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意林讀書心得14篇
心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編整理的意林讀書心得,歡迎大家分享。
意林讀書心得 篇1
寒假第一天,我起了個(gè)大早,在床頭發(fā)現(xiàn)了這本書《意林之行成于思?xì)в陔S》,哈哈,太棒了!聽(tīng)過(guò)同學(xué)說(shuō)《意林》好看,想要一本。我媽說(shuō)我要考試,讓我先復(fù)習(xí)一下。現(xiàn)在終于有了!早飯后,我迫不及待地拿起《意林之行成于思?xì)в陔S》看得津津有味。
本書共分六個(gè)部分,分別是:《綠色的秘密》《成功的足跡》《雪花的快樂(lè)》《小尾巴的巧克力》《野性的溫柔》《周一快樂(lè)》。這本書給我印象最深的是《小尾巴的巧克力》中的《生命的吶喊》。故事是這樣的:一個(gè)優(yōu)秀的滑雪教練,他的耳朵給人留下了深刻的印象,他的兒子也迷上了滑雪。兒子17歲的冬天,雪下了十幾年,他決定帶兒子去野外滑雪。憑著經(jīng)驗(yàn),他繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)地帶,漸漸地,他的速度慢了下來(lái)。過(guò)了很久,身后的兒子變得有點(diǎn)不耐煩,兒子悄悄加快了速度。他一看,兒子已經(jīng)飛走了。他心里嚇了一跳,加快速度追上去。突然,他看到正在遠(yuǎn)處快速行駛的兒子突然摔倒在雪地上,他的滑雪板飛到了空中。他穿越的時(shí)候,兒子已經(jīng)昏過(guò)去了,地上有一根樹枝,砍斷了兒子的腿,鮮血不斷的涌出。他脫下滑雪服,把它裹在兒子身上。他帶著兒子來(lái)到一個(gè)小山丘上一塊青石后面有風(fēng)的地方,叫他咬著牙不要喊出來(lái)。他跑到路邊,對(duì)著一輛卡車拼命揮手,但卡車沒(méi)有停下來(lái)。看著即將消失的機(jī)會(huì),他別無(wú)選擇。他對(duì)他兒子所在的地方充滿感情。
看了一眼,然后轉(zhuǎn)過(guò)頭,狂喊起來(lái),那臉卡車終于停了下來(lái),他喜極而泣。就在這時(shí),隨著轟隆隆的.一聲悶響,他感覺(jué)自己一下子跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵,越跌越深,越跌越黑……
兒子得救了,他傷愈出院后,依然沒(méi)有放棄滑雪,后來(lái),他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天,他都要到那片山谷里去滑雪,他是想讓父親看看,那個(gè)曾經(jīng)不聽(tīng)話的兒子,此時(shí)真的長(zhǎng)大了。
“行成于思?xì)в陔S”是說(shuō)我們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候,能把事情做成做好往往是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考研究;但如果我們對(duì)待事情人云亦云、亦步亦趨,不去獨(dú)立思考,不動(dòng)腦筋,則最終會(huì)步入失敗的泥潭。
讀了這本書,我明白了:只要我們善于思考,勤于思考,我們就能在別人看不到希望的地方,發(fā)現(xiàn)閃光的機(jī)會(huì);在別人認(rèn)為不可能出現(xiàn)奇跡的地方,創(chuàng)造出奇跡;在不起眼的平凡小事上,做出不平凡的輝煌成績(jī)。
意林讀書心得 篇2
最近讀意林,讀到一聯(lián),感覺(jué)頗有深意。其聯(lián)曰:鳥在籠中,恨關(guān)羽不能張飛;人處世上,要八戒更須悟空。人處世上,有時(shí)真就好似籠中之鳥,方寸之地,難得飛騰挪移,長(zhǎng)時(shí)的困楯,消磨呼呼的生氣,是人生變的'無(wú)趣。
人處世上,瞻前顧后,銷蝕了向前沖的勇氣,使人變的圓滑,沒(méi)了楞角,還要借哪“八戒”“悟空”來(lái)麻醉自己,給自己解脫,看開(kāi)一切。
有道是:逢人不說(shuō)人間事,便是人間無(wú)事人。有幾人能做到呢?除非不是這個(gè)世界的人,嗚呼!要么我們改變這個(gè)世界,要么被這個(gè)世改變。悲哀......
意林讀書心得 篇3
我來(lái)到一片陌生的森林,那里的樹葉不是綠色的,而是透明的水藍(lán)色的。每片樹葉都閃耀著智慧的光芒。我驚訝得趕緊走近仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)每片葉子上都有一個(gè)動(dòng)人的小故事。多神奇啊!我剛坐下,翻開(kāi)一片樹葉,讀了起來(lái).
這個(gè)故事的名字叫《板凳狗》。它講述了一只名叫“板凳”的狗,因?yàn)榫攘艘粋(gè)患急型克山病的人,而勇敢地跑到雪白的帽子頂上發(fā)了電報(bào),然后又跑到雪山頂上報(bào)道了這個(gè)消息。但是這次暴風(fēng)雪比上一次更猛烈。它把藥遞到師傅手里,病人復(fù)活了,但板凳狗永遠(yuǎn)閉上了眼睛。看到這里,我的眼淚止不住的流。這條用生命捍衛(wèi)忠誠(chéng)的狗讓我肅然起敬。狗可以不顧自己的生命去拯救別人。我們?nèi)祟愐脽o(wú)私奉獻(xiàn),助人為樂(lè)。我含著淚,翻開(kāi)了下一頁(yè)。
當(dāng)《我想帶一下你的眼鏡》這個(gè)標(biāo)題落入我的眼簾時(shí),引起了我的興趣,因?yàn)槲乙彩茄坨R女。懷著好奇心,我繼續(xù)看書。故事講的是一個(gè)五年級(jí)的'女生,近視卻不肯戴難看的眼鏡。結(jié)果她因?yàn)榭床磺搴诎澹_(kāi)了很多玩笑。她的班主任仔細(xì)發(fā)現(xiàn)了,于是買了一副漂亮的完全不近視的眼鏡。讓女生知道戴眼鏡也可以很美。她的班主任真是個(gè)善解人意的老師!如果近視,不戴眼鏡,近視會(huì)加深。雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,但我讀了關(guān)于愛(ài)情的書,似乎聞到了愛(ài)情的芬芳。
就在我陶醉在故事里的時(shí)候,一個(gè)小精靈笑吟吟地出現(xiàn)了:“好看嗎?”歡迎來(lái)到譯林。”我驚呆了:“你是誰(shuí)?”精靈說(shuō),“我是伊琳的守護(hù)精靈。這不是普通的森林.”“我知道這是一片充滿智慧和意義的森林。感謝譯林讓我知道這么多道理。雖然只是小故事。”我打斷了精靈的話。小精靈笑了。”看來(lái)你已經(jīng)知道這個(gè)神秘的森林了,所以歡迎你經(jīng)常來(lái)這里。記住,它永遠(yuǎn)對(duì)熱愛(ài)故事的人開(kāi)放。”說(shuō)完,精靈消失了。我微微笑了笑,繼續(xù)沉迷下一個(gè)故事.
是的,感謝智慧森林,讓我學(xué)到了很多道理,進(jìn)入了知識(shí)空間,在其中自得其樂(lè)。也讓這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。我愛(ài)你伊琳,這是我的小秘密。
意林讀書心得 篇4
“一個(gè)故事改變一生”這句話是《意林》。《意林》是一本適合中小學(xué)生閱讀的雜志。里面有很多感人的故事,故事開(kāi)頭會(huì)有一些總結(jié)全文的句子。這本書不僅有美麗的故事,有趣的插圖,還有有趣的測(cè)試。如果你的作文不是很好,可以買一本看看。
這本書里有很多反映父愛(ài)、母愛(ài)、友情、親情的故事。其中《海馬爸爸》條最能體現(xiàn)父愛(ài)。故事講的'是作者從小就照顧兒子,所以兒子經(jīng)常叫他爸爸海馬爸爸。因?yàn)楹qR家族讓雄性海馬撫養(yǎng)小海馬,人們稱海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然簡(jiǎn)單,但是充滿了父愛(ài),兒子對(duì)父親的愛(ài)。
我被另一個(gè)關(guān)于親情的故事感動(dòng)了,這個(gè)故事把全文陳述概括為:歲月淡化回憶,強(qiáng)化親情。它的名字叫《夏天那么短,思念卻很長(zhǎng)》,很有詩(shī)意的名字,內(nèi)容很精彩。故事講的是主人公蘇小玉跟隨父母到山里,看到了多年被父母收養(yǎng)的孩子蘇。小雨和喬妹很合得來(lái),他們玩得很開(kāi)心。回國(guó)后,父母向小宇解釋了真相:15年前,父母生下小宇后,非常想要一個(gè)男孩,但第二個(gè)孩子還是女孩。因?yàn)閼艏畣?wèn)題,這個(gè)女孩只能被送到農(nóng)村去照顧,那個(gè)女孩就是喬妹。
一個(gè)小故事,一個(gè)大道理。譯林——意為文字,佳作如林。
意林讀書心得 篇5
媽媽每到年末,雷打不動(dòng)訂購(gòu)下一年度的《意林》。
每天睡覺(jué)前一定捧著它津津有味細(xì)細(xì)閱讀,它是媽媽的寶貝。
長(zhǎng)期的耳染目睹,我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍,意義雋永的文章。
內(nèi)有勵(lì)志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙等欄目。
我最喜歡世間感動(dòng)欄目的文章,許多感人至深的文章,我過(guò)目不忘,深深地打動(dòng)了我。
印象最深的是20xx年第8期的《母親的海》一文,深情講訴一個(gè)母親在十個(gè)孩子同樣頭戴演出面具的情況下,憑孩子平時(shí)被扎疼時(shí)甩甩左手的習(xí)慣動(dòng)作,準(zhǔn)確無(wú)誤地認(rèn)出自己的孩子。
這樣的故事。
掩上書頁(yè),我竟然愣在那里半天,緩不過(guò)勁:一股震撼的力量慢慢地從心底蒸騰,慢慢地蔓延到全身。
剎那間,我恍然大悟:母愛(ài)就在細(xì)節(jié)。
原來(lái),原來(lái),媽媽的愛(ài)就藏在那關(guān)注的.眼神中,就藏在那絮絮的嘮叨中,就藏在那輕掖被角的溫柔中,就藏在那貌似嚴(yán)厲的深情中,就藏在那讓人勉強(qiáng)忍受的擁抱中母愛(ài)深如海,我們是海中小小的船人,永遠(yuǎn)走不出這片深邃的愛(ài)的海洋。
《意林》帶給我是心靈的洗滌,是心靈的震撼。
讀《意林》真是一件幸福無(wú)比的事!
意林讀書心得 篇6
歌德說(shuō):“讀一本好書就像和許多高尚的人談話。”所以,我想讀一本好書,當(dāng)然是《意林》。這本書有93頁(yè)。它記錄了一個(gè)又一個(gè)感人的故事
在海邊,有兩個(gè)垂釣者,一個(gè)老人和一個(gè)年輕人。不同的是,老人忙著勾扁擔(dān),提扁擔(dān)。然后把釣到的小魚挑出來(lái)放在身后的水桶里,而小伙子則很安靜,偶爾舉起魚竿,里面只有空空的,沒(méi)有一條魚。原來(lái)老人用的是五六個(gè)小魚鉤,每個(gè)魚鉤都能釣到一條小魚。年輕人的魚鉤很大,他想釣大魚。在他眼里,老人是在敗壞漁夫的形象,他根本不屑于那些小魚。
太陽(yáng)落山的.時(shí)候,老人拎起一個(gè)沉重的包袱,高高興興的回家,而年輕人還坐在那里,希望能有個(gè)驚喜,釣到一條大魚。
連續(xù)幾天,老人每天滿載而歸,年輕人卻兩手空空。老人似乎沒(méi)有太大的欲望,但他嘗到了收獲的喜悅。年輕人雖然意志堅(jiān)定,卻一事無(wú)成,因?yàn)槟繕?biāo)太大,無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
在人生的追求中,不要一開(kāi)始就定下太大的目標(biāo)。事實(shí)上,目標(biāo)越小、越集中,越容易接近目標(biāo);目標(biāo)越大越廣,越容易偏離。
要提高人生成功的概率,每次達(dá)成小目標(biāo)就夠了。如果把小目標(biāo)積累成大目標(biāo),最終會(huì)創(chuàng)造出充滿奇跡的人生。
譯林讓我受益匪淺。
意林讀書心得 篇7
看到同桌《意林》,清閑翻了翻,看到兩篇。
劉的《長(zhǎng)吻蜂》,其中有一段話頗令人同情:“生活很簡(jiǎn)單,但很美好。活著真好,特別是能彼此相愛(ài),能融入除自己以外的一切美好!生活可以沉浸在利己、利己、利他的境界中。很簡(jiǎn)單,很自由,就是運(yùn)氣,就是幸福。”別人為什么給我教書我說(shuō)不上來(lái),但是我真的覺(jué)得我喜歡上班。沒(méi)有很好的理由,我也不是因?yàn)樽鲎鞑胚@么說(shuō)的。雖然每天早上起來(lái)都想睡懶覺(jué),但是起床上班都沒(méi)什么負(fù)擔(dān)。也許我更喜歡同事之間的.氛圍,喜歡上課的感覺(jué),雖然有時(shí)候會(huì)感覺(jué)嗓子冒煙。看到孩子感覺(jué)好可愛(ài)。我特別喜歡低年級(jí)的孩子,但是我沒(méi)有教他們。看到他們的時(shí)候,我還在喊“錢先生好!”我喜歡看到張穎每天早上去上班時(shí)甜美的笑容,沒(méi)有師生之間的距離感。真的很好!
另一篇讓我感動(dòng)落淚的文章是《愛(ài)心傳承》。它講述了一個(gè)父親和一個(gè)女兒為山區(qū)的孩子上學(xué)而獻(xiàn)身教育的故事。因?yàn)楦赣H的愛(ài)和渴望,他把女兒和孩子送出了大山。因?yàn)楦赣H的故鄉(xiāng)情結(jié),女兒師范畢業(yè)后回到了深山老林,把自己最好的青春都獻(xiàn)給了它
了關(guān)山的孩子,用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶懽魉礁袆?dòng)我,但讀著,是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土,所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者,更能體會(huì)其中的艱辛,所以有同感。可這一切,都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已,也許過(guò)了明天,我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些,只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是,對(duì)這一切,我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
意林讀書心得 篇8
今天我讀完了一本《意林》,里面的一篇篇文章那都是激勵(lì)人心,感人肺腑啊!特別是我讀到許多殘疾人通過(guò)比常人多不知多少的倍的時(shí)間,去達(dá)成自己的夢(mèng)想。這一路上所付出的心血有多少,這一條路走得有多么艱難。
而我們呢?用句通俗點(diǎn)的話就是:金絲雀。它沒(méi)有自由,不會(huì)向外飛翔看廣闊美好的大地,不會(huì)用生命去譜寫一首曲歌,不會(huì)用翅膀去烘托大地,給世界創(chuàng)造一道靚麗的風(fēng)景線。它是好好地保護(hù)在金籠之中。它似乎更似我們,被父母好好地保護(hù)在懷中,不受外來(lái)的侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們自認(rèn)不比他們差,那只是從出生開(kāi)始,出生后他們不斷努力,,比我們這些平庸的'人還要上進(jìn),終于”一份耕耘,一份收獲“他們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我們不努力,一無(wú)所有,甚至還在渾渾噩噩的過(guò)日子,過(guò)一天算一天,時(shí)光匆匆亦如流水,一去不復(fù)返。
我們現(xiàn)在所做的只是要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間浪費(fèi)。
我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章,那不是弄虛作假,而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功,而我們這些四肢健全的人就要平庸的過(guò)一輩子嗎?我不甘心!或許這真的很難,但是我要堅(jiān)持。
我一定會(huì)堅(jiān)持下去,并且向世界證明!或許這一條道路上有多重困難,但我一定不會(huì)放棄,就如那”水滴石穿“一般的精神!
我不會(huì)浪費(fèi)每一分每一秒,我會(huì)好好利用!我不會(huì)浪費(fèi)上帝賜予我健全的身體,我會(huì)好好珍惜!我不會(huì)退縮的小人,遇到困難就止步前行。我會(huì)勇往直前。
前方的路在等我,我會(huì)堅(jiān)持走下去,為人生贏得精彩。已不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”人生只為'精彩'”。
意林讀書心得 篇9
新的一本《意林》又到手了,在這本書里,我又看到了一篇感觸頗深的文章——《拒絕北大、清華的保送生》。
一個(gè)叫吳畏的男孩從小就是數(shù)學(xué)神童,從小的他就有很強(qiáng)的求知欲,爸爸帶著他走路時(shí)認(rèn)那些招牌,五歲時(shí)他竟然可以推算出業(yè)績(jī)表,并知道那個(gè)股票會(huì)發(fā)財(cái);到現(xiàn)在參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽已經(jīng)捧回了幾十本數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)證書。但他在背后付出了艱辛的努力。兩個(gè)月竟共做了20xx道題,在屋里看書能坐一天,所有的課文都是自學(xué)后再聽(tīng)課。當(dāng)大多數(shù)高中生還在為高考奮斗時(shí),吳畏手里已經(jīng)握著復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)的錄取通知書,但他選擇了放棄,選擇了不是最好,但是自己最愛(ài)的學(xué)校——中國(guó)科技大學(xué)的中科院華羅庚班,而這所學(xué)校意味著吳畏在校學(xué)習(xí)八年后又將被一路保送到底……
為了參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,他刻苦的做練習(xí)題,并沒(méi)有覺(jué)得自己的.數(shù)學(xué)天賦很強(qiáng),數(shù)學(xué)成績(jī)很好,在考場(chǎng)上無(wú)論多難的題自己都能夠答對(duì)就不去努力了。僅僅兩個(gè)月他就做了20xx多道題,可見(jiàn)他付出了多少的心血啊;當(dāng)然僅僅數(shù)學(xué)好那也不算好,吳畏每一科都很優(yōu)秀,從小他就愛(ài)讀書,一看能夠連續(xù)看上一天。再加上他從不熬夜,所以學(xué)習(xí)時(shí)精力旺盛,效率高。并且他還不是書呆子,手風(fēng)琴、象棋、圍棋、乒乓球都是他的課余愛(ài)好。
吳畏擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這點(diǎn)是很值得我們學(xué)習(xí)的。每天早上的時(shí)光是最寶貴的,利用這時(shí)候背背古詩(shī);一回家學(xué)校的作業(yè)就及時(shí)做,而不是玩電腦,寫完作業(yè)復(fù)習(xí)功課、彈鋼琴、看課外書,然后休息。這樣就算有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,想想自己,我們做到了嗎?
復(fù)旦大學(xué)、清華大學(xué)是名校,是許多人夢(mèng)寐以求學(xué)習(xí)的學(xué)校,吳畏手里早早的收到了兩所名校的錄取通知書,但他熱愛(ài)數(shù)學(xué),所以他放棄了人們眼中的名校,選擇了相比之下“低調(diào)”很多的中國(guó)科技大學(xué)的中科院華羅庚班。能被兩所名校錄取,真了不起啊,我想我也要加油了。
神童吳畏的夢(mèng)想是將來(lái)做一個(gè)科學(xué)家,想要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。其實(shí)哪有什么神童呢,他們都是努力學(xué)習(xí),付出努力灑下汗水,一步步一個(gè)個(gè)臺(tái)階上的,所以現(xiàn)在,我們也一起努力,為祖國(guó)爭(zhēng)光吧……
意林讀書心得 篇10
每一本書都有它唯美的旋律,每個(gè)人對(duì)這種旋律都有自我獨(dú)特的感想,伴隨著這種旋律在書中翩翩起舞。
俗話說(shuō)“萬(wàn)古長(zhǎng)青,僅有一真耳。”在《意林》上完全能夠感受到這種情感,讀到令人震撼的畫面,在腦海定格。那些感動(dòng)人心的話語(yǔ),有時(shí)使人潸然淚下。
你能隨著它穿越時(shí)空隧道,去參觀中世紀(jì)的秀麗,去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則,去嘆服新異的科技,這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。
它寫盡了歷史的.滄桑與無(wú)奈、寫了期望的曙光。
它寫了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會(huì)理性看待事物。
它寫了永不放棄者必將成功、得過(guò)且過(guò)者繼續(xù)墮落。
里面有句話使我久久難以忘懷,它說(shuō)我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛(ài)嗎?
我不得而知………
時(shí)光荏再,一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書了,問(wèn)自我,有過(guò)熱真學(xué)習(xí)嗎?學(xué)到了什么嗎?如果有沒(méi)學(xué)懂的,有反思嗎?我天天在意的,是發(fā)型嗎,重要嗎?這些在這本書上都找到了答案。
一頁(yè)翻去,又是一個(gè)嶄新的旅途,一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。
意林讀書心得 篇11
這個(gè)星期,我讀了一本叫“意林”的書,這里面有一個(gè)我最喜歡的故事,那就是“飛翔的老鼠。”
這本書寫的是:很久以前,有一群老鼠經(jīng)常受到動(dòng)物們的.欺負(fù),所以,它們這群小老鼠就開(kāi)始學(xué)習(xí)飛翔,但在學(xué)習(xí)飛翔的開(kāi)始,很多老鼠都被摔死了,它們卻還是沒(méi)有放棄,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。終于,過(guò)了很多年,老鼠的四肢開(kāi)始長(zhǎng)出翅膀,它們終于領(lǐng)悟到了飛行的訣竅,變成蝙蝠。擺脫了那些成天欺負(fù)它們的動(dòng)物,開(kāi)始自由的生活,但僅僅這一舉動(dòng),它們就用了120xx年。
意林讀書心得 篇12
今天我讀了《意林》兩篇使我感受極深。
劉心武的《長(zhǎng)吻蜂》,其中有段話頗有同感:“生命單純,然而美麗。活著真好,尤其是能與自己以外的一切美好的東西相親相愛(ài),融為一體!生命能沉浸在自己喜歡、利己也利他的境界里,樸實(shí)灑脫,也就是幸運(yùn),也就是幸福。”別人為我為何教書,我不敢說(shuō)我喜歡但我真真切切感覺(jué)到上班我喜歡,沒(méi)什么充分的理由,更不是因?yàn)槌C情才這么說(shuō),就是喜歡。每天早上起床盡管也想睡懶覺(jué),可爬起來(lái)去上班一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到負(fù)擔(dān)。或許更喜歡的同事間的那種氛圍吧,還有就是喜歡上課時(shí)的感覺(jué),盡管有時(shí)感覺(jué)到嗓子冒煙,看到一個(gè)個(gè)小孩子感覺(jué)好可愛(ài),特別喜歡的是低年級(jí)孩子,不是我教的,見(jiàn)到卻仍大聲喊我“錢老師好!”最愛(ài)看每天早上出操時(shí),張穎那甜甜的,毫無(wú)學(xué)生跟老師之間那種距離感的笑容,真好!
還有一篇讓我感動(dòng)流淚的是《愛(ài)心傳承》。講述的是一對(duì)為了大山里的'孩子能上學(xué)而把自己的所有都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的父女的故事。因?yàn)楦赣H的愛(ài)心和愿望,把自己的女兒和一批批孩子送出了大山。又因?yàn)楦赣H的故園情結(jié),女兒在師范畢業(yè)后又回到了大山深處,自己最美好的`青春年華獻(xiàn)給了關(guān)山的孩子,用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因?yàn)楣适虑楣?jié)還是因?yàn)樽髡叩膶懽魉礁袆?dòng)我,但讀著,是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì)還能有這么多心靈的凈土,所以被感動(dòng),也或許是同為教育工作者,更能體會(huì)其中的艱辛,所以有同感。可這一切,都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已,也許過(guò)了明天,我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些,只因?yàn)槟且豢绦撵`的被觸動(dòng)。慶幸的是,對(duì)這一切,我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步,我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
意林讀書心得 篇13
我讀了《意林》這本書,里面寫的有母愛(ài)、友愛(ài)和人間真情,每當(dāng)我讀這本書的時(shí)候,我總能在感覺(jué)到自己就是那個(gè)主人公,走進(jìn)每個(gè)故事里。
其中有一篇故事給我印象最深——"讓女王給我道歉"。故事中一位名叫西雅的小姑娘被女王的天鵝啄傷了,對(duì)于女王來(lái)說(shuō),這是件微不足道的小事,女王根本就不知道,更不會(huì)有人告訴她這件事,但西雅用嫩稚的語(yǔ)調(diào)寫了一封信給女王,并期待著女王的回信。幾天后,女王收到信后立刻拿起筆回信,信中對(duì)小姑娘的這種行為大為贊賞,同時(shí)表達(dá)了對(duì)西雅深深的`歉意。
這封致歉信引起了軒然大波,誰(shuí)也不會(huì)想到,天鵝啄傷小姑娘這樣一樁不起眼的小事,女王都親自回信道歉,她那細(xì)膩、仁慈的關(guān)愛(ài)之心,深受廣大市民贊譽(yù)和擁戴。而一個(gè)僅有6歲的小姑娘,為了討還"公道"竟然不惜心動(dòng)女王,這是一顆珍貴的童心和不屈的勇氣,令人們驚嘆和反思。
我看了這個(gè)故事后,我想如果換成我,可能不會(huì)想到去給女王寫信,光憑這一點(diǎn),我就非常敬佩西雅的勇氣。
意林讀書心得 篇14
記得第一次讀意林的是在高中,當(dāng)時(shí)是同學(xué)拿的這一本雜志,處于好奇就和他開(kāi)玩笑,到最后他實(shí)在受不了我了就把這本書給我看了。當(dāng)時(shí)大家都很喜歡看這本雜志,后來(lái)老師也經(jīng)常提起其中的文章,我也漸漸受到了影響,于是也開(kāi)始看。
到現(xiàn)在讀意林也有一段時(shí)間了,但是書中的內(nèi)容始終吸引著我,感人的故事,幽默的故事,發(fā)生在身邊的事。這些事情都可以和發(fā)生在我們身邊的事做類比,在其中能夠感受到作者們對(duì)人生的獨(dú)特看法。許多事情都與身邊的事情息息相關(guān),從中感觸良多,真的很感謝意林的作者,是他們讓我明白了人生的'真諦。
說(shuō)什么好呢,就是喜歡,當(dāng)自己找到了一本自己喜歡的書,并且可以讓自己堅(jiān)持不懈的讀到現(xiàn)在,對(duì)自己是一個(gè)很大的激勵(lì),成就感就更不用說(shuō)了。不僅學(xué)到了知識(shí),而且增加了信心。意林幫助我很大,在建立起信心的同時(shí),在感悟一下人生這是多么寫意。我激動(dòng)并高興著。希望意林能夠繼續(xù)寫下去,我也就能
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