地心游記有感(通用15篇)

地心游記有感1

　　作文在親情缺乏溫情的時候，也許不是廝守而是分開?750字作文”只聽媽媽一叫。我的媽媽很關心我，也很溫柔，只有一點不好，就是有些嘮叨。老奶奶聽完，眼睛里充滿了淚珠！那里住著一戶人家，家里原先有兩個人，都是靠打獵過生活的。幾天后，媽媽又買了一串香蕉。

　　是呀！堅持的威力真是太大了！里登布洛克教授在一本羊皮書里發現了一張羊皮密信，而紙的內容卻道出一番驚天大秘密！從冰島的一座火山下去可以到達地心！執著的教授力挫群雄用自己的地質學知識駁倒了所有懷疑與嘲笑他的人。到地底，他和向導、侄子又克服了缺食、缺水等等逆境，并將其化為無窮動力，支持著他們去實現心中的夢想。

　　可是，他們并未實現，火山的`噴發把將要到達地心的他們送回地面。他們失敗了嗎？沒有！他們憑自己堅持不懈的品格為國家乃至世界作出了卓越的貢獻！

　　大家都知道，水是人的生活必需品，假如一個人三天不喝水，就會死亡！教授一行人因為淡水喝完了而又找不到新的水資源，他們奄奄一息，加上氣壓太大它們的呼吸也成為新的問題

　　文中的“我”想要退縮，便勸教授回地面，教授仍然堅信能找到水源拯救大家繼續探險。一陣昏迷后，向導漢斯被一陣流水聲所驚醒，便貼石壁循聲而去，功夫不負有心人，他們終于找到水，解了燃眉之急。

地心游記有感2

　　《地心游記》是儒勒凡爾納的經典之作之一。書中講述了黎登布洛克教授他的侄子阿克塞和向導漢恩斯為了尋找阿克塞的父親在山洞觀察地殼運動時溶洞塌陷了，他們不小心落到了白云母地板，白云母裂開時他們又掉到了地心，最后他們客服重重困難，在間歇性噴泉的幫助下重回地表的故事。

　　那所謂的重重困難可不只是嘴上說說而已，每一次遇險，都能使他們的生命結束在地牢般的地心。當我讀到他們遭遇食肉魚，觸動肉食植物及險些成為變異恐龍的盤中餐時，我十分害怕，簡直是觸目驚心，可他們面對困難時的毫不退縮，讓我十分佩服。當我讀到阿克塞為躲避恐龍而鉆入溶洞，那可怕的恐龍把頭也擠進去要吃掉阿克塞時，他機智地敲巖壁，為尋找他的黎登布洛克提供信號時，我感到他的聰明和他面對困難時的鎮定都是我應該去學習的。

　　讀完《地心游記》，我深有感觸：當三人面對恐怖的食肉魚時，他們的表現是那樣勇敢；當黎登布洛克和漢恩斯面對強大的肉食植物時，他們的`表現是那樣堅韌；當13歲的阿克塞獨自一人面對龐大的恐龍，機智地躲避與發信號時，他的表現又是那樣的鎮定……處處都讓我欽佩，尤其是阿克塞，與我同歲的他，更是我學習的楷模，想想他面對恐龍時的勇氣和信心，在看看我做數學題的艱難，遇到難題就泄氣，不知去面對，而是嘀嘀咕咕，又是嫌算式難算，又是埋怨出題的人出的不好……總之能找一萬個理由來逃避難題。

　　看來這部小說以后，我開始慚愧，開始反思自己的表現與阿克塞形成了多么鮮明的對比啊！所以，我要把阿克塞當成榜樣，向他學習。

地心游記有感3

　　《地心游記》一書主要講述了德國的科學家黎登布洛克教授受到古代冰島人阿恩。薩克努姍的密碼信的啟發，帶著他的侄子阿克賽和向導漢斯，進行了一場地心之旅。一路上，他們遭遇了種種困難。最終，他們終于從一次火山爆發中回到了地面。

　　讀完了這本書，我的心久久不能平靜。究竟是什么樣的力量支持著黎登布洛克教授去探索地心？究竟又是什么樣的力量讓阿克賽走向了和他叔叔一起探索地心的道路？這就是科學的力量，正因為如此，他們才愿意用生命去探索它，愿意為它而犧牲。這正是他們無私奉獻，舍己為人，堅持不懈的精神。

　　這本書仿佛把我帶入了地心世界。我仿佛看到了遼闊無邊的`“地中海”，變化豐富的大地，巨大無比的海獸，史前的人類……我仿佛看到了一個又一個的奇跡，它們藏在地球深處，等待著人們去發現。

　　在探險過程中，并不是只有美景相伴，更有危險如影隨形，如：缺水、迷路、摔傷、資源缺乏……他們曾幾次想要放棄，但仍然堅持到底，不怕困難，最終返回了地面。

　　讀完了這本書，我明白了一件事：“如果我們決定做一件事，那么一定要堅持下去，不能半途而廢。只要我們堅持不懈，就一定能成功。”

地心游記有感4

　　每一個人都渴望能到一個不一樣的世界看一看，我也是如此，于是我讀了凡爾奈的《地心游記》，讀完之后，真的像是從地心旅行了一番回來似的。

　　儒爾·凡爾納是現代科幻小說之父，他的作品總是能讓我看得入迷，好像已經進入到了書中。整個故事是因為科學家李登布羅克從一本古老的書籍中發現了一張羊皮紙，這是一封密碼信，從而受到啟發，展開了一次穿越地心的探險。在這段時間中缺水、迷路、風暴這些如同地獄般的生活圍繞著他們，勞累與困難潮水般地向他們涌來，可是他們用頑強的意志力克服了這段生活。我最喜歡的部分就是十七章至四十三章的部分了，這其中是整本書的高潮，講述了李登布羅克教授與他的侄子阿克塞爾從冰島的斯納菲爾火山口出發，從那里下降，在地心展開了探險之旅在經歷暈眩、饑餓、黑暗、迷路、熾熱等等一系列地獄般的考驗后，他們重獲新生，回到了陽光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。

　　這本書教會了我很多知識，有關于科學的知識，我知道了許許多多的'生物，但是，除了這些科學知識，我知道的更多的是三個主人公擁有的堅定的信念、頑強的意志，正是因為他們擁有這樣不斷挑戰的科學精神，所以他們能在地心這樣的惡劣環境中尋找到科學知識，并能在地獄般考驗后能重新獲得重生，再次回到美麗的陸地。這一次驚險的、有趣的探險讓我的心也是十分刺激。

　　這本書教會了我許多，有科學知識，還有主人公具備的科學精神。真希望以后還能讀這樣的書。

地心游記有感5

　　這星期，我讀了完《地心游記》這本書，使我受益匪淺。

　　這本書講述了“我”和叔叔一起進行的奇妙的地心之路。這還要從那天收到了一封密碼信說起。那時是我和叔叔破解了密碼信之后，發現這封信是一位名叫阿克努賽爾的冰島煉金術師寫的'，信中說他通過火山口進入了地心，如果你勇氣可以嘗試進入地心。于是，我們準備開始這場看起來難以置信的地心之路旅。起初，剛進入火山口時，我十分害怕，以為這一去一定必死無疑了。但是，我漸漸地發現，雖然已經到地下幾千英尺了，但可溫度其實沒有想象中的那么高，而且“我”發現這是一趟神奇有趣的旅程，一路上，我們經歷迷路，缺水，地震，甚至差點被巨獸吃掉，但慶幸的是有驚無險，最后在一次火山爆發后回到了地表。

　　書中的“我”和叔叔通過永不放棄的毅力和不可思議的勇氣經過重重困難來到了地心，又通過火山爆發回到地面……對于這種衣來伸手飯來張口生活在幸福的我們，如果你看到了這篇習作，你會不會背上旅行包去郊外走走或是去叢林探險呢?假如有一天你也收到這樣一篇密碼信，你又會不會開始一場驚險奇妙的探險呢?

地心游記有感6

　　書是人類進步的階梯，”高爾基說的名言。是啊！開卷有益，讀書增長知識，開闊視野，更能課余生活。周末，我讀了好書—《地心游記》

　　《地心游記》是“科幻小說之父”凡爾納筆下早期著名之作。主要寫了德國科學家里登布洛克教授受前人頭一封密碼信的啟發，偕同侄子阿克塞爾和向導漢斯，了穿越地心的奇妙之旅。，最讓我感動里登布洛克教授缺水、迷路、暴風雨等卻毫不退縮，反而勇敢地，才的勝利。再想想，時懦弱。不去勇敢地拼搏，怎能美好的明天？可以科學不顧，視死如歸，而卻討厭學習，不為祖國奮斗。其實，人都希望有溫馨、平靜的`生活。，人像小蝸牛——只要一風吹草動就躲進殼里，怎能體會到人生的樂趣？，讀了這本書，我了克服的信心，懂做的事應該勇往直前。

　　好書啟迪你的智慧，你的未來，讓你終身受益！讓多讀書，讀好書吧！

地心游記有感7

　　地心，顧名思義，地底的中心，一個現代人類不敢逾越的地方，據說那兒的溫度高達十萬多度，可能還要高些。但同樣的都是可以毀滅萬物的，令人膽寒的溫度，至今還是一片“圣土”。就因人類對它了解少之又少，所以地心那么神秘，那么令人想有征服的欲望。

　　我不得不感謝上天賜予了人類一顆智慧的頭腦，而我又不得不佩服人類無窮的天馬行空的想像力。將一個人間煉獄——地心，描繪得如此美倫美奐，富有“生機與活力”。我只能再一次感嘆造物主的神奇!起碼在我看的《地心游記》之后便是如此想的。

　　書中講了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與向導漢斯在一封密碼信的指示下想進入地心。途中他們經歷了缺水、迷路、風暴等困難;發現了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸……最后再一次火山爆發中重回地面。

　　文中我被他們三個人的.勇敢、機智所折服。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學家，途中解決了很多科學難題;漢斯是個沉著冷靜、有經驗的向導，在困難中多次救過“我”和叔叔;而“我”在這次探險中學到了不少東西。我認為他們為了證實真理，能勇敢地進入地心，面對未知的前方不畏艱險，克服重重困難，這是我所敬佩的。他們和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣，能在困境中看到希望，不畏艱險地勇往直前。

　　我認為我們應該學習他們的精神，做一個不畏艱險、勇敢機智的人，這樣我們才能克服困難、取得成功。書中最后問了一個問題：“如果有一天有一封密碼信出現在你的面前，你愿意開始一場難以置信的旅行嗎?”這個問題給我留下了深深地思考。我認為如果能做出決定準備勇往直前的人，一定是不怕困難、勇敢機智的人。只有這樣，才能取得成功，受益匪淺;而膽小懶惰者，是永遠不能享譽這份榮耀的。

　　我相信我們只要有一顆不怕困難、堅強勇敢的心、就一定能征服一切高峰!

地心游記有感8

　　你去過地心嗎？你想象過地心是什么樣的嗎？如果你看過十九世紀法國著名科幻作家儒勒·凡爾納寫的《地心游記》的話，一定會被這些景象所震撼的。

　　這是一本十分好看的書。它主要講的是：1863年5月的一天，黎登布洛克教授偶然發現了一張羊皮密碼紙，在解讀了它的'內容后，依然決定帶上侄子阿克塞去地心探險。在向導漢斯的帶領下，三人從冰島斯奈菲爾火山的噴發口開始了這次奇妙的地心之旅。他們在經歷種種磨難之后，終于重見天日，回到地面上。

　　這個故事真的太有趣了。看著看著，我仿佛身臨其境，一會兒在海中與他們一起觀看海怪打架；一會兒與他們一道目睹蘑菇林的風采；一會兒與他們一同觀察野人放牧乳齒象；一會兒又與他們隨著水瀑往下滑，來一個“激流勇進”……他們著急的時候，我比他們更著急；他們絕望時，我的心也一下子落到了谷底；他們高興時，我也與他們一同歡呼雀躍；他們流淚時，我也會和他們一起潸然淚下……

　　直到整本書看完，我的心情也久久不能平復。看完整本書了，我從黎登布洛克教授身上學到了堅持不懈的探險精神、樂觀向上的人生態度和極其寶貴的團結精神……總而言之，這是一本非常精彩的書。同學們還等什么呢？快來閱讀凡爾納的科幻系列作品吧！

地心游記有感9

　　從浩渺的宇宙里看地球，我們會發現它非常迷人。地球的表面很大一部分由蔚藍的大海覆蓋，陸地上有郁郁蔥蔥的森林、草原，還有奔騰不息的河流與浩渺無垠的沙漠。在這生機勃勃的地球上，我們幸福的生活著。可是，在地球的表面之下，那深深的地殼深處，會有些什么呢?會是一個怎樣的面貌呢?

　　《地心游記》是一本書關于冒險的書，主要講述的是一個德國科學家李登布洛克教授偶然發現了一封密碼信，在解讀了密碼信的內容后，便決定帶上侄子阿克塞爾前往地心。在真正進入地心之前，還經人介紹認識了向導漢斯，三人從冰島的一座火山口開始前往地心的旅程。一路上遭遇了缺水、迷路、暴風雨等在地面上難以想象的`困難，他們都勇敢克服了。最后，在一次火山噴發后回到了地面上。

　　在《地心游記》中，作者刻畫了三個性格鮮明的人物。第一個是阿克塞爾，他和許多人一樣，都想生活在溫暖舒適的環境中，但是他在叔叔的逼迫下，開始了這次地心之旅。但他在旅程中克服了膽小的'心理，勇敢的戰勝了困難，后來成為一個堅強勇敢的男子漢。第二個是李登布洛克教授，他是一個知識豐富、敢于冒險、令人尊敬的地理學家，但也是一個脾氣暴躁、固執己見的人。在他的堅持和帶領下，他們成功完成了這次旅程。第三個是向導漢斯，他是一個冷靜、鎮定、平和的人，在遇到危機時，他臨危不懼、毫不退縮。他利用自己的經驗讓大家一次次脫離險境。

　　讀完這本書，我也覺得跟隨著他們經歷了一次地心歷險。真是太刺激了!

　　我認為，接近地心的地方不可能有生物吧，也不可能有大海或沙灘吧。因為我覺得接近地心的地方應該是巖漿，地心到底有什么?我了解的知識還太少，以后慢慢學習探索吧。

地心游記有感10

　　《地心游記》是科幻小說作家儒勒·凡爾納早期的作品，書中的奇思妙想令我大開眼界。

　　《地心游記》講述了“我”的養父李登布洛克叔叔從冰島借來的一本古老的書中發現了一卷羊皮紙，上面用密碼的形式記述了冰島16世紀的`一個煉金術士阿爾納·薩克努賽姆進入地心的方法和通往地心的通道。因此，叔叔在“我”的幫助下解開了密碼信之后，雇傭了冰島人漢斯為向導進入地心。在通往地心的途中，“我”們遇到了許多困難，如缺水、迷路、蛇頸龍和滄龍之間的爭斗、暴風雨、球狀閃電等。就在“我”們即將抵達地心時，一塊巨大的石頭擋住了“我”們的去路。由于他們對炸開石頭的火藥用量估計錯誤，導致“我”們被海水卷入了一個火山口，丟失了大多數測量儀器和食物，最后在一次火山噴發中重新回到地面的故事。

　　在書中，叔叔用種種理論把“我”這個優柔寡斷的毛頭少年帶去了地心，在地心經歷了九死一生后，重新回到地面的“我”已經變成了一個堅決果斷的男子漢。

　　書中的叔叔是一個極為博學的教授，他能夠為了探尋真理而深入危險重重的地心，這是一種怎樣的勇氣啊

地心游記有感11

　　《地心游記》的標題似乎名不副實，畢竟主人公們并沒有到達地心，而是在那之前就被火山噴出來了，或許改為《地底游記》更為貼切。不過瑕不掩瑜，《地心游記》不失為一部佳作。

　　前往地心的團隊由三個人組成，分別是富有探索精神的李登布洛克叔叔、時刻冷靜沉著的獵人漢斯以及怯懦的主人公艾克塞，三者相輔相成，使這趟地心之旅格外動人。

　　李登布洛克是一個地質學教授，他一發現薩克努森留下的信息，便大膽質疑當今流行的地熱說，不懼權威，為了前往地心而一往無前。他很頑固，絲毫不聽侄子的勸告，脾氣也很大，但卻不是一個討厭鬼。他在缺水時留了一口給侄子，在侄子迷路后焦急尋找，關心愛護侄子。更重要的是，他那非凡的勇氣和意志力是他們前進的動力。

　　“因為，明天就會滴水不剩了。”“那勇氣也一絲不剩了嗎?”教授用嚴厲的眼神看著我。

　　當然是往上，永遠都要往上。

　　“什么都不剩，艾克塞，什么都不剩。但是光用眼睛看，你就比較飽了嗎?只有灰心喪志、精疲力盡的人才會像你那樣想！”“您難道不絕望嗎?”我憤憤喊道。“不絕望！”教授堅定地響應。“什么?您還相信我們有活命的機會?”“對！那當然！一個人只要心臟還在跳，皮膚還在顫動，我就不相信一個意志堅定的人會向絕望屈服。”

　　漢斯堅守職責，執行力極強，是一位優秀的向導。冒險者因缺水而瀕臨絕境時，漢斯發現開掘出一條“漢斯溪”，給他們帶來了點亮明天的希望。

　　“漢斯用冰島人的秘方，一種我不曉得是什么玩意兒的藥膏摩擦你的傷口，現在傷口都愈合了。我們的獵人真是個了不起的`人才！”

　　因此，看到一道光倏地在我身邊閃耀，我大吃一驚。漢斯鎮靜的臉龐亮了起來，靈巧的獵人總算點亮了燈籠，盡管火苗跳動到快熄滅，但仍往這可怕的黑暗之中灑了幾點光明。

　　艾克塞開始時不希望去地心冒這個險，但他無法拒絕李登布洛克叔叔和他心愛的歌洛白的要求，這才勉強上路。他一直與叔叔爭辯，尋找各種論據，希望他放棄旅途，與叔叔無邊的熱情和學識正面較量，這些對決給這次冒險添加了不少趣味。

　　“聽我說，”我語氣堅定地對他說，“在這人世間，再大的野心都有個極限，我們不應該鉆冰取火。我們的設備差，沒辦法在海上旅行，拿被子當帆，棍子做桅桿，還有拼拼湊湊的橫木，這樣子沒辦法對抗狂風，走完這兩千公里。我們無法駕馭，我們是暴風雨的玩物，要橫渡大海是不可能的，只有瘋子才會再試一次！”

　　我可以接連提出這些無法反駁的理由整整十分鐘而不被打斷，但這只是因為教授心不在焉，我講的道理他一句也沒聽進去。

　　“上船！”他喊道。

　　這就是他的回答。盡管我爭論了，懇求了，發火了，還是無法動搖叔叔比花崗巖還堅硬的意志力。

　　叔叔是團隊的領袖，漢斯是忠誠的護衛，艾克塞則是一個情感豐富的年輕人，他們之間穿插一些地質學知識，共同奏響一篇和諧的樂章。

　　《地心游記》中的角色相當豐滿，給我們展示了高傲的學者、柔情的叔叔、怯懦的爭辯者以及自然的探索家等諸多形象，令人格外親切。

地心游記有感12

　　對于我而言——一個儒勒·凡爾納的忠實粉絲，他的書我自然一本都不會放過，這不《地心游記》就是他的著作之一。

　　這本書主要講述了德國漢堡的利登布洛克教授意外得到了一張年代久遠的羊皮紙，從紙上的神秘符號中發現了一個穩藏了三百年的秘密：有人曾到地心旅行。他與侄子準備好所需物品并雇了向導漢斯一起同行。一路上他們經歷種種困難與驚險，最后成功旅行地心。全書情節緊扣，想象瑰麗，精彩地呈現了一段亦真亦幻的探險旅程。

　　讀了這本書，我收獲頗多。《地心游記》告訴我們“實踐出真知”要有勇于探索，不畏艱難的勇氣。文言文《雖有佳肴》中說：“雖有佳肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。”一個人口頭語言再好，如果不去實踐，一切都是虛無。學習也正是如此，制定的`計劃再詳細，寫的再豪言壯志，不去努力，不去付出，不去行動，一切都是空談罷了。

　　《地心游記》這本書能給人很多啟迪。在生活中有很多這樣類似的問題——看似一件荒唐的事，成功機率較低但很有意義，你會怎樣選擇？有時，一個人往往不是聰明與愚蠢的差別，而是勇氣與懦弱的抗爭！“勇氣可佳”這個詞也就源于此。勇氣，是除聰明之外智慧的象征！書中有很多經歷也許有些夸張，但儒勒·凡爾納先生通過幻想勵志人們要我實踐，多冒險，多思考！不能在遇到困難時退縮，不能當“懦弱君子”！

　　儒勒·凡爾納先生現代科學幻想小說家之父，身為您的“粉絲”，我希望您的小說能給后人留下深刻的啟迪，《地心游記》這本書能夠給我樂趣、勇氣以及做人的道理，感想頗多。

地心游記有感13

　　地心，幾千年人們都未解開的一個謎團，它神秘，它令人向往！最近我就讀了一本充滿科幻色彩，有關于地心探險的一本世界名著—《地心游記》。

　　一位德國的科學家李登布洛克無意中發現了一封密碼信，在解讀了密碼信上的內容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在他們真正進入地心之前，經人介紹認識了導游漢斯，三人準備完畢，便從冰島上的一處火山口開始進入地心，一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種種困難，后來因為一次火山噴發，他們回到了地面，過上了幸福的生活。

　　書中我最喜歡的人物不是倔強的科學家李登布洛克，也不是經歷了一系列考驗之后，最終變得成熟、勇敢、堅強的小伙子阿克賽爾，而是冷靜、細心的導游漢斯。他總是在大家最危險、最困難的時刻拯救了大家，大家才能平安的回到地面上，才有了李登布洛克和阿克賽爾的'幸福生活，才有了人們對地心深入的了解。可以說，他功不可沒。但仔細想想，他在幫助別人的同時，也等于幫助了自己，如果沒有李登布洛克和阿克賽爾的科學數據，他們怎么能出得了地心？

　　這本書告訴我們：幫助別人，就是幫助自己！團結友愛，勝過一切！

地心游記有感14

　　寒假我認真的閱讀了“地心游記”這本書是法國作家，凡爾納寫的。在與主人公地心探險的過程中，使我大長知識。從中我學到了地理學、歷史學、地質學、天文學。我深深的感嘆作者的知識是何等的博大精深呀。

　　故事講述了利登布洛克教授得到了一本古書，書中有一張羊皮字條。教授在侄子的幫助下破譯了字條的內容，非常興奮。立刻決定，要按照字條上所寫的`，到地心去一探究竟。教授協同侄子阿克塞爾，還有向導漢斯，從斯奈菲兒的約庫爾火山口出發，向地心探索。其間恐高、膽小的阿克塞爾，幾次想打退堂鼓，但是，他都經受住了考驗。在探險的途中，他們經歷了缺水的痛苦，經歷了因為走錯了路而折返，經歷了因為走散而驚恐……。在大家的努力下克服了一個有一個的困難，也使得年輕的阿克塞爾變得堅強。地心中居然有大海，海里有猛獸。海邊有森林，林中有大象和巨人。海邊到處散布著二疊紀時期的遺骨。這一切是多么奇妙呀。他們造船在海上與風浪搏斗歷經艱險。最后在彈盡糧絕的情況下，遇到了火山噴發。把處于絕境的三位探險者沿著火山噴發的路徑，被噴射到了地面，返回到了人間。

　　作者把緊張的環節，一環扣一環完美的銜接。看過這本書真過癮。作者是一名科學的預言家，讀了這本書，回味無窮。

地心游記有感15

　　我不得不感謝上天賜予了人類一顆智慧的頭腦，而我又不得不佩服人類無窮的天馬行空的想像力。將一個人間煉獄——地心，描繪得如此美倫美奐，富有“生機與活力”。我只能再一次感嘆造物主的神奇！起碼在我看的《地心游記》之后便是如此想的。

　　這本書的作者是法國的儒勒.凡爾納。《地心游記》主要講述的是一個德國的科學家李登布洛客偶然發現了一封密碼信的內容后便決定帶著侄子阿克賽爾前往地心。在真正進入地心之前，還經人介紹了向導漢斯。三人從冰島的一處火山口開始進入地心，一路了克服了迷路、缺水、暴風雨等種種在地面上難以想像的困難后，在一次火山噴發后回到了地上。

　　在我的理解里，這可不僅僅是一本科普書。它容納了關于各個方面的知識，如生物、地理、物理，作者肯定查閱了許多資料，想必作者也是用心良苦吧！

　　讀這本書時，感覺像進入了一片原始森林，儒勒.凡爾納給我們上了一堂豐富的生物課。在我的認知中，在那些動畫片中，魚龍是一個看起來十分溫順、比較可愛的動物。但是，儒勒.凡爾納推翻了我的想像。魚龍長著海蜥蜴的頭，鼠海豚的嘴巴以及鱷魚的牙齒，想起來多么駭人呀！而它和看似海蛇卻有著龜殼的蛇頸龍是天生的死對頭。還知道水杉、柏樹、崖柏、乳齒象這些只存在于三世紀和四世紀的生物等等一些你所想不到的事。我只能感嘆是怎樣的一個作家熱愛他的事業，將所有美好的、令人珍惜的、令人如癡如醉的事物容合在一起，并且如此自然。

　　文中一次次描寫著不可思議的景象，如：地心有大海，還有不知從何而來的光；高達40英寸的蘑菇和其它蕨類植物......我邊讀邊贊嘆著大自然的鬼斧神工和作者強大的想像力。而我也覺得作者可能想對世上表明：世界之大，無奇不有！一切皆有可能！更何況世界上不是有那么的世界未解之迷嗎？文中還不只一次提到阿克賽爾用論文來辯駁李登布洛克教授，卻都被現在打破了。李登布洛克教授說的“不要被條條框框束縛往了手腳”，這話我想不僅是對阿克賽爾說的.，也是對跟阿克賽爾有相同想法的人說的。正因為太過于相信書本，所以世上有那么多書呆子，只會讀死書的人。

　　阿爾賽克也提醒著我們：人不能一直養尊處優地活著，否則會表決人的一些本性，如勇敢、堅強。如果一直一帆風順，只會使人類懶惰，遲早會退化掉。所以適當的經歷磨難，才會使潛能激發出來。雖然過程是痛苦的，但是舍得，舍得，有舍才有得！舍棄一時的痛苦，得到一生的幸福。如鉆石一般，從不起眼的石頭，經過不斷的磨煉與割舍，最終才能發出璀璨的光芒，得到世人的景仰。

　　而故事的情節跌宕起伏，令人驚肉跳，仿佛歷歷在目一般。主人公經歷了多次險難，生命始終徘徊在生死邊緣，每次命懸一線，卻總能化險為夷。看著他們在生死關頭時的表現，漢斯的表現，令我恍然大悟，明白在遇事時，首當其沖地就是冷靜。只有如漢斯一般冷靜，才能化險為夷，否則一切都只能化做過眼云煙了。

　　文中一次次的坎坷，并不只為了讀者的需求，而是想讓讀者們明白，做事不能優柔寡斷，懦弱，必須要學會堅強、勇敢，學會成長，只有這樣才能保護自己。

　　這本書不僅給我充實了科學知識，豐富了我的想像力，更給予了我冒險精神。要知道前人的發現，就是通過不斷冒險發現的。而我也相信，也許就在明天，人類能去地心探險一回，讓人對地心的了解存在于現實中，而不是虛幻中。

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