去給媽媽的手機充電,在充電時我打開了手機,像往常一樣點開微信,又點開“五(3)(4)班交流群。”不看不知道,一看嚇一跳,張老師發(fā)了(3)班、(4)班每個人的分數(shù)和排名,我在(3)班(4)班排第五,在我們班排第一,那心里別提有多開心。
苦
成長有時也像吃了黃蓮一樣苦。有一次,我在學校里寫著作業(yè),突然,楊皓神不知鬼不覺地來到我面前說:“楊銀輝,你幫我抄作業(yè),我給你5元!蔽蚁耄哼@不是受賄嗎?我才不干呢!我斬釘截鐵地回他:“不行!”楊皓就拿起我的文具盒砸到地上。我的文具盒是鐵的,經(jīng)不住砸,一下子就壞了,我就去告狀,沒想到老師把我和楊皓都批評了一頓。犯錯的是楊皓,和我有什么關系?我心里好難受。
辣
成長有時也像吃了小米辣一樣辣。上次,我在家里寫作業(yè),爸爸媽媽都去上班了。因為以前爸爸媽媽不在家時我會玩游戲,所以他們都不信任我。今天他們回家見我寫作業(yè),沒夸我,反而說我先玩游戲才寫作業(yè)。我剛想解釋就被駁回,我心里好氣憤,燃起了熊熊烈火,但又說不出來!
咸
成長有時也有流眼淚的時候那滋味,咸咸的.。我們班有一個“著名”的“惡小子”——劉鎮(zhèn)。他今天干了一件“大事”,把桌子弄壞。他還把責任推給我,讓我成了“替罪羊”。當然我被老師給批評了,回家后爸媽也不相信我,我當時心里好難受,淚流滿面。
成長就是打翻了的五味壇,酸甜苦辣咸只能自己品嘗。
成長的滋味作文14
成長是每個人的一個階段,那種味道簡直如巧克力那樣絲滑香甜。
那種味道總會讓我想起小時候的味道。它那種甜直入我的心田。記得小時候我最愛吃雪糕。雪糕簡直就是一股清泉,帶給我甘甜;它又像一陣清涼的風,吹走我的煩惱;無意中又給我捎來成長的甜美和快樂。而現(xiàn)在我長大了,有了更多的零用錢,可以品嘗到更多的雪糕。
成長的滋味,是每個人都有的,有許多人認為成長是沒有滋味的?墒俏矣,在數(shù)學雙向理論中,會講到成長是有滋味的。成長的滋味是特別美好的……
小時候,媽媽不給我買雪糕,我只能在那里呆呆地看著別人拿著雪糕走出食雜店的門時,我的心里就開始在那里抱怨自己沒有零用錢。只能眼睜睜地看著他們在那里吃雪糕,雖然我看在眼里,痛卻在心里。而我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,自己也有了許多零用錢可以買更多自己喜歡的東西了。每當提起這件事,我認為媽媽做得對,她也是為了我好啊!我更加理解媽媽。
楊柳波綠,人們歡聲笑語。江水歡唱,成長飛揚。
我長大了,自己也有更加的零用錢可以隨心支配。而我卻不像小時候那樣固執(zhí)不懂事了。那時經(jīng)常拿媽媽的錢去買雪糕,只可惜自己還不知道錯。媽媽苦口婆心的告訴我,不能總吃雪糕對胃腸不好。我就會大哭大鬧不理解媽媽,認為媽媽不舍得花錢,心里很痛恨媽媽,F(xiàn)在我長大了,非常理解媽媽的.用心良苦,她是為了我健康成長才約束我的。
如果說成長是一滴小水珠,那么灌澆它的必定是自己的汗水。那么照耀它的必定是心中的光芒。
成長中有甜有痛,有跌有傷……成長是所有人都需要的。
成長的滋味作文15
成長是一道佳肴,有著酸甜苦辣咸,味道各不相同,而成長卻能將他們?nèi)诤显谝黄稹?/p>
卷子如雪花般落在手里,別人的錯題是題,而我錯的是字,不管是什么科,“心是手非”已經(jīng)成了我的代名詞,每到這里我的心總是酸酸的。
從早學到晚每一天都很緊繃,放學后背上裝滿知識的書包,肩膀都要被壓得喘不過氣來,在這個時候最溫馨的應該就是父親張開雙手迎接你,提著你的書包,如一杯溫水溫潤了你的心靈。
對于學生來說,沒有什么能比堆積如山的作業(yè)更使人痛苦了,星期五放學前我們還在談論怎樣過雙休日,可是想到老師布置的各科作業(yè)笑容就逐漸凝固,這可真是苦上加苦。
歷史課上,老師在講臺上講的引人入勝,同學們聽得津津有味,而我卻聽得昏昏欲睡!澳銇碚f一下老師講了什么?”沒法,只好硬著頭皮站起來,這時感覺臉上火辣辣的。
盛夏9月,烈日當空,我們穿著白衣黑褲,在烈日的關愛下訓練,四四方方的隊列,整齊劃一的步伐,震耳欲聾的口號,這些都是我們用不知道多少的汗水換來的。臉上的'汗水鉆進嘴里,咸咸的,澀澀的。
成長的滋味是酸的,他有著心酸,成長的滋味是辣的,它是一種直刺心靈的辣,成長的滋味是苦的,他有著無法言喻的苦,然而我們依然在成長,我們無法拒絕成長。
成長的滋味五味雜陳,我們都是人生路上的旅人,只為了最終的甘甜,忍受暫時的苦楚,也許正像那句話說的那樣:明天成功的你會感激今天勤奮的你!
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