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文藝之星事跡材料

時間：2023-02-11 12:18:53 新材料我要投稿

文藝之星事跡材料

　　在我們平凡的日常里，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料是指黨政軍機關為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？以下是小編幫大家整理的文藝之星事跡材料，希望對大家有所幫助。

文藝之星事跡材料

文藝之星事跡材料 1

　　自我介紹：

　　我叫蔡xx，來自華東師范大學松江實驗中學初一六中隊，目前在班級中擔任班長及英語課代表，同時也是校大隊委員。我的各科成績優異，多次獲得“學習標兵”、“榮譽之王”等獎項。我是一個活潑開朗、充滿自信的少年，有著廣泛的'興趣愛好，喜歡閱讀、喜歡思考，擅長琵琶、鋼琴、中國舞、游泳、羽毛球；并且樂忠于參加各類公益活動。

　　事跡材料：

　　琵琶于我而言，是我第一個接觸到的樂器，也是我藝術之路的開始。4歲起，我便開始學習琵琶，目前已通過琵琶十級，開始進入專業級訓練。即便是現在疫情居家，也未停止每天的琵琶練習，及每周堅持讓老師進行云輔導。往年，學校的迎新會、父母公司的家庭日、社區活動等，都有我琵琶演奏的身影。

　　繼琵琶之后，我對各類樂器都產生了興趣，也覺得特別容易上手。在校期間，我參加了校樂隊，并挑戰了中號。目前，我還在學習鋼琴，僅上了一節課之后，我就能完整演奏“天空之城”。

　　除了樂器外，中國舞也是我的強項，并也已通過了中國舞十級考核。曾多次參加松江區各類文藝匯演。

　　雖然學業越來越繁重，但我對藝術的追求并不會停止腳步。它不但能陶冶我的情操，同時也能釋放學習產生的壓力。

文藝之星事跡材料 2

　　姓名：陳x

　　性別：女

　　出生年月：1997.11.13

　　人生格言：世上無難事，只要肯登攀

　　曾獲主要獎勵：

　　小學合唱比賽二等獎初一朗誦比賽特等獎優秀學生干部先進事跡介紹：

　　一上初中后，我的責任心與熱心助人的性格令老師封我為勞動委員。剛開始我各方面都不適應，加上同學們

　　對我的不熟悉，造成了許多不必要的矛盾發生，但我相信“世上無難事，只要肯攀登。現在矛盾漸漸消除了，班

　　上每天都有值日生值日，我相信，在我的管理下，班里的衛生會一天比一天更加好。

　　剛開始，我的學習不算太差也不算太好，可能是剛上初中的原因，有點跟不上，但現在，找到適應我的學習方法。我相信，只要我努力，成績就一定能上升的。

　　我的家是一個溫馨的、處處洋溢著快樂的港灣，也是一個充滿書香氣息的'家，在這個具有濃濃書香味的家庭里，我健康快樂地成長。

　　才藝之星

　　從小受媽媽的影響，我酷愛看書，我常常捧起書一本正經地一坐就是個把小時。我自小就有廣泛的興趣愛好：書法、唱歌、跳舞、畫畫、圍棋、中國象棋、鋼琴、竹笛、葫蘆絲都是我的至愛，其中一直讓我酷愛的是書法。從小我喜歡看爸爸寫字，在爸爸的熏陶下，學著爸爸提起毛筆用水浸軟，蘸上一些墨水在宣紙上一絲不茍地寫起來，我特喜歡的淡淡墨香味頓時充滿了整個屋子。我漸漸喜歡了書法，有時和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味里陶醉其中，就這樣書法陶冶了我們的性情。

　　我在濃濃的書香味里、淡淡的墨香味里，快樂地成長著。

文藝之星事跡材料 3

　　XX是嘉鎮孿井社區婦聯委員、“常青樹”文藝協會成員，也是一名熱心公益的自由職業者，她樸實、善良，積極服務群眾健身。自加入“孿井社區花海晨練隊”以來，她的舞姿使更多的青、中、老年人對舞蹈鍛煉產生了濃厚的興趣，特別是她勤學苦練的精神影響了很多人，同時也帶動了他們對學習各種舞蹈的信心和決心。在她的.帶領下，不但增強了參與者的體質，同時使他們的生活增添了新的色彩。多年來，參加舞蹈活動人數由少變多，由弱變強，個個能跳，人人善舞。

　　幾年來，她長期的堅持學習各種類的舞蹈，先后培訓社區舞蹈協會的姐妹們學跳水兵舞、吉特巴、三步踩、鬼步舞等舞種，讓姐妹們親身體會到了身體由弱變強，親眼看見從臃腫的體態變成婀娜多姿的身材，同時又增強了心肺功能，提高了身體免疫力，還提供了與朋友之間享受快樂的機會，促進大家交流感情。

　　尤其節日期間排練演出，增加春節氣氛，使居民們對此非常滿意，深受歡迎。學習中和舞伴們互敬互學。同時，有空和各嘎查舞蹈隊互相聯系，互相溝通舞藝，提高技藝。由此積極參加活動，響應上級領導對文藝舞蹈的安排，號召更多的人參加活動，增強開展文化生活的活躍力。

文藝之星事跡材料 4

　　XX，女，滿族，1999年10月出生，黑龍江省雙鴨山人，團員，建筑工程學院建筑學17級學生，現已獲得哈爾濱理工大學校園十佳歌手冠軍，哈爾濱理工大學理工星人榜優秀表演獎，百事最強音晉級黑龍江省賽，曾擔任哈爾濱理工大學校藝術團聲樂隊隊員。

　　對待學習認真，對待工作嚴謹，勤勤懇懇，踏踏實實，全面發展。在學業上取得優異成績，學校的文藝活動都有她的身影，有良好人際交往能力。

文藝之星事跡材料 5

　　XX，女，蒙古族,共青團員,生于1999年2月。經濟管理學院金融班20xx級本科生。內蒙古大學第二屆“璀璨群星耀內大”文藝之星標兵獲得者。曾在校學生會擔任文藝部副部長一職，現在班級內擔任團支書一職。

　　她在思想上積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。自入學以來平時關注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，關心社會時事政治，不斷提高自身的思想政治素質，樹立和落實科學發展觀，培養高尚的道德品質。而且在組織生活中能夠以身作則，定期開展批評和自我批評，積極與同學交流思想，取長補短，從而達到共進成長的目的。她端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。她積極向團組織靠攏，工作認真，務實能干，曾獲得20xx年內蒙古自治區優秀干部、內蒙古大學優秀干部、內蒙古大學優秀團干等稱號，并在班級內擔任團支書一職。

　　文藝生活點綴了她的校園生活。自入學以來，她積極參加自治區、學校、學院組織的各項文體活動和社團活動，并始終如一地熱衷于各類文體活動，一貫堅持參加有關文藝方面的活動。她曾獲得20xx年內蒙古大學十佳歌手稱號、內蒙古自治區雙語朗誦比賽最具潛力獎、內蒙古大學小合唱比賽團體一等獎。曾在校學生會擔任文藝部副部長一職，現在于內蒙古大學牧歌合唱團擔任女高聲部長一職。她相信，文藝活動能夠使校園充滿蓬勃向上的氛圍，有助于弘揚正能量，使師生們身心愉悅，讓緊張的學習生活得到充分的放松。正因如此，校園文藝活動的蓬勃發展，這不僅關系到個人全方位的發展，也有關乎于一所大學全面發展的側面要求。內蒙古大學是一所具有民族特色的大學，她作為蒙古族，更負有責任去發展本民族文化，開展有關民族各種各樣的文藝工作，使本民族文化茁壯成長，使她校更具特色和充滿魅力。在獲得區級、校級各類獎項之后，她感到對發展本民族文化，有了更大的責任感和使命感，于是更加認真對待每一次活動，每一次試煉。在各種各樣的校園文藝活動中，她也學到了許多，首先，心理素質得到充分鍛煉，其次，文藝技能得到加強和提高，同樣使本人閱歷變得更加豐富，使她更加自信面對今后的學習、工作和生活。她我堅信，在日后的文藝生活中，她定能收獲更多有益的東西。這也是她希望評文藝之星優秀大學生標兵的原因。

　　在學習方面，她認真踏實，刻苦鉆研，勤奮努力，用功好學。雖然她熱衷于校園文藝活動，但她始終把學業放在首要的位置。認認真真完成每一課有關的作業、論文，學習成績名列前茅，積極與老師溝通，解決學習上遇到的困惑。努力終會有回報，她始終秉持著這樣的信念，使她的有幸獲得校級獎學金。充分利用圖書館資源，閱讀其他有益的書籍、報刊、雜志，經常參加科技、人文社科方面的講座，擴展自己的知識面，不斷提高自己的素質。“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。她認為學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準，大學是孕育全面發展的'綜合性人才的沃土。學習之余，她充分抓住每一次機會鍛煉自我，不斷提高自身綜合素質。始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習、工作和活動比賽之間的關系，努力做到全面發展。因此，在她的思維中，學習與能力并重。所以，她一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯系實際”。在校期間她參加系里組織的小組學習利用課余時間學習，假期參加了學校組織的火箭軍夏令營，獲得火箭軍獎學金，此外還收獲很多，不僅使她的加深了實踐經驗，而且豐富了她的知識和閱歷，使她更加有自信把學習應用到實踐上。這樣把學習應用到實踐的經歷，使她積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了她的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。此外她積極爭取校級創新項目，并且認認真真完成項目工作，以負責的態度來做好來之不易的提高自己能力的機會。

　　在生活中，她性格開朗，樂于助人，樸素節儉，品德端正，積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，并努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。提高人際交往能力的同時，更多的是提高了自己的自信心。從自身做起，平時注重勤儉節約。作為班級團支書，她也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂于助人的好精神。在班級她尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。提高了管理與組織能力，還學會了一些為人處事的道理。她始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。積極團結班上同學，共同為創建優秀班集體而努力。并樂于助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。并且堅持體育運動，保持身體健康，使身心健康作為學習生活的一項重要保障，積極帶動同學去鍛煉身體，養成鍛煉身體的好習慣，這不僅關系到個人健康，也是提高我校學生綜合素質的一個標準。因此，她從自身做起，用實際行動感染身邊每一個人，帶動每一個人去做有益的事情。此外，本人還熱愛廣泛的閱讀，增加自己的知識范圍，增強自身文化基礎社會競爭力。

　　在工作上她嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。讓她贏得了同學老師的好評我。始終以全心全意為同學服務為宗旨，以樂觀向上的工作態度對待班內有關工作，并且能夠積極傳達學校的思想和要求，做事一絲不茍，認真踏實，勤勤懇懇，把工作開展到實處，而且還積極調動大家的思想，組織開展一些友誼活動來增強同學們的凝聚力、豐富同學們的課余生活、增進同學間的友誼。并且在班級，她也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，她相信通過努力，一定會取得更好的成績。她在工作期間，對待每一件事都是認真負責、扎實肯干；對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發揮橋梁作用；并且一直以感恩的心去對待學習和生活。

　　在最后，她認為豐富的校園生活，對她走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對她今后的發展奠定了基礎。這也使她真正的感到為之奮斗，讓她的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。真誠對待每一件事情，一份努力，一份收獲。對待事情如此，對待人更要真誠，正所謂，生活源于朋友，友誼源于互助。多交善友、益友實屬人生一筆財富。以上是本人思想、學習、生活和工作各方面的個人事跡和自我評價。

文藝之星事跡材料 6

　　XX，男，蒙古族，1999年2月出生，黑龍江省大慶市杜蒙人，共青團員，機械動力工程學院機械專業20xx級5班學生。現任機械動力工程學院學生會副主席、班級文藝委員。多次作為包括“20xx級機械學院迎新晚會”、“第二十四屆校園文化藝術”、“社團聯合會十五周年慶典”、“20xx級社團聯合會迎新草坪演出”在內等諸多大中型校園活動主持人。

　　參與朗誦節目“理工青年賦”，榮獲全國第五屆大學生藝術展演活動藝術表演類二等獎，在各項活動中表現了在文藝方面的專業能力。擔任機械學院學生會學習部部長期間，策劃學風建設系列活動，作為機械學院唯一特色活動上報學生處，在學院內外取得良好反響，機械學院直接受益人數200余人，間接影響全院2800余名學生，確保學風建設落到實處，提高學生的.綜合素質和責任意識，促進學生工作的順利開展，同時使自己具備了較強的組織協調能力及良好的人際溝通能力能力。

文藝之星事跡材料 7

　　自我介紹：

　　作為八(7)一名語文課代表和歷史課代表，我為人熱情、性格外向，擁有較強的集體榮譽感，熱愛班級、團結團學。喜歡唱歌和古箏，熱愛表演，在學校第九部音樂劇《小小紅船，巍巍巨輪》中表現優異。

　　事跡材料：

　　孝睿同學，從小就接受了專業的舞蹈和繪畫培訓，有著較好的藝術熏陶。在小學一年級，接觸到了古箏，當她撥動幾下琴弦后，立刻被古箏那空谷清脆的聲音所吸引，從此開始了超過7年的古箏學習。練琴的過程雖然枯燥、辛苦，但她總是咬著牙堅持著，雖然考級不是練琴的目的，但她還是毅然選擇了這種可以認可自己水平的方式。即便到了初中，課業負擔加重，周圍的很多小朋友都放棄了自己的'很多愛好，但孝睿依舊選擇了堅持，選擇了不斷的學習。不知不覺，她已經可以彈到十級的曲子，就這樣，古箏悠揚的聲音陪她走過了七個春夏秋冬、嚴寒酷暑，相信這種音樂的熏陶也將影響她的一生！

文藝之星事跡材料 8

　　XX，女，維吾爾族，新疆維吾爾自治區克拉瑪依人，共青團員，機械動力工程學院工業設計專業20xx級1班的學生。想把家鄉的舞蹈展現給大家，在學院的迎新晚會上第一次站上舞臺，用優美的舞姿和對舞蹈的熱愛感染了觀眾，從此愛上舞臺加入了校藝術團舞蹈隊，參加了129晚會，五四晚會，舞蹈大賽，藝術節展演，畢業晚會等學校大大小小的'各種晚會。

　　大二時還帶著新疆的新生再次站上機械學院迎新晚會的舞臺上，以學姐的身份歡迎新生的到來。大二一年還擔任了機械學院少數民族部的副部長一職，作為學院的代表幫助少數民族同學更快的融入大學生活。

文藝之星事跡材料 9

　　1704班的xxx同學，他為人正直、陽光外向、愛好廣泛、熱愛運動。他從小就踴躍參加各種能展現自我才藝的活動，在小學就代表玉林市在南寧的歌唱大賽中榮獲銀獎；在初中擔任過學生會文藝體育部部長和每周一國旗下的主持人。不僅如此還在樂器方面有較深的研究，電子琴、爵士鼓和架子鼓他都能輕易駕馭。其中在玉州區的“春晚”上，表演了一出自敲自唱的爵士鼓精彩演出。他活潑好動，在體育課、課外活動上都能看見他矯健的`身影，在校運會中也屢獲名次為班級爭光，在高一就將百米短跑冠軍收入囊中；但是他最熱衷于籃球，在小學初中就展現了他籃球的天賦，在初中已然為籃球校隊，更是在玉林一中這個大舞臺上，擔任籃球社副社長，帶領社員們在比賽中取得不敗戰績，他始終相信科比的那一句“總是有人會贏的，那為什么不是我呢？”這是他的精神支柱，也是他籃球場上的信念。對于他而言籃球不僅是一種熱愛，更是一種走向成功的動力。是的，這就是一個無畏追求自我，勇于展現熱愛的追風少年，他是xxx，心有鴻鵠，年少有為。

文藝之星事跡材料 10

　　小司，是邱縣第二實驗小學四年級的一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生。

　　他是一個活潑開朗的男孩，臉上總掛著自信的微笑。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生，他是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年，展現了新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采，為廣大青少年樹立了學習榜樣。在家里，他尊敬長輩，孝順父母。他從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，每天還能協助大人們做些自己力所能及的事情，例如幫媽媽一起打掃衛生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報捶捶背，晚上的時候他還會端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說:“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”這體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是他對自己的一慣要求。因為他，整個家庭里充滿了快樂的氣氛。在學校，他是一個品學兼優的好學生。他刻苦學習，認真聽老師講課，積極參加小組活動，大膽發言，學習成績優異。他尊敬老師，團結同學。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。和同學們一起互相學習，共同進步，在同學中，能夠主動他承擔責任，同學之間的友誼他特別珍惜。

　　在學校是老師的好幫手，在同學們心目中是知心朋友、學習伙伴。在學習中，他有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習慣，正是這種好習慣促使他不斷發展。他每天的家庭作業都是自己獨立認真完成，今天的事情一定今天完成，決不留到明天，每天做完老師布置的作業后都能自覺的讀30分鐘課外書籍，做好讀書筆記，記好好詞好句，一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心，讓他在語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節節高。每當遇到在學習上有困難的同學，他總會耐心地盡其所能，認真講解。在社會，他誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在慈善活動中，他捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具。在他所屬的社區當中有一些留守兒童和孤寡老人們，他會不定時的為這些留守兒童送去自己為他們精心挑選的課外書籍及一些學習文具，每次完成作業后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛生，讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩，用一股股暖流匯聚起愛的海洋。他熱愛環境，努力地做好服務社會的`“環保小衛士”。也不知道從什么時候起，他隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環保袋子，撿起地上的一片紙、一塊垃圾，無論走在哪里，看到垃圾他都會毫不猶豫地撿起來，這是他的習慣。每逢周末、節假日，總能在公園等一些公共場所中看到他的身影，撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到，但年復一年，從不間斷的每天都做好同樣的一件事，那不僅需要堅持，更是一種美德。她主動與志愿者叔叔阿姨們一起在社區里開展一些自己力所能及的事情，例如張貼宣傳材料，發放文明手冊等，還得到了志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，老師不在的時候他也總能發揮自我的組織潛力，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學們都愿與他交朋友，因為他性格開朗，熱情大方，團結他人。

　　一份耕耘，一份收獲。他就是，一個德、智、體、美、勞全面發展的美麗、活潑的男孩。

文藝之星事跡材料 11

　　自我介紹：

　　我來自初一（8）班，現擔任班長、大隊委員等職務，成績優異，經常獲得“學習標兵”等學習方面的獎項。同時愛好音樂，尤其喜愛唱歌與鋼琴，經常參與學校各類藝術活動。

　　事跡材料：

　　趙晨辰，是一個開朗自信、樂觀向上的女孩。她愛學習，愛思考，認真踏實，成績優異。生活中她孝敬父母，尊敬師長，團結同學，樂于助人才藝雙全。

　　“我的課余時間，90%都是音樂。”

　　趙晨辰喜愛音樂，最常做的事便是聽音樂和唱歌。正因為如此，她經常參加校內外各類藝術活動。在六年級時她有幸參與到了第九部校園原創音樂劇，在其中飾演夏清一角，并擔任主持人以及合唱團成員。同時也以此為契機，登上了上海電視臺《課外有課》的訪談節目和區融媒體中心《直播松江》電臺節目。她也是校鼓號隊中的一員，隨學校一同參加了去鼓號大賽，并獲得三等獎。另外，在上學期舉辦的合唱比賽中，她也是一名主力，是班級中表演杯子舞的一員。除此之外，在“今日小講師”活動中，我也錄制了關于杯子舞《Cups》的'教學視頻，班內許多同學都交口稱贊。在樂器方面，她獲得了鋼琴十級證書，并曾在區鋼琴比賽中獲得銅獎。

　　除了音樂，趙晨辰對于主持和演講方面也非常感興趣。她在各類演講比賽中也都取得了不錯的成績，同時也把校音樂劇主持的任務完成得很出色。

文藝之星事跡材料 12

　　自我介紹：

　　我是來自初一（8）班的朱xx，是一位喜愛傳統文化，熱愛民族樂器的學生。曾參加′我愛中華詩詞美xxx獲上海市朗誦一等獎，多次參加古箏比賽獲得過區金獎、市銀獎、全國“未來之星”的榮譽稱號。我希望能用誦讀經典與古箏演奏來表達我對中國傳統文化的熱愛。

　　事跡材料：

　　朱xx從五歲開始與古箏結緣，那時每次路過琴行總能聽到里面傳出好聽的旋律。一天媽媽帶著他走進琴行，鋼琴、小提琴，老師帶著他一一體驗，忽然他被一架古色古香的古箏吸引了過去，在老師的`指導下，他用手指撥動琴弦，流水一樣的聲音讓他興奮不已。他當即告訴媽媽，他要學古箏！媽媽怕他是一時興起，就讓他回家好好考慮，一旦決定就不能半途而廢，要做好勤學苦練的準備。終于，在六一兒童節他收到了心愛的禮物——一架古箏！從此開始了七年的學琴之路。

文藝之星事跡材料 13

　　自我介紹：

　　我叫王xx，一名普通的中學生，性格活潑開朗，有愛心懂禮貌。學習上，我有目標，有決心，學習成績優良；生活中，我愛好廣泛，喜歡各種樂器，喜歡唱歌，我的座右銘是：“改變，從現在開始；成功，由今天起步”。

　　事跡材料：

　　王xx在班里擔任多媒體管理員，平時協助大家規范使用電腦，并利用自己的電腦知識幫助同學和老師解決一些常見的電腦使用問題，是老師的`得力小助手，得到大家的一致好評。他在學校里還參加過EFP攝影比賽，擔當攝影師職位并在松江賽區獲得團隊集體獎。

　　音樂是他的真愛，小學期間任校中國鼓社團主力鼓手，多次代表學校參加上海市和松江區的各種表演和競賽并取得優異成績。他愛好各種樂器，會演奏鋼琴，中國鼓，架子鼓，卡祖笛，口風琴，陶笛，塤，卡林巴琴，馬林巴琴。愛好唱歌，擅長英文歌。

文藝之星事跡材料 14

　　自我介紹：

　　活潑開朗，德智體美勞全面發展，是我校初二年級團支部書記，也是班中的英語課代表，在班級中樂于助人，學習成績優異，已經考得上海市音樂學院樂理優異證書，鋼琴十級良好證書，也曾獲得松江區學生個人藝術單項比賽中學組鋼琴組銅獎，在學習方面我也曾多次獲得區級及以上的榮譽。

　　事跡材料：

　　李星霖在班級中一直是樂于助人，作為英語課代表，她為同學們解答英語方面的.種種問題，作為初二年級的團支部書記，她積極參加學校的各類活動，沖鋒在為同學服務的第一線。在音樂方面，她也有頗高的造詣。從四歲開始學琴，迄今也有十年了，在這個過程中，她獲得了不少的榮譽，同時也已經考得上海市音樂學院樂理優異證書，鋼琴十級良好證書，在初中階段也曾獲得松江區學生個人藝術單項比賽中學組鋼琴組銅獎，同時她也有豐富的實戰經驗。她曾多次與松江區青少年活動中心的小提琴團和交響樂團合作，為他們鋼琴伴奏，并展演。當然，她作為曾經的松江區青少年活動中心的合唱團團員，在美聲合唱方面技術也是不錯的，希望在不久的將來她能繼續進步，積累更多的經驗。