中小學校近視防控宣傳教育月活動總結（精選13篇）

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的中小學校近視防控宣傳教育月活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 1

　　傳說中的“小四眼”，我們班上可有不少。曾經聽過醫生說，環境污染對眼睛視力有相當惡劣的影響。其實是因為缺乏鍛煉、挑食、營養不良才引起近視的原因，而且長時間玩電腦游戲、看電視等一些有輻射的交通工具也是導致近視的主要原因。

　　經過我最近在班上觀察，羅、馮都是假近視，度速不是很深，不要長時間玩電腦，80%的可以不用戴眼鏡。因為深圳環境很好、綠化多，我看環境應該不是近視的主要原因，應該是自立能力那一塊。主要是學生做作業時照明不足，迫使學生把書本移近，長時間來，近視就會加深。

　　過量使用電腦，眼睛疲勞。而且千萬不要把電腦放在臥室里，因為電腦有輻射，對身體不好，特別是眼睛。當有灰塵的時候，千萬別用有細菌的'手擦拭眼睛，要不細菌進入眼睛，眼睛會紅腫，惡化，特別是別揉眼睛。

　　我曾經調查過一位近視的同學，他的寫字姿勢是：曲著腰、頭死勁網下低，桌子和眼睛的距離沒有一尺，所以導致他近視，但是他的睡眠時間很足、每天早上都出去運動，我相信只要把坐姿改好，眼睛就可以恢復健康。

　　大家記住幾條預防近視的規則：

　　1、不要用有細菌的手擦拭眼睛;

　　2、少接觸電腦和電視;

　　3、坐姿，桌子和眼睛的距離要有一尺;

　　4、不要讓眼睛過度疲勞，要適當調整好睡眠時間，早睡早起。記住啦!一定要勤洗手。

　　保護眼睛，人人有責。

　　中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 2

　　眼睛是心靈的窗戶，為增強兒童、青少年愛眼護眼意識,養成保護視力的習慣，灣里管理局第三小學積極開展“愛眼護眼”系列主題班會活動，向學生宣傳一些保護眼睛的措施，號召同學們一起愛護眼睛保護我們的心靈窗戶。

　　為了讓每個學生清楚保護眼睛的'重要性，我校面向全體學生宣傳普及眼健康科學知識的同時，還積極組織學生觀看愛眼健康大講堂，切實提高了小學生主動保護視力的意識和能力。

　　為了進一步加強學生愛眼意識,促進身心健康成長，我校還組織學生家長利用周末的時間，學習觀看愛眼大講堂，了解科學用眼知識，做好孩子們的近視防控工作，在假期里控制好電子設備的使用時間，引導孩子科學用眼。這些活動，進一步增強了學校、學生和家長重視眼健康的意識。

　　養成良好的用眼護眼習慣，是保護眼睛的前提。我校利用每天的眼保健操時間，指導學生規范眼操，放松雙眼，爭做“愛眼護眼小衛士”。

　　在我校開展的“愛眼護眼”講座中，老師為同學們講解眼部神經及肌肉的組成、形成近視的原因等知識，并不斷告訴孩子們，無論是看書還是用電腦要每隔30至40分鐘休息10至15分鐘，眺望遠處，讓眼睛充分放松并堅持做眼保健操。要多吃保護眼睛的食物補充營養。此次活動，增強了學生愛眼、護眼的意識，認識到養成良好用眼習慣的重要性。

　　此次活動的開展，使學生明白了保護好眼睛的重要性。讓陽光照亮心靈的窗戶，真正的精彩，是清晰的世界！

　　中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 3

　　為切實加強學生視力保護工作，實現中央7號文件提出的通過5年左右的時間，使我國青少年近視的發生率明顯下降的工作目標，我校結合區保健所《中小學學生近視眼防控工作方案》及《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》對學生開展了一系列的防近視工作，現將工作總結如下：

　　一、貫徹落實國家教委關于減輕學生學習負擔的通知精神，學校將每周二定為無作業日，使學生的視力情況得到緩解。改進教學方法，提高教學質量，向課堂要質量，做到不拖堂，不占用學生自習課，不隨意補課。課外作業量適當，保證學生每日睡眠時間。

　　二、加強宣傳教育。保健教師利用廣播、板報和健康教育課對全校學生開展宣傳教育;結合區保健所要求每年的11月份對全體學生開展眼操和讀寫姿勢比賽活動，增強了學生的愛眼和護眼意識;保健教師還結合每年3月份的防近宣傳月和6月6日的“全國愛眼日”開展形式多樣的宣傳工作，增強了學生保護眼睛預防近視的意識。保健教師利用學校僅有的兩臺近視矯治儀器在午休時間對各年級邊緣近視的學生進行了矯治，使一部分學生的視力恢復到正常。

　　三、各班教室內布置做到了整潔、明亮，黑板平整、不反光。每周調換學生座位一次。

　　四、全校認真做好眼保健操，保證每天兩次。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。有值周生到各班循環檢查，看是否認真做操。

　　五、要求教師做到：上課板書工整、字跡不要過小;不要拖堂;嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。

　　六、保證體育活動的.時間和質量。我校保證了學生每天上、下午大課間活動時間;任何教師不占用體育課時間。

　　七、加強新生良好衛生習慣的教育，重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作，為學生從小養成良好的用眼衛生習慣打下堅實基礎。提高了學生眼操質量和預防近視的意識。

　　由于學校領導的重視和師生的共同努力，我校學生的近視眼發病率得到了有效的控制，絕大部分在校學生形成了良好的用眼習慣，已發生的學生近視現象也得到了有效的治療。今后，我們將進一步加強教育，提高防近宣傳力度，為保證學生用眼衛生，推進素質教育而作出應有的貢獻。

　　中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 4

　　為全面提高我國居民眼健康水平，為降低學生的視力不良率、控制新發病率，根據潛山市教育局《關于開展第3個近視防控宣傳教育月活動的通知》有關要求，我校認真開展愛眼宣傳月活動，具體總結如下：

　　一、加大愛眼、護眼宣傳

　　我校在全校集體晨會啟動了“愛眼護眼宣傳周”活動并向學生大力宣傳愛眼活動，讓學生真正掌握保護眼睛的方法，正確保護好眼睛。在七年級學生進行了“愛眼護眼專題知識講座”，并利用健康教育課向學生播放了“愛眼護眼VCD知識片”。同時在學校衛生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶，我的眼睛”宣傳專刊。我校利用多渠道宣傳愛眼護眼的重要性，使每一個學生都知道6月6日是“國際愛眼日”，明確保護眼睛的重要性。

　　二、落實愛眼、護眼實效性

　　為了讓愛眼、護眼更有實效性，我校教導處組織開展了豐富多彩的活動，讓學生真實體驗眼睛的重要性，引起師生對眼睛保護的重視。

　　愛眼月期間對學生讀寫姿勢、眼操動作進行檢查，對學生不良的`讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規范的姿勢，還對班主任進行了眼保健和眼操的再次指導，以更好的規范學生的動作。

　　三、構建平臺、全員協助

　　積極與家庭、社會溝通協調，通過家長會、互聯網、家長微信群等形式，傳播眼保健知識，特別是兒童青少年視力保護知識，提高青少年的防盲治盲意識。學校教育與家庭教育的同步進行、緊密配合是各種健康教育的重要環節。

　　發揮學校健康教育陣地的作用。建立了一支學生健康教育宣傳隊伍，在學生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學生高低年級學習互助活動等。

　　總之，我校認真貫徹上級指示精神，加強愛眼月教育，通過多種形式，采取多種措施，切實做好了各年級學生的愛眼工作，為學生的全面發展打好堅實的基礎。

　　中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 5

　　幼兒階段是視力發育的重要時期，促進幼兒眼睛健康發育是幼兒園衛生保健工作的重要內容。為了讓孩子們知道保護眼睛的重要性，養成正確用眼、愛眼和護眼的好習慣，園積極響應教育部門精神要求，將近視防控工作重點落實，結合本園實際情況開展了一系列預防近視教育宣傳的主題活動。

　　一、建章立制人員到位

　　園長為全體教職工傳達會議精神并開展預防近視工作會議，成立幼兒園近視防控工作小組，制定《幼兒園幼兒近視防控工作方案》。形成園領導、教師、幼兒、家長人人重視，齊抓共管的“防近”工作機制。

　　二、愛眼護眼家園宣傳

　　在園內師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。通過LED顯示屏、微信群、倡議書等途徑，讓家長了解近視、弱視、斜視形成的原因，了解傷眼的不良習慣，普及科學護眼常識，加強大家對愛護眼睛知識的重視和學習，指導督促家長為幼兒提供有利于視力保護的環境，控制幼兒近距離用眼的時間，發現幼兒不良的用眼衛生習慣、視力下降要及時到正規醫院就醫，家園配合一起為保護幼兒明亮的雙眼盡心盡力。

　　三、作息規范“目”浴陽光

　　依據幼兒年齡特點、學習和生活規律，按照動靜結合、視近與視遠交替的原則安排每天的游戲活動，保證幼兒每天2小時戶外活動時間以及不少于2小時的午睡時間。在游戲活動中，注重幼兒與自然的`親密接觸，在大自然中積極探索，愉悅身心，同時開展與愛護眼睛保護視力相關的活動，引導幼兒養成良好的用眼習慣。

　　四、科學進食合理營養

　　根據幼兒年齡特點、科學合理制定幼兒食譜，少糖少鹽，日常飲食做到營養均衡。從色香味營養全方面保證幼兒飲食質量，通過積極的師幼互動和各類趣味活動，引導幼兒養成不挑食，不偏食，不暴飲暴食，少吃糖，多吃新鮮水果和蔬菜的良好生活習慣，為視力的健康發展打下堅實基礎。

　　五、愛眼護眼寓教于樂

　　老師們根據本班幼兒的年齡特點，通過生動的圖片、有趣的故事、兒歌、游戲等方式與幼兒一同探討關于眼睛的話題，引導幼兒在生活和學習時正確用眼，幫助幼兒養成良好的愛眼習慣。

　　1．愛眼護眼，國旗下的講話

　　2．愛眼護眼，保健教師進課堂

　　3．護眼環境成習慣

　　4．舒適的光線可以得到良好的視覺信息，幼兒園教室里提供健康舒適的光源，保證教室充分采光。每個教室設備齊全，標準規范，合理座位，巧用屏幕。同時創設各種有益于視力發展的護眼教育環境，讓護眼行動在環境中說話，時刻提醒和監督幼兒健康用眼。

　　5．童心“視”界親子合作

　　幼兒園孩子們拿起畫筆，和爸爸媽媽一起認真地勾勒著或粗或細的線條，他們發揮自己的想象，用畫筆制作出了關于“愛眼護眼”的手抄報。作品洋溢著兒童的特色，構思奇特，童趣盎然，呼吁大家保護好自己的眼睛，讓心靈之窗永遠閃亮！

　　6．愛眼護眼我知曉

　　眼睛是心靈的窗戶，是人體最重要的視覺器官。護眼小達人們，我們一起來：“向右轉，向左轉，向下看，向上看，閉上眼，睜開來；揉一揉、捏一捏、按一按”。愛護眼睛不是一日之功，我們每天會在規定時間（早晚）帶領孩子做眼保健操，幫助幼兒養成良好的護眼習慣。

　　六、愛眼護眼科普知識

　　在家看電視，要保持3米以上距離。看電視時間控制：小班10分鐘，中班15分鐘，大班20分鐘。其他電子產品盡量不要使用，如果需要，請保持30cm以上的觀看距離，同時控制好時間。看完電視后，可以看看綠植。

　　七、小朋友們自己也做一個愛眼護眼的有心人

　　1.養成良好用眼習慣

　　避免不良用眼行為。不在走路時、吃飯時、臥床時、晃動的車廂內、光線暗弱或陽光直射等情況下看書或使用電子產品。

　　2.增加戶外活動

　　每天接觸戶外自然光1-2個小時，不一定非要運動。

　　3.營養均衡

　　多吃有營養的蔬菜水果，經常向窗戶外眺望。防控幼兒近視是一項長期工程，需要幼兒園、家長、社會等各方面攜手共同努力、共同行動。呵護好孩子的眼睛，已成為關系國家和民族未來的大事，也是學校、家庭、社會的共同責任。通過開展一系列活動，不僅為全園師生和家長愛護眼睛、預防近視做了大量有益的宣傳，更主要的是孩子們了解了保護眼睛的重要性，進一步增強了幼兒愛眼護眼意識，養成了良好的愛眼護眼、預防近視的習慣，有效促進了幼兒的健康成長。

　　我園將繼續提高對幼兒愛眼護眼、預防近視工作的重視和關注，持之以恒地做好近視防護工作，讓孩子們能用明亮的眼睛迎接美好光明的未來！

　　中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 6

　　本次研究性學習中，我們組探討的問題是“關于青少年如何預防近視”和對保護眼睛的意識等問題。

　　進行這次研究性學習的目的是了解青少年對于愛護眼睛的意識和了解對我們的危害有多大。我們想通過這次研究性學習讓更多的青少年意識到保護眼睛的重要性。提倡廣大青少年重視眼睛的衛生，愛護眼睛。我們為了更好的得到廣大青少年的建議和看法，采用了問卷調查的形式。分別向廣大的青少年吸取意見，這樣才能更好的了解到青少年對于預防近視的意識看法和是否掌握了愛護眼睛、保護眼睛衛生的知識。

　　在這次的研究中我們做了問卷調查，當我們往每個班的同學發放調查問卷給他們填寫;收回來時看見幾張上面是亂涂亂畫的，真的.很讓人生氣。這樣真的不尊重別人的東西。但是仔細一看也有幾處亂畫的地方把問卷調查的錯誤指出來，讓我們看到了錯誤的地方，及時改善，這樣使我們做得更好。錯誤證明了我們有點馬虎，我們要知錯就改，善莫大焉，我們改過會做得更好。

　　這次的研究性學習中，我們每個人都積極參與和努力的去完成各自的事物，我相信每個成員在參與中都有對研究性學習有自己的看法或意識和感受。我們共同的一個認識就是：青少年預防近視的知識掌握不夠多，有的人是很朦朧，認為沒什么大不了的。這個想法是錯誤的。希望改正這個想法。因為眼睛對我們很重要。導致眼睛近視的原因有許多種：

　　1、讀寫距離太近。

　　2、長期看電視、上網。

　　3、挑食偏食吃糖及甜食多、吃精密白面多及喜歡食者。

　　4、睡眠不足使視覺疲勞等等。

　　有大多數的中學生沒有近視，看見別人戴起來，蠻好看或時尚，就去買那些眼鏡是沒有度數的來戴，認為很好玩或是時尚。這種做法是不對的，因為他們根本不知道那沒度數的眼鏡對眼睛也會造成傷害的。那沒度數的眼鏡是很漂亮時尚，但是戴久了會使眼睛的視力下降，這種事長期積累下來的。還有眼鏡戴久了，也許是習慣了，但是你一摘下來拿面鏡子看一看就會發現已經眼睛是凹進去的。

　　中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 7

　　當下，部分青年久居“斗室”或“小樓”，眼里只看得到票子，心里只關心房子，在乎的只有位子，只有物質，只有眼前，只有茍且，只有浮名薄利，只有眼前利益，而看不見遠方，看不見人民，看不見時代，看不見理想，這樣的青年實際上得了“近視”。那么當如何防治青年“近視”，其實，用好以下三招即可。

　　以“大”醫“小”。青年之所以患“近視”，很大程度上是因為眼里聚焦之物過“小”，小情緒、小糾結、小利益、小天地、小世界，只見“小”不見“大”，只見自己，不見他人，不見時代，這樣的目光是狹窄的、單調的、無神的，無法正常“成像”的。因此，青年要恢復正常“視力”，就要避免目光過“短”，過“小”，要明白脫離時代和國家的小青春、小自我、小夢想都是漂浮的，是易碎的，是速朽的，那樣的青春不值一過，那樣的青年終究成就不了大事，只有呼吸時代之氣，才不會為時代所拋棄;只有眼里有人民，眼里有群眾，才不會被人民所遺忘;只有與時代同脈搏，與祖國共命運，才能從時代中，從群眾中汲取磅礴力量，才可修煉成“大”，才可具備大氣魄、大格局、大視野，才可避免一孔之見，醫治一己之“小”。

　　登“高”望“遠”。部分青年常因“小樓”“小屋”限制了視野，擋住了視線，局限了思維，故而看不遠，想不深，做不長，靜不下心，在焦躁不安或是萬般迷茫中“視力”下降得越來越厲害，使“近視”越來越嚴重。因此，青年要防治“視力”，就要開窗遠眺，極目而舒;走出“小樓”，登高望遠，就要志存高遠，就要“到人民群眾中去，到新時代新天地中去”，這里的“高”是站位的“高”，精神的高度;“遠”是思想的遠，理想的遠。青年欲求“高”達“遠”，不但要到新時代新天地中去，也要磨煉思想，多讀書，多思考，使思想深邃，目光深遠。

　　以“苦”明“目”。在病理學上，長期吃甜食，容易得近視，同理，長期沉湎在“甜”里，沉醉安逸的生活中，思想上也會得“近視”。這里的“甜”，是享樂，是懶惰，是驕奢，是不思進取，是一觸即潰，是目光空洞，思維滯緩，這些癥狀也都是“近視”的“并發癥”。所以，要想避免“近視”，就要肯定吃苦，多品嘗苦味，用苦排毒明目，在苦中感受生活本質，感受奮斗滋味。“苦”原本就是青春的原味，生活的原味，是最醇厚最自然的`味道。“苦”也是奮斗的代名詞，也是奮斗的味道，“奮斗是青春最亮麗的底色。今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點都不能少，中國青年永久奮斗的好傳統一點都不能丟。”奮斗可使青年自立自強，苦可使青年的目光更加清晰，更加堅定。

　　面對“近視”，新時代青年當望向更遠更深的東西，把目光從房子、票子、位子移到人民、時代、夢想上來，用思想的光芒洞穿浮名薄利，用時間的長度考量成敗得失，將青春置于更“遠”的視角中進行審視，使短暫的青春獲得深度和廣度，使“近視”在“大”“高”“苦”中得到有效防治和矯正，使雙目炯炯有神，聚焦新時代璀璨光芒。

　　中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 8

　　活動背景與目的

　　隨著電子產品的普及和學習壓力的增加，中小學生近視問題日益嚴重。為了有效減少近視的發生，共同守護學生的光明未來，我校積極響應教育部等部門的號召，于本月開展了近視防控宣傳教育月活動。

　　活動內容與實施

　　專題講座與班會：我們邀請了眼科專家和校醫為學生們舉辦了多場專題講座，詳細講解了近視的成因、危害以及預防方法。同時，各班級也圍繞近視防控主題召開了班會，通過知識問答、小品表演等形式，引導學生養成良好的用眼習慣。

　　眼保健操與課間活動：我們堅持每天組織學生做眼保健操，并加大了課間活動的力度，鼓勵學生走出教室，進行適量的體育活動和放松，以緩解視力疲勞。

　　視力監測與反饋：在宣傳教育月期間，我們對全校學生進行了視力監測，并將監測結果及時反饋給學生和家長，以便他們及時采取措施進行干預和治療。

　　家校合作：我們通過家長會、家校聯系群等方式，向家長宣傳近視防控知識，提醒他們關注孩子的視力健康，共同為孩子創造良好的用眼環境。

　　活動效果與反思

　　通過本次近視防控宣傳教育月活動，學生們的.愛眼、護眼意識得到了極大提高，用眼習慣得到了有效改善。家長們也更加重視孩子的視力健康，積極配合學校做好近視防控工作。然而，我們也意識到，近視防控是一項長期而艱巨的任務，需要學校、家庭和社會共同努力，才能取得更好的效果。

　　中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 9

　　活動概況

　　本月，我校積極響應上級部門的號召，圍繞“有效減少近視發生，共同守護光明未來”的主題，開展了豐富多彩的近視防控宣傳教育月活動。

　　主要措施

　　宣傳教育：我們利用班會、晨會、校園廣播等多種形式，向學生普及近視防控知識，提高他們的愛眼、護眼意識。同時，我們還通過校訊通、家長微信群等渠道，向家長宣傳近視防控的'重要性，引導他們關注孩子的視力健康。

　　視力監測與干預：我們定期對全校學生進行視力監測，對視力下降的學生進行及時干預和治療。同時，我們還建立了學生視力健康檔案，以便更好地跟蹤和評估近視防控的效果。

　　改善教學條件：我們按照要求設置了燈光、配備了可升降課桌椅，為學生提供了更加舒適的用眼環境。同時，我們還加大了對教室衛生和通風的管理力度，確保學生的用眼健康。

　　活動成效

　　通過本次近視防控宣傳教育月活動，學生們的近視率得到了有效控制，用眼習慣得到了顯著改善。家長們也更加重視孩子的視力健康，積極配合學校做好近視防控工作。然而，我們也認識到，近視防控工作任重而道遠，需要持續加強宣傳教育、改善教學條件、加強家校合作等多方面的努力。

　　中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 10

　　活動背景

　　近年來，中小學生近視問題日益突出，引起了社會各界的廣泛關注。為了有效控制近視的發生和發展，我校在本月開展了近視防控宣傳教育月活動。

　　活動內容與亮點

　　專題講座與互動體驗：我們邀請了眼科專家為學生們舉辦了專題講座，并通過互動體驗的.方式，讓學生們更加直觀地了解了近視的危害和預防方法。同時，我們還組織了“我是防近小能手”主題班會，引導學生們積極參與討論和分享經驗。

　　視力監測與個性化指導：我們對全校學生進行了視力監測，并根據監測結果為學生們提供了個性化的指導和建議。對于視力下降的學生，我們及時進行了干預和治療，并建立了跟蹤觀察機制。

　　家校合作與社區聯動：我們加強了與家長的溝通和合作，共同關注孩子的視力健康。同時，我們還與社區合作，開展了豐富多彩的戶外活動，鼓勵學生們走出家門、親近自然，以緩解視力疲勞。

　　活動成果與展望

　　通過本次近視防控宣傳教育月活動，學生們的近視率得到了有效控制，用眼習慣得到了顯著改善。同時，我們也加強了與家長和社區的溝通和合作，形成了共同關注孩子視力健康的良好氛圍。未來，我們將繼續加強近視防控工作，不斷完善宣傳教育、視力監測、個性化指導等方面的措施，為孩子們的健康成長保駕護航。

　　中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 11

　　隨著現代社會的發展，近視已成為影響青少年健康的重要問題。為積極響應教育部號召，我校于本月開展了以“守護明亮視界，助力健康成長”為主題的近視防控宣傳教育月活動。現將活動情況總結如下：

　　一、活動背景與目的

　　本次活動旨在加強學生對近視防控的認識，提高愛眼護眼意識，促進學生健康成長。通過一系列豐富多彩的活動，引導學生養成良好的用眼習慣，降低近視發生率。

　　二、活動內容與實施

　　開展主題班會：各班圍繞近視防控主題，組織開展了班會活動。班主任通過講解近視的成因、危害及預防措施，引導學生了解保護視力的重要性。

　　舉辦專題講座：邀請眼科專家進校園，為學生和家長帶來了一場生動有趣的近視防控知識講座。專家結合臨床經驗和專業知識，深入淺出地講解了近視的成因、危害及預防措施。

　　組織眼保健操比賽：通過眼保健操比賽，激發學生對眼保健操的興趣，提高學生做眼保健操的規范性和積極性。

　　開展視力篩查與監測：定期為學生進行視力篩查，建立視力檔案，及時監測和發現視力問題，為學生提供個性化的視力保護建議。

　　家校合作：通過家長會、微信群等方式，向家長普及近視防控知識，增強家長的護眼意識，共同為學生的視力健康努力。

　　三、活動效果與反思

　　通過本次近視防控宣傳教育月活動，學生對近視防控有了更深入的認識，愛眼護眼意識顯著增強。同時，通過家校合作，家長也積極參與到了學生的`視力保護工作中來。然而，我們也意識到，近視防控工作是一項長期而艱巨的任務，需要持續加強宣傳教育，引導學生養成良好的用眼習慣。

　　四、未來展望

　　未來，我們將繼續加強近視防控工作，完善視力篩查與監測機制，定期開展近視防控知識講座和眼保健操比賽等活動，提高學生的愛眼護眼意識。同時，加強家校合作，共同為學生的視力健康保駕護航。

　　中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 12

　　為有效減少近視發生，呵護學生的光明未來，我校于本月積極開展了近視防控宣傳教育月活動。現將活動情況總結如下：

　　一、活動組織

　　學校成立了近視防控工作領導小組，制定了詳細的活動方案，明確了各部門和班主任的職責分工，確保活動順利進行。

　　二、活動內容

　　國旗下講話：在升旗儀式上，校長發表了關于近視防控的動員講話，強調了保護視力的重要性，并鼓勵學生積極參與近視防控活動。

　　主題班會：各班圍繞近視防控主題，組織開展了班會活動。班主任通過講解近視的危害及預防措施，引導學生了解保護視力的方法。

　　視力篩查：學校邀請了專業眼科醫生進校園，為學生進行視力篩查，及時發現視力問題，為學生提供個性化的視力保護建議。

　　眼保健操比賽：通過眼保健操比賽，激發學生對眼保健操的興趣，提高學生做眼保健操的規范性和積極性。

　　家校合作：通過家長會、微信群等方式，向家長普及近視防控知識，增強家長的護眼意識，共同為學生的視力健康努力。

　　三、活動效果

　　通過本次近視防控宣傳教育月活動，學生對近視防控有了更深入的.認識，愛眼護眼意識顯著增強。同時，通過家校合作，家長也積極參與到了學生的視力保護工作中來，形成了家校共育的良好氛圍。

　　四、未來計劃

　　未來，我們將繼續加強近視防控工作，定期開展視力篩查和眼保健操比賽等活動，提高學生的愛眼護眼意識。同時，加強宣傳教育，引導學生養成良好的用眼習慣，為學生的視力健康保駕護航。

　　中小學校近視防控宣傳教育月活動總結 13

　　為深入貫徹教育部關于近視防控的指示精神，我校于本月積極開展了近視防控宣傳教育月活動。現將活動情況總結如下：

　　一、活動背景

　　隨著青少年近視率的逐年攀升，近視已成為影響學生健康的重要問題。為有效減少近視發生，我校積極響應教育部號召，開展了本次近視防控宣傳教育月活動。

　　二、活動內容與實施

　　成立領導小組：學校成立了以校長為組長的近視防控工作領導小組，制定了詳細的活動方案，明確了各部門和班主任的職責分工。

　　開展主題班會：各班圍繞近視防控主題，組織開展了班會活動。班主任通過講解近視的危害及預防措施，引導學生了解保護視力的方法，并鼓勵學生積極參與近視防控活動。

　　視力篩查與監測：學校定期為學生進行視力篩查，建立視力檔案，及時監測和發現視力問題，為學生提供個性化的視力保護建議。同時，通過數據分析，掌握學生視力狀況的.變化趨勢，為制定針對性的近視防控措施提供依據。

　　眼保健操與戶外活動：學校每天安排兩次眼保健操，通過廣播樂曲統一指揮，確保學生按時完成。同時，鼓勵學生積極參加戶外活動，放松眼睛，調節視力。

　　家校合作：通過家長會、微信群等方式，向家長普及近視防控知識，增強家長的護眼意識。同時，鼓勵家長為孩子創造良好的學習條件，合理安排孩子的學習與休息時間，共同為學生的視力健康努力。

　　三、活動效果

　　通過本次近視防控宣傳教育月活動，學生對近視防控有了更深入的認識，愛眼護眼意識顯著增強。同時，通過家校合作，家長也積極參與到了學生的視力保護工作中來，形成了家校共育的良好氛圍。學生的視力狀況得到了有效改善，近視發生率有所下降。

　　四、未來展望

　　未來，我們將繼續加強近視防控工作，完善視力篩查與監測機制，定期開展近視防控知識講座和眼保健操比賽等活動。同時，加強宣傳教育，引導學生養成良好的用眼習慣，為學生的視力健康保駕護航。我們將繼續努力，點亮學生的“睛”彩未來！

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