個人心得體會15篇
當我們備受啟迪時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的個人心得體會，希望能夠幫助到大家。
個人心得體會1
這個暑假，我參加了立山區教師進修學校班主任培訓，通過這次培訓讓我學到了許多實實在在的教育教學方法，讓我受益匪淺。優秀班主任、教育專家，全面的敘說了自己獨具風格的班主任工作經驗和搞好班級管理的具體措施，以及新時期班主任工作的技巧和應該具備的素質。令我感觸很深，使我的教育思想更是有了良好的升華！
通過這次培訓，使我懂得，作為教師，尤其是班主任，要用很長時間，用心靈來認識學生，支持和賞識學生，努力與學生心靈產生共鳴，用理解打開學生的心靈眾所周知，教育的核心和靈魂是育人，班主任要特別關注自我及學生的心理動向，正視內心沖突，努力做學生的良師益友，努力處理好自身與他人關系的人際，主動幫助他人，用健康的身心去影響別人，協調好來自各方面的關系，嚴以律己，寬以待人，盡量為自己和周圍的人創造一個合適的空間。師愛如陽光，學生的心理渴望老師的愛，教師的使命在于發現、喚醒、引導。讓我們把陽光播灑在別人心田，讓生命的陽光照亮教育的每一個角落。我知道：感激不僅來自學生對老師的尊敬和愛戴，而且也來自于一份真誠的信賴，老師的教誨，渴望得到學生的尊重，但更要珍視學生的`這份尊重，這樣才能了解學生、走進學生，從而充滿熱情和真愛來面對偉大的事業。
教育需要愛，也要培養愛。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養愛的教育是失敗的教育。這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質教育對每一位教師提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學生。一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。這要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應有的愛。
愛是教育的靈魂，愛是塑造美好心靈的力量。老師應該愛自己的學生，對待學生要有平等的愛，理解的愛，尊重的愛，信任的愛，民主的愛。愛學生，還表現在老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求，尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區別對待。老師如果能夠給予學生以足夠的愛，那么你就會真正成為學生的良師益友，你才能走近學生的心靈，成為一個成功的教育者。
個人心得體會2
本學期課堂教學競賽通過抽簽確定了講座候選人。其目的是讓所有教師參與，從而欣賞準備好的課堂帶來的高效快樂，從而提高工作熱情的主動性。第二輪課堂教學競賽從20-12月28日開始，20-1月6日結束。共有50人參加了活動，其中30名教師提供了課堂教學，20名評委和監督員參加了課堂教學，比以往的課堂教學競賽更有效。
一、優點
1.西南望小學、董白塔小學、鄉鎮小學、澇坡小學善于利用這種情況。可以說，他們利用這種力量，借風飛翔，大力營造氛圍。他們在戰前動員工作做得很好，老師們都很有戰斗精神。特別是西南望小學全體教師積極準備，配合默契。王玉琴的課堂氣氛活躍多彩，課件由王娟和很多老師一起協助完成。
2.焦念泉、鄒仁勇、邵麗強、姜紅紅、翟雪曉、王峰、于心陽、夏崇存等教師準備充分，針對重點和知識薄弱環節進行教學，關注差生。問題設計可以引導學生積極思考，具有很強的啟發性。語文英語聽寫數學板演得到了老師的認可，尤其是他們把學生的學習狀態作為教學的重要因素，課堂效率高，學生自主學習能力強。李格，一位年輕的`教師，對教材有著深刻的把握，教學充滿激情，工作積極進取，狀態良好，希望在不久的將來成為我鎮教學的中堅力量。
3.評委和監督員的評課水平提高，問題準確，建議真實，推心置腹，共同提高。
二、問題
1.個別學校不會利用這種情況，沒有意識到活動的目的，動員和安排不到位，知道活動時間，老師沒有準備，上課隨意處理，混日子，效率很低。
2、部分教師過度依賴和限制課件，導致教學針對性不強。教師一般展示課件，忽視學生的學習狀態，學生被動應對，不能積極學習，課堂效率低。
3.以抽簽決定講師的方式，旨在全體員工參與，但一、二輪講師重復，特別是個別學校的全職英語教師和兩個教學點沒有選擇空間或選擇空間太小。
鑒于存在的問題，新學期課堂教學競賽的方式將進行一些調整，具體實踐將在新學期教學工作計劃中向您解釋。
個人心得體會3
家訪是老師深入學生家庭與其家長面對面溝通交流，了解學生的學習習慣、生活環境以及思想動態的方式。通過與家長的深切交談更好的促進學校與家庭共同教育好孩子。耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議，不僅取得了家長對學校和教師的理解和支持，同時還加深了教師與家長的感情。這學期，我擔任一年級二班的班主任及語文教學工作，報名的時候，看著一張張陌生而又稚嫩的臉龐，讓我感到了責任的重大。
一年級的孩子從幼兒園剛升入小學，有各種的不習慣，不適應，我也是從六年級的老師到一年級的老師，同樣有著不適應，不習慣，剛好通過這次家訪深入孩子家庭，了解學生的各種情況，從而更好地對學生進行教育，開展班級各項工作。通過入戶走訪，微信視頻，電話等方式，深入了解每一位學生的在家表現。印象深刻的是我們班某某同學家長，作為新時代的青年家長，對孩子的教育很有方法，注重孩子習慣的養成。她說孩子每天回家自覺閱讀課外書，給孩子聽故事，訓練孩子看圖寫話，做練習作業等;還讓娃收拾自己房間，幫她做家務。經常與孩子交流，掌握孩子各方面動態，發現問題，及時幫助孩子糾正。她為了教育孩子有良好的學習，生活習慣，辭去工作，在家專職管孩子。我覺得她能在工作與孩子之間選擇孩子，是我們周圍很多家長無法正確取舍的。她說低年級是培養孩子習慣的時候，如果習慣培養好了，大了就好管了。聽到她說的，覺得她很會教育孩子，能真正做到“雙減”下合理安排孩子的在家時間，用科學的方式培養孩子各方面能力。這讓我想起剛開學發生的一件事，她家孩子在校和同學玩時臉被擦傷了一大片，其它同學跑來給我說，我把孩子叫來了解情況，孩子卻很堅強，說：“我們玩呢，沒事不疼”，放學的`時候我還特意準備給她解釋娃臉上傷的事，還沒等我開口，她笑著說：“沒事，孩子們在一起玩，磕磕碰碰很正常，我娃沒那么矯情!”當時我就對她刮目相看，心想，言傳勝于身教大概就是如此吧!遇到孩子之間的矛盾問題，能正確對待，不指責，不怪罪別人，真是位了不起的媽媽。她在用自己的方式教育她的孩子，我想，一直這樣堅持下去，孩子肯定會樹立正確的三觀。
家訪是拉近老師與家長的距離，加強溝通，增加相互間的了解的方法，也能更好了解每一個學生的家庭狀況，學習環境，學生的個性，在家的表現，家長的希望、要求以及教育方法等，為今后的教學工作奠定基礎。同時，也幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，增強了家長的責任意識和信任度，也讓家長了解學生的在校的學習情況，學校的教育方針，學校的常規，這樣家長能更有效地配合學校工作。主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的培養工作。同時我也覺得家訪要做到真誠，而不是純粹地向家長數說孩子的不是，把學生的一些問題拋給家長。應該是與家長共同想辦法，一起教育好孩子。這樣，不僅能贏得學生家長對你的好感尊敬，而且也有利于我們今后對學生的教育和管理。我想以后要盡可能多的來加強學校與家長的聯系和溝通，更好的來教育我們的學生。作為教師我們只要積極的指導家長，同時多進行交流，家長和教師相互學習，相互信任，相互合作，結成家校教育同盟。這樣，我們的教育會獲得更大的成功。
個人心得體會4
這次學校組織的新課改學習當中，作為一名年輕的英語教師我學到很多知識。下面是我的一點心得體會。普通高中英語課程標準（實驗）》精辟地闡述了新一輪英語教學改革的新思路。要求面向全體學生，突出以學生為主體的地位，尊重學生，愛護學生，充分考慮學生的興趣、愛好、家庭背景及個性差異。徹底改變“精英教育”，“填鴨式教育”，“應試教育”，在課堂上要盡力創設一種友好的、積極的、寬松的課堂氣氛，以消除學生的焦慮情緒。
耐心傾聽并理解學生的不連貫、甚至不達意的英文句子，就像母親傾聽嬰兒牙牙學語一樣；讓學生在使用語言的過程中，感受語言，理解語言和運用語言，這樣學生的語言能力就會不斷提高，學生的創新意識才能得到培養。有美國學者在談到培養學生的創造力時說要：
1、創設一種氣氛，使每個學生感覺到他們被尊重。
2、使學生個個感到自尊，并積極提出自己的觀點和想法。
3、使每個學生獲得學習的勇氣和自信心。
4、使每個學生有利用和體驗其他能力和環境的自由。
5、鼓勵學生積極探索，并學會選擇。
6、避免使學生感到害怕、有壓力，因為害怕會禁錮學生的智力發揮。
下面幾點是我學完新課改后的幾點反思：
1、教師情感投入等的.差異，會產生高低有別的課改效果，新課程改革需要擁有新的教育理念和一定文化積淀的研究型教師，所以廣大教師要關注自己知識的更新和文化品位的提升。
2、評價相對滯后，新的課程改革需要一套與之相適應的評價體系。
3、。教師課程資源開發意識有待加強。
4、適應新課程的校園文化有待建立。
下面是我學習英語課改的幾點感想：
教師要樹立以下新的理念：
1、新教學觀念
通過學習和新課改的不斷實施，我們逐漸認識到教學的本質是教與學的雙邊活動，教學是交流的過程，是探究的過程，是師生合作、互動的過程，它不再是教師單向的講解。課堂教學關注的應是學生健全人格的培養；
2、新課程觀念
通過學習和實踐，我們認識到課程是體驗和感受，是教師、學生、教材、環境的整合，教材不再是教學內容的全部，而是教學內容的代表與示范，我們認識到要開發教材以外的教學內容。教材不是教學內容的唯一載體，課堂也不是學生獲取知識的唯一場所，教師更不是學生獲取知識的唯一指導者，教師要用教材教而不是教教材。
3、新學生觀念
課堂教學中，學生是學習的主體，每個學生都是有獨立的，是發展的主體。教師要尊重學生，承認不同學生具有獨特性，并為其創造成功的機會，教師要樹立學生學習的主體意識，相信學生，熱愛學生，相信每位學生都有發展的潛力，都有進步的愿望，都可以獲得成功。
4、新教師觀念
通過新課改的探索，全體教師認識到教師是教學的組織者、指導者，是學生學習的參與者，是學生創新精神的培養者，而不再是高高在上的“權威者”。
5、新評價觀念
通過新課改，我們逐漸認識到評價的目的不是對學生進行選拔甄別，而是為了促進學生在原有水平上的發展與提高。我們在學生的評價方面作了大量的嘗試：檢測試卷做到兩杜絕、五體現，即杜絕偏題、怪題，杜絕內容簡單、羅列；試題形式體現多樣化、試題內容體現生活化，試題難易度體現層次化，試題答案體現多元化，試題結構體現綜合化。
總之，通過新課改實踐，經我們的體會是：教師培訓是關鍵，教育理念是基礎，教育方法改革是重點，評價改革是動力。我要和大家說的最后一句話是：新課改賦予我們廣大教師的既是機遇又是挑戰。
個人心得體會5
泰戈爾曾說:“只有經歷地獄般的磨煉，才能練就創造天堂的力量。”大醫軍訓恰好詮釋了這個道理。九月伊始，大醫軍訓如火如荼進行中。我們漸漸由疲憊不堪到漸入佳境。
從一開始站軍姿一分鐘腿就累的不行，到持續十分鐘、二十分鐘依舊昂首挺胸。從一開始內務一片狼藉，到井井有條賞心悅目。
高強度的訓練使人疲憊，在最難熬的時候，我們可能會覺得這一點都不人性化，與自己想象中悠閑安逸的.大學生活一點都不一樣，從而感到難過。但是我們都知道，只有嚴明的紀律，才能將一盤散沙凝結成磐石般堅韌的隊伍，這也就是那些看似枯燥無用的訓練項目——站軍姿，齊步走，甚至是疊豆腐塊——存在的意義，這也就是我們堅持下去不輕言放棄的動力。
十天的相處，我們不再是孤單的個體，習慣了相互激勵，相互關心，團結一致去面對挫折和考驗，聽著教官沙啞的聲音和大家洪亮的聲音，每個人都拼命的吼，那種集體優越感，那種似一滴水落入大海歸屬感，使得六十多顆心臟一起砰砰跳動。
對我而言，軍訓不僅是對身體的磨煉，更是對意志的試煉，是對軍營生活的深刻體驗。軍訓結束之后，我或許會忘記軍體拳的打法，或許會疏于鍛煉身體，或許會回歸懶懶散散的狀態。但從這次軍訓中領悟到的軍隊作風及軍人精神，將在心中留下不可磨滅的烙印。
風雨之后，陽光更加明媚。嚴明的紀律為我們播下良好習慣的種子，鋼鐵般的意志使我們百折不撓，所向披靡。這些軍人精神將造就我們時代青年，將帶領我們譜寫人生的新篇章!
個人心得體會6
首先，我非常感謝公司給我們新進員工的集體培訓，我也很榮幸參加了這次培訓，作為公司的第一批員工，我深感榮幸與驕傲這說明公司對我們員工崗前培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養人才”的戰略方針；對于剛介入服務行業的我，也非常珍惜這次機會。經過半個月的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業，而且與生活緊密聯系。
半個月的培訓內容主要是：培訓、相關的企業文化以及公司的基本運作情況介紹，特別是聽了汪總的講解，讓我們大家都受益匪淺，課程內容生動有趣，講解企業文化的同時，還摻雜了許多廣泛知識，都與我們的工作和生活息息相關，使我們在短時間里了解到公司的基本運作流程以及司的企業文化，企業現狀等等、讓我們對公司有了更深刻的認識與了解，從而能更快地適應自己的'工作崗位，更了解自己的職責，讓我們對未來的工作充滿信心，充分發揮自己的主動，利用好公司的優勢資源最大效果為公司創造效益，公司的快速發展也是我們個人發展。
通過培訓，我才真正地了解到什么是服務？什么是價值觀？什么是職業化？以及很多為人處事的原則與方法，從而和之前的自己進行對照，認識到自己
個人心得體會7
非常感謝幼兒園給我們提供了一次繪本學習的機會，在周末的時間里，認真地聆聽，觀摩應彩云名師團隊的繪本講座，對于我們已經開展的繪本教學真的有了許多的教學思路和心得體會。
我們都在羨慕著應老師他們能“玩轉繪本”細細想來確實我們許多工作的不到位。
我們在選擇繪本的時候有認真的去篩選繪本嘛嗎？在認真研究幼兒的年齡特點了嗎？互動，游戲的角色都有適時的加入嗎？原來我總是以自己的教育經驗不足為借口，其實不然，很大時候，可能真的是自己的拖延而致。在面對文庫中諸多的領域，不同作者的繪本，常常不知該作何選擇。在這次的繪本交流會中，我也見識到了許多優秀的繪本，算是一種收獲了，但最值得的還是為我們提供一個選擇思路：
1、適應幼兒的年齡特點；
2、依據幼兒的原有生活經驗；
3、適合幼兒的學習方式；
4、能激發幼兒的閱讀興趣。
當然，光是有選擇也還是不夠的。一本很好的繪本要是沒有很好的教學方式也說一種失敗。看應老師的課，覺得很輕松，所以的銜接都是特別適宜的。在聽了4場后，我們在羨慕的同時也在總結著：
1、導入（出售繪本封面，請幼兒描述，引入主題）約3min；
2、開始故事（聲請并茂，節奏，語調很重要。大概3、4副畫面）3min左右；
3、互動，引入游戲或練習（與主題有關）10min左右；
4、繼續故事3min左右；
5、互動，討論，教師小結并將興趣繼續延伸，激發幼兒閱讀興趣。2min左右。
除去這些，也還是要根據幼兒的學習興趣來進行一定的.調整。所以，我所看到的幾堂課都是不一樣的感覺，及時流程相類似。但每個老師都有自己的特色。林老師和何老師的親和力和應變能力也是值得我們學習的。像投影儀出現問題了，孩子們開始躁動，但老師還是以幽默的方式“原來風太大了”逗得孩子們大笑，課堂繼續。
由此可見，繪本的選擇，教學方式和教師的狀態都是重要的。
我也在反思，我們班級在周五開展的繪本集教到底欠缺了什么？好像都欠缺了許多，更覺得自己失敗極了，不過也幸好在這次的學習中，讓我發現了所欠缺的東西。因此必須要加強要求自己，了解繪本，了解孩子，同事也了解自己。希望我們的班級繪本課會越上越好。
今天我去參加了宸宸學校的家長會，這次會議的主題是“繪聲繪色童心兒童夢——一年級親子繪本閱讀主題會”，整個家長會心情激動又有很多感概。古人說“讀萬卷書，行萬里路”，現如今，知識就是力量，是指明方向的燈塔，擁有知識，則海闊憑魚躍，天空任鳥飛。
知識的獲取很大一部分來自于閱讀，閱讀除了能增長知識以外，還有一點非常重要，它能讓孩子靜得下來并且能善于思考，能有自己的見解。之前對孩子的閱讀方面不是特別重視，也買過一些繪本或故事書，但是總是難以堅持，孩子不認識字或很少，需要我耐心的讀給他聽，自己很難做到每天堅持，所以半途而廢，自從上了長征街小學，閱讀及聽繪本是老師布置的一項很重要的任務，一開始我也是抱著完成任務的想法，不是很積極。可是這次家長會給了我很大的觸動，通過劉殿波碩士的精彩講述，我感受到了繪本的強大，形象的圖畫以及豐富的文章給了孩子視覺及聽覺的雙重感受，從閱讀中能感受到快樂，并且初步的了解人生，明白做人的道理。感謝芳芳老師的講解，讓我糾正了以前給孩子用手機聽繪本故事的不良習慣，明白了父母的聲音是有溫度的聲音，會帶給孩子更多溫暖，而不能單純借助于電子產品，并且了解繪本故事不只是聽，還要觸摸要觀看，這樣才能真正發揮繪本的價值。
繪本給了孩子最初的人生啟蒙，其作用不亞于父母及老師的影響。其中《猜猜我有多愛你》還有《爺爺一定有辦法》這兩本劉老師提到的繪本之前我和孩子閱讀過，但是已經是1年之前的事情，回到家我跟孩子聊起，他居然都記得，而且記得爺爺一定有辦法這本書中的兩個故事線，孩子和爺爺的故事，還有地板下小老鼠的一家人的生活。這讓我驚訝于孩子的記憶力已及繪本的魅力所在，更是感激學校及老師的良苦用心，是你們讓我認識到閱讀對于孩子的成長是那么重要的一件事，與書交朋友，書會豐富孩子的精神世界，并且樹立良好的世界觀，是一筆巨大的精神財富。我相信，孩子的天性都喜歡閱讀，凡那些表現出不喜歡閱讀的孩子，都是因為家長沒有在合適的時機給他們提供合適的閱讀環境。所以我會努力，在繁忙的工作中擠出時間進行親子閱讀，與孩子共享美妙的親子閱讀時光，共同體會繪本的魅力。
個人心得體會8
尊敬的領導：
經過在前臺工作的一周時間里，我對前臺的工作已經有了一個清晰的思路，對酒店前臺所涉及到的各項工作也已經了解，現作如下總結：前臺是一個酒店的門面，是客人對酒店構成第一印象的地方，是最先對客人產生影響并做出服務的部門。一家酒店的效率以及利潤的創造，基本上都是從那里開始的。前臺的服務基本涵蓋了酒店所能夠供給的所有服務項目，所以需要前臺服務人員對酒店各個部門都有足夠的了解，才能為客人供給滿意周到的服務。前臺的主要工作分成接待、客房銷售、入住登記、退房、費用結算以及餐廳、公司賬號、團隊賬號的掛賬等。當然，這當中也包括了為客人答疑，幫客人處理服務要求。一般客人的額外要求基本都差不多，拿個吹風機，換塊毛巾，加個板凳什么的，通常都是瑣碎的小事。有時也有些客人會無理取鬧，可是常言道：“顧客就是上帝”、“客人永遠是對的”，這些是酒店行業周知的經營格言。
在這期間，我發現酒店的房卡和其他的酒店不一樣，不是用房卡皮兒裝房卡，而是采用便利貼這一種方式，這樣操作即簡單又實用，同時也節儉了成本，體現了酒店節儉的理念。這是值得繼續發揚下去的。在發現優點的同時，我認為酒店也存在一些問題，比如客人來到酒店開房入住時，不是酒店的會員，就不能享受酒店的會員價格。可是在這時服務員應當進取推銷會員卡，讓客人辦理。可是在經過這一周的交流，我發現服務員不愿意讓顧客辦會員卡，原因是辦了會員卡以后，此會員再來辦理入住的時候提成就沒有普通散客的提成高。我認為這會對酒店造成客流量的減少，利潤減低的現象。服務員不能為了自我的個人利益，對酒店造成直接的影響。
我個人的提議是：
①在服務方面，應當供給個性化服務。在客人辦理入住手續時，我們可多關心，多詢問客人。身為外地人的我，在這方面感觸十分深，能夠向他們多講解當地的風土人情，主動為他們介紹車站，商場，景點的位置，使客人有種家人的親切感。
②作為快捷酒店，最主要體此刻一個“快”字，當退房時有些客人老是說“快點快點，我趕車呢！”這時就感覺一個人做這些工作有點慢，總是達不到客人的要求。我覺得應當有個專職收銀員，這樣能夠在工作量大的情景下分配一人收銀，一人接待，這樣能夠緩解收銀的壓力，讓收銀能夠做到頭腦清晰，不出錯，從而也加速的為客人辦理退房，不會讓客人等很久。更重要的是這樣的工作方式，能夠很快讓新人獲得經驗，在工作量小的'時候由帶班同事指導。工作量大的時候又能夠更多的吸收經驗，迅速成長。
③最終也是最重要的，微笑服務。我認為在與客人溝經過程中，要講究禮節禮貌，與客人交談時，低頭和老直盯著客人都是不禮貌的。應對客人要微笑，異常當客人對我們提出批評時，我們必須要堅持笑容，客人火氣再大，我們的笑容也會給客人“滅火”，很多問題就會迎刃而解。多用禮貌用語，對待賓客要做到來時有迎聲，走時有送聲，麻煩客人時要有致歉聲，只要我們堅持微笑，就會收到意想不到的效果。我認為僅有注重細節，從小事做起，從點滴做起，才會使我們的工作更為出色。
在工作中，每一天看見形形色色的客人進進出出，為他們供給不一樣的服務，解決各種各樣的問題。使我感覺到很充實，很歡樂，實現了自我的人生價值。我為自我的工作感到無比的驕傲，我真摯的熱愛它，在以后的工作中，我會做好個人工作計劃，會努力在那里創造出屬于自我的輝煌！
個人心得體會9
對孩子有全面的了解，這是做好教育的前提，所以家訪是很有必要的，為更好地培養孩子，家庭教育和學校教育一定要相結合，我和謝老師就這樣開始了家訪......
今天我們提前和家長溝通說去王同學家里，放學后，孩子媽媽提前到學校門口準備帶著我們去她家，謝老師騎著電摩載著我，家長騎著電摩在前面引路，下車后我們一起進了屋里，瞬間感覺我們像一家人，內心被打開了，我們開始了我們的暢談：王同學在班里很活潑好動，積極上進。孩子向我們問好之后，一溜煙的跑進房間看書去了。他母親感到和平時還不一樣了，我們倆位老師也這樣覺得。這個可不可以理解為學生對老師的敬畏呢？我內心閃過這樣的念頭。
和孩子媽媽的`交談中，說到孩子的大方向指引地很好，熱心活潑，積極上進，愛思考。這些方面家長和我們都不謀而合，接著，我們也聊了很多很多，孩子的生活，學習，方方面面，最后我們要走的時候，孩子媽媽鄭重地說：“不知道是不是我心太急，孩子最近書寫稍比之前有點亂，我不知道哪里出了問題，是不是我最近有點忙碌，有點疏忽了孩子，回來和他耐心談論學校的事情也不多。”我和謝老師都互相看了看，愣了會，嘴角露出了笑意，接著我們一起分析一起商量。
家長對孩子的生活和學習能有很全面的了解，并能及時發現在孩子成長道路上的細小問題，并想著如何去更好地解決當下的問題，即使是很細小的問題，我們在這位家長身上深切地感受到一個用心、負責、努力的家長的樣子。
在回來的路上，我也想了很多，教育教學是一項常做常新的事情，能和家長促膝而談，談家長里短，談家庭瑣事，用心培育孩子，及時發現問題，說出問題，能夠一起想辦法去解決當下的問題，真是值得高興的事情，我們都在用力，我們用力的方向是一致的，用心聯合去培育，孩子定會有屬于他的花期，定會美麗綻放！
個人心得體會10
讀了《一份個性教案》這本書心中有一些體會，深知要當好新時代的教師并不是一件簡單的事情，教師是“人類靈魂的工程師”，對學生的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
師生關系主導在教師，據有關調查證明，教師的行為和態度是決定師生關系親疏的決定因素，70%以上的受訪問者認為影響師生關系的主導因素在于教師，66%的學生認為自我和班主任的關系還能夠，24%的學生認為和老師關系比較融洽，因為老師和藹可親，或是因為自我學習好老師喜歡。只有少量學生認為和老師關系不太好，原因是因為自我的學習成績不好或不守紀律。過去那種認為師生關系情同父子母女的傳統認知受到了挑戰。
而且，師生關系和學生理解教育程度有必須的聯系。隨著學生受教育程度的升高，他們與班主任的關系出現趨于平淡的趨勢，也就是說年級越小、學歷較低的學生與班主任的關系越好。而學歷較高的大學生，他們生活學習獨立性更強，與教師的接觸機會較少，彼此可能缺乏互相了解的機會，他們當中的大多數人認為自我與班主任的關系一般。
教師就應熱愛教育事業，熱愛學生，主動經常與學生溝通交流，愿意與學生成為朋友，建立起平等和諧的師生關系，遇事冷靜，不隨便發怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對自我所有的學生一視同仁，樹立較高的威信。
教師要重視教育法規的學習，具有依法執教意識，以及對違法違規行為的辨識力，要尊重學生，不得變相體罰。師要注意提高自我的思想修養。教師要嚴格要求自我，自覺遵守學校的'規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作職責感。
一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環節的工作。熱愛學生的老師最受歡迎學生渴望的不僅僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關愛。
個人心得體會11
光陰似箭，轉眼間，大一期末考試的結束，我也迎來了自己大學生活的第一個暑假。漫漫的兩個月暑假，如果選擇回家休息也著實浪費，于是我選擇留在xx打工，一方面鍛煉自己，另一方面也為畢業后走向社會積累一定的經驗。
很幸運，去學校附近的一家正在招聘的全家便利店面試，并且很順利地通過了，緊接著就是去培訓地點進行培訓了。
第一天是理論培訓，那天來進行培訓的員工大概有十幾個，大家都遵循全家的規章制度穿統一的白襯衫黑長褲黑布鞋，一整天的理論培訓雖辛苦也讓大家受益匪淺。在這里先羅列一二。
首先，作為一名服務員，儀容儀表非常重要，干凈是必須，熱情更不能忽視，隨機應變同樣重要。再者，作為全家的服務員，除了要熱情地為顧客服務，店里的所有情況都需要了解，像WI（冷藏柜），冰柜，蒸包機等店里的一切機器都要學會操控，比如調節溫度等。及時地補貨，及時地將店里快過期的食品下架等這些關乎顧客需要顧客健康的行為更是作為一名服務員應盡的責任……
理論培訓完畢，第二天便是現場實踐的培訓了。在導師的帶領下我們一群人來到了一家市中心比較大的全家便利店，接著便開始自己被分配到的工作，有收銀，拖地，補貨，擦拭物品等。最讓大家頭疼的就是收銀了，一方面是不熟，另一方面也怕收錯金錢。不過，大家還是順利地完成了一整天的實踐培訓。工作不難，但要熟悉，更要用心。
培訓只是一個開始，到店里工作才是考驗的真正開始。首先是現實的考驗。
培訓結束，第二天我便領著工作證到店里上班。雖說通過了培訓，但還是有很多問題存在，必須在現實的實踐中才能逐漸得以解決。工作看似簡單，可要真真正正做好卻是另一回事了。一些拖地，擦拭物品等簡單的工作當然可以很好地完成，不懶惰就足矣。然而，有些卻不是，比如下架過期的物品，這就的確不是件簡單的事情了。
在便利店，統一規定將還有兩天就過期的酸奶，鮮奶全部下架。這是，面對冷藏室里一排又一排的牛奶瓶們，要一個一個地“審視”它們的生產日期以及保質期，然后把其中快要過期的拿下架報廢。這是一件很考驗人耐心和細心地工作，而且，一旦做不好，不僅是自己的失職，同時也是對顧客的不負責。
在工作的第一天，就在我快要下班的時候，店長交代我把快過期的奶質品下架。我由于趕著下班便草草地完成，可第二天被店長查出不合格的，免不了他的一頓說教。對此，我感到很愧疚，也進行了反思！
除了下架物品，收銀也是一個學問。即使從一開始的戰戰兢兢到后來能熟練地操控收銀機，收錢仍舊是個大問題。收錢時，要精神集中細心收錢還錢，還有機靈地應付一些不法分子，避免掉進他們設計的迷惑的圈套……很開心，隨著工作時間的加長，我也逐漸學會去應付各種問題了。
現實考驗在實踐中遇見在實踐中解決，而現實中的各種壓力和煩惱也在不斷地考驗著我的心理承受能力。第一個暑假沒有在家輕松地度過而是身在異鄉，每一天忙碌地工作八個小時，偶爾沒有規律沒有營養的三餐，讓工作了一段時間的我一度想放棄。因為覺得太辛苦了，也因為自己的懶惰，但慶幸我還是堅持下去了，堅持做這份的確有些枯燥的工作！
這次暑假的兼職，獲益多多。
（一）對待工作要有熱情和信心。
擁有了熱情，工作不再是一種勞累，一種賺錢的工具，而是一件能夠帶給我們快樂，能讓人激情四射的事情。一個人充滿了激情，在共事中也悄悄地感染著每一個與其接觸的人，同時帶給他人不一樣的感受。擁有信心，能讓我們做事不畏畏縮縮，不自卑，在給他人留下好印象的時候，也將工作推向更好的方向發展。
（二）用心做事。
無論做哪一份工作，無論做的工作是高尚還是卑微，只有用心才能將工作做好。如果沒有用心去做，即使是做一件像拖地如此簡單的事情也未必能夠做得好，更何況是以后做大事呢？從小事開始用心做起，才能夠用心地做好大事。用心去做每一件事情，才能做到最完美。
（三）善于與人溝通，待人真誠。
社會是有人組成的'，在社會中生存免不了要與各種各樣的人打交道。在這一方面，我依舊在學習中。善于與人溝通，對自己的學習和工作是起著很大的作用的。或許，社會真的是復雜的，在與人交流過程中看準人說對話是不容忽視的，但是真誠地對待每一個值得真誠對待的人才是更重要的。
（四）要學會吃苦耐勞。
沒有一份工作是輕輕松松就能拿到工資的，即使有那也是在經歷一系列的艱苦所得到的。所以，工作的艱苦是不可避免的，想要獲取酬勞想要實現自己的夢想，學會吃苦耐勞是第一件必須學會做的事情。
（五）具備良好的心理素質。
良好的心理素質是做好每一件事情的基石，讓自己的心理素質隨著自己的年齡的增長逐漸提高。韜光養晦，未雨綢繆，未來才會更美好。
作為一名當代的大學生，除了要鉆研所讀專業的知識外，培養良好的心理素質，優秀的品德，積累社會經驗更是必不可少。大學生在課外時間多多投入社會實踐中，通過的勞動力獲取金錢時，也獲取無法用金錢衡量的社會經驗，為將來走向社會做心理和生理的鋪墊。
大學生是祖國繁榮發展的主要力量之一，不斷地增加見識和鍛煉實踐能力是我們作為大學生義不容辭的責任。
這次的社會實踐讓我獲益匪淺，也是我邁入社會的第一步，接下來的考驗更是數不清，但我相信自己能夠盡力做到最好的！
個人心得體會12
蒙古族，1955年6月生，1976年11月入黨，內蒙古自治區阿巴嘎旗洪格爾高勒鎮薩如拉圖雅嘎查黨支部原書記。扎根牧區、苦干實干的楷模，憑著“讓牧民過上好日子”的信念，扎根牧區近50年，探索出保護生態、發展經濟、促進增收新路子，使當地牧民生產生活發生翻天覆地的變化。榮獲“全國優秀共產黨員”、“全國勞動模范”、“全國民族團結進步模范個人”、“改革先鋒”等稱號。
6月29日上午，“七一勛章”頒授儀式上，身著一襲藍色蒙古族長袍的，正是被稱為“草原之子”的廷·巴特爾。
作為內蒙古自治區阿巴嘎旗洪格爾高勒鎮薩如拉圖雅嘎查黨支部原書記，廷·巴特爾扎根牧區，在近50年的時間里，憑著“讓牧民過上好日子”的信念，探索出保護生態、發展經濟、促進增收新路子，使當地牧民生產生活發生翻天覆地的變化。
廷·巴特爾始終認為，自己“是一名牧民”,無論獲得多少榮譽，這一點都不會改變，“這是我的職業榮耀”。
從19歲起，廷·巴特爾就扎根在阿巴嘎旗洪格爾高勒鎮薩如拉圖雅嘎查。那里是一片總面積達四百三十多平方公里的草原，地處有著“黃色野馬”之稱的渾善達克沙地西北部。
上世紀80年代，針對薩如拉圖雅嘎查過牧、草場退化、土地沙化日益嚴重的問題，廷·巴特爾提出“圍封輪牧”。
1986年，廷·巴特爾賣掉自家的60只羊，圈起300多畝草場休養生息。第二年，300多畝草場打了九馬車草，相當于其他牧民1000畝草場的打草量。牧民們親眼看到了“圍封輪牧”的好處，紛紛進行封育和劃區輪牧。
1993年，廷·巴特爾當選薩如拉圖雅嘎查黨支部書記。他針對當地的.生態問題，提出了“蹄腿理論”,倡導牧民少養羊、多養牛，并引進西門塔爾優質乳肉兼用牛與本地牛雜交，培育高產優質母牛。嘎查黨支部扶持的20多戶貧困牧民現在已全部脫貧。
近50年的時間，廷·巴特爾扎根牧區，用自己的頭腦和雙手探索出既保護草原生態、又讓牧民增收的路子，把生態“從白色變回綠色”。同時，也將薩如拉圖雅這個“貧困村”變成了“富裕村”。
個人心得體會13
我剛剛踏入股市就被這種“零和博弈”所吸引，這真的很讓人著迷，有時候感覺就像吸毒似得不能自拔，真的是像董老師所說的中國股民在股市里總是不忍離常賺了就想賺的更多，虧了就幻想明天或者以后有一天會漲起來，甚至會猛漲。難怪別人說中國股民總是有90%的人炒股是虧損的。雖然我進入股市體驗這種感覺沒有多久，但是似乎已經到了不能自拔的地步，每天不看下股市行情，不動下鼠標心里總覺得有點什么事沒有做似的`。而且幾乎很少情況讓自己空倉，這幾天聽了老師的告誡：“炒股不要貪心，有時候也要懂得放棄”，這說來很簡單，做起來卻是很困難的，我就兩天空倉，卻發現自己心里空蕩蕩的，渾身都不自在，而且看到別人賺錢了就更加心癢癢了，最好終于忍不住還在沖進去了。從這件事我就發現做到“懂得放棄”真的好難啊!
今天上證綜合指數2600點得而復失，趁今天震蕩時，我還是清倉而出了，突然發現這次離場不在像以前一樣實在不忍心，感覺沒有什么了。也許是經歷了太多，也聽老師告誡了我們很多次的緣故吧，總之，心情變的平和了很多。也許是我心中有總感覺要變盤的緣故吧，今天晚上美國的銀行壓力測試結果就會公布，相信結果應該不會是很好的，再加上我過下個周就要公布4月份的相關經濟數據，可以想象數據肯定不會樂觀。盡管我不會從技術層面上分析大盤走向，但是心中有種感覺，銀行等大盤股護盤不會是個好事情。我覺得炒股就是吵心里預期，吵大家的心里。當形勢好時幾乎沒有看空的，但是股指下跌時大家總是擔心跌的更厲害所以盡快離場，這某種程度上也加劇了股市的下跌行情延續。我有時也感覺中國股民真的很悲哀，總是隨波逐流，從來自己不去分析為什么!心態也是表現出極度樂觀和極度悲觀!
經過老師的教導和自己的總結，我有一些自己對炒股的心得體會。第一:炒股要動機明確，不要總想著能賺多少錢，有時候帶著一種學習的心態也許更好，心里壓力也會小些。些許得失其實也算不了什么，今天虧明天賺這都很正常，關鍵是自己要會總結經驗。第二：要能學會分析經濟的宏觀大趨勢，平時要主動去關心國家的宏觀經濟形勢，這樣自己也會對大盤的整體趨勢會有個大致的判斷而不至于一抹黑，什么都不知道。第三：這點也是最重要的，就是不要貪心，學會放棄。炒股的機會多的是，沒有必要全年不間斷的泡在里面，可以嘗試著去做波段，相信這樣炒股會事半功倍!體會到炒股的樂趣的同時自己也賺了點消遣，這樣豈不樂哉!
總之，在經歷了08年的熊市之后，我們不應該好了傷疤忘了痛，學會總結經驗才最重要!最后希望所有炒股的人都能在股市的海洋里如愿以償!
個人心得體會14
從一個小點開始，很容易找到發現問題的“入口點”。如果你找不到任何事情的“出發點”，你就沒有任何線索。相反，如果你從一個小地方開始，你會很容易做到。因此，當尋找問題，我們必須采取高度的政治意識和行動的意識，以高度負責任的態度組織和自己，緊密結合自己的現實，把自己放進去，把我們的責任和工作，堅決放棄的想法，“不以惡為小事”，而準確地發現自己在學習教育、思想意識和道的差距和不足是什么道德培養，能力和素質，服務群眾？任何小問題、小標志都不能放過，要有針對性地進行整改。
從一個小地方開始，便于找到“焦點”進行整改。“不掃房子怎么能掃世界？”任何工作都是從小地方做起，“一步一個腳印”可以做到。只有喊“大口號”來整風，不能變成“小動作”，流于形式。因此，在發現問題的基礎上，要找出問題的根源，反思問題的根源，從而明確努力的'方向和改進的措施。在小問題發展成大問題、小跡象發展成大隱患之前，要及時認識和落實改革，同時要把改革貫穿到學科教育的全過程，甚至貫穿到今后的日常工作和生活中。
“不積一小步，無以積千里；如果你不建造一條小溪，你就不能建造河流或海洋。”隨著小問題的逐步整改，要把整改的效果體現在行動上，推動工作的落實。警鐘長鳴，確保整改后的問題不再發生。歷史是一面鏡子，它確保在新問題出現之后會有新的經驗。在實踐中，我們應該保持我們的初衷，在創業的工作任務，在黨性找到差距，并實現它的應用學習，以不斷提高它的有效性工作促進黨的路線，方針和政策扎根，服務質量更好，和讓大眾感覺更多的獲得，幸福和安全。
個人心得體會15
緊鑼密鼓的業務大比武培訓告一段落，回想一個半月以來的點點滴滴，種種學習培訓的畫面不禁浮現腦海，感恩市局領導提供業務大比武這樣的平臺，使我能夠在短暫的時間里，收獲成長進步。
收獲與成長
一直以來，稽查業務工作是我最熟悉的陌生人，一方面以往的稅收政策法規工作和學習，我對稅法有了一定的知識儲備，另一方面稅務稽查查賬工作，又是我日常工作里未涉獵的部分，我主觀存有畏難心理。有賴于一個半月的培訓和學習，我能在較短的時間里，在稅收業務的領域里，邁開大步野蠻生長。高山仰止，景行行止，雖未能至，心向往之，有幸能與很多優秀的同仁們一起培訓學習，他們身體力行的向我展示了優秀稅務干部的`風范與素質，令我切實明白了作為一名稅務后學，我與前輩們的差距和不足。在今后的工作和學習中，我會默默以各位同仁為榜樣，步履不停，學習不止，讓自己在成長的道路上戒驕戒躁，做一名優秀的的稅務工作者。
意見與建議
讀萬卷書不如名師指路，個人覺得集中培訓和在單位自學最大的區別就是師資力量，甚至師資力量對培訓有著不可替代的作用，現階段優秀師資力量的匱乏也是不爭的事實，建議內部挖潛選拔培養優秀稅務人員做培訓講師，起到一舉兩得的作用。
業務大比武的目的是培養一批優秀的稅務干部，但現階段稅務干部完成業務大比武以后就完全依靠個人的自覺性學習，希望能形成一個持續學習的長效機制，為業務大比武，儲備更多的人員力量。
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